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長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文（通用57篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇1
小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地，長(zhǎng)大后我將成為你每當(dāng)聽到這首歌，我便不由自主地想起我那些老師們。每當(dāng)這一刻，我總會(huì)想：老師，長(zhǎng)大后我將成為你。
老師，長(zhǎng)大后我將成為你。像你一樣，做一個(gè)優(yōu)秀的老師，兢兢業(yè)業(yè)地工作，培育出一批又一批的國(guó)家棟梁；做一個(gè)辛勤的園丁，在知識(shí)的百花園周繼紅盡情地耕耘，用汗水澆灌祖國(guó)希望的種子，未來(lái)的.花朵。
老師，長(zhǎng)大后我將成為你。像你一樣，孜孜不倦地向?qū)W生們傳授文化知識(shí)，做一個(gè)引航的燈塔，引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游，收獲無(wú)盡的知識(shí)與道理。
我想，只要我愿意為我的理想披荊斬棘，去奮斗，去努力。相信，長(zhǎng)大后我將成為你——老師。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇2
每一個(gè)人都值得自己尊敬，他們的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。他們?yōu)閲?guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)，我從心里敬佩他們，他們就是帶有光榮稱號(hào)的——警察。
警察為人民你做了許許多多的事情。那天晚上，我家門前發(fā)生了一起事故，警察立即趕來(lái)，處理車禍，他們總是那么的敬業(yè)。手中拿著公文包，紙于本子，并把事故現(xiàn)場(chǎng)攔了下來(lái)，司機(jī)下了車，坐在地上，雙手把頭發(fā)亂抓一團(tuán)，也許是為酒后駕車而感到后悔吧！警察作好記錄，就把受害者帶上車，感到了醫(yī)院。警察是多么的兢兢業(yè)業(yè)呀！過(guò)年時(shí)，為了工作，沒(méi)能趕回來(lái)與家人團(tuán)聚。警察的.親人唯有這樣的兒子或女兒而感到自豪，警察是多么的光榮，我想：警察的工資哦這么累，為什么還會(huì)做任何事都那么有精神呢？應(yīng)該是為人民昨晚好時(shí)候感到了快了吧！
等我長(zhǎng)大后成為了你，我一定會(huì)想你一樣，為這個(gè)光榮稱號(hào)而敬業(yè)。警察，是多么好的字眼，人民一聽到他，都會(huì)贊嘆。警察就像福爾摩斯，從不驕傲，而會(huì)為了人民，偵破一個(gè)個(gè)案子，這就是警察。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇3
有這樣一首歌："小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你……"在我的心里，敬佩的是那一位位教師，我本來(lái)所敬佩的和歌里寫的一樣，敬佩你的美麗和你的.神氣的，可后來(lái)才知道，你放飛了你對(duì)他們充滿希望的小鳥，而自己呢？自己仍在那兒守巢。
我知道，你小時(shí)候也有老師，也和我一樣敬佩他們，自己也被放飛去冒險(xiǎn)，踏過(guò)了你的老師踏過(guò)的道路，你也把你的希望放在自己的小鳥身上，你仍然站在崗位上，做好自己的職責(zé)。
老師，你就是帆船，把一批批游客送入江的對(duì)岸，自己卻在那兒獨(dú)守江寒。我也會(huì)像我的老師一樣，默默的做一架金橋，讓學(xué)生通往未來(lái)的大門，我要像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)他們，把我知道的，都教給他們。
長(zhǎng)大后我將成為你，做一個(gè)默默無(wú)聞的老師，讓自己的學(xué)生踏過(guò)未來(lái)成功之門，長(zhǎng)大后我將成為你——老師。從現(xiàn)在起，我也要好好學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇4
在我們出行時(shí)，交通是那么有秩序，這是誰(shuí)的功勞呢？馬路上的汽車總在流暢地行駛又是誰(shuí)的功勞呢？
炎熱的夏天，他們穿著整齊的服裝站在圓盤上。毒辣的`太陽(yáng)曬著他們；炎熱的大地烤著他們；悶熱的空氣圍繞著他們。汗水濕透了他們的衣襟，但是他們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔地為市民維持交通秩序。
寒冷的冬天，冷冽的寒風(fēng)狠狠地刮過(guò)交警們的臉頰和身軀，但為了使開車的車主們能看得清他們指揮交通秩序的手勢(shì)，交警們不能戴上溫暖厚實(shí)的手套，寒風(fēng)把他們的手掌吹的皸裂了，但他們像沒(méi)什么事情發(fā)生一樣，繼續(xù)指揮道路上的車輛有秩序的通行。
記得有一次放假，我和爸爸媽媽一起去濕地公園玩，快到濕地公園時(shí)，那段平日里一向暢通無(wú)阻的路發(fā)生了大堵車。烈日炎炎下，我們被毒辣的太陽(yáng)曬得滿頭大汗、滿臉通紅，我以為我們已經(jīng)很辛苦了，可我定睛仔細(xì)一看，前方的交警在烈日下仍然在那兒不懈的指揮交通，希望盡快解決堵車的問(wèn)題。
它們貯立在那兒穩(wěn)如泰山，媽媽給他們買了幾瓶礦泉水，讓我?guī)兔λ徒o交警們，我給了他們每人一瓶，他們向我道了謝然后繼續(xù)在那兒指揮交通。
全世界都需要交警來(lái)維持交通秩序，我十分敬佩他們堅(jiān)守崗位的精神，我長(zhǎng)大后將成為交警。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇5
老師，沒(méi)有過(guò)高的職位，也沒(méi)有令人驚羨的盛名；但是，他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧希瑠^斗著，把自己的知識(shí)毫不保留的傳授給學(xué)生，像人類無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的那顆赤誠(chéng)心。
是呀！這就是我們的老師。當(dāng)晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，大家或許在花前月下散步，或許在電視機(jī)前欣賞精彩的電視節(jié)目，或許在電視機(jī)前欣賞精彩的電視節(jié)目，或許在明亮的燈光下談笑風(fēng)生，而我們的老師卻還在為我們的學(xué)生加班加點(diǎn)；深夜，人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可又有誰(shuí)能想到我們的老師仍在堅(jiān)持為學(xué)生批改作業(yè)，寫教案和備課呢？
當(dāng)老師，每個(gè)人都覺(jué)得這是一個(gè)辛苦的'職業(yè)，但有些人依然會(huì)接受，默默奉獻(xiàn)自己的一生。我贊美老師，從而也希望自己長(zhǎng)大后也能成為老師，也像老師一樣做個(gè)園丁，去澆灌。培育祖國(guó)的花朵。當(dāng)然，我也希望我的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁之材。
親愛(ài)的老師，為了讓我們有優(yōu)異的成績(jī)，你不辭勞苦，當(dāng)我們成功時(shí)，您卻因?yàn)檫^(guò)度勞累而早早的變老了，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也成為您。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇6
我最佩服、崇敬的人，莫過(guò)于我的爸爸——他是一名優(yōu)秀的解放軍，這令我引以為傲。
從小，我就和爸爸生活在北京的部隊(duì)院子里，每天看著爸爸帶著其他軍人叔叔日復(fù)一日的訓(xùn)練，訓(xùn)練雖苦，但他們都樂(lè)在其中。
聽爸爸給我講起他們那時(shí)的事，爸爸說(shuō)，他們那時(shí)候，晚上響十來(lái)次警報(bào)，必須立刻到達(dá)集合處，不管你在做什么，并且還要立即把被子疊好，所以他就想了個(gè)好辦法——被子只展開一半，蓋著腿，穿著衣服睡。一響警報(bào)就帶好裝備，疊好被子，迅速到達(dá)集合處，我聽得聚精會(huì)神。
那時(shí)在我幼小的心靈中就已埋下一粒夢(mèng)想的.種子——我也要像爸爸一樣，做一名軍人，做一名優(yōu)秀的軍人！所以，我更要努力學(xué)習(xí)，考上理想的軍校。
爸爸當(dāng)軍人當(dāng)了17年，雖說(shuō)在去年退伍了，但這依舊沒(méi)改變我的稚嫩的夢(mèng)想。
爸爸還給我講過(guò)很多一系列的有趣事情，我不禁幻想起自己長(zhǎng)大后做軍人的模樣——穿著一身的軍裝，正氣凜然！
長(zhǎng)大后，我將活成你的樣子。
長(zhǎng)大后，我將成為你。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇7
在我的心里，有許許多多我敬佩的人，其中，我最敬佩的是我的老師。她個(gè)子高高的，大約有一米七。有一雙炯炯有神的眼睛，笑起來(lái)露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。老師有一頭棕色卷卷的頭發(fā)，顯得格外有精神。她喜歡穿深色的衣服，看上去很有氣質(zhì)。
我的老師既溫柔又有愛(ài)心。
有一次，我班的同學(xué)俞樾在食堂里不小心摔倒了。他的.下巴裂開了，鮮血直流，當(dāng)時(shí)老師不在，我們都不知所措了，有幾個(gè)同學(xué)馬上去告訴了老師，老師立即停止改作業(yè)，行色匆匆地走進(jìn)食堂，臉上皺著眉頭，看起來(lái)很著急。她先看了看傷口，看見很嚴(yán)重，又三步并作兩步去辦公室拿來(lái)了紗布、膠布、棉簽和酒精。她先用棉簽涂了一些酒精，又用棉簽涂在俞樾下巴的傷口處，用紗布包了起來(lái)。老師包得小心翼翼，一邊包一邊問(wèn)俞樾是不是很痛，讓他忍著點(diǎn)。她的額頭上滾著密密的汗珠，包好后，她用膠布把紗布固定住。以后的幾周里，老師都在給俞樾看傷口，特別的有愛(ài)心。
�。±蠋�，我長(zhǎng)大后將成為你，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇8
老師，是一個(gè)多么美好的稱呼！老師是我們知識(shí)的來(lái)源，他們總是不求回報(bào)，默默付出，多么令人敬佩！
老師，您還記得嗎？那一次，我又沒(méi)寫語(yǔ)文作業(yè)，您并沒(méi)有當(dāng)著全班的面批評(píng)我，而是讓我下課后找您。我來(lái)到辦公室門口，埋著頭，就是不敢邁進(jìn)去。您見了，走到我身邊，輕輕拉起我的手，說(shuō)：“孩子，別怕，我們談?wù)劇！?/p>
進(jìn)了辦公室，您讓我坐下，又親切地問(wèn)我：“為什么沒(méi)有寫作業(yè)，能和老師說(shuō)一下理由嗎？”我支支吾吾，生怕您生氣，聲音跟蚊子一般：“我……我……昨天……沒(méi)有記作業(yè)……”您聽了以后，并沒(méi)有生氣，反而對(duì)我說(shuō)：“老師相信你是忘了，不過(guò)今后的`作業(yè)要好好記�！袢帐陆袢债叀！裉斓氖乱裉焱瓿�，不要拖到第二天�！蔽衣犃艘院�，小聲回應(yīng)“嗯”。聲音真的很小很小，其實(shí)我心里明白：我不是沒(méi)記作業(yè)，只是不想寫罷了�？墒�，老師，您對(duì)我如此寬宏大量，我再也不敢向您撒謊，從此之后，我再?zèng)]落下一次作業(yè)。
老師！長(zhǎng)大后我將成為你，像您一樣耐心教導(dǎo)學(xué)生。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇9
參天的大樹，來(lái)自于肥沃的土壤；溫暖的光明，來(lái)自于燃燒自己的蠟燭；而我的成績(jī)，卻來(lái)自于您辛勤的耕耘。
老師，您還記得嗎？剛接手我們這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您為了提高我們的寫作水平，不知耗費(fèi)了多少時(shí)間、多少精力，為我們推出了“如米苔花向陽(yáng)開”這個(gè)公眾號(hào)。起初，我們不以為然，覺(jué)得這就是個(gè)普通的公眾號(hào)。
在我打印作文的`時(shí)候，我不知叫了多少苦，喊了多少累�？墒�，當(dāng)我的作文發(fā)表的時(shí)候，忽然覺(jué)得這都不算什么。我對(duì)這個(gè)公眾號(hào)的看法，也發(fā)生了改變：這不是一個(gè)普通的公眾號(hào)，這是老師辛勤耕耘的土地��！當(dāng)我看到您把我平庸的作文修改得栩栩如生時(shí)，我不勝感激；當(dāng)我看到公眾號(hào)的閱讀人數(shù)過(guò)百時(shí)，自豪之情油然而生，我為我有這么一個(gè)好老師而感到無(wú)比自豪；當(dāng)我捧起那美麗的獎(jiǎng)狀時(shí)，我受之有愧。老師，您為我們付出了那么多，這獎(jiǎng)狀更應(yīng)該是您的�。±蠋煟鸀槲覀兏冻隽四敲炊�，我們卻從未聽您喊過(guò)一聲苦，叫過(guò)一聲累。
老師的涌泉之恩，我唯有努力學(xué)習(xí)，做到滴水相報(bào)！長(zhǎng)大后，我一定要成為您一樣的教師，種下一棵棵桃李，讓它們結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇10
您是蠟燭，點(diǎn)燃我心中的理想；您是燈塔，照亮我前進(jìn)的方向；您是園丁，辛勤澆灌祖國(guó)的花朵……您就是我可親可敬的語(yǔ)文老師。
從幼稚無(wú)知到聰明懂事，您已陪伴了我們四個(gè)春秋。您的諄諄教誨我都牢牢地記在心中。我對(duì)您充滿了崇敬之情，長(zhǎng)大后我也想成為您。
打開思緒的閥門，往事如泉水般涌上心頭。記得您給我們上《扁鵲治病》這一課時(shí)，先給我們講述了一個(gè)關(guān)于扁鵲的小故事，讓我們對(duì)扁鵲有了更全面的了解。上課過(guò)程中，您經(jīng)常開展小組討論，讓原本死板的語(yǔ)文課變得充滿活力。課堂上，您總是鼓勵(lì)我們積極舉手，增強(qiáng)了我們的自信心。您就像一位神奇的魔法師，一篇枯燥乏味的文章經(jīng)您一講解，立刻就變得生動(dòng)而有趣。聽著您上的課，簡(jiǎn)直是一種享受啊！您讓我們愛(ài)上了語(yǔ)文課。
慢慢的，我心里萌生了這樣一個(gè)念頭——長(zhǎng)大后，我也要當(dāng)一名語(yǔ)文老師。那時(shí)，我將成為第二個(gè)您，讓我的`學(xué)生也愛(ài)上語(yǔ)文課，讓他們知道語(yǔ)文課并沒(méi)有他們想象中的那么無(wú)趣。老師，長(zhǎng)大后我將成為您，傳承您這份偉大的工作，播撒希望的種子，讓這些希望的種子遍布祖國(guó)大地。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇11
每個(gè)人都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想。有的人想做一個(gè)醫(yī)生，有的人想做一個(gè)工程師，而我的夢(mèng)想是做一名老師。
一年級(jí)時(shí)，身為副班長(zhǎng)的我沒(méi)有記住作業(yè)，導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè)。上課了，老師要檢查作業(yè)，翻到那一頁(yè)，我呆住了：竟然是空白的一頁(yè)。老師打了我五下手心，還把我副班長(zhǎng)的職位撤掉了。讓我一天都顯得無(wú)精打采�；氐郊�，我的“金豆豆”就往下掉，我的'媽媽了解我的情況，一邊慢慢地叫我怎么做，一邊和我一起補(bǔ)上作業(yè)。
從此以后，我上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真聽老師布置的留堂作業(yè)，幾乎每回都得優(yōu)。老師還發(fā)了家校聯(lián)系冊(cè)抄作業(yè)，每天放學(xué)，別的同學(xué)抄完作業(yè)都急匆匆地回家了，可我卻一絲不茍地完成這項(xiàng)任務(wù)，回家先做書面作業(yè)，再背書，給媽媽一樣一樣地檢查、簽名。還每天堅(jiān)持看一篇書，因此，作文多次發(fā)表在鄞州日?qǐng)?bào)上。當(dāng)然這也少不了王老師的提點(diǎn)。我相信，離做老師的夢(mèng)想已越來(lái)越近了。
夢(mèng)就像一顆種子，種在“心”的土壤里，只有用最認(rèn)真的汗水和化肥灑下去，它一定會(huì)慢慢長(zhǎng)大，直到永遠(yuǎn)。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇12
在世界著名的維也納金色大廳里，有位鋼琴家正瀟灑地?fù)崦冁I，琴聲引人入勝，時(shí)而熱情豪放，像小馬駒在草原上奔騰;時(shí)而優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，像少女在傾訴著自己的心事，使得觀眾如癡如醉。他是誰(shuí)?他便是華人鋼琴家第一人——郎朗!
