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寫景作文

寫風(fēng)景的作文

時(shí)間:2024-07-25 17:13:17 寫景作文 我要投稿

【精品】寫風(fēng)景的作文合集九篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫風(fēng)景的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】寫風(fēng)景的作文合集九篇

寫風(fēng)景的作文 篇1

  別看鄉(xiāng)村樸素又簡(jiǎn)陋,可是鄉(xiāng)村風(fēng)景美極了。

  鄉(xiāng)村的有些人,總是在房子的門前種幾株花,比如芍花、鳳仙、雞冠花、大麗菊。它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,互不相讓。芍花的花瓣黃黃的,真好看;雞冠花綻放時(shí),真是太美了,紅紅的像雞的雞冠,不愧為雞冠花;鳳仙、大麗菊更美麗……正是因?yàn)檫@些花,房子才變得別有風(fēng)趣。

  鄉(xiāng)村里有一條清澈的`小溪可美了。小溪真清,水里能夠清晰地看到渾濁的沙石。小溪里的魚紅紅的,魚鱗一閃一閃,閃著紅光,像幾十顆紅色的寶石。小溪不停地發(fā)出丁丁冬冬的聲音,像一位歌唱家唱起了歌。一陣微風(fēng)吹過來,小溪擴(kuò)散出一道道波紋。我不禁贊嘆:真美!

  鄉(xiāng)村的樹林里,有許多樹、草、花。樹林里果樹的種類真多,有蘋果樹、梨樹、桃樹。蘋果樹的蘋果又紅又大,秋天到了的時(shí)候,人們常來這兒。梨樹上的梨黃黃的,十分爽口。桃樹更熱鬧,桃子熟了時(shí),猴子成群地爬上桃子樹摘桃子。樹旁邊的草像一片綠綠濃蔭,真是一副迷人的畫卷。

  鄉(xiāng)村有迷人的畫面,別看鄉(xiāng)村簡(jiǎn)陋,其實(shí)鄉(xiāng)村比城市還要美,在鄉(xiāng)村看不見城市的繁華、喧鬧……

寫風(fēng)景的作文 篇2

  中國(guó)是一個(gè)地大物博、山清水秀的大公園。我身為中國(guó)人,我感覺十分幸福。因?yàn)槲铱梢钥匆姾贾菸骱那迤婵⌒悖婚L(zhǎng)江、黃河的波瀾壯闊,以及黃山的云霧飄渺。

  被譽(yù)為“天下第一奇山”的黃山,以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名天下。但是人們對(duì)黃山奇松,更是情有獨(dú)鐘。因?yàn)樵谏巾斏,陡崖邊,處處都有它們(yōu)t灑、挺秀的獨(dú)特身影。

  而令我印象最深的是玉屏樓前的三大名松——“迎客”、“陪客”、“送客”。

  迎客松姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁。雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)。它有一叢青翠的枝干斜伸出去,如同好客的主人伸出手臂,熱情地歡迎賓客的'到來。如今,這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表,乃至整個(gè)黃山的象征了。陪客松正對(duì)玉屏樓,如同一個(gè)綠色的巨人站在那兒,在陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。送客松姿態(tài)獨(dú)特,枝干蟠曲,游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”,好像在跟游客作依依不舍地告別。

  黃山奇松的魅力已經(jīng)如此了,再加上怪石、云海、溫泉那就更不用說了,要想領(lǐng)略黃山的真正魅力,那就請(qǐng)大家一定記得愛護(hù)我們的家園,讓我們的祖國(guó)更加漂亮更加美麗,大家記得有空一定要去玩喲。

寫風(fēng)景的作文 篇3

  春天的世界,是一個(gè)綠色的世界,是一個(gè)五彩的世界,也是一個(gè)耕耘的世界,歡快的世界。春天,小溪邊的柳樹發(fā)出了蔥綠色的芽芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一位亭亭玉立的少女在讓春風(fēng)媽媽梳它那綠綠的柔柔的頭發(fā),隨風(fēng)飄蕩的枝條仿佛在展示著它那優(yōu)美的姿態(tài),令人心情舒暢。

