【精選】寫風景的作文合集八篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的寫風景的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫風景的作文 篇1
純凈得沒有一絲雜質(zhì)的藍,變化多端卻使人心曠神怡的綠,人造的卻又與自然融為一體的白與黑,都在一絲不染的樸素中跳躍起來。活潑可愛的生靈飛翔著,跳躍著或是攀爬在這無邊是藍、綠、白、黑之間。這就是我的家鄉(xiāng)——遠離塵囂的鄉(xiāng)村。
雨后晴空
天空擁有寶石般璀璨的藍色,從每一個角度來看天,都有變化的光澤。陽光像是被濾過似的,一塵不染地灑在身上。白云并不像棉花般纏繞在一起,而是如同一層用絲織成的網(wǎng),織得并不均勻卻別有一番風味:薄的云,并沒有要破的樣子,淡淡的白色,很好看;厚的云,織得密密麻麻,卻不生絲質(zhì)。往往是風,把幾片不相連的云一同吹走,細看,卻又有一根根像絲一般細的“云線”聯(lián)結(jié)起這幾片云,頗有一種藕斷絲連的意境。燕子帶著它剪刀似的尾巴穿越在天際,優(yōu)美的.弧線讓人眼花繚亂、心曠神怡。
夏日山林
山,把整個鄉(xiāng)村團團護住,雖然不高,卻綠得動人。竹子特別翠綠,很是清新,微風過處,竹子的綠色、黃色,一點點搖曳出來,霎時,搖頭晃腦的竹子,為山平添了些許俏皮和可愛。竹林中不時飄出幾只玲瓏俏麗的鳥兒,邊飛邊唱著娓娓動聽的歌兒,竹子此時也沙沙作響地來伴奏。較之竹子,其他樹木是古板而嚴肅的,那近乎相同的深綠,傳遞出一種一絲不茍的氣息。
常清細水
蒼翠欲滴的群峰簇擁著一條逶迤清亮的河,只是輕輕地一瞥,河面下的游魚和細石竟可以看到它們的每一個細節(jié):魚兒的鱗片閃閃發(fā)亮,而石子的紋理精致而秀氣。河面有若流動的玻璃,毫無瑕疵,干凈而透澈,讓人的心情也清澈了起來。
金秋田野
金風過處,送來縷縷稻香,這時,展現(xiàn)在你眼前的一派豐收在望的喜景:包谷在低頭沉思一年所為,碩果在你推我擠競占枝頭,頑童在無憂無慮嬉笑耍玩,牛犢在嬌嗔地哞叫......一陣微風拂過,那成片的莊稼便隨之傾倒,一波又一波,多么迷人的波浪!
哦,這山鄉(xiāng)的景致,著實令人贊口不絕,這一切的一切足以繪成一幅美麗的鄉(xiāng)景圖。愿家鄉(xiāng)的人們攜手共進,守護好家鄉(xiāng)的一草一木,一山一水,為大自然平添一道和諧的風景。
寫風景的作文 篇2
都說黃山的奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名天下。五一長假,我有幸登上黃山,領略到了黃山壯美的景色。
黃山的山與眾不同。向上望山頂,青松接云間;向下俯瞰,山與山之間青松疊嶂。隨著纜車的滑動,眼前呈現(xiàn)出一片律動的蒼翠。我們環(huán)顧四周,只見“萬丈崔巍峰蛉峻,千層懸削壑崖深”。那陡峭的石壁像是被千把利刃削巖而成,蔚為壯觀。山中群峰匯聚,峭壁千仞,拔地擎天,崢蠑崔巍。被喻為“黃山的故官”的玉屏樓總部,是欣賞險山峻峰的好去處。
這里可遠眺黃山第一高峰蓮花峰,黃山第三高峰天都峰。在蓮花峰頂上,繚繞著如輕煙般的云霧,它時而洶涌而來,時而又拂袖而去,若隱若現(xiàn)。那云霧像是一層神秘的紗,將蓮花峰的`面龐隱匿起來。遠眺蓮花峰,那陡峭的石壁上顯出一絲陰森、神秘之氣。想起天都峰,我不免感到一絲遺憾。游人們說:a不上天都峰,不算到黃山!岸覀冎荒苓h眺天都峰了。天都峰果真險峻,有陡峭萬丈的懸崖,還有從天而降的垂直石階,我看著這一切就不禁打了個冷戰(zhàn)。
