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有趣的蚯蚓小學(xué)生作文（通用44篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的蚯蚓小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇1
星期五的傍晚，爺爺拿著鋤頭到河邊的蔬菜地里鋤草。他鋤啊鋤啊，鋤到了幾條蚯蚓。
蚯蚓，從出生到現(xiàn)在，我才第一次看過。我一聽，連忙跑過去看。只見泥土上有三條大蚯蚓和一條小蚯蚓，它們有的是棕色，有的是深褐色，還有的淺咖啡色。最長(zhǎng)的蚯蚓有十五厘米左右，最短的只有二厘米。有一條蚯蚓大概是沒勁了，就開始慢慢地往前爬。他爬起來可有趣了！先是頭往前伸，接著又往后縮，身子緊跟著頭過去，使頭和身子緊緊挨著，皮膚都皺起來了，堆成一座小山似的。這樣，蚯蚓慢慢地蠕動(dòng)，慢慢地向前爬行，大概是去找自己的同伴吧。我掰了一點(diǎn)面包屑給它吃，它一口也沒吃，反而把面包屑撞開了。我真納悶：這么好吃的面包，居然不吃一口，真是可惜。爺爺告訴我說：“蚯蚓不吃面包，只吃泥土里的`臟東西和豬糞。別看它長(zhǎng)得黑不溜秋的，它可以在泥土里鉆來鉆去，給莊稼松土，讓莊稼長(zhǎng)得更好，可有用啦！”
今天我認(rèn)識(shí)了蚯蚓，知道了它很多的特點(diǎn)，真有趣啊！讓我們像蚯蚓一樣，做一個(gè)有用的人。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇2
在生活中，我們的植物都少不了蚯蚓的幫助，蚯蚓可以給我們的植物松土。給我們的生活帶來了很多很多的幫助。
蚯蚓，它是一種無脊椎動(dòng)物，雖然你看著它像有骨骼，但是它沒有骨骼。
在老家的時(shí)候，我、表弟、姐姐進(jìn)場(chǎng)在爺爺?shù)牟藞@里看見很多很多的蚯蚓，弟弟不聽話，就拿著一塊磚頭把一只蚯蚓砸死了，那時(shí)候，我嚇得不得了，蚯蚓的血并不多，是五彩繽紛的`，一般有紅色的、青色的、淡藍(lán)的還有玫瑰紅的，弟弟感覺非常很好玩，就對(duì)就說：“姐姐，太好玩了，我看這種蟲子放在爺爺?shù)牟藞@里就是害蟲，你看他像個(gè)東西，我看它不是個(gè)東西，他長(zhǎng)得那么難看，還不如把他給砸死呢！”那時(shí)候我就看呆了，我就在那里跟他說：“這種東西叫做蚯蚓，可以幫助爺爺?shù)牟烁雍贸�，可以長(zhǎng)得更快，你把他砸死了菜不就長(zhǎng)不快了,而且還不好吃了。”我看弟弟的眼圈紅了，就拿來了一個(gè)巧克力，弟弟一看見巧克力，就開心地笑了。
蚯蚓的好處很多可以幫人們松土。它體內(nèi)含有豐富的維生素D以及鈣和磷等礦物質(zhì)元素。還可以遇到大雨或田間灌溉,泥土里浸滿了水,氧氣不足,它會(huì)爬到地面上來。
我們要想蚯蚓一樣，不怕風(fēng)吹雨打，所以，我們要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕風(fēng)吹雨打!
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇3
2018年9月20日星期三。有一節(jié)地理課，正當(dāng)我拿出地理時(shí)，不知道誰大說了聲：“去生物實(shí)驗(yàn)室”。我不禁說了聲：“太好了！”便拿出書與筆，準(zhǔn)備出發(fā)。
外面的雨還在下，我也顧不上排隊(duì)了，直接跑了上去，找到李炳瑜便坐下。桌子上器材有：一個(gè)瓶，糙紙，培養(yǎng)皿，鑷子，棉布，我陷入了沉思，這是什么實(shí)驗(yàn)？直到看見盒子里的蚯蚓，我才知道。這是要觀察蚯蚓啊。
老師說開始，我就看到李炳瑜二告不說，拿起鑷子就去找蚯蚓，但夾不上來。于是他便直接上手，最后逮著了一次又長(zhǎng)又個(gè)大量足的蚯螞！他把蚯蚓放在培養(yǎng)皿上我便給蚯引洗了個(gè)澡，等他觀察完蚯蚓后，我就用放大鏡觀察并記錄它的特征，終于完了，后面?zhèn)鱽砺暎趺崔k啊。我一扭頭，就看見張舒晴皺著眉頭，拿稱布捏著蚯蚓，我看，在蚓好像被淹死了，我不禁說聲，這蚯蚓也能活到現(xiàn)在。也真不容易。估計(jì)被你們用水洗的快懷疑人生了。他們也無奈的笑了笑。我又看了看他們的`盒子，天吶，這是二營(yíng)長(zhǎng)的意大利面嗎？里面有很多水，一個(gè)個(gè)蚯蚓都爭(zhēng)著往上爬
一節(jié)課很快就過去了，我們的生物實(shí)驗(yàn)也拉下了序幕。所以只能戀戀不舍的離開了這生物實(shí)驗(yàn)室。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇4
上科學(xué)課時(shí)，老師說蚯蚓被切斷后還能再生，我不信，便向同學(xué)要了一條蚯蚓和一些泥土回家做實(shí)驗(yàn)，到家后我拿了個(gè)塑料碗把土和蚯蚓一起放了進(jìn)去，我拿來一把美工刀，把蚯蚓安置在塑料碗沒有放土的地方，再把刀對(duì)準(zhǔn)蚯蚓身體的中心點(diǎn)，我的'美工刀只是放在了蚯蚓身上，還沒切下去呢，它就扭個(gè)不停，好像在求饒，我怕自己一會(huì)就軟下心來，便把頭一扭手一用力，斷了，我轉(zhuǎn)過頭來，看它不動(dòng)了，拿手碰了碰，還是無動(dòng)于衷，我心想：蚯蚓就這么死了？老師不說不會(huì)死嗎，難道我切錯(cuò)地方了？雖然有一些疑問，但是我還是把蚯蚓埋了，心里想再過兩天它如果還沒動(dòng)靜我就要向老師報(bào)告情況了。
第三天，也是最后一天，我懷著好奇的心情去看了蚯蚓，得到的結(jié)果讓我大吃一驚，它竟然生龍活虎的，我不禁笑了起來，嘴里念叨著，科學(xué)果然很神奇！
我很想知道其中的奧秘便請(qǐng)教了百科全書，書上說蚯蚓若被切成兩段，肌肉馬上會(huì)加強(qiáng)收縮，還有一部分肌肉迅速溶解，成為新的一種團(tuán)細(xì)胞。這使白細(xì)胞聚集在傷口上，使傷口愈合。
大自然還有許多問題等待我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。就像羅丹說的，大自然不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇5
夜里下了一場(chǎng)雨。清晨，我發(fā)現(xiàn)院子里的瓷磚地面上爬滿了蚯蚓，它們的身體黑黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，絕望地呆在地板上。原來，下雨時(shí)，土里缺少氧氣，它們就爬了出來，享受著雨中清新的空氣，沐浴著新鮮的雨水。雨不下了，它們找不到回家的路，就呆在瓷磚地上。
蚯蚓是植物的好朋友，也是人的好朋友。它為植物的根松土，它的糞便也是植物很好的肥料，可是，它一直呆在這兒，等太陽出來了，會(huì)被太陽曬死的。我必須把它們放到花園里，讓它們有一個(gè)新的.家。
為了不傷到蚯蚓，我決定用手捏。我想，我先把它們捏到簸箕里，然后再把它們倒進(jìn)花園里。可我的手剛一接觸到蚯蚓的身體，它們就立刻蠕動(dòng)起來，有的竟像小魚兒一樣蹦起來，好像在說：“別碰我，別碰我！”唉，這些小東西，真不理解我。費(fèi)了好大的勁，才把這些蚯蚓一只一只地捏到簸箕里，然后我又把它們放到花園里。這些小東西一接觸到新鮮的土壤，就爭(zhēng)先恐后地爬進(jìn)了土壤，去尋找自己新的家。
蚯蚓雖然是個(gè)小小的生命，可它是有益的小動(dòng)物，我拯救了它們，心里真高興。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇6
我和媽媽在花園里散步時(shí)，突然看見一條小蚯蚓在鵝卵石路上大幅度地蠕動(dòng)，有時(shí)甚至蹦起來了，看起來很痛苦的樣子。
“咦，它這是怎么了？”我問。
媽媽告訴我，蚯蚓在石頭這么堅(jiān)硬的地方?jīng)]法鉆進(jìn)土里，我們要把它放進(jìn)草坪或者泥土里才行。聽了這句話，我開始著急了，問道，“那如果一直這樣的話呢？”媽媽回答說：“天氣這么熱，可能過不了多久就被太陽曬死了！”聽到這里，我更著急了。我想把它放進(jìn)草坪里，可一想到它那滑溜溜、黏糊糊的.身子，就有點(diǎn)兒猶豫了。最后，我一咬牙，把它快速放進(jìn)了草叢里。
我拉著媽媽的手，到廁所把手清洗干凈，又趕回草坪邊看望小蚯蚓。發(fā)現(xiàn)它還在草地上左爬爬右爬爬，我們好奇地蹲在它身邊，看見它的頭變尖了，還在土里不停地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，有一些細(xì)細(xì)的泥土從它身邊冒了出來。最終，它鉆了進(jìn)去。
它平安無事了，我的心也放下來了。離開時(shí)，我朝著草坪的方向戀戀不舍地?fù)]手，一邊揮手一邊說：“小蚯蚓，祝你在泥土里挖出一個(gè)溫暖美好的新家，過上幸福的生活。”
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇7
蚯蚓呀，你并不引人注目，也不惹人喜愛，但是你卻悄悄的幫助了萬物得生長(zhǎng)，讓麥穗兒更沉甸甸，讓小草更加碧綠，讓花朵開得更艷。你每天都在默默的無私奉獻(xiàn)著，可是誰能看見你的辛勤付出，也許你難過的時(shí)候只能躲在陰暗角落里獨(dú)自哭泣，就連小鳥都不尊重你，把你當(dāng)成它的美味的佳肴。可是你無私的奉獻(xiàn)，卻被我看在眼里!因?yàn)轷r艷的花朵，綠綠的小草，金黃的麥穗，茂盛的樹木，這一切都離不開的'是你在那些默默無聞的日日夜夜里辛勞的付出!