  花園里,各種各樣的名花含苞怒放。牡丹、月季斗艷爭(zhēng)芳,桃花也不會(huì)錯(cuò)過這大好時(shí)節(jié),早早的就在花園里增添了一片粉紅色的云霞。

  不光是植物,連鳥兒們都回來了。布谷鳥起早貪黑,不辭辛苦,一遍又一遍地“布谷、布谷”地叫著,告訴農(nóng)民該播種了。燕子又在屋檐下做窩,它們從很遠(yuǎn)的.地方一口一口的掀來泥,好像在告訴我們干什么都要不怕辛苦,堅(jiān)持到底。

  小河里,小鴨子在互相嬉戲,它們一會(huì)兒浮出水面,一會(huì)兒藏到水里。好像在跟水里的小魚、小蝦、小蟹們說:“春天來了!”真是“春江水暖鴨先知”呀。

  學(xué)校的教學(xué)樓里,傳出了同學(xué)門的歌聲,那支“春天在那里”的歌謠還在人們口中回蕩著。春天在綠色的森林里,春天在倒影的湖水里……春天在眼前,春天在心里,春天無處不在!

  一年之季在于春,趁著這大好的時(shí)光,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上。

寫風(fēng)景的作文 篇4

  改革開放以來,我的家鄉(xiāng)梅河口市發(fā)生著日新月異的變化。闊別幾年之后,重回故鄉(xiāng)的懷抱,得知家鄉(xiāng)人民早已在大柳河上修建了水上公園,便急切地想一睹它的風(fēng)采。

  清晨,我迎著初升的太陽走出了家門。一到大柳河的河堤上,我立刻被眼前的景象驚呆了。只見昔日那又淺又渾濁的河水不見了,那又臟又亂的河床也不見了,取而代之的是滿河碧水。那寬闊的水面上,微風(fēng)吹來,波光粼粼,在陽光的'映照下,點(diǎn)點(diǎn)銀光格外耀眼。那一只只水鳥在水面上快樂地盤施著,仿佛也被陶醉了。最引人注目的是水上那一只只游船,有的裝飾得五顏六色,有的像一只潔白的天鵝,悠閑地飄浮在水面上。乘船的有白發(fā)蒼蒼的老年人,有風(fēng)華正茂的年輕人,有天真浪漫的兒童,他們一個(gè)個(gè)笑容滿面,神采飛揚(yáng)。

  再看腳下的大堤,一改往日的坑坑洼洼、曲曲折折,變得筆直平坦。堤面修起了柏油馬路,兩坡植滿鮮花綠草。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大堤像兩條巨龍守衛(wèi)在碧波之側(cè)。再看大堤之外,一座座新建的高樓拔地而起,雄偉壯觀。此時(shí) ,大堤上正游人如織,一派熱鬧景象……

  啊,水上公園,你是家鄉(xiāng)人民親手修建的,你展示了家鄉(xiāng)人民的勤勞和智慧,雖然你比不上萬里長(zhǎng)江的浩浩湯湯,比不上杭州西湖的嫵媚多姿,但在我的眼中你比長(zhǎng)江更壯美,你比西湖更迷人。見到你,我像見到了久別的親人,我想擁抱你,我想投入你的懷抱……

寫風(fēng)景的作文 篇5

  今天,我要到南山去玩,心里非常高興。

  走進(jìn)南山門,路兩邊是郁郁蔥蔥的植物,以椰子樹為多,上面掛滿了椰子,地面上還有含羞草。南山緊靠大海,一路傾聽著波濤洶涌的大海發(fā)出的陣陣響聲,心曠神怡。鴿子有的在天空中翩翩起舞,有的`在地上三五成群的吃著食物。鴿子和人和睦相處,爸爸拿出相機(jī),給我和鴿子照了一張象。穿過小洞天,拾級(jí)而上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一棵高大粗壯的樹挺立在半山腰,這棵樹枝葉茂密,周圍被紅色的絲帶包圍著,它是龍舌科植物,已有6300年的樹齡了,樹干需有兩個(gè)成年人才能合抱過來。我用手輕輕地?fù)崦藰涓珊蜆渲,想沾點(diǎn)兒它的靈氣。中國(guó)有句對(duì)聯(lián):福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松。指的就是這棵樹。

  南山真是人間仙境!

