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小學(xué)生作文

小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-09-24 08:50:46 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文(實(shí)用15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文(實(shí)用15篇)

小學(xué)生作文1

  愛(ài),有很多種形式,并不是呵護(hù)、關(guān)心才是愛(ài)。有時(shí)候,它體現(xiàn)為打、罵。

  ――題記

  小時(shí)候,我是一個(gè)十分頑皮的孩子,給爸爸媽媽惹了不少禍。幼兒園時(shí),我可能因?yàn)槭菍俟钒,十分?ài)咬人,爸爸媽媽每次來(lái)接我的時(shí)候,都有一大堆的家長(zhǎng)來(lái)找,他們只得到處賠禮道歉,可等到一回來(lái)就會(huì)把我狠打一頓,我有時(shí)甚至在想,爸爸媽媽是不是不愛(ài)我?

  上小學(xué)時(shí),我從別的同學(xué)嘴里得知,他們的父母從來(lái)就沒(méi)有打過(guò)他們,我十分羨慕,要是我的爸爸媽媽也溫柔一點(diǎn)該多好!可這簡(jiǎn)直就是在做白日夢(mèng),只要我稍微犯一點(diǎn)小錯(cuò),比如把香水瓶打翻了,把什么東西弄掉了,或是說(shuō)謊了,和同學(xué)對(duì)答案了,二話不說(shuō),只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”地幾把掌下去,馬上就可以聽(tīng)見(jiàn)我“嗷嗷”地、殺豬般的`叫聲……每天晚上,我都會(huì)想,我是不是他們撿來(lái)的!下手怎么一點(diǎn)也不軟?

  直到六年級(jí)時(shí),媽媽生了一場(chǎng)大病,她面色蒼白地躺在床上,爸爸疲勞不堪地整天在南寧醫(yī)科大醫(yī)院照顧她,留下我一個(gè)人呆在家里。我突然覺(jué)得,如果少了他們,我的日子該如何過(guò)啊!當(dāng)我一個(gè)人在家里時(shí),面對(duì)這無(wú)聲的家,想起他們打我、罵我時(shí),反而感覺(jué)是幸福的事。一天,我一個(gè)人孤獨(dú)地在家里看電視,無(wú)意間看見(jiàn)了“真情”欄目,那正在播一個(gè)與我年紀(jì)相似的小女孩的事,她的爸爸早已逝世,而她的媽媽又在一次車禍中成了植物人,我只看見(jiàn)她抱著她的媽媽在醫(yī)院里失聲痛哭,嘴里依稀地喊著:“媽媽!不要丟下我不管。∥視(huì)次次拿100分的!你如果生氣了,你打我吧!你無(wú)論怎么打我、罵我都行。】墒悄憧炱饋(lái)!我會(huì)乖的!”……我十分難過(guò),心里好酸,關(guān)掉了電視,又看起了書。一篇《我的媽媽從來(lái)不笑》又深深地刺痛了我的心,上面說(shuō)一個(gè)小男孩失去了媽媽,他回想起以前媽媽罵他的話,反無(wú)一點(diǎn)恨,更多的卻是溫馨……我的眼睛漸漸模糊,我明白了,也讀懂了父母的心,原來(lái)他們打我、罵我都是為了我好,為我長(zhǎng)大有出息或者有口飯吃,是為了幫助我以后能夠走上成功之道!有的時(shí)候他們是恨鐵不成鋼才打我罵我的。《宜麄兞R過(guò)我、打過(guò)我之后,他們的心會(huì)更疼,他們永遠(yuǎn)是愛(ài)我的,是我誤解了他們,以為他們不愛(ài)我,其實(shí)這也是愛(ài)……

  是的,這就是愛(ài)!是我想去回報(bào)的愛(ài)!它將成為我一切一切的動(dòng)力!

小學(xué)生作文2

  精選作文:靜坐桌前,偶然想起父親的肩,爺爺?shù)谋,唯?dú)奶奶,沒(méi)有在我的記憶中留下溫度。 記憶中,奶奶似乎比別家的奶奶老些,花白如雪的發(fā),臉上深淺不一的皺紋,最重要的是。 奶奶,這個(gè)詞并不陌生,但記憶中的奶奶總在咳嗽,有痰有血,而且每每咳嗽時(shí)臉都會(huì)漲得通紅,似乎很難受的樣子?赡菚r(shí)的我不懂替奶奶分擔(dān),也無(wú)法分擔(dān),所以便習(xí)慣了奶奶的咳嗽。那咳嗽從我記事起到某天醫(yī)生嚴(yán)肅的告訴父親,:老人家的肺部已千瘡百孔,僅剩最后一點(diǎn)的完整,讓她最后一點(diǎn)時(shí)間享享福吧! 醫(yī)生的話無(wú)疑是一針麻醉劑,麻醉了我的思維,我不知道下一分鐘下一秒鐘會(huì)發(fā)生什么,只知道很少聽(tīng)見(jiàn)奶奶的咳嗽,奶奶床前的氧氣機(jī)很少關(guān)著;奶奶的衣服總比我們穿的多,卻仍舊瑟瑟發(fā)抖;奶奶總喜歡看著我看不到的遠(yuǎn)方。 奶奶從沒(méi)抱過(guò)我,也許是因?yàn)樗氖挚傄S時(shí)準(zhǔn)備拍拍胸口;也許怕她不定時(shí)的咳嗽聲嚇著我;亦或許她與我與生俱來(lái)有著某種隔閡。但我知道,她是愛(ài)我的,深深愛(ài)著我的。 時(shí)常看到與我一般大的孩子與奶奶一同去菜場(chǎng)買菜,奶奶總會(huì)把她們抱在懷中,而我,只能被奶奶牽著手,她的手很粗糙,也是某種病所致,至于什么病,父親終究不肯告訴我。她的力氣不大也不小,不會(huì)弄疼我,卻也不會(huì)讓我走丟,雖然這樣也挺幸福的,但看到那些在奶奶懷里撒嬌的伙伴時(shí),總希望投入奶奶的懷抱感受奶奶懷抱的溫度。 放學(xué)歸家,奶奶們總在門前等待自己的孫兒,一看到孫兒們朝自己跑來(lái)趕忙蹲下,把自己的心頭肉抱在懷里,狠狠的'親一親臉頰,道一句:我的小乖乖,想死奶奶咯!而奶奶總是在我興奮得奔來(lái)時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身,不緊不慢的朝屋里走,喃喃地說(shuō):回來(lái)就好,回來(lái)就好。 奶奶也許早就知道自己的余生是一個(gè)或長(zhǎng)或短的期限,自己會(huì)在某一天離開,所以總會(huì)藏些好吃的等我回家時(shí)神神叨叨的塞給我,偶爾歡歡喜喜的看著我愣愣的笑,笑里有我這個(gè)年齡看不懂的欣慰與感傷,半明半昧,無(wú)從猜測(cè)。 有一天,我問(wèn)奶奶,為什么不抱我。奶奶先是愣了愣,然后笑了笑,卻不言語(yǔ),一切的一切似乎都藏在那深深淺淺的紋路里了,不曾被發(fā)現(xiàn),也不會(huì)被發(fā)現(xiàn),一切也許只有她知道。 偶然想起奶奶,突然問(wèn)自己,為什么不主動(dòng)抱抱奶奶呢?若待時(shí)光流逝,故人不在時(shí),恐怕只剩下子欲養(yǎng)而親不待的悲哀了吧。 嗯,這次回家一定要抱抱我的奶奶。高一:onlyyao愛(ài)