蚯蚓啊蚯蚓，你不禁讓我想起那些辛勤的園丁們，她們斑白了自己的雙鬢，為少年們照亮前進(jìn)的道路，為祖國輸送出一批又一批的棟梁之材;你又像路邊那些人們熟視無睹、視而不見的環(huán)衛(wèi)工人，他們粗糙了自己的雙手，使城市變得干凈整潔;還有那些頂著烈日揮汗如雨的建筑工人們，他們滿身水泥灰塵卻給千千萬萬的人們?cè)斐鲆粋�(gè)個(gè)幸福的家;當(dāng)人們?nèi)f家燈火闔家歡樂相聚一堂時(shí)誰又能想起那些默默戍守邊防的戰(zhàn)士，他們?nèi)淌苤Ｄ甑膰?yán)寒與孤獨(dú)，卻帶給我們安寧祥和。
蚯蚓呀，你向人類分毫未取，卻把你的一切都奉獻(xiàn)給了大地和人們，你是值得人們學(xué)習(xí)的榜樣。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇8
今天，我起了一大早，去看望我昨天找到的蚯蚓。
到了陽臺(tái)上，我把一盆土挖松，四處找著那只頑皮的'小東西。
哈！找到了，一只咖啡色的蚯蚓正慢吞吞地爬著，突然，一縷陽光照在它身上，它就像著了魔似的，拼命往土里鉆。呀，原來蚯蚓也怕曬呀！我拿了一根小木棒，想把它挑出來仔細(xì)觀察，我正挖得起勁，不小心把蚯蚓弄成兩段了，唉，我真是太大意了，只好垂頭喪氣地回屋去。
第二天，我又挖開一看，咦，兩條蚯蚓正慢慢地爬著。這是怎么一回事？我仔細(xì)地看看，又去查了資料。
原來，蚯蚓若被截成兩段，斷面的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮，一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)，這時(shí)，血液中的白細(xì)胞同時(shí)聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合……原來是這樣，小小一只蚯蚓，卻能給人帶來意想不到的奧秘，這正是太神奇了！同樣，它不光有再生功能，而且還能把它制成中藥、可以用它釣魚、蚯蚓還能默默地為農(nóng)民松土。
今天，我不但解開了一個(gè)謎，還長(zhǎng)了不少知識(shí)，這次觀察真有趣。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇9
今天爸爸媽媽和我一起來到了奶奶家。到了奶奶家，我看到了一群可愛的小雞，小雞們正在你爭(zhēng)我搶地吃著米。我想小雞喜歡吃蚯蚓，不如挖些蚯蚓給小雞吃吧。媽媽贊同了我的提議。
我們一起來到了一棵大樹下用鋤頭把土挖開，我們挖呀挖呀，只挖出來了一只西瓜蟲，然后我們又來到了另一棵大樹下，終于挖出一只又長(zhǎng)又胖的大蚯蚓。這一只蚯蚓肥肥的，我本來想用手去抓，可是……可是真的太恐怖了。連媽媽也膽小，不敢抓。于是我們把蚯蚓放在了鋤頭上面，丟在小雞旁邊。一只小雞看見了這只蚯蚓，一下子飛奔了過來，叼起蚯蚓躲在一旁獨(dú)自享受了起來。
小雞小雞蚯蚓好吃嗎？還想再吃一個(gè)蚯蚓嗎？但你一定要給你媽媽吃喲。于是我又叫上媽媽和我一起去挖。但一只蚯蚓的影子也沒有找到，反而挖出了一條蜈蚣！我把蜈蚣也放在鋤頭上，扔在了小雞旁邊。另外一只小雞看到了蜈蚣也飛奔了過來，叼起蜈蚣一下子就吞下去了。啊，你這只小雞怎么還是不會(huì)和你媽媽分享著吃呢？真是幾只自私的.小雞啊。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇10
今天我在河邊的樹林里看到一個(gè)人在挖蚯蚓，說是要釣魚用。他還說：“蚯蚓就像是壁虎的尾巴，斷了還可以再長(zhǎng)出來�！薄鞍�？真的嗎？”我半信半疑，于是他就送了我一條讓我回去試試。
蚯蚓真的有這么強(qiáng)的再生能力嗎？我決定一探究竟。我拿來蚯蚓，把它放在盤子里，只見它不停地蠕動(dòng)著，好像一個(gè)跳舞的小人兒，一會(huì)兒向前拱，一會(huì)兒往后縮，中間還有一條很寬的環(huán)，我看了書才知道這叫環(huán)帶。
我先準(zhǔn)備兩個(gè)塑料瓶，并在上面扎了好多小洞，然后在里面放了些濕泥土，最后我用菜刀將蚯蚓一刀兩斷，它的兩截身軀都在拼命地凈扎著，好像要逃出這苦海似的，我把兩截蚯蚓放入了瓶中等待奇跡的發(fā)生。
第二天，是我檢驗(yàn)結(jié)果的時(shí)候了。我真的希望實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Γ墒俏矣钟行⿹?dān)心。我小心翼翼地把塑料瓶里的泥土倒出來。�。≈伙L(fēng)蚯蚓的兩截身軀都在蠕動(dòng)，居然都活了。沒有頭的那截長(zhǎng)出了頭，沒有尾巴的那截長(zhǎng)出了尾巴。
蚯蚓小小的.身體居然真的蘊(yùn)藏著這么頑強(qiáng)的生命力�。】磥�，在大自然里有我們?cè)S多未知的生物等我們一起去探索。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇11
星期天，我和同學(xué)到公園玩，突然我看見有許多孩子準(zhǔn)備捉蚯蚓。只見他們有的拿粗樹枝，有的拿鏟子，還有的拿好多瓶子。他們一會(huì)兒用粗樹枝把泥土弄松，一會(huì)兒用鏟子挖泥土，過了好一會(huì)兒，一只蚯蚓出來了，有個(gè)小男孩用手拿起蚯蚓放到瓶子里，過一會(huì)，有一個(gè)小孩又挖出了一只蚯蚓，他找來一塊大石頭，只聽撲通一聲蚯蚓被砸死了。我看到了這一幕感到很痛心。于是我就勸阻他們不要傷害它們。
蚯蚓的用途很廣泛，它是農(nóng)民的好幫手。它能夠松土，經(jīng)常在土下鉆洞，使土壤疏松多孔，外界的游離氣體就容易深入土中，促使微生物滋生，植物根就容易發(fā)育，地面的水分或養(yǎng)料也容易深入土中，莊稼得到營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)得就很好。
蚯蚓可以改良土壤，還具有驚人的消化能力。除了玻璃、塑料、金屬和橡膠以外，無論是蛋殼、果皮、破板紙、下水道污物和垃圾等這些東西發(fā)酵后，蚯蚓都喜歡吃。蚯蚓吃掉這些東西，拉出的糞便含有豐富的硝酸鹽、磷酸鹽等，這是一種很好的天然肥料。有了這些肥料使我們的.花草等長(zhǎng)得更加粗壯、生機(jī)勃勃。
同學(xué)們，就讓我們一起努力保護(hù)蚯蚓吧，這樣我們的植物吸收了二氧化碳，吐出了氧氣，這樣也對(duì)我們的身體健康有很大的益處。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇12
有一次，我獨(dú)自一人呆在家里。忽然，我想起來我的“金枝玉葉”還沒有澆水呢！于是，我就走過去，拿起噴水壺朝那盆叫“金枝玉葉”的植物噴過去。
就在那一瞬間，有一只黑乎乎的.蚯蚓慢吞吞地從花盆里爬出來，并朝我的房間爬去。我“啊”地尖叫一聲，連滾帶爬地躲到房間里，并把門關(guān)上。我覺得蚯蚓實(shí)在是太惡心了。瞧！它慢慢地蠕動(dòng)著光禿禿黑乎乎的身體，看得人直想吐。過了一會(huì)兒，媽媽終于來了，我就叫她把那條惡心的蚯蚓給清除了。