寫風(fēng)景的作文 篇6

  窗外雨水敲打著窗戶,清脆的聲音縈繞在耳畔。我又想起了那個(gè)下午,那副美麗的畫面。

  剛從補(bǔ)習(xí)班出來,整座城市就像是籠罩在一片黑暗當(dāng)中,一股涼風(fēng)吹過,令我打了個(gè)寒顫,這是下雨前的征兆。路上的人們也行色匆匆,希望在下雨之前趕到家中。我也不禁加快了腳步?蛇是沒趕上,漸漸地下起了淅淅瀝瀝的小雨,這時(shí)候不得不暗自慶幸有帶傘了。撐起傘,小心翼翼的避開地上的小水洼,生怕一個(gè)不小心弄臟了自己心愛的白色運(yùn)動(dòng)鞋。

  雨越下越大,轉(zhuǎn)眼間就從剛剛的綿綿細(xì)雨變成了傾盆大雨,路上的行人更少了。雨水壓彎了雨傘,一陣寒風(fēng)吹過,我把衣服裹了裹,雨傘向后傾斜,雨水順勢(shì)而下,我慌忙地將雨傘拿緊。前面有個(gè)水坑,跨大步子想要越過去,結(jié)果一個(gè)不小心濺起了水花,幾滴污水滴在了運(yùn)動(dòng)鞋上。

  撇了撇嘴,跑到一旁的超市買了一包紙巾,低頭彎腰開始擦拭自己的鞋?粗约鹤钕矚g的鞋子上多了幾個(gè)小污點(diǎn),心情開始煩悶起來,小聲嘟囔道:“什么鬼天氣,鞋子都臟了!”

  抬頭看了看陰沉沉的天,只能無奈的撐起雨傘繼續(xù)走。有了上次的經(jīng)驗(yàn),這次走得更小心了,生怕白色的鞋子上再沾上污點(diǎn)。

  很快就到小區(qū)門口了,眼神不經(jīng)意的瞟到了一旁的郵箱,有個(gè)黑影在晃動(dòng),在好奇心的驅(qū)使下,我忍不住走近去看。雨已經(jīng)停了,空氣中彌漫著一種被雨水沖刷后的清新氣味。深吸一口氣,定睛一看,是個(gè)小姑娘。她一手扶著郵箱一手拿著一個(gè)小手帕在擦拭著郵箱,手帕很快就變得臟兮兮的,可郵箱也重新變得煥然一新。這畫面很快就定格在我的腦海里,滴落在樹上的雨珠順著樹葉滑下,點(diǎn)綴在女孩的裙子上。她的頭發(fā)有些濕潤(rùn),裙子上也染上了不少污濁。

  透著光望著她,勾勒出一個(gè)柔美的側(cè)臉,嘴角淺淺的`勾著,風(fēng)拂過她的臉頰,仔細(xì)看看上面還有兩個(gè)淺淺的酒窩。我就這么靜靜的看著她,仿佛時(shí)間在這一刻靜止。

  回過了神,我問她:“小妹妹你在這里干嘛?”

  “我來幫老郵箱洗澡啊!彼煺娴鼗卮,“爸爸說老郵箱的年齡比我還大,為大家服務(wù)了很多年,他好辛苦的!可是又沒有人幫他洗澡,所以我就來了!”

  看著銹跡斑斑的郵箱和小女孩天真無邪的笑顏,我竟無言以對(duì)。

  這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來呼喚聲,小女孩眼睛一亮對(duì)我說:“大姐姐,我先走了。我爸爸再叫我呢!再見!”之后她就跑著離開了我的視線,留下了一個(gè)背影。

  站在窗前望著小區(qū)門口的郵箱,會(huì)想起那個(gè)畫面,由衷的感慨:“。≌婷!”