小學(xué)生作文3

  兒子:

  今天是你開學(xué)第一天,媽媽第一次碰到了你的老師,一直以來(lái),媽媽從沒(méi)有去過(guò)你現(xiàn)在的學(xué)校,因?yàn)槎碌哪阍谏闲W(xué)時(shí)就有點(diǎn)抗拒我的出現(xiàn),我也怕你的同學(xué)和老師知道你有2個(gè)媽媽會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。

  你的語(yǔ)文老師一看就知道是一個(gè)很關(guān)心學(xué)生的老師,她對(duì)我說(shuō)的話,你也聽(tīng)了,媽媽希望你能吸取教訓(xùn),用功讀書,成績(jī)不要再下滑了。比起別的孩子,你是不幸的,雖然,小時(shí)侯得到爺爺奶奶的精心照顧,衣食無(wú)優(yōu)的過(guò)著快樂(lè)的童年,但是,爺爺?shù)耐蝗卉嚨溩屇愕纳顝奶焯玫搅说鬲z。

  現(xiàn)在你的臉上少了些天真,多了一份憂愁,媽媽知道你才12歲,還是個(gè)怕黑的孩子,還是一個(gè)希望和媽媽睡一個(gè)被窩的寶寶?v然媽媽有萬(wàn)分不舍,媽媽還是要回上海,還是要去上班,只有上班才能掙錢供你以后上大學(xué)。兒子,你要聽(tīng)話,學(xué)習(xí)要抓緊,一個(gè)人睡的夜里,要想著媽媽很快就會(huì)回家看你的(媽媽答應(yīng)你一個(gè)月回來(lái)一次就一定會(huì)一個(gè)月回家一次),你要知道,你現(xiàn)在只是和媽媽暫時(shí)的離開,一個(gè)月也能見(jiàn)一次,想媽媽的時(shí)候可以打電話給媽媽,需要用錢的時(shí)候就到王老師那去拿,媽媽會(huì)存放一些在老師那的。媽媽曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)2次比你更痛的別離,你的外公在媽媽14歲的時(shí)候就生病去世了,外婆在媽媽22歲的`時(shí)候也走了,當(dāng)年的媽媽也是那么痛不欲生!要知道媽媽并不比現(xiàn)在的你懂事的多,媽媽也還沒(méi)來(lái)得及學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)生活中的困難,媽媽也害怕黑夜的來(lái)到,沒(méi)有一個(gè)人能幫助我,也沒(méi)有一個(gè)人能告訴我以后該怎么辦?后來(lái)媽媽嫁給了你爸爸,以為一切會(huì)好的,可是生活是那么殘酷.....我不想再提起那段生不如死的灰暗日子。我只想告訴你,一切都會(huì)過(guò)去的,風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹的。

  媽媽能體諒到兒子現(xiàn)在無(wú)聲的躲在被窩里哭的心酸,但是媽媽已經(jīng)和你說(shuō)的很明白了,上海上學(xué)是不現(xiàn)實(shí)的,那里的教科書和這里的不一樣,以后最多上學(xué)到初中,中考就要回來(lái)讀書,到那時(shí),你會(huì)跟不上你的同伴。媽媽希望你能像媽媽一樣堅(jiān)強(qiáng),即使一個(gè)人也會(huì)好好生活,好好學(xué)習(xí),只要苦完這幾年,以后考試考到上海來(lái),媽媽一定會(huì)一直供你的。

  兒子,讀書是你唯一的出路,是你擺脫這間小房子(你說(shuō)這里的衛(wèi)生間只有1平方,沒(méi)有排風(fēng)扇,所有的臭氣直接到吃飯間)的唯一辦法,沒(méi)有人能解救你,媽媽也只能在你上學(xué)的路上默默的幫助你。媽媽要讓那個(gè)當(dāng)年搶走我老公和兒子的人看看,有些東西能搶走,有些是搶不走的。人是需要經(jīng)過(guò)歷練才能長(zhǎng)大,媽媽希望你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大懂事,明白媽媽的苦心。

小學(xué)生作文4

  ——是你,給了我知識(shí)的源泉,給了我逆境的明燈,給了我生命的光輝,班里那些事作文1000字!}記時(shí)間如白駒過(guò)隙,年華似水的流,多年來(lái),我一直被幸福,被團(tuán)結(jié)包圍,一直沐浴在陽(yáng)光之下。班級(jí)是一個(gè)溫暖和煦的仙境,有時(shí)班級(jí)就像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng),尖叫聲,吶喊聲,樣樣俱全;有時(shí)班級(jí)就像一群猴子,活躍的.氣氛使班級(jí)更具生命力;有時(shí)班級(jí)就像一群螞蟻,“該出手時(shí)就出手啊!”不信,你看:“調(diào)皮鬼”的雨傘天氣就像小孩子的臉,說(shuō)變就變。真是太后悔周一沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,這不,放學(xué)了,竟然下起了大雨。我靜靜的坐在教室里,用羨慕的眼神望著回家的同學(xué)。最后,只剩下了我和我們班鎖門的‘調(diào)皮鬼’,我剛想走出教室,‘調(diào)皮鬼’就喊:“呦喂,‘孩紙’啊,咋走的這么晚。可肚闆r啊”還沒(méi)等我反擊,他又說(shuō):“沒(méi)傘嗎?用我的吧,你們女孩子啊,臭美,可別讓雨澆了,不然就丑啦,丑了就沒(méi)人理了,沒(méi)人理了就……”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),他早就沖出了教室,跑在雨中……擁擠的‘車站’我們班是一個(gè)寄宿班,每天都要去食堂吃飯。那天中午最后一節(jié)課我們上的音樂(lè),在離下課最后后幾分鐘時(shí),我們都已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備。“叮鈴鈴,……”全體同學(xué)‘呼’的一下子都沖向了門外,擠得老師都對(duì)我們無(wú)奈。但這并沒(méi)有結(jié)束,來(lái)到食堂門口,我們站成一排,跑得慢的幾個(gè)男生稱老師沒(méi)在就向前插隊(duì),后面的幾個(gè)女生不干了,喊:“喂,你們太無(wú)恥了,不帶這樣的,不知道女士?jī)?yōu)先啊……”男生也不服:“插隊(duì)無(wú)恥,不插隊(duì)更無(wú)恥,都什么年代了,還女士……”不知從哪冒出“校長(zhǎng)來(lái)了!”一瞬間,鴉雀無(wú)聲,都沉浸在無(wú)語(yǔ)中……“69”分一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又到了,我們運(yùn)動(dòng)員心里忐忑不安。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天晚上,我們女生業(yè)余時(shí)間,寫了好多稿,為了就是能使播音員多年寫,然后多加些分。那天,風(fēng)很大,我們板著凳子坐在了跑道邊,等待著這場(chǎng)激情的‘戰(zhàn)斗’開幕!斑M(jìn)入800米的運(yùn)動(dòng)員有……8102……”播音員的消息傳入我耳邊,我心‘撲通’一下子提了上來(lái),緊張不安。同學(xué)們安慰我,給我鼓勵(lì),每當(dāng)我跑到他們面前,他們都會(huì)給我助威。比賽完之后,他們又給我披上衣服,端來(lái)熱水,給我讓座。最終,我們用汗水迎來(lái)了69分,有年級(jí)第二名的好成績(jī);氐浇淌,班級(jí)里充滿了歡呼。班里的事太多太多了,我因這個(gè)班級(jí)而自豪,因友誼而驕傲,我很榮幸能擁有這樣的班級(jí),在這里,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),友愛(ài),堅(jiān)強(qiáng)。班里那些事,已是我揮之不去的影片,它會(huì)一直是我擁有前進(jìn)的目標(biāo),取得閃亮的明燈。

