門口的風(fēng)景作文錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的門口的風(fēng)景作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
門口的風(fēng)景作文 篇1
在學(xué)生時(shí)代的我們,總是喜歡贊美校園里的風(fēng)景而疏忽了我們進(jìn)進(jìn)出出不計(jì)其數(shù)的——校門口的風(fēng)景?桑覅s要大聲贊美這校門口一道道令人感動(dòng)的“風(fēng)景”!
清晨,當(dāng)我們步伐輕盈的來(lái)到學(xué)校時(shí),你會(huì)不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)高中的大哥哥大姐姐們正在細(xì)心地打掃著校門口的每一個(gè)角落,連一絲灰塵也不放過(guò)。他們的身影在霧氣未散的早晨顯得若隱若現(xiàn),但在不知不覺(jué)中,他們的`背影在我們稚嫩的心里漸漸高大起來(lái),成為一道抹不去的記憶。
清晨——一天中最冷的時(shí)刻,可那些接送孩子的家長(zhǎng)們卻不辭辛勞,起早貪黑,他們飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上早已受不住歲月的折磨,已經(jīng)布滿了皺紋;他們干裂的雙手,也都結(jié)滿了老繭,可,他們卻任勞任怨,從不叫一聲苦,喊一聲累,因?yàn)樗麄冇幸活w同樣火熱的心——對(duì)自己的孩子充滿了愛(ài)和希望!
校園的安全誰(shuí)來(lái)維護(hù)?——答案便是每天準(zhǔn)時(shí)守候在校門口的保安們。是他們用自己的辛勞換來(lái)了整個(gè)校園的安全;是他們用自己的不眠換來(lái)了同學(xué)們的安心。
我知道,我不能用昂貴的相機(jī)拍下這一道道樸素的風(fēng)景,因?yàn)樗麄円呀?jīng)永遠(yuǎn)的刻畫(huà)在同學(xué)們的心中!
我知道,我不能用七彩的畫(huà)筆繪出這感人的瞬間,因?yàn)榫退闶嵌嗖实漠?huà)筆也未必能記錄下這樸素又偉大的畫(huà)面,它屬于我們每個(gè)人!
校門口的風(fēng)景,讓我大聲的贊美你。
門口的風(fēng)景作文 篇2
“叮鈴鈴!”下課鈴聲一響,我手疾眼快地收拾好書(shū)包,像離弦的箭一樣,沖出教室。
當(dāng)我沖到校門口時(shí),不由得愣住了,校門口擠滿了家長(zhǎng),簡(jiǎn)直可以說(shuō)是人山人海。家長(zhǎng)那呼叫孩子的聲音,仿佛有一群麻雀在我的耳旁“嘰嘰喳喳”地叫。我心想:雖說(shuō)本姑娘是第N次遇到這樣的場(chǎng)景,但想要突出重圍,還是有一定的難度的。慢慢來(lái),不著急!我一向善于自我安慰。
好不容易擠出人群,刷卡成功。長(zhǎng)長(zhǎng)吁了口氣,抬頭,看見(jiàn)一位老奶奶站在校門口,花白的頭發(fā)早已失去了光澤,顯得有點(diǎn)凌亂。眼睛不時(shí)地朝遠(yuǎn)處望,嘴巴不停地念叨著:“孫子怎么還沒(méi)出來(lái)啊!”老奶奶努力踮起腳尖,向?qū)W校里探望。
這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)小男孩猶如一只麻雀似的,從學(xué)校里分奔出來(lái),往老奶奶的向向沖來(lái)。老奶奶也看見(jiàn)了,不停地朝小男孩揮手。小男孩把書(shū)包從身上拿下來(lái),老奶奶趕忙一手接過(guò)書(shū)包,另一只手遞給小男孩一個(gè)水壺。小男孩一仰頭,大口大口地喝著。一旁的老奶奶慈愛(ài)地拍著孫子的后背,嘴里不停地嚷著,“慢點(diǎn),慢點(diǎn)喝,別嗆著……”喝完,老奶奶又把水壺拎在手上,祖孫倆并排走到人行道上。
望著祖孫倆的背影,我轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)校門口的大樟樹(shù)旁,一棵小樟樹(shù)正依偎著大樟樹(shù)迎著風(fēng)搖擺著身子呢!
