小學(xué)生作文(實(shí)用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文1
愛(ài)，有很多種形式，并不是呵護(hù)、關(guān)心才是愛(ài)。有時(shí)候，它體現(xiàn)為打、罵。
――題記
小時(shí)候，我是一個(gè)十分頑皮的孩子，給爸爸媽媽惹了不少禍。幼兒園時(shí)，我可能因?yàn)槭菍俟钒�，十分�?ài)咬人，爸爸媽媽每次來(lái)接我的時(shí)候，都有一大堆的家長(zhǎng)來(lái)找，他們只得到處賠禮道歉，可等到一回來(lái)就會(huì)把我狠打一頓，我有時(shí)甚至在想，爸爸媽媽是不是不愛(ài)我？
上小學(xué)時(shí)，我從別的同學(xué)嘴里得知，他們的父母從來(lái)就沒(méi)有打過(guò)他們，我十分羨慕，要是我的爸爸媽媽也溫柔一點(diǎn)該多好！可這簡(jiǎn)直就是在做白日夢(mèng)，只要我稍微犯一點(diǎn)小錯(cuò)，比如把香水瓶打翻了，把什么東西弄掉了，或是說(shuō)謊了，和同學(xué)對(duì)答案了，二話不說(shuō)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”地幾把掌下去，馬上就可以聽(tīng)見(jiàn)我“嗷嗷”地、殺豬般的`叫聲……每天晚上，我都會(huì)想，我是不是他們撿來(lái)的！下手怎么一點(diǎn)也不軟？
直到六年級(jí)時(shí)，媽媽生了一場(chǎng)大病，她面色蒼白地躺在床上，爸爸疲勞不堪地整天在南寧醫(yī)科大醫(yī)院照顧她，留下我一個(gè)人呆在家里。我突然覺(jué)得，如果少了他們，我的日子該如何過(guò)啊！當(dāng)我一個(gè)人在家里時(shí)，面對(duì)這無(wú)聲的家，想起他們打我、罵我時(shí)，反而感覺(jué)是幸福的事。一天，我一個(gè)人孤獨(dú)地在家里看電視，無(wú)意間看見(jiàn)了“真情”欄目，那正在播一個(gè)與我年紀(jì)相似的小女孩的事，她的爸爸早已逝世，而她的媽媽又在一次車禍中成了植物人，我只看見(jiàn)她抱著她的媽媽在醫(yī)院里失聲痛哭，嘴里依稀地喊著：“媽媽！不要丟下我不管�。∥視�(huì)次次拿100分的！你如果生氣了，你打我吧！你無(wú)論怎么打我、罵我都行�。】墒悄憧炱饋�(lái)��！我會(huì)乖的！”……我十分難過(guò)，心里好酸，關(guān)掉了電視，又看起了書。一篇《我的媽媽從來(lái)不笑》又深深地刺痛了我的心，上面說(shuō)一個(gè)小男孩失去了媽媽，他回想起以前媽媽罵他的話，反無(wú)一點(diǎn)恨，更多的卻是溫馨……我的眼睛漸漸模糊，我明白了，也讀懂了父母的心，原來(lái)他們打我、罵我都是為了我好，為我長(zhǎng)大有出息或者有口飯吃，是為了幫助我以后能夠走上成功之道！有的時(shí)候他們是恨鐵不成鋼才打我罵我的�。《宜麄兞R過(guò)我、打過(guò)我之后，他們的心會(huì)更疼，他們永遠(yuǎn)是愛(ài)我的，是我誤解了他們，以為他們不愛(ài)我，其實(shí)這也是愛(ài)……
是的，這就是愛(ài)！是我想去回報(bào)的愛(ài)！它將成為我一切一切的動(dòng)力！
小學(xué)生作文2
精選作文:靜坐桌前，偶然想起父親的肩，爺爺?shù)谋�，唯�?dú)奶奶，沒(méi)有在我的記憶中留下溫度。 記憶中，奶奶似乎比別家的奶奶老些，花白如雪的發(fā)，臉上深淺不一的皺紋，最重要的是。 奶奶，這個(gè)詞并不陌生，但記憶中的奶奶總在咳嗽，有痰有血，而且每每咳嗽時(shí)臉都會(huì)漲得通紅，似乎很難受的樣子�？赡菚r(shí)的我不懂替奶奶分擔(dān)，也無(wú)法分擔(dān)，所以便習(xí)慣了奶奶的咳嗽。那咳嗽從我記事起到某天醫(yī)生嚴(yán)肅的告訴父親，：老人家的肺部已千瘡百孔，僅剩最后一點(diǎn)的完整，讓她最后一點(diǎn)時(shí)間享享福吧！ 醫(yī)生的話無(wú)疑是一針麻醉劑，麻醉了我的思維，我不知道下一分鐘下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么，只知道很少聽(tīng)見(jiàn)奶奶的咳嗽，奶奶床前的氧氣機(jī)很少關(guān)著；奶奶的衣服總比我們穿的多，卻仍舊瑟瑟發(fā)抖；奶奶總喜歡看著我看不到的遠(yuǎn)方。 奶奶從沒(méi)抱過(guò)我，也許是因?yàn)樗氖挚傄S時(shí)準(zhǔn)備拍拍胸口；也許怕她不定時(shí)的咳嗽聲嚇著我；亦或許她與我與生俱來(lái)有著某種隔閡。但我知道，她是愛(ài)我的，深深愛(ài)著我的。 時(shí)常看到與我一般大的孩子與奶奶一同去菜場(chǎng)買菜，奶奶總會(huì)把她們抱在懷中，而我，只能被奶奶牽著手，她的手很粗糙，也是某種病所致，至于什么病，父親終究不肯告訴我。她的力氣不大也不小，不會(huì)弄疼我，卻也不會(huì)讓我走丟，雖然這樣也挺幸福的，但看到那些在奶奶懷里撒嬌的伙伴時(shí)，總希望投入奶奶的懷抱感受奶奶懷抱的溫度。 放學(xué)歸家，奶奶們總在門前等待自己的孫兒，一看到孫兒們朝自己跑來(lái)趕忙蹲下，把自己的心頭肉抱在懷里，狠狠的'親一親臉頰，道一句：我的小乖乖，想死奶奶咯！而奶奶總是在我興奮得奔來(lái)時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身，不緊不慢的朝屋里走，喃喃地說(shuō)：回來(lái)就好，回來(lái)就好。 奶奶也許早就知道自己的余生是一個(gè)或長(zhǎng)或短的期限，自己會(huì)在某一天離開，所以總會(huì)藏些好吃的等我回家時(shí)神神叨叨的塞給我，偶爾歡歡喜喜的看著我愣愣的笑，笑里有我這個(gè)年齡看不懂的欣慰與感傷，半明半昧，無(wú)從猜測(cè)。 有一天，我問(wèn)奶奶，為什么不抱我。奶奶先是愣了愣，然后笑了笑，卻不言語(yǔ)，一切的一切似乎都藏在那深深淺淺的紋路里了，不曾被發(fā)現(xiàn)，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，一切也許只有她知道。 偶然想起奶奶，突然問(wèn)自己，為什么不主動(dòng)抱抱奶奶呢？若待時(shí)光流逝，故人不在時(shí)，恐怕只剩下子欲養(yǎng)而親不待的悲哀了吧。 嗯，這次回家一定要抱抱我的奶奶。高一:onlyyao愛(ài)
小學(xué)生作文3
兒子：
今天是你開學(xué)第一天，媽媽第一次碰到了你的老師，一直以來(lái)，媽媽從沒(méi)有去過(guò)你現(xiàn)在的學(xué)校，因?yàn)槎碌哪阍谏闲W(xué)時(shí)就有點(diǎn)抗拒我的出現(xiàn)，我也怕你的同學(xué)和老師知道你有2個(gè)媽媽會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。