小學(xué)生作文5

  “聽(tīng),這是什么聲音?”我臥躺在山澗邊的野草上側(cè)耳傾聽(tīng),小草慢慢地從地下鉆出頭來(lái),綠茸茸的,可愛(ài)極了。風(fēng),暖起來(lái)了;云,淡起來(lái)了;大地,綠起來(lái)了。太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)道刺眼的光芒。來(lái)到柳樹下避暑,卻正巧看到小燕子覓食的情景。細(xì)細(xì)的柳條擺動(dòng)著婀娜多姿的身軀,宛如一位亭亭玉立的少女跳著輕盈而又優(yōu)美的舞蹈,欣賞著自己。這把風(fēng)也給迷住了,情不自禁地根柳條跳起舞來(lái),在“交響樂(lè)”的伴奏下,他們跳的是多么熱情,多么令人陶醉!由此,我不由自主地吟誦起詩(shī)來(lái):“碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!贝禾鞜o(wú)聲無(wú)息地來(lái)了,在這里,我默默地拿起日記本,把它收藏了起來(lái)。

  “嘩啦,嘩啦”,清澈的小溪緩緩的流淌,跟山洪奔瀉似的茫茫大海比,小溪顯得更幽靜、淳樸。朵朵荷花盡情地綻放,他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),在柔和的`水面上浮著,一個(gè)緊挨著一個(gè),連在一起,手牽著手,覆蓋了整個(gè)水面。他們打翻了夏天的“無(wú)色瓶”,偷走了夏天的顏料,把自己打扮得光彩照人。太陽(yáng)烘烤著大地,散發(fā)出火爐般的熱,促使揮汗如雨的人們脫去身上的外衣。夏天不知不覺(jué)地到了,我把這種美寫在了腦海里。

  一片枯黃的楓葉隨風(fēng)飄動(dòng),像一只翩翩起舞的蝴蝶靜靜的躺在地上,這代表著一個(gè)生命的結(jié)束,也代表著一個(gè)生命的開始,創(chuàng)造出一個(gè)“新天地”。瑟瑟的秋風(fēng)吹來(lái),不覺(jué)讓人感到一絲絲涼意。在一片稻田里,麥穗成熟了,金色的海洋充滿希望,農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)有成果了!突然,聽(tīng)見(jiàn)一位老人急促的咳嗽聲,眺望過(guò)去,只看見(jiàn)一個(gè)朦朧、模糊的背影和一根磨光、結(jié)實(shí)的鐵鍬,再想看清老人的面貌,可惜黑夜降臨,老人匆匆離去。我想象著老人的摸樣,路燈突然亮了起來(lái),真希望這燈能把我的想法點(diǎn)亮!秋天悄悄地來(lái)了,我記下了這美妙的旋律。

  “呼呼”,刮著北風(fēng),我穿著暖和的大衣走出家門,卻有一陣寒意向我襲來(lái)。只見(jiàn)氣窗上到處都是霜,把手蓋上去,頓時(shí)覺(jué)得冷冰冰的。我喘著粗氣,冷得渾身發(fā)僵,眼睛上布滿了血絲,嘴唇微微地顫抖,雖然沒(méi)有下雪,但還是冷得要命。不遠(yuǎn)處的一顆高聳入云的大樹上,以前那些爬滿的綠色的希望一下子不見(jiàn)了,只留下了光禿禿的樹木和樹根。正因這冷酷無(wú)情的景象,才使冬天變得沒(méi)有生機(jī),黯淡無(wú)光。冬天來(lái)了,春天也快到了,我要把這些慘不忍睹的情景埋藏在心底,把它裝進(jìn)我的行囊,讓心靈將它“消化”掉。

  大自然是一個(gè)美好的感覺(jué),大自然是一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的名字,大自然是一位慈祥的母親,大自然是我的“良師益友”,他把知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我,讓我的人生感悟得到了一個(gè)很大的啟發(fā),我咀嚼著它的美,我們要懂得領(lǐng)悟大自然,人生路就從大自然開始出發(fā)!

小學(xué)生作文6

  外婆家房子后面的一條小路上,充滿了我自認(rèn)為稀奇古怪,多姿多彩的東西。例如那棵長(zhǎng)著一張老太婆臉的大松樹,例如那幾塊在陽(yáng)光下有著多種顏色的彩色石頭,再例如那些只有一兩片花瓣的桃花。但在這其中,和我接觸過(guò)最多的就是我一來(lái)到外婆家就能隱隱看見(jiàn)的那棵和我一樣高的大桃樹。

  記得小時(shí)候,我對(duì)沒(méi)有電視,沒(méi)有電腦,沒(méi)有小朋友的外婆家的房子充滿了不滿。每次爸媽要回去看望外婆我都想方設(shè)法不去。但那次,我被帶去了外婆家,看到了這棵大桃樹。吃完午飯,我做的.第一件事就是拉著正在洗衣服的外婆去看那棵桃樹。疼愛(ài)我的外婆怎會(huì)不搭理我呢?我對(duì)這棵陌生又感到好奇的桃樹充滿了好感,但因?yàn)樾r(shí)候特別害怕小蟲子確不敢去觸摸。我問(wèn)外婆:“外婆外婆,你說(shuō),這棵是什么樹呀?”外婆摸摸我的小頭,說(shuō):“這是一棵桃樹!蔽野浩痤^看著這顆比我高出了兩三個(gè)頭大桃樹,問(wèn):“這棵樹有小蟲子嗎?”外婆笑了:“哈哈,智暉,小桃樹沒(méi)有蟲子,乖乖的,外婆洗衣服去了,昂?”外婆走后,我和這課桃樹又是親又是抱,對(duì)于小時(shí)候天真的我來(lái)說(shuō),只要是我喜歡的,又沒(méi)有小蟲子,為什么不能成為好朋友呢?當(dāng)時(shí)那棵桃樹的樣子讓我非常驚奇:這棵樹比我高了兩三個(gè)頭,開著粉紅色的桃花,而且特別的是它的花都不是完整的。整個(gè)看起來(lái)就像一位穿著棕色和紅色衣服的姑娘,雙手緊抱在胸口,正在祈禱一樣。而她穿的衣服上就有很多這樣的不完整的小碎花。這點(diǎn)讓我非常喜歡。樹上長(zhǎng)著黏黏的東西,我一開始碰到還以為是小蟲子,嚇得半死。但是觀察久了,發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光下這些特別的“小蟲子”還閃爍著光澤,真是太美了,就像鉆石一樣。當(dāng)時(shí)我就在想:難道她上輩子就是一位這樣的姑娘嗎?

