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寫景作文

校園風(fēng)景的作文

時間:2023-04-04 16:59:20 寫景作文 我要投稿

關(guān)于校園風(fēng)景的作文(精選63篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于校園風(fēng)景的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于校園風(fēng)景的作文(精選63篇)

  校園風(fēng)景的作文 篇1

  摘取一朵花兒,你一定會看到她的笑臉;捕捉一陣風(fēng)兒,里面包裹著陣陣歡聲笑語;撫摸一團云兒,會透露初一絲淡淡的苦澀;翻開我的一本日記,那里記錄著我成長的腳印。

  秋風(fēng)蕭瑟,日月如梭,轉(zhuǎn)眼,來到翠外已經(jīng)兩個月了。翠外,說陌生談不上,說熟悉大概吧!不過,本以為會平凡的校園,又給了我一種煥然一新的感覺,看:

  寢室,熱鬧起來。每當(dāng)傍晚的鈴聲回蕩在走廊上,我們便如一群餓狼追捕獵物一般,瘋狂地奔向?qū)嬍!皦咽筐嚥涂杀瓤,笑談渴飲冰紅茶。”我們一個個張開“血盆大口”,話都不說一句就往嘴里倒零食吃,“吱吱咯咯”的'聲音仿佛淹沒了一切說話聲。看著大家滿足的樣子,你也一定會忍不住加入這個隊伍里。

  操場,熱鬧起來。早晨,蝶,靜靜地停息在花苞上,這靜止的畫面是那么寧靜。突然,一陣風(fēng)吹過,像畫龍點睛般打破了這寧靜。露珠“吧嗒”一聲墜入了泥土,那樣清脆;花兒打開了它那羞人的花苞,青翠欲滴;蝴蝶振翅欲飛,穿梭在這列里行間。中午,籃球場上奔跑的身影,乒乓球臺邊灑下的汗水,曲折跑道上留下的腳印,無一不給翠外增添了幾分活躍……

  教室,熱鬧起來。臨近半期考試,同學(xué)們也漸漸有了一絲緊張之感。每當(dāng)中午的課程結(jié)束時,往往會看到一些勤奮好學(xué)的同學(xué)穩(wěn)坐教室繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。每當(dāng)傍晚的鈴聲驅(qū)使你拖著疲憊的身軀回到寢室時,你也一定會發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)已在寢室向七個學(xué)科發(fā)起猛烈攻擊。當(dāng)然,我也不能落下。早已做好一切戰(zhàn)斗準(zhǔn)備,以百分之百的火力向它發(fā)起進攻!

  翠屏棠外——讓我愛悠悠,想悠悠的家!

  校園風(fēng)景的作文 篇2

  嘿!快看呀,看看我們一年四季都像風(fēng)景畫的校園……

  春姑娘踏著輕盈的腳步來了,小草在春雨的滋潤中,悄悄地探出了小腦袋,好不羞澀啊!迎春花綻開了黃色的花朵,春姑娘可高興啦,撫摸著迎春花的小臉蛋,迎春花也不斷彎著腰,好像在說:“謝謝!鼻!同學(xué)在干嗎呢?哈哈,他們正在“找春天”呢!校園四處都有他們的身影。一位同學(xué)找到了剛發(fā)芽的小草,大聲地歡呼起來,旁邊的同學(xué)都就圍了過來,臉上都露出了羨慕的表情。

  夏弟弟蹦蹦跳跳地來到了校園,學(xué)校四處的花開的正茂盛,校園里遍布著各種顏色,充滿了生機。校園的小池塘那兒荷花開得多么美!一朵緊挨著一朵。你看!同學(xué)們都圍在這兒賞魚、看荷花。一個女生看到了一條魚游了過來,拍拍旁邊同學(xué)的肩膀,說:“快看!這有條魚,真可愛!”

  秋姐姐踏著落葉來到了校園。她用她那神奇的畫筆在銀杏樹的樹葉上輕輕一點,綠色的樹葉霎時間披上了金黃色的`外衣,更像穿上了一件金燦燦的鎧甲。咦,那里那么多的同學(xué)在干嗎?哦,原來正在秋風(fēng)中舉行拔河比賽呢!同學(xué)們拉緊繩子運足元氣。“預(yù)備,開始!”同學(xué)們使足了力氣,一起喊:“一二,一二……”沒有參加的同學(xué)在旁邊吶喊助威:“加油,加油!”真激烈呀!

  冬爺爺踏著凝重的腳步來到了校園。所有的花草樹木都無可挽回凋零的自己。唯有挺立在校園中的幾棵松樹還要把自己的綠色獻給校園。它們北風(fēng)吹不動、大雪蓋不盡,真是令人贊嘆!快看,同學(xué)們正在舉行長跑活動呢!體育委員叫:“一二三四!”同學(xué)們也應(yīng):“一二三四!”同學(xué)們都沒有把手放在口袋里,搓搓了自己的手,一點兒也不退縮。

  校園風(fēng)景的作文 篇3

  我們的校園一年四季都是美麗的,她是我們追夢的地方!校園中充滿了歡聲笑語,那是我們歡樂的天堂。我愛我的校園!

  春天,當(dāng)萬物復(fù)蘇的時候,校園中的樹木都吐出點點嫩芽,有的小花迫不及待的綻開了笑臉。走進校園,那一陣陣花香芬芳撲鼻;高大挺拔的松樹為你保駕護航,在這大樹撐開的巨傘下,花仙子隨著微風(fēng)偏偏起舞,形成了一道美麗的風(fēng)景線!一場春雨過后,校園中變得更加生機勃勃!小燕子忙趕來譜奏著春季校園交響曲!

  夏姑娘邁著輕盈步伐來到了。校園里的花壇中,朵朵鮮花競相開放,白的如雪,黃的'似金,紅的似火。這些姹紫嫣紅的花朵招引來了許多蜜蜂,蝴蝶,一陣風(fēng)拂過,花兒和蜜蜂一起載歌載舞。這變成了花的海洋。走進行知園,這里便是綠色的海洋,各種個樣的樹木,有櫻桃樹,蘋果樹……一縷溫和的陽光從茂密的樹葉的縫隙中通過讓人覺得安逸,輕輕撫摸一片綠葉,讓人充滿無限的遐想……行知園中還有許多雕塑動物為這行知園中增添了一些活躍的氣氛。這里有憨厚可愛的大熊貓,還有穿著花衣裳害羞的鹿姑娘,還有高傲的鶴家族。在這炎熱的夏天,我們還可以去涼亭中休息、到行知園中散步這便讓人心曠神怡。這美麗的行知園便成了校園中的點睛之筆。

  秋天,樹葉飄落,花兒也忙去休息了。遠遠的看著你兩棟高高的教學(xué)樓,仿佛是兩本厚厚的大書,傳授我們知識。有時還會傳出朗朗的讀書聲……

  冬天,鵝毛大雪從天而降,為寬闊的大操場披上厚厚的被子,這是只有松樹還披著綠裝,想哨兵一樣守護著這美麗的校園。同學(xué)們有時還去操場上打雪仗,堆雪人,校園里洋溢著孩子們的笑聲……

  我愛這美麗校園,她是那樣的可愛迷人,那樣的令人向往,四季的校園如詩如畫!

  我愛這可愛的校園!

  校園風(fēng)景的作文 篇4

  “校園”是一個多么富有書香氣息的詞語,可就在這書香的包圍下,它里面的景色一點也不比山水景色差。

  清晨,漫步校園。一股股清新的氣息圍繞著校園,讓人身心輕悅。太陽從東邊緩緩升起,一縷縷早陽的光打破了清晨的校園。陽光籠罩了整個校園,校園里的事物都像鍍上了一層金沙,這時校園漸漸熱鬧起來了!

  早晨悄悄降臨,走在寬敞的走廊上,聆聽著教室里傳出的朗朗書聲,這聲音是多么青春,空氣里回蕩著一股股年輕的氣息。這聲音憶起無數(shù)人童年時那美好的場景,這些記憶隨著書聲與淡淡油墨味化作人們心中那最美的校園風(fēng)景,最美的童年回憶。

  很快正午走進了校園,原本平靜的籃球場出現(xiàn)了運動員們的`身影,他們在球場上揮灑著汗水、釋放著激情,球場上還不時傳來陣陣呼聲,真叫人熱血沸騰、激情澎湃。喧鬧的球場后是一條綠意盎然的林蔭道,此刻環(huán)境變得寧靜安詳,還有鵝卵石鋪成的小路,更增添了一份愜意。小路兩旁是兩排郁郁蔥蔥的樹木,陽光從葉子的隙縫中穿過,一道道光柱給人一種夢幻的感覺。樹下的草叢中開滿了不知名的野花十分可愛,微風(fēng)吹過樹影婆娑、枝葉搖曳,小花搖擺這美麗的花冠,一切都是那么生機勃勃。

  隨著時間的流逝傍晚漸漸來臨,仙女們將天空染成了紅橙色。霞光抱著整個校園,教學(xué)樓在霞光下拉長了影子,白色的墻壁也變成了紅橙色。植物們在霞光的沐浴下好似有了感情,樹木變成了一朵朵幸福的紅云,草地變成了一張看起來十分暖和的大地毯,花朵們在這溫暖的霞光中幸福的羞紅了臉。此刻的世界都沉浸在了霞光中,這霞光溫暖了整世界。

  飽覽這不同時光的校園風(fēng)景,是多么愜意、有韻味的一件事呀!我愛校園里的風(fēng)景,因為它給我?guī)砹藷o限的快樂!我真想用畫筆畫下這一道道美麗的校園風(fēng)景,將它永遠的珍藏下去。

  校園風(fēng)景的作文 篇5

  你喜歡住在歐洲別墅,還是喜歡住在美麗的大自然?說實話,我學(xué)習(xí)和生活的地方,是兩者共同組成的美麗校園。

  一進校園,首先看到的就是下沉廣場,學(xué)校的一大特色區(qū)域。當(dāng)你看它的時候,有一片寬闊的新草坪。在陽光下,這些草非常有活力,它們以巨大的能量站立。只有微風(fēng)輕輕吹來,這些草才會稍微彎曲一點,仿佛在和你打招呼。多和諧的風(fēng)景!

  抬頭一看,我看到了很多教學(xué)樓。紅色的墻和黑色的屋頂真的像是帶有異國風(fēng)情的別墅。

  不時能看到同學(xué)們微笑著慢慢走過走廊。

  繼續(xù)走,你會來到一個安靜的生活區(qū)。那里的`小溪,那里的小魚,河兩岸的柳樹.所有這些都讓住在這里的學(xué)生感到新鮮和安靜。先說流。它清澈而安靜。只有下面的小魚能輕輕游動,才能產(chǎn)生漣漪。海峽兩岸都有垂柳,每根柳枝都有三四片薄葉組成的芽。柳枝隨風(fēng)飄動,真的充滿了大自然的氣息。

  走到操場旁邊的小竹林,絲絲涼意迎面而來,兩邊的竹子長得茂盛。它們形成的森林小徑讓人精神煥發(fā)。竹林里還長滿了綠樹紅花,讓人心曠神怡。

  最后,我想說:“雖然我們的校園不是真正建在歐洲,也不是建在樹林里,但是這個校園比他們更漂亮。是一個“青出于藍,而勝于藍”的校園!我在這么美麗的校園里學(xué)習(xí),每天都要更加努力,不斷進步!

  校園風(fēng)景的作文 篇6

  春天快樂地來了。她灑下了成千上萬的鮮花,成千上萬的樹木,成千上萬的綠草,成千上萬的微風(fēng),成千上萬滴甜水。春天終于來了。

  春天,我悄悄地來到校園。她溫柔地播下萬物的種子,愛撫著它們。她給了他們母愛般的溫暖,融化了他們周圍的'冰雪,趕走了世間的刺骨寒冷。她把溫暖的陽光引入校園,讓明媚的陽光照耀著我們?粗@個可愛的校園,太陽害羞了,臉更紅了,陽光更溫暖了。于是草來了,樹來了,野花來了。他們像集市一樣聚集在一起譜寫春天的頌歌。在草坪和花盆上,小草表現(xiàn)出對世界的好奇和對春天的渴望。它煞費苦心地生長,綠色,綠色,油性。這些綠色充滿了校園。他們藏起老樹葉,搖頭晃腦,搖擺身體,這是春風(fēng)的愛撫;春雨使這些草更綠更新。小花,這些小草的朋友,早就對小草的生長不耐煩了。他們先伸長脖子,然后圓頭,逐漸把頭伸出來。藍、紅、白、粉紅色的花盛開。那些高大的樹上的花驕傲的扭頭,它們的花裙讓校園有一種淡淡的清香。而小花們抬頭羨慕地看著樹上的花,卻沒有那么優(yōu)雅和古板,但是葉子讓它們看起來像老頑童。那棵大柳樹的綠色頭發(fā)染得像個女孩。微風(fēng)吹過,它們輕輕搖擺。如果樹不太高,柳條又太短,柳條吹在臉上就像一根纖細的手指碰到我們的臉。

  校園春意盎然,衣服穿得少,人精神極好。甚至鳥兒也帶著風(fēng)箏飛向藍天。

  春天到達校園是美麗的。

  校園風(fēng)景的作文 篇7

  每個人都會擁有一段很美好的學(xué)習(xí)生活,在這個美好的學(xué)習(xí)生活中,最不可缺的就是擁有一個美麗的校園。我的校園雖然很樸質(zhì),但也是充滿了它的特點。

  “南昌市象湖實驗學(xué)!,每當(dāng)看到這短短泛著金光的九個字,一股親切感油然而生。走進校園,最先迎接你的就是那幾排多姿多彩的花了。這兒的花有許許多多種色,更多的都令我叫不出名字來。白色的花淡雅,黃色的花高潔,紫色的花莊嚴(yán)而有而又高雅,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。

  沿著路走進去,染刷著白漆的.教學(xué)樓和宿舍樓印入眼簾。它們像白衣天使似得,日夜不停的守護著我們的校園,陪伴著我們學(xué)習(xí)。

  沐浴著陽光,望著我們校園獨有的兩顆老樹,看著兩排的樹葉在風(fēng)的撫摸下沙沙作響。眼前飄飄揚揚的落葉好像兩只只蝴蝶在飛舞。任落葉輕拂臉頰,任落葉飄在臉上,我不禁陶醉于校園的美麗之中。

  兩排樹木之中便是我最愛的地方--——操場。操場前是一根直插云霄的旗桿,國旗在秋風(fēng)中飄舞著。每周周一的早晨,我們都會對冉冉升起的國旗行注目禮,以表對它的敬意。

  如果你來的早,那么說不定能看見操場上,一顆顆晶瑩的露珠依戀著小草,在陽光的照耀下,反射著灼眼的陽光。

  這就是我的校園,我學(xué)習(xí)生活的樂土,我深深愛著的樂園。

  校園風(fēng)景的作文 篇8

  秋天到了,秋風(fēng)把炎熱的夏天送走了。開學(xué)了,我興高采烈地到學(xué)校,秋天的校園可真美呀!一進校門,就看見了開得很茂盛的九月菊,它們好像在歡笑著說:“孩子們,天涼了,多穿點兒!

