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小學(xué)生作文

長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文

時(shí)間:2022-11-09 12:49:45 兆波 小學(xué)生作文 我要投稿
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長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文(通用57篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文(通用57篇)

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇1

  小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去,小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地,長(zhǎng)大后我將成為你每當(dāng)聽到這首歌,我便不由自主地想起我那些老師們。每當(dāng)這一刻,我總會(huì)想:老師,長(zhǎng)大后我將成為你。

  老師,長(zhǎng)大后我將成為你。像你一樣,做一個(gè)優(yōu)秀的老師,兢兢業(yè)業(yè)地工作,培育出一批又一批的國(guó)家棟梁;做一個(gè)辛勤的園丁,在知識(shí)的百花園周繼紅盡情地耕耘,用汗水澆灌祖國(guó)希望的種子,未來(lái)的.花朵。

  老師,長(zhǎng)大后我將成為你。像你一樣,孜孜不倦地向?qū)W生們傳授文化知識(shí),做一個(gè)引航的燈塔,引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游,收獲無(wú)盡的知識(shí)與道理。

  我想,只要我愿意為我的理想披荊斬棘,去奮斗,去努力。相信,長(zhǎng)大后我將成為你——老師。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇2

  每一個(gè)人都值得自己尊敬,他們的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。他們?yōu)閲?guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn),我從心里敬佩他們,他們就是帶有光榮稱號(hào)的——警察。

  警察為人民你做了許許多多的事情。那天晚上,我家門前發(fā)生了一起事故,警察立即趕來(lái),處理車禍,他們總是那么的敬業(yè)。手中拿著公文包,紙于本子,并把事故現(xiàn)場(chǎng)攔了下來(lái),司機(jī)下了車,坐在地上,雙手把頭發(fā)亂抓一團(tuán),也許是為酒后駕車而感到后悔吧!警察作好記錄,就把受害者帶上車,感到了醫(yī)院。警察是多么的兢兢業(yè)業(yè)呀!過(guò)年時(shí),為了工作,沒(méi)能趕回來(lái)與家人團(tuán)聚。警察的.親人唯有這樣的兒子或女兒而感到自豪,警察是多么的光榮,我想:警察的工資哦這么累,為什么還會(huì)做任何事都那么有精神呢?應(yīng)該是為人民昨晚好時(shí)候感到了快了吧!

  等我長(zhǎng)大后成為了你,我一定會(huì)想你一樣,為這個(gè)光榮稱號(hào)而敬業(yè)。警察,是多么好的字眼,人民一聽到他,都會(huì)贊嘆。警察就像福爾摩斯,從不驕傲,而會(huì)為了人民,偵破一個(gè)個(gè)案子,這就是警察。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇3

  有這樣一首歌:"小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你……"在我的心里,敬佩的是那一位位教師,我本來(lái)所敬佩的和歌里寫的一樣,敬佩你的美麗和你的.神氣的,可后來(lái)才知道,你放飛了你對(duì)他們充滿希望的小鳥,而自己呢?自己仍在那兒守巢。

  我知道,你小時(shí)候也有老師,也和我一樣敬佩他們,自己也被放飛去冒險(xiǎn),踏過(guò)了你的老師踏過(guò)的道路,你也把你的希望放在自己的小鳥身上,你仍然站在崗位上,做好自己的職責(zé)。

  老師,你就是帆船,把一批批游客送入江的對(duì)岸,自己卻在那兒獨(dú)守江寒。我也會(huì)像我的老師一樣,默默的做一架金橋,讓學(xué)生通往未來(lái)的大門,我要像愛(ài)自己的孩子一樣愛(ài)他們,把我知道的,都教給他們。

  長(zhǎng)大后我將成為你,做一個(gè)默默無(wú)聞的老師,讓自己的學(xué)生踏過(guò)未來(lái)成功之門,長(zhǎng)大后我將成為你——老師。從現(xiàn)在起,我也要好好學(xué)習(xí)。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇4

  在我們出行時(shí),交通是那么有秩序,這是誰(shuí)的功勞呢?馬路上的汽車總在流暢地行駛又是誰(shuí)的功勞呢?

  炎熱的夏天,他們穿著整齊的服裝站在圓盤上。毒辣的`太陽(yáng)曬著他們;炎熱的大地烤著他們;悶熱的空氣圍繞著他們。汗水濕透了他們的衣襟,但是他們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔地為市民維持交通秩序。

  寒冷的冬天,冷冽的寒風(fēng)狠狠地刮過(guò)交警們的臉頰和身軀,但為了使開車的車主們能看得清他們指揮交通秩序的手勢(shì),交警們不能戴上溫暖厚實(shí)的手套,寒風(fēng)把他們的手掌吹的皸裂了,但他們像沒(méi)什么事情發(fā)生一樣,繼續(xù)指揮道路上的車輛有秩序的通行。

  記得有一次放假,我和爸爸媽媽一起去濕地公園玩,快到濕地公園時(shí),那段平日里一向暢通無(wú)阻的路發(fā)生了大堵車。烈日炎炎下,我們被毒辣的太陽(yáng)曬得滿頭大汗、滿臉通紅,我以為我們已經(jīng)很辛苦了,可我定睛仔細(xì)一看,前方的交警在烈日下仍然在那兒不懈的指揮交通,希望盡快解決堵車的問(wèn)題。

  它們貯立在那兒穩(wěn)如泰山,媽媽給他們買了幾瓶礦泉水,讓我?guī)兔λ徒o交警們,我給了他們每人一瓶,他們向我道了謝然后繼續(xù)在那兒指揮交通。

  全世界都需要交警來(lái)維持交通秩序,我十分敬佩他們堅(jiān)守崗位的精神,我長(zhǎng)大后將成為交警。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇5

  老師,沒(méi)有過(guò)高的職位,也沒(méi)有令人驚羨的盛名;但是,他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧希瑠^斗著,把自己的知識(shí)毫不保留的傳授給學(xué)生,像人類無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的那顆赤誠(chéng)心。

  是呀!這就是我們的老師。當(dāng)晚上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),大家或許在花前月下散步,或許在電視機(jī)前欣賞精彩的電視節(jié)目,或許在電視機(jī)前欣賞精彩的電視節(jié)目,或許在明亮的燈光下談笑風(fēng)生,而我們的老師卻還在為我們的學(xué)生加班加點(diǎn);深夜,人們都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),可又有誰(shuí)能想到我們的老師仍在堅(jiān)持為學(xué)生批改作業(yè),寫教案和備課呢?

  當(dāng)老師,每個(gè)人都覺(jué)得這是一個(gè)辛苦的'職業(yè),但有些人依然會(huì)接受,默默奉獻(xiàn)自己的一生。我贊美老師,從而也希望自己長(zhǎng)大后也能成為老師,也像老師一樣做個(gè)園丁,去澆灌。培育祖國(guó)的花朵。當(dāng)然,我也希望我的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁之材。

  親愛(ài)的老師,為了讓我們有優(yōu)異的成績(jī),你不辭勞苦,當(dāng)我們成功時(shí),您卻因?yàn)檫^(guò)度勞累而早早的變老了,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也成為您。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇6

  我最佩服、崇敬的人,莫過(guò)于我的爸爸——他是一名優(yōu)秀的解放軍,這令我引以為傲。

  從小,我就和爸爸生活在北京的部隊(duì)院子里,每天看著爸爸帶著其他軍人叔叔日復(fù)一日的訓(xùn)練,訓(xùn)練雖苦,但他們都樂(lè)在其中。

  聽爸爸給我講起他們那時(shí)的事,爸爸說(shuō),他們那時(shí)候,晚上響十來(lái)次警報(bào),必須立刻到達(dá)集合處,不管你在做什么,并且還要立即把被子疊好,所以他就想了個(gè)好辦法——被子只展開一半,蓋著腿,穿著衣服睡。一響警報(bào)就帶好裝備,疊好被子,迅速到達(dá)集合處,我聽得聚精會(huì)神。

  那時(shí)在我幼小的心靈中就已埋下一粒夢(mèng)想的.種子——我也要像爸爸一樣,做一名軍人,做一名優(yōu)秀的軍人!所以,我更要努力學(xué)習(xí),考上理想的軍校。

  爸爸當(dāng)軍人當(dāng)了17年,雖說(shuō)在去年退伍了,但這依舊沒(méi)改變我的稚嫩的夢(mèng)想。

  爸爸還給我講過(guò)很多一系列的有趣事情,我不禁幻想起自己長(zhǎng)大后做軍人的模樣——穿著一身的軍裝,正氣凜然!

  長(zhǎng)大后,我將活成你的樣子。

  長(zhǎng)大后,我將成為你。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇7

  在我的心里,有許許多多我敬佩的人,其中,我最敬佩的是我的老師。她個(gè)子高高的,大約有一米七。有一雙炯炯有神的眼睛,笑起來(lái)露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。老師有一頭棕色卷卷的頭發(fā),顯得格外有精神。她喜歡穿深色的衣服,看上去很有氣質(zhì)。

  我的老師既溫柔又有愛(ài)心。

  有一次,我班的同學(xué)俞樾在食堂里不小心摔倒了。他的.下巴裂開了,鮮血直流,當(dāng)時(shí)老師不在,我們都不知所措了,有幾個(gè)同學(xué)馬上去告訴了老師,老師立即停止改作業(yè),行色匆匆地走進(jìn)食堂,臉上皺著眉頭,看起來(lái)很著急。她先看了看傷口,看見很嚴(yán)重,又三步并作兩步去辦公室拿來(lái)了紗布、膠布、棉簽和酒精。她先用棉簽涂了一些酒精,又用棉簽涂在俞樾下巴的傷口處,用紗布包了起來(lái)。老師包得小心翼翼,一邊包一邊問(wèn)俞樾是不是很痛,讓他忍著點(diǎn)。她的額頭上滾著密密的汗珠,包好后,她用膠布把紗布固定住。以后的幾周里,老師都在給俞樾看傷口,特別的有愛(ài)心。

  。±蠋,我長(zhǎng)大后將成為你,做一個(gè)有愛(ài)心的人。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇8

  老師,是一個(gè)多么美好的稱呼!老師是我們知識(shí)的來(lái)源,他們總是不求回報(bào),默默付出,多么令人敬佩!

  老師,您還記得嗎?那一次,我又沒(méi)寫語(yǔ)文作業(yè),您并沒(méi)有當(dāng)著全班的面批評(píng)我,而是讓我下課后找您。我來(lái)到辦公室門口,埋著頭,就是不敢邁進(jìn)去。您見了,走到我身邊,輕輕拉起我的手,說(shuō):“孩子,別怕,我們談?wù)劇!?/p>

  進(jìn)了辦公室,您讓我坐下,又親切地問(wèn)我:“為什么沒(méi)有寫作業(yè),能和老師說(shuō)一下理由嗎?”我支支吾吾,生怕您生氣,聲音跟蚊子一般:“我……我……昨天……沒(méi)有記作業(yè)……”您聽了以后,并沒(méi)有生氣,反而對(duì)我說(shuō):“老師相信你是忘了,不過(guò)今后的`作業(yè)要好好記!袢帐陆袢债叀!裉斓氖乱裉焱瓿,不要拖到第二天!蔽衣犃艘院,小聲回應(yīng)“嗯”。聲音真的很小很小,其實(shí)我心里明白:我不是沒(méi)記作業(yè),只是不想寫罷了?墒,老師,您對(duì)我如此寬宏大量,我再也不敢向您撒謊,從此之后,我再?zèng)]落下一次作業(yè)。

  老師!長(zhǎng)大后我將成為你,像您一樣耐心教導(dǎo)學(xué)生。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇9

  參天的大樹,來(lái)自于肥沃的土壤;溫暖的光明,來(lái)自于燃燒自己的蠟燭;而我的成績(jī),卻來(lái)自于您辛勤的耕耘。

  老師,您還記得嗎?剛接手我們這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您為了提高我們的寫作水平,不知耗費(fèi)了多少時(shí)間、多少精力,為我們推出了“如米苔花向陽(yáng)開”這個(gè)公眾號(hào)。起初,我們不以為然,覺(jué)得這就是個(gè)普通的公眾號(hào)。

  在我打印作文的`時(shí)候,我不知叫了多少苦,喊了多少累?墒,當(dāng)我的作文發(fā)表的時(shí)候,忽然覺(jué)得這都不算什么。我對(duì)這個(gè)公眾號(hào)的看法,也發(fā)生了改變:這不是一個(gè)普通的公眾號(hào),這是老師辛勤耕耘的土地!當(dāng)我看到您把我平庸的作文修改得栩栩如生時(shí),我不勝感激;當(dāng)我看到公眾號(hào)的閱讀人數(shù)過(guò)百時(shí),自豪之情油然而生,我為我有這么一個(gè)好老師而感到無(wú)比自豪;當(dāng)我捧起那美麗的獎(jiǎng)狀時(shí),我受之有愧。老師,您為我們付出了那么多,這獎(jiǎng)狀更應(yīng)該是您的。±蠋煟鸀槲覀兏冻隽四敲炊,我們卻從未聽您喊過(guò)一聲苦,叫過(guò)一聲累。

