[薦]我的小學(xué)作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的我的小學(xué)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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我的小學(xué)作文 篇1
一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流使氣溫驟降了十幾度，人們真正感受到了冬天的威力，而幾十厘米厚的積雪則讓開(kāi)車(chē)族愁眉不展，人們紛紛詛咒著這惡劣的冬天，期盼它趕快離開(kāi)。
而我卻深?lèi)?ài)這冰冷的冬天。
每當(dāng)寒冷的清晨，我快樂(lè)地在操場(chǎng)上奔跑，凜冽的寒風(fēng)拍打著我的臉頰，我深深地感受到冬天帶給我的無(wú)窮的`力量和智慧。他給予我寒冷，那是在磨練我的意志，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，迎接挑戰(zhàn)，我覺(jué)出我的力量迅速地增加；他帶給我運(yùn)動(dòng)后的溫暖，那是賦予我心靈的洗禮，讓我思考，給我啟迪，讓我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”的含義，我感到擁有了更多的智慧。
冬天是勇士，擁有無(wú)盡的力量和勇氣；冬天是智者，深諳人生的智慧和哲理；冬天是詩(shī)人，吟誦出銀裝素裹，分外妖嬈的迷人世界。若沒(méi)有冬天對(duì)萬(wàn)物的蘊(yùn)育，怎會(huì)有春天美麗的盡現(xiàn)？
我愛(ài)冬天，我感激冬天！
我的小學(xué)作文 篇2
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便成功！的確，我們無(wú)論做什么事情都要付出努力才能取得成功，我成功了作文900字。成功，這是一個(gè)有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。
之后我的膽子越來(lái)越大，在一次公開(kāi)課上，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，可是班里沒(méi)有一個(gè)同學(xué)答出來(lái)，老師的目光焦急的在同學(xué)們中游走，我自信的'舉起了手，老師微微一笑，我流利的回答贏得了大家的掌聲。
后來(lái)，我的讀書(shū)能力也得到了大家的肯定，對(duì)啊，只有風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)有彩虹，才能有成功。寬闊的草坪上，我面對(duì)著天空在心中吶喊：我成功了！
我的小學(xué)作文 篇3
書(shū)伴我而行在我的生活里，最不可缺少的是書(shū)，從小到大書(shū)一直陪伴在我的身邊。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)。
買(mǎi)的都是一些拼音書(shū)，看圖說(shuō)話。
每當(dāng)我讀對(duì)了這個(gè)拼音，媽媽就會(huì)表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“我的乖女兒，太棒了，來(lái)讓媽媽親一下�！蔽揖拖衽Ｒ粯記_過(guò)去，得到媽媽的一個(gè)吻。
每次，我都把媽媽拉到我的房間說(shuō)：“媽媽我要你聽(tīng)我看圖說(shuō)話，好嗎?”媽媽直點(diǎn)頭說(shuō)：”好好好�！蔽铱粗鴪D把內(nèi)容給媽媽講一遍，就像在給媽媽講故事。
媽媽把后面的答案已宣布，對(duì)了，“太好了，跟媽媽說(shuō)的意思一樣�！蔽腋吲d的說(shuō)。
媽媽這是就從包包里拿書(shū)一顆糖果獎(jiǎng)勵(lì)給我。
我的心里比吃了蜂蜜還要甜。
長(zhǎng)大了，慢慢的我喜歡上《綠野仙蹤》，《寓言故事》，《格林童話》……從中我得到了哲理是：綠野仙蹤我明白了聰明的頭腦來(lái)源于思考，無(wú)窮的膽量來(lái)源于勇氣。
做一件好事快樂(lè)自己，讓自己交上個(gè)好的朋友。
葉公好龍讓我明白了做人要做表里如一，不能做表里不一的人……如果讓我在書(shū)，蛋糕，畫(huà)箱，撲克牌，口琴中做一個(gè)選擇，陪伴我一生。
我相信我會(huì)選擇書(shū)的，因?yàn)闀?shū)可以擴(kuò)大我的'知識(shí)面和語(yǔ)言方面……你們知道我為什么不選擇其它東西呢?因?yàn)椋案庖怀跃蜎](méi)了;畫(huà)箱，我可以看到美麗的景色，里面的紙總有天用完;撲克牌風(fēng)一吹就沒(méi)了;口琴能不好會(huì)壞。
書(shū)哪怕你讀上一百遍，一千遍甚至一萬(wàn)遍，每遍都會(huì)發(fā)現(xiàn)親東西。
我的生命中不能缺少書(shū)，書(shū)是我的開(kāi)心果將陪伴我一生一世。
我的小學(xué)作文 篇4
我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，就是當(dāng)一名小學(xué)教師。從幼兒園到小學(xué)四年級(jí)，我就一直觀察老師的一舉一動(dòng)，回家后，我便讓爸爸媽媽當(dāng)我的學(xué)生，我學(xué)著老師的樣子，像模像樣的給老爸老媽講起課來(lái)。講完了，老爸老媽都說(shuō)我像一名老師，從此，我便有了當(dāng)一名小學(xué)教師的遠(yuǎn)大理想。有一天，我發(fā)現(xiàn)，我真的成為了一位小學(xué)教師。
星期一，我開(kāi)著能充電的跑車(chē)，穿著一件黃色的連衣裙，腳蹬一雙藍(lán)色的高跟鞋，去我的工作單位——油田第一小學(xué)。我看了一下車(chē)?yán)锏娜諝v，今天是九月十日，是教師節(jié)。我不緊不慢地開(kāi)著我的充電小跑車(chē)，又看了一眼車(chē)?yán)锏谋�，啊！我大吃一驚，怎么都七點(diǎn)五十五了。我抓緊駕著我的充電小跑車(chē)，像離弦的箭一樣，向?qū)W校飛去，這是我開(kāi)學(xué)后的'第一節(jié)課。我面帶微笑的走進(jìn)教室，上課，起立，老師好。同學(xué)們好，請(qǐng)坐。說(shuō)完，我便對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)語(yǔ)文課本第二十八頁(yè)，我們今天講《燕子》。”伴隨著下課鈴聲，一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課結(jié)束了。
經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我終于獲得了獎(jiǎng)狀，我得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我終于成功了。
“丁零零”鬧鈴響了，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
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