  進了校園,偷樹的葉子黃了,好像被風(fēng)爺爺染黃了似的,我心想:風(fēng)爺爺,您真行!這時一陣微風(fēng)吹來,從樹上掉下來幾片黃葉,它們打著旋兒,不斷地飄落。在操場后面,一棵棵微弱的小草,它們都枯黃了,我看著它們可憐的樣子,心里很難過,它們好像在說:“那些菊花那么美麗,我們都比不上它們,我們該冬眠了,明年再來見你。”在東面的花壇里,有幾棵美人蕉,正在開花,可是葉子已經(jīng)開始干枯了。最引人注目的要數(shù)九月菊啦!這菊花很像獅子頭,它的花瓣是一層層、一串串的,可真美麗。它們的顏色各不相同,有鵝黃色的,有紫紅色的,有粉紅色的,還有我說不上的顏色。我最喜歡鵝黃色的那種菊花,它的莖和葉是深綠色,莖比我的小拇指還要細小,葉子像手掌形的',有的已經(jīng)開放,沒開放的花骨朵像禮花上天還沒有爆開一樣。開放的花,是一層層的,像一條條綢帶層層疊疊地疊在一起。還有一種菊花,花瓣像小手似的向四面伸展,像小姑娘跳舞一樣。

  我們秋天校園真美麗,希望你有機會到我們的學(xué)校細細游賞。

  校園風(fēng)景的作文 篇9

  我的校園在宜城市是最美麗的,走進校園最吸引我的就是我們學(xué)校的花壇。

  春天,花壇里鳥語花香、草翠花紅;▔虚g的小樹伸出嫩綠的枝條,上面還長著許多嫩芽,讓春天變得清新起來。一陣風(fēng)拂過,小樹好像在說:“小朋友們,讓我們一起長大吧!”小樹下的小草也悄悄地從濕潤的泥土里探出頭來,好奇的四處張望。好像在說:“春天,真美!”小草的周圍也開出許多花,有紅色的,有黃色的,有紫色的……它們星星點點的散在草地上,好像許多彩色的寶石,又為春天增添了許多生機。

  一轉(zhuǎn)眼,炎熱的夏天來了!校園的小野花長得更帶勁了,有綻開的,半開的,花骨朵的,站著的,趴著的,彎著的……千姿百態(tài)依然爭奇斗艷。一陣風(fēng)拂過,小野花們在草地上跳起了它們那獨特優(yōu)美的舞姿,煞是熱鬧!

  夏妹妹還沒玩過癮呢,秋哥哥迫不及待地把夏妹妹推走了!花壇的一側(cè)的桂花都開了,香氣彌漫著整個校園,為我們校園增添了童話的色彩。其別的樹開始下“金黃色的`大雨”草地鋪上了金色的葉片子。

  冬哥哥不知不覺就來了。大雪給花壇的里里外外都鋪上了雪白的棉被,只剩下小鳥在大樹上嘰嘰喳喳地叫著好像在說:“食物到哪去了?”然后“呼”的一聲飛走了,被她蹬掉的幾許雪朵,悄悄地飄落地面……

  校園的花壇好美呀,我愛我的校園,更愛校園這絢幻的花壇!

  校園風(fēng)景的作文 篇10

  清晨,我沐浴著溫暖的陽光,來到了美麗可愛的校園。

  走進校園,第一眼可以看到那高大雄偉的教學(xué)樓,教學(xué)樓下面是大廳,大廳前面是幾棵小樹,小樹旁邊圍著幾棵生機勃勃的向陽花,那是我們學(xué)校的校花,也代表著我們新升實驗小學(xué)充滿生機的現(xiàn)在和碩果累累的未來!

  不過,最引人注目的確是小天井。

  小天井位于大廳的'正后方,是低年級孩子們的天堂。春天,萬物復(fù)蘇,小天井里也是生機勃勃的一片:小草從四邊探出頭來,齊齊地望著這美麗的世界;小樹也長出了綠芽,俏皮中不失可愛。同學(xué)們有的捧著英語書,在默背課文;有的在課桌上劃著什么;還有的三五成群地圍在一起,熱烈地討論著什么。夏天,小天井里的樹木郁郁蔥蔥。同學(xué)們愉快地在小天井里嬉戲、玩耍,做游戲、講故事、跳皮筋。秋天,樹葉漸漸地黃了,一陣涼爽的秋風(fēng)吹過,黃色的樹葉隨風(fēng)在空中飛舞,飄飄悠悠地落在地上,地上像鋪了一層厚厚的氈子。冬天,鵝毛大雪紛紛揚揚地飄落下來,地上鋪的都是雪,厚厚的,軟軟的;屋頂上鋪的是雪,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把細細的樹枝壓彎了腰。同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,還有的堆雪人,那矯健的身影,如春燕展翅,歡樂充滿了整個校園。

  學(xué)校如同一個大花園,祖國的花朵在這里競相開放,爭奇斗艷。

  校園風(fēng)景的作文 篇11

  我們的學(xué)校是一個美麗的校園。

  一進門就會看見一個大花壇。這個花壇是圓形的,四周擺放著各種各樣的鮮花,美麗極了;▔虚g立了一塊壁畫,畫的最上端寫著“學(xué)做人、學(xué)生活、學(xué)生存!鄙厦娈嬛晃焕蠋熀腿齻少先隊員,少先隊員手拿鮮花獻給敬愛的老師。這讓我們時時刻刻都懂得怎樣做人。

  再往前走就來到一個大花園,這個大花園是由四個花壇組成,每個花壇四周都種著綠色的冬青樹,冬青樹像威武的士兵,在保衛(wèi)著花壇里的花草樹木;▔锩娴牡乩镩L滿了綠油油的小草,就像一張綠毯子。綠毯子上擺放著一盆盆的各種各樣的`鮮花:有粉紅的月季;有潔白的百合;還有深紅的圣誕樹┄┄這美麗的花散發(fā)出一陣陣清香,引,來了一群群蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂翁翁在花叢中飛來飛去,辛勤地采蜜,為人類釀造甜蜜的生活,蝴蝶在翩翩起舞,為這花壇增添色彩。偶爾有幾只小鳥落在小樹上、花叢中、草地上。這里真是百花爭艷,鳥語花香啊!

  四個大花壇的中間有一座假山,假山是由千奇百怪的石頭砌成的,石頭有的像頑皮的小猴子;有的像可愛的小白兔;還有的像兇猛的獅子┄┄假山半山腰有一棵茂密的小榕樹,樹葉在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。假山頂上有一個噴泉,噴泉噴出的水,在微風(fēng)的吹拂下如煙、如霧、如塵┄┄假山的下面是圓形的小池,池里的水清澈見底,一群群的小魚在水里快活地游來游去。它們好像在說:“歡迎小朋友來參觀美麗的校園!”這個假山真美麗!

  我們的校園真美麗!

  校園風(fēng)景的作文 篇12

  校園非常的美,但有一些人卻始終感受不到,今天我就來帶領(lǐng)大家來領(lǐng)略校園之美吧!

  清晨,第一縷陽光輕輕地灑了下來。大門還沒有開,同學(xué)們在門外談笑風(fēng)生,大門一開,他們有序地進入校門。門上的“確山縣靖宇小學(xué)”幾個大字受到陽光的反射,泛出了金光。抬頭看去,似乎學(xué)校都變得金光閃閃,進入了金色的`海洋。

  剎那間,安靜的校園變得書聲朗朗,那稚嫩的童聲,加上令人熱血沸騰的課文,就像一首神奇的曲子,能為你消除憂慮。

  叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們來到操場,玩起了游戲,學(xué)校沒有了男女約束,只要自己愿意,男生可以跟女生玩起跳皮筋,女生也可以跟男生玩起丟沙包。

  在學(xué)校不僅要玩得好,也要學(xué)得好。

  看,課堂上同學(xué)們總是端正地坐好。當(dāng)老師讓討論問題時,他們變得大大咧咧,三三兩兩地組合在一起討論,在這和諧有愛的環(huán)境里,他們總能得到答案,并爭先舉起手,恐怕落在了別人的后面。

  經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí),放學(xué)了,他們在老師的帶領(lǐng)下,走出校門,唱著隊歌:“靖宇人,講文明,好習(xí)慣……”隨著歌聲漸漸遠去,校園也變得鴉雀無聲,微風(fēng)輕輕地撫過校園,夕陽西下,最后一縷陽光照進校園內(nèi),月亮悄悄地爬了上來,代替陽光又重新灑滿了光芒。

  在這“光芒四射”的校園里,你感受到這里的美了嗎?

  校園風(fēng)景的作文 篇13

  我們的校園又大又漂亮。

  走進校門,便可看見一個大花壇;▔镆荒晁募臼㈤_著五顏六色的鮮花:紅的、黃的、藍的.、粉的、紫的、白的花開朵朵,朵朵美艷,空氣中彌漫著清清淺淺的花香。春天,一群勤勞的蜜蜂飛來,嗡嗡地忙著采花蜜。美麗的鮮花還吸引了不少色彩斑斕的蝴蝶,它們在花叢中翩翩起舞。課余,同學(xué)們都喜歡來到花壇前欣賞嬌艷的鮮花,觀察蜜蜂采蜜,看蝴蝶跳舞,可有意思啦!

  離開花壇,往前走,就來到了足球場。足球場綠草如茵,好像鋪了一層綠色的地毯,踩上去軟綿綿的。體育課,同學(xué)們會在這兒踢足球。學(xué)校也經(jīng)常舉行足球賽,熱愛踢足球的勇士們在足球場上一展風(fēng)采,贏得陣陣喝彩聲和掌聲。

  穿過足球場,往前走,便來到了讀書長廊書吧。書吧里擺著一溜煙兒的大書柜,書柜里分門類別擺滿了書籍:童話書、兒童小說、漫畫、科普雜志、古典名著、寓言故事一有空閑時間,我和同學(xué)們會來這兒看書。我們選一本書或坐著或站著,看得入了迷,如饑似渴地吸取書中的智慧和知識。

  離開書吧,再往前走,便來到了棋園。棋園不大,但干凈整潔。棋園里有十幾張圓石桌,每一張石桌上都刻著象棋棋盤,每張石桌四周配著四張石凳。大課間,喜歡下棋的同學(xué)就會相約在這兒對奕。

  這就是我們的校園,它又大又美,我愛我的校園。

  校園風(fēng)景的作文 篇14

  油田二小是一所美麗、充滿活力的學(xué)校。我在這里生活學(xué)習(xí)了五年,校園的環(huán)境、老師、同學(xué)都讓我倍感親切,無論春夏秋冬,充滿勃勃生機的校園都會讓我留戀往返。

  春天,小草碧綠,百花爭艷。小草偷偷地從土里鉆出來,悄悄地向四處張望,驚訝地看著籃球場上奔跑的同學(xué),羨慕不已。柳樹姑娘則非常安靜,優(yōu)美地梳理著自己柔美的長發(fā),靜靜地聆聽從教室傳出的朗朗讀書聲,深深地陶醉。

  夏天,樹木蔥郁,綠樹成蔭。大路上,驕陽似火,烈日像發(fā)瘋一樣炙烤著整個大地,幾乎讓人喘不過氣來;校園內(nèi),綠樹成蔭,微風(fēng)送爽,同學(xué)們在樹蔭下讀書、做游戲,完全忘記了夏天的`酷熱,歡聲笑語飄蕩在校園上空,讓校園充滿了無限活力。

  秋天,果實累累,樹葉金黃。樹葉變得金燦燦的,在微風(fēng)的吹拂下飄飄蕩蕩,就像一只只金色的蝴蝶,輕歌曼舞。校園的柿子樹上掛滿了紅紅的“小燈籠”,密密麻麻,好不熱鬧。

  冬天,北風(fēng)呼嘯,雪花飄飄。大片大片的雪花翩翩起舞,像魔術(shù)師一樣把整個校園變得銀裝素裹,校園成了粉妝玉砌的世界。下課了,同學(xué)們飛出教室,跑向操場,老師也變成了孩子,與我們一起堆雪人,打雪仗。

  我喜歡豐富多彩的文化墻,喜歡同學(xué)們的文明舉止,喜歡老師的耐心講解,喜歡充滿書香的校園,更喜歡充滿活力的校園!

  校園風(fēng)景的作文 篇15

  我有一個美麗的校園,它的名字叫二校,我非常愛它。

  每天早晨,我來到學(xué)校,一股清風(fēng)摻雜著植物的清香撲鼻而來,涌遍我的全身。睜眼一看,哇,真美!高大的旗桿矗立在校園中間,鮮艷的五星紅旗飄揚在天地之間。升旗臺四周是生機勃勃的小花小草,它們都熱情地歡迎我們的到來。校園的南北面就是教學(xué)樓,朗朗的讀書聲從里面?zhèn)鱽。教學(xué)樓前面是一棵棵高大的松樹,它們像一排排衛(wèi)兵,守護著我們。

  我情不自禁地沿著樓梯上了樓。我一直不停地往墻上看,潔白的墻壁上正掛著同學(xué)們智慧的結(jié)晶——美術(shù)作品。那美麗的圖畫,把我?guī)нM了美好的地方。不知不覺來到了教室前,學(xué)校還為我們安了圖書角,柜子上放著一本本好書,柜子也干凈得發(fā)亮。我走進教室,首先映入眼簾的是一排排整潔的桌椅,黑板、地板更是一塵不染。教室后面還掛著同學(xué)們辛苦完成的手抄報、作文、好字等,我要向被選上作品的同學(xué)學(xué)習(xí)。放上書包,準(zhǔn)備上課。

  下課了,同學(xué)們像一群剛出籠的.小鳥涌出了教室,來到了操場。操場更美!操場上種著綠油油的小草,我們在上面嬉戲、玩耍。操場四周還種著一棵棵高大的楊樹,它們就像天然“空調(diào)”,我們玩累了可以在下面享受清涼;它們就像天然“收音機”,一陣微風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”聲……

  我愛美麗的校園!