其實(shí)，郎朗的鋼琴之路開始并不是那么一帆風(fēng)順。一次，他懷著希望去報(bào)考中國(guó)音樂(lè)美術(shù)學(xué)院。盡管他盡力發(fā)揮了自己最好的水平，可惜還是乘興而來(lái)，敗興而歸。父親責(zé)備，母親嘆息。為此，他痛苦過(guò)、哭泣過(guò)、絕望過(guò)，甚至用石頭砸過(guò)自己的手。那是他人生的低谷，是他人生最悲痛的一段時(shí)間。可他憑著自己堅(jiān)定的意志和執(zhí)著的'精神挺了過(guò)去。他每天“走火入魔”地練琴，在琴聲中遠(yuǎn)離壓力、找回自我。終于，三年后，他以精湛的琴技考上了中國(guó)音樂(lè)美術(shù)學(xué)院;六年后，他帶著中國(guó)人的支持，登上了維也納金色大廳，以悠揚(yáng)的琴聲打動(dòng)了所有人，走向了成功彼岸!
我同樣是個(gè)彈鋼琴的孩子，同樣熱愛(ài)音樂(lè)，同樣渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，同樣會(huì)在鋼琴路上腳踏實(shí)地地走下去。郎朗的事跡激勵(lì)著我，告誡著我：只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有浴火重生，才能歷練為“人上人”!郎朗，我堅(jiān)信，長(zhǎng)大后我將成為你!
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇13
每一個(gè)孩子心中都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為像你一樣出色的交警，頭戴白色警帽，身穿熒光警服，穿梭在車流中，為交通安全保駕護(hù)航。
下雨了，你站在十字路口的圓臺(tái)上，口銜哨子，用嫻熟的手勢(shì)指揮來(lái)往的車輛減速慢行。雖然你的全身濕透了，卻換來(lái)了道路的`暢通�？粗汩_心的笑容，我想：長(zhǎng)大后，我要成為像你一樣的人，為趕路的人們指引方向，這樣真好！
堵車了，你的身軀淹沒(méi)在車海中，憑著三寸不爛之舌，讓司機(jī)挪出了一條通道，及時(shí)疏通車輛�？粗诟缮嘣锏哪悖蚁耄洪L(zhǎng)大后，我要成為像你一樣的人，讓司機(jī)們放下埋怨，禮讓三分，這樣真好！
出車禍了，受傷者躺在地上，120車還沒(méi)到，你不顧滿地污血，跪在地上用急救包里的繃帶，止住了傷者的流血。雖然是冬天，可你臉上卻冒出細(xì)密的汗珠。看著疲憊的你，我想：長(zhǎng)大后，我要成為像你一樣的人，在危急時(shí)刻挽救生命，這樣真好！
你每天的工作時(shí)間很長(zhǎng)，也很辛苦，甚至有時(shí)候很危險(xiǎn)。但長(zhǎng)大后，我還是想成為像你這樣的交警，為交通安全奉獻(xiàn)自己的一份力量。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇14
長(zhǎng)大后我想成為你，老師。
看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。
聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的`音調(diào)，聽起來(lái)讓我們感觸深刻。
記得與你相處的六年，我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想、有作為的小學(xué)生。
您用您的博學(xué)多才，讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界之大。
老師，你教我們要勇于與困難作斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功。
”是啊，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢。
老師，為了你的學(xué)生，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓莘莘學(xué)子的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴L(zhǎng)大后，我想成為你！
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇15
你是我敬佩的人。我希望長(zhǎng)大后成為你和我的老師！
能寫出好字的是你！你的書法剛強(qiáng)有力，你的法度嚴(yán)明。鋼筆字讓人不由自主地贊嘆：“好美！”當(dāng)你一個(gè)一個(gè)的寫下一個(gè)字，你就變成了一個(gè)帥哥，一個(gè)跳動(dòng)的音符，一個(gè)美麗的'天使。認(rèn)真觀察自己的用詞，用筆保持正面均勻。每當(dāng)讀到你的文字，我總會(huì)想：我要是好就好了！
能沉浸式背誦的是你！一篇文章毫無(wú)生氣。但你總能讓文章活起來(lái)。你帶著抑揚(yáng)頓挫、激情、緩慢、喜悅和悲傷閱讀。讀張的時(shí)候，你總是讓我納悶。仿佛這一切就發(fā)生在我們身邊，這個(gè)人就在我們面前。誰(shuí)聽了你的朗誦，誰(shuí)不為你鼓掌？誰(shuí)不給你豎起大拇指？每當(dāng)聽到你大聲朗讀，我總會(huì)想：我要是你就好了！
老師，你永遠(yuǎn)是我心目中的榜樣。我知道像你這樣不容易。希望長(zhǎng)大后成為第二個(gè)你，所以從現(xiàn)在開始把握好每一分鐘，做好這方面的工作。我明白“一個(gè)人光坐著想自己得不到的東西是沒(méi)用的�！敝挥型ㄟ^(guò)努力工作，我們才能收獲果實(shí)。
希望自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。等我長(zhǎng)大了，我可以像你一樣寫好字，背得那么好……等我長(zhǎng)大了，我就變成你了！
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇16
在我的記憶中，給我印象最深的便是陳老師。他不僅是一位上課認(rèn)真，嚴(yán)格要求學(xué)生的老師，更是一位與眾不同的老師。陳老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，年紀(jì)最大。一幅老花鏡總不離身，瘦小的身軀，身上的肉特少，如果穿少點(diǎn)站著都能數(shù)出有幾根肋骨了。陳老師上課與其他老師有大不同。其他老師大部分的課都是照書請(qǐng)客，而他呢，無(wú)須備課和書本，只要一看課的主題，關(guān)于那部分內(nèi)容的知識(shí)立馬脫口而出，而且還會(huì)幫我們規(guī)納與總結(jié)。更重要的是，我們的書是新課標(biāo)的，好多內(nèi)容都刪去了。陳老師已有三十多年的.教齡，對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)每部分的重點(diǎn)、注意點(diǎn)、學(xué)生易錯(cuò)的地方都一清二楚。所以，我們能學(xué)到除課本外更多的數(shù)學(xué)知識(shí)。陳老師上課還有一大特色。上課鈴一響，立即上課，講完重點(diǎn)后馬上布置作業(yè)，立馬走人，一點(diǎn)也不拖泥帶水。有些老師說(shuō)他不負(fù)責(zé)，作為數(shù)學(xué)老師竟對(duì)上課如此不重視。不，陳老師把大部分時(shí)間都剩給了我們，讓我們自主學(xué)習(xí)、探究。陳老師不僅課上的好，而且虛心好學(xué)。他有做不來(lái)或不懂的題目，不顧別人的嘲笑，堅(jiān)決要去問(wèn)別的老師，而且任何疑問(wèn)決不留到明天。這就是在我六年小學(xué)生活中遇到的最好的老師。自從聽了他的第一堂課后，我就立下了宏愿，長(zhǎng)大后我要成為他。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇17
我想：如果我成了你，我會(huì)像你一樣，在自己的崗位上努力工作，讓無(wú)數(shù)家庭幸福，讓無(wú)數(shù)人健康．
有一天，我真的站在了自己夢(mèng)想中的崗位上．在非典時(shí)期，有許多病人都需要搶救，作為一名醫(yī)生，我義不容辭地為病人治療，每當(dāng)我每當(dāng)我把一位又一位的病人從鬼門關(guān)外拉出來(lái)后，我便很開心，我想，我這是挽回了無(wú)數(shù)人的幸福．在流感期間，有許多小朋友都被傳染上流感，我看見小朋友們痛苦的'樣子，實(shí)在不忍心我鉆研出最佳治療方案，一一為他們掛水治療，過(guò)了一段時(shí)間，我看見這幫小朋友都回復(fù)了健康，在快樂(lè)地玩耍，他的家人也露出欣慰的笑容，這時(shí)，我也開心地笑了．原來(lái)，我生病時(shí)看見你為我治療，好像很輕松，只需要注射藥水，為病人戳一針就行了，有時(shí)只需要為病人檢查一下身體，然后交給護(hù)士做就行了．可是現(xiàn)在，我成為了您，才知道，原來(lái)做醫(yī)生并不輕松，反而很辛苦，只是你們都在遮掩自己的疲勞，讓病人感到快樂(lè)．我想，要做好醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，必須要肯吃苦，因?yàn)楫?dāng)病人需要做手術(shù)時(shí)可能是夜晚，所以不能按時(shí)睡覺(jué)；要做好醫(yī)生這個(gè)職業(yè)必須要細(xì)心，仔細(xì)研讀病例，然后為病人治療．
醫(yī)生，我贊美你，敬佩你，學(xué)習(xí)你，長(zhǎng)大后我想成為你，成為一名出色的醫(yī)生!