從那以后，我再也不進(jìn)陽臺(tái)了，所以養(yǎng)花的“重任”和“護(hù)花使者”就交給媽媽了。于是每一天，我都閑得沒事。直到有一天，媽媽澆花澆得不耐煩了，就生氣地對(duì)我說：“佳怡，以后我不幫你養(yǎng)花了。還有，你這個(gè)膽小鬼，連蚯蚓這種幫你松土的小動(dòng)物都怕，那你以后還怎么去見大動(dòng)物，真是膽小如鼠！”
我一聽，就來氣了，說：“好，我自己養(yǎng)就自己養(yǎng)，誰怕誰��！”頓時(shí)，我對(duì)自己信心十足，覺得只是一條小小的蚯蚓，沒什么好怕的。我還上網(wǎng)查了各種有關(guān)蚯蚓的資料，發(fā)現(xiàn)蚯蚓還對(duì)花花草草有幫助呢！想到這里，我對(duì)蚯蚓產(chǎn)生了一種好感。
小小蚯蚓，我曾討厭你。但是，媽媽的“激將法”讓我重拾了信心，變得勇敢，我再也不討厭你了！
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇13
今天，我和朋友們帶著一把鋤頭到田野里挖蚯蚓。
我們到田野里的角落來挖蚯蚓，朋友一鋤頭挖下去，一塊土馬上就松開了，我輕輕拾起土，小心翼翼地掰開，只見一條赤身裸體的蚯蚓拼命扭動(dòng)著身體，似乎在抗議著他被抓走。我趕緊把他捉入瓶中，再往瓶子里放一些土，“嘿，這樣安全了吧！”
“快看吶，我捉到一只很長(zhǎng)的蚯蚓！”我驚訝的大叫道�！巴�，我這邊好多好多！”我這條還是紅色的！”我見挖蚯蚓如此有趣，手也發(fā)癢了，我就拿起鋤頭，一鋤頭往下使勁地砸去“我的天啊！”——一條蚯蚓被我攔腰截?cái)嗔耍山仳球驹谖业拿媲安煌５靥鴦?dòng)，似乎在對(duì)我說：“痛死了，痛死了！我的尾巴都斷了�！蔽遗笥褜�(duì)我說道：“沒關(guān)系，蚯蚓有再生功能，它的`傷口會(huì)迅速閉合，細(xì)胞會(huì)不斷增多，缺少一頭的這一段會(huì)長(zhǎng)出新的一個(gè)頭來，缺少尾巴的部分會(huì)長(zhǎng)出一條新的尾巴來，這樣一天蚯蚓就會(huì)變成兩條完整的蚯蚓。
我如釋重負(fù)地松了一口氣，不得不贊嘆：”蚯蚓太神奇了，生命力好頑強(qiáng)�！�
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇14
說到蚯蚓，你們一定不陌生，細(xì)細(xì)的、棕色的，幾乎沒有花紋。就是那么淡然無奇的小生物，卻引起了我的注意。
那是一個(gè)平常的周末，我們?cè)谙聵峭鏁r(shí)，突然被一條蚯蚓吸引了我的眼睛，便想仔細(xì)觀察一下。
那條蚯蚓在泥土里爬來爬去，像一根針在衣服上穿梭。弟弟問道：“媽媽，這是什么？” 我搶著回答：“蚯蚓，快走啊，臟死啦！” 弟弟卻不以為然：“姐姐，我想看它。” 我也蹲下來觀察起來。這時(shí)，媽媽說：“別看這個(gè)毫不起眼的小東西，大自然可離不開它的幫助呢，它能松泥土，使泥土變得更有營(yíng)養(yǎng)。正是因?yàn)橛辛怂�，這些花草樹木才能長(zhǎng)得這么好�！� 經(jīng)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這一片泥土果然比旁邊的更松軟，花草樹木也長(zhǎng)得更茂盛，這才恍然大悟，蚯蚓雖然很小，但是它每天在幫助大自然。
這時(shí)，我那頑皮的弟弟突然拿起一根樹枝，把蚯蚓搞成了兩截。我氣憤地說：“你把它搞死了。” 弟弟卻委屈地說：“你看它不是還活著嗎？”我仔細(xì)一看，蚯蚓果然還在動(dòng)。媽媽告訴我，這兩段蚯蚓到時(shí)候會(huì)長(zhǎng)成兩條蚯蚓。��！我這才知道，原來蚯蚓的`生命力還是這么的頑強(qiáng)不屈，這更讓我感動(dòng)了。我從小小的蚯蚓身上學(xué)到了很多原來不知道的東西。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇15
爺爺給我抓了四條蚯蚓。這些蚯蚓是深紅色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，沒有腳，像一條條縮小的蛇。
有一天晚上，我把白紙，果皮和水給蚯蚓吃。因?yàn)閶寢屨f蚯蚓斷了會(huì)變成兩條蚯蚓，所以我把它剪斷，看它明天會(huì)怎么樣。
第二天，我去陽臺(tái)看了看蚯蚓怎樣了。我把盒子打開，先看到白紙和果皮變薄變碎了。然后看到昨天被我剪斷了的蚯蚓一動(dòng)不動(dòng)。我猜想可能是死了吧？突然，我看見昨天剪斷了的蚯蚓的頭跳了出來，嚇了我一大跳！那只蚯蚓的頭長(zhǎng)成了一條新蚯蚓，個(gè)頭好像比昨天長(zhǎng)大了很多呢！它霸道地在我面前竄來竄去，我和媽媽費(fèi)了很大力氣才把它抓進(jìn)盒子。
又過了幾天，我把幾只蚯蚓放在太陽下曬。到了中午，我去看了看小蚯蚓，我發(fā)現(xiàn)，在土上面的小蚯蚓被曬得像葡萄干似的，在土下的那條霸道的'蚯蚓卻沒曬成“葡萄干”。我故意把盒子的 蓋 子 打開，放陽光下曬。我想：那條霸道的蚯蚓還真聰明，會(huì)躲到土里去躲太陽，看你能躲多久。突然，那條霸道的蚯蚓爬了出來，蹦得好高。
我那條霸道的蚯蚓讓我知道了蚯蚓是怕陽光的。謝謝霸道的蚯蚓告訴我這個(gè)知識(shí)。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇16
今天我們又去菜地看蘿卜長(zhǎng)勢(shì)如何，沒想到在土里發(fā)現(xiàn)了意想不到的東西——蚯蚓。
我挖出一條蚯蚓，仔細(xì)觀察起來。它的樣子怪怪的，有點(diǎn)像蛇，又有點(diǎn)不像。蚯蚓的身體由上百個(gè)體結(jié)組成。這時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出一連串的新問題：蚯蚓有沒有眼睛呢？如果沒有，那它是怎么不撞上東西的？
我看見蚯蚓一般都是在陰暗的地方，光線強(qiáng)度高的地方非常少，形成了鮮明的對(duì)比。老師告訴我們：蚯蚓還有極強(qiáng)的再生能力，這點(diǎn)只有非常少的動(dòng)物才能做到。
我不信，于是我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)來認(rèn)證老師的'話是否正確。我從土里挖出一條蚯蚓，隨便在挖到的蚯蚓身上找一個(gè)地方，把它切成兩段，然后等一會(huì)
兒，看看它有何 變化。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一堆不像泥土又不像石頭的東西。咦，這是什么？我突然想到了什么，馬上沖上去，把那東西挖開，下面有一條蚯蚓正往泥土里鉆呢!其實(shí)， 那些東西就是它的排泄物，我曾在三年級(jí)的科學(xué)書里看見過這樣一幅圖：一條蚯蚓在泥土里，上面蓋著一層厚厚的樹葉，從它的尾部排出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，土上的那 東西就代表下面有一條蚯蚓。它是農(nóng)民的好幫手，常常無償?shù)貫槿藗児ぷ鳎馗冻�，把一切都奉獻(xiàn)給了人類，它就是——蚯蚓。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇17
