【必備】成長(zhǎng)的風(fēng)景作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的風(fēng)景作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇1
清晨,無(wú)事可干,便爬下床鋪,拿出書(shū)柜中那幾本厚厚的相冊(cè),饒有興趣的翻起來(lái)。
猛然間,看到一張我剛出生的照片,圓圓的臉,大大的眼睛,高挺的鼻梁,嬌小的嘴,甚是可愛(ài)。
接著翻,那大抵是我四五歲的照片罷,那時(shí)我記憶中不清晰的一幕,但卻是十分高興。依舊是圓圓的臉盤,大眼睛是我的標(biāo)志。
緊接著,那便是我九歲的照片,那個(gè)載著五官的“器皿”已不似從前那般圓潤(rùn),變得有些尖挺。
看看表,大抵該去上課了呢,我洗漱一番,去照照鏡子,天,才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在的長(zhǎng)相和以前截然不同!
厚密的眉毛,大大的眼睛,高挺的鼻梁,一張輪廓清晰的櫻桃小嘴,瘦瘦的瓜子臉,尖挺的下巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,如同一個(gè)舞蹈演員,再加上高高的個(gè)頭,瘦瘦的身材,有好似一個(gè)模特。
回想起小時(shí)候,那張稚氣的臉,我不知是該興奮還是該傷感。
是啊,我長(zhǎng)大了,與以前不同了,有更多主見(jiàn)和認(rèn)識(shí)了,可是,同時(shí),我失去了小時(shí)候那份美好——童真,甜美。
長(zhǎng)大是好是壞呢?站在鏡子前我不由發(fā)呆,一時(shí)不知所措,像個(gè)迷路的小孩找不到前行的方向,長(zhǎng)大?怎么又是這個(gè)詞?到底,它意味著什么?
回想,從前,天真爛漫,雖城府不深,卻稚氣可愛(ài)。
感悟,現(xiàn)在,沉著冷靜,高深的思想觀念,卻讓自己累到疲憊。
成長(zhǎng),甚哉甚哉,遺憾之極!
回想,從前,不問(wèn)世事,只活在自己的空間中,看那無(wú)足輕重的點(diǎn)點(diǎn)苦辣。
感悟,現(xiàn)在,關(guān)心一切,為一些改為的事情心憂,也多一番樂(lè)處。
成長(zhǎng),優(yōu)哉游哉,頗為精彩!
我靜靜的品位成長(zhǎng),成長(zhǎng)的'臉,成長(zhǎng)的心,成長(zhǎng)的我們,有喜有憂,我品味成長(zhǎng),為自己的成長(zhǎng)煩憂,為自己的成長(zhǎng)高興,我不能完全詮釋成長(zhǎng)的定義,但我會(huì)說(shuō),未來(lái)成長(zhǎng)的道路我會(huì)好好珍惜,愿一路走好!
成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇2
成長(zhǎng),是一場(chǎng)場(chǎng)傾情的演繹;成長(zhǎng),是一次次破繭成蝶的蛻變;成長(zhǎng),是種從無(wú)到有的擔(dān)當(dāng);成長(zhǎng)……
當(dāng)我們踏上這列奔馳向遠(yuǎn)方的人生列車時(shí),便注定沒(méi)有了時(shí)光倒流的機(jī)會(huì),在這場(chǎng)旅途之中,我們端詳著亦美麗、枯燥,亦華麗、黯然,種種景色。有的人,因?yàn)榭匆?jiàn)美景而陶醉其中,從而激情澎湃、斗志昂揚(yáng),但有的人,卻只僅沉迷于華麗光景的外表,做著一個(gè)個(gè)遙不可及的夢(mèng),從而醉生夢(mèng)死、樂(lè)不知返。
然而,當(dāng)我們站在靈魂的高度,用豁達(dá)的眼光去審視這些美與丑、善與惡,卻感覺(jué)都只取決于心態(tài)。擁有良好的心態(tài),才能將美丑區(qū)別于本質(zhì),才能撇開(kāi)糖衣外表去鑒賞事物的內(nèi)在。
成長(zhǎng)的旅途中,我們經(jīng)歷太多。當(dāng)滿天烏云,風(fēng)雨交加的時(shí)刻,或許大多數(shù)人都選擇了找尋一個(gè)避風(fēng)的港灣,讓心靈得到休憩,待風(fēng)雨過(guò)后,雨過(guò)天晴再一次整裝待發(fā)。這固然是一種好的方式。但有的人,卻仍然步履維艱地行走在淤泥坎坷之中,他們沒(méi)有休息,沒(méi)有停滯,仍然堅(jiān)持不懈的摸索著屬于自己的'軌道,所以往往成功的幾率更多的偏向于勇于在風(fēng)雨之中摸爬滾打的人。他們不是天資聰慧,但他們卻比常人付出了更多,所以他們必然也將獲得他們的勝利成果。
成長(zhǎng)的旅途中,當(dāng)我們迎來(lái)了人生的春天,在繁花似景的世界中陶醉之時(shí)。有的人選擇了沉迷于這醉生夢(mèng)死的溫柔鄉(xiāng)里,大把地?fù)]灑大好光陰,他們只活在當(dāng)下。而有的人則選擇在這愜意風(fēng)光中短暫地停留,然后繼續(xù)前行,所以他們獲得了更多領(lǐng)略到來(lái)自四季輪回中壯美的風(fēng)光。