你的語(yǔ)文老師一看就知道是一個(gè)很關(guān)心學(xué)生的老師，她對(duì)我說(shuō)的話，你也聽(tīng)了，媽媽希望你能吸取教訓(xùn)，用功讀書，成績(jī)不要再下滑了。比起別的孩子，你是不幸的，雖然，小時(shí)侯得到爺爺奶奶的精心照顧，衣食無(wú)優(yōu)的過(guò)著快樂(lè)的童年，但是，爺爺?shù)耐蝗卉嚨溩屇愕纳顝奶焯玫搅说鬲z。
現(xiàn)在你的臉上少了些天真，多了一份憂愁，媽媽知道你才12歲，還是個(gè)怕黑的孩子，還是一個(gè)希望和媽媽睡一個(gè)被窩的寶寶�？v然媽媽有萬(wàn)分不舍，媽媽還是要回上海，還是要去上班，只有上班才能掙錢供你以后上大學(xué)。兒子，你要聽(tīng)話，學(xué)習(xí)要抓緊，一個(gè)人睡的夜里，要想著媽媽很快就會(huì)回家看你的（媽媽答應(yīng)你一個(gè)月回來(lái)一次就一定會(huì)一個(gè)月回家一次），你要知道，你現(xiàn)在只是和媽媽暫時(shí)的離開，一個(gè)月也能見(jiàn)一次，想媽媽的時(shí)候可以打電話給媽媽，需要用錢的時(shí)候就到王老師那去拿，媽媽會(huì)存放一些在老師那的。媽媽曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)2次比你更痛的別離，你的外公在媽媽14歲的時(shí)候就生病去世了，外婆在媽媽22歲的`時(shí)候也走了，當(dāng)年的媽媽也是那么痛不欲生！要知道媽媽并不比現(xiàn)在的你懂事的多，媽媽也還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生活中的困難，媽媽也害怕黑夜的來(lái)到，沒(méi)有一個(gè)人能幫助我，也沒(méi)有一個(gè)人能告訴我以后該怎么辦？后來(lái)媽媽嫁給了你爸爸，以為一切會(huì)好的，可是生活是那么殘酷.....我不想再提起那段生不如死的灰暗日子。我只想告訴你，一切都會(huì)過(guò)去的，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹的。
媽媽能體諒到兒子現(xiàn)在無(wú)聲的躲在被窩里哭的心酸，但是媽媽已經(jīng)和你說(shuō)的很明白了，上海上學(xué)是不現(xiàn)實(shí)的，那里的教科書和這里的不一樣，以后最多上學(xué)到初中，中考就要回來(lái)讀書，到那時(shí)，你會(huì)跟不上你的同伴。媽媽希望你能像媽媽一樣堅(jiān)強(qiáng)，即使一個(gè)人也會(huì)好好生活，好好學(xué)習(xí)，只要苦完這幾年，以后考試考到上海來(lái)，媽媽一定會(huì)一直供你的。
兒子，讀書是你唯一的出路，是你擺脫這間小房子（你說(shuō)這里的衛(wèi)生間只有1平方，沒(méi)有排風(fēng)扇，所有的臭氣直接到吃飯間）的唯一辦法，沒(méi)有人能解救你，媽媽也只能在你上學(xué)的路上默默的幫助你。媽媽要讓那個(gè)當(dāng)年搶走我老公和兒子的人看看，有些東西能搶走，有些是搶不走的。人是需要經(jīng)過(guò)歷練才能長(zhǎng)大，媽媽希望你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大懂事，明白媽媽的苦心。
小學(xué)生作文4
——是你，給了我知識(shí)的源泉，給了我逆境的明燈，給了我生命的光輝，班里那些事作文1000字�！}記時(shí)間如白駒過(guò)隙，年華似水的流，多年來(lái)，我一直被幸福，被團(tuán)結(jié)包圍，一直沐浴在陽(yáng)光之下。班級(jí)是一個(gè)溫暖和煦的仙境，有時(shí)班級(jí)就像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，尖叫聲，吶喊聲，樣樣俱全；有時(shí)班級(jí)就像一群猴子，活躍的.氣氛使班級(jí)更具生命力；有時(shí)班級(jí)就像一群螞蟻，“該出手時(shí)就出手啊！”不信，你看：“調(diào)皮鬼”的雨傘天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變。真是太后悔周一沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，這不，放學(xué)了，竟然下起了大雨。我靜靜的坐在教室里，用羨慕的眼神望著回家的同學(xué)。最后，只剩下了我和我們班鎖門的‘調(diào)皮鬼’，我剛想走出教室，‘調(diào)皮鬼’就喊：“呦喂，‘孩紙’啊，咋走的這么晚�。可肚闆r啊”還沒(méi)等我反擊，他又說(shuō)：“沒(méi)傘嗎？用我的吧，你們女孩子啊，臭美，可別讓雨澆了，不然就丑啦，丑了就沒(méi)人理了，沒(méi)人理了就……”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他早就沖出了教室，跑在雨中……擁擠的‘車站’我們班是一個(gè)寄宿班，每天都要去食堂吃飯。那天中午最后一節(jié)課我們上的音樂(lè)，在離下課最后后幾分鐘時(shí)，我們都已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備。“叮鈴鈴，……”全體同學(xué)‘呼’的一下子都沖向了門外，擠得老師都對(duì)我們無(wú)奈。但這并沒(méi)有結(jié)束，來(lái)到食堂門口，我們站成一排，跑得慢的幾個(gè)男生稱老師沒(méi)在就向前插隊(duì)，后面的幾個(gè)女生不干了，喊：“喂，你們太無(wú)恥了，不帶這樣的，不知道女士?jī)?yōu)先啊……”男生也不服：“插隊(duì)無(wú)恥，不插隊(duì)更無(wú)恥，都什么年代了，還女士……”不知從哪冒出“校長(zhǎng)來(lái)了！”一瞬間，鴉雀無(wú)聲，都沉浸在無(wú)語(yǔ)中……“69”分一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了，我們運(yùn)動(dòng)員心里忐忑不安。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上，我們女生業(yè)余時(shí)間，寫了好多稿，為了就是能使播音員多年寫，然后多加些分。那天，風(fēng)很大，我們板著凳子坐在了跑道邊，等待著這場(chǎng)激情的‘戰(zhàn)斗’開幕�！斑M(jìn)入800米的運(yùn)動(dòng)員有……8102……”播音員的消息傳入我耳邊，我心‘撲通’一下子提了上來(lái)，緊張不安。同學(xué)們安慰我，給我鼓勵(lì)，每當(dāng)我跑到他們面前，他們都會(huì)給我助威。比賽完之后，他們又給我披上衣服，端來(lái)熱水，給我讓座。最終，我們用汗水迎來(lái)了69分，有年級(jí)第二名的好成績(jī)�；氐浇淌�，班級(jí)里充滿了歡呼。班里的事太多太多了，我因這個(gè)班級(jí)而自豪，因友誼而驕傲，我很榮幸能擁有這樣的班級(jí)，在這里，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)。班里那些事，已是我揮之不去的影片，它會(huì)一直是我擁有前進(jìn)的目標(biāo)，取得閃亮的明燈。