  老師的涌泉之恩,我唯有努力學(xué)習(xí),做到滴水相報(bào)!長(zhǎng)大后,我一定要成為您一樣的教師,種下一棵棵桃李,讓它們結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇10

  您是蠟燭,點(diǎn)燃我心中的理想;您是燈塔,照亮我前進(jìn)的方向;您是園丁,辛勤澆灌祖國(guó)的花朵……您就是我可親可敬的語(yǔ)文老師。

  從幼稚無(wú)知到聰明懂事,您已陪伴了我們四個(gè)春秋。您的諄諄教誨我都牢牢地記在心中。我對(duì)您充滿了崇敬之情,長(zhǎng)大后我也想成為您。

  打開思緒的閥門,往事如泉水般涌上心頭。記得您給我們上《扁鵲治病》這一課時(shí),先給我們講述了一個(gè)關(guān)于扁鵲的小故事,讓我們對(duì)扁鵲有了更全面的了解。上課過(guò)程中,您經(jīng)常開展小組討論,讓原本死板的語(yǔ)文課變得充滿活力。課堂上,您總是鼓勵(lì)我們積極舉手,增強(qiáng)了我們的自信心。您就像一位神奇的魔法師,一篇枯燥乏味的文章經(jīng)您一講解,立刻就變得生動(dòng)而有趣。聽著您上的課,簡(jiǎn)直是一種享受啊!您讓我們愛(ài)上了語(yǔ)文課。

  慢慢的,我心里萌生了這樣一個(gè)念頭——長(zhǎng)大后,我也要當(dāng)一名語(yǔ)文老師。那時(shí),我將成為第二個(gè)您,讓我的`學(xué)生也愛(ài)上語(yǔ)文課,讓他們知道語(yǔ)文課并沒(méi)有他們想象中的那么無(wú)趣。老師,長(zhǎng)大后我將成為您,傳承您這份偉大的工作,播撒希望的種子,讓這些希望的種子遍布祖國(guó)大地。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇11

  每個(gè)人都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想。有的人想做一個(gè)醫(yī)生,有的人想做一個(gè)工程師,而我的夢(mèng)想是做一名老師。

  一年級(jí)時(shí),身為副班長(zhǎng)的我沒(méi)有記住作業(yè),導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè)。上課了,老師要檢查作業(yè),翻到那一頁(yè),我呆住了:竟然是空白的一頁(yè)。老師打了我五下手心,還把我副班長(zhǎng)的職位撤掉了。讓我一天都顯得無(wú)精打采;氐郊,我的“金豆豆”就往下掉,我的'媽媽了解我的情況,一邊慢慢地叫我怎么做,一邊和我一起補(bǔ)上作業(yè)。

  從此以后,我上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真聽老師布置的留堂作業(yè),幾乎每回都得優(yōu)。老師還發(fā)了家校聯(lián)系冊(cè)抄作業(yè),每天放學(xué),別的同學(xué)抄完作業(yè)都急匆匆地回家了,可我卻一絲不茍地完成這項(xiàng)任務(wù),回家先做書面作業(yè),再背書,給媽媽一樣一樣地檢查、簽名。還每天堅(jiān)持看一篇書,因此,作文多次發(fā)表在鄞州日?qǐng)?bào)上。當(dāng)然這也少不了王老師的提點(diǎn)。我相信,離做老師的夢(mèng)想已越來(lái)越近了。

  夢(mèng)就像一顆種子,種在“心”的土壤里,只有用最認(rèn)真的汗水和化肥灑下去,它一定會(huì)慢慢長(zhǎng)大,直到永遠(yuǎn)。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇12

  在世界著名的維也納金色大廳里,有位鋼琴家正瀟灑地?fù)崦冁I,琴聲引人入勝,時(shí)而熱情豪放,像小馬駒在草原上奔騰;時(shí)而優(yōu)美婉轉(zhuǎn),像少女在傾訴著自己的心事,使得觀眾如癡如醉。他是誰(shuí)?他便是華人鋼琴家第一人——郎朗!

  其實(shí),郎朗的鋼琴之路開始并不是那么一帆風(fēng)順。一次,他懷著希望去報(bào)考中國(guó)音樂(lè)美術(shù)學(xué)院。盡管他盡力發(fā)揮了自己最好的水平,可惜還是乘興而來(lái),敗興而歸。父親責(zé)備,母親嘆息。為此,他痛苦過(guò)、哭泣過(guò)、絕望過(guò),甚至用石頭砸過(guò)自己的手。那是他人生的低谷,是他人生最悲痛的一段時(shí)間。可他憑著自己堅(jiān)定的意志和執(zhí)著的'精神挺了過(guò)去。他每天“走火入魔”地練琴,在琴聲中遠(yuǎn)離壓力、找回自我。終于,三年后,他以精湛的琴技考上了中國(guó)音樂(lè)美術(shù)學(xué)院;六年后,他帶著中國(guó)人的支持,登上了維也納金色大廳,以悠揚(yáng)的琴聲打動(dòng)了所有人,走向了成功彼岸!

  我同樣是個(gè)彈鋼琴的孩子,同樣熱愛(ài)音樂(lè),同樣渴望實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,同樣會(huì)在鋼琴路上腳踏實(shí)地地走下去。郎朗的事跡激勵(lì)著我,告誡著我:只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有浴火重生,才能歷練為“人上人”!郎朗,我堅(jiān)信,長(zhǎng)大后我將成為你!

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇13

  每一個(gè)孩子心中都有一個(gè)夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是成為像你一樣出色的交警,頭戴白色警帽,身穿熒光警服,穿梭在車流中,為交通安全保駕護(hù)航。

  下雨了,你站在十字路口的圓臺(tái)上,口銜哨子,用嫻熟的手勢(shì)指揮來(lái)往的車輛減速慢行。雖然你的全身濕透了,卻換來(lái)了道路的`暢通?粗汩_心的笑容,我想:長(zhǎng)大后,我要成為像你一樣的人,為趕路的人們指引方向,這樣真好!

  堵車了,你的身軀淹沒(méi)在車海中,憑著三寸不爛之舌,讓司機(jī)挪出了一條通道,及時(shí)疏通車輛?粗诟缮嘣锏哪悖蚁耄洪L(zhǎng)大后,我要成為像你一樣的人,讓司機(jī)們放下埋怨,禮讓三分,這樣真好!

  出車禍了,受傷者躺在地上,120車還沒(méi)到,你不顧滿地污血,跪在地上用急救包里的繃帶,止住了傷者的流血。雖然是冬天,可你臉上卻冒出細(xì)密的汗珠。看著疲憊的你,我想:長(zhǎng)大后,我要成為像你一樣的人,在危急時(shí)刻挽救生命,這樣真好!

  你每天的工作時(shí)間很長(zhǎng),也很辛苦,甚至有時(shí)候很危險(xiǎn)。但長(zhǎng)大后,我還是想成為像你這樣的交警,為交通安全奉獻(xiàn)自己的一份力量。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇14

  長(zhǎng)大后我想成為你,老師。

  看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)。

  聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的`音調(diào),聽起來(lái)讓我們感觸深刻。

  記得與你相處的六年,我從一個(gè)充滿著天真的孩子變成一個(gè)有理想、有作為的小學(xué)生。

  您用您的博學(xué)多才,讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界之大。

  老師,你教我們要勇于與困難作斗爭(zhēng),不要被困難壓倒,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功。

  ”是啊,成功與困難是相對(duì)存在的,如果沒(méi)有了困難,成功又何從談起呢。

  老師,為了你的學(xué)生,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓莘莘學(xué)子的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴L(zhǎng)大后,我想成為你!

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇15

  你是我敬佩的人。我希望長(zhǎng)大后成為你和我的老師!

  能寫出好字的是你!你的書法剛強(qiáng)有力,你的法度嚴(yán)明。鋼筆字讓人不由自主地贊嘆:“好美!”當(dāng)你一個(gè)一個(gè)的寫下一個(gè)字,你就變成了一個(gè)帥哥,一個(gè)跳動(dòng)的音符,一個(gè)美麗的'天使。認(rèn)真觀察自己的用詞,用筆保持正面均勻。每當(dāng)讀到你的文字,我總會(huì)想:我要是好就好了!

  能沉浸式背誦的是你!一篇文章毫無(wú)生氣。但你總能讓文章活起來(lái)。你帶著抑揚(yáng)頓挫、激情、緩慢、喜悅和悲傷閱讀。讀張的時(shí)候,你總是讓我納悶。仿佛這一切就發(fā)生在我們身邊,這個(gè)人就在我們面前。誰(shuí)聽了你的朗誦,誰(shuí)不為你鼓掌?誰(shuí)不給你豎起大拇指?每當(dāng)聽到你大聲朗讀,我總會(huì)想:我要是你就好了!

  老師,你永遠(yuǎn)是我心目中的榜樣。我知道像你這樣不容易。希望長(zhǎng)大后成為第二個(gè)你,所以從現(xiàn)在開始把握好每一分鐘,做好這方面的工作。我明白“一個(gè)人光坐著想自己得不到的東西是沒(méi)用的!敝挥型ㄟ^(guò)努力工作,我們才能收獲果實(shí)。

  希望自己的努力沒(méi)有白費(fèi)。等我長(zhǎng)大了,我可以像你一樣寫好字,背得那么好……等我長(zhǎng)大了,我就變成你了!

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇16

  在我的記憶中,給我印象最深的便是陳老師。他不僅是一位上課認(rèn)真,嚴(yán)格要求學(xué)生的老師,更是一位與眾不同的老師。陳老師是我們班的數(shù)學(xué)老師,年紀(jì)最大。一幅老花鏡總不離身,瘦小的身軀,身上的肉特少,如果穿少點(diǎn)站著都能數(shù)出有幾根肋骨了。陳老師上課與其他老師有大不同。其他老師大部分的課都是照書請(qǐng)客,而他呢,無(wú)須備課和書本,只要一看課的主題,關(guān)于那部分內(nèi)容的知識(shí)立馬脫口而出,而且還會(huì)幫我們規(guī)納與總結(jié)。更重要的是,我們的書是新課標(biāo)的,好多內(nèi)容都刪去了。陳老師已有三十多年的.教齡,對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)每部分的重點(diǎn)、注意點(diǎn)、學(xué)生易錯(cuò)的地方都一清二楚。所以,我們能學(xué)到除課本外更多的數(shù)學(xué)知識(shí)。陳老師上課還有一大特色。上課鈴一響,立即上課,講完重點(diǎn)后馬上布置作業(yè),立馬走人,一點(diǎn)也不拖泥帶水。有些老師說(shuō)他不負(fù)責(zé),作為數(shù)學(xué)老師竟對(duì)上課如此不重視。不,陳老師把大部分時(shí)間都剩給了我們,讓我們自主學(xué)習(xí)、探究。陳老師不僅課上的好,而且虛心好學(xué)。他有做不來(lái)或不懂的題目,不顧別人的嘲笑,堅(jiān)決要去問(wèn)別的老師,而且任何疑問(wèn)決不留到明天。這就是在我六年小學(xué)生活中遇到的最好的老師。自從聽了他的第一堂課后,我就立下了宏愿,長(zhǎng)大后我要成為他。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇17

  我想:如果我成了你,我會(huì)像你一樣,在自己的崗位上努力工作,讓無(wú)數(shù)家庭幸福,讓無(wú)數(shù)人健康.

  有一天,我真的站在了自己夢(mèng)想中的崗位上.在非典時(shí)期,有許多病人都需要搶救,作為一名醫(yī)生,我義不容辭地為病人治療,每當(dāng)我每當(dāng)我把一位又一位的病人從鬼門關(guān)外拉出來(lái)后,我便很開心,我想,我這是挽回了無(wú)數(shù)人的幸福.在流感期間,有許多小朋友都被傳染上流感,我看見小朋友們痛苦的'樣子,實(shí)在不忍心我鉆研出最佳治療方案,一一為他們掛水治療,過(guò)了一段時(shí)間,我看見這幫小朋友都回復(fù)了健康,在快樂(lè)地玩耍,他的家人也露出欣慰的笑容,這時(shí),我也開心地笑了.原來(lái),我生病時(shí)看見你為我治療,好像很輕松,只需要注射藥水,為病人戳一針就行了,有時(shí)只需要為病人檢查一下身體,然后交給護(hù)士做就行了.可是現(xiàn)在,我成為了您,才知道,原來(lái)做醫(yī)生并不輕松,反而很辛苦,只是你們都在遮掩自己的疲勞,讓病人感到快樂(lè).我想,要做好醫(yī)生這個(gè)職業(yè),必須要肯吃苦,因?yàn)楫?dāng)病人需要做手術(shù)時(shí)可能是夜晚,所以不能按時(shí)睡覺(jué);要做好醫(yī)生這個(gè)職業(yè)必須要細(xì)心,仔細(xì)研讀病例,然后為病人治療.

  醫(yī)生,我贊美你,敬佩你,學(xué)習(xí)你,長(zhǎng)大后我想成為你,成為一名出色的醫(yī)生!