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇18
我一米六五高的身子，修長(zhǎng)的腿上穿著緊緊的牛仔褲，上身穿著潔白的襯衫，長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)垂落在雙肩，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名小學(xué)老師了。
“叮零零，叮零零�！鄙险n鈴響了。孩子們一窩蜂般的涌進(jìn)教室，我手里捧著課本，邁著輕盈的步子走進(jìn)教室，同學(xué)們見了我立刻安靜了下來(lái)，教室里一切靜悄悄的，我清了清嗓子，像同學(xué)們做自我介紹：“同學(xué)們，大家好，我是你們班新來(lái)的班主任，我姓鄭，大家可以叫我鄭老師。下面，請(qǐng)同學(xué)們翻到課本第……”
時(shí)間一分一秒在流逝，很快，下課了，我宣布下課后，同學(xué)們又勾肩搭背的走出了教室。我坐在椅子上備課，突然，聽見門外傳來(lái)了勸架的聲音，就覺(jué)得不對(duì)勁。急忙放下了課本，跑了出去，看見兩個(gè)男孩在打架，我一把拉開了他們，并且告訴他們打架是不對(duì)的，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)……
偶爾下課時(shí)，我也會(huì)和一些同學(xué)玩游戲�？�，“雞媽媽”正維護(hù)著“雞寶寶”不讓“雞寶寶”被兇狠的“老鷹”抓走；老師和一位同學(xué)甩著長(zhǎng)繩，中間有許多像燕子一樣起起落落的同學(xué)們……笑聲和汗水灑在了塑膠操場(chǎng)上。
長(zhǎng)大后的我，一定會(huì)成為一名老師，一名與你一樣出色的老師。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇19
風(fēng)雪中，你為群眾噓寒問(wèn)暖；烈日下，你對(duì)群眾知冷知熱。一條條小路上留下了你泥濘的腳印，一塊塊田地里灑下了你辛勤的汗水。這就是你——感動(dòng)全中國(guó)的任長(zhǎng)霞。
你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，能成為一名打擊犯罪、保護(hù)人民的人民警察，能親手抓獲犯罪分子、還老百姓公道，是我人生最大的追求。你立志將自己的一生獻(xiàn)給公安事業(yè)，憑著堅(jiān)定的意志、不懈地追求和全心全意為人民服務(wù)的精神，在大家面前展示了一個(gè)立警為公、執(zhí)法為公的'女神警。
你對(duì)工作的一絲不茍，對(duì)犯罪分子的鐵面無(wú)私，對(duì)人民群眾的全心全意令我深深折服。為了破案，節(jié)假日你都不能同家人團(tuán)聚，只能不厭其煩地重復(fù)理順著案情的環(huán)節(jié)；為了還老百姓一個(gè)公道，你對(duì)每一個(gè)疑點(diǎn)都不放過(guò)；為了改變登封市的面貌，你犧牲了周末的時(shí)間來(lái)傾聽群眾的心理話……
功夫不負(fù)有心人，通過(guò)你的努力，終于使登封市的面貌煥然一新，“全國(guó)十大杰出青年”、“優(yōu)秀人民警察”……這些榮譽(yù)記錄了你成為一個(gè)出色女警的光輝歷史。
你沒(méi)有違背自己的諾言，把自己的一切都獻(xiàn)給了黨和人民，還有你所熱愛(ài)的公安事業(yè)。正如魯迅所說(shuō)的：橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。我想，長(zhǎng)大后我也要做一名像你這樣的好警察。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇20
長(zhǎng)大后我想成為一名辛勤的園丁，還想成為一名出色的畫家，但我更想成為一名優(yōu)秀的警察。
我一生的夢(mèng)想就是想成為一名辛勤的園丁�？勺詮目戳艘黄陉P(guān)于警察的欄目后，我就改變了我的理想。
有一次，我打開電視，正在胡亂撥臺(tái)，我突然被一張畫面吸引了。于是我馬上鎖定頻道，在那個(gè)畫面當(dāng)中，我發(fā)現(xiàn)：有一名穿著制服的警察正在頑強(qiáng)地追趕著一個(gè)人�？戳艘粫�(huì)兒，我才知道，原來(lái)是兩名警察在巡邏的`過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小偷正在偷一位女同志的錢包�？尚⊥狄呀�(jīng)發(fā)現(xiàn)了警察，早跑出很遠(yuǎn)去了。那位女同志發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，打開皮包，發(fā)現(xiàn)錢包沒(méi)有了。她大喊道：“快抓住前面的小偷！”男警察和女警察馬上跑去捉小偷，小偷如同一名經(jīng)過(guò)輕功的人，飛檐走壁。過(guò)了一會(huì)兒，女警察泄下氣來(lái)，可男警察還有力氣，一直追到火車站，小偷再無(wú)力逃脫。男警察見此機(jī)會(huì)，馬上跑上前去，把小偷的手用手銬拷了起來(lái)，把小偷押到了公安局，小偷對(duì)事實(shí)供認(rèn)不諱。
看完這期欄目，我下定決心長(zhǎng)大了一定當(dāng)警察，我一定像警察那樣，要盡我的能力，保障社會(huì)秩序的安全。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇21
我有一個(gè)姐姐，在廣州，她是一名空姐。去年暑假，我和爸爸還有表哥去了廣州。一路上，我們坐著火車，八個(gè)小時(shí)來(lái)到廣州，到了姐姐家，剛進(jìn)門口，大舅說(shuō)：“你姐姐要飛了，這次飛往美國(guó)去3天，聽說(shuō)這回跟著兩個(gè)人都可以是免費(fèi)的�！蔽倚南耄河羞@么好的機(jī)會(huì)，我能不能跟著飛一次呀？我說(shuō)：“我可以跟著嗎？可是如果我自己，那爸爸和表哥呢？”爸爸說(shuō)：“孩子，你和表哥去吧，我不去了！”我們只好戀戀不舍地和姐姐走了。
天空上，藍(lán)天被朵朵潔白的云朵包圍，好像一大塊軟棉花糖。呈現(xiàn)出好看的'圖形，有的像綿羊、糖葫蘆、牦牛……許多許多，形狀各異，大小不同。后來(lái)，我姐姐來(lái)到我面前說(shuō)：“該吃飯了，是選西餐還是中餐？”我說(shuō)：“我太餓了，還是來(lái)一點(diǎn)西餐吧！”表哥也點(diǎn)點(diǎn)頭，姐姐微笑著去拿西餐了。后來(lái)上了一頓西餐，我們狼吞虎咽地吃了起來(lái)。只見姐姐又用那溫柔的話語(yǔ)去對(duì)待每一位乘客。心里想：姐姐真是太溫柔了！一邊吃著西餐，一邊透過(guò)舷窗看風(fēng)景，真是太美了！
過(guò)了三天后，我又回到了廣州，啊，這次飛行讓我終身難忘！我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名空姐，對(duì)我來(lái)說(shuō)空姐真是我心里最美好的職業(yè)。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇22
我想：如果我成了你，我會(huì)像你一樣，在自己的崗位上努力工作，讓無(wú)數(shù)家庭幸福，讓無(wú)數(shù)人健康。
有一天，我真的`站在了自己夢(mèng)想中的崗位上。在非典時(shí)期，有許多病人都需要搶救，作為一名醫(yī)生，我義不容辭地為病人治療，每當(dāng)我每當(dāng)我把一位又一位的病人從鬼門關(guān)外拉出來(lái)后，我便很開心，我想，我這是挽回了無(wú)數(shù)人的幸福。在流感期間，有許多小朋友都被傳染上流感，我看見小朋友們痛苦的樣子，實(shí)在不忍心我鉆研出最佳治療方案，一一為他們掛水治療，過(guò)了一段時(shí)間，我看見這幫小朋友都回復(fù)了健康，在快樂(lè)地玩耍，他的家人也露出欣慰的笑容，這時(shí)，我也開心地笑了。原來(lái)，我生病時(shí)看見你為我治療，好像很輕松，只需要注射藥水，為病人戳一針就行了，有時(shí)只需要為病人檢查一下身體，然后交給護(hù)士做就行了。可是現(xiàn)在，我成為了您，才知道，原來(lái)做醫(yī)生并不輕松，反而很辛苦，只是你們都在遮掩自己的疲勞，讓病人感到快樂(lè)。我想，要做好醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，必須要肯吃苦，因?yàn)楫?dāng)病人需要做手術(shù)時(shí)可能是夜晚，所以不能按時(shí)睡覺(jué)；要做好醫(yī)生這個(gè)職業(yè)必須要細(xì)心，仔細(xì)研讀病例，然后為病人治療。
醫(yī)生，我贊美你，敬佩你，學(xué)習(xí)你，長(zhǎng)大后我想成為你，成為一名出色的醫(yī)生！
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇23
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地，長(zhǎng)大后我將成為你才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你…”黃老師，您就是我最崇敬的人，這首詩(shī)歌送給你，以表達(dá)我對(duì)您崇敬的心情，您是多么辛苦，日夜不停的改作業(yè)，您是多么偉大，哺育出一代又一代的人才，而您則會(huì)默默地鼓勵(lì)我們，最令我佩服的是您的和善。
記得有一天下午，我們班的.調(diào)皮王―小軍又出來(lái)“興風(fēng)作浪”了，他一會(huì)兒拿起毛毛蟲嚇女生，一會(huì)兒又鬼鬼祟祟地把垃圾丟在別人座位上，一會(huì)兒把別人的東西放到地上，我們班路見不平，拔刀相助的“女俠”―小莉，可是忍無(wú)可忍，她大吼一聲：“小軍，你太過(guò)分。”小軍聽了�？蓙�(lái)勁了：“你算老幾呀！狗拿耗子―多管閑事�！毙±蚵犃�，氣呼呼地說(shuō)：“你等著，我告老師去�！闭f(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí)大家開始幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)，“哈哈，自找麻煩。”
“報(bào)應(yīng)��！”“活該！”…我在心里替小軍捏了一把汗，過(guò)了一會(huì)兒，小軍回來(lái)了，他走到小莉面前說(shuō)：“對(duì)不起，小莉，我不該罵你。”小莉說(shuō)：“剛才我太激動(dòng)了。”他們倆笑了起來(lái)�！靶≤姡蠋煾阏f(shuō)了什么？”小莉問(wèn)，小軍答到：“己所不欲，勿施于人�！币前炎约簱Q成別人，那就會(huì)是另一種心情�！蔽矣X(jué)得很對(duì)，便出來(lái)認(rèn)錯(cuò)了。我聽了，對(duì)黃老師不禁佩服得五體投地。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇24
每個(gè)人都有崇拜的人，佩服的人。我也不例外，我佩服的人很多：有足球運(yùn)動(dòng)員，有英勇神威的警察，有光環(huán)四射的演員，但我最想成為的是消防隊(duì)員。
每一個(gè)失火現(xiàn)場(chǎng)，總會(huì)有一隊(duì)身穿橙色服裝，手拿高壓水搶，面戴防毒面具被人成為“火海中的英雄”的人，這就是光榮的消防隊(duì)員。他們總是在第一時(shí)間到達(dá)失火地點(diǎn)，在五分鐘內(nèi)裝備好，五分鐘內(nèi)到達(dá)失火地點(diǎn)。這些要求雖然聽上去很難辦到，但他們用精湛的技藝完成了這些幾乎不可能完成的任務(wù)。
有一次發(fā)生的失火事故，在我的印象中尤為深刻，放學(xué)的路上，我在公交車上忽然看到遠(yuǎn)處天空濃煙滾動(dòng)，伴隨著消防車的呼叫聲，車開到天主教堂附近，我看到教堂房頂，燃起熊熊大火，火苗映紅了半邊天，這時(shí)呼叫的消防車也到達(dá)這里，消防隊(duì)員迅速下車，架起高壓水搶，登上云梯，瞄準(zhǔn)火焰，向其射擊，過(guò)了一會(huì)，火勢(shì)減弱了，但過(guò)了一會(huì)火苗又竄了起來(lái)。消防隊(duì)員調(diào)來(lái)了六輛消防車，支起高壓水搶，對(duì)其進(jìn)行第二輪射擊，噴出的水注猶如七條白龍，逐一對(duì)火焰進(jìn)行殲滅，火焰在猛烈的攻擊下終于熄滅了。旁觀的'群眾對(duì)消防隊(duì)員贊不絕口，消防隊(duì)員開心的笑了。
所以我長(zhǎng)大了也想當(dāng)消防隊(duì)員，每天參加艱苦的訓(xùn)練，只為了人民生活的便捷，為保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全。
就讓我們唱起那《長(zhǎng)大后我就成為了你》吧，獻(xiàn)給可愛(ài)的消防隊(duì)員，祝你們一生平安！
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇25