小學(xué)生作文5
“聽(tīng)，這是什么聲音？”我臥躺在山澗邊的野草上側(cè)耳傾聽(tīng)，小草慢慢地從地下鉆出頭來(lái)，綠茸茸的，可愛(ài)極了。風(fēng)，暖起來(lái)了；云，淡起來(lái)了；大地，綠起來(lái)了。太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)道刺眼的光芒。來(lái)到柳樹下避暑，卻正巧看到小燕子覓食的情景。細(xì)細(xì)的柳條擺動(dòng)著婀娜多姿的身軀，宛如一位亭亭玉立的少女跳著輕盈而又優(yōu)美的舞蹈，欣賞著自己。這把風(fēng)也給迷住了，情不自禁地根柳條跳起舞來(lái)，在“交響樂(lè)”的伴奏下，他們跳的是多么熱情，多么令人陶醉！由此，我不由自主地吟誦起詩(shī)來(lái)：“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！贝禾鞜o(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，在這里，我默默地拿起日記本，把它收藏了起來(lái)。
“嘩啦，嘩啦”，清澈的小溪緩緩的流淌，跟山洪奔瀉似的茫茫大海比，小溪顯得更幽靜、淳樸。朵朵荷花盡情地綻放，他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，在柔和的`水面上浮著，一個(gè)緊挨著一個(gè)，連在一起，手牽著手，覆蓋了整個(gè)水面。他們打翻了夏天的“無(wú)色瓶”，偷走了夏天的顏料，把自己打扮得光彩照人。太陽(yáng)烘烤著大地，散發(fā)出火爐般的熱，促使揮汗如雨的人們脫去身上的外衣。夏天不知不覺(jué)地到了，我把這種美寫在了腦海里。
一片枯黃的楓葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像一只翩翩起舞的蝴蝶靜靜的躺在地上，這代表著一個(gè)生命的結(jié)束，也代表著一個(gè)生命的開始，創(chuàng)造出一個(gè)“新天地”。瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái)，不覺(jué)讓人感到一絲絲涼意。在一片稻田里，麥穗成熟了，金色的海洋充滿希望，農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)有成果了！突然，聽(tīng)見(jiàn)一位老人急促的咳嗽聲，眺望過(guò)去，只看見(jiàn)一個(gè)朦朧、模糊的背影和一根磨光、結(jié)實(shí)的鐵鍬，再想看清老人的面貌，可惜黑夜降臨，老人匆匆離去。我想象著老人的摸樣，路燈突然亮了起來(lái)，真希望這燈能把我的想法點(diǎn)亮！秋天悄悄地來(lái)了，我記下了這美妙的旋律。
“呼呼”，刮著北風(fēng)，我穿著暖和的大衣走出家門，卻有一陣寒意向我襲來(lái)。只見(jiàn)氣窗上到處都是霜，把手蓋上去，頓時(shí)覺(jué)得冷冰冰的。我喘著粗氣，冷得渾身發(fā)僵，眼睛上布滿了血絲，嘴唇微微地顫抖，雖然沒(méi)有下雪，但還是冷得要命。不遠(yuǎn)處的一顆高聳入云的大樹上，以前那些爬滿的綠色的希望一下子不見(jiàn)了，只留下了光禿禿的樹木和樹根。正因這冷酷無(wú)情的景象，才使冬天變得沒(méi)有生機(jī)，黯淡無(wú)光。冬天來(lái)了，春天也快到了，我要把這些慘不忍睹的情景埋藏在心底，把它裝進(jìn)我的行囊，讓心靈將它“消化”掉。
大自然是一個(gè)美好的感覺(jué)，大自然是一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字，大自然是一位慈祥的母親，大自然是我的“良師益友”，他把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我，讓我的人生感悟得到了一個(gè)很大的啟發(fā)，我咀嚼著它的美，我們要懂得領(lǐng)悟大自然，人生路就從大自然開始出發(fā)！
小學(xué)生作文6
外婆家房子后面的一條小路上，充滿了我自認(rèn)為稀奇古怪，多姿多彩的東西。例如那棵長(zhǎng)著一張老太婆臉的大松樹，例如那幾塊在陽(yáng)光下有著多種顏色的彩色石頭，再例如那些只有一兩片花瓣的桃花。但在這其中，和我接觸過(guò)最多的就是我一來(lái)到外婆家就能隱隱看見(jiàn)的那棵和我一樣高的大桃樹。
記得小時(shí)候，我對(duì)沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦，沒(méi)有小朋友的外婆家的房子充滿了不滿。每次爸媽要回去看望外婆我都想方設(shè)法不去。但那次，我被帶去了外婆家，看到了這棵大桃樹。吃完午飯，我做的.第一件事就是拉著正在洗衣服的外婆去看那棵桃樹。疼愛(ài)我的外婆怎會(huì)不搭理我呢？我對(duì)這棵陌生又感到好奇的桃樹充滿了好感，但因?yàn)樾r(shí)候特別害怕小蟲子確不敢去觸摸。我問(wèn)外婆：“外婆外婆，你說(shuō)，這棵是什么樹呀？”外婆摸摸我的小頭，說(shuō)：“這是一棵桃樹�！蔽野浩痤^看著這顆比我高出了兩三個(gè)頭大桃樹，問(wèn)：“這棵樹有小蟲子嗎？”外婆笑了：“哈哈，智暉，小桃樹沒(méi)有蟲子，乖乖的，外婆洗衣服去了，昂？”外婆走后，我和這課桃樹又是親又是抱，對(duì)于小時(shí)候天真的我來(lái)說(shuō)，只要是我喜歡的，又沒(méi)有小蟲子，為什么不能成為好朋友呢？當(dāng)時(shí)那棵桃樹的樣子讓我非常驚奇：這棵樹比我高了兩三個(gè)頭，開著粉紅色的桃花，而且特別的是它的花都不是完整的。整個(gè)看起來(lái)就像一位穿著棕色和紅色衣服的姑娘，雙手緊抱在胸口，正在祈禱一樣。而她穿的衣服上就有很多這樣的不完整的小碎花。這點(diǎn)讓我非常喜歡。樹上長(zhǎng)著黏黏的東西，我一開始碰到還以為是小蟲子，嚇得半死。但是觀察久了，發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光下這些特別的“小蟲子”還閃爍著光澤，真是太美了，就像鉆石一樣。當(dāng)時(shí)我就在想：難道她上輩子就是一位這樣的姑娘嗎？
