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長(zhǎng)大后我就成為你作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的長(zhǎng)大后我就成為你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
長(zhǎng)大后我就成為你作文1
時(shí)間飛逝，眨眼間，我們又要告別母校，離開(kāi)這個(gè)家，在此期間，我時(shí)常想起您，想起您那慈祥的面孔；想起您獨(dú)特的教學(xué)方式；想起您意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)……
當(dāng)您面對(duì)一張張充滿幼稚的臉時(shí)，歲月的痕跡在我們臉上呈現(xiàn)出懂事的氣息。您的臉上卻增添一道道折痕，您的兩鬢再一次增添銀霜。是您教會(huì)了我們寫(xiě)字；是您教會(huì)了我們知識(shí)；是您讓我懂得“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；是您讓我明白“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗”；是您讓我變成了一個(gè)開(kāi)朗的女孩；也是您使我成為了優(yōu)秀的學(xué)生。
在與您相處的這六年，我尊敬您。我還記得您給我的一句句鼓勵(lì)，我還記得您對(duì)我的一句句批評(píng)，我還記得您送給我的`那一個(gè)個(gè)微笑，我也記得您“獎(jiǎng)勵(lì)”我的那永記在心中的那一棍。
一次偶然，我來(lái)到了您教的班級(jí)，學(xué)校旁邊便是您的家，可您確不知有多久沒(méi)有再回家，家里都有了霉氣，天天放學(xué)后都還在給我們補(bǔ)課、上自習(xí)，自己孩子的生日都曾忘記，每次從您窗前經(jīng)過(guò)，看到的是一個(gè)消瘦的身子，在批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生，您飽嘗著歲月的風(fēng)霜和喜悅，只為在您綠蔭下的桃李，綴滿天下的果園。
一別數(shù)年，當(dāng)看著房間里那張與您的合影，淚在不經(jīng)意間流進(jìn)手心里，因?yàn)槭悄�，我的成�?jī)才會(huì)突飛猛進(jìn)，因?yàn)槭悄�，在我生病時(shí)，火急火燎把我送到醫(yī)院，醫(yī)生急時(shí)搶救了我的生命；因?yàn)槭悄�，我學(xué)會(huì)了自尊；因?yàn)槭悄�，讓我不再叛逆；因�(yàn)槭悄�，我學(xué)會(huì)了孝敬，學(xué)會(huì)尊重別人學(xué)會(huì)了關(guān)心和幫助別人。
老師，長(zhǎng)大后，我想成為您！
長(zhǎng)大后我就成為你作文2
在這個(gè)世界上，有一群人，用勤勞的雙手，辛勤地耕耘著，不舍晝夜地呵護(hù)我們的成長(zhǎng)；在這個(gè)世界上，有一種愛(ài)，可以包容學(xué)生犯下的錯(cuò)誤，不讓學(xué)生留下心靈的創(chuàng)傷。長(zhǎng)大后我就成為你——一位平凡而偉大的人民教師。
6歲那年，邁著輕盈的步伐，我步入了小學(xué)階段。年輕的張老師把我牽進(jìn)教室，用她溫暖的手撫摸著我的頭。此后，張老師每天起早貪黑，琢磨著各種教學(xué)方法。她像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。
樹(shù)木的生長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，有了他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有樹(shù)木的生機(jī)勃勃；花朵的盛放，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人；而我們的成長(zhǎng)，也離不開(kāi)老師，有了老師的熱情幫助，才會(huì)有我們的積極向上。師者所以傳道授業(yè)解惑也。正是因?yàn)槔蠋煹慕逃鸵龑?dǎo)，我們才能有今天的見(jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天的才學(xué)；正是因?yàn)槔蠋煙o(wú)微不至的呵護(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能綻放；正是因?yàn)槔蠋煹恼佌伣陶d，我們才能明白做人的道理。�。±蠋熀盟埔豢么髽�(shù)，我們?cè)诖髽?shù)的庇護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每一位學(xué)生的背后，都凝聚著老師的辛勤汗水。
將來(lái)，我愿用這雙勤勞的雙手，去耕耘祖國(guó)的花朵，我愿接受這個(gè)神圣的指令，培育出優(yōu)秀的人才。當(dāng)學(xué)生失意時(shí)，我會(huì)告誡他，一時(shí)的不順暢并不代表一生的遺憾，“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，我會(huì)激勵(lì)他重新?lián)P起生命的風(fēng)帆；當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他戒驕戒躁，再接再勵(lì)，人生還會(huì)有更多的成功等著你去開(kāi)拓，沾沾自喜，只能導(dǎo)致你的滯后。我會(huì)引領(lǐng)他們走出生活的'誤區(qū)，步入成功的殿堂，抵達(dá)理想的彼岸。