  校園風(fēng)景的作文 篇16

  秋姑娘邁著輕盈的腳步悄然地離開了人世,秋風(fēng)吹藍了天空,吹黃了大地,吹走了酷熱的夏天,也把我們的校園吹得五光十色。

  一走進校園的南大門口,就看見有座植物園,植物園里有紅得發(fā)紫的茄子,像是披上了紫色的袍子,在秋風(fēng)里頻頻搖頭;黃瓜又大又綠,仿佛豎著耳朵在聽小冤家的歡聲笑語;還有些植物都變黃了,像是穿上黃黃的衣裳。

  校園里的荷花池,在夏地利,荷葉像個碧綠的大玉盤,一朵朵荷花怒放,隨風(fēng)擺動,像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈。可是,如今荷葉也不像原來的那樣碧綠了,荷花也低下了頭。只要水里的`小魚不怕冰冷,在水里自在地游來游去。

  荷花池四周的幾棵楓樹羞紅了臉,隨著秋風(fēng)慢慢落下,像是天空寄來的白色明信片。忽然一陣幽香迎面襲來,原來是幾棵桂花樹競相開放,花兒密密層層,一簇連著一簇,花瓣僅米粒般大小,遠遠望去,仿佛綠葉叢中裝點著碎金。在秋日的陽光下,滿樹的桂花閃爍著金色的光輝,特別美麗。走近它,有一股清甜的清香撲鼻而來。

  沿著荷花池旁邊的小路,就到了操場,操場兩頭的草都變黃了,遠遠望去,仿佛鋪上了厚厚的金黃色的地毯,看著小草,我不由想到了一首詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  我愛秋天,更愛秋天的校園。

  校園風(fēng)景的作文 篇17

  春推夏,夏愛花,秋埋葉,冬來。

  冬天,到處都是白雪覆蓋的圖像,就像一個白色的村莊。雪伴隨著風(fēng),敲打著家家戶戶的門窗。一個接一個,像精靈一樣,它在風(fēng)中旋轉(zhuǎn),在陽光下閃耀,仿佛要燃燒.雪無處不在,自然而然,就被帶到了校園。

  清晨,雪繼續(xù)下著,蔓延到校園的每個角落。在陽光下,它看起來美麗而安靜。校園里的各種樹似乎都生病了。任雪在寒風(fēng)中入侵,雪把樹木包裹得很漂亮。

  早上上課鈴一響,學(xué)生們就像鳥兒一樣飛出教室,張著大嘴走到樓門口。就像一個大魔盒從一群小天使中飛出。他們跑到操場,翻了一會兒筋斗,打了一會兒雪仗。操場不時傳來一陣笑聲,打破了操場的寧靜。他們互相扔雪球,雪里洋溢著幸福。

  上課鈴——下課鈴唱起了交響樂,學(xué)生們?nèi)酉率种械难,向教室走去。操場上留下了許多大大小小的腳印,優(yōu)雅而自然。還有雪人,個頭小,嘴角掛著甜甜的笑容,仿佛在等他的主人。

  中午,太陽似乎很殘酷,切掉了一層厚厚的雪。它看起來很晶瑩,微笑的.雪人變矮了,像個侏儒。陽光照射在他們身上,讓他們汗流浹背,非常有趣。

  下午放學(xué),干雪人在向小主人招手!校園又安靜了,夜幕降臨。漸漸地,星星和月亮一起回來了,新的一天又開始了!

  我喜歡校園里的冬天,它給學(xué)生帶來的樂趣,它帶來的靈感,它帶來的美麗,以及它帶來的快樂。它們拼接在一起,成為一幅完美的畫面,貼在學(xué)生的心里,貼在校園最美麗的角落。

  校園風(fēng)景的作文 篇18

  我們學(xué)校十分美麗,到處都是一片生機勃勃的景象。

  走進校門,首先看到的是一座雕像,只見它矗立在花壇中,昂首挺胸地看著前方,似乎在說:“小朋友們,快來到我們的大家庭吧!”在雕像的后面,是一排整齊的教學(xué)樓,每個教室里都會傳出同學(xué)們清脆的朗讀聲,爽朗的笑聲。

  穿過教學(xué)樓,你就會進入一個美麗的花園。沒錯,這就是童心花園。童心花園里種了很多美麗的`植物,有樟樹、梧桐樹、桂花樹……只要你站在那里,一股撲鼻的香味就會迎面飄來。瞧,桂花樹亭亭玉立,好像一個美麗的仙女,樹上長滿了黃色的花朵,有的競相開放,爭著來裝扮花園呢;有的花兒含苞欲放,像一個個害羞的小姑娘,小心翼翼地探出它們的小腦袋;還有的你擠我挨,爭著想來到我們中間,和我們一起玩耍呢!

  再往左邊走,就是寬闊的操場,操場的一邊,是主席臺,鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚。主席臺前方就是橢圓的跑道,瞧,同學(xué)們在跑道上鍛煉身體呢!跑道四周長滿了樟樹,一棵棵高大挺拔,昂首挺胸,爭著要來保護校園呢!偶爾從頭上飛起一群白鴿,白鴿們繞著操場轉(zhuǎn)了一圈又一圈,好像看不夠這美麗的校園呢!

  繼續(xù)往最南邊走,就是長滿植物的紫藤花園。這里陰涼舒服,是休息的好地方,這里滿是松樹,一個個高大魁梧,象征著勝利小學(xué)永遠勝利。

  我們的校園美不勝收,歡迎你來參觀哦!

  校園風(fēng)景的作文 篇19

  “神龍小學(xué),美好新鮮……”伴隨著一陣陣甜美的歌聲,我們來到了神龍小學(xué)。

  走進校園,首先映入眼簾的是一座噴泉。噴泉噴出清澈的水,在陽光的照射下,水閃閃發(fā)光。在噴泉四周,種著顏色鮮艷的花朵,它們發(fā)出沁人心脾的香味,將噴泉襯托的更加美麗。

  再往噴泉旁邊看,有兩條連廊在連廊中間種著一棵高大的松樹,他好像一位忠誠的.士兵,時刻守護著我們。在連廊還安有長椅,下課時,有的同學(xué)帶著書來到長廊,找一個位置坐下來看書。每當(dāng)這時,鳥兒在空中“啾啾”地叫著,花兒飄散著淡淡的香味,讓人感到愜意無比。

  來到操場,你便會看見寬闊的操場邊緣用紅色的塑膠鋪成的跑道,在操場中間用綠色草毯鋪成,兩邊安有球門,共大家來踢球。在操場四周還種植了柳樹,輕風(fēng)拂過柳樹,柳樹隨風(fēng)搖擺,它那綠色的長發(fā)在風(fēng)中顯得婀娜多姿。在課間我們來到操場,自由的玩耍著。做著有趣的游戲,歡聲笑語在校園中回響。

  接下來,我們往操場前方看去。這里,是我們的升旗臺,星期一,同學(xué)們穿上校服,整齊的站在操場上。升國旗、奏唱國歌時,全體同學(xué)眼睛注視著國旗,嘴中唱著嘹亮清脆的國歌,身上散發(fā)著少年獨特的蓬勃的力量,也因為這樣,我們的神小校園每天才能保持美好新鮮與活力。

  這就是我們美麗的校園————神龍小學(xué)!

  校園風(fēng)景的作文 篇20

  我們的校園是吉師附小,它非常漂亮。

  每天早上,從一條條馬路上,走來許多附小的小學(xué)生。大家穿戴統(tǒng)一,把整個校園打扮得更整齊。大家來到學(xué)校,向校園的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。上課了,大家在教室里讀課文,那聲音真好聽,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶不飛了,它們好像都在聽同學(xué)們讀課文。

  春天,一個希望的季節(jié)。春色已經(jīng)悄悄走進校園,遍地都是,春色滿園。春天,校園開放的花兒特別多,各種各樣的月季花,盛開的喇叭花,紅似火的石榴花,課間休息時間到了,同學(xué)們有的去操場上跑步,有的坐著聚精會神地看書,有的在玩著游戲,還有的在校園里觀花……

  夏天,一個炎熱的季節(jié)。我們剛走出家門,就會感到非常的熱了,一出去,全身上下就像著了火似的,讓人難以忍受,到了學(xué)校,我們每人的頭發(fā)都在發(fā)燙,而且都已經(jīng)出了很多的汗,夏天真讓人難受呀!

  秋天,一個豐收的季節(jié),校園里樹葉黃了,當(dāng)下課鈴聲響起時,大家爭先恐后地下了樓,有的'在樹下跳舞,有的三三兩兩地在玩游戲,還有個別的同學(xué),看見四周沒人時,在摘樹上的小果子。

  冬天,一個寒冷的季節(jié)。冬天雖然很冷,可我們大家都不想浪費這寶貴的時間,下課了,我們在操場上捉迷藏,踢鍵子,踢足球,那矯健的身影,如春燕展翅,整個校園充滿了歡樂。慢慢地,大家的身子都不冷了。

  這就是我們的學(xué)!獛煾叫,我們都很喜歡它。

  校園風(fēng)景的作文 篇21

  我國有許多的名勝古跡,北京故宮,杭州西湖......可我這次寫的是一所“不起眼”的學(xué)!獫h豐五校。

  走進校園,抬眼就會看到一座雕塑,上面有兩顆黃色的星星,陽光照在上面,耀眼極,仿佛就要射到眼睛里去。往上面看,有兩只展翅欲飛的雛鷹,正在“拍打”翅膀呢!這雛鷹,就像我們小學(xué)生,在學(xué)習(xí)的高空翱翔。對了,下面還有一條“鐵軌”呢!再往下看,有一個正方形的花壇,里面種植著許多美麗的花兒,綠油油的小草,蒼翠的小樹,好看極了!花壇旁邊有一個噴水池。噴水池里有著許許多多的.小噴泉,小噴泉平時不會開,可一到特殊的日子,還有節(jié)假日,那小噴泉就“撲哧撲哧”地噴出清盈盈的水來,那情景可真是盛況空前。

  雕塑旁邊有一個小的假山,假山是由一個個石頭堆砌而成的,奇形怪狀,千姿百態(tài)!那假山,有的像一把刺破青天的寶劍,有的像饑餓的駱駝,還有的像威風(fēng)凜凜的老虎正在吃東西呢!下面,有一池清澈見底的水。藍藍的天空倒映在水面,顯得更藍了,婀娜多姿的垂柳倒映在水面,顯得更綠了。一陣風(fēng)吹來,柳條隨風(fēng)舞動,像一個活潑可愛的小姑娘在水面上跳舞。

  我最喜歡的還是我們學(xué)校的塑膠跑道,塑膠跑道是紅綠相間的,可美啦!只要一上體育課,同學(xué)們就會歡呼起來,因為我們又可以在塑膠跑道上跑步、做游戲……可開心啦!

  我愛這迷人的、美麗的、“不起眼兒”的漢豐五校。

  校園風(fēng)景的作文 篇22

  春天來了,春姑娘邁著輕盈的腳步走進我們的校園。她用魔法棒一點,校園里的一切景物都蘇醒了。她用那雙靈巧的手把校園打扮得如天堂一般,真是美不勝收。

  走進校園,就看見兩棵廣玉蘭聳立在大門口。它們像站崗的哨兵似的守衛(wèi)著我們美麗的家園。

  花壇里,小草從土里探出頭來,看著這個新奇的大世界,呼吸著新鮮空氣;▋阂残t了臉,好像春姑娘從它身邊走過,不好意思似的。每棵樹都長滿了綠綠的葉子,有幾棵樹的葉子是橢圓的,而有些葉子卻是尖尖的,凹凸不平。你再看,杏樹也開花了。∏,它有粉紅色的花瓣,中間還有粉色的花粉呢!聞了聞,哇,還真香!讓人神清氣爽。從遠處眺望,杏樹就像染了一層粉色的紗衣似的。茶花也開了,有的綻開了笑臉,有的`還是花骨朵兒,好像再胞脹一點就要裂開似的。走進花壇,芬芳撲鼻,令人心曠神怡。每朵花都那么美,都那么香,都那么精美玲瓏,它們擺出一個個優(yōu)美的姿態(tài),似乎在媲美。

  春天來到,太陽特別暖和,暖得想讓人把棉襖脫下來?刹皇菃?同學(xué)們也要脫掉他們厚厚的棉衣啦!他們在操場上嬉戲玩耍著,互相打鬧著,整個校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。上課了,瑯瑯的讀書聲也從教室里傳出,伴著鳥兒的歌唱,別提多好聽了。

  我愛我們這個美麗的家園,但我更愛春天的校園!因為它是那么美麗,那么生機勃勃,它給我們帶來了無窮的快樂,我喜歡!

  校園風(fēng)景的作文 篇23

  我在宋莊中心小學(xué)上學(xué),這個學(xué)校又大又漂亮。讓我來為你介紹一下吧!

  走進學(xué)校大門,你就會看見一座假山。這座假山經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,接受了很多困難才“生存”下來,他那堅持不倒的精神讓我感動。山下面是一塊小水池,水里有許多可愛的小金魚,每到夏天,水池里的荷花緊依著荷葉,幾乎整個水面都被荷葉遮住,粉紅色的荷花從縫隙中鉆出來,一朵朵荷花像一個個漂亮的仙子。

  接著走,你就會看到我們學(xué)校的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層,刷著紅白相間的油漆,遠遠望去就像一個高大的巨人。早晨教學(xué)樓里就傳出朗朗的讀書聲,在這個樓里老師獻出了自己的心血,去讓學(xué)生們長大成才,成為祖國的棟梁。老師們那無私奉獻的精神讓我銘記于心,就算同學(xué)們多么成功也忘不了老師對自己的情懷。

  再往前走,就到了操場。操場分為兩部分,一部分是郁郁蔥蔥的草坪,一部分是塑膠跑道。每到寒冷的冬天。學(xué)校老師會組織學(xué)生們晨跑,這塑膠跑道就成了我們的運動場所。那塑膠上都是大家的`足跡。那跑道就默默的陪著我們度過每個寒冷的冬天。讓我們感到冬日里的溫暖。

  操場西面是旗桿,每周一早上我們就會帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾集合在一起舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。我們的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角,而那五星紅旗是戰(zhàn)士們用鮮血染紅的,每當(dāng)看到紅旗便會想到那些革命戰(zhàn)士為了我們的和平生活而冒死抗敵的畫面。

  這就是我的學(xué)校。它不僅有我講的這些,還有一些令人陶醉,癡迷的地方,會讓你有很多的感想!

