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美麗的風(fēng)景作文600字三篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的美麗的風(fēng)景作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
美麗的風(fēng)景作文600字 篇1
我叫不出她的名字，只知道她是一名公交車司機(jī)，年齡和我媽媽相仿。她有一張圓圓的臉，一雙明亮的大眼睛，見到乘車的客人時(shí)，臉上立刻掛上笑容，露出潔白的牙齒，給人很溫暖的感覺。等交通燈的時(shí)候，她還會(huì)和乘客聊聊天，每次坐她的車都有了家的感覺。
這天中午，我像往常一樣等車上學(xué)。當(dāng)公交車緩緩駛進(jìn)站臺(tái)，我看見是她開的車，開心地刷卡上了車。
“阿姨好！阿姨辛苦了�！蔽腋蜻^招呼，看見車上乘客很多，就到車廂中部找到唯一剩下的座位坐下了。
車很快開到了下一站，在站臺(tái)上穩(wěn)穩(wěn)地停住。車門打開，許多乘客一擁而上，其中有一位看樣子有八十多歲，頭發(fā)和胡子都花白的.老爺爺拄著拐杖，顫顫巍巍地被擠公交車的人推搡著，上不了車。這時(shí)一個(gè)甜美響亮的聲音傳來：“大家不要急！有秩序地慢慢上車，我等著你們�！甭犃怂脑挘娙藬D車的情況得到了緩解。
“老人家，您這是要乘車到哪里，我這是8路公交車。”老人答到：“我回市檢察院宿舍區(qū)�！薄罢埓蠹易屢粭l道，讓老人家先上車。”“哪位能給老人家讓個(gè)座？”阿姨只用三言兩語，就讓乘客的秩序變得井然起來。
“老爺爺好，請您坐這里�！蔽伊⒓粗鲃�(dòng)給老人家讓坐。
“老人家您坐這里更好，靠窗，離后門近，您下車方便�！币粋�(gè)叔叔也主動(dòng)給老人家讓座。全車的人都動(dòng)員起來，直到老人家坐下，最后安全下車回家。
這時(shí)，一個(gè)老外站出來用蹩腳的中國話說：“中國風(fēng)景美！”
看著老人家的背影，我的眼睛濕潤了。誰說小人物就不能造就美麗風(fēng)景？
美麗的風(fēng)景作文600字 篇2
我去過很多地方，四季如春的昆明、美麗的桂林、繁華的香港。但我認(rèn)為，最美麗的還是青海湖。
那是怎樣的藍(lán)呀，幽幽的，蘊(yùn)含了天空的顏色，藍(lán)得那樣晶瑩，那樣清澈，一眼看去，你竟看不穿它！
湖面很平靜，水清清的，高空的白云和周圍的.山峰清晰地倒映在水中，湖水天影融為一體。在這幽靜的湖中，唯一浮動(dòng)的就是一些飛鳥了。人們說出山色多變，其實(shí)，湖色也多變，淡藍(lán)、深藍(lán)、淺綠、墨綠，在湖面上，界限分明。
云彩低飛，從遠(yuǎn)處看竟與湖面連接在一起，像蒙了一層白紗，讓湖面顯得神神秘秘。那山水之間，蒼茫迷蒙，到后來，云彩漸漸散盡，湖面上像鋪了層閃亮的碎銀，又像被揉皺了的藍(lán)紗巾，令人沉醉。
這兒的天空，也是那樣的美，藍(lán)藍(lán)的天空只有幾片云彩，可云也是那樣的淡，淡得差點(diǎn)溶入藍(lán)色的天空。天空則像一位年輕的女郎，頸間圍了一段很細(xì)很輕的白紗。太陽便顯得很大、很紅。但發(fā)出的光芒卻只有一點(diǎn)點(diǎn)，淡淡的、柔柔的，躲得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，不肯把暖意送給人們似的。
風(fēng)，似有似無地吹來。湖面上泛起一星白沫，但轉(zhuǎn)瞬即逝，傳來一陣“嘩啦”聲。
原來以為青海湖就是這樣，可她也有變臉的時(shí)候。不知誰觸怒了她，她怒了，真的怒了。她揚(yáng)起溫柔的巴掌“啪”地打了過去，一只鳥兒被打落湖中，鳥兒嚇了一跳，跌撞著飛出湖面，又被她的巴掌打落了，小鳥慌了神，哀哀地叫著，她平靜了，放下了巴掌，讓鳥兒飛向了天空。
夜，快來了。我才發(fā)現(xiàn)，夕陽真的好美好美。它渾身是橘紅色，放射出美麗的光芒，一點(diǎn)也不刺眼，它正笑著，笑得好甜好甜。這個(gè)盛裝艷麗的姑娘，正輕輕緩緩地步向西邊。太陽還想再露一下臉，卻被湖水給吞沒了。青海湖累了，微微地喘著氣，西邊只留下了一抹淡淡的胭脂色。
望著湖面，我覺得我的心突然變大了、變寬了。那些討厭的想法消失了。我心里現(xiàn)在只有那山、那水。
這駐留在心中的美景，它蕩滌了我心中的塵埃，永遠(yuǎn)揮之不去。
美麗的風(fēng)景作文600字 篇3
路旁邊一排茂密的綠樹，構(gòu)成了一道風(fēng)景線，構(gòu)成了一道風(fēng)景線；鄉(xiāng)間一排整齊的房屋也構(gòu)成了一道風(fēng)景線。這些風(fēng)景線固然美麗，而我，卻見過一道更美的風(fēng)景線。
那一年，我還在上小學(xué)五年級，一天才上學(xué)的路上，我遇見了一支隊(duì)伍。
起初，那隊(duì)伍離我很遠(yuǎn)，我看不清他們，只能感覺到他們排成一列，穿著五彩繽紛的衣服，遠(yuǎn)無望去，像一道美麗的風(fēng)景線。
漸漸地，他們走近了，我看到他們是一群學(xué)生，他們衣服的顏色按紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫的顏順序依次排列著。每件衣服上共有一個(gè)共同的標(biāo)志——一張臉笑，下面寫著：今天你微笑了嗎？他們每個(gè)人胸前都系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)伍中格外顯眼。我還看到，他們手中的牌子，上面寫著：5月8日，世界微笑日，讓我們一起微笑吧！我心想：5月8日，不就是今天嗎？今天是一個(gè)這么特殊的日子，而我卻一直都不知道。
想著想著，隊(duì)伍已經(jīng)走到我的面前。這時(shí)，我不僅年垤了衣服上的笑臉，還看到了孩子們的笑臉，那笑臉在陽光的照耀下，顯得格外美麗。那笑臉，像春日陽光，像夏日綠蔭，又像秋日紅葉，它是多么令人溫暖呀！
這群孩子成為馬路上一道美麗的風(fēng)景線，所有人都被他們吸引。路人們看到孩子們送給他們的.笑臉，心里當(dāng)然很溫暖。于是，有不少人都用自己的笑臉回應(yīng)著孩子。我也不例外。今天年垤這群孩子，我感受到了人與人之間最真摯的感情，一股暖流涌上心頭，我的臉上也綻放出了笑臉。
看著隊(duì)伍逐漸遠(yuǎn)去的身影，我覺得他們像一道美麗的風(fēng)景線。
馬路上的一道風(fēng)景線，帶給人們的不止是微笑，讓人們收獲物不止是感動(dòng)，更有意義的，他教會(huì)人們用微笑傳遞祝福。這是一道美麗的風(fēng)景線！
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