回憶起來(lái)真是美好，現(xiàn)在想起來(lái)，當(dāng)時(shí)的花瓣不太完整，可能是被風(fēng)雨打掉或被當(dāng)?shù)氐哪承┬∨笥颜{(diào)皮時(shí)弄掉的也說(shuō)不定，而那些粘粘的閃爍著光澤的小蟲子，也許就是桃膠吧。前幾個(gè)星期我又去了外婆家，那棵桃樹的花瓣現(xiàn)在已經(jīng)掉光了，我也長(zhǎng)得和它一樣高了，也斷了幾條枝干。這位美麗的姑娘棕色的衣服掉色了，身上穿著的也不再是有小碎花的花衣裳，而是一件土氣的背心。只要用手拿輕輕一碰，那件衣服就會(huì)出現(xiàn)裂痕甚至壞掉。身上那些銀光閃閃的鉆石也消失不見(jiàn)。姑娘的手也被寒冷的冬天凍傷了，但是，她依舊正在祈禱，她在祈禱什么呢？自己的家人幸福安康？自己下輩子可以轉(zhuǎn)世成人？我也不知道。桃花姑娘是我給她特別的名字。桃花姑娘現(xiàn)在雖然不美了，但是她正在蓄力，正在補(bǔ)充能量待到明年的春天，就會(huì)釋放出這一股奧騰騰的能量，穿上曾經(jīng)美麗的衣裳長(zhǎng)出新的四肢，永遠(yuǎn)的為自己愛(ài)的人祈禱……
小學(xué)生作文7
奶奶從老人活動(dòng)中心回來(lái)，臉笑得燦爛得像朵花，都能擰出水來(lái)。我想：肯定是又有人夸奶奶的衣服漂亮了。
我家富了，房子長(zhǎng)高了，奶奶的心情變好了，穿著打扮也講究了。你別看奶奶今年已有70多歲了，可她的衣服一點(diǎn)也不比年輕人少，整整有三四櫥柜呢！大年初一，上身大紅的綢緞上衣，搭配藏青色的褲子，腳上是富貴鳥軟式女皮鞋；初二，上身玫瑰紅的大衣，下配黑色的褲子；初三，天藍(lán)色外套，咖啡色的褲子……誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸一番。奶奶不僅打扮講究，生活也很會(huì)安排，早上和老人們一起打太極，跳跳健身操，吃完飯看看報(bào)紙，侍弄侍弄花草，下午到老人活動(dòng)中心去活動(dòng)活動(dòng)，有節(jié)假日還會(huì)排練一些節(jié)目。奶奶每天臉上總是洋溢著燦爛的笑容，起起路來(lái)神采飛揚(yáng)，精神抖擻。應(yīng)了家人的話，奶奶是越活越年輕了。聽(tīng)爸爸說(shuō)以前奶奶可不是這樣的——
奶奶一共生了五個(gè)孩子，在爸爸小的時(shí)候，家里非常窮，連粗茶淡飯都很難保證，日子過(guò)得很拮據(jù)。奶奶連坐月子都舍不得休息，和爺爺一起去出工（那時(shí)生產(chǎn)隊(duì)工作是算工分的'）。奶奶每天起早貪黑的既要下田勞動(dòng)，又得張羅一家人的吃穿，每天總是累得筋疲力盡，難得見(jiàn)到笑容。也許由于人太累了，那時(shí)奶奶的脾氣很不好，整天黑著一張臉，因此家里人都很怕做錯(cuò)了事，惹惱了她。后來(lái)，孩子們漸漸長(zhǎng)大，能分擔(dān)一些家務(wù)，但奶奶并沒(méi)有輕松過(guò)，每到開學(xué)，奶奶就得到處為孩子們湊學(xué)費(fèi)，東挪西借的。為了增加收入，奶奶一年要養(yǎng)好幾頭的豬，每天下完工，就得侍候豬的吃喝拉撒，奶奶給累得都直不起腰。生活苦是苦，但是奶奶還是咬緊牙關(guān)，不讓一個(gè)孩子輟學(xué)。
平時(shí)日子就過(guò)得緊巴巴的，而到了過(guò)年更是把奶奶愁壞了。爸爸說(shuō)閩南有一句諺語(yǔ)“囝仔愛(ài)年兜，大人亂糟糟�！碑�(dāng)時(shí)奶奶真的就是這樣，過(guò)春節(jié)前的一段時(shí)間，奶奶就在燈下為孩子織毛衣，裁做衣服，奶奶總把衣服做得寬寬大大的，這樣孩子穿的時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)一些。但是由于爸爸是老四，所以每年春節(jié)能穿上新衣服的機(jī)會(huì)總是很少，因?yàn)樗旧系脫旄绺鐐兇┎幌碌囊路�，要兩三年才能輪到做一套新衣。那時(shí)爸爸和叔叔心里非常不服氣，很難過(guò)，很生氣。奶奶這時(shí)也會(huì)很難過(guò)，像虧欠了他們似的。大一點(diǎn)了，懂事了，爸爸他們才注意到，奶奶每年都是兩套衣服換洗，衣服洗得都發(fā)白了起毛了，也沒(méi)給自己添置過(guò)一件新衣。而伯伯雖然新年穿新衣的機(jī)會(huì)多，可為此也挨了奶奶不少的罵，“你這個(gè)死囝仔，你把這衣服磨破了，以后你弟弟怎么穿！”所以后來(lái)爸爸和叔叔也就不在意新年有沒(méi)有新衣服了。
小學(xué)生作文8
說(shuō)起水，大家可能是再熟悉不過(guò)了，你看吧，吃飯需要水刷牙洗臉需要水，所以，因?yàn)榇蠹疫^(guò)度浪費(fèi)，水先生無(wú)奈的來(lái)到了述憐站，開始了自己的“長(zhǎng)篇大論”水先生邁著小姐一般的步伐走上來(lái)，輕輕的咳了一聲，便說(shuō)道：“你們過(guò)度浪費(fèi)了太多的水了，我就代表我的家族來(lái)說(shuō)話，啥？沒(méi)有？你們明擺著的是睜眼說(shuō)瞎話啊，好，那就給你們見(jiàn)識(shí)一下吧！”故事一風(fēng)和日麗，一群小孩在快樂(lè)的游戲，哦原來(lái)在玩打水仗啊。清清的水被打在地上、桌子上、花草上，被打在花草上的`還好，花草起到了緩沖作用。被打在桌子、椅子、地上的可沒(méi)那么幸運(yùn)了，夭折的夭折，骨折的骨折，休克的休克，死亡的死亡。你說(shuō)說(shuō)，是不是太以大欺小了？故事二夏日炎炎，媽媽在洗衣服，清澈的水“嘩嘩”的往外流，輕輕的落在盆里。不一會(huì)兒，水裝滿了，媽媽卻遲遲不見(jiàn)蹤影。可憐的水朋友，剛落進(jìn)盆里，卻又重重摔入了下水道，有些水朋友，還在“垂死掙扎”拽著盆的邊緣只打轉(zhuǎn)，最后還是因?yàn)闆_擊力太大，“砰”的一聲摔下去了。正像“我要飛的更高，摔得越慘�！币粯�，媽媽好不容易來(lái)了，看水流的這么多，并沒(méi)有同情心，反而冷冷地說(shuō)一句:“我的水費(fèi)�。 彼宦�(tīng)，立馬傻了，直到媽媽洗完那一刻，它們你看看我，我看看你。只見(jiàn)它們?nèi)砼K兮兮的，媽媽卻不以為然，當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)似的，毫不在意水朋友們的感受，對(duì)水朋友的怒吼，不以為然，把他們倒下了樓，這慘狀，嘖嘖嘖，不說(shuō)了。欺人太甚！故事三我們家族的長(zhǎng)老來(lái)到城市里，因?yàn)樗麆倓側(cè)チ宿r(nóng)村，你猜怎么著，雖然農(nóng)家人有些土里土氣的。
