實(shí)用的小學(xué)作文300字錦集[4篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文300字 篇1

　　我有一個(gè)好朋友，她叫廉紫月。她是一個(gè)愛(ài)助人為樂(lè)的人，沒(méi)當(dāng)我遇到困難時(shí)，她就會(huì)伸出援助之手幫助我，對(duì)待同學(xué)們也一樣。

　　廉紫月長(zhǎng)的很高，一張胖嘟嘟的臉上總是掛著甜甜的微笑。眉毛下面，是一雙閃亮的眼睛，烏黑的眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn)著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是兩顆黑寶石。

　　星期五下午，我和段佳彤在收作業(yè)，所以留了下來(lái)，廉紫月也在陪著我們。作文過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于收完了，可以走了。我們?nèi)齻�(gè)飛奔出教室。突然，一位老奶奶把我們叫住了，她問(wèn)我們五四班在哪，我們異口同聲的說(shuō)：“在那兒�！辈⑾蛭逅陌嗟姆较蛞恢��？衫夏棠陶f(shuō)她到樓梯接道就暈，讓我們跟他一起去。這時(shí)，我猶豫不決，幫還是不幫，幫，萬(wàn)一她是壞人呢，不幫，可老奶奶真的暈了怎么辦。這時(shí)，廉紫月拉起老奶奶的手，說(shuō)：“奶奶，我?guī)�您去吧�！崩夏棠绦α耍�說(shuō)：“謝謝你呀，小朋友�！钡搅宋逅陌啵�里面已經(jīng)沒(méi)人了，看來(lái)老奶奶要找的人已經(jīng)走了。

　　廉紫月還是抓著老奶奶的.手不放，下了樓，老奶奶十分開(kāi)心，我和段佳彤都夸廉紫月，我們都笑了。

　　這就是我的好朋友——廉紫月，一個(gè)助人為樂(lè)的人！

小學(xué)作文300字 篇2

　　你聽(tīng)！雨飄落在房屋上，“嘀嗒、嘀嗒”就像不聽(tīng)使喚的音符一樣。雨飄落在水塘里，“叮叮�！弊黜�，水面上還濺起了一朵朵小水花，恰似一位姑娘在輕盈地跳舞。

　　春天的雨，是最溫柔的，春雨漸漸瀝瀝地從天空墜落下來(lái)，蒙蒙地，像似給天空媽媽穿上了一件真絲的衣裳，春雨落在臉上，涼絲絲的，她可是植物們的營(yíng)養(yǎng)品，花草樹(shù)木們經(jīng)過(guò)她的.滋潤(rùn)，身上的灰塵沒(méi)有了，變得更加美麗、青翠。

　　夏天的雨恰恰與春天的雨相反，總是急匆匆的，她喜歡毫無(wú)預(yù)兆的來(lái)，又喜歡悄悄地離去，來(lái)時(shí)急躁的，不時(shí)呼來(lái)狂風(fēng)，喚來(lái)雷電，傾述自己的不悅，打在臉上可疼了。

　　秋天的雨，像一位害羞的小姑娘，是農(nóng)民伯伯的最愛(ài)，是豐收的預(yù)兆，它的雨聲輕輕地，像是給大地叔叔唱著輕快的歌！

　　冬天的雨，雨里夾著雪，雪里含著雨，飄落在地上，像是給大地叔叔鋪上了一件白白的地毯，讓叔叔不在感到寒冷，這時(shí)孩子們?cè)谘┑乩锎驖L、堆雪人，可開(kāi)心啦！

　　我喜歡四季的雨，我愛(ài)它的所有！

小學(xué)作文300字 篇3

　　藍(lán)鼻子女巫走后，小木偶又走到大街上去了。這時(shí)，小木偶碰到了老木匠。

　　小木偶可憐巴巴地說(shuō)：“木匠爸爸，你給我的紅背包被小紅狐搶走了。”

　　“真的嗎？”老木匠問(wèn)。

　　“是�！毙∧九蓟卮稹�

　　老木匠看了一眼小木偶。確實(shí)，小木偶身上的紅背包沒(méi)了。

　　“我再給你買一個(gè)�！崩夏窘痴f(shuō)。

　　“我要靠自己把背包拿回來(lái)。”小木偶堅(jiān)定地說(shuō)。

　　小木偶在森林里找到了小紅狐，他上前一把抓住小紅狐，憤怒地說(shuō)：“把我的背包還給我，你這個(gè)壞蛋！”小紅狐說(shuō)：“這個(gè)背包是我的，不是你的。”他們拉拉扯扯，誰(shuí)也不肯放手。這時(shí)，熊警官又出現(xiàn)了。小木偶哭著，把上次小紅狐搶他背包的事說(shuō)了一遍。這次，熊警官完全相信小木偶的`話了，小紅狐是壞人。熊警官把小紅狐抓起來(lái)，扔進(jìn)了監(jiān)牢。

　　小木偶拿回了自己的紅背包，開(kāi)心極了，一路上蹦蹦跳跳地回家了。

小學(xué)作文300字 篇4

　　孩子們，你們玩過(guò)繞口令嗎？今天，我們?cè)谧魑恼n上進(jìn)行了一場(chǎng)繞口令比賽。

　　比賽開(kāi)始前，我很緊張，生怕看錯(cuò)任何一個(gè)字。當(dāng)我看到其他同學(xué)匆匆跺著腳，而其他同學(xué)匆匆忙忙的時(shí)候，我并沒(méi)有那么緊張，因?yàn)榇蠹叶寄敲淳o張，也許我比他們更能看書(shū)吧！這時(shí)，老師走進(jìn)教室，在黑板上寫(xiě)下了繞口令。今天的繞口令本來(lái)就是：扁擔(dān)長(zhǎng)，板凳寬，扁擔(dān)不如板凳寬，板凳不如扁擔(dān)長(zhǎng)，扁擔(dān)拴在板凳上，板凳不允許扁擔(dān)拴在板凳上，但是扁擔(dān)拴在板凳上。大家看完都放松了一點(diǎn)。

　　比賽開(kāi)始了。王蕊志是第一個(gè)在。讀這篇作文的人。她讀得不太流暢，我的`緊張感也有所緩解。第二個(gè)出場(chǎng)的是周子林。我看到她看了一會(huì)就錯(cuò)了，看了一會(huì)又錯(cuò)了。我的心也在為她出汗。第三位選手是陳英彤。我看到她流利地讀書(shū)，我的心又開(kāi)始緊張了。

　　出來(lái)的時(shí)候一口氣讀了四行，眼神突然變了，又讀了一個(gè)錯(cuò)別字。還好我拿的很快。我看完的時(shí)候，緊張得出了一身冷汗。

　　雖然公布成績(jī)的時(shí)候沒(méi)有拿第一，但是我也很開(kāi)心，因?yàn)橹攸c(diǎn)是參與，分?jǐn)?shù)不是最重要的。

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