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美麗的小學(xué)作文通用【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的小學(xué)作文 篇1
深圳是廣東省的經(jīng)濟(jì)、教育、文化的中心。聽(tīng)說(shuō)今年我要在深圳過(guò)年，我一蹦三尺高，心里可高興了。
我遠(yuǎn)望了深圳的美景，不禁贊嘆：“哇!這才是大都市啊!”近處，一幢幢樓房拔地而起，直插云宵。馬路上，各種車輛穿梭似的來(lái)來(lái)往往，川流不息。馬路兩旁是綠化帶，這里長(zhǎng)滿郁郁蔥蔥的草，點(diǎn)上星星點(diǎn)點(diǎn)的野花。
我們來(lái)到了住處。這個(gè)小區(qū)環(huán)境良好、設(shè)備齊全。小區(qū)內(nèi)有露天游泳池、健身器材、兒童公園、地下停車場(chǎng)假山等等。小區(qū)可大了，每天傍晚，爺爺會(huì)陪我到小區(qū)去散步，可我到現(xiàn)在連小區(qū)的'方向都不知道。
快過(guò)年了，小區(qū)的樹(shù)上、草地、水中都裝上了霓虹燈。晚上，各種形狀各異、色彩鮮艷的霓虹燈亮了。為小區(qū)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。每當(dāng)有巨大的嗡嗡聲在外面響起時(shí)，我想：飛機(jī)又來(lái)了。就躍躍欲試地飛快沖出去，望這飛機(jī)。它張著三角翼，雄壯威武。隨著嗡嗡聲漸漸輕了，飛機(jī)消失在碧藍(lán)的天空中。
深圳還有許許多多的美景我還沒(méi)看到。我真想一次通通看完。美城，美景，中國(guó)深圳!!!
美麗的小學(xué)作文 篇2
爸爸媽媽帶我去大豐麋鹿園玩，那里真美麗！一進(jìn)大門，看見(jiàn)許多麋鹿，有的在跑，有的臥在樹(shù)下，有的就站在那兒。
我看到公鹿的角很雄偉，像樹(shù)枝一樣，先長(zhǎng)一根，然后周圍再散開(kāi)張。母鹿的頭上不長(zhǎng)角。大多數(shù)的公鹿體積比母鹿大，小公鹿剛生下來(lái)沒(méi)有角，但是以后就會(huì)長(zhǎng)角了，快要冒出頭的時(shí)候頭上就會(huì)有兩個(gè)圓鼓鼓的'大包，這就是快冒出來(lái)的角。麋鹿是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物，它和梅花鹿不同的是它背上沒(méi)有斑點(diǎn)。麋鹿也叫四不像，麋鹿的角向鹿角，臉像馬，蹄像牛，尾像驢。
在導(dǎo)游車上，聽(tīng)導(dǎo)游給我們講解，這些鹿都喝鹽水，這些鹿每年都有一次鹿王爭(zhēng)霸賽。每個(gè)公鹿去爭(zhēng)斗時(shí)，都會(huì)把草頂在頭上，在泥地里打滾，這樣就會(huì)顯得威風(fēng)。一開(kāi)始它們會(huì)用淘汰賽來(lái)決定下個(gè)回合的鹿，就這樣，經(jīng)過(guò)層層比賽，還剩下兩只鹿時(shí)，它們開(kāi)始決賽，舉得自己快不行時(shí)就會(huì)逃跑，留在原地的最后一只鹿就是鹿王。鹿王爭(zhēng)霸賽一年舉行一次，每年都會(huì)有心得鹿王誕生。
這里真好玩，鹽城真美麗，我愛(ài)鹽城！
美麗的小學(xué)作文 篇3
有一天，小林、小月、靈靈和小花在草地上玩，小月說(shuō)：“大家說(shuō)說(shuō)自己的愿望吧？”小林說(shuō)：“我的愿望是可以像森林里的小鳥(niǎo)一樣自由，長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，在樹(shù)林里自由地飛來(lái)飛去�！毙≡抡f(shuō)：“我的愿望是可以坐在月亮上，看見(jiàn)一閃一閃亮晶晶的星星，像一閃一閃發(fā)光的眼睛。還看見(jiàn)白白的云朵，像我愛(ài)吃的棉花糖，也像雪白的棉花�！毙』ㄕf(shuō)：“我的愿望是可以像童話里的花仙子一樣，可以和蝴蝶做伴，可以陶醉在花香之中。”靈靈說(shuō)：“我的愿望是可以去海底世界玩，可以看見(jiàn)美麗的'珊瑚、大大小小的魚(yú)，和它們一起玩耍一起跳舞�！�
小月說(shuō)：“我們來(lái)比一比，誰(shuí)的愿望最好呢？大家來(lái)選一選。”小林選了小月的，小月選了靈靈的，靈靈選了小花的，小花選的是小林。每個(gè)愿望都得到一票。到底誰(shuí)的愿望最好呢？
小花說(shuō)：“我覺(jué)得我們四人的愿望都很美好啊！”“是啊！是��！”大家都說(shuō)到。說(shuō)著，大家都笑了。
晚上 ，她們做了同樣一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)中，他們的愿望實(shí)現(xiàn)了。
美麗的小學(xué)作文 篇4
一陣風(fēng)拂過(guò)，秋天悄悄地來(lái)了。樹(shù)葉黃了，一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字。
走進(jìn)公園，到處都是五顏六色的小花，有紅色的，有黃色的，還有綠色的，它們都羞答答地低下了頭，摸上去花瓣軟綿綿的，它們仿佛對(duì)我們說(shuō)：“秋天來(lái)了，天氣涼了，小朋友們要多穿衣服啊”！秋風(fēng)呼呼地吹著，小草變成了深綠色，不時(shí)還搖晃著腦袋，就像個(gè)調(diào)皮的娃娃在跳舞，有時(shí)伸展雙臂，有時(shí)還彎腰觸地，還有時(shí)左搖右晃，像位美麗的少女在舞動(dòng)。周邊的楊樹(shù)高大而挺拔，但樹(shù)上有許多枯枝敗葉，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片金黃的葉子隨風(fēng)漫天飛舞，像一只只美麗的蝴蝶在追逐打鬧，飛累了它們就落在了地上，發(fā)出啪啪的聲響，這時(shí)天空顯得格外的藍(lán)。
走進(jìn)果園，碩果累累，瓜果飄香，五谷豐登。黃橙橙的柿子像一盞盞燈籠掛滿枝頭;紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小寶寶展開(kāi)了笑臉;梨金黃金黃的，像一塊塊的`金子，閃閃發(fā)光；亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩，讓人賞心悅目。
我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)碩果累累的果園。
美麗的小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在桂林，這里環(huán)境優(yōu)美，擁有“桂林山水甲天下”的美稱，是著名的旅游勝地。
來(lái)桂林旅游的`人可多了，桂林可是有著名的“兩江四湖”景點(diǎn)呢！這“兩江”是指桃花江和漓江，“四湖”是指榕湖、杉湖、桂湖和木龍湖。這“兩江四湖”具有靜、清、綠的特點(diǎn)，令前來(lái)旅游的人一飽眼福。
桂林還有一處景觀就是“三山兩洞”了，“三山兩洞”包括了象鼻山、伏波山、疊彩山、蘆笛巖及七星巖。其中這象鼻山可是咱們桂林的城徽呢！它坐落在“兩江”的匯流處，因山形酷似一頭巨象停留吸取江水而得名。山腰南北兩側(cè)有象眼巖。凡來(lái)桂林旅游的人，基本上都要來(lái)象鼻山游覽。
桂林還是一個(gè)物產(chǎn)豐富的土地，那“桂林三寶”：三花酒、桂林腐乳、桂林辣椒醬，是桂林人的驕傲。你來(lái)了桂林，可一定得買來(lái)嘗嘗。
啊，我的家鄉(xiāng)；啊，美麗的桂林！我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
美麗的小學(xué)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的地方，它就是美麗的惠州西湖。
先說(shuō)說(shuō)雨中的西湖吧！原先猶如鏡子一樣平靜的湖面，就被密密麻麻的頑皮的雨滴敲打出無(wú)數(shù)個(gè)小坑和小圓暈，小坑和小圓暈時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，不斷變換，給湖面增添了有趣的圖案。
晴天的西湖就更美了，猶如一幅美麗的畫(huà)卷在你面前，藍(lán)綢般的.湖水，一直伸到深山的深處。遠(yuǎn)處望去，一只只小船似一片片樹(shù)葉在水面飄動(dòng)�！昂艉簟币魂囷L(fēng)吹來(lái)，就可以看到一個(gè)個(gè)小浪爭(zhēng)先恐后地向岸邊涌來(lái)，可是剛上來(lái)，又像有人拽它似的，馬上退了回去。