  那個(gè)女孩純潔無瑕的心靈和老郵箱默默奉獻(xiàn)的精神。那一個(gè)畫面成了我心中最美的風(fēng)景。

寫風(fēng)景的作文 篇7

  暑假,我和爸爸媽媽去了青島,游覽海上仙山——嶗山。傳說有神仙從這里得道升天呢!

  午后一點(diǎn)鐘左右,我們坐著大巴車來到了山腳下。抬頭是連綿不斷的山峰,低頭是驚濤拍岸的大海。嶗山就像大海中的巨石,滿山的樹就像是這巨石上的苔蘚。我走向海邊的護(hù)欄,看見陽光把大海照的波光粼粼,海浪一下一下地拍打著礁石,看到這樣的畫面,我不禁想到了蘇軾有詩曰:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。”

  我們上了山,在半山腰,我停下來看看遠(yuǎn)處的山峰,有的像一個(gè)含情脈脈的少女,有的像一個(gè)威武挺拔的士兵,還有的像一個(gè)拄著拐杖的老爺爺。忽然,我看見在一個(gè)山峰上立著一塊巨大的石頭,再看得仔細(xì)些,我發(fā)現(xiàn)那塊巨石和峰頂只有一點(diǎn)連接!好像隨時(shí)都有可能滾下來!爸爸告訴我,那塊巨石叫飛來石,它立在兒已經(jīng)有幾千年了!哇!飛來石的年齡好大啊!嶗山真神奇呀!

  我們繼續(xù)往上爬,看見一塊牌子,上面寫著:您距離瀑布還有九十米,加油!我們很幸奮,努力往上爬,上臺(tái)階、下臺(tái)階、再上臺(tái)階、再下臺(tái)階,一路狂奔。不一會(huì)兒面前出現(xiàn)了一座橋。還沒上橋我們就覺得空氣中充滿了水汽,還可以聽見“嘩嘩”的水聲。我們上了橋看到瀑布好似一條白龍,發(fā)出震耳欲聾的吼聲。瀑布流下的水,在陽光的照耀下好像是一串串閃亮的珍珠,在瀑布下方匯成了一個(gè)潭,漫出的水唱著、笑著、鬧著,歡快地向遠(yuǎn)處流去。如煙如霧的水絲飄在我的臉上,鉆進(jìn)脖子里,涼絲絲的舒服極了。迎著陽光看去可以隱隱約約地看到美麗的彩虹。參觀的游人紛紛拿出手機(jī),把這精美的`畫面拍了下來。

  我們繼續(xù)前進(jìn),嶗山還不算高,不一會(huì)兒我們就爬上了峰頂。我們從山頂上欣賞著美麗的景色。遠(yuǎn)處是茫茫的海,頭頂是藍(lán)藍(lán)的天,腳下是郁郁蔥蔥的林,林中點(diǎn)綴著紅紅的瓦,這個(gè)神來之筆的畫面真是讓人心曠神怡呀!

寫風(fēng)景的作文 篇8

  我們的校園可美麗了,如果你沒去過,就讓我來給你們介紹吧!

  春天,我們的校園,被復(fù)蘇的小草,被長(zhǎng)新葉的大樹,被同學(xué)們的歡聲笑語緊緊包圍。鳥兒在樹枝之間唱著它動(dòng)聽、悅耳的歌曲。上課了,從教室里傳來了同學(xué)們朗朗的讀書聲,這時(shí),鳥兒停止了歌唱,蝴蝶停止了它美麗的舞蹈,甚至在忙碌的蜜蜂也停止了工作,都靜靜地站在枝頭與大樹小草們一起聽著同學(xué)們朗朗的讀書聲,直到滿足才肯離去。下課了,同學(xué)們玩得很開心,小鳥盤旋在我們頭上,蝴蝶停在我們肩上,花兒們仰著小臉,露出了燦爛的微笑… …