聽伙伴們說蚯蚓很好玩，我心中便想：那我可以去抓蚯蚓，也許很有趣吧！于是，我就各種工具，去河邊的泥地里抓蚯蚓了。
來到泥地邊，我放下裝工具的袋子，把所有工具都拿了出來，數(shù)了數(shù)：一根短木桿，一個(gè)大鏟子，一副手套，一雙筷子和一個(gè)小木桶。
準(zhǔn)備好了東西，我便開始抓蚯蚓了。我先戴上手套，蹲在一旁，再拿好一個(gè)大鏟子，小心翼翼地挖開松軟的泥土，可根本沒有蚯蚓的影子。我以為它在泥土的深處，絕對(duì)找得到，便換了一根竹桿，繼續(xù)在這塊我挖開的土里輕輕地扒拉著泥土尋找著蚯蚓。但我已經(jīng)挖到了很深的土中，卻沒看見有它的影。難不成這泥地里沒蚯蚓？不可能沒有。我不甘心，一定要抓到它！過了一會(huì)兒，我又找了另一處土地試了起來。瞧！這可有蚯蚓。它們?cè)谕林衼砘卮┧蟆Ｋ@身姿，烏黑細(xì)長(zhǎng)真有趣。趁小蚯蚓沒發(fā)現(xiàn)我。我立刻拿起筷子，又輕又快地將小蚯蚓夾了起來，迅速地將它放進(jìn)了我準(zhǔn)備的'桶里。終于抓到啦！為了小蚯蚓熟悉以后的生活，我鏟了一些小蚯蚓爬過的泥土，放進(jìn)裝蚯蚓的小桶。
帶著小小的桶，帶著小小的蚯蚓，帶著我小小的歡樂，高興地走回了家。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇18
聽很多人說，蚯蚓放入水中還能爬出來�！岸勈翘�，眼見為實(shí)�！彼晕覜Q定親眼看看蚯蚓是否有這種能力。
我找來一把小鏟子，跑到家樓下的桂花樹旁挖起蚯蚓來。不一會(huì)兒，我便挖出來幾條小蚯蚓。我將小蚯蚓放入事先準(zhǔn)備的水桶中，并倒進(jìn)了少許的水。為了讓它們適應(yīng)水中環(huán)境，我另外挖了些濕潤(rùn)的泥土放入水中，好讓它們實(shí)在爬不上來時(shí)可以鉆進(jìn)土壤里躲避而不至于被淹死。我剛把泥土放進(jìn)去，有些蚯蚓就拼命地跳動(dòng)著，掙扎著；有些蚯蚓在桶底不停地鉆著，正在尋找著出口；還有些蚯蚓害怕地鉆進(jìn)土壤里，怎么也不出來。看著它們?nèi)绱丝只�，我猜測(cè)它們是爬不出來了，但是我還是讓媽媽盯著水中的蚯蚓，要是爬出來了告訴我一聲，說完，便回家看書去了。
過了一會(huì)兒，媽媽興奮地跑上來，對(duì)我喊道：“有兩條蚯蚓爬出來了！”我趕緊下樓想去看個(gè)究竟，然而這兩條蚯蚓早已消失得無影無蹤。它們可真厲害，這兩條蚯蚓竟然安然無恙地爬出來了。
望著水桶中其它的蚯蚓，它們似乎已經(jīng)筋疲力盡，居然高枕無憂地躲在水中的泥土里睡大覺了。我想可能是因?yàn)檫@兩條“出逃”的'蚯蚓憑著自己堅(jiān)持不懈的信念才重獲了自己的自由吧！
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇19
這是一條誠實(shí)的蚯蚓，因?yàn)樵谒w內(nèi)有一個(gè)比惡魔強(qiáng)大的天使，只要惡魔一出壞招，天使就不會(huì)放過它。但蚯蚓先生的誠實(shí)，使它成為了鄰居——陰險(xiǎn)狡詐的蝗蟲財(cái)主的.眼中釘、肉中刺。于是，蝗蟲財(cái)主買通了蚯蚓先生體內(nèi)的惡魔。
有一次，蚯蚓先生撿到了蝗蟲財(cái)主故意扔下的錢包，蚯蚓先生不知如何是好。這時(shí)，惡魔和天使一起蹦了出來，為蚯蚓先生出主意。惡魔搶先說道：“不如交給青蛙警察吧�！彬球鞠壬痤^征求天使的意見，天使被惡魔這么大的變化怔住了，連忙點(diǎn)頭。蚯蚓先生扭動(dòng)著身軀將錢包交給了青蛙警察。
從這以后，惡魔天天給蚯蚓先生出好主意。漸漸的，蚯蚓先生聽了惡魔的主意后，不再尋問天使。天使也覺得惡魔變好了。
有一天，蝗蟲財(cái)主請(qǐng)蚯蚓先生去它們家做客。蚯蚓來到蝗蟲財(cái)主家，它家沒人。這時(shí)，惡魔蹦了出來，說：“趁它家沒人，我們借這臺(tái)電腦回家玩玩吧，待會(huì)兒再還給它�！彬球鞠壬鷽]有猶豫，扛著電腦就走。躲在暗處的蝗蟲將它的行為用手機(jī)錄了下來，喊家丁把蚯蚓先生綁了起來，隨錄像一起交給了螞蟻國王。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇20
清澈的小溪，粗壯的樹木形成一片，松軟的土壤上面蓋著一層從樹上掉下來的腐爛的樹葉，也是最天然環(huán)保的肥料，當(dāng)然土壤里就是我的家。
我每天都在土壤里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，把土壤松松土，這樣的話，樹木和花草才能在我的培養(yǎng)下更加旺盛。
此時(shí)此刻，我每天還要小心翼翼地從土壤里鉆出來，因?yàn)樘焐系男▲B的眼睛可敏捷了，稍不留意就會(huì)被它吃進(jìn)它的`肚子里。那次好驚險(xiǎn)啊，那天我和同伴們準(zhǔn)備把腐爛的樹葉埋進(jìn)土壤里，讓它發(fā)酵成肥料。誰知道正在我們準(zhǔn)備大干一場(chǎng)時(shí)，一群小鳥朝我們飛撲過來，把我們嚇壞了，于是我們趕緊躲起來。恰好我看見了一個(gè)小洞，就在小鳥馬上要抓住我時(shí)，我一下子就鉆了進(jìn)去。真危險(xiǎn)��！但是我也失去了幾個(gè)同伴，我難過的差點(diǎn)哭出來。
雖然小鳥是我的天敵，但它不會(huì)阻止我對(duì)大自然的奉獻(xiàn)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是我對(duì)大自然的一心一意。如果沒有我們蚯蚓，森林里的土壤肯定又硬又干，所以，我們還有一個(gè)稱號(hào)：“大自然的搬運(yùn)工”，而且我們還在益蟲界的一年一度的表揚(yáng)會(huì)上被評(píng)為“一年一度最努力工作的益蟲”。
我是一只蚯蚓，雖然我很渺小，但是為大自然服務(wù)，再苦再累也沒關(guān)系，更為自己能夠?yàn)榇笞匀环瞰I(xiàn)和用處感到驕傲和光榮。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇21
我是一條蚯蚓，我的任務(wù)是給白菜小姐松土，我的好朋友大象是專門給白菜小姐澆水，我們每一天就這樣快快樂樂的過著。
陽光明媚的一天，白菜小姐享受著日光浴的時(shí)候，感覺土里有什么東西。是我，我在給白菜小姐松土，可她不知為什么說：“你以前松土的時(shí)候可沒有來我的.地盤�！蔽一卮鸬溃骸拔沂菫榱俗屇汩L(zhǎng)得更快，長(zhǎng)得更美麗動(dòng)人，讓你的土壤變得松軟。”可白菜小姐卻不領(lǐng)情地說：“去，一邊玩兒去，別在我的地盤胡鬧。”
我沒想到會(huì)這樣，我在幫她，她還不高興。幾天后，由于這些天都沒有下雨，非常干旱，白菜小姐翠綠的頭發(fā)變成了黃色，漸漸的也快枯萎了。