  回憶起來(lái)真是美好,現(xiàn)在想起來(lái),當(dāng)時(shí)的花瓣不太完整,可能是被風(fēng)雨打掉或被當(dāng)?shù)氐哪承┬∨笥颜{(diào)皮時(shí)弄掉的也說(shuō)不定,而那些粘粘的閃爍著光澤的小蟲子,也許就是桃膠吧。前幾個(gè)星期我又去了外婆家,那棵桃樹的花瓣現(xiàn)在已經(jīng)掉光了,我也長(zhǎng)得和它一樣高了,也斷了幾條枝干。這位美麗的姑娘棕色的衣服掉色了,身上穿著的也不再是有小碎花的花衣裳,而是一件土氣的背心。只要用手拿輕輕一碰,那件衣服就會(huì)出現(xiàn)裂痕甚至壞掉。身上那些銀光閃閃的鉆石也消失不見(jiàn)。姑娘的手也被寒冷的冬天凍傷了,但是,她依舊正在祈禱,她在祈禱什么呢?自己的家人幸福安康?自己下輩子可以轉(zhuǎn)世成人?我也不知道。桃花姑娘是我給她特別的名字。桃花姑娘現(xiàn)在雖然不美了,但是她正在蓄力,正在補(bǔ)充能量待到明年的春天,就會(huì)釋放出這一股奧騰騰的能量,穿上曾經(jīng)美麗的衣裳長(zhǎng)出新的四肢,永遠(yuǎn)的為自己愛(ài)的人祈禱……

小學(xué)生作文7

  奶奶從老人活動(dòng)中心回來(lái),臉笑得燦爛得像朵花,都能擰出水來(lái)。我想:肯定是又有人夸奶奶的衣服漂亮了。

  我家富了,房子長(zhǎng)高了,奶奶的心情變好了,穿著打扮也講究了。你別看奶奶今年已有70多歲了,可她的衣服一點(diǎn)也不比年輕人少,整整有三四櫥柜呢!大年初一,上身大紅的綢緞上衣,搭配藏青色的褲子,腳上是富貴鳥軟式女皮鞋;初二,上身玫瑰紅的大衣,下配黑色的褲子;初三,天藍(lán)色外套,咖啡色的褲子……誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)夸一番。奶奶不僅打扮講究,生活也很會(huì)安排,早上和老人們一起打太極,跳跳健身操,吃完飯看看報(bào)紙,侍弄侍弄花草,下午到老人活動(dòng)中心去活動(dòng)活動(dòng),有節(jié)假日還會(huì)排練一些節(jié)目。奶奶每天臉上總是洋溢著燦爛的笑容,起起路來(lái)神采飛揚(yáng),精神抖擻。應(yīng)了家人的話,奶奶是越活越年輕了。聽(tīng)爸爸說(shuō)以前奶奶可不是這樣的——

  奶奶一共生了五個(gè)孩子,在爸爸小的時(shí)候,家里非常窮,連粗茶淡飯都很難保證,日子過(guò)得很拮據(jù)。奶奶連坐月子都舍不得休息,和爺爺一起去出工(那時(shí)生產(chǎn)隊(duì)工作是算工分的')。奶奶每天起早貪黑的既要下田勞動(dòng),又得張羅一家人的吃穿,每天總是累得筋疲力盡,難得見(jiàn)到笑容。也許由于人太累了,那時(shí)奶奶的脾氣很不好,整天黑著一張臉,因此家里人都很怕做錯(cuò)了事,惹惱了她。后來(lái),孩子們漸漸長(zhǎng)大,能分擔(dān)一些家務(wù),但奶奶并沒(méi)有輕松過(guò),每到開學(xué),奶奶就得到處為孩子們湊學(xué)費(fèi),東挪西借的。為了增加收入,奶奶一年要養(yǎng)好幾頭的豬,每天下完工,就得侍候豬的吃喝拉撒,奶奶給累得都直不起腰。生活苦是苦,但是奶奶還是咬緊牙關(guān),不讓一個(gè)孩子輟學(xué)。

  平時(shí)日子就過(guò)得緊巴巴的,而到了過(guò)年更是把奶奶愁壞了。爸爸說(shuō)閩南有一句諺語(yǔ)“囝仔愛(ài)年兜,大人亂糟糟!碑(dāng)時(shí)奶奶真的就是這樣,過(guò)春節(jié)前的一段時(shí)間,奶奶就在燈下為孩子織毛衣,裁做衣服,奶奶總把衣服做得寬寬大大的,這樣孩子穿的時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)一些。但是由于爸爸是老四,所以每年春節(jié)能穿上新衣服的機(jī)會(huì)總是很少,因?yàn)樗旧系脫旄绺鐐兇┎幌碌囊路,要兩三年才能輪到做一套新衣。那時(shí)爸爸和叔叔心里非常不服氣,很難過(guò),很生氣。奶奶這時(shí)也會(huì)很難過(guò),像虧欠了他們似的。大一點(diǎn)了,懂事了,爸爸他們才注意到,奶奶每年都是兩套衣服換洗,衣服洗得都發(fā)白了起毛了,也沒(méi)給自己添置過(guò)一件新衣。而伯伯雖然新年穿新衣的機(jī)會(huì)多,可為此也挨了奶奶不少的罵,“你這個(gè)死囝仔,你把這衣服磨破了,以后你弟弟怎么穿!”所以后來(lái)爸爸和叔叔也就不在意新年有沒(méi)有新衣服了。

小學(xué)生作文8

  說(shuō)起水,大家可能是再熟悉不過(guò)了,你看吧,吃飯需要水刷牙洗臉需要水,所以,因?yàn)榇蠹疫^(guò)度浪費(fèi),水先生無(wú)奈的來(lái)到了述憐站,開始了自己的“長(zhǎng)篇大論”水先生邁著小姐一般的步伐走上來(lái),輕輕的咳了一聲,便說(shuō)道:“你們過(guò)度浪費(fèi)了太多的水了,我就代表我的家族來(lái)說(shuō)話,啥?沒(méi)有?你們明擺著的是睜眼說(shuō)瞎話啊,好,那就給你們見(jiàn)識(shí)一下吧!”故事一風(fēng)和日麗,一群小孩在快樂(lè)的游戲,哦原來(lái)在玩打水仗啊。清清的水被打在地上、桌子上、花草上,被打在花草上的`還好,花草起到了緩沖作用。被打在桌子、椅子、地上的可沒(méi)那么幸運(yùn)了,夭折的夭折,骨折的骨折,休克的休克,死亡的死亡。你說(shuō)說(shuō),是不是太以大欺小了?故事二夏日炎炎,媽媽在洗衣服,清澈的水“嘩嘩”的往外流,輕輕的落在盆里。不一會(huì)兒,水裝滿了,媽媽卻遲遲不見(jiàn)蹤影。可憐的水朋友,剛落進(jìn)盆里,卻又重重摔入了下水道,有些水朋友,還在“垂死掙扎”拽著盆的邊緣只打轉(zhuǎn),最后還是因?yàn)闆_擊力太大,“砰”的一聲摔下去了。正像“我要飛的更高,摔得越慘!币粯,媽媽好不容易來(lái)了,看水流的這么多,并沒(méi)有同情心,反而冷冷地說(shuō)一句:“我的水費(fèi)。 彼宦(tīng),立馬傻了,直到媽媽洗完那一刻,它們你看看我,我看看你。只見(jiàn)它們?nèi)砼K兮兮的,媽媽卻不以為然,當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)似的,毫不在意水朋友們的感受,對(duì)水朋友的怒吼,不以為然,把他們倒下了樓,這慘狀,嘖嘖嘖,不說(shuō)了。欺人太甚!故事三我們家族的長(zhǎng)老來(lái)到城市里,因?yàn)樗麆倓側(cè)チ宿r(nóng)村,你猜怎么著,雖然農(nóng)家人有些土里土氣的。