但是，農(nóng)家人的湖、溪流很干凈，他們也很珍惜水，更感動(dòng)的是，農(nóng)家人見(jiàn)了長(zhǎng)老并沒(méi)有拂袖而去，而是熱情的款待他，農(nóng)家人的淳樸，徹徹底底地感動(dòng)了長(zhǎng)老。長(zhǎng)老說(shuō)：“這里最好啦！”長(zhǎng)老這么無(wú)意間一提，農(nóng)家人卻笑著搖搖頭，說(shuō)道：“我們這并不是最好的，大城市才好呢！”長(zhǎng)老一聽(tīng)，嘿，城市好，既然這樣，我就去微服私訪一下吧！長(zhǎng)老來(lái)到大城市，只見(jiàn)是一片燈紅酒綠之地，長(zhǎng)老很奇怪，怎么這么吵啊，這時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)一人，長(zhǎng)老以為，那人會(huì)把自己領(lǐng)回家住宿，于是站在那里。那人看了看了長(zhǎng)老，便蠻不講理的把長(zhǎng)老踢在一邊，提著輕快地步子走遠(yuǎn)了，長(zhǎng)老生氣了，走到河邊一看，難聞的氣味撲鼻而來(lái)，長(zhǎng)老險(xiǎn)些掉進(jìn)去，只見(jiàn)不少人還在不斷地往里面扔垃圾。人類啊人類，請(qǐng)珍惜水資源吧！別因一時(shí)誘惑，犯下罪孽啊！
小學(xué)生作文9
朋友，還記得那個(gè)早秋的上午嗎？
你靜靜走來(lái)，兩人對(duì)視微笑。然后，就在今天這個(gè)地方。投籃，上籃。還記得你上反籃的功夫十分了得，持球，跨步，扭體，出手，一切都那么柔和。我那時(shí)，純粹是一個(gè)“籃領(lǐng)”，就會(huì)干些體力活。是你，第一次，把技術(shù)放在我面前。當(dāng)然，我只有仰望的份。畢竟，三十，四十多年的技術(shù)積累。
朋友，謝謝你的指導(dǎo)。而今，我雖然已經(jīng)1米80，但是大多數(shù)情況下，我是場(chǎng)上最靈活和強(qiáng)壯的突破得分手，這都得益于你的啟發(fā)。
朋友，你知道嗎？
我本想正式拜你為師。因?yàn)槟阒t和、內(nèi)斂、熱愛(ài)生命。六十歲的高齡，你有三十歲的身體。你說(shuō)，你不能哪天不運(yùn)動(dòng)的。你是如此的熱愛(ài)生命。就在前幾天，你還和我們這批年青人激烈地對(duì)抗，你大概沒(méi)有想到：那時(shí)，你的疲憊在暗示著今天的崩潰。你曾經(jīng)引以為榮的身體也會(huì)倒在凜冽的寒風(fēng)中。
朋友，日復(fù)一日聽(tīng)運(yùn)動(dòng)讓你保持了青春。你是幸福的，你沒(méi)有經(jīng)歷中年、老年。可惜這一輪太陽(yáng)照得太久了，只能用一種短暫的毫無(wú)任何儀式的方法離開。
朋友，今天你又一次拾起那個(gè)我無(wú)比熟悉的塑料袋，里面放著那個(gè)S400s的水泥場(chǎng)地球，來(lái)到這個(gè)我們六年前相識(shí)的地方。我知道，你是來(lái)找我們打球的�；蛟S，我上次過(guò)于野蠻賓打法和只重速度的突破讓你有些不安，想再教教我。或許，又有哪個(gè)小伙子被你看中，你起教導(dǎo)他變成下一個(gè)我？又或許，這該死的天氣讓家里孤獨(dú)的你覺(jué)得太悶。你想起了籃球，想起了我們，想起了這座湘潭市最早的籃球場(chǎng)。你來(lái)了，又一次站在天地之間，站在這片最美的球場(chǎng)上。這片球場(chǎng)如此美麗，鳥鳴、花香、大樹，還有各種不同心情的.陽(yáng)光、風(fēng)。加上這群從孩子到青年，再到老人的生命。這是一個(gè)詩(shī)意的球場(chǎng)，打了一生球也成了一個(gè)生命的詩(shī)人。生命是美麗的，因?yàn)樗劳�。終于，有了一個(gè)人倒下，完成這座球場(chǎng)最后一個(gè)元素的堆積。
朋友，當(dāng)你最后一次上反籃或者投籃的時(shí)候。我不在，因?yàn)樽飨r(shí)間表明天才改。
朋友，當(dāng)你躺在冰冷的水泥地上，我只能走過(guò)。你的臉被蓋著，但是那個(gè)塑料袋和籃球已經(jīng)告訴我你的一生。
朋友，好走吧！
來(lái)自北方的風(fēng)，會(huì)把你送到最溫暖的南方�；蛟S，在天堂，你可以和那些名人堂球員一起繼續(xù)你們生命的所愛(ài)。
朋友，好走。
小學(xué)生作文10
歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了，這時(shí)候正值仲秋季節(jié)，金秋送爽，丹桂飄香，是登高遠(yuǎn)眺，舒暢胸懷的好時(shí)光。
知道今天是重陽(yáng)節(jié)，一放學(xué)后，我就迎著涼爽的秋風(fēng)迫不及待的跑回家見(jiàn)媽媽。我想讓媽媽給我好好講講重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)，電腦是你最好的老師，你可以去請(qǐng)教它呀？我于是跑到電腦旁，上網(wǎng)查詢了解到：原來(lái)重陽(yáng)節(jié)，起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類，陰代表黑暗，陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九是奇數(shù)，因此屬陽(yáng)，九月初九，日月逢九，二陽(yáng)相重，故稱“重陽(yáng)”。這一天，有登高、賞菊、喝菊花酒、放風(fēng)箏、吃重陽(yáng)糕、插茱萸的活動(dòng)。我把查詢到的內(nèi)容將給媽媽聽(tīng)，媽媽笑著夸我是個(gè)小學(xué)者。隨后，媽媽補(bǔ)充告訴我，重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”，老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操，或登高以鍛煉體魄，給桑榆晚景增添了無(wú)限樂(lè)趣。中國(guó)是一個(gè)有著尊老愛(ài)老文明傳統(tǒng)的禮儀之邦。我們這個(gè)小家自也不例外。和爸爸約好，我們便去往奶奶家，我們要陪他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。