  校園風(fēng)景的作文 篇24

  我有一個美麗的學(xué)校園,它坐落在松蔭溪畔,是一個現(xiàn)代化、花園式的學(xué)園。

  走進校園,首先映入眼簾的是巍然屹立、高大宏偉的教學(xué)樓,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一座金碧輝煌的宮殿。

  從教學(xué)樓出來,順著彎彎曲曲的水泥路,就看見一幢五層樓高的高大建筑物,朱紅的墻,青色的瓦,白色的'欄桿,在陽光的照耀下使人心曠神怡,神清氣爽。這就是同學(xué)們最喜歡的食堂。每當(dāng)中午,同學(xué)們就迫不及待的沖進食堂,食堂立刻被圍得水泄不通,而且非常熱鬧:同學(xué)們排著長龍似的隊伍,時不時傳來鍋碗瓢盆的交響曲;幫忙盛飯的阿姨忙得不亦樂乎。瞧,同學(xué)們有的狼吞虎咽,有的細嚼慢咽,還有的吃得津津有味······要是你進去,口水一定會垂涎欲滴的。吃完香甜可口的飯菜,大家都小心翼翼地拖著餐盤,放在盆里,才心滿意足地拍著圓鼓鼓的肚皮,揚長而去。

  走出食堂,繞過羊腸小道,就來到熱鬧非凡的操場。每到下課,操場上便人聲鼎沸。同學(xué)們有的在玩有趣的游戲,有的在跑步······站在高處鳥瞰,人造草深淺相見,猶如紅色寶石中間鑲嵌著碧綠的翡翠。操場旁的大樹郁郁蔥蔥,瞧,這棵大樹高大挺拔,筆直的樹干中間伸出幾條有力的肩膀般的樹枝,將密密匝匝的樹葉撐開,像一把大傘。

  哦,我的校園,你花團錦簇,是我們的搖籃,我們是祖國的花朵,我們在您的養(yǎng)育中茁壯成長!

  校園風(fēng)景的作文 篇25

  我們在一個美麗的校園學(xué)習(xí),成長。

  我們學(xué)校的大門是一扇銀色的大鐵門,上面寫著“天鐵集團第一小學(xué)”幾個金光閃閃的大字。

  進入學(xué)校,首先看到的是一個大操場,這個草場即使以前或十八百個人開個會,也不覺得擁擠。

  操場的左邊是一排楊樹,樹很茂盛,就像一個綠色的大涼棚,它是小鳥們的樂園,也是我們的樂園,每當(dāng)下課,同學(xué)們就像出籠的小鳥奔向操場,

  低年級的同學(xué)在操場上跳繩,捉迷藏,高年級的同學(xué)在操場上打籃球,踢毽子,就像一幅生機勃勃的畫卷。

  樹的兩旁有兩個大花壇,里面長著兩寸多高的小草,遠遠望去,像是鋪了一層綠色的地毯,草地上栽滿了白色的牡丹,紫色的丁香,粉色的月季,香氣四溢的桂花,每到夏天那盛開的花就像一簇簇燃燒的火焰,美麗極了!

  操場的`西邊是我們的教學(xué)樓,它是紅白相間的三層教學(xué)樓,里面是寬敞明亮的教室。我們就在這里學(xué)習(xí),老師就在這里學(xué)習(xí),老師就在這里像園

  丁一樣辛勤培育我們這些新生的嫩芽。

  繞過教學(xué)樓,就到了西操場,它比大操場小一點,那有我們的鍛煉器材,如,單杠,雙杠,籃球架……,上體育課時,我們就在這里跑步,玩耍,這是我們最喜歡的地方啦!

  學(xué)校,這里有歡樂也有悲傷,有笑容也有淚水。學(xué)校,我愛你,你是我的第二個家

  校園風(fēng)景的作文 篇26

  我的校園座落在華龍區(qū)垂柳街與國槐街交叉口的西北角,校園里一年四季風(fēng)景如畫,是一個美麗的地方。

  春天,校園操場周圍的一排木瓜樹,枝頭鉆出嫩嫩的小綠芽,在小花園里,一樹嫩粉色的桃紅色,映滿了的我雙眼,漂亮極了,聞起來有一股淡淡的清香,迎春花的枝頭開滿了金黃色的花朵,勤勞的小蜜蜂在上面快樂的飛舞著、工作著。

  夏天,校園里生機盎然,金色的陽光灑向大地,一切都變成閃閃發(fā)光的了,木瓜樹上的葉子油亮亮的,發(fā)出綠色的光芒,葡萄藤上一片片如巴掌大綠油油的葉子爬滿了葡萄架,遮住了火辣辣的陽光,給我們帶來了一份清涼,綠葉下還藏著一串串青綠色的葡萄,一下課,同學(xué)們都會跑到葡萄架下的木椅上乘涼,班級門前的月季花鮮艷無比,一場太陽雨過后,每朵鮮花都嬌艷欲滴。

  秋天,校園里的`果樹上綴滿了透人的果實,一串串葡萄像瑪瑙一樣,晶瑩剔透,躲在葡萄葉里,木瓜金黃金黃的,整個校園彌漫著一般淡淡的清香,櫻桃火紅火紅的看起來像一個個小燈籠,掛在樹上,吸引來了嘰嘰喳喳叫的小鳥和我們的歡聲笑語,真是一個豐收的校園。

  冬天的校園別有一番韻味,整個校園像浸在白色的牛奶里,像披上了一件神秘的大衣。教學(xué)樓、操場、樹木看起來都是若隱若現(xiàn)的,遇到這種天氣,我們都喜歡玩躲貓貓的游戲。

  我們的校園一年四季風(fēng)景如畫,非常美麗,我愛我的學(xué)校。

  校園風(fēng)景的作文 篇27

  我們的校園是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。

  春天,我們的校園一派生機勃勃,花壇里的小草探出一個個小腦袋,嫩綠嫩綠的,好看極了!遠看很漂亮,近看猶如給花壇披上一件又嫩又綠的衣裳;▔锏幕▋簜円膊桓事浜,它們站在一起就像是一副巨大又美麗的畫。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,舞姿曼妙動人。一顆顆大樹抽出新的嫩芽,挺立在校園的四周。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫,好像在說:“同學(xué)們春天來了”。

  夏天,樹葉長得郁郁蔥蔥,樹葉密不透風(fēng),一棵棵大樹就像一把吧撐開的.大傘,課間休息時樹下總是做滿了人,有的在樹下看書,有的在做游戲,涼快極了,校園里傳來一陣陣歡笑聲!上課時蟬在樹上叫來叫去,仿佛在說:“同學(xué)們學(xué)習(xí)要努力啊”!

  秋天,花壇里的菊花開的多么旺盛。∫欢涠浠▋盒螒B(tài)各異,金黃金黃的好像一個個小太陽,把我們的校園裝扮的更加漂亮了!樹葉慢慢變黃,松柏顯得格外蒼翠,一陣陣秋風(fēng)吹過,一片片落葉像一只只蝴蝶在空中自由自在的飛舞!我們學(xué)校還有一個開心農(nóng)場,秋天的時候豐收啦!有小麥、土豆、高粱、蔬菜等,開心農(nóng)場的物產(chǎn)真多呀!

  冬天,寒風(fēng)呼呼的刮著,四季常青的松樹和柏樹依然像軍人一樣挺立著,梅花悄悄的綻放,好像是在告訴我們冬天來了,雪花在空中紛紛飄落,好看極了!松鼠也躲進洞里靠秋天貯藏的松果過冬。

  我們的校園一年四季都很美麗,我能在這樣的校園里學(xué)習(xí),我感到無比幸福!

  校園風(fēng)景的作文 篇28

  我們的校園坐落在東文化街,是一所歷史悠久,環(huán)境優(yōu)美,質(zhì)量一流,享譽河西走廊的名校。

  早上八點整,我來到了我們的學(xué)校。首先映入眼簾的是校門,我們的校門宏偉、壯觀,瑪瑙一樣的大理石貼磚上刻著幾個大字:“酒泉師范學(xué)校附屬小學(xué)”。步入校園,往左邊看,是逸夫教學(xué)樓。潔白的教學(xué)樓前有兩塊碧綠的草地,草地里長著幾棵可愛的小松樹,草地的旁邊是一個美麗的花壇,花壇里種著幾棵大松樹,它們就像小松樹的媽媽靜靜呵護在小松樹的身旁。往中間看,那就是我們莊嚴(yán)的升旗臺了。銀色的旗桿上掛著火紅的五星紅旗。每一周,我們?nèi)熒家鹦蹓训腵國歌,國旗在我們的注目下冉冉升起,每當(dāng)這時候是我最激動、最嚴(yán)肅的時候。往右邊看,是一個木頭做的涼亭,顯得古典而優(yōu)雅。校園的正前方,是我們的主體教學(xué)樓。每當(dāng)走進校園,教學(xué)樓里總能傳來陣陣的讀書聲,立刻勾起我們學(xué)習(xí)的欲望。上課鈴一響,同學(xué)們就像小鳥一樣飛進教室,認真聽老師講課,校園里特別安靜;下課鈴一響,安靜的校園一下子沸騰起來了,校園里變成了一片歡樂的海洋:有的踢毽子、有的跳皮筋、有的踢足球、還有的……

  夜晚的校園靜悄悄的,時不時傳來幾聲鳥叫,顯得幽靜而神秘。第二天,校園又恢復(fù)到平時的生機。

  這就是我美麗的校園。

  校園風(fēng)景的作文 篇29

  如果你現(xiàn)在到我的校園來看一看,那感受就是兩個字——干凈。

  因為聽老師說,最近是國家的檢查組要來檢查校園,所以,全校的師生也是拼了,每天早上,先進行各班衛(wèi)生的清掃,接著是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的拉練檢查,找出各班衛(wèi)生的不足,再進行清掃。

  午休的時候,班級里進來了一個陌生的阿姨,只見她和班主任溝通后,就從隨身帶著的兜子里拿出了抹布,和一個裝滿液體的塑料瓶,笨拙的.身體爬上了窗臺,她靈活的雙手開啟了擦玻璃的勞動,不知道是阿姨的帶的瓶子里的水有魔力,還是阿姨擦玻璃的本領(lǐng)大,一會的功夫,教室里的玻璃被擦拭的干干凈凈,當(dāng)阿姨從最后一個窗臺下來的時候,我們情不自禁的給阿姨鼓掌。

  勞動,每天都在繼續(xù),聽老師說,他們已經(jīng)有2個周末沒有休息了。汗水果然換來了原本干凈的校園,幾乎到了潔凈的地步。

  老師們除了要參加勞動,還要準(zhǔn)備各種材料的整理,聽班主任老師說,她最近差不多天天晚上回家補材料,有一天為了完成任務(wù),一直到了午夜,實在打不起精神,喝了一杯咖啡,結(jié)果,材料完成了,覺也睡不著了。

  休息了兩天,周一上學(xué)的時候,檢查的領(lǐng)導(dǎo)還沒有到,可我們的校園在我們眼前又是一番新景色:臺階上擺放了整齊的玻璃脆花,花紅似火。綠色的臺階作為背景,美不勝收。

  老師說:“校園干凈,還要靠大家的保持,希望我們的校園永遠的如此潔凈。

  校園風(fēng)景的作文 篇30

  我看過奔流不息的江河,那連綿起伏的丘陵,那直插藍天的雪山,那遼遠廣闊的大草原……真是風(fēng)景如畫!但是,我還是比較喜歡我的校園--沙市區(qū)實驗小學(xué)。

  今天,讓我?guī)銈儊砑毤氂^賞一下我們美麗的校園。

  來到校門廣場,一眼就能看見右邊花壇里的大銅鐘,時刻警示著我們:惜時如金。而旁邊美麗的花朵們給大銅鐘增添了五彩繽紛的色彩。左邊的浮雕上真是美麗多姿,有的在植樹,有的在打籃球,有的在消防演練。往前走,就來到了金魚池,里面有活潑可愛的小金魚,紅的、黑的,有的正在懶洋洋曬著“日光浴”,有的'和其他金魚快樂的玩耍著,它們你追我趕,玩得不亦樂乎呢!還有的金魚正在“洗澡”,噴泉淋在洗澡的小魚身上,洗得更干凈了。有時陽光照射在噴泉上,還會出現(xiàn)小彩虹呢!

  穿過校門廣場,就來到了高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓下的花壇里,香氣芬芳撲鼻,招來了許多小蝴蝶和小蜜蜂,樓上響亮的朗讀聲好像讓我們進入了知識的天堂,教學(xué)樓上站崗的同學(xué)時時刻刻堅守著自己的崗位上,把樓上樓下打掃得干干凈凈。

  繼續(xù)往前走,就會來到操場,操場上綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新,同學(xué)們可以在上面快樂的玩耍?!還有幾個練習(xí)踢足球的同學(xué),他們?yōu)榱藢W(xué)校的榮譽,每天刻苦訓(xùn)練,真是好樣的!操場旁邊的橘子樹和柚子樹發(fā)出了陣陣清香,讓人覺得神清氣爽,心曠神怡。

  我愛我的校園,它的美深深刻在我的心中。

  校園風(fēng)景的作文 篇31

  我們的學(xué)校坐落在深圳市南山區(qū)小南山腳下,鳥語花香,景色宜人,猶如仙境一般。我覺得學(xué)校就是我們通往知識的大門。

  進入學(xué)校,映入眼簾的當(dāng)然是位于校門口東側(cè)的教學(xué)樓,我見過許多的高樓大廈,但我最喜歡我們學(xué)校的教學(xué)樓。教學(xué)樓的墻真白啊,宛如一朵朵白云那么潔白;教學(xué)樓真高啊,仿佛幾百個我加起來都沒它高,教學(xué)樓真大啊,猶如一座大山坐落在校園里。走進教學(xué)樓,聽到書生瑯瑯,站在教學(xué)口上向遠處眺望,能看見隱隱約約的山峰和郁郁蔥蔥的樹林。

  從教學(xué)樓下來右轉(zhuǎn)就是操場,放眼望去,同學(xué)們在操場追逐打鬧玩游戲,同學(xué)們有的在打籃球,有的在跳繩,有的在玩飛盤……個個玩得不亦樂乎,到處都是歡聲笑語。

  在操場的'正北方,就是莊嚴(yán)肅穆的主席臺,主席臺上掛著橫幅“創(chuàng)凈雅美麗校園育陽光自信少年”,這是我們學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。每周一,都有同學(xué)在主席臺上演講,我真希望有一天我也能在主席臺上發(fā)言!主席臺旁邊栽滿了杜鵑花,一朵朵都比盆栽里的杜鵑有精神,也可能是天天沐浴著陽光,被露水滋潤的緣故吧!