黃山的石奇特怪異。向遠處眺望,那些凌空的巨石,或像報曉的雄雞,或像可愛的小猴子,或像步履蹣跚的老人。這個叫仙人指路,那個叫龜兔賽跑、夢筆生花,還有童子拜觀音、駱駝峰、筆架峰。那個聞名中外的飛來石似從天而降,豎立在懸崖邊上,可真是千姿百態(tài)、惟妙惟肖。【薮蟮脑嚹懯幱诟咛,面向懸崖。我登上試膽石,翻過欄桿,盡情感受著美麗的黃山。陣陣涼風襲來,沁入我的心田,滋生起無比的喜悅,激蕩起無限的激動。藍藍的天空、縹緲的白云映襯著嶙峋的山峰,蒼翠的奇松迎接著來自遠方的客人。我張開雙臂,似飛翔的鳥兒乘載著歡樂的笑語,盤旋在黃山上空。
黃山以其天之驕子的神來之作,引古往今來無數(shù)英雄競折腰。在這里,青松在懸崖上爭奇,怪石在奇峰上斗艷,煙云在峰壑中彌漫,霞彩在巖壁上流光。我攀緣于險山怪石之間,穿梭于奇松云海之中,仿佛人與自然融為一體,思想得到陶冶,心靈得到升華。
寫風景的作文 篇3
暑假里,爸爸媽媽帶我去爬華山。
到了華山,我抬頭一望:哇,峰頂高不可測,云霧繚繞,爬山的石級和石級邊上的鐵鏈若隱若現(xiàn),整座山仿佛坐落在云霧之中。
我們開始爬山了。一路上,風景優(yōu)美,景色宜人。峭壁上,一個個千奇百怪的'花紋,吸引著來來往往的游客;山路旁,一棵棵蒼翠的松樹、火紅的楓樹茁壯成長,為華山增添了幾分生機;空地上,一座座古色古香的寺廟,正等待著人們?nèi)バ菹。我還看到了纏繞在樹上的枯藤:它們雖然已經(jīng)干枯,但非常結(jié)實。我順手摘了一根當“馬鞭”,嘿,還真好用!
到了北峰,我站在望臺上往下看:哇,前面的人就像踩著后面的人的頭頂往上爬似的!太嚇人了,真沒想到我們就是這樣爬上來的!
休息片刻,我們繼續(xù)向南峰進發(fā)。路上全是石板路、林蔭小道,陽光撒在地上,就像小姑娘的裙子一樣,美麗極了。
寫風景的作文 篇4
黃山,以雄奇壯麗的馳名世界,我真幸福,居然有機會和媽媽去攀登黃山,真是令人興奮極了。
我們做火車,然后做汽車來到了黃山腳下,真是一座山峰,山的峰頂直入云天,好象都頂?shù)教焐狭,黃山的石梯看起來很陡,答對了,這石梯的確很陡,必須得著鐵鏈慢慢的往上攀登,如果爬到半山腰往下看,簡直讓人心驚膽戰(zhàn),心想我要抓住鐵鏈,生怕自己掉下去,恐怕自己掉下去,也找不到尸體。想著,手緊緊地抓著鐵鏈。
最后爬到了山頂,呈現(xiàn)出來的是一幅美麗奇妙的畫面,有的像仙人的手臂,有的像猴子在觀看遠處的海面,有的像豬八戒在吃西瓜,有的.像寺廟門前的石獅子,很威武,很鎮(zhèn)靜的蹲著……奇峰羅列,引人入勝!黃山最險的要數(shù)鯽魚背了,這是在兩個山峰間搭起了天橋,高達一千八百米,兩面懸空,登上天都峰的人,回頭一望,都會發(fā)出驚人的呼叫聲,好長!好高呀!真是另人產(chǎn)生美好的回憶。
黃山上的云朵仿佛一只只白色的蝴蝶。
使我們忘掉了一切,仿佛進入了仙境的黃山。黃山,你的美麗我收留了。你是我印象中,最高,最美的山。
黃山啊黃山,我深深的愛上了你,我有機會,還會去看你那美麗的風姿。
寫風景的作文 篇5
校園風景個個都不一樣,有的是鏤空的設計,有的是站在高層就可以看到整個教室和走廊的情況,為每個年級設置一部分的樓層,這樣才不會高年級欺負低年級,每個校園各有特色不同的美麗風景。
從左邊的風景看到,操場、球場,不同的.是游樂器材,校園的右邊沒有游樂器材,隨著年紀的增長,會有不同興趣,看著比自己小的同學使用游樂器材,讓校園多了幾分活潑開朗的風味,看著每個同學升旗的樣子,讓校園充滿朝氣與精神,在運動會時,看著大家認真比賽和幫助自己與對手互相加油打氣,讓這一年一度的運動會、學校創(chuàng)校周年,有了活力、動力和運動精神,織成一副美麗又不同的校園風景。
校園風景,是個有很老又很高大的樹,細心種植花圃,幫圍墻畫上有趣生動的圖畫,池塘里的水中生物,當同學們繞著樹玩耍,欣賞著美麗的花園與池塘,圍墻畫上美麗的畫,走過學校戶外的特別教室(操場),會發(fā)現(xiàn)其實自己也是校園風景的一部分。