小魚(yú)個(gè)個(gè)身體豐滿，雙鰭像輕紗一樣搖擺，魚(yú)的尾巴像鳳凰的尾巴一樣漂亮，游的時(shí)候，尾巴一擺一擺，透過(guò)水面十分美麗。我突然覺(jué)得我自己就像一只小魚(yú)穿著紅色的衣裳，在水面上快活地游動(dòng)，不光是我一只，一池的小魚(yú)都在游動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，我才記起我不是小魚(yú)，我是在看小魚(yú)。
西湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，猶如一幅明麗的山水畫(huà)。總是那么清澈，那么迷人，那么美麗……使人流連忘返。
美麗的小學(xué)作文 篇7
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我校園的濃濃書(shū)香和鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
走進(jìn)鍋?zhàn)优涂梢钥匆?jiàn)一座被圍墻包圍了的校園，這就是我正在就讀的學(xué)校—杭州市時(shí)代小學(xué)。一進(jìn)校門，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)新光長(zhǎng)廊，新光長(zhǎng)廊充滿了濃濃書(shū)香，它的地不是用水泥做的，而是用青磚鋪成的。紫檀色的柱子上，掛著同學(xué)們自己寫(xiě)的論語(yǔ)集字：“三人行，必有我?guī)熝��！薄耙肴瞬恢�，除非己莫為”等�?shù)十條論語(yǔ)格言。長(zhǎng)廊的中間是一個(gè)大書(shū)柜，書(shū)柜上放著同學(xué)們捐的書(shū)和閱讀室貢獻(xiàn)的書(shū)，不光一二年級(jí)的低年級(jí)同學(xué)在那里看書(shū)，就連五六年級(jí)的高年級(jí)同學(xué)也抽空去那里看書(shū)。冬天，同學(xué)們沐浴著冬日溫暖的陽(yáng)光靠在柱子上看書(shū)；夏天，長(zhǎng)廊散發(fā)著清涼，于是同學(xué)們便都跑進(jìn)長(zhǎng)廊里看書(shū)；春天，同學(xué)們享受著鳥(niǎo)語(yǔ)花香倚在長(zhǎng)廊旁看書(shū)；秋天，長(zhǎng)廊的地上灑滿了金黃色的落葉，同學(xué)們就坐在落葉上看書(shū)。長(zhǎng)廊中有兩片幽深的竹林，郁郁竹香散發(fā)著濃濃書(shū)香。
學(xué)校的`背面就是一座美麗的后花園，后花園有山有水。池塘里群魚(yú)暢游，有黑魚(yú)、鯉魚(yú)、金魚(yú)和許多不知名的小魚(yú)，它們都在一起游泳。春天，葉子變綠了，后花園里幾只麻雀在剛剛發(fā)出嫩芽的樹(shù)枝上玩耍，杜鵑花也開(kāi)了；夏天，葉子更茂了，幾只知了的鳴叫將后花園熱鬧起來(lái)，每個(gè)角落都勃勃生機(jī)；秋天，葉子全黃了，幾乎所有的葉子都飄到了地上，地上覆蓋著黃黃的地毯。冬天，葉子跑到了泥土里，下雪了，滿園白色一片，美麗極了。
我愛(ài)我美麗的校園。
美麗的小學(xué)作文 篇8
校園一年四季生機(jī)勃勃。
春天，校園披上了綠袍。柳樹(shù)梳理著它那雜亂的頭發(fā)，恢復(fù)了往日的秀麗�；ǘ鋫兲K醒了，仿佛在比一比誰(shuí)最討人喜歡，誰(shuí)是花中之王。
夏天，校園里一片濃綠。花朵個(gè)個(gè)說(shuō)、“我是最美麗的�！贝髽�(shù)默默給人摭擋陽(yáng)光，給人們帶來(lái)無(wú)限清爽。
秋天，校園披上了黃袍。地上的樹(shù)葉，飄來(lái)飄去像是在跳舞。
冬天，下雪了，同學(xué)們聽(tīng)到下課鈴聲，像箭似的沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，女同學(xué)堆雪人，男同學(xué)打雪仗。我們女同學(xué)玩得最開(kāi)心，堆雪人時(shí)我們有的堆腦袋，有的堆身體，還有的.找雪人的眼睛、鼻子。