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇18

  我一米六五高的身子,修長(zhǎng)的腿上穿著緊緊的牛仔褲,上身穿著潔白的襯衫,長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)垂落在雙肩,現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名小學(xué)老師了。

  “叮零零,叮零零!鄙险n鈴響了。孩子們一窩蜂般的涌進(jìn)教室,我手里捧著課本,邁著輕盈的步子走進(jìn)教室,同學(xué)們見了我立刻安靜了下來(lái),教室里一切靜悄悄的,我清了清嗓子,像同學(xué)們做自我介紹:“同學(xué)們,大家好,我是你們班新來(lái)的班主任,我姓鄭,大家可以叫我鄭老師。下面,請(qǐng)同學(xué)們翻到課本第……”

  時(shí)間一分一秒在流逝,很快,下課了,我宣布下課后,同學(xué)們又勾肩搭背的走出了教室。我坐在椅子上備課,突然,聽見門外傳來(lái)了勸架的聲音,就覺(jué)得不對(duì)勁。急忙放下了課本,跑了出去,看見兩個(gè)男孩在打架,我一把拉開了他們,并且告訴他們打架是不對(duì)的,同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)……

  偶爾下課時(shí),我也會(huì)和一些同學(xué)玩游戲?,“雞媽媽”正維護(hù)著“雞寶寶”不讓“雞寶寶”被兇狠的“老鷹”抓走;老師和一位同學(xué)甩著長(zhǎng)繩,中間有許多像燕子一樣起起落落的同學(xué)們……笑聲和汗水灑在了塑膠操場(chǎng)上。

  長(zhǎng)大后的我,一定會(huì)成為一名老師,一名與你一樣出色的老師。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇19

  風(fēng)雪中,你為群眾噓寒問(wèn)暖;烈日下,你對(duì)群眾知冷知熱。一條條小路上留下了你泥濘的腳印,一塊塊田地里灑下了你辛勤的汗水。這就是你——感動(dòng)全中國(guó)的任長(zhǎng)霞。

  你曾經(jīng)說(shuō)過(guò),能成為一名打擊犯罪、保護(hù)人民的人民警察,能親手抓獲犯罪分子、還老百姓公道,是我人生最大的追求。你立志將自己的一生獻(xiàn)給公安事業(yè),憑著堅(jiān)定的意志、不懈地追求和全心全意為人民服務(wù)的精神,在大家面前展示了一個(gè)立警為公、執(zhí)法為公的'女神警。

  你對(duì)工作的一絲不茍,對(duì)犯罪分子的鐵面無(wú)私,對(duì)人民群眾的全心全意令我深深折服。為了破案,節(jié)假日你都不能同家人團(tuán)聚,只能不厭其煩地重復(fù)理順著案情的環(huán)節(jié);為了還老百姓一個(gè)公道,你對(duì)每一個(gè)疑點(diǎn)都不放過(guò);為了改變登封市的面貌,你犧牲了周末的時(shí)間來(lái)傾聽群眾的心理話……

  功夫不負(fù)有心人,通過(guò)你的努力,終于使登封市的面貌煥然一新,“全國(guó)十大杰出青年”、“優(yōu)秀人民警察”……這些榮譽(yù)記錄了你成為一個(gè)出色女警的光輝歷史。

  你沒(méi)有違背自己的諾言,把自己的一切都獻(xiàn)給了黨和人民,還有你所熱愛(ài)的公安事業(yè)。正如魯迅所說(shuō)的:橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。我想,長(zhǎng)大后我也要做一名像你這樣的好警察。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇20

  長(zhǎng)大后我想成為一名辛勤的園丁,還想成為一名出色的畫家,但我更想成為一名優(yōu)秀的警察。

  我一生的夢(mèng)想就是想成為一名辛勤的園丁?勺詮目戳艘黄陉P(guān)于警察的欄目后,我就改變了我的理想。

  有一次,我打開電視,正在胡亂撥臺(tái),我突然被一張畫面吸引了。于是我馬上鎖定頻道,在那個(gè)畫面當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn):有一名穿著制服的警察正在頑強(qiáng)地追趕著一個(gè)人?戳艘粫(huì)兒,我才知道,原來(lái)是兩名警察在巡邏的`過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小偷正在偷一位女同志的錢包?尚⊥狄呀(jīng)發(fā)現(xiàn)了警察,早跑出很遠(yuǎn)去了。那位女同志發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,打開皮包,發(fā)現(xiàn)錢包沒(méi)有了。她大喊道:“快抓住前面的小偷!”男警察和女警察馬上跑去捉小偷,小偷如同一名經(jīng)過(guò)輕功的人,飛檐走壁。過(guò)了一會(huì)兒,女警察泄下氣來(lái),可男警察還有力氣,一直追到火車站,小偷再無(wú)力逃脫。男警察見此機(jī)會(huì),馬上跑上前去,把小偷的手用手銬拷了起來(lái),把小偷押到了公安局,小偷對(duì)事實(shí)供認(rèn)不諱。

  看完這期欄目,我下定決心長(zhǎng)大了一定當(dāng)警察,我一定像警察那樣,要盡我的能力,保障社會(huì)秩序的安全。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇21

  我有一個(gè)姐姐,在廣州,她是一名空姐。去年暑假,我和爸爸還有表哥去了廣州。一路上,我們坐著火車,八個(gè)小時(shí)來(lái)到廣州,到了姐姐家,剛進(jìn)門口,大舅說(shuō):“你姐姐要飛了,這次飛往美國(guó)去3天,聽說(shuō)這回跟著兩個(gè)人都可以是免費(fèi)的!蔽倚南耄河羞@么好的機(jī)會(huì),我能不能跟著飛一次呀?我說(shuō):“我可以跟著嗎?可是如果我自己,那爸爸和表哥呢?”爸爸說(shuō):“孩子,你和表哥去吧,我不去了!”我們只好戀戀不舍地和姐姐走了。

  天空上,藍(lán)天被朵朵潔白的云朵包圍,好像一大塊軟棉花糖。呈現(xiàn)出好看的'圖形,有的像綿羊、糖葫蘆、牦牛……許多許多,形狀各異,大小不同。后來(lái),我姐姐來(lái)到我面前說(shuō):“該吃飯了,是選西餐還是中餐?”我說(shuō):“我太餓了,還是來(lái)一點(diǎn)西餐吧!”表哥也點(diǎn)點(diǎn)頭,姐姐微笑著去拿西餐了。后來(lái)上了一頓西餐,我們狼吞虎咽地吃了起來(lái)。只見姐姐又用那溫柔的話語(yǔ)去對(duì)待每一位乘客。心里想:姐姐真是太溫柔了!一邊吃著西餐,一邊透過(guò)舷窗看風(fēng)景,真是太美了!

  過(guò)了三天后,我又回到了廣州,啊,這次飛行讓我終身難忘!我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一名空姐,對(duì)我來(lái)說(shuō)空姐真是我心里最美好的職業(yè)。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇22

  我想:如果我成了你,我會(huì)像你一樣,在自己的崗位上努力工作,讓無(wú)數(shù)家庭幸福,讓無(wú)數(shù)人健康。

  有一天,我真的`站在了自己夢(mèng)想中的崗位上。在非典時(shí)期,有許多病人都需要搶救,作為一名醫(yī)生,我義不容辭地為病人治療,每當(dāng)我每當(dāng)我把一位又一位的病人從鬼門關(guān)外拉出來(lái)后,我便很開心,我想,我這是挽回了無(wú)數(shù)人的幸福。在流感期間,有許多小朋友都被傳染上流感,我看見小朋友們痛苦的樣子,實(shí)在不忍心我鉆研出最佳治療方案,一一為他們掛水治療,過(guò)了一段時(shí)間,我看見這幫小朋友都回復(fù)了健康,在快樂(lè)地玩耍,他的家人也露出欣慰的笑容,這時(shí),我也開心地笑了。原來(lái),我生病時(shí)看見你為我治療,好像很輕松,只需要注射藥水,為病人戳一針就行了,有時(shí)只需要為病人檢查一下身體,然后交給護(hù)士做就行了。可是現(xiàn)在,我成為了您,才知道,原來(lái)做醫(yī)生并不輕松,反而很辛苦,只是你們都在遮掩自己的疲勞,讓病人感到快樂(lè)。我想,要做好醫(yī)生這個(gè)職業(yè),必須要肯吃苦,因?yàn)楫?dāng)病人需要做手術(shù)時(shí)可能是夜晚,所以不能按時(shí)睡覺(jué);要做好醫(yī)生這個(gè)職業(yè)必須要細(xì)心,仔細(xì)研讀病例,然后為病人治療。

  醫(yī)生,我贊美你,敬佩你,學(xué)習(xí)你,長(zhǎng)大后我想成為你,成為一名出色的醫(yī)生!

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇23

  “小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去,小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地,長(zhǎng)大后我將成為你才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你…”黃老師,您就是我最崇敬的人,這首詩(shī)歌送給你,以表達(dá)我對(duì)您崇敬的心情,您是多么辛苦,日夜不停的改作業(yè),您是多么偉大,哺育出一代又一代的人才,而您則會(huì)默默地鼓勵(lì)我們,最令我佩服的是您的和善。

  記得有一天下午,我們班的.調(diào)皮王―小軍又出來(lái)“興風(fēng)作浪”了,他一會(huì)兒拿起毛毛蟲嚇女生,一會(huì)兒又鬼鬼祟祟地把垃圾丟在別人座位上,一會(huì)兒把別人的東西放到地上,我們班路見不平,拔刀相助的“女俠”―小莉,可是忍無(wú)可忍,她大吼一聲:“小軍,你太過(guò)分。”小軍聽了?蓙(lái)勁了:“你算老幾呀!狗拿耗子―多管閑事!毙±蚵犃,氣呼呼地說(shuō):“你等著,我告老師去!闭f(shuō)完,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí)大家開始幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái),“哈哈,自找麻煩。”

  “報(bào)應(yīng)!”“活該!”…我在心里替小軍捏了一把汗,過(guò)了一會(huì)兒,小軍回來(lái)了,他走到小莉面前說(shuō):“對(duì)不起,小莉,我不該罵你。”小莉說(shuō):“剛才我太激動(dòng)了。”他們倆笑了起來(lái)!靶≤姡蠋煾阏f(shuō)了什么?”小莉問(wèn),小軍答到:“己所不欲,勿施于人!币前炎约簱Q成別人,那就會(huì)是另一種心情!蔽矣X(jué)得很對(duì),便出來(lái)認(rèn)錯(cuò)了。我聽了,對(duì)黃老師不禁佩服得五體投地。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇24

  每個(gè)人都有崇拜的人,佩服的人。我也不例外,我佩服的人很多:有足球運(yùn)動(dòng)員,有英勇神威的警察,有光環(huán)四射的演員,但我最想成為的是消防隊(duì)員。

  每一個(gè)失火現(xiàn)場(chǎng),總會(huì)有一隊(duì)身穿橙色服裝,手拿高壓水搶,面戴防毒面具被人成為“火海中的英雄”的人,這就是光榮的消防隊(duì)員。他們總是在第一時(shí)間到達(dá)失火地點(diǎn),在五分鐘內(nèi)裝備好,五分鐘內(nèi)到達(dá)失火地點(diǎn)。這些要求雖然聽上去很難辦到,但他們用精湛的技藝完成了這些幾乎不可能完成的任務(wù)。

  有一次發(fā)生的失火事故,在我的印象中尤為深刻,放學(xué)的路上,我在公交車上忽然看到遠(yuǎn)處天空濃煙滾動(dòng),伴隨著消防車的呼叫聲,車開到天主教堂附近,我看到教堂房頂,燃起熊熊大火,火苗映紅了半邊天,這時(shí)呼叫的消防車也到達(dá)這里,消防隊(duì)員迅速下車,架起高壓水搶,登上云梯,瞄準(zhǔn)火焰,向其射擊,過(guò)了一會(huì),火勢(shì)減弱了,但過(guò)了一會(huì)火苗又竄了起來(lái)。消防隊(duì)員調(diào)來(lái)了六輛消防車,支起高壓水搶,對(duì)其進(jìn)行第二輪射擊,噴出的水注猶如七條白龍,逐一對(duì)火焰進(jìn)行殲滅,火焰在猛烈的攻擊下終于熄滅了。旁觀的'群眾對(duì)消防隊(duì)員贊不絕口,消防隊(duì)員開心的笑了。

  所以我長(zhǎng)大了也想當(dāng)消防隊(duì)員,每天參加艱苦的訓(xùn)練,只為了人民生活的便捷,為保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全。

  就讓我們唱起那《長(zhǎng)大后我就成為了你》吧,獻(xiàn)給可愛(ài)的消防隊(duì)員,祝你們一生平安!

