與眾不同的小學(xué)作文
每個(gè)人都是獨(dú)一無二、與眾不多的。不要說不是，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。下面是小編為您帶來的是與眾不同的小學(xué)作文相關(guān)內(nèi)容，希望對您有所幫助。
與眾不同的小學(xué)作文1
浙省深圳市坪地鎮(zhèn)第一小學(xué)六（1）班麥智榆說起班主任，我印象最深的是彭老師。他教我們語文，是一位與眾不同的老師。
彭老師授課靈活、形式多樣�？磿鴮�、想像之旅、編課本劇……把我們引進(jìn)了那浩瀚的知識(shí)海洋，讓我們的語文課上得有滋有味。有時(shí)我們上課上得有點(diǎn)疲勞，彭老師就會(huì)向我們扮鬼臉，逗得我們捧腹大笑，樂得肚子痛。
彭老師經(jīng)常組織一些“不尋�！钡幕顒�(dòng)，令我們回味無窮。如：帶我們?nèi)W(xué)校的.生物園，看花、看草，追蝴蝶、趕鴨子、逗魚兒，感受大自然的美；有時(shí)帶我們到校外的書店看書、買書；還有時(shí)組織四驅(qū)車比賽；最有趣的是星期五的第二課堂，他讓我們把家里玩膩的玩具帶到學(xué)校來賣給同學(xué)，讓我們過把當(dāng)老板的癮。
彭老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)心我們的生活。記得有一次廣播通知：由于突然停水，早餐延后到十點(diǎn)鐘。同學(xué)們聽了，教室里馬上沸騰起來，大家都說“餓死了”，彭老師一聲不哼地走了。我心里想，一定是老師生氣了。一會(huì)兒，彭老師端來兩箱方便面，分給大家吃，真令人感到意外。
你們說彭老師是不是一位與眾不同的老師？
與眾不同的小學(xué)作文2
生命一路延伸，花開花落間，日子又近年關(guān)。
曾經(jīng)燦爛過的痕跡，是四季里與草同生，與花同落，與瓜果同芬芳，與你相約一世一生。
陽光從春時(shí)過來，就帶著很獨(dú)特的白，擁有不可思議的溫度。風(fēng)的輕柔也盡在情理之中。除了不能承諾天長地久，這個(gè)世界似乎已經(jīng)滿足了我所有的期待——平凡的人生，平常的生活，平淡卻真心實(shí)意的愛情。我走過的路，一直有晨曦與晚霞，一直有自足的光輝照耀。無論春和景明、天高云淡，還是黃昏落日、星光黎明。
歲月柔情似水。柔情似水的歲月，自然有柔情似水的記憶存活在我出生和成長的時(shí)空。我看見細(xì)細(xì)的草隨風(fēng)蕩漾，用執(zhí)著的綠，一點(diǎn)一滴地裝飾腳下的土地，讓一種堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的氣息從眼前一直延伸到天際；我看見碎碎的花蕾熱情奔放，從萌芽到凋零，總義無返顧地吐露絕無僅有的馨香，哪怕繽紛的花瓣最終會(huì)淹沒在泥土里；我還看見天上的云走走停停，非常享受云游四海的平靜，哪怕遠(yuǎn)方留下的只有淡藍(lán)色的憂傷，令人感懷的春夢，或者永遠(yuǎn)不能采摘的霜寒與霧靄……
我寄托生命的地方，沒有英雄史詩，沒有崇高和絕唱，沒有寄人籬下，沒有火樹銀花，甚至沒有海誓山盟，天荒地老。它只是一幅畫，就像一陣風(fēng)，舒緩而輕柔地從樹林中穿過，輕輕撫摸每一片樹葉，帶給它們季節(jié)的問候與豐盈，然后用花開、花落，陰晴、冷暖，寧靜的呼吸追隨歲月的足跡，悄悄生長，慢慢流逝。
不在意時(shí)光的走，也不在意雨雪的停。因?yàn)闅q月不能阻止，因?yàn)樾奶c脈搏無法控制，所以，我只需要學(xué)會(huì)聆聽。聆聽黑夜和黎明的交談，聆聽蟬如夢似幻的歌聲，聆聽天空或者大地如何給每一個(gè)曾經(jīng)鮮活過的生靈派送生或者死的證明……
季節(jié)的.變化很自然，也很令人神往。它們總在不知不覺間打開或關(guān)上美或丑的大門，并四處延伸生命的通道。它能在瞬間讓一個(gè)可愛的小姑娘變成美麗的新娘；也能讓青絲與白發(fā)交替成長，讓夢想變成現(xiàn)實(shí)，讓現(xiàn)實(shí)孵化理想……當(dāng)然，還能讓活著的人心生歉疚，讓離去的人坦然承受。
我在季節(jié)的變化里，找到了作為平凡人的理想。我穿衣、吃飯，工作、休息，不怪晝長，不恨夜短，不千方百計(jì)延長壽命，不卑躬屈膝謀求富饒。我自然而然地放養(yǎng)來自天然的心境，就像季節(jié)自然而然地放縱來與去的行蹤。似乎天下也沒有人跟我爭搶這個(gè)理想，所以，我每天都能安全又安定地站在自己的影子里，看竹林搖曳，看燈火通明，看老樹戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，看新芽露出春景，看過往的云煙歲歲年年。
我并不渴望成長，就如同光陰并不渴望越走越長。如果前方的路注定有一個(gè)涼亭，我會(huì)駐足觀景：看周圍的山如何入定，看天上的鷹如何營造天藍(lán)藍(lán)，草青青的圣靈。
因?yàn)樘鞖馇缋剩晕也粦峙嘛L(fēng)寒；因?yàn)楹ｉ熖炜�，所以，沒有夢我也可以與眾不同。
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