總有一天，我會(huì)站在最亮的地方，活成自己渴望的模樣�！}記
每個(gè)人都曾描繪過(guò)自己心中想要的模樣，都有踮腳仰望的偶像，都想修習(xí)成超塵拔俗的素養(yǎng)……但其實(shí)，你想成為的，不過(guò)是一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。
長(zhǎng)大后，我就成為你，路上自然也少不了質(zhì)疑，只是大家最終會(huì)明白，其實(shí)你是世上最美好的你。
年少輕狂時(shí)，我把你的苦口婆心當(dāng)作糊涂啰嗦，留給你冷漠的背影；我把你的牽腸掛肚當(dāng)作無(wú)關(guān)緊要，留給你無(wú)情的丟棄；我把你的勤儉持家當(dāng)作視財(cái)如命，留給你胡鬧的記憶；我把你的心軟善良當(dāng)作懦弱無(wú)能，留給你不屑的聲音……
長(zhǎng)大后，我就成為你——我的母親。我依稀又想起，懵懂無(wú)知時(shí)的`回憶，我把頭枕在你的腿上，聽著你溫柔地描繪童話色彩；我把手放在你的掌心，隨著你快樂(lè)地踏響前行步伐；我把笑印在你的心上，跟著你無(wú)憂無(wú)慮地慢慢成長(zhǎng)……
長(zhǎng)大后，我就成為你——我的母親。固然有過(guò)桀驁不馴，但在時(shí)光中淬煉過(guò)的我，最終還是成為了一個(gè)母親。我也宛如我的母親，一樣用著滿到溢出來(lái)、濃到化不開的愛(ài)來(lái)對(duì)待我的孩子；一樣帶著雞毛蒜皮的嘮嘮叨叨，時(shí)時(shí)刻刻地提心吊膽來(lái)看管我的孩子；一樣揣著塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，填得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男膩?lái)照料我的孩子；一樣忍著說(shuō)不出口的委屈，負(fù)著責(zé)大于天的擔(dān)子來(lái)?yè)嵊业暮⒆印?/p>
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇26
長(zhǎng)大后，我就成為你，路上自然也少不了委屈，只是大家最終會(huì)懂得，其實(shí)你是世上最珍貴的你。
少不更事時(shí)，我總在心底暗暗記恨你，埋怨你缺席了我的童年；埋怨你不懂得我對(duì)父愛(ài)的渴求；埋怨你把工作看得比什么都重；埋怨你的注意力總不在我身上。因此，我總是不愿與你親近，不愿關(guān)心你是否勞累，不愿把少女的心思分享給你，不愿在心里給你留下和媽媽一樣重的位置……
長(zhǎng)大后，我就成為你——我的父親。漫漫時(shí)日中，七尺男兒終成為了家中的'頂梁柱，扛起一個(gè)男人應(yīng)有的責(zé)任：有自己的溫馨舒適的小家，也有為之殫精竭慮的大家；要無(wú)微不至地照顧妻女，也要為了基層的人民四處奔波；要盡最大可能地多陪伴家人，也要為無(wú)數(shù)這樣純樸的家庭嘔心瀝血；要認(rèn)真當(dāng)好一個(gè)丈夫、一個(gè)父親，也要當(dāng)好一個(gè)終身不渝的好干部；要隱忍妻兒偶爾的不滿和埋怨，也要承擔(dān)群眾的殷切期望……
長(zhǎng)大后，我就成為你——我的父親。當(dāng)我老成持重之時(shí)，我也終成為我父親的模樣。我也如我父親一般，恍若當(dāng)年日漸衰老的他為了家庭而奔波，為了工作而奮斗；恍若當(dāng)年疲累不已的他為了百姓的責(zé)任而隱忍，為了不讓親人擔(dān)心而咬牙死扛；恍若當(dāng)年心思粗疏的他為了家庭而學(xué)著慢慢改變，為了期待而學(xué)著越來(lái)越好……
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇27
你堅(jiān)守自己的崗位，以自己的生命來(lái)?yè)Q回?zé)o數(shù)人的幸福．你是我人生的目標(biāo)，你使我明白了：一個(gè)人的辛苦，甚至一個(gè)人的生命可以換來(lái)無(wú)數(shù)人的歡樂(lè)．所以長(zhǎng)大后我將成為你，成為一名白衣天使．
我想：如果我成了你，我會(huì)像你一樣，在自己的崗位上努力工作，讓無(wú)數(shù)家庭幸福，讓無(wú)數(shù)人健康．
有一天，我真的站在了自己夢(mèng)想中的崗位上．在非典時(shí)期，有許多病人都需要搶救，作為一名醫(yī)生，我義不容辭地為病人治療，每當(dāng)我每當(dāng)我把一位又一位的.病人從鬼門關(guān)外拉出來(lái)后，我便很開心，我想，我這是挽回了無(wú)數(shù)人的幸福．在流感期間，有許多小朋友都被傳染上流感，我看見小朋友們痛苦的樣子，實(shí)在不忍心我鉆研出最佳治療方案，一一為他們掛水治療，過(guò)了一段時(shí)間，我看見這幫小朋友都回復(fù)了健康，在快樂(lè)地玩耍，他的家人也露出欣慰的笑容，這時(shí)，我也開心地笑了．
原來(lái)，我生病時(shí)看見你為我治療，好像很輕松，只需要注射藥水，為病人戳一針就行了，有時(shí)只需要為病人檢查一下身體，然后交給護(hù)士做就行了．可是現(xiàn)在，我成為了您，才知道，原來(lái)做醫(yī)生并不輕松，反而很辛苦，只是你們都在遮掩自己的疲勞，讓病人感到快樂(lè)．
我想，要做好醫(yī)生這個(gè)職業(yè)，必須要肯吃苦，因?yàn)楫?dāng)病人需要做手術(shù)時(shí)可能是夜晚，所以不能按時(shí)睡覺(jué)；要做好醫(yī)生這個(gè)職業(yè)必須要細(xì)心，仔細(xì)研讀病例，然后為病人治療．
醫(yī)生，我贊美你，敬佩你，學(xué)習(xí)你，長(zhǎng)大后我想成為你，成為一名出色的醫(yī)生!
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇28
小時(shí)候，我以為你上班很輕松，只要在車頭里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)方向盤就行了，小時(shí)候，我以為你有魔法，無(wú)論是去那里，你總是會(huì)到達(dá)，無(wú)論去沒(méi)去過(guò)，小時(shí)候，我以為你是那么的神秘，于是我在心里下一個(gè)愿望：長(zhǎng)大后，我要成為你！
寒假的時(shí)候，我就被你吸引住了，我爸爸每一次去北京或三明開車，我就天天跟著他去。那個(gè)時(shí)候，我的心靈受到了萌動(dòng)：望著開車時(shí)的他，我開始羨慕起來(lái)，羨慕他在開車時(shí)候的認(rèn)真，羨慕你在開車時(shí)候的勤勞，羨慕……這時(shí)，我就已經(jīng)抱著成為你的'夢(mèng)想在長(zhǎng)大。
經(jīng)過(guò)那一天的事情后，我就更敬佩你了，我的想法也跟著堅(jiān)定了。記得那是一個(gè)下著狂風(fēng)暴雨的夜晚，我和爸爸坐在車頭準(zhǔn)備去服務(wù)區(qū)吃飯，突然刮起狂風(fēng)下起暴雨，為了防止車滑倒，我爸爸把車開的很慢很慢，雖然開了半個(gè)小時(shí)才到，但是為了防止車滑倒，走這么久也是值得的，到服務(wù)區(qū)，這時(shí)雨變小了，風(fēng)也沒(méi)有像剛才那么大了，我爸爸脫下外套，放在我頭上，我和爸爸一路跑過(guò)去到餐廳，我從爸爸的表情看出他十分的開心，可也有些疲憊的臉，那一次的經(jīng)歷永遠(yuǎn)印在了我心中……永遠(yuǎn)……
就是從那一刻起，我更加敬佩我爸爸，直到現(xiàn)在，我還懷著一顆“開車夢(mèng)”心。那個(gè)夢(mèng)雖然很幼稚，但我還懷著那個(gè)夢(mèng)慢慢長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇29
小時(shí)候，家門口總是有一個(gè)小小的西瓜攤子。每當(dāng)酷暑難耐的夏天到來(lái)，就能聽見“賣西瓜嘞——又大又甜的西瓜”這樣的吆喝聲。
一個(gè)夏天，我和媽媽一同買西瓜解解暑，正與老板砍價(jià)，雙方都不肯退讓。談了不知多久，一位年過(guò)花甲的老奶奶映入我的眼簾，她穿著破舊的衣服，駝著背，還背著一個(gè)舊布袋——那似乎是用來(lái)裝空飲料瓶的。那位老奶奶正頂著炎炎夏日，一步一步艱難地走著，汗如雨下。那位買西瓜的老板一看，就立馬開始折騰起來(lái)了：
老板先是眼疾手快地在那碧如翡翠般的西瓜堆中挑了一個(gè)最大、最綠的西瓜，一看就是那種成色好得很的。接下來(lái)，老板又掄起他那碩大的拳頭，往那西瓜狠狠一砸，開了一個(gè)洞，那汁水立馬滿溢出來(lái)。唉，可惜了這么個(gè)好西瓜。我正想著，又見老板打開一個(gè)袋子，熟練地將西瓜裝進(jìn)里面，提起袋子，他猶如離弦之箭，直往老奶奶奔去。只見老板微笑著對(duì)她說(shuō)：“大娘，我這西瓜運(yùn)過(guò)來(lái)的'時(shí)候壓碎了，賣相不好，您看，要不就給您吧！”“好，好，謝謝啊年輕人！”老奶奶也心懷感激地收下了。
看著眼前這一幕，我深受震撼：這是一位多么善解人意的老板啊，他為了不讓老奶奶不好意思，竟如此細(xì)心地編造了一個(gè)善意的謊言。自從那時(shí)候，我便暗下決心：我要向西瓜攤老板學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，也成為善解人意、默默付出的人。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇30
年初，病毒出沒(méi)，眾人已被感染。這時(shí)，有一批身穿“戰(zhàn)袍”的戰(zhàn)士站了出來(lái)，其中包括87歲高齡的鐘南山爺爺，白衣天使一一醫(yī)生。這一年，他們就是我的偶像，他們不顧家人的反對(duì)，奮不顧身地每天在一線奔波，24小時(shí)不合眼，只為盡全力照顧好病人。
今天，湖北人數(shù)已經(jīng)新增了一萬(wàn)多人，床位也增了許多，火神山和雷神山醫(yī)院也陸續(xù)完工，開始住人了。這次COVID-19也給了人類一次警告，無(wú)論是這次的新型冠狀病毒，還是上次的SARS病毒，都來(lái)源于野生動(dòng)物。而這次的病毒就來(lái)源于蝙蝠。蝙蝠身上有一百多種病毒，SARS病毒、埃博拉病毒、馬爾堡病毒……這些病毒對(duì)它沒(méi)什么影響，但對(duì)我們卻足以致命。它并不想傷害誰(shuí)，這一切，都是我們一手導(dǎo)致的。我們這次徹底惹怒了它們。我們認(rèn)為我們是高級(jí)生物，就可以隨意殺害它們，可它們也是一條生命呀!但也別忘了，我們也是這樣進(jìn)化而來(lái)的.。蝙蝠已經(jīng)努力進(jìn)化成不是美食的樣子，可人類還是不肯放過(guò)他它們。這也是我們自食其果�，F(xiàn)在，我們足不出戶，不出門，不感染，就是為一線的醫(yī)生減輕負(fù)擔(dān)。
“白衣天使”加油!加油!我們中國(guó)一定能挺過(guò)去的，上次SARS病毒能挺過(guò)去，這次也一定能!武漢加油!中國(guó)加油!此時(shí)此刻，看見你換上“戰(zhàn)袍”，站在一線的戰(zhàn)場(chǎng)上的樣子真美!我想，長(zhǎng)大后，我便成為了今天的你。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇31
他，不論風(fēng)吹雨打、烈日炎炎，仍然堅(jiān)守在崗位上;他，不論遇到什么樣的困難，總能沖在最前面;他，是人民心目中的英雄。他就是交警叔叔。——題記
小時(shí)候，總覺(jué)得交警是世界上最威風(fēng)的，因?yàn)榻痪梢灾笓]整條大路上的所有車輛，還可以騎著拉風(fēng)的摩托滿街巡查有沒(méi)有違規(guī)現(xiàn)象。長(zhǎng)大了的時(shí)候，這才發(fā)現(xiàn)當(dāng)交警不是想象的那么簡(jiǎn)單，當(dāng)交警是非常辛苦的，而且還得隨時(shí)指揮車輛的順暢通行。
假如長(zhǎng)大后我便成了交警，我會(huì)把在大街闖紅燈、亂在雙黃線調(diào)換車頭和為了圖快捷而上反道的司機(jī)給予懲罰，我還會(huì)告訴那些不走斑馬線的行人，橫穿馬路的危害，讓遵章守法的種子在人民心中發(fā)芽，這樣就會(huì)減少了交通事故，也減少了許多人的.悲痛。
假如長(zhǎng)大后我便成了交警，我會(huì)在上下班車流量最高峰時(shí)段，到一些擁堵的地段，用我想出的最好的辦法，使所有車輛都能暢快通行，既不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間，也可以不讓司機(jī)為耽誤自己的事情而發(fā)愁上火了。
假如長(zhǎng)大后我便成了交警，我會(huì)開著車在大街上尋找流浪人士，并把他們送到救助站;我會(huì)在暴雨中幫現(xiàn)在積水里的車輛脫困，并把行人疏散到安全地帶;我會(huì)第一時(shí)間在暴風(fēng)雪中為車輛開辟一條安全的線路;我會(huì)……
我長(zhǎng)大后便成了這普通而又偉大交警，如果我長(zhǎng)大后能成為一名交警，我的宗旨只會(huì)有一條：全心全意為人民服務(wù)!