  但是,農(nóng)家人的湖、溪流很干凈,他們也很珍惜水,更感動(dòng)的是,農(nóng)家人見(jiàn)了長(zhǎng)老并沒(méi)有拂袖而去,而是熱情的款待他,農(nóng)家人的淳樸,徹徹底底地感動(dòng)了長(zhǎng)老。長(zhǎng)老說(shuō):“這里最好啦!”長(zhǎng)老這么無(wú)意間一提,農(nóng)家人卻笑著搖搖頭,說(shuō)道:“我們這并不是最好的,大城市才好呢!”長(zhǎng)老一聽(tīng),嘿,城市好,既然這樣,我就去微服私訪一下吧!長(zhǎng)老來(lái)到大城市,只見(jiàn)是一片燈紅酒綠之地,長(zhǎng)老很奇怪,怎么這么吵啊,這時(shí)從遠(yuǎn)處走來(lái)一人,長(zhǎng)老以為,那人會(huì)把自己領(lǐng)回家住宿,于是站在那里。那人看了看了長(zhǎng)老,便蠻不講理的把長(zhǎng)老踢在一邊,提著輕快地步子走遠(yuǎn)了,長(zhǎng)老生氣了,走到河邊一看,難聞的氣味撲鼻而來(lái),長(zhǎng)老險(xiǎn)些掉進(jìn)去,只見(jiàn)不少人還在不斷地往里面扔垃圾。人類啊人類,請(qǐng)珍惜水資源吧!別因一時(shí)誘惑,犯下罪孽啊!

小學(xué)生作文9

  朋友,還記得那個(gè)早秋的上午嗎?

  你靜靜走來(lái),兩人對(duì)視微笑。然后,就在今天這個(gè)地方。投籃,上籃。還記得你上反籃的功夫十分了得,持球,跨步,扭體,出手,一切都那么柔和。我那時(shí),純粹是一個(gè)“籃領(lǐng)”,就會(huì)干些體力活。是你,第一次,把技術(shù)放在我面前。當(dāng)然,我只有仰望的份。畢竟,三十,四十多年的技術(shù)積累。

  朋友,謝謝你的指導(dǎo)。而今,我雖然已經(jīng)1米80,但是大多數(shù)情況下,我是場(chǎng)上最靈活和強(qiáng)壯的突破得分手,這都得益于你的啟發(fā)。

  朋友,你知道嗎?

  我本想正式拜你為師。因?yàn)槟阒t和、內(nèi)斂、熱愛(ài)生命。六十歲的高齡,你有三十歲的身體。你說(shuō),你不能哪天不運(yùn)動(dòng)的。你是如此的熱愛(ài)生命。就在前幾天,你還和我們這批年青人激烈地對(duì)抗,你大概沒(méi)有想到:那時(shí),你的疲憊在暗示著今天的崩潰。你曾經(jīng)引以為榮的身體也會(huì)倒在凜冽的寒風(fēng)中。

  朋友,日復(fù)一日聽(tīng)運(yùn)動(dòng)讓你保持了青春。你是幸福的,你沒(méi)有經(jīng)歷中年、老年。可惜這一輪太陽(yáng)照得太久了,只能用一種短暫的毫無(wú)任何儀式的方法離開。

  朋友,今天你又一次拾起那個(gè)我無(wú)比熟悉的塑料袋,里面放著那個(gè)S400s的水泥場(chǎng)地球,來(lái)到這個(gè)我們六年前相識(shí)的地方。我知道,你是來(lái)找我們打球的;蛟S,我上次過(guò)于野蠻賓打法和只重速度的突破讓你有些不安,想再教教我。或許,又有哪個(gè)小伙子被你看中,你起教導(dǎo)他變成下一個(gè)我?又或許,這該死的天氣讓家里孤獨(dú)的你覺(jué)得太悶。你想起了籃球,想起了我們,想起了這座湘潭市最早的籃球場(chǎng)。你來(lái)了,又一次站在天地之間,站在這片最美的球場(chǎng)上。這片球場(chǎng)如此美麗,鳥鳴、花香、大樹,還有各種不同心情的.陽(yáng)光、風(fēng)。加上這群從孩子到青年,再到老人的生命。這是一個(gè)詩(shī)意的球場(chǎng),打了一生球也成了一個(gè)生命的詩(shī)人。生命是美麗的,因?yàn)樗劳。終于,有了一個(gè)人倒下,完成這座球場(chǎng)最后一個(gè)元素的堆積。

  朋友,當(dāng)你最后一次上反籃或者投籃的時(shí)候。我不在,因?yàn)樽飨r(shí)間表明天才改。

  朋友,當(dāng)你躺在冰冷的水泥地上,我只能走過(guò)。你的臉被蓋著,但是那個(gè)塑料袋和籃球已經(jīng)告訴我你的一生。

  朋友,好走吧!

  來(lái)自北方的風(fēng),會(huì)把你送到最溫暖的南方;蛟S,在天堂,你可以和那些名人堂球員一起繼續(xù)你們生命的所愛(ài)。

  朋友,好走。

小學(xué)生作文10

  歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng)。一年一度的重陽(yáng)節(jié)又到了,這時(shí)候正值仲秋季節(jié),金秋送爽,丹桂飄香,是登高遠(yuǎn)眺,舒暢胸懷的好時(shí)光。

  知道今天是重陽(yáng)節(jié),一放學(xué)后,我就迎著涼爽的秋風(fēng)迫不及待的跑回家見(jiàn)媽媽。我想讓媽媽給我好好講講重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。媽媽笑著對(duì)我說(shuō),電腦是你最好的老師,你可以去請(qǐng)教它呀?我于是跑到電腦旁,上網(wǎng)查詢了解到:原來(lái)重陽(yáng)節(jié),起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物歸為陰陽(yáng)兩類,陰代表黑暗,陽(yáng)則代表光明、活力。奇數(shù)為陽(yáng),偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽(yáng),九月初九,日月逢九,二陽(yáng)相重,故稱“重陽(yáng)”。這一天,有登高、賞菊、喝菊花酒、放風(fēng)箏、吃重陽(yáng)糕、插茱萸的活動(dòng)。我把查詢到的內(nèi)容將給媽媽聽(tīng),媽媽笑著夸我是個(gè)小學(xué)者。隨后,媽媽補(bǔ)充告訴我,重陽(yáng)節(jié)又是“老人節(jié)”,老人們?cè)谶@一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,給桑榆晚景增添了無(wú)限樂(lè)趣。中國(guó)是一個(gè)有著尊老愛(ài)老文明傳統(tǒng)的禮儀之邦。我們這個(gè)小家自也不例外。和爸爸約好,我們便去往奶奶家,我們要陪他們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