這時(shí)我看到了虛弱的白菜小姐，我說：“白菜小姐，現(xiàn)在需不需要我的幫助？”她虛弱的點(diǎn)了點(diǎn)頭，我還找到了大象，我立馬給白菜小姐松土，大象給白菜小姐澆水，我們就這樣服務(wù)著白菜小姐。
過了幾天，白菜小姐變回了原來的樣子，變得那么美麗動(dòng)人，并顏色翠綠，十分漂亮。白菜小姐真誠地對(duì)我說：“對(duì)不起，當(dāng)時(shí)是我不對(duì)，不應(yīng)該讓你離開。”
我們又重新做回了朋友，當(dāng)天晚上下了一場(chǎng)雨，我們?cè)谟曛刑�，跳得那么開心，那么幸福。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇22
我是一條小小的動(dòng)物，生活在地底下，大家猜一猜我是誰？對(duì)，我是一條小蚯蚓。我每天要給田野松土，讓土地變得更肥沃。下面就來聽一聽我要干什么吧！
我一般喜歡在既陰暗又潮濕的地方“工作，”因?yàn)檫@樣我能平靜下心來。好好的“工作�！蔽疫�喜歡在小樹苗下“工作�！弊屝涿缱聣殉砷L(zhǎng)，長(zhǎng)成大樹后，造福人類。我喜歡在田野中“玩耍，”讓蔬菜水果長(zhǎng)得更快，更鮮艷，更加的美味，散口。我不僅出現(xiàn)在土地里，還出現(xiàn)在馬路上，但只是在下雨時(shí)出現(xiàn)在馬路上，這時(shí)我還是人們的“信使，”不過我是來雨時(shí)的“信使。”
在我的身上有百分之七十的蛋白質(zhì)，這些知識(shí)雖然有許多人都知道，但他們還是不知悔改的'傷害我的朋友。這樣一來蚯蚓會(huì)越來越少，而在夏天的時(shí)候是最容易干旱的時(shí)候，沒有蚯蚓來松土，世界上的田野將成為旱田沒有水份沒有人來松土的田叫旱田。所以蚯蚓的作用很大，不能讓人們想方設(shè)法的傷害我的朋友。蚯蚓是人類的好朋友，也是好幫手。
不管在干旱的地方，還是不舒適的地方，蚯蚓都不抱怨，這就是蚯蚓。因?yàn)槲覀兌茫褐灰Χ紩?huì)為世界做出貢獻(xiàn)！
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇23
我是土地的小衛(wèi)士，我是小雞眼中最可口的食物，我是蛇的遠(yuǎn)房親戚，這就是我，一條自由自在的小蚯蚓。
一天，我照常在土地里鉆來鉆去地覓食，當(dāng)時(shí)我正背靠著一塊磚頭滑行。突然，我背上的磚塊被一只大手拿走了，太陽的強(qiáng)光向我射來，我奮力向下鉆去。
此時(shí)，一個(gè)爪子突然抓住了我的尾部向外拉去，由于事發(fā)突然，我毫無準(zhǔn)備，被爪子拉向了天空，我定眼一看，原來是我的天敵—鳥。
它抓著我落在一棵樹上，準(zhǔn)備享用“美餐”，就在這千鈞一發(fā)之際，一只老鷹飛來，并和那只鳥打了起來，當(dāng)然是為了爭(zhēng)我這可口飯菜的歸屬權(quán)。
就趁這個(gè)機(jī)會(huì)，我在尋找逃跑的最佳路線，如果繼續(xù)在樹枝上爬行，我一定比不過他們，那就只能找土地了，畢竟鉆地才是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是樹上哪里有土�。砍菑臉渲ι咸氯�，可是樹枝這么高，我開始猶豫了。然而，另一邊的戰(zhàn)斗也快結(jié)束了，老鷹占據(jù)了上風(fēng)，一直在不斷的`向鳥發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，在這刻不容緩的時(shí)候，我從樹枝上一躍而起，跳向地面，最后完美地鉆入土地逃出生天。
今天真是太被動(dòng)啦，從今以后，我會(huì)提高自己的應(yīng)變能力，以己之長(zhǎng)，克服生活中的重重困難！
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇24
在一片菜園里，有一條長(zhǎng)著翅膀的蚯蚓，他很驕傲，總喜歡嘲笑別人。
有一天，菜園里來了一只蝸牛，蚯蚓就嘲笑他說：“你看看你，整天背著個(gè)房子，爬來爬去，多慢�。 蔽伵？戳丝此麤]說話。蚯蚓嘲笑的更起勁了，說：“你瞧瞧我，可以自由自在地飛，想去哪就去哪，多快啊！哪像你�！闭f完就停在蝸牛面前。
這時(shí)，蝸�？吹接幸恢淮蠊u朝他走來，急忙說：“蚯蚓，蚯蚓，你后面有來了一只雞！”蚯蚓想：他一定是騙我的，我才不聽他的呢！
蝸牛見蚯蚓原地不動(dòng)，只好自己把頭縮進(jìn)殼里滾遠(yuǎn)了。忽然，蚯蚓聽到后面?zhèn)鱽硪魂嚹_步聲，回頭一看，不好，一只大公雞正朝他逼近，他嚇得連飛都飛不起來了。想：完了，如果剛才我聽了蝸牛的勸告，就不會(huì)輪落到這種地步。
正在蚯蚓等死之際，大公雞突然拔腿就跑，原來是蝸牛領(lǐng)著一只狗朝大公雞奔來。
蚯蚓說：“謝謝你蝸牛，我總是嘲笑你，而你卻救了我，要不是你我早就成了大公雞的'美餐了�！蔽伵Ｕf：“不用謝，只要你改掉驕傲這毛病，我們還是會(huì)成為好朋友的�！�
從此，他們倆成為了一對(duì)親密無間的朋友。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇25
今天是個(gè)特殊日子，因?yàn)橛幸恢芤欢鹊目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)課，這節(jié)課也是與眾不同的一節(jié)科學(xué)課（感覺我好像認(rèn)為每一堂課都與眾不同），因?yàn)檫@節(jié)課我們“玩”的是蚯蚓！
上課了，張老師根據(jù)我們的'表現(xiàn)按順序發(fā)放了蚯蚓，然后便開始了實(shí)驗(yàn)——《蚯蚓的選擇》。
我們團(tuán)只有任職團(tuán)長(zhǎng)的“小蔣同學(xué)”帶了盒子，我們?nèi)M人便以迅雷不及掩耳之勢(shì)將那有點(diǎn)不符合要求（沒有將盒子的內(nèi)側(cè)全部涂成黑色）的盒子團(tuán)團(tuán)圍住了。我們每一個(gè)人都屏住呼吸，在一旁靜靜地觀察，看著那些有點(diǎn)惡心的蚯蚓我們都感覺有些想吐了。這些蚯蚓爬行的樣子十分滑稽，它們沒有腳，只能靠身體的扭動(dòng)來向前爬行，就像一根可彎曲的吸管，一伸一縮，一伸一縮，真讓人發(fā)笑。特別是蚯蚓被夾起來時(shí)，在空中放肆扭動(dòng)，就像一條被抓住的微型小蛇一樣扭動(dòng)的身體，以求逃生。因?yàn)榕⒆佣己ε买球�，所以大部分蚯蚓都是我夾的，歐陽紫茜和蔣欣宏還一直在喊著：“不要過來！不要過來！”
這節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課真有趣！通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了只要認(rèn)真觀察，再平凡的事物都會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇26
你留意過生活中的小事嗎?你有注意過那生活在土壤下的蚯蚓嗎?你知道蚯蚓為我們做過什么貢獻(xiàn)嗎?