  再來看看主席臺右側(cè)的升旗臺,那飄揚在上面的五星紅旗,簡簡單單的五顆星星和一片鮮紅,卻象征著中國人民的榮譽,每當(dāng)國歌響起的時候,我的自豪感油然而生。

  雖然月亮灣小學(xué)并不是美麗的公園,但是有哪個公園的景色能比得上月亮灣小學(xué)呢?

  校園風(fēng)景的作文 篇32

  我們的學(xué)校是一個美麗的校園,只要你走進校園,就會發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿了綠色,學(xué)校每個角落都綠樹成陰,鳥語花香[注: 鳥叫得好聽,花開得噴香。形容春天的美好景象。]。

  學(xué)校門口的花壇里,長著一棵生機勃勃[注: 形容自然界充滿生命力,或社會生活活躍。]的鐵樹,它的枝葉像一把巨大的梳子,只不過它很淘氣,用它梳頭,肯定會把頭梳得頭破血流[注: 頭打破了,血流滿面。多用來形容慘敗。]。

  我們教室的前后也都是綠色的樹木。有高大的梧桐樹,有葉子厚厚的,開起花來像燈炮一樣玉蘭樹;有一年四季散發(fā)著香味的樟樹,有挺拔的俊秀的翠竹。每當(dāng)微風(fēng)吹過,樹葉、竹葉就在窗戶外顫動,發(fā)出沙沙的響生,仿佛在向老師和同學(xué)們問好。下課后同學(xué)們有的在樹下盡情玩耍,有的在樹下不聲不響的休息、看書。大家呼吸著新鮮空氣,精神飽滿,幸福極了。我們學(xué)校綠色的.植物真是太多了。長廊上的迎春花,操場邊的太陽花,就連排練廳的墻上,也長滿綠色的爬山虎。它們有的高,有的矮,形狀各異,五彩繽紛[注: 五彩:各種顏色;繽紛:繁多交錯的樣子。指顏色繁多,非常好看。]。雖然有一些我叫不出它們的名字,但是它們都很可愛,是它們給同學(xué)們帶來了新鮮的空氣,是它們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽光、風(fēng)雨,使我們愉快地學(xué)習(xí)。

  這就是我們的校園,處處充滿了綠色,我們要好好地愛護它,讓這綠色永不退卻。

  校園風(fēng)景的作文 篇33

  我的校園是一個美麗動人而又生機勃勃的地方,她就是鹽城市南一小。

  我們從大門一進去,首先映入眼簾的是一個大的天橋,再向前走就是一個升旗臺,我們每個星期都要站在升旗臺前,莊嚴(yán)地升起五星紅旗,在國歌聲中看著飄揚的旗幟緩緩升起很讓我們感動。升旗臺的左面有至善,至美,至真等教學(xué)樓,他們就是我們平時學(xué)習(xí)的地方,在這里我們像小樹苗一樣吸取養(yǎng)分,和老師學(xué)習(xí)知識和做人的道理。升旗臺的對面是藝術(shù)樓,那是我們上音樂課的地方,在這里可以讓我們的情操盡情地陶冶,思緒無限的飛揚。升旗臺的.右邊是希望劇場,這個劇場據(jù)說可以容納1000多個人,光聽這個數(shù)字你就可以想象得出他的寬大和氣勢。再往前走是一個寬闊的操場,操場中間是一個塑料做成的草地。草地周圍也是用塑料做成的深紅色的跑道,無論是午間活動的時候,還是放學(xué)的時候都有許許多多的學(xué)生在操場上玩耍。操場四周圍繞著四季常青的松樹等綠色植物,像綠色的帶子圍繞著操場。高大粗壯的松樹身上布滿了像針一樣的葉子,好象在享受溫暖的陽光,撲鼻的臘梅更是讓你陶醉其中。再往右走就是體育館了,這里可是個好地方,第1層是巨大的游泳池,一到夏天這里可是最熱鬧和最吸引人的地方,我還在那里游過泳呢!第2層是運動場,你要是想打籃球,羽毛球,乒乓球,這里可是最理想的地方。我們的校園還有其他建筑,比如食堂,宿舍等等。

  這就是我美麗的校園,如果你還沒有了解她,請來參觀她吧!

  校園風(fēng)景的作文 篇34

  春天到了,春天的腳步踏著輕柔的步伐悄悄的趕到了我們的校園,校園里四處彌漫著春的氣息。

  看!花壇里給出了很多漂亮的花,他們伸展開自身柔嫩的軀體,好像在暢快地消化吸收太陽和晨露,勤快的蜜蜂在百花叢中飛著,他們已經(jīng)繁忙地收集蜂花粉呢!一棵棵樹木高高的矗立在了操場邊,那蔥綠的葉片,一簇堆在另一簇上邊,基本上沒留一點兒間隙。

  聽!討人喜歡又開朗的.小鳥們,立在樹技上唧唧喳喳地叫著,仿佛在唱著他們新編的音樂。

  瞧!有些熱愛運動的學(xué)生,已經(jīng)在操場上踢足球了!你看看她們你爭我搶豐富多彩,給春天的校園增加了一道絢麗多彩的景色。

  我正發(fā)呆地賞析著大家校園里春天的美景,突然一陣風(fēng)輕輕吹過,不知道從哪里飄過來多張廢舊紙張,墜落在前邊附近的花壇邊,剛剛想來撿,這時候有倆位姐姐手拉下手從我的眼前一蹦一跳地跑以往,把地面上的廢舊紙張撿了起來,放進馬路邊的垃圾桶里,隨后他們一起開心地笑著跑向操場邊去賞析校園內(nèi)的春光。

  這時的站在操場旁邊,溫暖的春色對著我,要我全身上下都覺得溫暖極其,我好像覺得校園內(nèi)的風(fēng)景比以前更為漂亮了,柳枝更變綠,花朵更艷了,就連樹技上的小鳥也唧唧喳喳地叫得更歡了!

  春天到了,我們的校園越來越更為漂亮了,讓我們一起來找尋春天的氣息,找尋春天的美景吧!

  校園風(fēng)景的作文 篇35

  陽光下的校園,靜靜地訴說著自己的故事……

  看呀!那云好像一個調(diào)皮的孩子,將陽光輕輕地,悄悄地,抖呀抖,抖落在校園里。于是陽光悄悄爬上了桂花樹。桂花樹上的葉子油得發(fā)亮,陽光映襯下,更加青翠欲滴,一陣微風(fēng)拂過,樹葉快樂地跳起舞來,每舞動一下就會掉落一朵小小的、黃黃的小花,讓人十分開心,在樹下面的小朋友們撿起一朵朵小花,放在鼻尖嗅呀嗅的,那花香沁人心脾,陶醉了小朋友們。

  隨著陽光的移步,我來到了乒乓球場。球場上有很多同學(xué)在打乒乓球,他們個個精神緊張地應(yīng)戰(zhàn)著,只見乒乓球在桌子上飛來飛去,看得人眼花繚亂。球一會兒飛得高,一會又飛得低;一會兒飛得快一會兒又飛得慢。打球的人好像風(fēng)兒,一下子跳得高,一下子又俯下了身子。

  陽光灑在了校園里的果樹上,只見紅得發(fā)紫的毛毛蟲“桑葚“掛滿了樹梢,下課了,同學(xué)們就會溜進果園摘桑葚和枇杷,他們一摘下來就往嘴里送,一臉幸福的.滿足感。雖然有時會被老師批評,但也忍不住去摘。

  你也別小瞧了葡萄,雖然現(xiàn)在還只是像米粒一般大小,年年正夏時分,成串的紫色葡萄掛滿樹梢,是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線呢!

  陽光又照到了校園里的每一棵樹木和小草上,它們享受著陽光雨露,正在和同學(xué)們一起茁壯成長呢。

  校園里的一草一木都讓我流連忘返,我為在這樣的學(xué)校學(xué)習(xí)而自豪著!

  校園風(fēng)景的作文 篇36

  秋姑娘來了,她把美景帶給了我們,裝扮了我們的第二個家——校園。

  秋,竟是這樣的美麗!校園里的惠風(fēng)路上,已然是一片火紅的海洋。那真的是海么?哦,那是火紅的楓樹。楓的`落葉在空中飛舞,好似一只只蹁躚的蝴蝶。我坐在楓樹下,望著美麗楓海,偶爾還有幾只“蝴蝶”從我的頭頂飛下,如同置身于童話世界一般。

  秋,竟是這樣的精巧!轉(zhuǎn)身來到教學(xué)樓長廊里,每一間教室的窗邊都擺放著幾株小盆栽,那正在一抹翠綠中點燃著的就是有著“自然卷”的菊花了。那顏色真屬五彩繽紛:白的、黃的、紅的、粉的……一片一片大方地撒開瓣兒,一枚一枚害羞地藏著苞兒,或在清風(fēng)中獨舞,或聚集在一起交頭接耳,簡直是憨態(tài)可掬、形態(tài)各異的花之精靈啊,令人百看不厭、賞心悅目。

  秋,竟是這樣的清爽!在學(xué)校后門的小河邊,金黃色的桂花正熱烈地開著。不說二米之外,就是十米開外,都彌散著濃郁的花香。桂花單朵細小,雖難以發(fā)現(xiàn),但它們懂得團結(jié)就是力量,簇擁著抱成一團,綻放出最美的光彩!清風(fēng)徐來,丹桂飄香,如此清爽!

  用一顆欣賞美的心,用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,我看到了這個季節(jié)里最美的色彩。秋,你是美麗的、精巧的、清爽的。秋,你是如此多嬌!

  我愛校園,我愛校園的秋。

  校園風(fēng)景的作文 篇37

  春天,小河解凍,綠樹發(fā)芽,花朵開放,是個萬物復(fù)蘇的時節(jié)。春天的校園也是十分美麗。

  雖然花兒還沒開,但,這充滿綠色的校園卻別有韻味。墨綠、淺綠、深綠、嫩綠、青綠、翠綠、草綠、淡綠、粉綠、蔥綠、黃綠、暗綠、明綠、亮綠、鮮綠、水綠……像綠色的墨水被打翻了一樣,顏色全都出來了。

  這些綠表現(xiàn)在了許多地方,但是我最喜歡的地方還是小池塘。小池塘在輕柔的陽光的.照射下,塘水碧波蕩漾,波光粼粼,塘邊柳樹掩映,幾絲輕霧飄在空中,宛若仙境。讓我不由得想到了一句詩:裊裊城邊柳,青青陌上桑。

  往湖上細看,一群一群的小蝌蚪十分可愛。一會兒聚成一群,一會兒有四處散開像是小朋友們在玩捉迷藏一樣。突然,一顆小石子落入水中,剛聚成一群的小蝌蚪,猛然散開,想煙花爆開的時候一樣美麗。在小池塘邊,幾個小朋友在河邊戲弄小蝌蚪,他們有的和同學(xué)在塘邊聊蝌蚪長大了是什么樣子的,有的拿著柳條裝作釣蝌蚪,也有的拿著瓶子徒手捉蝌蚪。

  過了池塘,再走幾步路,有一個小亭子。那是一個在綠樹環(huán)抱下的精巧小亭。想起在二年級時,那是我常去的地方。在那兒,可以喝水,畫畫,聊天……干自己想做的事情。

  細細聆聽,可以聽到鳥兒在枝頭歡唱,貓咪在林間“亂竄”我的心情也被這美好的景色“影響”啦!

  校園風(fēng)景的作文 篇38

  送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天;學(xué)校迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。

  推開校門,就與秋風(fēng)撞了個滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。學(xué)校好美味!

  走進學(xué)校,活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束;花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。

  紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹枝都壓彎了。一陣秋風(fēng)拂過,石榴樹伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動。花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……

  一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來,在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的`兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使學(xué)校生機勃勃的精靈;她們是讓學(xué)校十里飄香的天使。

  不好,教學(xué)樓前的墻著火了。咦!走近一看,原先是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠遠望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……

  秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進了美麗的學(xué)校。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的學(xué)校。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的學(xué)校。

  校園風(fēng)景的作文 篇39

  我們的學(xué)校是一個美麗的校園,她坐落在濟南的市中心,是我和同學(xué)朝夕相處的地方。學(xué)校無論是春、是夏、是秋、是冬,景色都十分美麗。

  春天,校園里的柳樹抽出了新芽,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!倍霹N花開了,幾天前,它還是花骨朵兒,周一上學(xué),卻發(fā)現(xiàn)一個個早已綻開了笑臉,迎接到校的每一個師生,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹杜鵑開”呀!同學(xué)們脫掉了厚厚的外衣,來到了操場上,嬉戲玩耍。看,有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在躲貓貓,還有的在打籃球,熱鬧活潑的場面,為校園增添了不少生氣,讓人看到了希望和力量。

  夏天,雖然天氣十分炎熱,但不能阻擋同學(xué)們運動的熱情。大家仍然在操場打籃球、跳大繩,玩得十分開心,全然不管自己已經(jīng)滿頭大汗。

  秋天,是個收獲的季節(jié)。大樹上的葉子隨風(fēng)落下,一片片落葉像五彩的蝴蝶,隨風(fēng)舞動,給校園增添了一道美景,給同學(xué)帶來了無限快樂。同學(xué)們紛紛拿起落葉,玩起了“拔老根”的游戲,快樂的.笑聲回蕩在校園的上空。

  冬天,每當(dāng)飄落下雪花時,整個校園變成了銀裝素裹的白色世界。同學(xué)們紛紛在一起打雪仗,溫暖和快樂洋溢在每個人的臉上。

  這就是我美麗的校園,一個教給我知識的魅力家園,一個帶給我快樂生活的成長樂園。

  校園風(fēng)景的作文 篇40

  我們的校園坐落在沿灘新城龍湖畔。學(xué)校很漂亮,設(shè)施也很完整。還有許多美麗有趣的地方,比如:洗墨池、小花園、版畫室、書法室等等。但我最喜歡的是我們學(xué)校的春暉池了。