在一路風(fēng)景之中,當(dāng)面臨狂風(fēng)暴雨時(shí),我們應(yīng)扶搖而上,而不應(yīng)只著重于尋找避風(fēng)的港灣。想要成功,該面對(duì)的必須面對(duì),唯有在逆境中萌芽生長(zhǎng),才能更容易尋到希望之光。
一路風(fēng)景之中,當(dāng)看到曇花一現(xiàn),美妙如畫(huà)的意境時(shí),我們應(yīng)不隨世俗浮沉,隨波逐流,而應(yīng)做到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!蹦前阏辈黄,潔身自好。
朋友,若你正在追夢(mèng)路途中迷茫,請(qǐng)記住逆光飛翔是最好的成長(zhǎng)方式,朋友,若你正沉迷于安逸之樂(lè),請(qǐng)記住“生于憂患,死于安樂(lè)!暗木,朋友啊,愿你勇敢地飛向成功的彼岸。滿載著希望與夢(mèng)想……
成長(zhǎng)的風(fēng)景作文 篇3
一直走著,從未止步,從未去觀賞沿岸風(fēng)景。
沿著河,一直走著,走在了長(zhǎng)滿青苔的石板路,昨日下的雨,仍積聚在石板凹處,等待著化為水汽,永恒地存在于空氣中。
河的另一岸是霓虹燈閃爍的街道,摩肩接踵的人,還有那一只只被套著項(xiàng)圈,連著鎖鏈的貴族狗。那群狗將步子緩緩下落,用蔑視的眼光看著身旁的其他狗,因?yàn)樗冀K還是只狗。
河的這岸,是潭水,是石板,是青苔,是竹林,是水霧,是回憶的墓地。在那里埋葬了多少無(wú)比珍惜,卻已經(jīng)逝去的回憶,還有那些所珍愛(ài)的人的身影。每一年的清明節(jié),適逢自己的誕生日,便到那塊墓地掃墓,彌漫的水汽凝聚一團(tuán),重現(xiàn)那溫馨熟悉的情景。
我朦朧間又回到了那段時(shí)間,似乎又見(jiàn)到了曾經(jīng)的他們。
那個(gè)夏天唯一一個(gè)沒(méi)有星星的夜晚,左手拉著他,右手拉著她,與永恒對(duì)策黑夜簽訂契約,以這種狀態(tài)持續(xù)一生。如今,我們都知道,這句諾言只是朋友之間過(guò)家家的游戲,永遠(yuǎn)不可能成真。我傻傻地相信了一年,隔一段時(shí)間就打電話問(wèn)候。直到有一天,我說(shuō)出我的姓名,對(duì)方卻反問(wèn)我們是否認(rèn)識(shí),我放下了電話,呆了許久。
這一天,在夢(mèng)中我向他們揮手,問(wèn)好,他們卻沒(méi)有向我投來(lái)任何一絲目光,他們視我為空氣,似乎我可以不存在于這個(gè)世界。我開(kāi)始害怕,害怕被他們遺忘,害怕會(huì)有其他人在他們的'心中取代我的地位。我像一個(gè)小丑,又唱又跳,試圖引起他們的注意,可依舊沒(méi)有任何目光注視過(guò)我。
地面是那樣的滑濕,我擔(dān)心自己會(huì)滑落水中。俯著身子看水中的倒影,鳥(niǎo)不曾改變,數(shù)不曾改變,天空不曾改變,容貌不曾改變,只是記憶已經(jīng)扭曲變形,我已無(wú)法回憶。小心翼翼地走著,靠著岸走著,即使落入水中,也不會(huì)有人看到一個(gè)卑微的人影的掙扎,也不會(huì)有人在乎一陣輕微的求救。抬頭,天空是紅色的,暗紅,比黑深邃,比紅更鮮麗,偶爾飛過(guò)一只悲鳴的雁兒,抖落數(shù)根羽毛。彎腰撿起羽毛,抬頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正處于一個(gè)婚姻的禮堂,是哥哥的婚禮。
他是一個(gè)與我度過(guò)了十多個(gè)夏天的男人,從頂著玻璃魚(yú)缸來(lái)到河邊捉可都,到蹲在電視機(jī)熱火朝天前地打魂斗羅,再到只能在他的婚禮時(shí)說(shuō)一句:祝你幸福。我記憶中的他,最終還是被埋葬在了記憶的墓地。他擁有了愛(ài)自己的人,有了自己所愛(ài)的人。起初,我為他高興,為他找到自己的另一半而快樂(lè)。之后我開(kāi)始妒忌,妒忌那個(gè)女人。我即使明白自己無(wú)法改變,也控制不住自己的憂傷,拖著腳步,在地面上留下了一道道痕跡。
繼續(xù)走著,望著對(duì)岸喧囂的城市,開(kāi)始猶豫是否也要加入其中,可是沒(méi)有通向?qū)Π兜臉颉?/p>
不會(huì)再有任何人與我開(kāi)辟道路,不會(huì)再有任何人與我結(jié)伴行走,我只有自己的雙手,和還有疲憊的肉體。繼續(xù)向前,我看不到河的源頭,我看不到路的盡頭;我看不到那些現(xiàn)實(shí)生活中的美好,我只欣賞幻想中的甜蜜情景。
走著,走著,被對(duì)岸所吸引,我無(wú)力到達(dá)。
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