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇25

  總有一天,我會(huì)站在最亮的地方,活成自己渴望的模樣!}記

  每個(gè)人都曾描繪過(guò)自己心中想要的模樣,都有踮腳仰望的偶像,都想修習(xí)成超塵拔俗的素養(yǎng)……但其實(shí),你想成為的,不過(guò)是一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。

  長(zhǎng)大后,我就成為你,路上自然也少不了質(zhì)疑,只是大家最終會(huì)明白,其實(shí)你是世上最美好的你。

  年少輕狂時(shí),我把你的苦口婆心當(dāng)作糊涂啰嗦,留給你冷漠的背影;我把你的牽腸掛肚當(dāng)作無(wú)關(guān)緊要,留給你無(wú)情的丟棄;我把你的勤儉持家當(dāng)作視財(cái)如命,留給你胡鬧的記憶;我把你的心軟善良當(dāng)作懦弱無(wú)能,留給你不屑的聲音……

  長(zhǎng)大后,我就成為你——我的母親。我依稀又想起,懵懂無(wú)知時(shí)的`回憶,我把頭枕在你的腿上,聽著你溫柔地描繪童話色彩;我把手放在你的掌心,隨著你快樂(lè)地踏響前行步伐;我把笑印在你的心上,跟著你無(wú)憂無(wú)慮地慢慢成長(zhǎng)……

  長(zhǎng)大后,我就成為你——我的母親。固然有過(guò)桀驁不馴,但在時(shí)光中淬煉過(guò)的我,最終還是成為了一個(gè)母親。我也宛如我的母親,一樣用著滿到溢出來(lái)、濃到化不開的愛(ài)來(lái)對(duì)待我的孩子;一樣帶著雞毛蒜皮的嘮嘮叨叨,時(shí)時(shí)刻刻地提心吊膽來(lái)看管我的孩子;一樣揣著塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),填得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)男膩?lái)照料我的孩子;一樣忍著說(shuō)不出口的委屈,負(fù)著責(zé)大于天的擔(dān)子來(lái)?yè)嵊业暮⒆印?/p>

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇26

  長(zhǎng)大后,我就成為你,路上自然也少不了委屈,只是大家最終會(huì)懂得,其實(shí)你是世上最珍貴的你。

  少不更事時(shí),我總在心底暗暗記恨你,埋怨你缺席了我的童年;埋怨你不懂得我對(duì)父愛(ài)的渴求;埋怨你把工作看得比什么都重;埋怨你的注意力總不在我身上。因此,我總是不愿與你親近,不愿關(guān)心你是否勞累,不愿把少女的心思分享給你,不愿在心里給你留下和媽媽一樣重的位置……

  長(zhǎng)大后,我就成為你——我的父親。漫漫時(shí)日中,七尺男兒終成為了家中的'頂梁柱,扛起一個(gè)男人應(yīng)有的責(zé)任:有自己的溫馨舒適的小家,也有為之殫精竭慮的大家;要無(wú)微不至地照顧妻女,也要為了基層的人民四處奔波;要盡最大可能地多陪伴家人,也要為無(wú)數(shù)這樣純樸的家庭嘔心瀝血;要認(rèn)真當(dāng)好一個(gè)丈夫、一個(gè)父親,也要當(dāng)好一個(gè)終身不渝的好干部;要隱忍妻兒偶爾的不滿和埋怨,也要承擔(dān)群眾的殷切期望……

  長(zhǎng)大后,我就成為你——我的父親。當(dāng)我老成持重之時(shí),我也終成為我父親的模樣。我也如我父親一般,恍若當(dāng)年日漸衰老的他為了家庭而奔波,為了工作而奮斗;恍若當(dāng)年疲累不已的他為了百姓的責(zé)任而隱忍,為了不讓親人擔(dān)心而咬牙死扛;恍若當(dāng)年心思粗疏的他為了家庭而學(xué)著慢慢改變,為了期待而學(xué)著越來(lái)越好……

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇27

  你堅(jiān)守自己的崗位,以自己的生命來(lái)?yè)Q回?zé)o數(shù)人的幸福.你是我人生的目標(biāo),你使我明白了:一個(gè)人的辛苦,甚至一個(gè)人的生命可以換來(lái)無(wú)數(shù)人的歡樂(lè).所以長(zhǎng)大后我將成為你,成為一名白衣天使.

  我想:如果我成了你,我會(huì)像你一樣,在自己的崗位上努力工作,讓無(wú)數(shù)家庭幸福,讓無(wú)數(shù)人健康.

  有一天,我真的站在了自己夢(mèng)想中的崗位上.在非典時(shí)期,有許多病人都需要搶救,作為一名醫(yī)生,我義不容辭地為病人治療,每當(dāng)我每當(dāng)我把一位又一位的.病人從鬼門關(guān)外拉出來(lái)后,我便很開心,我想,我這是挽回了無(wú)數(shù)人的幸福.在流感期間,有許多小朋友都被傳染上流感,我看見小朋友們痛苦的樣子,實(shí)在不忍心我鉆研出最佳治療方案,一一為他們掛水治療,過(guò)了一段時(shí)間,我看見這幫小朋友都回復(fù)了健康,在快樂(lè)地玩耍,他的家人也露出欣慰的笑容,這時(shí),我也開心地笑了.

  原來(lái),我生病時(shí)看見你為我治療,好像很輕松,只需要注射藥水,為病人戳一針就行了,有時(shí)只需要為病人檢查一下身體,然后交給護(hù)士做就行了.可是現(xiàn)在,我成為了您,才知道,原來(lái)做醫(yī)生并不輕松,反而很辛苦,只是你們都在遮掩自己的疲勞,讓病人感到快樂(lè).

  我想,要做好醫(yī)生這個(gè)職業(yè),必須要肯吃苦,因?yàn)楫?dāng)病人需要做手術(shù)時(shí)可能是夜晚,所以不能按時(shí)睡覺(jué);要做好醫(yī)生這個(gè)職業(yè)必須要細(xì)心,仔細(xì)研讀病例,然后為病人治療.

  醫(yī)生,我贊美你,敬佩你,學(xué)習(xí)你,長(zhǎng)大后我想成為你,成為一名出色的醫(yī)生!

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇28

  小時(shí)候,我以為你上班很輕松,只要在車頭里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)方向盤就行了,小時(shí)候,我以為你有魔法,無(wú)論是去那里,你總是會(huì)到達(dá),無(wú)論去沒(méi)去過(guò),小時(shí)候,我以為你是那么的神秘,于是我在心里下一個(gè)愿望:長(zhǎng)大后,我要成為你!

  寒假的時(shí)候,我就被你吸引住了,我爸爸每一次去北京或三明開車,我就天天跟著他去。那個(gè)時(shí)候,我的心靈受到了萌動(dòng):望著開車時(shí)的他,我開始羨慕起來(lái),羨慕他在開車時(shí)候的認(rèn)真,羨慕你在開車時(shí)候的勤勞,羨慕……這時(shí),我就已經(jīng)抱著成為你的'夢(mèng)想在長(zhǎng)大。

  經(jīng)過(guò)那一天的事情后,我就更敬佩你了,我的想法也跟著堅(jiān)定了。記得那是一個(gè)下著狂風(fēng)暴雨的夜晚,我和爸爸坐在車頭準(zhǔn)備去服務(wù)區(qū)吃飯,突然刮起狂風(fēng)下起暴雨,為了防止車滑倒,我爸爸把車開的很慢很慢,雖然開了半個(gè)小時(shí)才到,但是為了防止車滑倒,走這么久也是值得的,到服務(wù)區(qū),這時(shí)雨變小了,風(fēng)也沒(méi)有像剛才那么大了,我爸爸脫下外套,放在我頭上,我和爸爸一路跑過(guò)去到餐廳,我從爸爸的表情看出他十分的開心,可也有些疲憊的臉,那一次的經(jīng)歷永遠(yuǎn)印在了我心中……永遠(yuǎn)……

  就是從那一刻起,我更加敬佩我爸爸,直到現(xiàn)在,我還懷著一顆“開車夢(mèng)”心。那個(gè)夢(mèng)雖然很幼稚,但我還懷著那個(gè)夢(mèng)慢慢長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇29

  小時(shí)候,家門口總是有一個(gè)小小的西瓜攤子。每當(dāng)酷暑難耐的夏天到來(lái),就能聽見“賣西瓜嘞——又大又甜的西瓜”這樣的吆喝聲。

  一個(gè)夏天,我和媽媽一同買西瓜解解暑,正與老板砍價(jià),雙方都不肯退讓。談了不知多久,一位年過(guò)花甲的老奶奶映入我的眼簾,她穿著破舊的衣服,駝著背,還背著一個(gè)舊布袋——那似乎是用來(lái)裝空飲料瓶的。那位老奶奶正頂著炎炎夏日,一步一步艱難地走著,汗如雨下。那位買西瓜的老板一看,就立馬開始折騰起來(lái)了:

  老板先是眼疾手快地在那碧如翡翠般的西瓜堆中挑了一個(gè)最大、最綠的西瓜,一看就是那種成色好得很的。接下來(lái),老板又掄起他那碩大的拳頭,往那西瓜狠狠一砸,開了一個(gè)洞,那汁水立馬滿溢出來(lái)。唉,可惜了這么個(gè)好西瓜。我正想著,又見老板打開一個(gè)袋子,熟練地將西瓜裝進(jìn)里面,提起袋子,他猶如離弦之箭,直往老奶奶奔去。只見老板微笑著對(duì)她說(shuō):“大娘,我這西瓜運(yùn)過(guò)來(lái)的'時(shí)候壓碎了,賣相不好,您看,要不就給您吧!”“好,好,謝謝啊年輕人!”老奶奶也心懷感激地收下了。

  看著眼前這一幕,我深受震撼:這是一位多么善解人意的老板啊,他為了不讓老奶奶不好意思,竟如此細(xì)心地編造了一個(gè)善意的謊言。自從那時(shí)候,我便暗下決心:我要向西瓜攤老板學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,也成為善解人意、默默付出的人。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇30

  年初,病毒出沒(méi),眾人已被感染。這時(shí),有一批身穿“戰(zhàn)袍”的戰(zhàn)士站了出來(lái),其中包括87歲高齡的鐘南山爺爺,白衣天使一一醫(yī)生。這一年,他們就是我的偶像,他們不顧家人的反對(duì),奮不顧身地每天在一線奔波,24小時(shí)不合眼,只為盡全力照顧好病人。

  今天,湖北人數(shù)已經(jīng)新增了一萬(wàn)多人,床位也增了許多,火神山和雷神山醫(yī)院也陸續(xù)完工,開始住人了。這次COVID-19也給了人類一次警告,無(wú)論是這次的新型冠狀病毒,還是上次的SARS病毒,都來(lái)源于野生動(dòng)物。而這次的病毒就來(lái)源于蝙蝠。蝙蝠身上有一百多種病毒,SARS病毒、埃博拉病毒、馬爾堡病毒……這些病毒對(duì)它沒(méi)什么影響,但對(duì)我們卻足以致命。它并不想傷害誰(shuí),這一切,都是我們一手導(dǎo)致的。我們這次徹底惹怒了它們。我們認(rèn)為我們是高級(jí)生物,就可以隨意殺害它們,可它們也是一條生命呀!但也別忘了,我們也是這樣進(jìn)化而來(lái)的.。蝙蝠已經(jīng)努力進(jìn)化成不是美食的樣子,可人類還是不肯放過(guò)他它們。這也是我們自食其果,F(xiàn)在,我們足不出戶,不出門,不感染,就是為一線的醫(yī)生減輕負(fù)擔(dān)。

  “白衣天使”加油!加油!我們中國(guó)一定能挺過(guò)去的,上次SARS病毒能挺過(guò)去,這次也一定能!武漢加油!中國(guó)加油!此時(shí)此刻,看見你換上“戰(zhàn)袍”,站在一線的戰(zhàn)場(chǎng)上的樣子真美!我想,長(zhǎng)大后,我便成為了今天的你。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇31

  他,不論風(fēng)吹雨打、烈日炎炎,仍然堅(jiān)守在崗位上;他,不論遇到什么樣的困難,總能沖在最前面;他,是人民心目中的英雄。他就是交警叔叔。——題記

  小時(shí)候,總覺(jué)得交警是世界上最威風(fēng)的,因?yàn)榻痪梢灾笓]整條大路上的所有車輛,還可以騎著拉風(fēng)的摩托滿街巡查有沒(méi)有違規(guī)現(xiàn)象。長(zhǎng)大了的時(shí)候,這才發(fā)現(xiàn)當(dāng)交警不是想象的那么簡(jiǎn)單,當(dāng)交警是非常辛苦的,而且還得隨時(shí)指揮車輛的順暢通行。

  假如長(zhǎng)大后我便成了交警,我會(huì)把在大街闖紅燈、亂在雙黃線調(diào)換車頭和為了圖快捷而上反道的司機(jī)給予懲罰,我還會(huì)告訴那些不走斑馬線的行人,橫穿馬路的危害,讓遵章守法的種子在人民心中發(fā)芽,這樣就會(huì)減少了交通事故,也減少了許多人的.悲痛。

  假如長(zhǎng)大后我便成了交警,我會(huì)在上下班車流量最高峰時(shí)段,到一些擁堵的地段,用我想出的最好的辦法,使所有車輛都能暢快通行,既不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,也可以不讓司機(jī)為耽誤自己的事情而發(fā)愁上火了。

  假如長(zhǎng)大后我便成了交警,我會(huì)開著車在大街上尋找流浪人士,并把他們送到救助站;我會(huì)在暴雨中幫現(xiàn)在積水里的車輛脫困,并把行人疏散到安全地帶;我會(huì)第一時(shí)間在暴風(fēng)雪中為車輛開辟一條安全的線路;我會(huì)……

  我長(zhǎng)大后便成了這普通而又偉大交警,如果我長(zhǎng)大后能成為一名交警,我的宗旨只會(huì)有一條:全心全意為人民服務(wù)!