  夏天,我們的校園,被那燦爛的陽光照耀著,有時(shí)也被那湛藍(lán)的天空籠罩著,還有時(shí)被那嘩啦啦的雨水洗得更年青了。上課時(shí),我們?cè)谧x書,而蟬用“知了、知了”的歌聲為我們伴奏,蜻蜓在我們教室窗臺(tái)前傾聽,蜘蛛剛抓了一只蚊子,聽到我們的讀書聲,也趕緊丟掉手中的食物,去欣賞我們的讀書聲去了。樹已經(jīng)長(zhǎng)大了,變得十分茂盛。

  秋天,我們的校園,被枯黃的樹葉包圍了,枯黃的葉子從樹上飄下來,在空中,像金色的蝴蝶,翩翩起舞,最后落入草叢中,下一年又會(huì)長(zhǎng)出新綠… …

  冬天,我們的校園,變成了我們的“課堂保護(hù)傘”,讓我們得到溫暖。我們教學(xué)樓下面有健身房,下了課,很多同學(xué)在健身房玩,有的玩雙杠,有的玩單杠,有的在跑步,還有的… …,同學(xué)們的歡聲笑語打破了上課時(shí)的`寂靜。

  我們的校園和教學(xué)樓都非常漂亮和寬大。我們教學(xué)樓的側(cè)面,有一大片花草,這些花五顏六色,白的似雪、紅的似火、粉的似霞… …這些花形態(tài)不一,有的躬著背,像老爺爺;有的仰著頭,好像在沖著我們笑;有的直直地站在那里,就像一位士兵,手中拿著一把刀;有的… …

  怎么樣?我們的校園美麗吧?我喜歡我們的校園。

寫風(fēng)景的作文 篇9

  七彩云南,彩云之南。這個(gè)暑假,我去了如畫般的云南,這里的山,青翠欲滴;這里的水,清澈見底;這里的花,五彩繽紛;這里的人,勤勞質(zhì)樸。令我印象最深的就是虎跳峽的美景和拉市海騎馬了。

  虎跳峽共分為上虎跳、中虎跳、下虎跳三個(gè)段。我們?nèi)サ氖巧匣⑻,這里是由金沙江、怒江和瀾滄江三江交匯而成;⑻鴯{作為金沙江上水流域最氣勢(shì)磅礴的一段,果然名不虛傳。一到景區(qū),我便聽到震耳欲聾的“轟隆”聲。一眼望去,一只威風(fēng)凜凜的大老虎正轉(zhuǎn)過頭來,張開大嘴,好像想要一口把我吃掉似的`。站在江邊,我不由地裹緊了衣服,可眼鏡卻一次又一次地被打濕,我只好摘掉眼鏡欣賞眼前的壯闊的景象,卷著泥、沙的江水好像比賽似的爭(zhēng)先恐后得“跳”了起來。江水可真猛啊,它咆哮著奔向前方,勢(shì)不可擋。

  “云南十八怪,小湖也叫海”。以前的云南人以為湖就是海,所以很多湖泊都以海命名,日久月深,也就流傳至今,拉市海便是如此,這里是云南省第一個(gè)以“濕地”命名的自然保護(hù)區(qū)。一到拉市海,頓時(shí)我覺得輕松了不少。遍地花花草草,正是跑馬以及體驗(yàn)茶馬古道的好時(shí)機(jī),人們悠閑地騎在馬背上,可開心了。我趕緊去選了一匹白色的小馬想坐上去,我一邊幻想著古代人“飛身上馬”的情景,一邊掙扎著上馬背。不一會(huì)兒,趕馬的老奶奶就拉著馬兒,帶著我們出發(fā)。我們一邊看風(fēng)景,一邊聽著“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音,那是馬脖子上的鈴鐺。突然,鈴鐺“叮當(dāng)”響了一聲,馬把頭一扭,把嘴湊到路邊的矮樹叢里去吃嫩草,我差點(diǎn)從馬背上摔下來,我趕緊抓緊了韁繩。一個(gè)小時(shí)的騎馬時(shí)間很快就過去了,我只好依依不舍地跟小馬說了再見,也不知道它能不能聽懂……

  時(shí)間過得飛快,回到南京已經(jīng)好一陣子了,但我仍然忘不了奔騰的河水和可愛的馬兒。

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