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇32
從小到大，沒(méi)有一時(shí)不羨慕著你。羨慕你那對(duì)工作的執(zhí)著與負(fù)責(zé)；羨慕你在我身旁耐心的教導(dǎo)；羨慕你對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)與期望。
小時(shí)候，總認(rèn)為你有魔力，不僅是難題，每一個(gè)漢字都變得有趣；小時(shí)候，總認(rèn)為你很幽默，在你口中的故事，雖聽不太懂，卻總認(rèn)為很好笑。小時(shí)候……
似乎從降生的那一刻起，我就想要成為你——親愛(ài)的爸爸。
在你的掌心下，我漸漸長(zhǎng)大。就像藍(lán)天下的`一只雛鷹，成長(zhǎng)的是我，不變的是你；就像樹蔭下的一只螞蟻，涼爽的是我，炎熱的是你；就像山谷中的一棵小樹，變高的是我，哺育的是你。
一年級(jí)的時(shí)候，我的字寫的很難看，別人都笑話我，只有你給予我鼓勵(lì)；我心灰意冷的時(shí)候，別人不知道我內(nèi)心的苦楚，只有你分擔(dān)我的憂慮。考試成績(jī)不理想時(shí)，別人勸我再加把勁，你卻領(lǐng)我去河邊談心，真正給予我動(dòng)力。那時(shí)我只感到心中暖暖的，不再那么酸，那么苦。爸爸似乎知道我的心聲，總不讓我氣餒，總給我信心。
可能我不聽話的時(shí)候你很生氣，可你從來(lái)沒(méi)有給我“暴風(fēng)雨”式的洗禮。你的威嚴(yán)如泰山，眼神中就仿佛能夠洞穿一切。那時(shí)你變得沉默，而是用眼神在交流，我有時(shí)不領(lǐng)情，而你只是默默走到一邊，剩下一口嘆息。事后明白這一切，無(wú)數(shù)的感動(dòng)只能埋藏在心中，眼角的淚水只能暗自擦去聲。
似乎從降生的那一刻起，我就想要成為你——親愛(ài)的爸爸。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇33
在我小小的心靈里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；將來(lái)等我長(zhǎng)大后，我就要成為你，成為一名人民教師，為祖國(guó)培育花朵，栽植棟梁。
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您雖然沒(méi)有玫瑰美麗，沒(méi)有桂花芳香，沒(méi)有松樹高大，但是您任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻是它們所沒(méi)有的。
有的人崇拜明星，因?yàn)樗麄兒苡小镑攘Α保挥械娜顺绨莞蝗�，因�(yàn)樗麄兒苡绣X財(cái)；有的人崇拜本領(lǐng)高強(qiáng)的人，因?yàn)樗麄儽纫话闳烁訁柡�，而我崇拜的卻是一名普普通通的人民教師。是您無(wú)微不至的照顧，讓我們感受到溫暖；是您耐心的`的教導(dǎo)，讓我們不斷成長(zhǎng)；我們的萌芽與生長(zhǎng)，無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光和雨露。
老師為學(xué)生付出了多少心血誰(shuí)也說(shuō)不清，老師為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才誰(shuí)也數(shù)不清，“十年樹木，百年樹人”。老師們兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞、辛勤耕耘，在自己的三尺講壇上發(fā)光發(fā)熱。
老師，您是多么神氣，領(lǐng)著一群小鳥在知識(shí)的森林里自在飛翔；您是多么了不起，仿佛你就是知識(shí)的寶庫(kù)，沒(méi)有解決不了的難題；您又是多么的偉大，您就像春雨滋潤(rùn)禾苗一般滋養(yǎng)著我們的心田；您是一束陽(yáng)光，照亮了我們的人生，指引著我們方向。
時(shí)光荏苒，春去秋來(lái)，在你的照耀下，我正慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后我就成為你——我親愛(ài)的老師。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇34
每個(gè)人都有自己的理想，都有自己敬佩的人，你的理想是什么呢？你敬佩的人是誰(shuí)呢？我的理想是長(zhǎng)大了做一名優(yōu)秀的人民教師。因?yàn)槲乙ソ逃切┳鎳?guó)的花朵，把他們一個(gè)個(gè)哺養(yǎng)成人。我敬佩的人就是我那正在當(dāng)幼兒教師的好媽媽。
在我的這一生里。媽媽那大公無(wú)私的.精神經(jīng)常教育我做一位象她那樣的好老師。
那天我走在放學(xué)的路上，突然聽見一個(gè)沙啞的嗓子在叫一個(gè)小同學(xué)的名字，我跑向那邊一看，讓我驚奇的是，是媽媽在叫。我跑去一打聽才知道媽媽班上的一個(gè)小同學(xué)不見了，那時(shí)媽媽很著急，我卻向媽媽說(shuō)：“媽媽走回家去吧！那個(gè)小學(xué)自己會(huì)回來(lái)的�！蔽冶疽詪寢尀闀�(huì)聽我的話回家去。沒(méi)想到媽媽更加生氣的說(shuō)：“要想做個(gè)好老師，就要對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)。”媽媽的這些話讓我感到愧疚，是呀，對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)怎么能做一名優(yōu)秀的老師呢？
媽媽對(duì)自己的學(xué)生要求嚴(yán)格，她要求同學(xué)們下課按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)那些沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生，媽媽不會(huì)打罵他們的，只叫他們把沒(méi)做起的做起，媽媽還經(jīng)常上活動(dòng)課，對(duì)那些成績(jī)差的同學(xué)媽媽不會(huì)不理他們。而是叫他們把不懂的題多讀幾遍，實(shí)在做不來(lái)的媽媽就要給他們講到聽懂為止。
所以我長(zhǎng)大了一定要成為媽媽這樣的好老師，去教育千千萬(wàn)萬(wàn)的個(gè)花朵，讓他們成為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人才。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇35
"小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去……"每當(dāng)聽到這首歌，我便會(huì)不由自主地想起電視臺(tái)里的那些主持人，一種敬佩、羨慕之情油然而生。我是多么的希望能像他們一樣在大舞臺(tái)上主持，帶給觀眾歡聲笑語(yǔ)。
每當(dāng)看到電視上你落落大方地主持節(jié)目，與觀眾互動(dòng)。有較強(qiáng)的組織能力、反應(yīng)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，還有一定的表演能力。你的.頭腦里一定裝著很多有趣的東西吧？不然，怎么會(huì)說(shuō)出那么多有道理、有意義的話，甚至一點(diǎn)笑話讓觀眾哄堂大笑？
還有，主持人都會(huì)才藝表演，會(huì)唱歌，會(huì)畫畫，還會(huì)一點(diǎn)樂(lè)器，天天的工作都在藝術(shù)的熏陶之中，也培養(yǎng)出了一種氣質(zhì)：大方。當(dāng)然也讓思維變得開闊，知識(shí)變得豐富，能夠隨機(jī)應(yīng)變。
為了長(zhǎng)大后能變成你那樣，我參加了學(xué)校的主持和演講比賽。當(dāng)然，這些只是在練習(xí)我的普通話和口齒的伶俐。在業(yè)余，我也有參加一些表演，唱歌，彈琴，它們不僅鍛煉了我的膽量，還訓(xùn)練出我的臺(tái)風(fēng)。不僅僅是這些，堅(jiān)持和勤奮學(xué)習(xí)是最重要的，沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)的收獲；沒(méi)有學(xué)習(xí)，哪來(lái)的知識(shí)。
俗話說(shuō)："臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功"。只要努力，就會(huì)有收獲。不管前方的道路有多坎坷，我都要堅(jiān)持；不管前方的道路上鋪滿荊棘，我也要走過(guò)去。因?yàn)�，長(zhǎng)大后我將成為你。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇36
世界有許多人們的榜樣，如：淘寶創(chuàng)始人馬云；蘋果創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯；騰訊創(chuàng)始人馬化騰，這些人都是在努力之后才取得事業(yè)上的成功，他們都是我心中的榜樣。
而我長(zhǎng)大想成為第二個(gè)“許培道”，許培道1982年加入香港消防處，外號(hào)“超級(jí)消防員”，體能分?jǐn)?shù)120分就可以獲得A級(jí)，而他的體能成績(jī)達(dá)到了驚人的1000分。許培道在2003年患上爆發(fā)性肝炎，換肝之后他重返前線崗位，體能仍然達(dá)到A級(jí)。熱愛(ài)消防員工作的他在進(jìn)行救援工作時(shí)仍然一馬當(dāng)先，走在最前。他曾于2008年汶川大地震時(shí)與一群香港消防員進(jìn)行救援工作。2015年5月，52歲的許培道榮休，榮休前晉級(jí)為消防員總隊(duì)目，同時(shí)兼任消防處特種救援隊(duì)教官。榮休后開始在電影界擔(dān)任武術(shù)指導(dǎo)，亦在電影《救火英雄》中擔(dān)任消防顧問(wèn)及客串消防員一角，亦有在香港電視劇《警界線》中客串悍匪一角，都取得了很大成功。
許培道在消防員職業(yè)里，是用自己的生命換取更多的無(wú)辜生命，先救別人再想自己，從不貪圖任何利益和財(cái)產(chǎn)。但在社會(huì)里，有一些人，為了經(jīng)濟(jì)利益，去傷害他人，搶奪他人財(cái)產(chǎn)，在社會(huì)中被人唾棄。
我知道，想成為許培道那樣優(yōu)秀的人，不是件容易的事，就算不能成為“許培道”，也要做一個(gè)合格的消防員，幫助社會(huì)上的'人，給他們更好的安全保障，讓他們免遭“災(zāi)害”的傷害。
我相信，我長(zhǎng)大以后肯定可以成為一名優(yōu)秀的消防員。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇37
醫(yī)者——仁心，長(zhǎng)大后我會(huì)像株藥草倔強(qiáng)的挺立在工作崗位上，哪怕是寒風(fēng)凜冽，烈日炎炎，直到生活將我的生命榨干�！}記
一株直挺勁拔的藥草，經(jīng)歷了春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，終于有一天被一只有力的手拔了去。
藥草被放在烈日之下曬制。烈日當(dāng)空，熱氣由地底升起來(lái)，恰似一個(gè)大蒸籠。藥草曬出了水分，原本的翠綠慢慢變得枯黃，變得像腐爛的樹根一樣。
它被放在陰暗的.抽屜里，它明白，它將挽救人的生命，使人變得健康。
終于，一只病態(tài)的手拿走了它，顫顫巍巍拿走了它。這是它新的主人，它將用經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑，烈日煎熬的精華拯救它的主人。
它被放在一壺水之中，漸漸的，原本冰涼清爽的水變得沸騰起來(lái)，溫度在升高，溫度在升高，它忍受著高溫。接著它被上下翻騰，天旋地轉(zhuǎn)。它釋放出生命的精華，它拼命的釋放！水變了顏色，煎熬也結(jié)束了。
它也不知經(jīng)歷了多少次煎熬，但它只記得它用一身苦難積累的精華已不復(fù)存在，但是，這是值得的。一只病態(tài)的手已變得強(qiáng)健有力，是藥草拯救了他。
藥草已變成了無(wú)用的藥渣，它被放在一個(gè)角落之中被人遺忘。它在苦難中結(jié)束了自己的一生。但是，這些苦難何嘗不是幸福呢？并且，幸福的不只是藥草，還有它拯救的生命！
這樣的藥草我們又何嘗沒(méi)見過(guò)呢？我們又如何做不到呢？對(duì)他人無(wú)私的奉獻(xiàn)就是對(duì)自我的升華，超渡！讓我們對(duì)他人伸出援助之手，共同創(chuàng)造人間天堂吧！長(zhǎng)大后我就成為你！就這樣愉快的決定。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇38
歲月如流水一般“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”。也如一把利刀，在你的臉上留下劃痕，也填充我長(zhǎng)大。
記得，門外的風(fēng)鈴正被剛拂來(lái)的清風(fēng)，碰撞著發(fā)出了悅耳的聲響，剛下過(guò)雨后，嫩芽從地地懷抱中探出了頭。萬(wàn)物都被雨水進(jìn)行了洗禮，晶瑩的水珠也掛滿了到處。輕輕的一吸，一股股百合的清香就流入到了肺內(nèi)，沁人心脾。
追隨著味道，我來(lái)到了客廳中，原來(lái)是媽咪正在修剪著她的.百合。她穿一條深藍(lán)的裙子，不停地走。如朵朵綻放藍(lán)玫瑰，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，也肆意的飛舞起來(lái)，美麗極了。你牽著我的小手，帶我去公園玩，你注視著我，讓我安心地玩。
如今的我們相隔了數(shù)千里，你會(huì)因無(wú)法陪伴在我身邊而內(nèi)疚。因我生病而擔(dān)心，因我不見而思念。在外不停奔波，忘記吃飯，忘記了睡覺(jué)也只為了我能過(guò)的更好。