  春暉池位于上操場中央,那是最引人注目的地方。

  春天,春姑娘伴著風(fēng)兒來到我們學(xué)校,給所有的地方披上了一件五顏六色的衣服。它們爭奇斗艷,但都比不過春暉池的美。假山上的植物沉睡了一個冬天,也蘇醒過來了。小魚兒們歡快的從假山中游了出來,悄悄地把頭露出水面,然后縱身一躍,來了個漂亮的空翻。你瞧,一條超大的鰱魚一直躲在假山后面,有小魚兒游過來它便會探出頭來,一口吃掉小魚。水里還有許多植物,比如:水竹、天堂鳥……它們在這個季節(jié)里都抽枝發(fā)芽。

  夏天,烈日炎炎。在這池子里最美的非荷花莫屬。一朵朵荷花像婷婷玉立的姑娘?,它們有的含苞欲放,有的還是花骨朵。它們在荷葉的襯托下,顯得格外嬌艷,格外高貴。每當(dāng)經(jīng)過春暉池,荷花那迷人的清香撲鼻而來,讓人頓時神清氣爽。

  秋天,秋娃娃毫不留情的把綠油油的植物帶入了死亡之境。可還是不能帶走春暉池的.美。冬天,寒風(fēng)刺骨,風(fēng)雪漫天。許多風(fēng)光都沒了往日的美麗。可春暉池還在與寒風(fēng)做抗?fàn)。拼命的展現(xiàn)出自己獨一無二的一面。

  春暉池你就像個小孩子一樣,一年四季會穿上不同的衣服,給我們帶來不同的樂趣。我會永遠珍惜你、愛護你,讓你越來越美麗。伴我走過小學(xué)六年的美好時光。

  校園風(fēng)景的作文 篇41

  我們的校園是一所新建的校園,它坐落在縣城南面的宇航路上,還南臨玉蘭河,走進西大門,首先展現(xiàn)在你面前的是一片寬敞的廣場,這片廣場被稱為“星光廣場”。在這廣場上沒隔一米就會有一盞彩燈,每天夜里就會量起來。

  星光廣場南邊是一個很大很大的陽光城,走進里面你會發(fā)現(xiàn)它雖然在外面看起來有點小,可里面可以說是非常寬敞的,陽光城里面主要是一個圓形報告廳。里面的.設(shè)施非常高級,都是最新的。

  政府有什么會議都在里面舉行,當(dāng)然最多的時候還是供我們在里面開會、演出、看電影。和圓形報告廳緊密相連的是辦公樓,里面是校長室、教導(dǎo)處……,都是些重要的地方。所以走進里面不僅不能大聲講話,還有許多人連大氣都不敢出。所以在里面處處都要小心。辦公樓旁邊還有一個彩虹城,彩虹城里面有許多多功能教室,有舞蹈房、音樂教室、電腦教室等供我們上副科使用的。

  接下來就是教學(xué)樓了,里面有很多教室。教室里面有投影儀、電腦講臺、廣播、幻燈機等先進的教學(xué)設(shè)備。二樓和三樓各有一個通道直通彩虹城,非常方便。彩虹城前面是一個巨大操場,操場上有足球場、籃球場、跑道、沙坑和一個旗臺。我們的體育課都是在操場上進行的。操場前面就是食堂和宿舍,還有一個新建的幼兒園。

  看,這就是我的校園,聽了我的介紹你是不是也喜歡上我們的校園了?

  校園風(fēng)景的作文 篇42

  我們的學(xué)校座落在榮縣金碧城,校園里空氣清鮮,環(huán)境優(yōu)雅。我最喜歡教學(xué)樓和乒乓臺之間那片樹蔭掩映的小樂園。那是我們幾個小伙伴常去玩兒的地方。

  那里是一個小花園;▓@中間是一條彎彎曲曲的通道,通道的地面是由一塊塊青灰色的石磚鋪成的,每隔一些距離,就嵌有有一排錯落有致的鵝卵石,踩上去特別舒服。

  通道兩旁是一片綠油油的草坪,同學(xué)們都想在上面打幾個滾兒。草坪的邊沿是由五顏六色的花崗石砌成的,在太陽的照射下絢麗多彩。草坪里有兩排茂盛的小葉榕,真像一個個安全衛(wèi)士守護著小花園,微風(fēng)一吹,樹枝翩翩舞動,好像給我們招手致意。

  春天,小草在土地媽媽的呵護下探出了頭,長出了嫩綠色的葉子,整個草坪像鋪上了一張綠地毯;草叢里小花兒競相開放,散發(fā)出一陣陣清香,香味吸引同學(xué)們迫不急待地跑向小花園去觀賞。我們常常發(fā)現(xiàn)許多勤勞的小蜜蜂前來采蜜,熱鬧極了。

  夏天,小葉榕開始猛長,顏色也由黃綠色轉(zhuǎn)成了翠綠色,郁郁蔥蔥,像一朵朵大蘑菇。美麗的小花開得更艷了。小動物們也不甘示弱:小鳥嘰嘰喳喳,為寧靜的校園增添了幾分熱鬧;團結(jié)的螞蟻在搬家,為我們當(dāng)上了優(yōu)秀的'天氣預(yù)報員;頑強的蝸牛在不停地爬動,教育我們要有堅持不懈的精神;還有螳螂和蚱蜢在活蹦亂跳,像一個個調(diào)皮的小孩。讓整個小花園充滿了生機!

  校園里美麗的地方很多,我卻最愛這處小花園,它給整個校園增添了無限的色彩!

  校園風(fēng)景的作文 篇43

  走進校園的大門展現(xiàn)在我們面前的是一根高高的旗桿,上面掛著我們的國旗——五星紅旗,每當(dāng)看到她在微風(fēng)中飄動,我就想起了我們偉大的祖國,強大繁榮的祖國。

  紅旗的左邊是長長的花壇,花壇的小草才剛剛探出腦袋,她們還在像嬰兒一樣驚奇地打探著這個世界呢!小草嫩綠嫩綠的,從遠處看長長的花壇就變成了一條綠色的'毛毯,花壇里還長著五顏六色的小野花,紅的、黃的、白的、紫的……漂亮極了。綠色的毛毯經(jīng)過野花的點綴顯得更加漂亮了。辛勤的蜜蜂來到這里采蜜,美麗的蝴蝶在花叢中舞蹈,美極了;▔暮竺媸且豢每酶叽笸Π蔚乃紭,雖然它們的頭發(fā)被“剪掉”了,頭上光禿禿的,但看起來還是很有氣勢的,它們就像士兵一樣日夜守護著我們的校園。

  順著花壇向前走就來到了我們“7”字形的教學(xué)樓,在一樓每個教室的墻上都有一些介紹國旗和國徽知識的圖片。二樓以上的教室墻上有一些名人的介紹,讓我們?nèi)ジ嗟牧私饽切┟。我們每天在寬敞明亮、干凈整潔的教室里學(xué)習(xí),上課時認真聽講,下課了,我們就像小鳥一樣“飛”出教室,在操場上,跳繩、扔沙包……我們的課間活動也構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線。

  我們的校園雖然不大,但是它讓我們懂得了很多知識,也讓我們每天都能過得很快樂,我喜歡我們的校園!

  校園風(fēng)景的作文 篇44

  我的母校是涼城縣民族小學(xué)。這里的許多景物都給我留下了深刻的印象,最使我難忘的是校園的垂柳。

  陽春三月,垂柳憋足了勁,貪婪地吸吮著春天的甘露,不幾天就從低垂的'墨綠枝條上鼓出點點黃嫩的葉芽。又細又長的柳條垂下來,輕輕地掠著校園的花欄墻。春風(fēng)吹來,遠望去,那垂柳上好像掛著千萬串嫩綠的珠子,飄呀飄呀,那么輕柔,那么素雅。

  這時,我們最喜歡到垂柳下玩耍。折一截柳枝,輕輕地擰一擰,把里面又白又嫩的桿抽出扔掉,做成柳笛。我們把柳笛含在嘴里,鼓起腮幫,用勁地吹。笛聲清脆、響亮、悅耳。我們互相比賽,看誰吹得花樣多,吹得好聽。吹夠了,就在樹底下捉迷藏,或者把柳枝編成圈兒戴在頭上,東躥西跑。

  過上幾天,潔白的柳絮就化作漫天飛雪隨風(fēng)而舞,風(fēng)兒輕輕吹,地上的柳絮滾成了球,輕盈盈地奔跑。我們笑著追著,好不容易抓住一個,一伸手卻又飛散了。綠油油的草地上蓋著一層薄薄的柳絮,雪白中透出幾絲油油的綠意,那個美呀,是任何畫家也畫不出來的。隨著年齡的增長,我對垂柳有了一種新的認識,它不像別的樹木,一味趾高氣昂地茁壯向上,而是一面竭力長高,一面謙遜下垂。你看它總是顧盼腳下的泥土,枝丫長得越高,枝葉就垂得越低,甚至可以拂著地面。也許是因為垂柳知道自己扎根泥土,吮吸泥土媽媽的乳汁,才長得婀娜多姿,秀麗迷人,因而感念母親,時時迎風(fēng)舞動,謙虛地向泥土媽媽道謝。

  校園風(fēng)景的作文 篇45

  我的校園是一座魔法城堡,這里充滿了神奇的魔法,每當(dāng)我們一進入校園,魔力時光就開啟了。

  當(dāng)我們坐在教室的時候,那留著長頭發(fā)的女魔法老師——李老師,就會拿起她的教鞭“魔法棒”開始施展神奇的魔法。我最喜歡李老師的課,因為李老師的'課堂“魔力咒語”最多了!只要老師嘰里咕嚕的念了幾組魔法口令,我們就立馬中了魔咒。老師念“坐端坐端嘰嘰”,我們就立馬坐端了,仿佛被魔法定住了,同學(xué)們像一個個小石頭一樣一動不動。不過,我們最愛的是老師的下課魔法口令,因為這個最神奇。老師念“下課下課哩哩”,就代表同學(xué)們的下課時間到了,一瞬間,同學(xué)們像被老師的魔法傳染了一樣,各個擁有了魔力。有的同學(xué)變成了“小猴子”,上躥下跳的在操場上跑來跑去;有的同學(xué)變成了“瞌睡小豬”,趴在桌子上“哼哼哼”的睡著了。而我們女生就變成了美麗的“花孔雀”,我們手拉手圍成一個圓圈玩“小姐小姐誰最美”的游戲,比比誰的裙子最干凈最漂亮。

  除了老師會魔法,同學(xué)有魔力。我們校園的清潔工阿姨和門衛(wèi)爺爺也有很厲害的本領(lǐng)!秋風(fēng)吹過,校園里滿是金黃的落葉,校園的小路上不再那么干凈整潔,這時,清潔工阿姨就會施展她的魔法,讓校園變得一塵不染。而門衛(wèi)爺爺?shù)哪Яχ湔Z是“守護守護嘿嘿”,只要他在,不管什么時候我們都可以很安心的在奇幻校園里讀書學(xué)習(xí)。

  親愛的小朋友們,我們的奇幻校園厲害吧!你是不是想來到我們的學(xué)校參觀參觀呢?如果你來,我一定會熱烈的歡迎你!

  校園風(fēng)景的作文 篇46

  校園的秋色可真迷人!

  校門口矗立著一個紅色心形的建筑物,他是我們學(xué)校的標(biāo)志。上面還寫著兩個字:“心語”。遠看,真是氣派無比。

  走進校門,首先映入眼簾的是一個大花壇:菊花五顏六色,白的似雪,黃的似金,粉的似霞……月季火紅火紅的,像一團團燃燒的火焰。在花壇兩旁各有一棵桂花樹,綠郁蔥蔥,像一個綠色的棉花糖。桂花小小的,黃黃的,就像灑在棉花糖上的金色小糖球。花香引來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。蜜蜂“嗡嗡嗡”地忙著采蜜。蝴蝶張開翅膀在花叢中翩翩起舞。

  沿著水泥道往里走,一排廣玉蘭吸引了我。只見它的葉子翠綠翠綠的,在陽光下閃著耀眼的`光芒。忽然我的鼻子聞到了一股清香,順著香氣我找到了一排夾竹桃。他們像一對精神抖擻的士兵保衛(wèi)著我們的學(xué)校。樹上的花骨朵粉紅粉紅的,像害羞的小姑娘。旁邊幾株完全盛開了的,像一個個亭亭玉立的少女。一陣?yán)滹L(fēng)吹過,幾片樹葉打著旋兒飄落下來。我情不自禁地彎下腰,撿起一片樹葉,把它夾進書里,作為我的珍藏。

  抬頭看,不知不覺已到了廣闊的操場。操場中間是一塊正方形的人工草坪。周圍一圈是塑膠跑道,踩上去軟軟的,很舒服。同學(xué)們,有的在操場上跳繩。有的在賽跑。還有的在扔沙包……整個校園都充滿了勃勃生機。

  啊!秋天你將校園變得這么美麗迷人。我愛你美麗的校園。

  校園風(fēng)景的作文 篇47

  春天悄無聲息地來了。

  太陽像個溫暖的火爐子,照在綠色的大地上,金光粼粼。春天的白云也格外多姿,時而像奔騰的小馬,時而像翻滾的浪花,時而又像春姑娘那白凈的面龐。春風(fēng)則像個慈祥的母親,輕輕拂著你的臉頰,使你感到格外舒爽、格外沁人心脾!

  春天的校園更是美麗,想知道嗎?那就跟著春姑娘的步伐,咱們一起去看看吧!

  春風(fēng)一吹,校園里的植物就都感應(yīng)到了春姑娘的呼喚。你看,在春雨的沐浴中,在陽光的照耀下,校園的.花草樹木都悄悄地發(fā)出了嫩綠的新芽。操場的后方,兩棵大松樹也知道春天來了,沉睡了一個冬天后,露出了小辣椒似的嫩芽,把樹干裝扮得漂漂亮亮的。

  春天是生機勃勃的。校園的花壇里盛開了許多的小花,爭奇斗艷,連旁邊的小草都探出了他們的小腦袋,綠油油的,像一片綠色的海洋。燕子在天空一邊飛舞,一邊歌唱,增添了無盡的春趣。春天的校園充滿了綠色的生機!

