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寫景作文

門口的風景作文

時間:2023-01-02 13:57:36 寫景作文 我要投稿

門口的風景作文3篇

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的門口的風景作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

門口的風景作文3篇

門口的風景作文 篇1

  有人喜歡莫高窟精妙絕倫的彩塑,有人喜歡黃果樹壯美的瀑布景觀,有人喜歡黃山秀麗神奇的景色,而我卻對我們校門口亮麗的風景線情有獨鐘。

  校門口,一排排蒼翠的`大樹挺拔地站在那里。學校兩旁,值周生列隊站成兩排,個個嚴謹認真,保安叔叔秩序井然地維護場地,志愿者也紛紛加入,工作一絲不茍。特別引人注目的是,用黃色油漆涂成的“學生通道”四個大字,形成了一道亮麗的風景線,這樣學生的安全就有了保證。

  “一二一”,“一二一”……瞧!62班的同學們,個個昂首挺胸,精神抖擻,邁著穩(wěn)健的步伐,喊著口號:“六二六二,獨一無二,奮勇拼搏,感謝自我……”任老師笑瞇瞇地看著我們,對我們豎起大拇指,好像在說:“你們真棒,是大家學習的楷模”!這時仿佛太陽公公也在對我們微笑,我們走得更整齊了,直到走出校園,才解散了隊伍。

  這時,一年級的小朋友也高喊著口號,在老師的帶領(lǐng)下,有條不紊地走出樓門,小家伙仿佛比我們還整齊呢?其他班好像攀比似的,一個班比一個班有精氣神,望著他們,我不禁回想起以前我們放學后,路隊走得亂七八糟,家長更是擠得水泄不通,門口許多小商販,有賣菜的,賣烤串的,賣小飾品的,那真是五花八門,不堪回首。

  如今,在大家的共同努力下,校門口成了一道亮麗的風景線,我堅信:只要同學們都遵守校規(guī),我們校門口的風景線將變得更加美好。

  我愛校門口的風景線,更愛我們的學校!

門口的風景作文 篇2

  每當上學時,他總是站在馬路中間,指揮著車流,疏導交通,然后拉起一個個學生的手,牽著穿過馬路,把同學們安全地送到校門口,無論是刮風下雨,還是酷暑嚴寒,他都像一位“保駕天使”,讓我們平安地到達學校,這位默默無聞的老師就是大家熟悉的童老師。

  童老師所做的工作看似很普通,很平凡,但是他用心地干了整整13年,牽起了無數(shù)雙小手過馬路,讓家長們放心駛離車道。不會忘記那個陽光明媚的早上,我去上學,走向校西門口時,一個掛著綠領(lǐng)巾的小弟弟橫沖直撞地跑過來,連兩邊有沒有車都顧不上看下。這時,正好有一輛白色小轎車急馳而來,那個小弟弟卻渾然不知,眼看著這輛車要撞上小弟弟了!我嚇得閉上了眼睛,等我睜開時,那位小弟弟毫發(fā)無損地站在童老師身邊,原來在這危急時刻,是童老師的.大手猛抓著他穿越了馬路,避免了險情的發(fā)生。

  還有一次,在一個下雨天,我們都戴著雨傘走在去學校的路上,遠遠地就看到童老師冒雨護送同學們過馬路,看著他的高大身影,我非常想給童老師一把雨傘或一件雨衣,因為我想童老師會不會發(fā)燒感冒呀?雨漸漸下大了,可童老師還是沒有雨傘和雨衣,在雨中依然牽著一雙雙小手過馬路。

  記得有位名人說過,一個人把每一件小事做好就是不簡單。童老師雖然每天做的是普通的小事,但他堅持十幾年如一日做平凡事,是他內(nèi)心對學生們的厚愛和責任使然,童老師是我們學習的榜樣。

門口的風景作文 篇3

  我們學校在斗門村,地方偏僻了點兒,路很小,并排擠不下兩輛車。每逢上學放學時段,校門口就形同集市,騎自行車的有,開汽車的有,還有摩托車,電瓶車……特別是到下雨天,車人圍成一圈,更加水泄不通了,簡直堪稱“車!。

  后來,市政府決定把斗門路附近的房子拆掉,擴建馬路,我們再也不用愁“堵車”了。但是,“堵車”的煩惱是過去了,可新的麻煩又冒出來了。大馬路開通了,雖方便了汽車,但校門口的紅綠燈卻給學校的安全管理工作帶來了麻煩。因為低段的學生沒有交通安全意識,如何安全過紅綠燈成了老師和家長心中的結(jié)。

  不過,學校領(lǐng)導想出了一個新方案。他們決定組織一個“家長義工隊”。讓家長們?nèi)ギ斨驹刚,很快,便有不少家長踴躍報名了。小黃帽,是家長義工隊的標志,它在時時刻刻地提醒每一位過馬路的孩子,要遵守交通規(guī)則。每當上學時段,她們便站在紅綠燈旁,照顧低段小朋友過馬路,消除他們過馬路時的恐懼感。

  那個早晨,我正好等在十字路口,看到了驚險的一幕:一個讀一年級的小女孩已經(jīng)走在斑馬線上了,可突然想起有東西落在媽媽的車上了,于是又準備折回去,可紅燈已經(jīng)在閃爍了,小女孩瞄也沒瞄一眼就飛奔了過去,這時,剛好一輛汽車飛快地駛了過來,幸好被那位眼尖的志愿者家長看見了,她一個箭步?jīng)_了上去,一把拉住那個小女孩,把她帶回了安全地帶。“唉!剛才好險哪!要不是這一拉……”我不禁吐出了一口氣。

  她們在危急時刻,解決了家長和老師們的“燃眉之急”,讓家長和老師們長長地松了一口氣。早晨,每當我們上學時,總能看見家長志愿者準時站在紅綠燈旁邊,幫助低年級的小朋友們過馬路,有時,她們會溫馨提示孩子們掛好紅領(lǐng)巾和校牌;有時會幫那幾個粗心的小朋友拉上書包的拉鏈……她們每天準時守候在十字路口,無私地為孩子們盡自己的綿薄之力,爭當社會的`“正能量”,現(xiàn)在的社會多需要這樣的“正能量”。

  早上,當我背著書包來到紅綠燈的斑馬線時,我總會甜甜的向她們打招呼:“阿姨,早上好!”,她們總會笑盈盈地說“小朋友,早上好!過馬路要當心哦,不要跑!”雖然她們很平凡,不引人注目,但在我心里,戴著小黃帽手執(zhí)小黃旗的家長義工隊,是我校門口的一道特別的風景線。

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