在去往奶奶家的路上，我們看到一位老爺爺在路邊賣菊花。奶奶一向愛(ài)花，且名字中有“菊香”二字，在這樣一個(gè)日子，送這份禮物是最恰當(dāng)不過(guò)的了。我們和老爺爺討價(jià)還價(jià)后買了兩盆。金色的菊花象一張燦爛的笑臉，傳遞到奶奶手中，奶奶臉上的笑意更濃了。她連聲夸我懂事。吃飯時(shí)大人們一邊飲酒，一邊賞菊，一邊吟誦著重陽(yáng)的詩(shī)句，真是其樂(lè)融融。爺爺說(shuō)，在重陽(yáng)這天，中國(guó)歷代許多文人雅士，登上高處，一面飲菊花酒，一面吟詩(shī)取樂(lè)，留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。我們隨即以詩(shī)句接龍的形式，回憶了《九月九日憶山東兄弟》“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！痹�(shī)一人一句讀完，突然奶奶問(wèn)，作者是誰(shuí)。我快速的想到是王維。大家哈哈笑道，說(shuō)我的記憶力強(qiáng)。可見(jiàn)這就是平常的朗誦，日積月累的.成果呀。今天我又學(xué)到了一首毛主席的詩(shī)詞。詩(shī)的內(nèi)容是“人生易老天難老，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜�！边@首詩(shī)是奶奶朗誦的，她說(shuō)毛主席的詩(shī)很大氣，讓我多多朗誦。我說(shuō)我會(huì)多背誦，明年重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候，我還要和爺爺、奶奶在一起賞菊、吟詩(shī)。爺爺奶奶開心的笑了。
我喜歡重陽(yáng)節(jié)，在這樣一個(gè)秋高氣爽的日子，陪伴老人過(guò)一個(gè)溫馨的節(jié)日，不僅繼承了尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)，也深深地傳遞了家人間無(wú)限的溫暖。于是待到明年重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花，就成了一個(gè)美好的約定。
小學(xué)生作文11
時(shí)光如梭，光陰似箭，愉快的寒假很快就過(guò)去了。在這快樂(lè)的寒假生活中，發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事，其中，一件發(fā)生在姥姥家趣事給我留下深刻印象。
大年初一，媽媽帶我來(lái)到了姥姥家。吃過(guò)午飯后，我和姐姐去樓下的超市購(gòu)物。首先，我們把姨媽和媽媽囑咐要買的的物品放進(jìn)了購(gòu)物車，但是，我們兩個(gè)在挑選自己喜歡的物品時(shí)發(fā)生了一點(diǎn)小沖突，我和姐姐都一同看到了一瓶純果樂(lè)飲料，但只剩一瓶了，我們兩個(gè)爭(zhēng)吵起來(lái)，“我先看到的，應(yīng)該是我的。”我說(shuō)。姐姐也不甘示弱，說(shuō)道：“我先拿到的，應(yīng)該是我的�！币�(jiàn)爭(zhēng)吵情形對(duì)我不利，我就使出了我的“必殺技”。我撒嬌的對(duì)姐姐說(shuō)：“你是姐姐嘛，應(yīng)該讓著弟弟�！边@招果然奏效，姐姐把飲料讓給了我，但是之前選的零食卻歸姐姐所有。
回家之后，飲料很快就被我喝完了。姐姐這時(shí)才斯開零食袋子，吃著零食，而我可憐兮兮的站在她前面，但姐姐不給我。我眼看零食被吃完，而我卻得不到，這種滋味真不好受啊。
一天，到奶奶家去看小雞，小雞有一雙可愛(ài)的小嘴，小嘴尖尖的很好看，非常有趣。
尤其是小雞捉蟲子是非常難忘的。那天，老母雞就帶領(lǐng)著大家就捉小蟲，老母雞先給小雞做了一個(gè)示范。老母雞先用爪子把土扒開，小蟲就被老母雞給吃了，小雞就示范著老母雞的樣子去捉小蟲，小蟲見(jiàn)了連忙逃跑了，小雞去追，第一次小雞沒(méi)有追到，是因?yàn)樾∠x跑得太快了。第二次，小雞又去追了小蟲，結(jié)果，小蟲沒(méi)有力氣了，它好像在說(shuō)：“我不行了，你把我捉回去吧。”小雞把它捉了回去，把它給吃了。
小雞捉小蟲的這件事不光有趣還使我懂得了一個(gè)道理，只要不放棄就會(huì)取得成功。
昨天，下了整整一夜的鵝毛大雪。第二天早上，雪停了。啊，好美麗的世界，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，還有房頂上，也有許多積雪，到處是一片潔白。哥哥姐姐們都跑出去玩雪了。
我跟哥哥在堆雪人，我們堆的雪人真是栩栩如生。雪人的.嘴是用辣椒做的，鼻子是用胡蘿卜做的。
姐姐在滾雪球，她的小臉凍得紅紅的，但她還是沒(méi)停下來(lái)，因?yàn)樗械搅送嫜┑臉?lè)趣。
之后打雪仗。大家玩雪玩的都很開心。
雪花落到了房頂上，像給房頂蓋上了雪白色的厚厚被子；
雪花落到了樹枝上，像給大樹穿上了一件過(guò)冬的衣裳；
雪花落到了大地上，像給大地穿上了一身厚厚的棉衣。
小學(xué)生作文12
早就聽(tīng)說(shuō)了“嬉戲谷”的大名，所以很想去看一看。這一天終于來(lái)到了。今天一大早，我和爸爸媽媽、張東懌等一行7人來(lái)到了“嬉戲谷”。
我們的第一站是“淘寶大街”。好多的卡通人物啊，真讓人眼花繚亂，有我最喜歡的凱蒂貓、聰明可愛(ài)的哆啦a夢(mèng)、幽默搞笑的加菲貓……我恨不得把每個(gè)商店都逛個(gè)遍，可是這些商店還是沒(méi)有游戲的魅力大。
“摩爾莊園，快看！”我招呼大家去“摩爾莊園”玩。這可是我夢(mèng)寐以求的游玩區(qū)��！可是一走進(jìn)去，我的天啊，基本上都是擺設(shè)好看嘛，也沒(méi)有什么好玩的。
我?guī)е涞男那樽叱觥澳柷f園”，進(jìn)入下一站——傳奇天下。
老爸老媽叫我?guī)�。隨著我和張東懌的大叫，我們便走進(jìn)了“龍行天下”。我都不知道“龍行天下”是個(gè)啥玩意兒呢，還是去打探一下。服務(wù)員阿姨告訴我：這是個(gè)過(guò)山車，不過(guò)不屬于很刺激的那種，不把人倒過(guò)來(lái)，最多只把人側(cè)著。于是，我?guī)蛬寢寜蚜藟涯懀ㄕl(shuí)叫媽媽是一個(gè)膽小鬼）。見(jiàn)張東懌在旁邊，我的小腦瓜咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)鬼主意：張東懌不是很膽小嗎？我就讓他和我坐一排。我問(wèn)張東懌行不行，只見(jiàn)張東懌皺著眉頭說(shuō)：“好吧！”看著他這副樣子，我偷偷地笑了。
帶著忐忑的'心情，我步入了龍車。咔——咔——咔——咔！龍車唱著歌起動(dòng)了，我的小心肝也跳得越來(lái)越厲害了，只聽(tīng)“撲通！撲通！”上坡啦！我只覺(jué)得我全身的血液都涌向了大腦，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，“（⊙o⊙）哦……”龍車飛快地向下沖去。一個(gè)急轉(zhuǎn)彎差點(diǎn)把我甩了出去。我的媽呀，我得緊緊地抱住張東懌才能保證安全。咦？車子怎么停了下來(lái)呀？正當(dāng)我以為車子出故障的時(shí)候，車子又向上爬去。我的天哪，還有一輪呀！這時(shí)，我偷偷地瞥了眼張東懌，只見(jiàn)他臉色一會(huì)兒發(fā)紫，一會(huì)兒慘白，嘴張得好大，像公雞打鳴。因?yàn)橛辛说谝蝗Φ慕?jīng)驗(yàn)，我放開了張東懌。開心地享受起撲面的清風(fēng)�？鞓�(lè)的時(shí)光總是短暫的，不一會(huì)兒，龍車就到站了。下車的時(shí)候，我看到張東懌的眼淚都快流出來(lái)了。而我呢，高興得像只小白兔一樣蹦蹦跳跳，耶，我又一次戰(zhàn)勝了自己！