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇32

  從小到大,沒(méi)有一時(shí)不羨慕著你。羨慕你那對(duì)工作的執(zhí)著與負(fù)責(zé);羨慕你在我身旁耐心的教導(dǎo);羨慕你對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)與期望。

  小時(shí)候,總認(rèn)為你有魔力,不僅是難題,每一個(gè)漢字都變得有趣;小時(shí)候,總認(rèn)為你很幽默,在你口中的故事,雖聽不太懂,卻總認(rèn)為很好笑。小時(shí)候……

  似乎從降生的那一刻起,我就想要成為你——親愛(ài)的爸爸。

  在你的掌心下,我漸漸長(zhǎng)大。就像藍(lán)天下的`一只雛鷹,成長(zhǎng)的是我,不變的是你;就像樹蔭下的一只螞蟻,涼爽的是我,炎熱的是你;就像山谷中的一棵小樹,變高的是我,哺育的是你。

  一年級(jí)的時(shí)候,我的字寫的很難看,別人都笑話我,只有你給予我鼓勵(lì);我心灰意冷的時(shí)候,別人不知道我內(nèi)心的苦楚,只有你分擔(dān)我的憂慮。考試成績(jī)不理想時(shí),別人勸我再加把勁,你卻領(lǐng)我去河邊談心,真正給予我動(dòng)力。那時(shí)我只感到心中暖暖的,不再那么酸,那么苦。爸爸似乎知道我的心聲,總不讓我氣餒,總給我信心。

  可能我不聽話的時(shí)候你很生氣,可你從來(lái)沒(méi)有給我“暴風(fēng)雨”式的洗禮。你的威嚴(yán)如泰山,眼神中就仿佛能夠洞穿一切。那時(shí)你變得沉默,而是用眼神在交流,我有時(shí)不領(lǐng)情,而你只是默默走到一邊,剩下一口嘆息。事后明白這一切,無(wú)數(shù)的感動(dòng)只能埋藏在心中,眼角的淚水只能暗自擦去聲。

  似乎從降生的那一刻起,我就想要成為你——親愛(ài)的爸爸。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇33

  在我小小的心靈里,除父母外便是您;在我小小的世界里,最了不起的便是您;將來(lái)等我長(zhǎng)大后,我就要成為你,成為一名人民教師,為祖國(guó)培育花朵,栽植棟梁。

  春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您雖然沒(méi)有玫瑰美麗,沒(méi)有桂花芳香,沒(méi)有松樹高大,但是您任勞任怨、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻是它們所沒(méi)有的。

  有的人崇拜明星,因?yàn)樗麄兒苡小镑攘Α保挥械娜顺绨莞蝗,因(yàn)樗麄兒苡绣X財(cái);有的人崇拜本領(lǐng)高強(qiáng)的人,因?yàn)樗麄儽纫话闳烁訁柡,而我崇拜的卻是一名普普通通的人民教師。是您無(wú)微不至的照顧,讓我們感受到溫暖;是您耐心的`的教導(dǎo),讓我們不斷成長(zhǎng);我們的萌芽與生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光和雨露。

  老師為學(xué)生付出了多少心血誰(shuí)也說(shuō)不清,老師為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才誰(shuí)也數(shù)不清,“十年樹木,百年樹人”。老師們兢兢業(yè)業(yè)、默默無(wú)聞、辛勤耕耘,在自己的三尺講壇上發(fā)光發(fā)熱。

  老師,您是多么神氣,領(lǐng)著一群小鳥在知識(shí)的森林里自在飛翔;您是多么了不起,仿佛你就是知識(shí)的寶庫(kù),沒(méi)有解決不了的難題;您又是多么的偉大,您就像春雨滋潤(rùn)禾苗一般滋養(yǎng)著我們的心田;您是一束陽(yáng)光,照亮了我們的人生,指引著我們方向。

  時(shí)光荏苒,春去秋來(lái),在你的照耀下,我正慢慢長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我就成為你——我親愛(ài)的老師。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇34

  每個(gè)人都有自己的理想,都有自己敬佩的人,你的理想是什么呢?你敬佩的人是誰(shuí)呢?我的理想是長(zhǎng)大了做一名優(yōu)秀的人民教師。因?yàn)槲乙ソ逃切┳鎳?guó)的花朵,把他們一個(gè)個(gè)哺養(yǎng)成人。我敬佩的人就是我那正在當(dāng)幼兒教師的好媽媽。

  在我的這一生里。媽媽那大公無(wú)私的.精神經(jīng)常教育我做一位象她那樣的好老師。

  那天我走在放學(xué)的路上,突然聽見一個(gè)沙啞的嗓子在叫一個(gè)小同學(xué)的名字,我跑向那邊一看,讓我驚奇的是,是媽媽在叫。我跑去一打聽才知道媽媽班上的一個(gè)小同學(xué)不見了,那時(shí)媽媽很著急,我卻向媽媽說(shuō):“媽媽走回家去吧!那個(gè)小學(xué)自己會(huì)回來(lái)的!蔽冶疽詪寢尀闀(huì)聽我的話回家去。沒(méi)想到媽媽更加生氣的說(shuō):“要想做個(gè)好老師,就要對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé)。”媽媽的這些話讓我感到愧疚,是呀,對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)怎么能做一名優(yōu)秀的老師呢?

  媽媽對(duì)自己的學(xué)生要求嚴(yán)格,她要求同學(xué)們下課按時(shí)完成作業(yè),對(duì)那些沒(méi)有完成作業(yè)的學(xué)生,媽媽不會(huì)打罵他們的,只叫他們把沒(méi)做起的做起,媽媽還經(jīng)常上活動(dòng)課,對(duì)那些成績(jī)差的同學(xué)媽媽不會(huì)不理他們。而是叫他們把不懂的題多讀幾遍,實(shí)在做不來(lái)的媽媽就要給他們講到聽懂為止。

  所以我長(zhǎng)大了一定要成為媽媽這樣的好老師,去教育千千萬(wàn)萬(wàn)的個(gè)花朵,讓他們成為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人才。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇35

  "小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去……"每當(dāng)聽到這首歌,我便會(huì)不由自主地想起電視臺(tái)里的那些主持人,一種敬佩、羨慕之情油然而生。我是多么的希望能像他們一樣在大舞臺(tái)上主持,帶給觀眾歡聲笑語(yǔ)。

  每當(dāng)看到電視上你落落大方地主持節(jié)目,與觀眾互動(dòng)。有較強(qiáng)的組織能力、反應(yīng)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力,還有一定的表演能力。你的.頭腦里一定裝著很多有趣的東西吧?不然,怎么會(huì)說(shuō)出那么多有道理、有意義的話,甚至一點(diǎn)笑話讓觀眾哄堂大笑?

  還有,主持人都會(huì)才藝表演,會(huì)唱歌,會(huì)畫畫,還會(huì)一點(diǎn)樂(lè)器,天天的工作都在藝術(shù)的熏陶之中,也培養(yǎng)出了一種氣質(zhì):大方。當(dāng)然也讓思維變得開闊,知識(shí)變得豐富,能夠隨機(jī)應(yīng)變。

  為了長(zhǎng)大后能變成你那樣,我參加了學(xué)校的主持和演講比賽。當(dāng)然,這些只是在練習(xí)我的普通話和口齒的伶俐。在業(yè)余,我也有參加一些表演,唱歌,彈琴,它們不僅鍛煉了我的膽量,還訓(xùn)練出我的臺(tái)風(fēng)。不僅僅是這些,堅(jiān)持和勤奮學(xué)習(xí)是最重要的,沒(méi)有堅(jiān)持,哪來(lái)的收獲;沒(méi)有學(xué)習(xí),哪來(lái)的知識(shí)。

  俗話說(shuō):"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功"。只要努力,就會(huì)有收獲。不管前方的道路有多坎坷,我都要堅(jiān)持;不管前方的道路上鋪滿荊棘,我也要走過(guò)去。因?yàn),長(zhǎng)大后我將成為你。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇36

  世界有許多人們的榜樣,如:淘寶創(chuàng)始人馬云;蘋果創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯;騰訊創(chuàng)始人馬化騰,這些人都是在努力之后才取得事業(yè)上的成功,他們都是我心中的榜樣。

  而我長(zhǎng)大想成為第二個(gè)“許培道”,許培道1982年加入香港消防處,外號(hào)“超級(jí)消防員”,體能分?jǐn)?shù)120分就可以獲得A級(jí),而他的體能成績(jī)達(dá)到了驚人的1000分。許培道在2003年患上爆發(fā)性肝炎,換肝之后他重返前線崗位,體能仍然達(dá)到A級(jí)。熱愛(ài)消防員工作的他在進(jìn)行救援工作時(shí)仍然一馬當(dāng)先,走在最前。他曾于2008年汶川大地震時(shí)與一群香港消防員進(jìn)行救援工作。2015年5月,52歲的許培道榮休,榮休前晉級(jí)為消防員總隊(duì)目,同時(shí)兼任消防處特種救援隊(duì)教官。榮休后開始在電影界擔(dān)任武術(shù)指導(dǎo),亦在電影《救火英雄》中擔(dān)任消防顧問(wèn)及客串消防員一角,亦有在香港電視劇《警界線》中客串悍匪一角,都取得了很大成功。

  許培道在消防員職業(yè)里,是用自己的生命換取更多的無(wú)辜生命,先救別人再想自己,從不貪圖任何利益和財(cái)產(chǎn)。但在社會(huì)里,有一些人,為了經(jīng)濟(jì)利益,去傷害他人,搶奪他人財(cái)產(chǎn),在社會(huì)中被人唾棄。

  我知道,想成為許培道那樣優(yōu)秀的人,不是件容易的事,就算不能成為“許培道”,也要做一個(gè)合格的消防員,幫助社會(huì)上的'人,給他們更好的安全保障,讓他們免遭“災(zāi)害”的傷害。

  我相信,我長(zhǎng)大以后肯定可以成為一名優(yōu)秀的消防員。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇37

  醫(yī)者——仁心,長(zhǎng)大后我會(huì)像株藥草倔強(qiáng)的挺立在工作崗位上,哪怕是寒風(fēng)凜冽,烈日炎炎,直到生活將我的生命榨干!}記

  一株直挺勁拔的藥草,經(jīng)歷了春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,終于有一天被一只有力的手拔了去。

  藥草被放在烈日之下曬制。烈日當(dāng)空,熱氣由地底升起來(lái),恰似一個(gè)大蒸籠。藥草曬出了水分,原本的翠綠慢慢變得枯黃,變得像腐爛的樹根一樣。

  它被放在陰暗的.抽屜里,它明白,它將挽救人的生命,使人變得健康。

  終于,一只病態(tài)的手拿走了它,顫顫巍巍拿走了它。這是它新的主人,它將用經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑,烈日煎熬的精華拯救它的主人。

  它被放在一壺水之中,漸漸的,原本冰涼清爽的水變得沸騰起來(lái),溫度在升高,溫度在升高,它忍受著高溫。接著它被上下翻騰,天旋地轉(zhuǎn)。它釋放出生命的精華,它拼命的釋放!水變了顏色,煎熬也結(jié)束了。

  它也不知經(jīng)歷了多少次煎熬,但它只記得它用一身苦難積累的精華已不復(fù)存在,但是,這是值得的。一只病態(tài)的手已變得強(qiáng)健有力,是藥草拯救了他。

  藥草已變成了無(wú)用的藥渣,它被放在一個(gè)角落之中被人遺忘。它在苦難中結(jié)束了自己的一生。但是,這些苦難何嘗不是幸福呢?并且,幸福的不只是藥草,還有它拯救的生命!

