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筷子引發(fā)的爭論小學(xué)生優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的筷子引發(fā)的爭論小學(xué)生優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
吃飯時(shí),爸爸突然提出一個(gè)問題,他嚴(yán)肅地對我說:“東東啊,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題!”我茫然地問:“什么啊?”“你和你媽媽一樣,拿筷子跟拿“木棒”一樣,一點(diǎn)都不標(biāo)準(zhǔn)!”接著爸爸說,標(biāo)準(zhǔn)得應(yīng)該是這樣的,大拇指放在筷子的中間,用食指動筷子。
這時(shí),我和媽媽都急了,我說:“不是,是大拇指和食指一起動,筷子后面的手指不動!眿寢屢餐馕业挠^點(diǎn),立刻和我達(dá)成一致來反駁爸爸!可爸爸不認(rèn)輸,他驕傲地說:“哼!自己錯(cuò)了還不認(rèn)輸?我這拿法可是從小費(fèi)盡心思學(xué)的哦!”媽媽說:“費(fèi)盡心思學(xué)錯(cuò)了,有什么用!”我說:“如果我錯(cuò)了,那也是你的過錯(cuò),中國有句話,叫做:子不教,父子過!”
老爸見頂不住了,便說:“我不和你們耍嘴皮子,有本事上網(wǎng)查查?”老媽自信地說:“好啊!輸了的人給對方按摩,怎么樣?”老爸說:“好。 蔽壹泵枺骸袄习郑莿偛拍且痪终l贏。俊崩习譄o奈地說:“算你們贏,行了吧!”
我們急著上網(wǎng)查,當(dāng)網(wǎng)頁上的資料證明爸爸是對時(shí),爸爸得意忘形,讓我和媽媽給他按摩,我和媽媽無奈地嘆了一口氣,沒辦法,乖乖照辦唄!
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