“你怎么才考那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)!”一位中年婦女正大聲訓(xùn)斥一個(gè)小女孩。
小女孩噙著眼淚,無(wú)聲地抽泣著。
“哭有什么用?早就叫你好好用功了,偏不聽(tīng),你看看你同桌,多用功,每次都考那么好!”媽媽繼續(xù)喋喋不休的嘮叨著。
小女孩哽咽著,手卻握得緊緊的,仿佛下一次一定要超過(guò)那個(gè)成績(jī)頂好的.同桌似的。
我又朝樟樹(shù)望去,看見(jiàn)小樟樹(shù)已經(jīng)離開(kāi)了大樟樹(shù)的懷抱,仿佛想要自己去迎接風(fēng)雨,而不愿一輩子呆在大樟樹(shù)的懷抱里。
校門口的一位位家長(zhǎng),形成了一道道不一樣的風(fēng)景。
門口的風(fēng)景作文 篇3
我的家在斜塘河的邊上。有一次,媽媽和我都很無(wú)聊,所以,媽媽帶我出去兜兜風(fēng),順便讓我感受一下大自然。
剛走到斜塘河這邊,我就聞到了一股幽香,可卻不知道是從哪里傳來(lái)的。我們接著往前走,才知道是從這里傳來(lái)的幽香。這花長(zhǎng)得像茉莉,聞起來(lái)卻像百合。我雖然不知道這是什么花,但聞起來(lái)的確很香。在我手上的小雞也被這花香給迷住了,竟情不自禁的從我手上跳下來(lái),往花那邊跑去了。
等小雞聞夠以后,我們來(lái)到了斜塘橋,在橋的兩側(cè),還種植著一些粉紅的'花,我把小雞放在花叢中,然后我和媽媽坐在中央的石頭上,這時(shí),我竟有了一種飄飄欲仙的感覺(jué),像是自己來(lái)到了天堂。
我們跨過(guò)斜塘河,來(lái)到了一片樹(shù)林。這時(shí),一只彩色羽毛的大鳥(niǎo)飛到了這里,這只鳥(niǎo)好美,身上像是披著五彩的絲綢,在翩翩起舞一般。我們繼續(xù)往前走,走到了大草坪這邊,這邊也好美。除了有綠油油的草地外,還有藍(lán)湛湛的天空。我和媽媽在綠陰下休息,小雞自由奔跑。
天色漸漸地暗了,我們也要回家了,但是我好舍不得這里,因?yàn)檫@里真是美不勝收。
門口的風(fēng)景作文 篇4
每當(dāng)上學(xué)時(shí),他總是站在馬路中間,指揮著車流,疏導(dǎo)交通,然后拉起一個(gè)個(gè)學(xué)生的手,牽著穿過(guò)馬路,把同學(xué)們安全地送到校門口,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,他都像一位“保駕天使”,讓我們平安地到達(dá)學(xué)校,這位默默無(wú)聞的老師就是大家熟悉的童老師。
童老師所做的`工作看似很普通,很平凡,但是他用心地干了整整13年,牽起了無(wú)數(shù)雙小手過(guò)馬路,讓家長(zhǎng)們放心駛離車道。不會(huì)忘記那個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我去上學(xué),走向校西門口時(shí),一個(gè)掛著綠領(lǐng)巾的小弟弟橫沖直撞地跑過(guò)來(lái),連兩邊有沒(méi)有車都顧不上看下。這時(shí),正好有一輛白色小轎車急馳而來(lái),那個(gè)小弟弟卻渾然不知,眼看著這輛車要撞上小弟弟了!我嚇得閉上了眼睛,等我睜開(kāi)時(shí),那位小弟弟毫發(fā)無(wú)損地站在童老師身邊,原來(lái)在這危急時(shí)刻,是童老師的大手猛抓著他穿越了馬路,避免了險(xiǎn)情的發(fā)生。
還有一次,在一個(gè)下雨天,我們都戴著雨傘走在去學(xué)校的路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到童老師冒雨護(hù)送同學(xué)們過(guò)馬路,看著他的高大身影,我非常想給童老師一把雨傘或一件雨衣,因?yàn)槲蚁胪蠋煏?huì)不會(huì)發(fā)燒感冒呀?雨漸漸下大了,可童老師還是沒(méi)有雨傘和雨衣,在雨中依然牽著一雙雙小手過(guò)馬路。
記得有位名人說(shuō)過(guò),一個(gè)人把每一件小事做好就是不簡(jiǎn)單。童老師雖然每天做的是普通的小事,但他堅(jiān)持十幾年如一日做平凡事,是他內(nèi)心對(duì)學(xué)生們的厚愛(ài)和責(zé)任使然,童老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
門口的風(fēng)景作文 篇5
一陣急促而又歡快的放學(xué)鈴聲劃過(guò)我的耳畔,一眨眼的時(shí)間,學(xué)校里全都是背著書(shū)包的學(xué)生。
走到校門口,有許許多多家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)在等候,有的家長(zhǎng)一手拿著手機(jī),偶爾抬起頭向?qū)W校里張望,心不在焉;有的家長(zhǎng)一直向?qū)W校深處望望,還不時(shí)踮起腳,真是專心致志;有的家長(zhǎng)彎下腰,一直在詢問(wèn)他們,應(yīng)該在問(wèn)自己的孩子之類的事情。家長(zhǎng)等候時(shí)間,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的景色。只要你在校門口望著,就會(huì)發(fā)現(xiàn):第一出來(lái)的是一、二年級(jí),排著整齊的隊(duì)伍,仿佛一支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍。第二出來(lái)的三、四年級(jí),沒(méi)有一、二年級(jí)那樣排著隊(duì)伍,但還算完整。最后出來(lái)的才是五、六年級(jí),他們沒(méi)有低年級(jí)同學(xué)那樣精力充沛,個(gè)個(gè)背著沉重的`書(shū)包,但他們總?cè)齼蓛傻鼐墼谝黄,時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣陣笑聲。你會(huì)發(fā)現(xiàn)校門口仿佛是巨人的大嘴,偶爾吐出一兩個(gè)小人兒,總沒(méi)有痛痛快快地吐一次。
我從擁擠的人群中出來(lái),一眼便瞧見(jiàn)了那衣衫襤褸的乞丐,滿臉的泥土,亂糟糟的頭發(fā)如鳥(niǎo)窩,那充滿委屈與無(wú)辜的眼神讓人心生憐憫,我的手中緊緊攥著那一張一元紙幣,都被捏出了一手心汗,我在心里為自己打氣:不要被他無(wú)辜的眼神蒙騙了,他就是借著我們小學(xué)生的癡心與善良來(lái)賺錢……可越是這樣想,我就感覺(jué)那個(gè)乞丐一直在看著我,后來(lái),我狠狠心,想:沒(méi)事,咬咬牙就過(guò)去了。我把一元錢準(zhǔn)確無(wú)誤地投進(jìn)他裝滿硬幣的碗里,然后溜之大吉,我好像是從籠中逃出的動(dòng)物,馬上又生龍活虎了。
我繞過(guò)小馬路來(lái)到小攤,小攤攤主的吆喝聲十分渾厚,穿透力十足。
走出校園,一路風(fēng)景……
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