你不希望，我因長(zhǎng)大要有個(gè)好工作，好出路而逼迫我，幫我早早規(guī)劃好出路讓我做傀儡，失去本應(yīng)該擁有的美好童年。你會(huì)在我失落時(shí)鼓勵(lì)著我，在我得意時(shí)提醒著我，在寂寞時(shí)陪著我。你付出的太多太多，收回的太少太少。
我愿長(zhǎng)大后能做一次你的“媽媽”可以在寒冷的夜里偷偷地幫你掖好被子，以免著涼。我要為你在寒冷的時(shí)候，披上一件毛衣。我要牽著你的手去公園賞花郊游。我要帶你去環(huán)游著世界，帶你去做你想做的事。
人生幾何，拋去那驕傲的光環(huán)，愿靜靜地感染著你的氣息，默默地注視著你。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇39
每個(gè)人都有崇拜的人，佩服的人。我也不例外，我佩服的人很多：有足球運(yùn)動(dòng)員，有英勇神威的警察，有光環(huán)四射的演員，但我最想成為的是消防隊(duì)員。
每一個(gè)失火現(xiàn)場(chǎng)，總會(huì)有一隊(duì)身穿橙色服裝，手拿高壓水槍，面戴防毒面具被人成為“火海中的英雄”的人，這就是光榮的消防隊(duì)員。他們總是在第一時(shí)間到達(dá)失火地點(diǎn)，在五分鐘內(nèi)裝備好，五分鐘內(nèi)到達(dá)失火地點(diǎn)。這些要求雖然聽上去很難辦到，但他們用精湛的技藝完成了這些幾乎不可能完成的任務(wù)。
有一次發(fā)生的失火事故，在我的印象中尤為深刻，放學(xué)的路上，我在公交車上忽然看到遠(yuǎn)處天空濃煙滾動(dòng)，伴隨著消防車的呼叫聲，車開到天主教堂附近，我看到教堂房頂，燃起熊熊大火，火苗映紅了半邊天，這時(shí)呼叫的消防車也到達(dá)這里，消防隊(duì)員迅速下車，架起高壓水槍，登上云梯，瞄準(zhǔn)火焰，向其射擊，過(guò)了一會(huì)，火勢(shì)減弱了，但過(guò)了一會(huì)火苗又竄了起來(lái)。消防隊(duì)員調(diào)來(lái)了六輛消防車，支起高壓水槍，對(duì)其進(jìn)行第二輪射擊，噴出的水注猶如七條白龍，逐一對(duì)火焰進(jìn)行殲滅，火焰在猛烈的攻擊下終于熄滅了。旁觀的群眾對(duì)消防隊(duì)員贊不絕口，消防隊(duì)員開心的'笑了。
所以我長(zhǎng)大了也想當(dāng)消防隊(duì)員，每天參加艱苦的訓(xùn)練，只為了人民生活的便捷，為保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全。
就讓我們唱起那《長(zhǎng)大后我就成為了你》吧，獻(xiàn)給可愛(ài)的消防隊(duì)員，祝你們一生平安！
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇40
有這樣一首歌：“小時(shí)侯我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)侯我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”
“教師”一個(gè)多么平凡而又神圣的名字，我打心眼崇拜老師。是老師教我們識(shí)字，是老師教給我們做人的道理，是老師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……
從我踏進(jìn)學(xué)校門檻的那一刻起，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都是在老師的關(guān)懷下成長(zhǎng)。敬愛(ài)的`老師，你用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種希望，播種力量……
老師，你的職位是那么崇高，哪位科學(xué)家不是在老師的教導(dǎo)下，逐漸進(jìn)步，最終成為科學(xué)家。如果科學(xué)家是”寵兒”，那么老師，你則是“寵兒”的母親。
白色的粉末將你黑發(fā)染白，不覺(jué)中，你的眼神又多了一條皺紋，你把畢生的精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，你的精神是多么可貴。
敬愛(ài)的老師，長(zhǎng)大后我將成為你。作為21世紀(jì)的接班人，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，成為“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。長(zhǎng)大后成為一名人民教師，來(lái)繼承你默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不索求回報(bào)的精神，繼續(xù)為下一代作出貢獻(xiàn)，讓教育事業(yè)的脊梁永垂不朽！
長(zhǎng)大后我將成為你，繼續(xù)帶領(lǐng)著小鳥自由飛翔在知識(shí)的天空！
“……長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。”又回蕩在我耳邊。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇41
“小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去，小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地，長(zhǎng)大后我將成為你才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你…”李老師，您就是我最崇敬的人，這首詩(shī)歌送給你，以表達(dá)我對(duì)您崇敬的心情，您是多么辛苦，日夜不停的改作業(yè)，您是多么偉大，哺育出一代又一代的人才，而您則會(huì)默默地鼓勵(lì)我們，最令我佩服的是您的'和善。
記得有一天下午，我們班的調(diào)皮王—王軍又出來(lái)“興風(fēng)作浪”了，他一會(huì)兒拿起毛毛蟲嚇女生，一會(huì)兒又鬼鬼祟祟地把垃圾丟在別人座位上，一會(huì)兒把別人的東西放到地上，我們班路見不平，拔刀相助的“女俠”—王莉，可是忍無(wú)可忍，她大吼一聲：“王軍，你太過(guò)分�！蓖踯娐犃�。可來(lái)勁了：“你算老幾呀！狗拿耗子—多管閑事�！蓖趵蚵犃耍瑲夂艉舻卣f(shuō)：“你等著，我告老師去�！闭f(shuō)完，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí)大家開始幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái)，“哈哈，自找麻煩�！�
“報(bào)應(yīng)��！”“活該！”…我在心里替王軍捏了一把汗，過(guò)了一會(huì)兒，王軍回來(lái)了，他走到王莉面前說(shuō)：“對(duì)不起，王莉，我不該罵你�！蓖趵蛘f(shuō)：“剛才我太激動(dòng)了�！彼麄儌z笑了起來(lái)�！巴踯�，老師跟你說(shuō)了什么？”王莉問(wèn)，王軍答到：“己所不欲，勿施于人。”要是把自己換成別人，那就會(huì)是另一種心情。”我覺(jué)得很對(duì)，便出來(lái)認(rèn)錯(cuò)了。我聽了，對(duì)李老師不禁佩服得五體投地。
李老師，長(zhǎng)大后我將成為您，做一個(gè)像您一樣的好老師。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇42
在記憶的海洋里，有許許多多令我敬佩的人，有醫(yī)生，有同學(xué)，有警察，但最令我敬佩的人還是我們的老師。
在一個(gè)星期二的下午，因?yàn)橐麓笥�，學(xué)校提前放學(xué)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的被家長(zhǎng)接走了，可我的家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，我在門外等著，不一會(huì)，天就下起了大雨，想回教室也晚了，我安慰自己說(shuō)：“沒(méi)事的，媽媽遲早會(huì)來(lái)接我的。”可過(guò)了半天，還沒(méi)來(lái)。老師看見了，從雨中跑了過(guò)來(lái)，跑到我身邊時(shí)，老師已經(jīng)像個(gè)落湯雞，全身濕透了，她不顧大雨的拍打，脫下外套給我披上。我發(fā)現(xiàn)老師只穿著單衣，她弱小的身子在凜冽的寒風(fēng)中有些微微發(fā)抖，老師被淋濕地頭發(fā)緊緊地貼在臉上，發(fā)尖還不時(shí)地滴下一些細(xì)小的水珠，但老師一點(diǎn)也不在乎，只是一味的問(wèn)我：“怎么樣，冷不冷？有沒(méi)有被雨澆濕？”即使是在刺骨的寒風(fēng)中，我也因?yàn)槔蠋熌切╆P(guān)心地話語(yǔ)感到無(wú)比的溫暖！一瞬間，我感到老師是那么平易近人，那么和藹可親，那么讓人有安全感。
又等了一會(huì)兒，媽媽就來(lái)接我了，我把外套還給了老師，卻還有些眷戀，因?yàn)槟羌馓捉o了我無(wú)限的溫暖，老師的關(guān)愛(ài)也讓我對(duì)老師更加敬佩。
老師，您是最可敬、可贊的'人。社會(huì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步，哪一樣不是您的功勞？無(wú)論誰(shuí)都離不開您的培養(yǎng)。您的一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)笑容，都傾注了您對(duì)我們的愛(ài)。為了我們能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，您付出的太多太多。
老師，長(zhǎng)大后我將成為你。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇43
長(zhǎng)大后我將成為你你，是我佩服和崇敬的人，我期望長(zhǎng)大后也能成為你，我的老師！能寫一手好字的，是你！你的字骨氣勁峭，法度嚴(yán)整。鋼筆字寫得讓人不由自主地發(fā)出贊嘆：“多美��！”一個(gè)個(gè)字被你那么一寫，就變成了一個(gè)個(gè)瀟灑清秀的少年，就變成了一個(gè)跳動(dòng)的音符，就變成了一個(gè)個(gè)美麗的.天使。認(rèn)認(rèn)真真觀察你的字，用筆勻而藏鋒。每當(dāng)我看到你的字，總想：我要是該多好��！能朗誦得令人身臨其境的，是你！一篇文章，是沒(méi)有生命的。但你，總能讓文章活了起來(lái)。你讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而激昂，時(shí)而低緩，時(shí)而歡喜，時(shí)而傷感。在朗讀一篇文章時(shí)，你總是讓我聽得不由贊嘆。仿佛，這件事就發(fā)生在我們身邊，這個(gè)人就在我們眼前。任何一個(gè)人聽了你的朗誦，有誰(shuí)不為你鼓掌？有誰(shuí)不為你豎起大拇指？每當(dāng)我聽到你的朗讀聲，總想：我要是你該多好��！老師，你在我心目中永遠(yuǎn)是我的榜樣。我知道，能成為像你這樣的人是非常不容易的。我希望長(zhǎng)大后成為第二個(gè)你，所以，我從現(xiàn)在就要把握住每一分鐘，將學(xué)習(xí)這方面做好。我明白“一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的。”只有付出耕耘，才會(huì)收獲到成果。我希望我付出的努力沒(méi)有白費(fèi)，長(zhǎng)大后像你一樣能寫出一手好字，能朗誦得那么好……長(zhǎng)大后，我將成為你！
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇44
美麗的春天生機(jī)勃勃，因?yàn)樗杏晁淖虧?rùn)；可愛(ài)的人們動(dòng)力十足，因?yàn)樗薪】档纳眢w。 21世紀(jì)是一個(gè)健康的時(shí)代，人類將追求身體、心理、社會(huì)、環(huán)境的完全健康。環(huán)境健康需要清潔工人，社會(huì)健康需要全人類，心理的健康需要心理醫(yī)生，那么身體的健康就當(dāng)然需要可愛(ài)的“白衣天使”了！`我非常尊敬的我的爸爸，他是一名真正的白衣天使。我小的時(shí)候，爸爸時(shí)常回家對(duì)我和媽媽講述他的手術(shù)的情景。每當(dāng)爸爸成功的將病人治愈時(shí)，他會(huì)興高采烈的 回到家中自豪地說(shuō)著他的他的'努力。我總是覺(jué)得爸爸很神奇，像魔術(shù)師一樣，他把懸命一線的病人從生死線上挽救回來(lái)。他非常的偉大，用自己的力量救回?zé)o數(shù)的人的生命；他非常無(wú)私，他的職業(yè)是多么高貴。正是在爸爸的陶冶下，我從小就立下偉大的志愿，我要做一名可愛(ài)的白衣天使。像在“非典”那樣的緊急情況下，獻(xiàn)出自己的力量，為人類的健康做一個(gè)奉獻(xiàn)者。在面對(duì)困難我會(huì)像爸爸一樣鎮(zhèn)定自若，細(xì)心認(rèn)真地為每一個(gè)病人做出我的所有努力。做一個(gè)合格的醫(yī)生，我給病人治病，他們會(huì)恢復(fù)了健康，得到了輕松我也就得到了幸福。做一個(gè)醫(yī)生是我的夢(mèng)，但我相信，我的夢(mèng)終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，只要我靠自己奮斗就一定會(huì)成為第二個(gè)“我的爸爸”。做一名值得人尊敬的，職業(yè)道德高尚，技術(shù)精辟的好醫(yī)生。我堅(jiān)信長(zhǎng)大后我一定會(huì)成為你
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇45