  在去往奶奶家的路上,我們看到一位老爺爺在路邊賣菊花。奶奶一向愛(ài)花,且名字中有“菊香”二字,在這樣一個(gè)日子,送這份禮物是最恰當(dāng)不過(guò)的了。我們和老爺爺討價(jià)還價(jià)后買了兩盆。金色的菊花象一張燦爛的笑臉,傳遞到奶奶手中,奶奶臉上的笑意更濃了。她連聲夸我懂事。吃飯時(shí)大人們一邊飲酒,一邊賞菊,一邊吟誦著重陽(yáng)的詩(shī)句,真是其樂(lè)融融。爺爺說(shuō),在重陽(yáng)這天,中國(guó)歷代許多文人雅士,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩(shī)取樂(lè),留下無(wú)數(shù)詩(shī)篇。我們隨即以詩(shī)句接龍的形式,回憶了《九月九日憶山東兄弟》“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人!痹(shī)一人一句讀完,突然奶奶問(wèn),作者是誰(shuí)。我快速的想到是王維。大家哈哈笑道,說(shuō)我的記憶力強(qiáng)。可見(jiàn)這就是平常的朗誦,日積月累的.成果呀。今天我又學(xué)到了一首毛主席的詩(shī)詞。詩(shī)的內(nèi)容是“人生易老天難老,歲歲重陽(yáng),今又重陽(yáng),戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁,不似春光,勝似春光,寥廓江天萬(wàn)里霜!边@首詩(shī)是奶奶朗誦的,她說(shuō)毛主席的詩(shī)很大氣,讓我多多朗誦。我說(shuō)我會(huì)多背誦,明年重陽(yáng)節(jié)的時(shí)候,我還要和爺爺、奶奶在一起賞菊、吟詩(shī)。爺爺奶奶開心的笑了。

  我喜歡重陽(yáng)節(jié),在這樣一個(gè)秋高氣爽的日子,陪伴老人過(guò)一個(gè)溫馨的節(jié)日,不僅繼承了尊老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng),也深深地傳遞了家人間無(wú)限的溫暖。于是待到明年重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花,就成了一個(gè)美好的約定。

小學(xué)生作文11

  時(shí)光如梭,光陰似箭,愉快的寒假很快就過(guò)去了。在這快樂(lè)的寒假生活中,發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事,其中,一件發(fā)生在姥姥家趣事給我留下深刻印象。

  大年初一,媽媽帶我來(lái)到了姥姥家。吃過(guò)午飯后,我和姐姐去樓下的超市購(gòu)物。首先,我們把姨媽和媽媽囑咐要買的的物品放進(jìn)了購(gòu)物車,但是,我們兩個(gè)在挑選自己喜歡的物品時(shí)發(fā)生了一點(diǎn)小沖突,我和姐姐都一同看到了一瓶純果樂(lè)飲料,但只剩一瓶了,我們兩個(gè)爭(zhēng)吵起來(lái),“我先看到的,應(yīng)該是我的。”我說(shuō)。姐姐也不甘示弱,說(shuō)道:“我先拿到的,應(yīng)該是我的!币(jiàn)爭(zhēng)吵情形對(duì)我不利,我就使出了我的“必殺技”。我撒嬌的對(duì)姐姐說(shuō):“你是姐姐嘛,應(yīng)該讓著弟弟!边@招果然奏效,姐姐把飲料讓給了我,但是之前選的零食卻歸姐姐所有。

  回家之后,飲料很快就被我喝完了。姐姐這時(shí)才斯開零食袋子,吃著零食,而我可憐兮兮的站在她前面,但姐姐不給我。我眼看零食被吃完,而我卻得不到,這種滋味真不好受啊。

  一天,到奶奶家去看小雞,小雞有一雙可愛(ài)的小嘴,小嘴尖尖的很好看,非常有趣。

  尤其是小雞捉蟲子是非常難忘的。那天,老母雞就帶領(lǐng)著大家就捉小蟲,老母雞先給小雞做了一個(gè)示范。老母雞先用爪子把土扒開,小蟲就被老母雞給吃了,小雞就示范著老母雞的樣子去捉小蟲,小蟲見(jiàn)了連忙逃跑了,小雞去追,第一次小雞沒(méi)有追到,是因?yàn)樾∠x跑得太快了。第二次,小雞又去追了小蟲,結(jié)果,小蟲沒(méi)有力氣了,它好像在說(shuō):“我不行了,你把我捉回去吧。”小雞把它捉了回去,把它給吃了。

  小雞捉小蟲的這件事不光有趣還使我懂得了一個(gè)道理,只要不放棄就會(huì)取得成功。

  昨天,下了整整一夜的鵝毛大雪。第二天早上,雪停了。啊,好美麗的世界,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,還有房頂上,也有許多積雪,到處是一片潔白。哥哥姐姐們都跑出去玩雪了。

  我跟哥哥在堆雪人,我們堆的雪人真是栩栩如生。雪人的.嘴是用辣椒做的,鼻子是用胡蘿卜做的。

  姐姐在滾雪球,她的小臉凍得紅紅的,但她還是沒(méi)停下來(lái),因?yàn)樗械搅送嫜┑臉?lè)趣。

  之后打雪仗。大家玩雪玩的都很開心。

  雪花落到了房頂上,像給房頂蓋上了雪白色的厚厚被子;

  雪花落到了樹枝上,像給大樹穿上了一件過(guò)冬的衣裳;

  雪花落到了大地上,像給大地穿上了一身厚厚的棉衣。

小學(xué)生作文12

  早就聽(tīng)說(shuō)了“嬉戲谷”的大名,所以很想去看一看。這一天終于來(lái)到了。今天一大早,我和爸爸媽媽、張東懌等一行7人來(lái)到了“嬉戲谷”。

  我們的第一站是“淘寶大街”。好多的卡通人物啊,真讓人眼花繚亂,有我最喜歡的凱蒂貓、聰明可愛(ài)的哆啦a夢(mèng)、幽默搞笑的加菲貓……我恨不得把每個(gè)商店都逛個(gè)遍,可是這些商店還是沒(méi)有游戲的魅力大。

  “摩爾莊園,快看!”我招呼大家去“摩爾莊園”玩。這可是我夢(mèng)寐以求的游玩區(qū)!可是一走進(jìn)去,我的天啊,基本上都是擺設(shè)好看嘛,也沒(méi)有什么好玩的。

  我?guī)е涞男那樽叱觥澳柷f園”,進(jìn)入下一站——傳奇天下。

  老爸老媽叫我?guī)。隨著我和張東懌的大叫,我們便走進(jìn)了“龍行天下”。我都不知道“龍行天下”是個(gè)啥玩意兒呢,還是去打探一下。服務(wù)員阿姨告訴我:這是個(gè)過(guò)山車,不過(guò)不屬于很刺激的那種,不把人倒過(guò)來(lái),最多只把人側(cè)著。于是,我?guī)蛬寢寜蚜藟涯懀ㄕl(shuí)叫媽媽是一個(gè)膽小鬼)。見(jiàn)張東懌在旁邊,我的小腦瓜咕嚕嚕一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)鬼主意:張東懌不是很膽小嗎?我就讓他和我坐一排。我問(wèn)張東懌行不行,只見(jiàn)張東懌皺著眉頭說(shuō):“好吧!”看著他這副樣子,我偷偷地笑了。