  這樣的藥草我們又何嘗沒(méi)見過(guò)呢?我們又如何做不到呢?對(duì)他人無(wú)私的奉獻(xiàn)就是對(duì)自我的升華,超渡!讓我們對(duì)他人伸出援助之手,共同創(chuàng)造人間天堂吧!長(zhǎng)大后我就成為你!就這樣愉快的決定。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇38

  歲月如流水一般“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”。也如一把利刀,在你的臉上留下劃痕,也填充我長(zhǎng)大。

  記得,門外的風(fēng)鈴正被剛拂來(lái)的清風(fēng),碰撞著發(fā)出了悅耳的聲響,剛下過(guò)雨后,嫩芽從地地懷抱中探出了頭。萬(wàn)物都被雨水進(jìn)行了洗禮,晶瑩的水珠也掛滿了到處。輕輕的一吸,一股股百合的清香就流入到了肺內(nèi),沁人心脾。

  追隨著味道,我來(lái)到了客廳中,原來(lái)是媽咪正在修剪著她的.百合。她穿一條深藍(lán)的裙子,不停地走。如朵朵綻放藍(lán)玫瑰,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),也肆意的飛舞起來(lái),美麗極了。你牽著我的小手,帶我去公園玩,你注視著我,讓我安心地玩。

  如今的我們相隔了數(shù)千里,你會(huì)因無(wú)法陪伴在我身邊而內(nèi)疚。因我生病而擔(dān)心,因我不見而思念。在外不停奔波,忘記吃飯,忘記了睡覺(jué)也只為了我能過(guò)的更好。

  你不希望,我因長(zhǎng)大要有個(gè)好工作,好出路而逼迫我,幫我早早規(guī)劃好出路讓我做傀儡,失去本應(yīng)該擁有的美好童年。你會(huì)在我失落時(shí)鼓勵(lì)著我,在我得意時(shí)提醒著我,在寂寞時(shí)陪著我。你付出的太多太多,收回的太少太少。

  我愿長(zhǎng)大后能做一次你的“媽媽”可以在寒冷的夜里偷偷地幫你掖好被子,以免著涼。我要為你在寒冷的時(shí)候,披上一件毛衣。我要牽著你的手去公園賞花郊游。我要帶你去環(huán)游著世界,帶你去做你想做的事。

  人生幾何,拋去那驕傲的光環(huán),愿靜靜地感染著你的氣息,默默地注視著你。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇39

  每個(gè)人都有崇拜的人,佩服的人。我也不例外,我佩服的人很多:有足球運(yùn)動(dòng)員,有英勇神威的警察,有光環(huán)四射的演員,但我最想成為的是消防隊(duì)員。

  每一個(gè)失火現(xiàn)場(chǎng),總會(huì)有一隊(duì)身穿橙色服裝,手拿高壓水槍,面戴防毒面具被人成為“火海中的英雄”的人,這就是光榮的消防隊(duì)員。他們總是在第一時(shí)間到達(dá)失火地點(diǎn),在五分鐘內(nèi)裝備好,五分鐘內(nèi)到達(dá)失火地點(diǎn)。這些要求雖然聽上去很難辦到,但他們用精湛的技藝完成了這些幾乎不可能完成的任務(wù)。

  有一次發(fā)生的失火事故,在我的印象中尤為深刻,放學(xué)的路上,我在公交車上忽然看到遠(yuǎn)處天空濃煙滾動(dòng),伴隨著消防車的呼叫聲,車開到天主教堂附近,我看到教堂房頂,燃起熊熊大火,火苗映紅了半邊天,這時(shí)呼叫的消防車也到達(dá)這里,消防隊(duì)員迅速下車,架起高壓水槍,登上云梯,瞄準(zhǔn)火焰,向其射擊,過(guò)了一會(huì),火勢(shì)減弱了,但過(guò)了一會(huì)火苗又竄了起來(lái)。消防隊(duì)員調(diào)來(lái)了六輛消防車,支起高壓水槍,對(duì)其進(jìn)行第二輪射擊,噴出的水注猶如七條白龍,逐一對(duì)火焰進(jìn)行殲滅,火焰在猛烈的攻擊下終于熄滅了。旁觀的群眾對(duì)消防隊(duì)員贊不絕口,消防隊(duì)員開心的'笑了。

  所以我長(zhǎng)大了也想當(dāng)消防隊(duì)員,每天參加艱苦的訓(xùn)練,只為了人民生活的便捷,為保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)安全。

  就讓我們唱起那《長(zhǎng)大后我就成為了你》吧,獻(xiàn)給可愛(ài)的消防隊(duì)員,祝你們一生平安!

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇40

  有這樣一首歌:“小時(shí)侯我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去。小時(shí)侯我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你……”

  “教師”一個(gè)多么平凡而又神圣的名字,我打心眼崇拜老師。是老師教我們識(shí)字,是老師教給我們做人的道理,是老師帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋……

  從我踏進(jìn)學(xué)校門檻的那一刻起,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都是在老師的關(guān)懷下成長(zhǎng)。敬愛(ài)的`老師,你用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種希望,播種力量……

  老師,你的職位是那么崇高,哪位科學(xué)家不是在老師的教導(dǎo)下,逐漸進(jìn)步,最終成為科學(xué)家。如果科學(xué)家是”寵兒”,那么老師,你則是“寵兒”的母親。

  白色的粉末將你黑發(fā)染白,不覺(jué)中,你的眼神又多了一條皺紋,你把畢生的精力都奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),你的精神是多么可貴。

  敬愛(ài)的老師,長(zhǎng)大后我將成為你。作為21世紀(jì)的接班人,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),成為“有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。長(zhǎng)大后成為一名人民教師,來(lái)繼承你默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、不索求回報(bào)的精神,繼續(xù)為下一代作出貢獻(xiàn),讓教育事業(yè)的脊梁永垂不朽!

  長(zhǎng)大后我將成為你,繼續(xù)帶領(lǐng)著小鳥自由飛翔在知識(shí)的天空!

  “……長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。”又回蕩在我耳邊。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇41

  “小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去,小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地,長(zhǎng)大后我將成為你才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你…”李老師,您就是我最崇敬的人,這首詩(shī)歌送給你,以表達(dá)我對(duì)您崇敬的心情,您是多么辛苦,日夜不停的改作業(yè),您是多么偉大,哺育出一代又一代的人才,而您則會(huì)默默地鼓勵(lì)我們,最令我佩服的是您的'和善。

  記得有一天下午,我們班的調(diào)皮王—王軍又出來(lái)“興風(fēng)作浪”了,他一會(huì)兒拿起毛毛蟲嚇女生,一會(huì)兒又鬼鬼祟祟地把垃圾丟在別人座位上,一會(huì)兒把別人的東西放到地上,我們班路見不平,拔刀相助的“女俠”—王莉,可是忍無(wú)可忍,她大吼一聲:“王軍,你太過(guò)分!蓖踯娐犃。可來(lái)勁了:“你算老幾呀!狗拿耗子—多管閑事!蓖趵蚵犃耍瑲夂艉舻卣f(shuō):“你等著,我告老師去!闭f(shuō)完,便揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí)大家開始幸災(zāi)樂(lè)禍起來(lái),“哈哈,自找麻煩!

  “報(bào)應(yīng)!”“活該!”…我在心里替王軍捏了一把汗,過(guò)了一會(huì)兒,王軍回來(lái)了,他走到王莉面前說(shuō):“對(duì)不起,王莉,我不該罵你!蓖趵蛘f(shuō):“剛才我太激動(dòng)了!彼麄儌z笑了起來(lái)!巴踯,老師跟你說(shuō)了什么?”王莉問(wèn),王軍答到:“己所不欲,勿施于人。”要是把自己換成別人,那就會(huì)是另一種心情。”我覺(jué)得很對(duì),便出來(lái)認(rèn)錯(cuò)了。我聽了,對(duì)李老師不禁佩服得五體投地。

  李老師,長(zhǎng)大后我將成為您,做一個(gè)像您一樣的好老師。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇42

  在記憶的海洋里,有許許多多令我敬佩的人,有醫(yī)生,有同學(xué),有警察,但最令我敬佩的人還是我們的老師。

  在一個(gè)星期二的下午,因?yàn)橐麓笥,學(xué)校提前放學(xué)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的被家長(zhǎng)接走了,可我的家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái),我在門外等著,不一會(huì),天就下起了大雨,想回教室也晚了,我安慰自己說(shuō):“沒(méi)事的,媽媽遲早會(huì)來(lái)接我的。”可過(guò)了半天,還沒(méi)來(lái)。老師看見了,從雨中跑了過(guò)來(lái),跑到我身邊時(shí),老師已經(jīng)像個(gè)落湯雞,全身濕透了,她不顧大雨的拍打,脫下外套給我披上。我發(fā)現(xiàn)老師只穿著單衣,她弱小的身子在凜冽的寒風(fēng)中有些微微發(fā)抖,老師被淋濕地頭發(fā)緊緊地貼在臉上,發(fā)尖還不時(shí)地滴下一些細(xì)小的水珠,但老師一點(diǎn)也不在乎,只是一味的問(wèn)我:“怎么樣,冷不冷?有沒(méi)有被雨澆濕?”即使是在刺骨的寒風(fēng)中,我也因?yàn)槔蠋熌切╆P(guān)心地話語(yǔ)感到無(wú)比的溫暖!一瞬間,我感到老師是那么平易近人,那么和藹可親,那么讓人有安全感。

  又等了一會(huì)兒,媽媽就來(lái)接我了,我把外套還給了老師,卻還有些眷戀,因?yàn)槟羌馓捉o了我無(wú)限的溫暖,老師的關(guān)愛(ài)也讓我對(duì)老師更加敬佩。

  老師,您是最可敬、可贊的'人。社會(huì)的發(fā)展,人類的進(jìn)步,哪一樣不是您的功勞?無(wú)論誰(shuí)都離不開您的培養(yǎng)。您的一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)、一個(gè)笑容,都傾注了您對(duì)我們的愛(ài)。為了我們能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng),您付出的太多太多。

  老師,長(zhǎng)大后我將成為你。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇43

  長(zhǎng)大后我將成為你你,是我佩服和崇敬的人,我期望長(zhǎng)大后也能成為你,我的老師!能寫一手好字的,是你!你的字骨氣勁峭,法度嚴(yán)整。鋼筆字寫得讓人不由自主地發(fā)出贊嘆:“多美!”一個(gè)個(gè)字被你那么一寫,就變成了一個(gè)個(gè)瀟灑清秀的少年,就變成了一個(gè)跳動(dòng)的音符,就變成了一個(gè)個(gè)美麗的.天使。認(rèn)認(rèn)真真觀察你的字,用筆勻而藏鋒。每當(dāng)我看到你的字,總想:我要是該多好!能朗誦得令人身臨其境的,是你!一篇文章,是沒(méi)有生命的。但你,總能讓文章活了起來(lái)。你讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫,時(shí)而激昂,時(shí)而低緩,時(shí)而歡喜,時(shí)而傷感。在朗讀一篇文章時(shí),你總是讓我聽得不由贊嘆。仿佛,這件事就發(fā)生在我們身邊,這個(gè)人就在我們眼前。任何一個(gè)人聽了你的朗誦,有誰(shuí)不為你鼓掌?有誰(shuí)不為你豎起大拇指?每當(dāng)我聽到你的朗讀聲,總想:我要是你該多好!老師,你在我心目中永遠(yuǎn)是我的榜樣。我知道,能成為像你這樣的人是非常不容易的。我希望長(zhǎng)大后成為第二個(gè)你,所以,我從現(xiàn)在就要把握住每一分鐘,將學(xué)習(xí)這方面做好。我明白“一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒(méi)有用的。”只有付出耕耘,才會(huì)收獲到成果。我希望我付出的努力沒(méi)有白費(fèi),長(zhǎng)大后像你一樣能寫出一手好字,能朗誦得那么好……長(zhǎng)大后,我將成為你!

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇44

  美麗的春天生機(jī)勃勃,因?yàn)樗杏晁淖虧?rùn);可愛(ài)的人們動(dòng)力十足,因?yàn)樗薪】档纳眢w。 21世紀(jì)是一個(gè)健康的時(shí)代,人類將追求身體、心理、社會(huì)、環(huán)境的完全健康。環(huán)境健康需要清潔工人,社會(huì)健康需要全人類,心理的健康需要心理醫(yī)生,那么身體的健康就當(dāng)然需要可愛(ài)的“白衣天使”了!`我非常尊敬的我的爸爸,他是一名真正的白衣天使。我小的時(shí)候,爸爸時(shí)常回家對(duì)我和媽媽講述他的手術(shù)的情景。每當(dāng)爸爸成功的將病人治愈時(shí),他會(huì)興高采烈的 回到家中自豪地說(shuō)著他的他的'努力。我總是覺(jué)得爸爸很神奇,像魔術(shù)師一樣,他把懸命一線的病人從生死線上挽救回來(lái)。他非常的偉大,用自己的力量救回?zé)o數(shù)的人的生命;他非常無(wú)私,他的職業(yè)是多么高貴。正是在爸爸的陶冶下,我從小就立下偉大的志愿,我要做一名可愛(ài)的白衣天使。像在“非典”那樣的緊急情況下,獻(xiàn)出自己的力量,為人類的健康做一個(gè)奉獻(xiàn)者。在面對(duì)困難我會(huì)像爸爸一樣鎮(zhèn)定自若,細(xì)心認(rèn)真地為每一個(gè)病人做出我的所有努力。做一個(gè)合格的醫(yī)生,我給病人治病,他們會(huì)恢復(fù)了健康,得到了輕松我也就得到了幸福。做一個(gè)醫(yī)生是我的夢(mèng),但我相信,我的夢(mèng)終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí),只要我靠自己奮斗就一定會(huì)成為第二個(gè)“我的爸爸”。做一名值得人尊敬的,職業(yè)道德高尚,技術(shù)精辟的好醫(yī)生。我堅(jiān)信長(zhǎng)大后我一定會(huì)成為你

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇45

  長(zhǎng)大后我將成為你 長(zhǎng)大后我將成為你,因?yàn)槟阏毂灰蝗禾煺鏍漫的孩子圍著。他們問(wèn)你各種離奇的問(wèn)題你微笑著給他們解答。在他們感到無(wú)聊時(shí),給他們講故事,他們聽的津津有味。

  長(zhǎng)大后我將成為你,因?yàn)槟銥榱撕⒆觽兊奈磥?lái),不知疲倦的工作。為了寫教材,你有時(shí)忘記吃飯,有時(shí)忙碌到深夜。你卻從未喊過(guò)一聲累。第二天還是正常的上課?粗遣紳M血絲的雙眼,我們不禁心酸落淚。雖然很苦,可我還要成為你。

  長(zhǎng)大后我要成為你,因?yàn)楹⒆觽兊奈磥?lái)全掌握在你手中。你把腦中的知識(shí)全部傳授給孩子們,讓他們盡享知識(shí)的甘露。

  長(zhǎng)大后我將成為你,因?yàn)槟銜?huì)用幽默的話語(yǔ)緩解課堂上緊張的氣氛。讓同學(xué)們開心一笑,懷著輕松愉快的心情繼續(xù)學(xué)習(xí)。你會(huì)在同學(xué)們得了不好的成績(jī)而傷心時(shí)安慰他們,讓他們重整自信,發(fā)奮學(xué)習(xí)。

  長(zhǎng)大后我將成為你,因?yàn)槟愫苌駳,站在講臺(tái)上指揮同學(xué)們學(xué)習(xí)。亂成一鍋粥時(shí),你一聲令下,全班立刻安靜。隨后你又恢復(fù)了慈祥的面孔,讓同學(xué)們繼續(xù)學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,你肯定知道我想成為誰(shuí)了。對(duì)了,就是教師!教師,一種神圣的.職業(yè)。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干” ,說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),老師們把我們培養(yǎng)成人才,自己又得到了什么呢?