老師如那閃耀在夜晚的燈塔，照亮我們迷失的航向；老師似沙漠中的綠洲，給予我們生的希望；亦或是那溫暖的陽(yáng)光，融化我們冰涼的心房。長(zhǎng)大后我就成為你——一位兢兢業(yè)業(yè)、富有“人類(lèi)靈魂工程師”之稱(chēng)的人民教師。
長(zhǎng)大后我就成為你作文3
小雨淅淅瀝瀝地下著，雨水沿著傘沿掉下去，跌落在地上，“啪嗒啪嗒”地響著。這樣的天氣卻阻擋不了我內(nèi)心的欣喜與激動(dòng)。
這天，我終于被媽媽送進(jìn)了七彩畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)。剛進(jìn)門(mén)，我對(duì)一切事物都懷著好奇，東找找，西看看，這兒摸摸，那兒碰碰……而當(dāng)我看到桌上的一幅畫(huà)時(shí)，我靜了下來(lái)，開(kāi)始用眼睛觀察著這幅畫(huà)。老師好像發(fā)現(xiàn)了我的專(zhuān)注，開(kāi)始教我畫(huà)：小人兒，魚(yú)兒，花朵，小螞蟻……終于畫(huà)完了。當(dāng)我看到同桌的畫(huà)時(shí)，我又自卑了，因?yàn)槲耶?huà)的畫(huà)總是將色彩涂不均勻，甚至將色彩涂到畫(huà)外，曾一直被同學(xué)嘲笑。想到這兒，我更灰心沮喪了，漸漸的，對(duì)畫(huà)畫(huà)就越來(lái)越不自信，甚至怕老師您看到自己畫(huà)的畫(huà)。直到收畫(huà)時(shí)，您認(rèn)真看了看我的畫(huà)，用溫暖鼓勵(lì)的眼神看著我說(shuō)：“真棒！畫(huà)的真好！構(gòu)圖好，色彩也選得好！”接著又拿給周?chē)?同學(xué)看：“你看，她畫(huà)的真好！對(duì)吧！”我內(nèi)心燃起了一股熊熊的火，我意識(shí)到，老師是認(rèn)可我的！以后一定要畫(huà)得更棒，決不能讓老師失望！以后涂色一定要仔細(xì)認(rèn)真，交出最完美的作品！
從此以后，我總是認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，仔細(xì)涂色，盡自己最大的努力畫(huà)出好的作品。每當(dāng)我畫(huà)完，都會(huì)得到您的贊美，周?chē)耐瑢W(xué)都會(huì)羨慕地看著我。每次放學(xué)時(shí)，您總會(huì)給我一顆糖，摸摸我的頭，拉拉我的手。您就這樣一點(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)我心靈的創(chuàng)傷，我也就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步著……后來(lái)，我的畫(huà)登上報(bào)紙，我在繪畫(huà)比賽中多次獲得校一等獎(jiǎng)，縣一等獎(jiǎng)，市一等獎(jiǎng)，真心感謝您——我敬愛(ài)的老師！
長(zhǎng)大后，我想變成你，和你一樣溫柔。
長(zhǎng)大后，我想變成你，和你一樣善解人意！
長(zhǎng)大后，我想變成你，和你一樣細(xì)心呵護(hù)幼小的心靈！
長(zhǎng)大后我就成為你作文4
以前的我，總有著許許多多的理想：當(dāng)英雄、發(fā)明家、動(dòng)畫(huà)中的主人公、機(jī)器人……一次隨母親爬山，我便確定了那個(gè)理想。
那個(gè)春天的早上，太陽(yáng)剛升起，母親便帶我上山。走在崎嶇不平、靜悄悄的山路上，耳畔時(shí)不時(shí)能聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的“沙沙”聲，我心中有點(diǎn)忐忑不安，有點(diǎn)想往回走。可母親卻偏偏與我作對(duì)，一個(gè)勁地拉著我往沙沙聲那邊走去。我不滿地問(wèn)：“這是要去干嗎？”母親笑著說(shuō)：“等會(huì)就知道了。”
一路上，為了讓我高興，母親一直與我談些我感興趣的話題。就這樣，不知不覺(jué)地，我們來(lái)到了那里。母親拉著我到了一個(gè)穿著一身淡白淡綠的衣服，長(zhǎng)著尖尖的臉的植物面前，便蹲下身子挖長(zhǎng)在地上的它。好奇的`我正要問(wèn)這是什么東西時(shí)，母親似乎已明白了我的疑惑，早已在我問(wèn)之前告訴我說(shuō)，它是春筍。
“春筍？那它為什么要長(zhǎng)在地上呢？”
“因?yàn)樗惨摺�！一到冬天它就睡覺(jué)，等到溫暖的春天時(shí)，它便在厚實(shí)的地底下鉆出來(lái)。它破土而出的時(shí)候，要經(jīng)歷種種磨難，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力才能從土里鉆出來(lái)�！蹦赣H笑著回答說(shuō)。
聽(tīng)了母親的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)母親說(shuō)：“既然春筍長(zhǎng)出來(lái)那么不容易，我們就不要挖它吧……”母親伸出溫暖的手，摸了摸我的頭，慈祥地說(shuō)：“傻孩子，它的作用大著呢，它不僅可以食用還可以藥用，它可以為我們做貢獻(xiàn)。為什么不呢？”我似懂非懂地笑了，蹲下身和母親一起挖春筍，并在心里暗暗地說(shuō)：長(zhǎng)大后，我也要像春筍一樣——為大家作貢獻(xiàn)。
太陽(yáng)升得老高了，我和母親挖了不少的春筍，伴著悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，我們高高興興地往家走去。
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