  帶著忐忑的'心情,我步入了龍車。咔——咔——咔——咔!龍車唱著歌起動(dòng)了,我的小心肝也跳得越來(lái)越厲害了,只聽(tīng)“撲通!撲通!”上坡啦!我只覺(jué)得我全身的血液都涌向了大腦,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),“(⊙o⊙)哦……”龍車飛快地向下沖去。一個(gè)急轉(zhuǎn)彎差點(diǎn)把我甩了出去。我的媽呀,我得緊緊地抱住張東懌才能保證安全。咦?車子怎么停了下來(lái)呀?正當(dāng)我以為車子出故障的時(shí)候,車子又向上爬去。我的天哪,還有一輪呀!這時(shí),我偷偷地瞥了眼張東懌,只見(jiàn)他臉色一會(huì)兒發(fā)紫,一會(huì)兒慘白,嘴張得好大,像公雞打鳴。因?yàn)橛辛说谝蝗Φ慕?jīng)驗(yàn),我放開了張東懌。開心地享受起撲面的清風(fēng)?鞓(lè)的時(shí)光總是短暫的,不一會(huì)兒,龍車就到站了。下車的時(shí)候,我看到張東懌的眼淚都快流出來(lái)了。而我呢,高興得像只小白兔一樣蹦蹦跳跳,耶,我又一次戰(zhàn)勝了自己!

  最后我們還去了水上世界,在這里我第一次玩了水上滑滑梯,第一次感受到?jīng)_浪的滋味,第一次享受了日光浴,我也因此變成了“小四黑”。

  今天的“嬉戲谷之旅”,雖然沒(méi)有去恐龍園玩得盡興,但是我又一次戰(zhàn)勝了自己。

小學(xué)生作文13

  自從老師發(fā)給我第一本《小學(xué)生導(dǎo)讀》起,到現(xiàn)在我已經(jīng)不知到看了多少本《小學(xué)生導(dǎo)讀》了,每一期的小學(xué)生導(dǎo)讀我都是看了再看,翻了又翻,并且把它們保存起來(lái)。至今為止,我的書柜已被《小學(xué)生導(dǎo)讀》塞得滿滿了。

  雖然我時(shí)常去翻一翻過(guò)去的《小學(xué)生導(dǎo)讀》,但是我非常希望下一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》趕快到來(lái),這不僅是我所希望的,也是同學(xué)們所希望的,每當(dāng)有人將一扎《小學(xué)生導(dǎo)讀》抱進(jìn)教室的時(shí)候,總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們高興的呼喊聲,待《小學(xué)生導(dǎo)讀》發(fā)下來(lái)時(shí),同學(xué)們下課了也不出去玩,只是坐在各自的座位上津津有味地讀《小學(xué)生導(dǎo)讀》。讀完以后,又希望下一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》快來(lái)到,我更是恨不得把《小學(xué)生導(dǎo)讀》翻爛了,只要是讀書課,你總會(huì)看到我們班有許多會(huì)不約而同地從書包里拿出一本本《小學(xué)生導(dǎo)讀》。各有各的期數(shù),各有各的圖案,大家都愛(ài)不釋手。中午一到學(xué)校,我們也是紛紛拿出《小學(xué)生導(dǎo)讀》來(lái)看。上課鈴響了,老師走進(jìn)教室也沒(méi)人發(fā)覺(jué),這時(shí)老師總是笑著對(duì)大家說(shuō):“好了,大家可以把書放下了,課后再看!笨蛇@時(shí)誰(shuí)也舍不得把書放下,老師又說(shuō)一句:“上課!”大家才依依不舍地把手中的《小學(xué)生導(dǎo)讀》放下。不管什么時(shí)候,我們的身邊總帶著一本《小學(xué)生導(dǎo)讀》,只要一有時(shí)間我們就會(huì)拿出來(lái)讀,時(shí)間久了,原來(lái)不喜歡看的同學(xué)也變得喜歡看了,喜歡看的同學(xué)變得比原來(lái)更喜歡看了。

  之所以我們這么喜歡《小學(xué)生導(dǎo)讀》,是因?yàn)樾W(xué)生導(dǎo)讀的內(nèi)容豐富!缎W(xué)生導(dǎo)讀》還十分關(guān)愛(ài)同學(xué)們,每一期的《小學(xué)生導(dǎo)讀》都有 “身心保健”這一章,這一章使同學(xué)們注意自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓同學(xué)門身體健康。還有“唐老鴉信箱”解決同學(xué)們的問(wèn)題,使同學(xué)們不在煩惱。更有“中外名人”向你講述中外名人的故事,在“兒童漫畫”中,每一則漫畫都有它深刻的含義,只要你細(xì)細(xì)去體會(huì)就會(huì)領(lǐng)悟到其中的含義。“英語(yǔ)俱樂(lè)部”中,它教我們學(xué)英語(yǔ),有時(shí)還有英語(yǔ)笑話。我最喜歡的是“電腦一點(diǎn)通”在電腦使用中遇到不懂的地方,總可以在“電腦一點(diǎn)通中”找到并且解決這個(gè)問(wèn)題。我喜歡的還有“創(chuàng)新碰碰車”欄目,在這一章中,它會(huì)為你展現(xiàn)一些科學(xué)實(shí)驗(yàn),它還會(huì)告訴你為什么會(huì)產(chǎn)生那個(gè)效果呢!《小學(xué)生導(dǎo)讀》還設(shè)有“科學(xué)島”,讓我們知道了各種千奇百怪的'新物種,如:吸附在墻上、隱身衣、瞬間移動(dòng)、超人般的視力……這些過(guò)去只能在科幻小說(shuō)、科幻電影中才出現(xiàn)的東西,竟然在現(xiàn)實(shí)生活也有可能出現(xiàn)。這些讓我們的視野廣闊了,也讓我們了解了更多的知識(shí)。

  《小學(xué)生導(dǎo)讀》,你不僅讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),了解了千奇百怪的世界,而且還幫我們解決許多生活中的實(shí)際了問(wèn)題,消除了煩惱!缎W(xué)生導(dǎo)讀》你是我的良師,還是我生活中形影不離的伙伴。

  ……

小學(xué)生作文14

  某天,老師讓同學(xué)們帶蛋來(lái)學(xué)校,真不知道老師葫蘆里賣的什么藥。

  同學(xué)們紛紛響應(yīng)號(hào)召,將蛋帶到了學(xué)校,同學(xué)們?cè)诮淌依锘ハ嘤懻摚瑖\嘰喳喳。叮鈴鈴......上課了,老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上說(shuō):“同學(xué)們,把蛋都拿出來(lái)吧!今天舉行一場(chǎng)別開生面的斗蛋比賽!還會(huì)產(chǎn)生第一代蛋王呢!”調(diào)皮的同學(xué)a說(shuō)道:“老師,怎么叫斗蛋呢?” "問(wèn)的好,用手緊握蛋,用蛋的一面去碰對(duì)手的蛋,誰(shuí)的雞蛋碎了,誰(shuí)就輸了!