原來我并不喜歡它，主要是它的形狀太像蛇，于是我也沒怎么觀察過它。一次雨后，媽媽領(lǐng)著我在公園里散步，我發(fā)現(xiàn)很多蚯蚓都死在了離花壇不遠(yuǎn)的'小路上，我就很好奇：不是蚯蚓喜歡潮濕的土壤嗎，為什么下雨了它卻要爬出來?爬出來也就罷了，為什么不再爬回土里卻要死在路上?帶著一連串的問題，我有一種不弄明白不罷休的沖動(dòng)。
接下來，我先是查閱了一些有關(guān)昆蟲的書籍，了解蚯蚓的習(xí)性、特點(diǎn)，然后又上網(wǎng)搜索了一些相關(guān)問題，總算是弄明白了。原來，蚯蚓喜潮沒有肺，全靠皮膚來呼吸。平時(shí)土壤松又軟，顆粒之間有空隙，蚯蚓生活在土里，呼氣吸氣不費(fèi)力。雨后雨水滲進(jìn)土，空隙漸小空氣稀，蚯蚓呼吸很困難，鉆出地面找氧氣。但是爬出來的蚯蚓蠕動(dòng)速度慢，一時(shí)間還來不及鉆入泥土，被風(fēng)吹，被陽光照射，它們的皮膚被晾著、曬著，慢慢地就死了。
生活中到處有學(xué)問，上天賜予我們眼睛是用來觀察的，上天賜予我們大腦是用來思考的。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇27
一天上午，大兩過后我去小公園玩，無意間踩到了一條蚯蚓，只見它被我踩成了兩截。它渾身棕色，大約20厘米長(zhǎng)。粗細(xì)和普通的鋼釘差不多，但是分不清它的頭和尾是在哪一端。蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤里，可能是趁著下大兩出來找食物填飽肚子，一塊在從水洼里洗個(gè)澡。沒想到，居然被我踩到了。
我急忙蹲下，對(duì)蚯蚓說：“對(duì)不起，我不是故意的！”自己也十分傷心，因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過蚯蚓是我們的好朋友，更是農(nóng)民伯伯的好幫手。它是益蟲，還可以使土壤疏松，提高肥力，還是改良土壤的能手。一想到這些，我心里更加慚愧，十分后悔自己走路那么不小心，居然把蚯蚓踩壞了。也沒有心情去玩了，就趕忙回家了。
回到家后，我便上網(wǎng)查找關(guān)于蚯蚓的資料，希望還能找到補(bǔ)救的辦法。這一查我才知道，蚯蚓有再生功能，不過只有在它遇到危險(xiǎn)時(shí)才會(huì)斷尾。一般情況下，它不會(huì)把尾巴扔了的，和它一樣也可以斷尾再生的動(dòng)物還有壁虎等。就是說明我踩到的.那條蚯蚓不會(huì)死掉了，這使我感到十分高興。以后再兩后出門的時(shí)候，一定要小心謹(jǐn)慎，千萬不要再踩到它們了。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇28
爸爸說要去釣魚，叫媽媽去挖一些蚯蚓，他要做成魚餌，可是媽媽說蚯蚓不好挖了，在城市都找不到什么菜地，哪怕是找到了，蚯蚓也很少，我聽到后，對(duì)媽媽說：“媽媽，您能挖多少蚯蚓就挖多少，到時(shí)候我們帶一些泥土回來，我?guī)湍兂鲭p倍的蚯蚓�！�
媽媽疑惑的說：“變成雙倍，你怎么變？”
這時(shí)爸爸一拍大腿說道：“哎呀，我怎么就沒想到呢，還是寶貝最聰明了。”
“你們父女兩個(gè)在搞什么鬼，我怎么聽得一頭霧水？”媽媽更加疑惑了。
我和爸爸相視一笑，看來我們父女兩真是默契啊，我對(duì)媽媽說：“蚯蚓是再生動(dòng)物，把它砍成兩節(jié)以后，它會(huì)再生，這樣，一條不就是變成兩條了嗎？反正爸爸過幾天才有空去釣魚，我們拿泥土養(yǎng)著蚯蚓就好了。”
媽媽聽后才恍然大悟，然后我和媽媽就去挖蚯蚓了，我拿了一個(gè)小桶裝了一些泥土，媽媽也挖了一些蚯蚓，我們回到家后就把蚯蚓砍成兩節(jié)，特別長(zhǎng)的就砍成三節(jié)，因?yàn)槲以诰W(wǎng)上看到，無頭無尾中間的.那段是長(zhǎng)得最快的，所以我一點(diǎn)都不擔(dān)心砍成三節(jié)后蚯蚓會(huì)死。
幾天后，我們收獲了很多蚯蚓，爸爸拿著蚯蚓去做魚餌了，小魚兒你們一定要多多上鉤哦！哈哈……
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇29
一天，地球法院中，一條帶病的蚯蚓來向地球法官告狀。
“請(qǐng)問你狀告何人？”地球法官無精打采地說。“報(bào)告大法官，我狀告人類！”“什么？你狀告人類？”法官頓時(shí)來了興致：“人類何罪之有？”“環(huán)境污染罪！”“可有證據(jù)？”“我們蚯蚓家族還有周圍的鄰居們都可以作證！因?yàn)槿祟惏褟U電池隨意扔到土地上而產(chǎn)生的`汞、鎘、硫酸化物會(huì)直接對(duì)我們土地里的小生物產(chǎn)生危害！”“哦？”“有試驗(yàn)為證！”蚯蚓拿出兩株綠蘿，分別放在水瓶里，在其中一個(gè)水瓶里放入半節(jié)廢電池。
半個(gè)月后又開庭了，法官一臉疑惑，因?yàn)榍逅锏木G蘿依然碧綠，而放入了半節(jié)廢電池的清水綠蘿早已枯萎。蚯蚓道：“因?yàn)楣�、鎘等有非常大的毒性，受到污染的綠蘿當(dāng)然活不了�！狈ü僖苫箢D開�！霸┩靼�！”一名人類環(huán)保部長(zhǎng)被帶了上來�！叭祟�，原告人證物證俱在，你還有什么要辯解？”“現(xiàn)在環(huán)境污染是非常嚴(yán)重，但是我們?nèi)祟愐苍絹碓街匾曔@個(gè)問題，只因?yàn)槟切┎环ǚ葑釉谖廴经h(huán)境，我們也在努力將他們繩之以法；人類科學(xué)家已經(jīng)研制出許多綠色無污染電池，人類一定會(huì)盡早還動(dòng)、植物一個(gè)美麗、祥和的生存環(huán)境！”
在人類的再三懇求與保證下，蚯蚓終于撤訴了。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇30
各位朋友們，大家好！我是一條蚯蚓。但是，我可不是一條普通的蚯蚓，而是一條幸福的蚯蚓。
我是一條蚯蚓，一條幸福的蚯蚓。我住在一片茂密的小樹林里，每天在土里鉆來鉆去，偶爾來到地面上曬曬太陽，呼吸呼吸新鮮空氣。也許你認(rèn)為這日子很平常，那你是沒聞過土壤自帶的各種芬芳，我住的屋舍松軟，院落深沉，這樣的環(huán)境讓我感到異常幸福。
我是一條蚯蚓，一條幸福的蚯蚓。我每天特別愛做運(yùn)動(dòng)。我做的.運(yùn)動(dòng)就是松松土，打打雜，讓土地變得更肥沃，讓土里的空氣也變得更充沛，我每天就這樣不停地辛勤勞動(dòng)著，雖然很累，但我感覺這是一種充實(shí)的幸福。
我是一條蚯蚓，一條幸福的蚯蚓。我有的時(shí)候還喜歡爬樹。俗話說：“爬得高看得遠(yuǎn)�！蔽蚁矚g站在樹上向遠(yuǎn)望。當(dāng)然，我爬上樹也是冒著很大的風(fēng)險(xiǎn)，有可能一不小心就會(huì)被鳥兒吃掉，但即使如此，我還是喜歡去爬樹，冒冒險(xiǎn)、出出汗，我在冒險(xiǎn)中感覺這是一種興奮又刺激的幸福。
如果哪天你遇到我，你一定會(huì)認(rèn)出我，因?yàn)槲夷樕涎笠缰腋５奈⑿Α]錯(cuò)，我是一條幸福的蚯蚓，我為世上的一切而幸福！
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇31
我是一條生活得快樂、幸福的蚯蚓，讓我來說說我的生活有多幸福吧。
早上起床，我伸了伸懶腰，打了一個(gè)哈欠，嗯，新的一天又開始了。農(nóng)民己經(jīng)早早地把給施了肥，輪到我開始工作了，我的工作是給蔬菜松松土，松松土?xí)屖卟烁拥孛牢�，如果不給蔬菜松松土的'話，蔬菜會(huì)葉子變黃，給人一種感覺，這菜不好吃，這就是導(dǎo)致食物浪費(fèi)的原因之一。有時(shí)，我會(huì)和一些蔬菜聊聊天，有時(shí)蔬菜今夸獎(jiǎng)我，說我這么能干，我說，才不是呢。其實(shí)，我心里高興極了。
下午，我先睡一下覺，然后，我醒來了，就會(huì)和我的家人一起出泥土外面散散步，我們都會(huì)很高興，因?yàn)椴挥脫?dān)心被農(nóng)民家的雞吃了，因?yàn)樗鼈冊(cè)诨h笆里，也不用擔(dān)心有調(diào)皮的小孩抓住自己，因?yàn)檫@里的小孩特別乖巧。出去散步我的總會(huì)遇到一些奇奇怪怪的東西：比如，農(nóng)民家門旁邊的奇怪東西，綠色的“頭”，一個(gè)銅色的“頭發(fā)”在“頭”上，農(nóng)民把這奇怪的東西叫作“水龍頭”；還有，農(nóng)民家門前有一張“紅紙”。它毛茸茸的，上面還印著四個(gè)小金字，是“出入平安”。農(nóng)民把它叫作地毯……等等，還有許多奇怪的東西。晚上，我們依依不舍的回去了。