  春天是歡樂的。早晨,同學(xué)們都紛紛脫下厚厚的冬裝,穿上輕薄的春裝,踏著輕盈的步伐走進學(xué)校,高興地與老師、校長打招呼。下課了,操場上、草坪上一片歡聲笑語。有的同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在打球,有的同學(xué)在踢毽子,還有的同學(xué)在跑步。春天的校園充滿了歡樂和希望。

  春到校園,校園新了,校園綠了,校園美了。春天的校園令人心醉,我愛春天的校園。

  校園風(fēng)景的作文 篇48

  秋天的校園,有人說它是金色的。但不是這樣,它是五彩的。

  木廊入口旁邊的一棵山楂樹,到了秋天,他身上的山楂變得通紅,不僅讓人忍不住想嘗一口,也讓人贊賞他站的筆直,像一個哨兵一樣守衛(wèi)在木廊入口。雖然辛苦,但他不會忘記自己的付出,不會忘記自己為人們帶來了溫暖。

  看向木廊四周,隨著陽光,兩側(cè)的小葫蘆若隱若現(xiàn),就像在跟我們玩兒捉迷藏。葫蘆有高有低、有大有小,都是青色的。它們排成一排,像燈籠那樣掛在那里。

  四合院更是生機勃勃。穿過半長方形的紅色大門,等候已久的.小果樹們立刻整齊地問好,隨風(fēng)搖擺的樹枝,在陽光的照射下變得好看極了。加上四周的紅墻,頓時讓我有一種在故宮里的錯覺。

  滿地金黃的大片大片的葉子,因剛下過的雨而布滿露珠,仿佛是剛經(jīng)過沖洗的金色地毯,為我們鋪滿道路。

  不僅如此,院外的竹子也不甘示弱。紛紛開始整理自己碧綠的衣裳——微風(fēng)一吹,它們的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚;陽光一照,他們的衣裳好像變得更干凈了。

  秋天的校園,萬物都會顯出它們的生機。美麗的花草,挺拔的大樹,溫和的陽光……啊,秋天的校園,是果實成熟的時候!

  雨過天晴,快樂的聲音響了起來。百鳥在天上飛,小朋友們在地上奔跑。

  這是校園里的秋天,也是秋天的校園!

  校園風(fēng)景的作文 篇49

  有人曾說,世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊,峭壁深淵、石山云海自然神奇;風(fēng)雨雷電、花鳥魚蟲令人稱奇,但在我眼里,新力惠中校園一年四季的景色最為美麗。

  春天,冰雪融化,候鳥又回來了。經(jīng)過一番春雨的滋潤后,校園里的植物也恢復(fù)了生機,同學(xué)們脫掉了厚厚的棉襖,開始在操場上奔跑嬉戲。上課了,同學(xué)們回到教室大聲朗讀起來,那聲音清脆悅耳,為春天的校園增添了韻律美。

  夏天,校園里一切都顯得生機勃勃。天上的白云千姿百態(tài)、變化多端,一會兒像一只可愛的小兔子,一會兒又似吃竹子的大熊貓,一會兒又如正在飛翔的小鳥。操場旁邊的一排樹正處在茂盛的時期,好像把他的全部生命力展示給我們看。

  秋天,校園里落葉飛舞、景色宜人。樹葉有的.紅彤彤的,有的金燦燦的,有的黃橙橙的。我們把落葉掃成了一個個小山丘,幾個頑皮的孩子往那一跳,落葉便跑得滿地都是。風(fēng)吹過來,眨眼間落葉又滿地打著滾兒跑遠了。

  冬天,潔白的雪花如同鵝毛一樣從天空中飄了下來。教室的窗戶上面結(jié)上了霜,屋檐下還倒掛著幾根冰柱子。操場上滿地都是雪,像鋪了一層潔白的地毯。這下可把同學(xué)們樂壞了,下課鈴一響,同學(xué)們就跑到操場上,堆雪人、打雪仗、看雪景……我們仿佛進入了一個童話般的冰雪世界。

  !我多么愛我的校園啊!

  校園風(fēng)景的作文 篇50

  “一年好景君須記,正是橙黃橘綠時!鼻锕媚锎┲鴯湫碌囊律,邁著輕快的步伐,輕輕地來到了我們身邊。

  秋姑娘有一盒五彩繽紛的顏料,她拿出畫筆,這一指,那一點,我們的校園立刻就變了樣。銀杏樹的葉子變黃了,楓樹的葉子變紅了。喇叭花吹起了紫色的小喇叭,“嘀嘀噠,嘀嘀噠”。好似在說:“秋天來了!”雞冠花也很漂亮,紅色的花像一只只雞冠,遠遠望去,你保準(zhǔn)以為是一只只大公雞在花壇里捉蟲呢!最美麗的要數(shù)菊花了,它們紅的似火,白的像雪,黃的若金;ǘ涞淖藨B(tài)也各不相同,有花瓣向中間卷的,有向外卷的,還有向里卷的,它們宛如一個個仙子,正在舉行比美大賽呢!

  再看那一片片小樹林,仿佛是一幅清雅脫俗的中國畫。桂花樹首先開花了,那一粒粒米粒般大小的桂花,爭先恐后地散發(fā)出濃郁的香味,花開時節(jié),整個學(xué)校都沉浸在桂花的香味里。真是“香飄十里”!一旁的文旦樹也不甘示弱,只見茂密的綠葉中露出一個個小皮球般大小的綠球,這就是文旦。它們在樹上你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀°y杏的.葉子黃了,飄哇飄哇,猶如一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱。楓樹亮出了紅紅的手掌,微風(fēng)吹過,一片片楓葉隨風(fēng)飄動,好像在和你道別呢!

  我愛秋天的校園,愛它的層林盡染,愛它的瓜果飄香,更愛它的迷人風(fēng)景!

  校園風(fēng)景的作文 篇51

  我們的學(xué)校是一個美麗的校園,一起來參觀一下吧!

  一進校園的南大門,首先映入眼簾的是寬闊的中央大道,大道的兩旁種滿了香樟樹,它們仿佛一個個威嚴(yán)的戰(zhàn)士守護著我們的校園。再往前走,是我們學(xué)校的中央雕塑,雕塑是一只騰飛的巨龍,它的中間有一個金光閃閃的圓球,看起來十分壯麗。

  大道的右邊,是美麗清澈的瑾信溪。那是一座用黃山石疊成的假山,山下面是清澈的溪水,水里有許多活潑可愛的'小魚,它們有的在游戲,有的在睡覺,有的在和朋友聊天。溪上有一座白色的小橋,架在假山的兩邊。假山上有一滴滴溪水從石頭縫中流出,就像一個小瀑布。假山的后面有一大片的竹林,竹林中一條鵝卵石的小路,曲盡幽揚……多么美的畫面啊!參觀完瑾信溪,我們來到了東操場和銀杏大道。在操場上有一個大花圃,里面種滿了各式各樣的花草,銀杏大道上滿是從樹上飄落下來的銀杏葉,像是給大地鋪上一層黃金被子。

  中央大道的左側(cè)是勵志院,里面全是名人名言,告誡我們刻苦學(xué)習(xí)。西側(cè)的圍墻上長滿了爬山虎。如果你是個細心的孩子,那么你一定會看見它的小腳,細細的,嫩嫩的,看起來非常脆弱。要是你仔細看的話,就會想起圖畫上蛟龍的爪子。遠遠望去,就像一塊綠屏風(fēng)。

  再往北走,就是學(xué)校的聽心湖。聽心湖從上面看就像一個大琵琶,中間的小橋像琴弦,非常有趣。它的后面有一排芭蕉樹,葉子像一把把大蒲扇,周圍長著花花草草,令人賞心悅目。

  這就是我們那環(huán)境優(yōu)美,景色宜人的校園。

  校園風(fēng)景的作文 篇52

  “等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!睖嘏拇禾靵淼搅宋覀兊男@,校園里處處飄散著濃濃的春意。

  一進校園,是一個寬大的花壇,花壇的左邊是條木板路,沿著這條路一直走,就是我們的一號教學(xué)樓。教學(xué)樓里面既干凈又衛(wèi)生,每個早上,各個班級里傳出朗朗的讀書聲,想整齊的大合唱,在廊上滿天音符悅耳極了。

  一號教學(xué)樓就建在學(xué)校的最左邊,他被前面的花壇簇擁著,還真有眾星捧月之勢呢!他的前面是正在盛開的紅玫瑰,別看他像一位弱小的女子,其實它上面還有許多勇敢的荊棘保護著她呢。

  花壇的'右邊就是我們的2號教學(xué)樓,剛進里面就能聽到同學(xué)們玩電腦的歡聲笑語和他們學(xué)音樂時的天籟之音。花壇的正前方就是我們最喜歡的操場了,操場的最外圍是由一個個的塑膠塊做成的,每次下課同學(xué)們就像脫犟的野馬一樣飛快的跑到操場上,你追我趕打鬧著,操場的中央是籃球場和壘球場,有時候同學(xué)們會去找老師要籃球壘球來玩,不過總有一些同學(xué)非常調(diào)皮,一會兒打打鬧鬧,一會兒在樹上爬來爬去,一會兒在籃球架上倒立。

  操場后面就是我們的升旗臺,升旗臺上高高飄揚的就是我們祖國的象征,我們勞動人民的象征——五星紅旗。

  這就是我們春天的校園,像不像美麗的大花園?歡迎你來參觀。

  校園風(fēng)景的作文 篇53

  從我六年前第一次邁進校園的那一刻起,我就感到有一種說不出來的快樂與興奮。在這里,有愛我們?nèi)绺改傅睦蠋,有共同學(xué)習(xí)共同成長的同學(xué),也有椰油風(fēng)景優(yōu)美的校園。這里就是我的第二個家。

  春天,萬物復(fù)蘇,到處充滿了生機,校園里的樹木開始長出嫩葉,花草開始吐出新芽,我們坐在明亮的教室里,呼吸著新鮮空氣,仔細傾聽老師的.教導(dǎo),窗外不時下著細雨,使人感覺十分愜意。

  夏天,百花齊放,樹葉茂盛,校園里更是郁郁蔥蔥,小樹們在風(fēng)中搖擺,釋放著夏天的活力。太陽公公伸了個懶腰,散發(fā)著夏天的陽光,悠閑地在云層中飄動。體育課上,我們揮汗如雨,盡情地享受著夏天的激情。

  秋天,碩果累累,天高云淡,校園里顯出了從未有過的清爽,落葉被同學(xué)們清掃得干干凈凈,幾棵鐵樹長出了綠綠的針狀的葉子。教室里清清爽爽,風(fēng)兒通過窗戶吹進來,使人心曠神怡。

  冬天,天空落下了涼涼的雪花,校園里一片雪白,我們高興極了,戴上手套和圍巾,堆起了一個個小雪人。小雪人好象會說話似的,俏皮的望著我們,我們圍著它唱啊,跳啊,讓我們的課間充滿了無限樂趣。

  經(jīng)過了六個春夏秋冬,兩千多個日子,我逐漸長大了,懂事了,我不再是六年前那個天真幼稚的小孩子,現(xiàn)在的我即將成為一名中學(xué)生,也就要離開這個美麗的校園了。但是我將永遠難忘我的學(xué)校—和平路小學(xué)。

  校園風(fēng)景的作文 篇54

  我心目中最美的地方便是我的校園。這里一年四季風(fēng)景不同,景色怡人。走進校園,仿佛在畫卷中游覽。

  春天的校園是清新而甜美的。萬物復(fù)蘇,小草發(fā)芽,大樹抽枝,校園的一切煥然一新,朝氣蓮勃。操場一角的花壇中,桃花開得燦爛,像粉紅的棉絮,像天邊的彩霞。來到樹下,桃花的清香撲鼻而來,使人陶醉。春天的校園的是用桃花點綴的一片新綠。

  夏天的校園是熱情而奔放的。驕陽似火,來到花壇邊,小草變成了翠綠色,挺起筆直的腰背。小樹上的點點嫩葉變成了一大片一大片碧綠的葉子,微風(fēng)拂過,小樹的枝條搖曳起來,好像在和我們招手。同學(xué)們在操場上奔跑著,揮灑著晶瑩的汗水。這時的校園是火紅中的一片翠綠。

  秋天的'校園是寧靜而涼爽的。校園里的樹葉變成了金色,一陣風(fēng)吹過,樹葉像黃蝴蝶一樣翩翩起舞。樹葉落在操場上,給操場鋪了一片金黃的地毯;樹葉落在花壇里,好像盛開了千萬朵小黃花…孩子們紛紛揀起金黃的落葉,在圖本子上制成了美麗的圖畫。走進校園中仿佛走進了金色的秋林。

  冬天的校園就更美了!一場大雪過后,操場上、屋頂上、圍欄上…到處白雪一片,銀裝素裹。桃樹的枝丫上落滿了雪花,開出了比桃花更美的“銀花”。下課了,同學(xué)們有的堆雪人,有的打雪仗,有的欣賞著雪景…給這寒冷的冬日增添了許多生機。

  這就是我的校園,四季如畫的校園。

  校園風(fēng)景的作文 篇55

  金秋時節(jié),陽光明媚。我和往常一樣,懷著美好的心情走向校園。校園的美景向我招手。

  還沒走進校園的大門,通過欄桿,就可以看到校園內(nèi)的兩個亭子,一個白色的,一個紅色的,似乎在等待著我們的到來。

  走進大門,是一條筆直的小路。雖然已是晚秋,但路邊的三葉草還是綠的,給校園帶來生機。

  走在小路上,最引人注目的地方,就是右手邊的“桃李園”。金黃的樹葉落滿地,就像鋪了一層金色的地毯,走在上面,發(fā)出沙沙的響聲。偶爾有一些紅色的葉子,從高大的樹上落下來,就像一枚枚郵票,好像給秋姑娘送來了信箋。

  校園的東面是教學(xué)樓。因為學(xué)校希望我們對學(xué)習(xí)和生活充滿熱情,所以,把樓體做成了紅色的。紅色的樓體,再鑲上白色和黑色的邊兒,顯得很沉穩(wěn)。教學(xué)樓里,有我們讀書學(xué)習(xí)的教室、綜合活動室,還有老師的辦公室、會議室……我們在這樣的教學(xué)樓里上課學(xué)習(xí),感到非常幸福。

  教學(xué)樓前面,有一座銀色的雕像。教學(xué)樓四周種植著整齊的樹木。秋天里,那些樹木的葉子各不相同,有紅色的,有黃色的',還有綠色的……

  教學(xué)樓的對面,是寬闊的操場,那是我們練操和活動的地方。看著這平整寬闊的操場,不由自主地想起同學(xué)們在操場上活動的情景:踢足球的,打乒乓球的,跳繩的,踢毽兒的……歡聲笑語響徹校園。

  !美麗的校園,你是我心中的依戀!