長(zhǎng)大后我將成為你 長(zhǎng)大后我將成為你，因?yàn)槟阏毂灰蝗禾煺鏍�漫的孩子圍著。他們問(wèn)你各種離奇的問(wèn)題你微笑著給他們解答。在他們感到無(wú)聊時(shí)，給他們講故事，他們聽的津津有味。
長(zhǎng)大后我將成為你，因?yàn)槟銥榱撕⒆觽兊奈磥?lái)，不知疲倦的工作。為了寫教材，你有時(shí)忘記吃飯，有時(shí)忙碌到深夜。你卻從未喊過(guò)一聲累。第二天還是正常的上課�？粗遣紳M血絲的雙眼，我們不禁心酸落淚。雖然很苦，可我還要成為你。
長(zhǎng)大后我要成為你，因?yàn)楹⒆觽兊奈磥?lái)全掌握在你手中。你把腦中的知識(shí)全部傳授給孩子們，讓他們盡享知識(shí)的甘露。
長(zhǎng)大后我將成為你，因?yàn)槟銜?huì)用幽默的話語(yǔ)緩解課堂上緊張的氣氛。讓同學(xué)們開心一笑，懷著輕松愉快的心情繼續(xù)學(xué)習(xí)。你會(huì)在同學(xué)們得了不好的成績(jī)而傷心時(shí)安慰他們，讓他們重整自信，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
長(zhǎng)大后我將成為你，因?yàn)槟愫苌駳�，站在講臺(tái)上指揮同學(xué)們學(xué)習(xí)。亂成一鍋粥時(shí)，你一聲令下，全班立刻安靜。隨后你又恢復(fù)了慈祥的面孔，讓同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，你肯定知道我想成為誰(shuí)了。對(duì)了，就是教師！教師，一種神圣的.職業(yè)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干” ，說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，老師們把我們培養(yǎng)成人才，自己又得到了什么呢？
老師是辛勤的園丁，培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵，把春天知識(shí)的甘露撒給我們讓我們盡情吸收。
老師是春蠶，老師是蠟燭，老師是粉筆，老師是無(wú)私而又偉大的人！我將來(lái)要成為那神圣的教師！
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇46
我的爸爸是一個(gè)殘疾人，但他身殘志堅(jiān)，經(jīng)過(guò)刻苦努力，成了一名會(huì)說(shuō)一口流利哈語(yǔ)的出色的醫(yī)生。雖然沒(méi)有職稱，但他風(fēng)雨無(wú)阻，堅(jiān)持每天在醫(yī)藥公司坐堂，治病救人，使很多病人康復(fù)如初，他們都很感激我爸爸，我也為他感到驕傲自豪。
有一次我放學(xué)回到家里，直到吃完飯也沒(méi)有等到爸爸回家，打電話是忙音，公司也早應(yīng)該關(guān)門下班了，爸爸會(huì)去哪兒呢？左等右等就是不見人，我們只好先吃了。直到半夜，我迷迷糊糊聽見爸爸回來(lái)了，一問(wèn)才知道他去牧民家里救人了。在爸爸的字典里，排在第一位的永遠(yuǎn)是病人的安危，為了治病救人他可以什么都不管不顧，甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步。
我至今清楚的記得，在一個(gè)寒冷的風(fēng)雪之夜，在一陣急促的敲門聲響起之后，爸爸二話不說(shuō)，飛快的收拾停當(dāng)，就跟來(lái)人迅速消失在風(fēng)雪之中。我不用問(wèn)也明白爸爸又去牧民家里救人去了。天黑路滑，何況爸爸本來(lái)就腿腳不便，會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)�。靠墒菗�(dān)心歸擔(dān)心，我深知自己無(wú)法阻擋爸爸，因?yàn)榫人婪鰝撬奶炻�。天亮了，爸爸拖著疲憊不堪的身軀回家了，但他臉上的笑容告訴我，他又成功的'救治了一個(gè)病人，只要病人康復(fù)了，他做什么都值得。
親愛(ài)的爸爸，在我幼小的心靈里，你就是我身邊的雷鋒，助人為樂(lè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。長(zhǎng)大后我愿成為您那樣的人，愛(ài)崗敬業(yè)，熱心奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇47
在遙遠(yuǎn)的美國(guó)，NBA是許多人夢(mèng)寐以求的職業(yè)，當(dāng)然我也是其中的籃球狂熱愛(ài)好者。
洛杉磯湖人隊(duì)，有一位世界矚目的籃球明星，3次MVP，2次全明星。他就是大名鼎鼎的科比·布萊恩特，這位“經(jīng)驗(yàn)豐富的老將”承擔(dān)著這支常年奪冠的球隊(duì)的重大的責(zé)任……
最讓我記憶猶新的一場(chǎng)別開生面的季后賽，湖人客場(chǎng)VS凱爾特人，這場(chǎng)東部第一VS西部第一的.戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了帷幕：
第一節(jié)：湖人表現(xiàn)不佳，36比29甘拜下風(fēng)。
第二節(jié)：湖人打出一陣小高潮，曾打過(guò)幾個(gè)“精彩好球”。湖人艱難反超，69比65，暫時(shí)領(lǐng)先。
第三節(jié)：還是不能讓我如愿以償。敵軍把湖人“殺得”慘不忍睹。89比83凱爾特人梅開二度，我懷疑：這場(chǎng)籃球賽還會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)嗎？
第四節(jié)：也是最重要的一節(jié)。開始，我們似乎還沉浸在第三節(jié)的狀態(tài)中，直到還剩5分鐘的時(shí)候。109比100。盡顯西部第一本色，一路踏著艱辛，迎著困難一度把比分追成平局。時(shí)間一秒秒的過(guò)去，還剩1.0秒，120比122，湖人還落后2分。球權(quán)是湖人的，傳給科比，遠(yuǎn)投3分，這一球決定了一年艱辛的付出，決定了職業(yè)生涯的鼎盛與輝煌。第一次舉起那一年的“風(fēng)餐露宿”——季后賽獎(jiǎng)杯。
長(zhǎng)大后，我要成為你——科比·布萊恩特，影響我一生的偶像。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇48
每個(gè)人，都有自己佩服的人，我卻不希望自己是偉大的，我不求高大，也不求自己有多厲害，多能干，但是我最佩服的人就是我的爸爸。
我的爸爸并不偉大，可他在我心中就好像大山一般，即使生活有多么的困難，他都會(huì)去承受。無(wú)論有多大的挫折，他都一樣的堅(jiān)持不懈。
之所以我會(huì)想成為爸爸，是因?yàn)樗麖膩?lái)都不說(shuō)謊，記得有一次，天上下著大雨，寒風(fēng)刺骨，冷風(fēng)呼嘯而來(lái)，我考了一個(gè)好成績(jī)，爸爸刮目相看，那次，他答應(yīng)給我買個(gè)筆記本，可下這大雨，買回來(lái)也會(huì)弄濕的，可是爸爸卻依然買回來(lái)筆記本，喊喃喃的說(shuō)；‘兒子，爸爸把筆記本給你買回來(lái)了�！乙豢�，筆記本干透了，而站在一旁的爸爸已經(jīng)完全濕透了，到了現(xiàn)在，那一本筆記本卻一直讓我無(wú)法忘懷。
而且，我的爸爸不喜歡喝酒或者某種害人的物品，只要是有光的，別人白送給爸爸他都不要。 我的爸爸品質(zhì)也很好，熱愛(ài)大自然，只要一有多余的`時(shí)間就在家里做一些小玩意，用筷子可以做許多玩具出來(lái)，爸爸雖然外表不怎么樣，但他心靈美，甚至?xí)䦷颓鍧嵐ご驋唏R路，他一點(diǎn)也不覺(jué)得丟人，反而覺(jué)得很風(fēng)光。
所以，我崇拜的人就是爸爸，他雖然也有缺點(diǎn)，但我知道，每個(gè)人都不是十全十美的。 如果我能成為像爸爸那樣的人，有人需要幫助，我就會(huì)盡我最大的努力，去幫助他。
所以，長(zhǎng)大以后，我也要全心全意的為人民服務(wù)，做個(gè)像爸爸那樣的人，做個(gè)只求付出不求回報(bào)的人。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇49
你，是我佩服和崇敬的人，我期望長(zhǎng)大后也能成為你，我的老師！
能寫一手好字的，是你！你的字骨氣勁峭，法度嚴(yán)整。鋼筆字寫得讓人不由自主地發(fā)出贊嘆：“多美�。 币粋�(gè)個(gè)字被你那么一寫，就變成了一個(gè)個(gè)瀟灑清秀的少年，就變成了一個(gè)跳動(dòng)的音符，就變成了一個(gè)個(gè)美麗的天使。認(rèn)認(rèn)真真觀察你的字，用筆勻而藏鋒。每當(dāng)我看到你的字，總想：我要是該多好��！
能朗誦得令人身臨其境的，是你！一篇文章，是沒(méi)有生命的。但你，總能讓文章活了起來(lái)。你讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而激昂，時(shí)而低緩，時(shí)而歡喜，時(shí)而傷感。在朗讀一篇文章時(shí)，你總是讓我聽得不由贊嘆。仿佛，這件事就發(fā)生在我們身邊，這個(gè)人就在我們眼前。任何一個(gè)人聽了你的朗誦，有誰(shuí)不為你鼓掌？有誰(shuí)不為你豎起大拇指？每當(dāng)我聽到你的朗讀聲，總想：我要是你該多好��！
老師，你在我心目中永遠(yuǎn)是我的榜樣。我知道，能成為像你這樣的`人是非常不容易的。我希望長(zhǎng)大后成為第二個(gè)你，所以，我從現(xiàn)在就要把握住每一分鐘，將學(xué)習(xí)這方面做好。我明白“一個(gè)人只是呆呆地坐著，空想著自己所得不到的東西，是沒(méi)有用的�！敝挥懈冻龈�，才會(huì)收獲到成果。
我希望我付出的努力沒(méi)有白費(fèi)，長(zhǎng)大后像你一樣能寫出一手好字，能朗誦得那么好……長(zhǎng)大后，我將成為你！
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇50
“長(zhǎng)大后我就成了你”是我最喜歡的歌曲，我多想唱給我的李老師聽啊，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)理想，就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名像李老師那樣的教師。
李老師是我的語(yǔ)文老師。她圓圓的臉龐，彎彎的眉毛，明亮的大眼。李老師講起話來(lái)聲音特別好聽，如叮咚叮咚的泉水，流淌到我們的心田。她的語(yǔ)韻有一股神奇魔力，緊緊吸引我們。人說(shuō)道：教師是陽(yáng)光下最崇高的事業(yè)，我就是被這種崇高所感動(dòng)、感染的人。
記得去年秋假剛結(jié)束，開學(xué)第一天，一個(gè)大家都非常討厭的消息傳入我的'耳中，“我們的李老師病了！”我的心呀，好像被錐子扎了一下。我急忙和另一位同學(xué)去家中看望她。來(lái)到李老師家中，一眼看到李老師躺在床上，那雙慈祥、聰慧的眼睛已經(jīng)失去昔日的光彩。我們眼中的淚水不知不覺(jué)流了下來(lái)。
李老師見了我們十分高興，依然帶著甜美的笑容招待我們倆。她說(shuō)：“這些天我不在學(xué)校，你們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在年終測(cè)試中再進(jìn)一步�！薄耙貞汛竽繕�(biāo)，放眼全中國(guó)，未來(lái)和希望都是你們的�！碑�(dāng)時(shí)我真的不明白，李老師在病中怎么還關(guān)心我們的學(xué)習(xí)？現(xiàn)在我想通了，李老師是把對(duì)我們的愛(ài)與對(duì)祖國(guó)的愛(ài)融為一體，把祖國(guó)的未來(lái)寄托在我們身上。這種愛(ài)是多么高尚，多么純潔，多么無(wú)私�。�
從那一天起，我就把我的人生坐標(biāo)定位在教師這一點(diǎn)上。我要像李老師那樣，當(dāng)一個(gè)對(duì)祖國(guó)播撒無(wú)限愛(ài)心的老師，當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的老師，當(dāng)一個(gè)對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。“長(zhǎng)大后我就成了你”，我矢志不渝。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇51
一串串?dāng)?shù)字不停地跳動(dòng)著，買進(jìn)與賣出都那么神秘，這就是商人。
我小時(shí)候就特別羨慕比爾·蓋茨，他是一位精明的商人。買和賣、擴(kuò)大和縮小、取和存、投和收，一切都有經(jīng)過(guò)精密的計(jì)算。每一個(gè)賬目，都會(huì)決定成敗，但“買的不如賣的精”。比爾·蓋茨積累了大量財(cái)產(chǎn)，逐漸成為了世界首富！
商人，在人們眼中是那樣神秘，卻以常人想不到的價(jià)格買。高明的商人，會(huì)把握時(shí)機(jī)、把握數(shù)量、把握心理。在最好的時(shí)機(jī)，買一定數(shù)量的物品，既不能留下積壓，也不能出現(xiàn)脫銷，再巧妙利用人們的心理，以合適的價(jià)格出手，一會(huì)兒功夫，便賺一大筆錢，其精明令人嘖嘖稱贊！還有更高明的商人，他們認(rèn)定了某種商品前途，便把它囤積聚起，等這種商品步入市場(chǎng)，他們便抬高價(jià)格，在第一時(shí)間大賺一筆！
經(jīng)商，難免會(huì)出現(xiàn)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，爾虞我詐。此時(shí)此刻要把握一個(gè)“度”，比如：不要廣告泛濫，又要機(jī)不可失地做好宣傳，做到什么程度，這就要視情況而定了。