其實(shí)校園最美的地方還是教室，那里有一株株“小樹(shù)苗”正在吮吸著知識(shí)的泉水，這些“小樹(shù)苗”在辛勤園丁的撫愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)。
這就是我那美麗的校園，令人難忘的校園！
美麗的小學(xué)作文 篇9
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的公園——八一公園，那里一年四季景色美如畫(huà)。然而我最喜歡的，還是秋天的公園，
星期天，陽(yáng)光燦爛，天氣好，我的心情也特別好。一大早，我就拉著爸爸去公園玩。
快到公園了，淡淡的桂花香味隨風(fēng)飄來(lái)。走進(jìn)公園大門，迎面看到的是各種各樣的花擺成的“中秋快樂(lè)”四個(gè)大字。仔細(xì)端詳，有紅色的玫瑰，黃色的'菊花，白色的月季花。一朵比一朵鮮艷，一朵比一朵漂亮。公園們像一個(gè)個(gè)花枝招展的小姑娘綻開(kāi)著笑臉，似乎在迎接我們的到來(lái)呢。
順著長(zhǎng)長(zhǎng)的小路往里走，路旁兩排高大的白楊樹(shù)像士兵一樣整齊地排列，延伸至假山。假山周圍也都被枝繁葉茂的樹(shù)木圍繞著，這其中包括幾棵正在散發(fā)出香味的桂花樹(shù)，枝葉從中，星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花金黃耀眼。假山旁邊有一個(gè)小池，邊上的幾簇月季花正含苞待放。池中有幾條小魚(yú)正在快活地游來(lái)游去，有一條小花魚(yú)正在高興地捕食；有一條小金魚(yú)不時(shí)地躍出水面，濺起碎小的浪花；還有有一條扁扁的黑金魚(yú)鼓著眼睛在水里吐泡泡，那模樣真是可愛(ài)極了！
我這里看看，那里瞧瞧，還沒(méi)看夠呢，心急的爸爸卻拉著我離開(kāi)。我只好戀戀不舍地回家了。
八一公園，你的美麗留在我的腦海里。
美麗的小學(xué)作文 篇10
十一長(zhǎng)假，我和媽媽跟著旅游團(tuán)去浙江千島湖旅游。我只知道千島湖有一千零八十個(gè)島，但不知道我們今天能看到哪幾個(gè)島呢？真期侍呀！
那天早上，我和媽媽很早就在大客車上了，過(guò)了兩個(gè)半小時(shí)，我們就到千島湖了。剛到那里，我就看見(jiàn)很多很多美麗的小島，還有很多游船，以及很多人坐上了游船欣賞美麗的風(fēng)景。我們也迫不及待地上了游船。上了船，在湖中享受美味的中餐和水時(shí)果。之后我們到甲板去欣賞水上風(fēng)景。過(guò)后，我們登上了鳥(niǎo)島，啊，鳥(niǎo)島上的鳥(niǎo)真多呀！有正在開(kāi)屏的孔雀、有嘰嘰喳喳的麻雀、有正在唱歌的`黃鶯、還有聰明的八哥、也有可愛(ài)的白鴿……�？�，那邊有一個(gè)賣面包的人，我走過(guò)去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)叔叔這個(gè)面包是不是喂給麻雀吃得呢？”他說(shuō)是的。于是我買了二塊面包，一塊給了媽媽，還有一塊留給我自己。在喂之前，媽媽跟我說(shuō)：“孩子，剛才你真有禮貌啊，我感到很自豪，然后喂起來(lái)。
又過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，我們來(lái)到魚(yú)樂(lè)橋，它是由鐵索橋和小魚(yú)組成，我看見(jiàn)那里也站著二三個(gè)人在賣魚(yú)飼料，我迫不及待的去買了五包，便喂起來(lái)， 在喂的時(shí)候，我看見(jiàn)魚(yú)紋不一樣，有的魚(yú)錢身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身象插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖地；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣……我覺(jué)得千島湖跟富饒的西沙群島一樣，一半是水，一半是魚(yú)。
最后我和媽媽玩的又高興又快樂(lè)地住到賓館里，明天返回嵊州。
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