  校園風(fēng)景的作文 篇56

  在重慶市渝中區(qū)較場口的花市里有一座美麗的學(xué)校,那就是我們的校園“民生路小學(xué)”

  一進大門,映入眼簾的是“民生路小學(xué)”這幾個大字。由于我們的校園坐落在美麗的花市,所以我們的校園被鮮花包圍,芬芳撲鼻,像是一個大花園。

  走進操場,正對面就是一棟七、八層樓高的教學(xué)樓。操場右邊是升旗臺和籃球場。每當(dāng)星期一,舉行升旗儀式的時候,全校師生都集中在生氣臺前,看著五星紅旗冉冉升起,這時,一顆立志報效祖國的心也升了起來。在打籃球的區(qū)域里,場內(nèi)有健兒們在一拼高下,場外有花兒們在爭香斗艷,一片熱弄的場景。

  操場左邊是乒乓球和廚房。在乒乓球臺這里只會聽到乒乓球和桌面碰撞的聲音,這聲音似乎也成了一首樂曲,這樂曲輕快、有力,讓打球的人更有活力。每天一到中午廚房就飄出了濃濃的飯菜香,讓人胃口大開。

  走進教學(xué)樓,就會聽到朗朗上口的讀書聲,如果是大人一定會覺得像是回到了童年上學(xué)的時候。如果你仔細觀察每間教室,你會發(fā)現(xiàn)窗戶上有幾盆花,這樣教室里就會時時刻刻有新鮮空氣,同學(xué)們的眼睛也不會太疲勞。

  每當(dāng)傍晚,夕陽西下,金色的晚霞也陪著它一起沉下。咦,那兒怎么有些紅色的.斑點,走近看,原來是幾朵美麗的紅花。

  我們的校園真美啊!我愛我的校園!

  校園風(fēng)景的作文 篇57

  沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,伴著熟悉的樂曲,春天的早晨,我迎著朝陽,戴著紅領(lǐng)巾,踏著輕快的步伐來到美麗的校園,開始一天愉快的`學(xué)習(xí)生活。

  校園內(nèi),花香鳥語,國旗迎風(fēng)飄揚,穿過操場,有一塊并不起眼的地方,這個地方被一個鐵柵欄擋著,你可別認為這里是可怕的禁區(qū),那就大錯特錯了!這里是春天的花園,美麗的鮮花嬌艷欲滴,連小草也顯得生機勃勃。

  這就是我們學(xué)校春天的小花園,你走到她的旁邊,首先會發(fā)現(xiàn)一條彎彎曲曲的小路伸向遠方,小路是灰色的,一塵不染,非常干凈,在這條小路兩邊,是一排小灌木,這排灌木非常整齊,像一個個衛(wèi)兵在守護著花園。如果你再往遠處看,在路的左邊有兩個樹,這兩棵樹枝繁葉茂,樹干雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,但還是那么蒼勁有力。它那稠密的樹葉綠得發(fā)亮。這種樹四季常青,無論是夏天還是冬天,它們總是那么蓬蓬勃勃。我用手撫摸著那些粗糙的樹皮,想讓它告訴我那些過去的事情。

  在這條小路的另一邊,有機棵垂絲海棠,這幾棵垂絲海棠枝繁葉茂,那朵朵小花是深粉色的,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣全都展開了,露出黃色的花蕊;每一朵花都被一根根絲線垂掛著,難怪人們叫它垂絲海棠呢!最好玩的是花托,像一個小小的五角星,可愛極了!

  這就是我們春天的校園,處處充滿陽光和生機,這里真是美不勝收啊!

  校園風(fēng)景的作文 篇58

  我們的校園是一個環(huán)境優(yōu)美的地方,一走進大門,兩座嶄新的教學(xué)樓,映入眼簾。那黃粉相間的教學(xué)樓,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。上課時,朗朗的讀書生如同一個合唱的大舞臺,清脆入耳、響徹云霄。

  往里走,鮮紅的塑膠操場上,棕紅色的橢圓型跑道,內(nèi)有寬闊的籃球場。操場四周,綠樹成蔭,蒼勁如山的大樹挺立在操場周圍樹葉在微風(fēng)中搖曳,像正在看著我們似的。每年當(dāng)秋風(fēng)吹來,他們的葉子在樹上嘩嘩響,有些簌簌落落的飄下來,好像是在歡迎我們的到來,這些大叔又像一各個威嚴(yán)站立的哨兵,保護著我們和這個可愛的校園。

  一回頭,五星紅旗,高高的飄動著。銀色的旗桿閃著耀眼的光芒,每個星期的早晨。我們在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。雄壯的國歌在操場上空九九回蕩,每當(dāng)我看到這里,我不禁感慨萬分,有些戰(zhàn)士為了保護祖國,而獻出自己寶貴的.生命,我們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上等長大了,以后就可以更好地為人民服務(wù)。

  下課的時候,同學(xué)們你擁我擠的沖出教室,有的在眺望遠方,有的在做游戲,有的在打籃球……同學(xué)成群局絕對的出去玩耍。瞧!有一個同學(xué)小腿彎曲,想要頭一個三分球,籃球場上安靜了下來,突然,他準(zhǔn)備好了用力一頭有一個同學(xué)小腿彎曲,想要頭一個三分球,籃球場上安靜下來,突然,他準(zhǔn)備好了用力一投,竟然投進了,籃球場瞬間沸騰了起來,在那1秒他就是一個小球星。

  我們的校園就是這樣的可愛!到處都是歡聲笑語,到處笑聲一片!

  校園風(fēng)景的作文 篇59

  春天了,校園到處都是鳥語花香、柳綠花紅,是春天,讓我們的校園變得更美了!

  走進了校園,映入眼簾的是校道兩邊特有的兩個小公園,一個是生物園,一個是地理園。我慢悠悠地走到了左邊的生物園,蜿蜒的小路由無數(shù)光潔、漂亮的鵝卵石鋪成,小路旁邊都是綠油油的小草,萬紫千紅的花朵藏在綠草如茵的草地上,你說啊,花兒,你能藏得住嗎?再加上無數(shù)棵高大蔥綠的樹木,這一步步間,仿佛是走進了人間仙境!你看,這不是桃花嗎?粉嫩粉嫩的桃花,很是好看,有點還冒出了一顆顆的果實了呢!真想趕緊到五月份,那時候不知道校園的桃子是否也是長著圓圓的臉,有著尖尖的下巴,紅著小嘴來告訴我夏天的到來!

  走出了公園,就到了我們學(xué)校的操場,伴隨著春天的腳步,許許多多的同學(xué)們也到操場上跑步、跳高、跳遠……操場周圍都繞著一些榕樹和桂花樹,仿佛大樹們都在繞著圈在那里玩呢,像是在迎接著春姑娘的到來!

  在操場的旁邊,有幾棟教學(xué)樓,我走到了我的教室,腳還沒踏進班級,就聽到了旁邊的班級朗朗的讀書聲,我趕緊回到座位,心想:別人班讀書讀得那么鏗鏘有力,那我們班也得加把勁了。

  爭鮮斗艷的花草樹木,精神爽朗的`同學(xué)們,伴隨著朗朗的讀書聲,是啊,是春天的美好為我們增添了一道道亮麗的光彩。春天,請您的腳步放慢一點,讓我們在您的帶領(lǐng)下盡情地享受每一天!

  校園風(fēng)景的作文 篇60

  我們的校園十分美麗,綠油油的樹木高聳入云,紅彤彤的花朵鮮艷芬芳,樹間的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,花間的蝴蝶、蜜蜂在辛勤的勞動著,給我們的校園增添了無限的生機。

  走進校園,進入南樓大廳,首先映入眼簾的是右邊的'這座金魚池,那里十米見方,里面的水清澈見底,金魚在里面快樂的、自由自在的游動著,有紅的、黃的、白的十分漂亮,非常美麗,真是五彩繽紛。池子的西北邊有一個小小的水槽想必就是小魚的家,雖然里面的魚很多,但是他們都在有秩序的生活著,展現(xiàn)在我眼前的就像是一副金魚戲水圖的水墨畫,美麗極了!

  大廳的左邊是陳列野生動物標(biāo)本處,里面的老虎在悠閑的散步,可愛的熊貓也在快樂的嬉戲著,顯得特別高興。小獅子和長尾猴似乎在玩捉迷藏,一只梅花鹿正在眺望遠方不知道是在為伙伴們站崗放哨還是在眺望遠方的親人,仙鶴的一只腳微微抬起像是在歡快地跳舞,更擺出一副金雞獨立的姿勢,兩棵參天大樹矗立在兩邊就像是一把巨傘,為動物們擋風(fēng)避雨?吹竭@一幕就像是進入了我向往的非洲大草原,各種不同食性的動物在一起生活著,真是一副和諧的花卷啊!

  校園里南北兩座教學(xué)樓巍然屹立,從樓上傳出朗朗的讀書聲讓我無比向往,我感到在這優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)是最大的幸福。這就是我們美麗的校園,我愛我的校園。

  校園風(fēng)景的作文 篇61

  冬走了,春天悄無聲息地來了。校園里到處充滿了生機勃勃的美麗景象。

  最引人注目的是操場邊上的那個花壇。春天的腳步剛剛臨近,早已悄悄潛伏在泥土里等待春天的光臨的花兒就迫不及待地伸展著綠色的枝條,競相綻放自己的美麗:有含苞欲放的不知名的花骨朵,有嬌姿欲滴的淡黃色的迎春花,有爭相斗艷的一品紅……它們與嫩綠色的小草交相輝映,將校園點綴得春意盎然!

  花壇旁邊那兩棵蒼勁的松柏樹,就像高大威猛的將軍挺立著,靜靜地守護著校園上空高高飄揚的鮮艷的五星紅旗。經(jīng)過一個寒冬的洗禮,它們顯得更加挺拔。可它們并不驕傲,從不與花兒爭奪明媚的春天,只是默默地護衛(wèi)著校園。

  松柏樹旁是一大片綠油油的大草地。小草兒是那么嫩,那么綠,綠得悠然自得,綠得輕松自在,綠得不摻一丁點兒雜質(zhì)。它們爭先恐后地往地面上伸探出來,為春無私的奉獻自己的一份色彩。在柔和的春光里,在春風(fēng)的輕撫下,他們盡情擺動著翠綠的身體,展現(xiàn)著自己的生機與活力。

  綠油油的草地旁是一棵棵挺立的樟樹,它們抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,在細雨的濯洗下閃著光亮。樟樹前面則是兩株不知名的植物。它們長著小小的.、顏色好似一塊無瑕的翡翠一樣的小圓葉子,細看,上面還掛有一點晶瑩剔透的小水珠呢……

  這就是我們的校園風(fēng)景線,它給我們的校園帶來了無限的生氣,也昭顯著我們校園時刻洋溢著的滿園春

  校園風(fēng)景的作文 篇62

  我的校園美麗而寧靜,每天都洋溢著歡聲笑語。

  站在學(xué)校大門口,映入眼簾的是一塊平滑的大理石,上面刻著“文苑小學(xué)”四個金光閃閃的大字,在陽光的照耀下,更是耀眼。大理石的周圍擁簇著一簇簇鮮花,色彩斑斕,有紅的`,有藍的,有黃的……爭奇斗艷,仿佛是想給大理石鑲嵌上一道連綿不斷的彩色錦緞。旁邊有一棵棵郁郁蔥蔥的樹,顯得那么蒼勁有力,好像一位位昂首挺胸的士兵,默默守護著校園。這些大樹還為學(xué)校與熱鬧的街區(qū)之間做了一道屏障,使我們的校園更加寧靜,整個大門口看上去是一片的生機盎然。

  走進大門口,看見的是八棵華盛頓椰子樹,它們是在一個圓形花壇的中間;▔锏幕ㄕ嫦惆。愕米屓颂兆;花壇里的花真美啊,美得無比絕倫,錯落有致;花壇里的花真多啊,多得讓你數(shù)也數(shù)不清。這就是校園的中央廣場。

  站在中央廣場抬頭望,就是我們獲取知識的地方——教學(xué)樓。向前走幾步,便到了教室,每一間教室都非常整潔:烏黑發(fā)亮的黑板,乳白色的電腦平臺,海藍色的窗簾……陽光通過玻璃窗照射進來,照亮了教室,也照亮了幾十雙求知的眼睛。

  教學(xué)樓的后面是操場,有學(xué)校新建的塑膠跑道、籃球場、足球場。一個個體育健兒在這里揮灑著自己的汗水,那跳躍的身影是一道道流動的風(fēng)景線。

  這就是我們的校園——文苑小學(xué),美麗而寧靜,在這么美好的環(huán)境里,我們怎么可能不好好學(xué)習(xí)呢?

  校園風(fēng)景的作文 篇63

  我從繁忙的104國道走進了你—可愛的丹陽中心小學(xué),迎接我的既不是山村的忙亂,也不是鬧市的喧嘩,而是一座花園般的校園。

  綠!夾道相迎的綠圓柏、蒼蔥挺拔的馬尾松、青翠欲滴的毛竹、綠光閃閃的榕樹、綠油油的南洋松、綠茸茸的大草坪、一帶綠“長城”一片綠草坡,還有那柔順的細綠藤……所有這些無不表現(xiàn)出你的清麗、你的文靜。你是江南水鄉(xiāng)秀氣的村姑,而渾身玲瓏剔透的綠又是一塊純凈的水晶。

  美!色彩鮮艷的`山茶、凌空欲飛的藍蝴蝶花、高雅端莊的白芍、小巧玲瓏的黃菊花、晶瑩亮閃的紅領(lǐng)巾花圃上的琉璃瓦、線條流暢的白瓷磚裝演的教學(xué)樓,還有在紅領(lǐng)巾橋下游玩的紅鯉魚、在枝頭歡歌的灰麻雀……

  一切的一切,都在舒展著你的五彩繽紛,你是雨后的彩虹,閃爍著迷人的光艷。

  巧!你那別致的布局在協(xié)調(diào)之中更見精巧,竹林中幾排干凈的石條椅、草坪中間幾條用碎石拼成的小徑、花壇叢中光滑平坦的大理石臺、通往操場的梯道上用綠藤織成的遮陽網(wǎng)、鋪著鵝卵石的紅領(lǐng)巾橋、橋下一NG小小的池塘以及角落里形狀各異的果皮箱……

  完完全全地構(gòu)成一幅花木掩映、錯落有致、小橋流水的神奇的圖案。

  但議里不是花園。而是培養(yǎng)人才的校園。窗明幾凈,書聲瑯瑯。還有,音樂室里各種樂器發(fā)出和諧的音響,藝術(shù)室里栩栩如生的根雕令你贊嘆,以及校長室里滿掛著的錦旗和獎狀……所有這一切又豈是一座花園所能媲美的呢!

  花園?校園?花園般的校園喲!

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