  老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵,把春天知識(shí)的甘露撒給我們讓我們盡情吸收。

  老師是春蠶,老師是蠟燭,老師是粉筆,老師是無(wú)私而又偉大的人!我將來(lái)要成為那神圣的教師!

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇46

  我的爸爸是一個(gè)殘疾人,但他身殘志堅(jiān),經(jīng)過(guò)刻苦努力,成了一名會(huì)說(shuō)一口流利哈語(yǔ)的出色的醫(yī)生。雖然沒(méi)有職稱,但他風(fēng)雨無(wú)阻,堅(jiān)持每天在醫(yī)藥公司坐堂,治病救人,使很多病人康復(fù)如初,他們都很感激我爸爸,我也為他感到驕傲自豪。

  有一次我放學(xué)回到家里,直到吃完飯也沒(méi)有等到爸爸回家,打電話是忙音,公司也早應(yīng)該關(guān)門下班了,爸爸會(huì)去哪兒呢?左等右等就是不見人,我們只好先吃了。直到半夜,我迷迷糊糊聽見爸爸回來(lái)了,一問(wèn)才知道他去牧民家里救人了。在爸爸的字典里,排在第一位的永遠(yuǎn)是病人的安危,為了治病救人他可以什么都不管不顧,甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步。

  我至今清楚的記得,在一個(gè)寒冷的風(fēng)雪之夜,在一陣急促的敲門聲響起之后,爸爸二話不說(shuō),飛快的收拾停當(dāng),就跟來(lái)人迅速消失在風(fēng)雪之中。我不用問(wèn)也明白爸爸又去牧民家里救人去了。天黑路滑,何況爸爸本來(lái)就腿腳不便,會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)。靠墒菗(dān)心歸擔(dān)心,我深知自己無(wú)法阻擋爸爸,因?yàn)榫人婪鰝撬奶炻。天亮了,爸爸拖著疲憊不堪的身軀回家了,但他臉上的笑容告訴我,他又成功的'救治了一個(gè)病人,只要病人康復(fù)了,他做什么都值得。

  親愛(ài)的爸爸,在我幼小的心靈里,你就是我身邊的雷鋒,助人為樂(lè),無(wú)私奉獻(xiàn)。長(zhǎng)大后我愿成為您那樣的人,愛(ài)崗敬業(yè),熱心奉獻(xiàn),無(wú)怨無(wú)悔。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇47

  在遙遠(yuǎn)的美國(guó),NBA是許多人夢(mèng)寐以求的職業(yè),當(dāng)然我也是其中的籃球狂熱愛(ài)好者。

  洛杉磯湖人隊(duì),有一位世界矚目的籃球明星,3次MVP,2次全明星。他就是大名鼎鼎的科比·布萊恩特,這位“經(jīng)驗(yàn)豐富的老將”承擔(dān)著這支常年奪冠的球隊(duì)的重大的責(zé)任……

  最讓我記憶猶新的一場(chǎng)別開生面的季后賽,湖人客場(chǎng)VS凱爾特人,這場(chǎng)東部第一VS西部第一的.戰(zhàn)爭(zhēng)拉開了帷幕:

  第一節(jié):湖人表現(xiàn)不佳,36比29甘拜下風(fēng)。

  第二節(jié):湖人打出一陣小高潮,曾打過(guò)幾個(gè)“精彩好球”。湖人艱難反超,69比65,暫時(shí)領(lǐng)先。

  第三節(jié):還是不能讓我如愿以償。敵軍把湖人“殺得”慘不忍睹。89比83凱爾特人梅開二度,我懷疑:這場(chǎng)籃球賽還會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)嗎?

  第四節(jié):也是最重要的一節(jié)。開始,我們似乎還沉浸在第三節(jié)的狀態(tài)中,直到還剩5分鐘的時(shí)候。109比100。盡顯西部第一本色,一路踏著艱辛,迎著困難一度把比分追成平局。時(shí)間一秒秒的過(guò)去,還剩1.0秒,120比122,湖人還落后2分。球權(quán)是湖人的,傳給科比,遠(yuǎn)投3分,這一球決定了一年艱辛的付出,決定了職業(yè)生涯的鼎盛與輝煌。第一次舉起那一年的“風(fēng)餐露宿”——季后賽獎(jiǎng)杯。

  長(zhǎng)大后,我要成為你——科比·布萊恩特,影響我一生的偶像。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇48

  每個(gè)人,都有自己佩服的人,我卻不希望自己是偉大的,我不求高大,也不求自己有多厲害,多能干,但是我最佩服的人就是我的爸爸。

  我的爸爸并不偉大,可他在我心中就好像大山一般,即使生活有多么的困難,他都會(huì)去承受。無(wú)論有多大的挫折,他都一樣的堅(jiān)持不懈。

  之所以我會(huì)想成為爸爸,是因?yàn)樗麖膩?lái)都不說(shuō)謊,記得有一次,天上下著大雨,寒風(fēng)刺骨,冷風(fēng)呼嘯而來(lái),我考了一個(gè)好成績(jī),爸爸刮目相看,那次,他答應(yīng)給我買個(gè)筆記本,可下這大雨,買回來(lái)也會(huì)弄濕的,可是爸爸卻依然買回來(lái)筆記本,喊喃喃的說(shuō);‘兒子,爸爸把筆記本給你買回來(lái)了!乙豢,筆記本干透了,而站在一旁的爸爸已經(jīng)完全濕透了,到了現(xiàn)在,那一本筆記本卻一直讓我無(wú)法忘懷。

  而且,我的爸爸不喜歡喝酒或者某種害人的物品,只要是有光的,別人白送給爸爸他都不要。 我的爸爸品質(zhì)也很好,熱愛(ài)大自然,只要一有多余的`時(shí)間就在家里做一些小玩意,用筷子可以做許多玩具出來(lái),爸爸雖然外表不怎么樣,但他心靈美,甚至?xí)䦷颓鍧嵐ご驋唏R路,他一點(diǎn)也不覺(jué)得丟人,反而覺(jué)得很風(fēng)光。

  所以,我崇拜的人就是爸爸,他雖然也有缺點(diǎn),但我知道,每個(gè)人都不是十全十美的。 如果我能成為像爸爸那樣的人,有人需要幫助,我就會(huì)盡我最大的努力,去幫助他。

  所以,長(zhǎng)大以后,我也要全心全意的為人民服務(wù),做個(gè)像爸爸那樣的人,做個(gè)只求付出不求回報(bào)的人。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇49

  你,是我佩服和崇敬的人,我期望長(zhǎng)大后也能成為你,我的老師!

  能寫一手好字的,是你!你的字骨氣勁峭,法度嚴(yán)整。鋼筆字寫得讓人不由自主地發(fā)出贊嘆:“多美。 币粋(gè)個(gè)字被你那么一寫,就變成了一個(gè)個(gè)瀟灑清秀的少年,就變成了一個(gè)跳動(dòng)的音符,就變成了一個(gè)個(gè)美麗的天使。認(rèn)認(rèn)真真觀察你的字,用筆勻而藏鋒。每當(dāng)我看到你的字,總想:我要是該多好!

  能朗誦得令人身臨其境的,是你!一篇文章,是沒(méi)有生命的。但你,總能讓文章活了起來(lái)。你讀起來(lái)抑揚(yáng)頓挫,時(shí)而激昂,時(shí)而低緩,時(shí)而歡喜,時(shí)而傷感。在朗讀一篇文章時(shí),你總是讓我聽得不由贊嘆。仿佛,這件事就發(fā)生在我們身邊,這個(gè)人就在我們眼前。任何一個(gè)人聽了你的朗誦,有誰(shuí)不為你鼓掌?有誰(shuí)不為你豎起大拇指?每當(dāng)我聽到你的朗讀聲,總想:我要是你該多好!

  老師,你在我心目中永遠(yuǎn)是我的榜樣。我知道,能成為像你這樣的`人是非常不容易的。我希望長(zhǎng)大后成為第二個(gè)你,所以,我從現(xiàn)在就要把握住每一分鐘,將學(xué)習(xí)這方面做好。我明白“一個(gè)人只是呆呆地坐著,空想著自己所得不到的東西,是沒(méi)有用的!敝挥懈冻龈,才會(huì)收獲到成果。

  我希望我付出的努力沒(méi)有白費(fèi),長(zhǎng)大后像你一樣能寫出一手好字,能朗誦得那么好……長(zhǎng)大后,我將成為你!

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇50

  “長(zhǎng)大后我就成了你”是我最喜歡的歌曲,我多想唱給我的李老師聽啊,因?yàn)槲矣幸粋(gè)理想,就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名像李老師那樣的教師。

  李老師是我的語(yǔ)文老師。她圓圓的臉龐,彎彎的眉毛,明亮的大眼。李老師講起話來(lái)聲音特別好聽,如叮咚叮咚的泉水,流淌到我們的心田。她的語(yǔ)韻有一股神奇魔力,緊緊吸引我們。人說(shuō)道:教師是陽(yáng)光下最崇高的事業(yè),我就是被這種崇高所感動(dòng)、感染的人。

  記得去年秋假剛結(jié)束,開學(xué)第一天,一個(gè)大家都非常討厭的消息傳入我的'耳中,“我們的李老師病了!”我的心呀,好像被錐子扎了一下。我急忙和另一位同學(xué)去家中看望她。來(lái)到李老師家中,一眼看到李老師躺在床上,那雙慈祥、聰慧的眼睛已經(jīng)失去昔日的光彩。我們眼中的淚水不知不覺(jué)流了下來(lái)。

  李老師見了我們十分高興,依然帶著甜美的笑容招待我們倆。她說(shuō):“這些天我不在學(xué)校,你們更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在年終測(cè)試中再進(jìn)一步!薄耙貞汛竽繕(biāo),放眼全中國(guó),未來(lái)和希望都是你們的!碑(dāng)時(shí)我真的不明白,李老師在病中怎么還關(guān)心我們的學(xué)習(xí)?現(xiàn)在我想通了,李老師是把對(duì)我們的愛(ài)與對(duì)祖國(guó)的愛(ài)融為一體,把祖國(guó)的未來(lái)寄托在我們身上。這種愛(ài)是多么高尚,多么純潔,多么無(wú)私。

  從那一天起,我就把我的人生坐標(biāo)定位在教師這一點(diǎn)上。我要像李老師那樣,當(dāng)一個(gè)對(duì)祖國(guó)播撒無(wú)限愛(ài)心的老師,當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)做出突出貢獻(xiàn)的老師,當(dāng)一個(gè)對(duì)學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。“長(zhǎng)大后我就成了你”,我矢志不渝。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇51

  一串串?dāng)?shù)字不停地跳動(dòng)著,買進(jìn)與賣出都那么神秘,這就是商人。

  我小時(shí)候就特別羨慕比爾·蓋茨,他是一位精明的商人。買和賣、擴(kuò)大和縮小、取和存、投和收,一切都有經(jīng)過(guò)精密的計(jì)算。每一個(gè)賬目,都會(huì)決定成敗,但“買的不如賣的精”。比爾·蓋茨積累了大量財(cái)產(chǎn),逐漸成為了世界首富!

  商人,在人們眼中是那樣神秘,卻以常人想不到的價(jià)格買。高明的商人,會(huì)把握時(shí)機(jī)、把握數(shù)量、把握心理。在最好的時(shí)機(jī),買一定數(shù)量的物品,既不能留下積壓,也不能出現(xiàn)脫銷,再巧妙利用人們的心理,以合適的價(jià)格出手,一會(huì)兒功夫,便賺一大筆錢,其精明令人嘖嘖稱贊!還有更高明的商人,他們認(rèn)定了某種商品前途,便把它囤積聚起,等這種商品步入市場(chǎng),他們便抬高價(jià)格,在第一時(shí)間大賺一筆!