寫風景的作文 篇6
一片片黃綠色的原野;一座座高聳的山峰;一個個簡樸的磚瓦小屋;一位位樸素勤勞的村民……這里,就是漂亮的農(nóng)村。即使房屋簡陋,卻又獨有風韻。孩子們在這里無憂無慮地玩著城市里孩子所不敢玩的游戲,他們擁有真正快樂自在的'童年。
最能表現(xiàn)這里風景的東西非農(nóng)家小屋莫屬了。青磚紅瓦,搭得整整齊齊,布局巧妙。這都是他們自己一磚一瓦,一點一滴蓋起來的。它前面是一望無際四季翠綠的原野,后是鋪滿碧色看不到頂?shù)母呱,旁有一條清澈見底的小溪,顯得遼闊無垠。
你可以看到村民起早貪黑地在屋子里進進出出,忙碌個不停。有時候,凌晨三、四點就帶著干糧抗著鋤頭去地里勞作,到晚上七、八點鐘才會回家。這一切準備都只是為了秋季豐收的到來。這些農(nóng)民又為漂亮的鄉(xiāng)村風景點上瑰麗的一筆。
往后看,高山上,樹陰里,若隱若現(xiàn)幾座云霧繚繞的小屋,小溪邊,山腳下,溪水中清晰倒映出幾座矮小的房屋,似乎會出現(xiàn)“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”這樣的事呢。
白天,鄉(xiāng)村是熱鬧的,叫喊聲絡繹不絕。夜晚是恬靜的,大家都香甜地進入了夢鄉(xiāng)。但若是在夏天的晚上,會聽見蟬鳴,大家在吵鬧聲中漸漸熟睡。
鄉(xiāng)村,有著樸素之美,景物之美,勤勞之美和寂靜之美。我愛漂亮淳樸的鄉(xiāng)村。
寫風景的作文 篇7
我住在邯鄲,我是一個剛剛步入初中的中學生,我入學剛剛幾個星期就趕上了國慶放假。
才放假的第一天,我和我的爸爸媽媽一起回了我的老家,我坐火車到我的老家需要大概一天的時間,在一路上我非常的無聊,但是一天睡一覺、吃桶方便面也就過去了。到了我的老家后我一下車呼吸了一大口新鮮的空氣!那叫一個爽。∩靷懶腰,坐上回家的車再向家出發(fā)。到家時,是上午,我們正商量著下午去哪玩,我姑父說:“下午我們?nèi)ヒ粋很好玩的小村莊玩怎么樣?”我們一致通過了。下午到了,我們就“開路”了!我們一邊坐著我姑父的車,一邊欣賞著窗外的風景,不一會兒我們就到了。我一下車,就看到了一條小溪,那條小溪的上方還有一座橋,我立刻跑到了橋的另一邊我的眼隨前方望去--我看到了兩個溫泉還冒著水蒸氣。我立刻就回頭給我的爸爸和媽媽說了我這邊的景色很漂亮,我的爸爸媽媽就急忙的跑過來看了。
我的姑父又提議道:“咱們來玩‘水上漂’吧!”我立馬又被這個玩游戲的提議給吸引過去了。我隨手撿了幾個石子來玩‘水上漂’。我的姑父是第一個,我姑父一扔就打了5個水漂,第二個是我,我一扔卻只扔了3個水漂,我瞬間感到一種挫敗感。我的姑父看我很失望就來教我怎么扔。
我學完之后,就又試了一次,結(jié)果直接打了4個水漂,這令我的`挫敗感瞬間煙消云散了。
我們玩夠之后就又坐上了回家的車了。這只是我的老家的風景的一個小村莊而已,至于別的什么風景我在這里就不詳細的為大家敘述了。
寫風景的作文 篇8
在我們村的東邊有一個健身廣場,健身廣場旁邊有一個美麗的小池塘。
小池塘圓圓的,池邊砌著一圈雪白的`瓷磚。池水清清的,平靜的像一面大鏡子。池中間有兩座青黑色的假山,一大一小,一高一低,像一對親熱的母女,站在那兒看風景呢?
水面上,長滿了蓮花,蓮葉碧綠碧綠的,像一個個可愛的小圓盤,一片挨著一片。一朵朵開放的蓮花開在綠葉中,有的花瓣全開了,兩三片花瓣,有的還是個花骨朵。那盛開的蓮花,像小朋友張開的笑臉,美麗極了!一條條小魚在池塘里吐泡泡。有幾只小蝌蚪在水里捉迷藏,它們玩得多開心啊!
小池塘多美呀!我非常喜歡這個小池塘。
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