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小學(xué)六年級的作文:師生情
母校，多么溫暖，多么令人眷戀的字眼。在母校這片沃土上，我們這批幼苗，正茁壯成長。
記得剛來棠外附小時(shí)，面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，我的心中不由得充滿了好奇與膽怯。
第一學(xué)期，我感到前所未有的學(xué)習(xí)壓力。以前學(xué)的教材版本不同，我的基礎(chǔ)也不扎實(shí)，學(xué)習(xí)起來十分吃力。幸好我遇到了一位極其負(fù)責(zé)的數(shù)學(xué)老師——周老師。她每天中午都會(huì)在教室給我補(bǔ)北大版四年級數(shù)學(xué)的內(nèi)容。遇到不懂的問題，總一遍又一遍耐心地為我講解。還讓我每周星期天下午去她家補(bǔ)課，辛苦付出的她從不索求回報(bào)。
還記得在一次測試中，我只考了四十多分。想到周老師以往不厭其煩的輔導(dǎo)，我心懷愧疚，眼淚像不聽話的小孩兒，老在眼眶里打轉(zhuǎn)。但周老師并沒有放棄我，而像往常一樣，一絲不茍地為我補(bǔ)習(xí)。后來，我的成績發(fā)生了翻天覆地的變化，從開學(xué)時(shí)的四十多分提高到了現(xiàn)在的九十多分。
高分逐漸膨脹了我的虛榮心。一次在數(shù)學(xué)課上，我不專心聽講，被周老師發(fā)現(xiàn)了，她對我發(fā)出了嚴(yán)厲的警告，我驕傲的心被周老師的警告扼殺在萌芽中。從那以后，我上課更認(rèn)真了，學(xué)習(xí)更踏實(shí)了。周老師又一次“拯救”了我。
周老師就像一陣綿綿的春雨，滋潤了我們每一位同學(xué)。真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！敝x謝您，敬愛的周老師。
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