最后我們還去了水上世界，在這里我第一次玩了水上滑滑梯，第一次感受到?jīng)_浪的滋味，第一次享受了日光浴，我也因此變成了“小四黑”。
今天的“嬉戲谷之旅”，雖然沒(méi)有去恐龍園玩得盡興，但是我又一次戰(zhàn)勝了自己。
小學(xué)生作文13
自從老師發(fā)給我第一本《小學(xué)生導(dǎo)讀》起，到現(xiàn)在我已經(jīng)不知到看了多少本《小學(xué)生導(dǎo)讀》了，每一期的小學(xué)生導(dǎo)讀我都是看了再看，翻了又翻，并且把它們保存起來(lái)。至今為止，我的書柜已被《小學(xué)生導(dǎo)讀》塞得滿滿了。
雖然我時(shí)常去翻一翻過(guò)去的《小學(xué)生導(dǎo)讀》，但是我非常希望下一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》趕快到來(lái)，這不僅是我所希望的，也是同學(xué)們所希望的，每當(dāng)有人將一扎《小學(xué)生導(dǎo)讀》抱進(jìn)教室的時(shí)候，總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們高興的呼喊聲，待《小學(xué)生導(dǎo)讀》發(fā)下來(lái)時(shí)，同學(xué)們下課了也不出去玩，只是坐在各自的座位上津津有味地讀《小學(xué)生導(dǎo)讀》。讀完以后，又希望下一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》快來(lái)到，我更是恨不得把《小學(xué)生導(dǎo)讀》翻爛了，只要是讀書課,你總會(huì)看到我們班有許多會(huì)不約而同地從書包里拿出一本本《小學(xué)生導(dǎo)讀》。各有各的期數(shù)，各有各的圖案，大家都愛(ài)不釋手。中午一到學(xué)校，我們也是紛紛拿出《小學(xué)生導(dǎo)讀》來(lái)看。上課鈴響了，老師走進(jìn)教室也沒(méi)人發(fā)覺(jué)，這時(shí)老師總是笑著對(duì)大家說(shuō)：“好了，大家可以把書放下了，課后再看�！笨蛇@時(shí)誰(shuí)也舍不得把書放下，老師又說(shuō)一句：“上課！”大家才依依不舍地把手中的《小學(xué)生導(dǎo)讀》放下。不管什么時(shí)候，我們的身邊總帶著一本《小學(xué)生導(dǎo)讀》，只要一有時(shí)間我們就會(huì)拿出來(lái)讀，時(shí)間久了，原來(lái)不喜歡看的同學(xué)也變得喜歡看了，喜歡看的同學(xué)變得比原來(lái)更喜歡看了。
之所以我們這么喜歡《小學(xué)生導(dǎo)讀》，是因?yàn)樾W(xué)生導(dǎo)讀的內(nèi)容豐富�！缎W(xué)生導(dǎo)讀》還十分關(guān)愛(ài)同學(xué)們，每一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》都有 “身心保健”這一章，這一章使同學(xué)們注意自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓同學(xué)門身體健康。還有“唐老鴉信箱”解決同學(xué)們的問(wèn)題，使同學(xué)們不在煩惱。更有“中外名人”向你講述中外名人的故事，在“兒童漫畫”中，每一則漫畫都有它深刻的含義，只要你細(xì)細(xì)去體會(huì)就會(huì)領(lǐng)悟到其中的含義。“英語(yǔ)俱樂(lè)部”中，它教我們學(xué)英語(yǔ)，有時(shí)還有英語(yǔ)笑話。我最喜歡的是“電腦一點(diǎn)通”在電腦使用中遇到不懂的地方，總可以在“電腦一點(diǎn)通中”找到并且解決這個(gè)問(wèn)題。我喜歡的還有“創(chuàng)新碰碰車”欄目，在這一章中，它會(huì)為你展現(xiàn)一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)，它還會(huì)告訴你為什么會(huì)產(chǎn)生那個(gè)效果呢！《小學(xué)生導(dǎo)讀》還設(shè)有“科學(xué)島”，讓我們知道了各種千奇百怪的'新物種，如：吸附在墻上、隱身衣、瞬間移動(dòng)、超人般的視力……這些過(guò)去只能在科幻小說(shuō)、科幻電影中才出現(xiàn)的東西，竟然在現(xiàn)實(shí)生活也有可能出現(xiàn)。這些讓我們的視野廣闊了，也讓我們了解了更多的知識(shí)。
《小學(xué)生導(dǎo)讀》，你不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，了解了千奇百怪的世界，而且還幫我們解決許多生活中的實(shí)際了問(wèn)題，消除了煩惱�！缎W(xué)生導(dǎo)讀》你是我的良師，還是我生活中形影不離的伙伴。
……
小學(xué)生作文14
某天，老師讓同學(xué)們帶蛋來(lái)學(xué)校，真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。
同學(xué)們紛紛響應(yīng)號(hào)召，將蛋帶到了學(xué)校，同學(xué)們?cè)诮淌依锘ハ嘤懻摚瑖\嘰喳喳。叮鈴鈴......上課了，老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，把蛋都拿出來(lái)吧！今天舉行一場(chǎng)別開生面的斗蛋比賽！還會(huì)產(chǎn)生第一代蛋王呢！”調(diào)皮的同學(xué)a說(shuō)道：“老師，怎么叫斗蛋呢？” "問(wèn)的好，用手緊握蛋，用蛋的一面去碰對(duì)手的蛋，誰(shuí)的雞蛋碎了，誰(shuí)就輸了�！�
比賽如火如荼的展開了，我們先進(jìn)行小組賽，優(yōu)勝者才有機(jī)會(huì)參加班級(jí)賽。第一場(chǎng)，我的“百戰(zhàn)百勝”（雞蛋）對(duì)抗同學(xué)b的”無(wú)敵小子“（雞蛋）。我們相互緊盯對(duì)方選手，卯足了勁一撞，只聽(tīng)”砰“的一聲，同學(xué)b的”無(wú)敵小子“就壯烈犧牲了。我拍拍的肩說(shuō)：“沒(méi)事，別氣餒，這是好啊，撞碎了就不用你再弄碎了呀，節(jié)省你時(shí)間嘛，對(duì)不對(duì)。”嗯！不愧是我的“百戰(zhàn)百勝”不負(fù)其名啊。我心里暗樂(lè)道。