優(yōu)勝的商人，同時(shí)也是一個(gè)發(fā)明家，他們發(fā)明出新的'產(chǎn)品，只要受到人民的歡迎（尤其是小孩）就又是一次大發(fā)橫財(cái)?shù)臅r(shí)機(jī)！一般來(lái)說(shuō)，商品有3個(gè)階段：試驗(yàn)段、一般段、絕跡段。這3個(gè)階段，試驗(yàn)段銷量最多，一般段銷量普通，絕跡段最少，但它如果絕跡之后又出現(xiàn)，那銷量就相當(dāng)大了。
長(zhǎng)大之后要做商人，不過(guò)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法的文明商人。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇52
你，是我心中的臘燭，點(diǎn)燃了我的理想；你，是我心中的太陽(yáng)，照亮了我前進(jìn)的道路；你，是我心中的指南針，指引我前進(jìn)……感謝你，敬佩你——我的老師。
小時(shí)候幼稚無(wú)知的.我，以為你很神氣。“金口玉言”，像那九五之尊的皇帝，只要你一聲令下，沒(méi)人敢不從。我很羨慕你，佩服你，長(zhǎng)大后也想像你那樣威風(fēng)。于是，我便悄悄立下了志愿：長(zhǎng)大后我將成為你。
隨著時(shí)間步伐的遠(yuǎn)去，我也漸漸長(zhǎng)大了。以為你知識(shí)淵博。你是“博士”，世界上的任何問(wèn)題似乎都難不倒你，沒(méi)人比得上你的智慧才能。我更加深了對(duì)你的敬佩，更堅(jiān)定了自己的信念：長(zhǎng)大后我將成為你。
時(shí)間過(guò)得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)長(zhǎng)大，認(rèn)為你不僅是“金口玉言”、“小博士”，還是園丁、慈母。
你不辭勞苦，不分晝夜地工作著，培育著祖國(guó)的花朵。瞧，你不累，那眼鏡也累了，耷拉著腦袋，可你卻舍不得休息，這不正是辛勤的園丁嗎？
你像慈祥的母親，給予我們無(wú)限的關(guān)懷與呵護(hù)。記得去縣城參加作文競(jìng)賽時(shí)，我暈車了，感到十分無(wú)助、失落。這時(shí)，你瞧見了，坐在我的身旁，輕輕拍打著我的背，拿礦泉水給我喝，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。此時(shí)，一股暖流流遍我的全身，滋潤(rùn)著我的心靈。
��！老師，長(zhǎng)大后我將成為你，去播撒希望的種子，讓這希望的種子遍滿祖國(guó)大地。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇53
張老師是我最愛(ài)的老師，沒(méi)有她，就沒(méi)有多才多藝的我；沒(méi)有她，就沒(méi)有自覺(jué)、自信的我；沒(méi)有她，就沒(méi)有善良、懂事的我。我愛(ài)張老師，張老師也愛(ài)我，想到這里，一件件往事浮現(xiàn)在腦海里……
有一天，我晚上沒(méi)蓋被子感冒了，喉嚨疼痛，還發(fā)高燒。張老師又是給我量體溫，又是提醒我吃藥、喝水，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在學(xué)校的'一天里，每隔一段時(shí)間，張老師就來(lái)詢問(wèn)我的情況，看我燒不燒，頭痛不痛。當(dāng)她那充滿關(guān)愛(ài)的眼神溫柔地望著我時(shí)，我覺(jué)得疼痛一下子減輕了許多；當(dāng)她那用手一次又一次溫柔地?fù)崦业念~頭時(shí)，我感覺(jué)一股暖流涌遍全身。這一刻，張老師就是愛(ài)的使者！
有時(shí)侯，張老師又像溫柔的春雨，悄悄地滋潤(rùn)我們幼小的心靈。
那天，張老師出去學(xué)習(xí)了，數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課課堂秩序都沒(méi)有以前好。張老師回來(lái)得知我們的表現(xiàn)，十分生氣。我害怕極了，以為暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。我老老實(shí)實(shí)地坐著，屏住呼吸，低著頭，心里忐忑不安，靜靜地等待張老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥�？墒牵幻�，兩秒……張老師并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是十分溫和地給我們講道理。我們不約而同地悄悄抬起頭，望著張老師那雙充滿慈愛(ài)的眼睛，聽著她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，一陣陣暖流涌上心頭，我們都慚愧地低下了頭。
張老師像慈母一樣，日夜為我們苦苦操勞，時(shí)刻把我們緊緊守護(hù)。夜深了，她還在燈下批改作業(yè)，準(zhǔn)備課件……她對(duì)我們的愛(ài)，就像那夜色一樣濃重。
張老師，您就是一個(gè)天使！我愛(ài)張老師！長(zhǎng)大后，我也要成為你！
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇54
“長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室的精靈，帶我們起進(jìn)神奇的音樂(lè)世界；她，是一個(gè)溫柔的天使，細(xì)心呵護(hù)著我們稚嫩的心靈。
每周一次音樂(lè)課，是我最期待的。我喜歡她幽默生動(dòng)的音樂(lè)課；喜歡她輕柔的聲音；喜歡她甜甜的笑。她不像別的老師那么嚴(yán)厲，總是那么和藹可親。她彈琴時(shí)，那琴聲栩栩如生。我總是認(rèn)真傾聽，但是還是學(xué)不好。
老師，一個(gè)多么神圣而高尚的職業(yè)，許多女壇先輩都用最質(zhì)樸的語(yǔ)言謳，放飛的是希望，守巢的'總是你……”這首歌是那么的圣潔。
她，是一只歡快的百靈，時(shí)時(shí)唱起美妙動(dòng)聽的歌聲；她，是一個(gè)可愛(ài)歌過(guò)你：人類靈魂的工程師；知識(shí)大門的開啟者；人生道路的導(dǎo)航燈。
你，是我佩服和崇敬的人，我期望長(zhǎng)大后也能成為你，我的老師！能唱曲優(yōu)雅歌聲的，是你！你的歌聲聽了讓人的心情愉快，悅耳動(dòng)聽。老師，你的職位是那么崇高，哪位接科學(xué)家不是在老師的引導(dǎo)下，才漸漸成為科學(xué)家的。如果科學(xué)家是“寵兒”那么老師，你就是“寵兒”的母親
我長(zhǎng)大以后也想成為您一樣的偉大的音樂(lè)老師。我也會(huì)像你一樣和藹可親，平易近人，不會(huì)做一個(gè)學(xué)生討厭的老師我要學(xué)會(huì)和學(xué)生做朋友，不會(huì)與他們做仇人。因?yàn)槎嘁粋�(gè)朋友，總比多一個(gè)仇人好。
是她，帶我走進(jìn)音樂(lè)的知識(shí)殿堂；是她，讓我愛(ài)上了音樂(lè)；是她，讓我感受到生命的美好！“長(zhǎng)大后我就成為你，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己……”我的夢(mèng)想就是成為像你一樣的音樂(lè)老師。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇55
“小時(shí)候，我以為你很美麗，領(lǐng)著領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去……”每當(dāng)聽到這首歌，我便會(huì)不由自主地想起我那敬業(yè)的老師們，一種敬佩之情油然而生。每當(dāng)這一刻，我總會(huì)萌生一個(gè)理想：老師，長(zhǎng)大后我將成為你。
老師，長(zhǎng)大后我將成為你，像你一樣，做一個(gè)優(yōu)秀的人類靈魂工程師，兢兢業(yè)業(yè)地工作，培育出一批又一批的國(guó)家棟梁；做一個(gè)辛勤的園丁，在知識(shí)的百花園中盡情地耕耘，用汗水澆灌祖國(guó)希望的種子，未來(lái)的花朵。
老師，長(zhǎng)大后我將成為你，像你一樣，孜孜不倦地向天使般的學(xué)生們傳授文化知識(shí)，做一個(gè)引航的燈塔，引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游，收獲無(wú)盡的知識(shí)與道理，引領(lǐng)他們靠自己的努力去開辟一條通往理想的坦途，培育的人才，將來(lái)為祖國(guó)的'四化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
老師，長(zhǎng)大后我將成為你，像你一樣，以一顆熱忱的心教育學(xué)生學(xué)做真人。我給學(xué)生們講一個(gè)個(gè)典故：《臥冰求鯉》《程門立雪》《鑿壁借光》……讓學(xué)生們?cè)诠适轮惺艿叫撵`的啟迪；引領(lǐng)學(xué)生們?nèi)シ智迦耸篱g的善惡美丑，學(xué)會(huì)明辨是非；我還要與學(xué)生共同探討人生的真諦，讓學(xué)生懂得人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取，要做一個(gè)為人民服務(wù)的人。
“……長(zhǎng)大后，我就成了你，才知道那個(gè)教師舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己�！备杪曉谖叶吇厥帯Ｎ蚁�，只要我愿為我的理想披荊斬棘，去奮斗，去努力，相信，老師長(zhǎng)大后我將成為你。
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇56
說(shuō)起‘長(zhǎng)大后我將成為你’，我腦海里一下子想到了那個(gè)金發(fā)女子，一個(gè)筆名是‘J·K·羅琳’的作家。
第一次看她的作品，是借來(lái)的一本《哈利波特與密室》上，當(dāng)時(shí)我太過(guò)于幼稚，看不懂書的含義，但總覺(jué)得，那本書很好看。再后來(lái)，再后來(lái)知道了《哈利波特》系列的全集，沒(méi)有看電影，電影是不會(huì)把書中的描寫真正的為大家展示出來(lái)的，每個(gè)人心中，都有一個(gè)哈利波特。因?yàn)楣ㄌ�，我知道了它的作者，一個(gè)美麗的英國(guó)女子，從前一個(gè)單親媽媽，今天一個(gè)有著無(wú)數(shù)孩子的母親，她的`孩子們，就是我們這群哈迷們。
從一個(gè)曾經(jīng)貧困潦倒甚至自殺的單親母親，到今日的幸福且有一大群來(lái)自全球各國(guó)Fans的作家，不得不說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是讓人感覺(jué)到，‘這不會(huì)是施了大范圍的奪魂咒了吧？’還是說(shuō)，羅琳真的如鄧布利多一樣，富有感染力呢？我寧愿相信，她的文字中，有通往魔法世界的通道，比9又3/4車站還要神奇的（盡管我一直在想為什么不是9又1/2車站呢）通道，然后讓人深深著迷，也許是她的文字中有迷情劑，讓人不由自主地喜歡上哈利波特這本書。
羅琳在我眼中非常的有愛(ài)心，把寫的《神奇動(dòng)物在哪里》和《神奇的魁地奇》所得的錢全部都捐助給了慈善事業(yè)。愛(ài)心與機(jī)遇不是我的關(guān)注點(diǎn)，我只感覺(jué)到，她寫的哈利波特，很富有幻想，卻也剛好也與現(xiàn)實(shí)相對(duì)應(yīng)，因?yàn)槠渲械挠行﹥?nèi)容，也和一些書上寫的魔法剛好相同。
愿我長(zhǎng)大成為你，J·K·羅琳！
長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇57
我有許多愿望，我想成為畫家，畫出五彩繽紛的畫；我想成為作家，讓文字在我的筆下成為悅耳的音符，但是現(xiàn)在長(zhǎng)大后我想成為你-----老師。
二年級(jí)我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到雨花外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，陌生的環(huán)境讓我心緒不寧，石老師的微笑就像春天的陽(yáng)光，讓每一株花草感到溫暖，使我立刻愛(ài)上這里。
三年級(jí)時(shí)一次我和媽媽出去玩，不小心摔了一跤，右手被鋒利的石塊劃傷，到醫(yī)院縫了六針。周一媽媽送我上學(xué)時(shí)非常擔(dān)心我的手既不能自理也不能寫作業(yè)，石老師知道了，安慰媽媽說(shuō)“放心我來(lái)照顧她�！闭n間我不敢喝水因?yàn)榕律蠋蠋�，石老師悄悄�?duì)我說(shuō)“別怕，有老師，我?guī)湍��！笨粗蠋熛裎覌寢屢粯硬粎捚錈┑?幫我，我的心里感到很溫暖，連傷口都不那么疼了。
上課時(shí)，她妙語(yǔ)連珠，眼睛銳利的盯著每個(gè)同學(xué)，當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí)，她的眼里流露出贊許的微笑；當(dāng)有人開小差時(shí)，她的眼睛會(huì)發(fā)出提醒。因?yàn)樗难劬?huì)說(shuō)話，我班每個(gè)人上課都很認(rèn)真。她不放任每個(gè)同學(xué)，我班有些男生聰明但懶惰，石老師對(duì)他們說(shuō)“只要家庭作業(yè)連續(xù)五次正確得一朵花，得五朵花會(huì)得到神秘禮物。”這樣的激勵(lì)讓男生們都積極起來(lái)，能自覺(jué)自主的學(xué)習(xí)，我班的語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)每次都令家長(zhǎng)贊許。
長(zhǎng)大后我想成為你——當(dāng)一名教師是我的愿望，我將通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)……
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