這就是我幸福的一天，你們是不是很羨慕我們呢？
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇32
我家屋子的前面有一個(gè)大花壇。我沒事的時(shí)候就和小伙伴們?cè)谀莾和妗?/p>
今天，科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——觀察土壤里的居民。同學(xué)們有的一蹦三尺高，有的手舞足蹈，還有的拍手稱快。
放了學(xué)，我就帶了鏟子，在花壇里使出吃奶的勁兒挖了起來。我費(fèi)了九牛二虎之力才挖出一條肥肥的蚯蚓。只見它一環(huán)一環(huán)的身子一個(gè)勁地向下拱著，好像在挖掘什么寶貝似的。一會(huì)兒那家伙的頭和大半個(gè)身子就已經(jīng)鉆進(jìn)泥土里去了，調(diào)皮的.我等到它全部鉆進(jìn)去以后，就用手指一撥，它造的隧道就被我輕而易舉地破壞了，于是我又看見了它，我伸出手使勁地把它往外拉，不料，蚯蚓被我拉斷了，從它的身體里流出像泥土一樣的液體。后來，我回家查了《十萬個(gè)為什么》，才知道它的再生力很強(qiáng)，被拉斷的兩端會(huì)重新生長(zhǎng)出來，一條蚯蚓會(huì)變成兩條，害得我還空難過了一場(chǎng)。同時(shí)，我還知道蚯蚓是改良土壤的有功之臣，它整天在土壤里不知疲倦地鉆來鉆去，自然就起到了松土的作用。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇33
科學(xué)老師叫同學(xué)們每人養(yǎng)一種小動(dòng)物。我在科學(xué)老師的指導(dǎo)下，養(yǎng)起了蚯蚓。
蚯蚓飼養(yǎng)條件不高，一般地坑、破舊木箱、舊缸、壇等都是它的房子。不過飼養(yǎng)的容器最好三分之二埋入地下，可以達(dá)到保溫、保濕的作用。在“房子”底部要鋪些沃土，拌些樹葉、碎稻草、雜草、樹皮、破紙板等。另外蚯蚓一點(diǎn)也不挑食，米糠、雜草、瓜果皮、動(dòng)物的糞便都可食用。喂養(yǎng)時(shí)，一天投放一次飼料。不過最好在夜間投放，因?yàn)樗且估锊懦鰜硪捠车腵。
聽老師說，蚯蚓還有藥用價(jià)值。有一個(gè)土方法很靈的，如果有人燙傷，捉幾條蚯蚓洗凈，放在杯子里加點(diǎn)糖，蚯蚓會(huì)分泌粘液，把這些粘液涂在傷口處，療效顯著。若把蚯蚓洗凈曬干，可治哮喘，風(fēng)濕疼痛等。
現(xiàn)在，我對(duì)飼養(yǎng)蚯蚓興趣很濃，我不但了解蚯蚓的生長(zhǎng)周期卵——幼蟲——成蟲三個(gè)階段，我還親自做過這樣的試驗(yàn)：我將一條蚯蚓切斷，放回繼續(xù)飼養(yǎng)、觀察，蚯蚓不但沒有死，還長(zhǎng)成了兩條蚯蚓。蚯蚓真是一種神奇的動(dòng)物。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇34
有些人看到蚯蚓第一反映就是踩死，對(duì)于我們的大功臣來說太可悲了。我想為蚯蚓作個(gè)介紹，讓大家深刻地了解它。讓我們一起認(rèn)識(shí)它們吧！
蚯蚓一般是褐色，細(xì)長(zhǎng)。圓柱形的身體由許多環(huán)節(jié)組成，頭尾較尖，除了前兩節(jié)外，其余體節(jié)上都長(zhǎng)著剛毛。
蚯蚓是耕耘土壤的“功臣”。它們憑借剛毛支撐身體伸縮運(yùn)動(dòng)，在土里鉆來鉆去，使土壤變得疏松，從而促進(jìn)農(nóng)作物的生長(zhǎng)。
蚯蚓喜歡溫暖，潮濕，陰暗的環(huán)境，喜歡安靜。蚯蚓一般白天在潮濕、通氣性能良好的土壤中棲息生存，用皮膚吸收水中溶解的氧氣。夜晚出來活動(dòng)覓食，在白天的雨后也能看見它們鉆出地面來透氣。
蚯蚓吃腐爛的樹葉、枯草、人類生活的'垃圾等有機(jī)物質(zhì)，因而具有處理廢物，凈化環(huán)境的作用。
蚯蚓被切斷后可以再生，甚至還能互相移植，這也是它們最神奇的生命現(xiàn)象，表現(xiàn)了蚯蚓及強(qiáng)的生命力。
聽了我的介紹，大家一定知道該怎么座了吧？
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇35
一個(gè)陽光明媚的上午，我、爸爸、媽媽準(zhǔn)備一起去奶奶種的地里挖蚯蚓。我拿著鏟子和刀，急急忙忙的跑了過去。
哇，奶奶的菜地里有好多菜，油菜，花菜，青菜，豌豆……數(shù)不勝數(shù)�；▋洪_放了，我聞著這沁人心脾的香味，感到心情十分舒服。
開挖！我一直賣力的挖著，”挖到了！“我大叫一聲。啊!果然是一條大大的蚯蚓。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身子是一節(jié)一節(jié)的，蠕動(dòng)時(shí)非�？蓯�；我還發(fā)現(xiàn)蚯蚓沒有眼睛！第二次，我就倒霉了，我挖到了一條螞蝗，螞蝗可是要鉆進(jìn)人體內(nèi)的.，我趕緊把它扔到了外面。
就這樣，我挖了好多好多條蚯蚓，開始玩起了游戲。我發(fā)現(xiàn)，蚯蚓喜歡陰涼的地方。我把盒子用大石頭遮住了一端，蚯蚓就會(huì)一股腦兒往那兒鉆，我還發(fā)現(xiàn)，在炎熱的地方，蚯蚓就會(huì)緊緊地抱成一團(tuán)！
今天真好玩，不僅體驗(yàn)到了挖蚯蚓，還學(xué)到了很多知識(shí)。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇36
我學(xué)完了《動(dòng)物兒歌》，就纏著媽媽給我挖了一條蚯蚓回來，我想看看它是怎么“造宮殿”的。
媽媽說，蚯蚓喜歡潮濕、松軟的泥土。我就先找來一個(gè)白色透明的塑料盒，又在菜園里挖了一些肥土，裝進(jìn)盒子里，用手把土壓了壓，最后我用噴壺噴了一點(diǎn)水，使土變濕潤(rùn)一些。然后把蚯蚓放進(jìn)盒子里。
過了幾天，我跑過去看蚯蚓，蚯蚓不見了，只見有一處泥土比別的地方要高，而且顏色也不同，就好像是蚯蚓吃過了又拉出來的樣子。
有一天下午，天氣很悶，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓爬出洞來了。我想：它的`“宮殿”可能已經(jīng)完工了吧！于是，我把蚯蚓放回菜園。就迫不及待地找來剪刀，輕輕地剪破塑料盒，露出泥土，我用薄薄的刀片，沿著蚯蚓的洞口，小心翼翼地?fù)荛_土。啊，一個(gè)歪歪溜溜的“v”字呈現(xiàn)在眼前！
我很驚嘆這“偉大”的建筑！軟軟的身子，沒有手腳，沒有工具；沒有尖牙，沒有利鉗，卻造出了圓圓的，滑滑的“宮殿”，多么的了不起！多么不可思議啊！
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇37
我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)花壇草地。菜園。墻角的土壤里躲藏著蚯蚓，它們蜷縮著身子。
有一次，在媽媽的工廠附近，我偶爾翻開一塊墻角的磚塊，發(fā)現(xiàn)幾條大大小小的蚯蚓。它們有的伸著懶腰，有的.打著哈欠，還有的睡得正香呢。我拿來了一根木棒輕輕地碰它們。它們大驚失色，落荒而逃。我捉住其中的兩條，把它們輕輕地放入水中。只見它們拼命地掙扎想逃離“監(jiān)獄”，幾分鐘后，蚯蚓累得氣喘吁吁，最后停止了掙扎。我看它們奄奄一息的樣子，就把它們從水中撈出來，它們馬上又活蹦亂跳了。
我仔細(xì)地觀察它們，原來蚯蚓的身體可分為頭，環(huán)帶，肛門三部分。環(huán)帶離頭很近，大約兩厘米。我試著把其中的一條分成兩半。另一條抬起頭好像在說“怎么不分我呢！”原來蚯蚓有很強(qiáng)的再生能力。過了一天一夜，我的瓶子里出現(xiàn)了兩條蚯蚓。蚯蚓的作用很大。它可以做松土的工具，它的糞便更是一種天然肥料。它吃的是腐爛的東西，給人們的卻是一種豐收的希望。我們都要保護(hù)蚯蚓。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇38
昨天，下了一場(chǎng)大雨，我和媽媽一起去抓蚯蚓。