  比賽如火如荼的展開了,我們先進(jìn)行小組賽,優(yōu)勝者才有機(jī)會(huì)參加班級(jí)賽。第一場(chǎng),我的“百戰(zhàn)百勝”(雞蛋)對(duì)抗同學(xué)b的”無(wú)敵小子“(雞蛋)。我們相互緊盯對(duì)方選手,卯足了勁一撞,只聽(tīng)”砰“的一聲,同學(xué)b的”無(wú)敵小子“就壯烈犧牲了。我拍拍的肩說(shuō):“沒(méi)事,別氣餒,這是好啊,撞碎了就不用你再弄碎了呀,節(jié)省你時(shí)間嘛,對(duì)不對(duì)。”嗯!不愧是我的“百戰(zhàn)百勝”不負(fù)其名啊。我心里暗樂(lè)道。

  第二場(chǎng),我的愛(ài)將帶傷出征,對(duì)戰(zhàn)同學(xué)c的“咸蛋超人”(鴨蛋),看到對(duì)手蛋的體積,殼的硬度,我感到我的愛(ài)將命懸一線。一開局,同學(xué)c的“咸蛋超人”就向我發(fā)起了猛烈的攻擊,我操控著蛋,左躲右閃,漸漸將對(duì)手的“超人”都給讓暈了,一個(gè)不注意我的'“百戰(zhàn)百勝”就撞向了“咸蛋超人”的側(cè)面,又是“Boom!"的一聲,我的”百戰(zhàn)百勝“竟然掛了彩,已經(jīng)支離破碎。唉,碾壓就是碾壓,不愧是“超人”啊!

  第三場(chǎng),組里的唯一女將,同學(xué)d的“勝利女神”(鵝蛋)vs同學(xué)c的“咸蛋超人”,兩人毫不猶豫,上來(lái)就互相撞,不出一回合,“勝利女神”取得了勝利,同學(xué)d笑道:”哼,誰(shuí)說(shuō)女子不如男?“我冷笑道:”行,你厲害你厲害!笨偢杏X(jué)第一名帶了個(gè)鴕鳥蛋。我心里暗暗的想到。

  班級(jí)賽開始了,同學(xué)d的“勝利女神”并沒(méi)有給她帶來(lái)一路碾壓,在進(jìn)決賽時(shí),被班長(zhǎng)的大鵝蛋撞碎,遺憾止步四強(qiáng)。

  進(jìn)決賽的有學(xué)霸和班長(zhǎng)。決賽開始了,同學(xué)們跳啊,笑啊,鼓掌啊,喊加油。面對(duì)班長(zhǎng)的猛攻下,學(xué)霸采用不正面硬破硬的戰(zhàn)術(shù),巧妙轉(zhuǎn)換位置,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)。幾個(gè)來(lái)回下來(lái),雙方選手毫發(fā)未傷,但班長(zhǎng)似乎有點(diǎn)累了,一個(gè)不注意學(xué)霸就像班長(zhǎng)的側(cè)面發(fā)起進(jìn)攻,“BOOM!”學(xué)霸的蛋碎了,是的,我們都很驚訝。原來(lái)班長(zhǎng)在最后一刻將蛋掉頭了,用蛋頭迎“敵”,賭了一把,竟然賭贏了,恐怕她自己都不相信。

  不愧是班長(zhǎng),已經(jīng)是“人上人”了,沒(méi)想到蛋也是“蛋上蛋”啊。老師笑道:“恭喜你啊,獎(jiǎng)勵(lì)就是免這個(gè)星期的家庭作業(yè)!”

  雖然輸了,但還是其樂(lè)融融!斗蛋比賽真愉快啊!

小學(xué)生作文15

  還是在我讀幼兒園的時(shí)候,我參加過(guò)一次朗讀表演,那是一個(gè)個(gè)人表演節(jié)目,表演完了以后受到好評(píng),都說(shuō)我讀得“字正腔圓”,大人的稿子寫的也非常好。我問(wèn)大人:“稿子是什么?”大人說(shuō):“稿子就是紙上寫的字!蔽矣謫(wèn)“我什么時(shí)候能會(huì)寫字?”大人回答:“等你上了學(xué),學(xué)了語(yǔ)文就會(huì)寫字了!贝笕诉告訴我,“字正腔圓”就是夸我朗讀非常棒呀!從此以后,“語(yǔ)文”兩個(gè)字就印在我的腦海里,我猜想,語(yǔ)文一定是個(gè)非常奇妙的東西,學(xué)好了語(yǔ)文我就能寫最好看的字,說(shuō)最好聽(tīng)的話,編出最動(dòng)聽(tīng)的童話與故事。

  終于,我迎來(lái)了上小學(xué)的`日子,從此,語(yǔ)文伴著我度過(guò)了六年快樂(lè)的童年時(shí)光。老師告訴我,語(yǔ)文是學(xué)習(xí)的工具,是讀書的基礎(chǔ),就像蓋樓房需要打基礎(chǔ)一樣。數(shù)學(xué)是自然科學(xué)的基礎(chǔ),而語(yǔ)文則是這個(gè)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。如果學(xué)不好語(yǔ)文,就不能理解解答數(shù)學(xué)題,如果不學(xué)好語(yǔ)文以后長(zhǎng)大工作了也會(huì)遇到困難。懂得了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性,我就非常重視語(yǔ)文課。語(yǔ)文就像一把鑰匙,帶我走進(jìn)了知識(shí)殿堂的大門。在語(yǔ)文課堂上,聽(tīng)老師一絲不茍的講解,我學(xué)會(huì)了拼音、朗讀、認(rèn)字、造句、成語(yǔ)、標(biāo)點(diǎn),這些都為我學(xué)習(xí)各門文化課打下牢固的語(yǔ)言基礎(chǔ);聽(tīng)老師深入淺出的講解課文,我學(xué)會(huì)了語(yǔ)法修辭,詩(shī)詞韻律;聽(tīng)老師聲情并茂地朗讀中外名篇佳作,我既開闊了眼界,增加了知識(shí),又學(xué)習(xí)了詩(shī)文朗誦的基本功;聽(tīng)老師給我講書法,我的鋼筆字與毛筆字都在不斷進(jìn)步;聽(tīng)老師講作文基礎(chǔ)與寫作技巧,加上同步進(jìn)行課堂作文訓(xùn)練,我的作文有了非常大的長(zhǎng)進(jìn),甚至還做起了天真的文學(xué)夢(mèng);仨W(xué)六年打下的深厚語(yǔ)文基礎(chǔ),將使我終生受益。

  語(yǔ)文是我在小學(xué)期間成長(zhǎng)的良師益友,你以奇特的魅力,帶我在茫茫書海里遨游。我要特別感謝語(yǔ)文,是你幫助我與書交上了朋友。我喜歡看民族英雄為國(guó)盡忠的故事,使我銘記“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青”;我喜歡看名人楷模的勵(lì)志故事,使我懂得“寶劍鋒自磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來(lái)”。書籍是人類進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的源泉,讀書能陶冶人的心靈,是人生的指路明燈。因?yàn)樽x書,人生才更精彩!

  轉(zhuǎn)眼間小學(xué)畢業(yè)。當(dāng)我要與小學(xué)語(yǔ)文輕聲說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,一股難以割舍的情結(jié)縈繞在心頭。語(yǔ)文,我學(xué)習(xí)進(jìn)步的好幫手,我人生路上形影不離的好伙伴,我的生活中不能沒(méi)有你。

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