  經(jīng)商,難免會(huì)出現(xiàn)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng),爾虞我詐。此時(shí)此刻要把握一個(gè)“度”,比如:不要廣告泛濫,又要機(jī)不可失地做好宣傳,做到什么程度,這就要視情況而定了。

  優(yōu)勝的商人,同時(shí)也是一個(gè)發(fā)明家,他們發(fā)明出新的'產(chǎn)品,只要受到人民的歡迎(尤其是小孩)就又是一次大發(fā)橫財(cái)?shù)臅r(shí)機(jī)!一般來(lái)說(shuō),商品有3個(gè)階段:試驗(yàn)段、一般段、絕跡段。這3個(gè)階段,試驗(yàn)段銷量最多,一般段銷量普通,絕跡段最少,但它如果絕跡之后又出現(xiàn),那銷量就相當(dāng)大了。

  長(zhǎng)大之后要做商人,不過(guò)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信,遵紀(jì)守法的文明商人。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇52

  你,是我心中的臘燭,點(diǎn)燃了我的理想;你,是我心中的太陽(yáng),照亮了我前進(jìn)的道路;你,是我心中的指南針,指引我前進(jìn)……感謝你,敬佩你——我的老師。

  小時(shí)候幼稚無(wú)知的.我,以為你很神氣。“金口玉言”,像那九五之尊的皇帝,只要你一聲令下,沒(méi)人敢不從。我很羨慕你,佩服你,長(zhǎng)大后也想像你那樣威風(fēng)。于是,我便悄悄立下了志愿:長(zhǎng)大后我將成為你。

  隨著時(shí)間步伐的遠(yuǎn)去,我也漸漸長(zhǎng)大了。以為你知識(shí)淵博。你是“博士”,世界上的任何問(wèn)題似乎都難不倒你,沒(méi)人比得上你的智慧才能。我更加深了對(duì)你的敬佩,更堅(jiān)定了自己的信念:長(zhǎng)大后我將成為你。

  時(shí)間過(guò)得可真快,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)長(zhǎng)大,認(rèn)為你不僅是“金口玉言”、“小博士”,還是園丁、慈母。

  你不辭勞苦,不分晝夜地工作著,培育著祖國(guó)的花朵。瞧,你不累,那眼鏡也累了,耷拉著腦袋,可你卻舍不得休息,這不正是辛勤的園丁嗎?

  你像慈祥的母親,給予我們無(wú)限的關(guān)懷與呵護(hù)。記得去縣城參加作文競(jìng)賽時(shí),我暈車了,感到十分無(wú)助、失落。這時(shí),你瞧見了,坐在我的身旁,輕輕拍打著我的背,拿礦泉水給我喝,對(duì)我噓寒問(wèn)暖。此時(shí),一股暖流流遍我的全身,滋潤(rùn)著我的心靈。

  !老師,長(zhǎng)大后我將成為你,去播撒希望的種子,讓這希望的種子遍滿祖國(guó)大地。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇53

  張老師是我最愛(ài)的老師,沒(méi)有她,就沒(méi)有多才多藝的我;沒(méi)有她,就沒(méi)有自覺(jué)、自信的我;沒(méi)有她,就沒(méi)有善良、懂事的我。我愛(ài)張老師,張老師也愛(ài)我,想到這里,一件件往事浮現(xiàn)在腦海里……

  有一天,我晚上沒(méi)蓋被子感冒了,喉嚨疼痛,還發(fā)高燒。張老師又是給我量體溫,又是提醒我吃藥、喝水,忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在學(xué)校的'一天里,每隔一段時(shí)間,張老師就來(lái)詢問(wèn)我的情況,看我燒不燒,頭痛不痛。當(dāng)她那充滿關(guān)愛(ài)的眼神溫柔地望著我時(shí),我覺(jué)得疼痛一下子減輕了許多;當(dāng)她那用手一次又一次溫柔地?fù)崦业念~頭時(shí),我感覺(jué)一股暖流涌遍全身。這一刻,張老師就是愛(ài)的使者!

  有時(shí)侯,張老師又像溫柔的春雨,悄悄地滋潤(rùn)我們幼小的心靈。

  那天,張老師出去學(xué)習(xí)了,數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課課堂秩序都沒(méi)有以前好。張老師回來(lái)得知我們的表現(xiàn),十分生氣。我害怕極了,以為暴風(fēng)雨就要來(lái)臨。我老老實(shí)實(shí)地坐著,屏住呼吸,低著頭,心里忐忑不安,靜靜地等待張老師嚴(yán)厲地訓(xùn)斥?墒牵幻,兩秒……張老師并沒(méi)有大發(fā)雷霆,而是十分溫和地給我們講道理。我們不約而同地悄悄抬起頭,望著張老師那雙充滿慈愛(ài)的眼睛,聽著她那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),一陣陣暖流涌上心頭,我們都慚愧地低下了頭。

  張老師像慈母一樣,日夜為我們苦苦操勞,時(shí)刻把我們緊緊守護(hù)。夜深了,她還在燈下批改作業(yè),準(zhǔn)備課件……她對(duì)我們的愛(ài),就像那夜色一樣濃重。

  張老師,您就是一個(gè)天使!我愛(ài)張老師!長(zhǎng)大后,我也要成為你!

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇54

  “長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室的精靈,帶我們起進(jìn)神奇的音樂(lè)世界;她,是一個(gè)溫柔的天使,細(xì)心呵護(hù)著我們稚嫩的心靈。

  每周一次音樂(lè)課,是我最期待的。我喜歡她幽默生動(dòng)的音樂(lè)課;喜歡她輕柔的聲音;喜歡她甜甜的笑。她不像別的老師那么嚴(yán)厲,總是那么和藹可親。她彈琴時(shí),那琴聲栩栩如生。我總是認(rèn)真傾聽,但是還是學(xué)不好。

  老師,一個(gè)多么神圣而高尚的職業(yè),許多女壇先輩都用最質(zhì)樸的語(yǔ)言謳,放飛的是希望,守巢的'總是你……”這首歌是那么的圣潔。

  她,是一只歡快的百靈,時(shí)時(shí)唱起美妙動(dòng)聽的歌聲;她,是一個(gè)可愛(ài)歌過(guò)你:人類靈魂的工程師;知識(shí)大門的開啟者;人生道路的導(dǎo)航燈。

  你,是我佩服和崇敬的人,我期望長(zhǎng)大后也能成為你,我的老師!能唱曲優(yōu)雅歌聲的,是你!你的歌聲聽了讓人的心情愉快,悅耳動(dòng)聽。老師,你的職位是那么崇高,哪位接科學(xué)家不是在老師的引導(dǎo)下,才漸漸成為科學(xué)家的。如果科學(xué)家是“寵兒”那么老師,你就是“寵兒”的母親

  我長(zhǎng)大以后也想成為您一樣的偉大的音樂(lè)老師。我也會(huì)像你一樣和藹可親,平易近人,不會(huì)做一個(gè)學(xué)生討厭的老師我要學(xué)會(huì)和學(xué)生做朋友,不會(huì)與他們做仇人。因?yàn)槎嘁粋(gè)朋友,總比多一個(gè)仇人好。

  是她,帶我走進(jìn)音樂(lè)的知識(shí)殿堂;是她,讓我愛(ài)上了音樂(lè);是她,讓我感受到生命的美好!“長(zhǎng)大后我就成為你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己……”我的夢(mèng)想就是成為像你一樣的音樂(lè)老師。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇55

  “小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去……”每當(dāng)聽到這首歌,我便會(huì)不由自主地想起我那敬業(yè)的老師們,一種敬佩之情油然而生。每當(dāng)這一刻,我總會(huì)萌生一個(gè)理想:老師,長(zhǎng)大后我將成為你。

  老師,長(zhǎng)大后我將成為你,像你一樣,做一個(gè)優(yōu)秀的人類靈魂工程師,兢兢業(yè)業(yè)地工作,培育出一批又一批的國(guó)家棟梁;做一個(gè)辛勤的園丁,在知識(shí)的百花園中盡情地耕耘,用汗水澆灌祖國(guó)希望的種子,未來(lái)的花朵。

  老師,長(zhǎng)大后我將成為你,像你一樣,孜孜不倦地向天使般的學(xué)生們傳授文化知識(shí),做一個(gè)引航的燈塔,引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情的遨游,收獲無(wú)盡的知識(shí)與道理,引領(lǐng)他們靠自己的努力去開辟一條通往理想的坦途,培育的人才,將來(lái)為祖國(guó)的'四化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

  老師,長(zhǎng)大后我將成為你,像你一樣,以一顆熱忱的心教育學(xué)生學(xué)做真人。我給學(xué)生們講一個(gè)個(gè)典故:《臥冰求鯉》《程門立雪》《鑿壁借光》……讓學(xué)生們?cè)诠适轮惺艿叫撵`的啟迪;引領(lǐng)學(xué)生們?nèi)シ智迦耸篱g的善惡美丑,學(xué)會(huì)明辨是非;我還要與學(xué)生共同探討人生的真諦,讓學(xué)生懂得人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取,要做一個(gè)為人民服務(wù)的人。

  “……長(zhǎng)大后,我就成了你,才知道那個(gè)教師舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己!备杪曉谖叶吇厥帯N蚁,只要我愿為我的理想披荊斬棘,去奮斗,去努力,相信,老師長(zhǎng)大后我將成為你。

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇56

  說(shuō)起‘長(zhǎng)大后我將成為你’,我腦海里一下子想到了那個(gè)金發(fā)女子,一個(gè)筆名是‘J·K·羅琳’的作家。

  第一次看她的作品,是借來(lái)的一本《哈利波特與密室》上,當(dāng)時(shí)我太過(guò)于幼稚,看不懂書的含義,但總覺(jué)得,那本書很好看。再后來(lái),再后來(lái)知道了《哈利波特》系列的全集,沒(méi)有看電影,電影是不會(huì)把書中的描寫真正的為大家展示出來(lái)的,每個(gè)人心中,都有一個(gè)哈利波特。因?yàn)楣ㄌ,我知道了它的作者,一個(gè)美麗的英國(guó)女子,從前一個(gè)單親媽媽,今天一個(gè)有著無(wú)數(shù)孩子的母親,她的`孩子們,就是我們這群哈迷們。

  從一個(gè)曾經(jīng)貧困潦倒甚至自殺的單親母親,到今日的幸福且有一大群來(lái)自全球各國(guó)Fans的作家,不得不說(shuō),這簡(jiǎn)直就是讓人感覺(jué)到,‘這不會(huì)是施了大范圍的奪魂咒了吧?’還是說(shuō),羅琳真的如鄧布利多一樣,富有感染力呢?我寧愿相信,她的文字中,有通往魔法世界的通道,比9又3/4車站還要神奇的(盡管我一直在想為什么不是9又1/2車站呢)通道,然后讓人深深著迷,也許是她的文字中有迷情劑,讓人不由自主地喜歡上哈利波特這本書。

  羅琳在我眼中非常的有愛(ài)心,把寫的《神奇動(dòng)物在哪里》和《神奇的魁地奇》所得的錢全部都捐助給了慈善事業(yè)。愛(ài)心與機(jī)遇不是我的關(guān)注點(diǎn),我只感覺(jué)到,她寫的哈利波特,很富有幻想,卻也剛好也與現(xiàn)實(shí)相對(duì)應(yīng),因?yàn)槠渲械挠行﹥?nèi)容,也和一些書上寫的魔法剛好相同。

  愿我長(zhǎng)大成為你,J·K·羅琳!

  長(zhǎng)大后我將成為你小學(xué)作文 篇57

  我有許多愿望,我想成為畫家,畫出五彩繽紛的畫;我想成為作家,讓文字在我的筆下成為悅耳的音符,但是現(xiàn)在長(zhǎng)大后我想成為你-----老師。

  二年級(jí)我轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到雨花外國(guó)語(yǔ)小學(xué),陌生的環(huán)境讓我心緒不寧,石老師的微笑就像春天的陽(yáng)光,讓每一株花草感到溫暖,使我立刻愛(ài)上這里。

  三年級(jí)時(shí)一次我和媽媽出去玩,不小心摔了一跤,右手被鋒利的石塊劃傷,到醫(yī)院縫了六針。周一媽媽送我上學(xué)時(shí)非常擔(dān)心我的手既不能自理也不能寫作業(yè),石老師知道了,安慰媽媽說(shuō)“放心我來(lái)照顧她!闭n間我不敢喝水因?yàn)榕律蠋蠋,石老師悄悄?duì)我說(shuō)“別怕,有老師,我?guī)湍!笨粗蠋熛裎覌寢屢粯硬粎捚錈┑?幫我,我的心里感到很溫暖,連傷口都不那么疼了。

  上課時(shí),她妙語(yǔ)連珠,眼睛銳利的盯著每個(gè)同學(xué),當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí),她的眼里流露出贊許的微笑;當(dāng)有人開小差時(shí),她的眼睛會(huì)發(fā)出提醒。因?yàn)樗难劬?huì)說(shuō)話,我班每個(gè)人上課都很認(rèn)真。她不放任每個(gè)同學(xué),我班有些男生聰明但懶惰,石老師對(duì)他們說(shuō)“只要家庭作業(yè)連續(xù)五次正確得一朵花,得五朵花會(huì)得到神秘禮物。”這樣的激勵(lì)讓男生們都積極起來(lái),能自覺(jué)自主的學(xué)習(xí),我班的語(yǔ)文測(cè)試成績(jī)每次都令家長(zhǎng)贊許。

  長(zhǎng)大后我想成為你——當(dāng)一名教師是我的愿望,我將通過(guò)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)……

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