老師曾經(jīng)說過：下雨的時(shí)候，蚯蚓會(huì)出來透氣。我和媽媽一起拿著鏟子去院子里找蚯蚓，挖了一點(diǎn)土，沒有看到蚯蚓。我們把土挖得稍微深一點(diǎn)，終于發(fā)現(xiàn)了一條緩慢爬動(dòng)的蚯蚓，我們把它抓住放在飼養(yǎng)箱里，并每天觀察它的反應(yīng)。
我看見它在一伸一縮，在土里鉆來鉆去，好像在說：“我很害怕，求你放我回家吧！”我說：“等我觀察完就讓你回家去”。
老師說過，蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物，它沒有眼睛，是靠本身的感光細(xì)胞來辨認(rèn)方向的；它沒有耳朵，是靠感覺細(xì)胞來知道周圍的.環(huán)境，而感覺細(xì)胞大部分在口上，所以當(dāng)我們刺激它時(shí)，它頭部的反應(yīng)總會(huì)比尾部快。
蚯蚓會(huì)不會(huì)怕光呢？蚯蚓怎么睡覺呢？還有很多問題值得我觀察。我希望蚯蚓一定會(huì)告訴我們這些答案的！
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇39
暑假的一天，我在外面玩，在一處墻邊發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓。我很奇怪，我曾經(jīng)聽媽媽講過蚯蚓是生活在土壤里的，他怎么會(huì)爬出來呢?是有什么比他強(qiáng)大的`東西欺負(fù)他嗎？還是其他什么原因？生物離開他自己生存的地方不就會(huì)死亡嗎？就像人類不能離開地球一樣。太陽那么毒，他的身體也越來越干，看著他在干燥的地上慢慢地蠕動(dòng)，我心想：我得救他啊，要不然他就活不下去了。我從旁邊拿起一根小樹枝，小心翼翼地托起他，把他放到了挨近濕土的地方。蚯蚓似乎知道了前方就是他的家，他慢慢朝著家的方向爬去，不一會(huì)兒，蚯蚓就不見了，他已經(jīng)回到了他自己賴以生存的地方了。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：生物是不能離開他的生存之地的。同時(shí)，我也呼吁人們，特別是小朋友們，愛護(hù)小動(dòng)物，要從小做起。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇40
因?yàn)榭茖W(xué)老師下個(gè)星期要用蚯蚓給我們做實(shí)驗(yàn)，所以在這個(gè)星期六的下午，我和外婆一起出發(fā)去找蚯蚓。
我先來到一片干燥的草地，拿起鐵鏟用力挖。挖出了一個(gè)很深很深的坑，然后往里面一看，真氣人，里面只有許多石頭和泥土。連一條蚯蚓影子也沒找到。
就在這時(shí)，我看見外婆抓到了很多蚯蚓，自言自語道：“難道蚯蚓都喜歡外婆嗎？我倒不信�！庇谑牵矣謥淼揭黄睗竦牡胤絼�(dòng)手開始挖。不一會(huì)，就有一條蚯蚓在一拱一拱地爬著。我這才知道原來蚯蚓喜歡潮濕的'地方，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)蚯蚓不見了。原來蚯蚓還想耍賴，想和我玩捉迷藏。我氣急了，鏟子一翻，這條蚯蚓終于被我抓住了。
我繼續(xù)往下找，鏟子一不小心把一條蚯蚓切成兩段。我想這下蚯蚓要死翹翹了。蚯蚓抖了一下繼續(xù)朝前爬，我想蚯蚓的再生能力可真強(qiáng)！
這次挖蚯蚓的經(jīng)歷真不錯(cuò)，即完成了老師的作業(yè)又增加了知識(shí)。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇41
一場(chǎng)大雨過后，我和媽媽準(zhǔn)備到樓下去找蚯蚓。
首先，我們先拿上一個(gè)杯子，再拿上一鏟子。
剛開始我們還找不到蚯蚓，后來我想到科學(xué)老師說的一句話：“蚯蚓會(huì)生長(zhǎng)在陰暗潮濕的土壤里”。我就馬上想到，磚塊底下不是有蚯蚓的嗎？我馬上拿開一塊磚頭，果然看見一條蚯蚓，我連忙叫美媽媽過來，媽媽馬上用鏟子把蚯蚓給鏟出來，放到杯子里。我以為蚯蚓沒有了，結(jié)果在再鏟土?xí)r，突然又來了一條小蚯蚓，我又把它抓起來，放進(jìn)杯子里。
我抓的'蚯蚓有兩條，都是褐色的，身上有一條環(huán)帶，而且頭離環(huán)帶近，尾巴離環(huán)帶遠(yuǎn)，因?yàn)轵球緵]有眼睛，所以靠感覺來判別方向。我又在書上看見蚯蚓是用自己的肉來走路的，而且蚯蚓是益蟲，每次都會(huì)給植物松土。
啊！原來蚯蚓有這么多奧秘呀！
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇42
今天，我媽媽洗頭的時(shí)候把水倒在泥土里。一條小蚯蚓受不了肥皂水的冰冷從土里爬了出來。
它大致有七八厘米長(zhǎng)，身體有很多環(huán)節(jié)構(gòu)成，有口、環(huán)帶、肛門，它的身體是褐色。爬動(dòng)的`時(shí)候一會(huì)兒長(zhǎng)一會(huì)兒短，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它干的地方爬得很艱難。
它爬動(dòng)的時(shí)候會(huì)變型：有時(shí)候會(huì)變成3、6、9；有時(shí)候會(huì)變成一條彎彎的小路；還有時(shí)候會(huì)變成s、v型——哈哈我捉住它了。
下午的時(shí)候因?yàn)橐鋈ベI東西，我擔(dān)心它會(huì)死掉就把很多泥土放在關(guān)它的鐵桶里讓它躲藏，然后我才放心的離開。到了下午我看見它一動(dòng)也不動(dòng)，它是不是死了呢？我試一下。用小棍子碰了碰它，它居然動(dòng)了起來。
因?yàn)槟嗤撂嗫床磺逅詾榱丝辞宄业沟袅艘徊糠帜嗤�，原來蚯蚓一直想逃走也許是太累了休息一下。
最后它終于爬出了鐵桶獲得了自由。我要學(xué)習(xí)他永不放棄的精神。
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇43
我在奶奶家的菜園里面挖到了好多蚯蚓，有細(xì)的、有粗的，有長(zhǎng)的、有短的，呀！還有一只蚯蚓寶寶呢。蚯蚓身上有一條條灰色的'斑紋，開始的時(shí)候我有點(diǎn)害怕，但是我還是鼓起勇氣捏起了一條，感覺就像QQ糖、軟軟的。咦，它怎么變長(zhǎng)了？原來它在土里是蜷起來的，捏起來的時(shí)候就伸展開了。還有一只胖胖的蚯蚓，我正準(zhǔn)備把它捏到盒子里，它一扭，結(jié)果掉在地上了。它那么胖，怎么還那么靈活呢？
我把挖到的蚯蚓帶回家，給我的小花松松土。我把兩只小蚯蚓放在花盆里，沒一會(huì)就鉆進(jìn)土里去了，真是“挖土小能手”啊。我hai放了幾只在院子的池塘里，我想小魚應(yīng)該特別喜歡吃蚯蚓吧？果然，小魚吃蚯蚓的樣子就像我吃面條一樣，往嘴里一唆，一條蚯蚓就進(jìn)了小魚的肚子了。
挖蚯蚓真好玩！
有趣的蚯蚓小學(xué)生作文 篇44
有一天，我和媽媽去釣魚，帶了很多蚯蚓做誘餌。
蚯蚓的身體細(xì)長(zhǎng)，上面有許多細(xì)小的條紋，便于它鉆土。
媽媽弄斷了一條蚯蚓的中間，蚯蚓還在蠕動(dòng)。我就納悶了：嗯？大部分動(dòng)物斷成兩半不是都會(huì)死嗎？蚯蚓為什么這么頑強(qiáng)？于是我問我媽，她媽說：蚯蚓再生能力強(qiáng)。如果把蚯蚓切成兩段，過一段時(shí)間，蚯蚓就會(huì)長(zhǎng)成兩條蚯蚓。"
原來蚯蚓有再生能力！我回家查了資料。網(wǎng)上也有說蚯蚓是農(nóng)民的.朋友。蚯蚓以吃土壤中的沙粒、泥土和腐爛的樹葉為生。吃了這些東西后，以卷曲粘稠的顆粒形式排出體外，其中含有化學(xué)物質(zhì)，是農(nóng)作物需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。蚯蚓生活在地下，但也能把上面的細(xì)土翻下來，把粗土翻下來，使土地變軟，進(jìn)行耕種。
看了這些數(shù)據(jù)，覺得蚯蚓真的很奇妙。身體那么小，功能那么大。據(jù)說蚯蚓還是高蛋白食物！
看來我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)和研究更多大自然的奧秘！
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