第二場(chǎng)，我的愛(ài)將帶傷出征，對(duì)戰(zhàn)同學(xué)c的“咸蛋超人”（鴨蛋），看到對(duì)手蛋的體積，殼的硬度，我感到我的愛(ài)將命懸一線。一開局，同學(xué)c的“咸蛋超人”就向我發(fā)起了猛烈的攻擊，我操控著蛋，左躲右閃，漸漸將對(duì)手的“超人”都給讓暈了，一個(gè)不注意我的'“百戰(zhàn)百勝”就撞向了“咸蛋超人”的側(cè)面，又是“Boom!"的一聲，我的”百戰(zhàn)百勝“竟然掛了彩，已經(jīng)支離破碎。唉，碾壓就是碾壓，不愧是“超人”啊！
第三場(chǎng)，組里的唯一女將，同學(xué)d的“勝利女神”（鵝蛋）vs同學(xué)c的“咸蛋超人”，兩人毫不猶豫，上來(lái)就互相撞，不出一回合，“勝利女神”取得了勝利，同學(xué)d笑道：”哼，誰(shuí)說(shuō)女子不如男？“我冷笑道：”行，你厲害你厲害�！笨偢杏X(jué)第一名帶了個(gè)鴕鳥蛋。我心里暗暗的想到。
班級(jí)賽開始了，同學(xué)d的“勝利女神”并沒(méi)有給她帶來(lái)一路碾壓，在進(jìn)決賽時(shí)，被班長(zhǎng)的大鵝蛋撞碎，遺憾止步四強(qiáng)。
進(jìn)決賽的有學(xué)霸和班長(zhǎng)。決賽開始了，同學(xué)們跳啊，笑啊，鼓掌啊，喊加油。面對(duì)班長(zhǎng)的猛攻下，學(xué)霸采用不正面硬破硬的戰(zhàn)術(shù)，巧妙轉(zhuǎn)換位置，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)。幾個(gè)來(lái)回下來(lái)，雙方選手毫發(fā)未傷，但班長(zhǎng)似乎有點(diǎn)累了，一個(gè)不注意學(xué)霸就像班長(zhǎng)的側(cè)面發(fā)起進(jìn)攻，“BOOM!”學(xué)霸的蛋碎了，是的，我們都很驚訝。原來(lái)班長(zhǎng)在最后一刻將蛋掉頭了，用蛋頭迎“敵”，賭了一把，竟然賭贏了，恐怕她自己都不相信。
不愧是班長(zhǎng)，已經(jīng)是“人上人”了，沒(méi)想到蛋也是“蛋上蛋”啊。老師笑道：“恭喜你啊，獎(jiǎng)勵(lì)就是免這個(gè)星期的家庭作業(yè)！”
雖然輸了，但還是其樂(lè)融融！斗蛋比賽真愉快啊！
小學(xué)生作文15
還是在我讀幼兒園的時(shí)候，我參加過(guò)一次朗讀表演，那是一個(gè)個(gè)人表演節(jié)目，表演完了以后受到好評(píng)，都說(shuō)我讀得“字正腔圓”，大人的稿子寫的也非常好。我問(wèn)大人：“稿子是什么？”大人說(shuō)：“稿子就是紙上寫的字�！蔽矣謫�(wèn)“我什么時(shí)候能會(huì)寫字？”大人回答：“等你上了學(xué)，學(xué)了語(yǔ)文就會(huì)寫字了�！贝笕诉�告訴我，“字正腔圓”就是夸我朗讀非常棒呀！從此以后，“語(yǔ)文”兩個(gè)字就印在我的腦海里，我猜想，語(yǔ)文一定是個(gè)非常奇妙的東西，學(xué)好了語(yǔ)文我就能寫最好看的字，說(shuō)最好聽(tīng)的話，編出最動(dòng)聽(tīng)的童話與故事。
終于，我迎來(lái)了上小學(xué)的`日子，從此，語(yǔ)文伴著我度過(guò)了六年快樂(lè)的童年時(shí)光。老師告訴我，語(yǔ)文是學(xué)習(xí)的工具，是讀書的基礎(chǔ)，就像蓋樓房需要打基礎(chǔ)一樣。數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ)，而語(yǔ)文則是這個(gè)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。如果學(xué)不好語(yǔ)文，就不能理解解答數(shù)學(xué)題，如果不學(xué)好語(yǔ)文以后長(zhǎng)大工作了也會(huì)遇到困難。懂得了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性，我就非常重視語(yǔ)文課。語(yǔ)文就像一把鑰匙，帶我走進(jìn)了知識(shí)殿堂的大門。在語(yǔ)文課堂上，聽(tīng)老師一絲不茍的講解，我學(xué)會(huì)了拼音、朗讀、認(rèn)字、造句、成語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn)，這些都為我學(xué)習(xí)各門文化課打下牢固的語(yǔ)言基礎(chǔ)；聽(tīng)老師深入淺出的講解課文，我學(xué)會(huì)了語(yǔ)法修辭，詩(shī)詞韻律；聽(tīng)老師聲情并茂地朗讀中外名篇佳作，我既開闊了眼界，增加了知識(shí)，又學(xué)習(xí)了詩(shī)文朗誦的基本功；聽(tīng)老師給我講書法，我的鋼筆字與毛筆字都在不斷進(jìn)步；聽(tīng)老師講作文基礎(chǔ)與寫作技巧，加上同步進(jìn)行課堂作文訓(xùn)練，我的作文有了非常大的長(zhǎng)進(jìn)，甚至還做起了天真的文學(xué)夢(mèng)�；仨W(xué)六年打下的深厚語(yǔ)文基礎(chǔ)，將使我終生受益。
語(yǔ)文是我在小學(xué)期間成長(zhǎng)的良師益友，你以奇特的魅力，帶我在茫茫書海里遨游。我要特別感謝語(yǔ)文，是你幫助我與書交上了朋友。我喜歡看民族英雄為國(guó)盡忠的故事，使我銘記“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”；我喜歡看名人楷模的勵(lì)志故事，使我懂得“寶劍鋒自磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來(lái)”。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是知識(shí)的源泉，讀書能陶冶人的心靈，是人生的指路明燈。因?yàn)樽x書，人生才更精彩！
轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)。當(dāng)我要與小學(xué)語(yǔ)文輕聲說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，一股難以割舍的情結(jié)縈繞在心頭。語(yǔ)文，我學(xué)習(xí)進(jìn)步的好幫手，我人生路上形影不離的好伙伴，我的生活中不能沒(méi)有你。
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