風(fēng)景這邊獨(dú)好作文(實(shí)用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的風(fēng)景這邊獨(dú)好作文,希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文1
黃山、西湖、泰山……這些風(fēng)景名勝,無(wú)不令人向往,讓人贊美,可惜今年因?yàn)橐咔橛绊,我暫時(shí)不能去領(lǐng)略。只能跟著爸爸、媽媽的腳步,逛遍了靖江大大小小的公園、景區(qū),走來(lái)走去,我還是覺(jué)得我家旁邊的十圩港景觀帶,讓我獨(dú)愛(ài)。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇了,花兒也開了,開得是那么的鮮艷,那么的熱鬧,有紅的、黃的、藍(lán)的……五彩繽紛、姹紫嫣紅,隨著微風(fēng)浮動(dòng),姿態(tài)萬(wàn)千。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,整個(gè)景觀帶就像一片彩云,美不勝收;▋憾嗔,各種小蟲子也順其自然的多了,蜜蜂在花叢中辛勤工作,蝴蝶在翩翩起舞,蚱蜢在跳來(lái)跳去,和樹上唱歌的鳥兒形成默契的配合,就像那交響曲一樣,讓人陶醉。每每看到這些,不禁讓我想到了杜甫的那句“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。
夏天,納涼的人們讓景觀帶更加熱鬧非凡,牙牙學(xué)語(yǔ)的小朋友在大人的陪伴下手舞足蹈,逗得一旁的人們哈哈哈大笑;叔叔、阿姨們?cè)谂艿郎弦槐楸榈貋?lái)回跑,想來(lái)可能是在減肥吧;老爺爺、老奶奶們?cè)谝魳?lè)的引領(lǐng)下,跳著廣場(chǎng)舞,樂(lè)在其中。還有很多人在擺攤售賣氣球、水槍之類的玩具,玲瑯滿目,吆喝聲此起彼伏,好玩極了。就連樹上的`知了也不甘寂寞,用力地吶喊,正應(yīng)了辛棄疾的那句“斜日綠陰枝上噪”。
秋天,人們慢悠悠地在景觀道上行走,感覺(jué)很放松,很愜意,為什么呢?此時(shí)的景觀帶除了常青的植物,還有那桂花和菊花盛開著,發(fā)出陣陣幽香,讓人心曠神怡,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去黃色連成一片海洋,正如黃巢的那句“滿城盡帶黃金甲”。
冬天,是景觀道稍顯冷清的一個(gè)季節(jié),一些鍛煉的人們,給它增加了一些活力。但是,我在景觀道玩耍的時(shí)候,看見了一些梅花孤獨(dú)的綻放著,沒(méi)有任何伙伴和它一起,好不傷悲,就像王安石說(shuō)的那樣“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”。
不管春夏秋冬,景觀帶都為生活在城市里的小朋友認(rèn)識(shí)自然、享受自然、快樂(lè)游戲,提供了最好的場(chǎng)所,她靜靜地看著我們,接納著我們,包容著我們,給愛(ài)她的人們留下了一串美麗的夢(mèng)。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文2
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,我們來(lái)到了一個(gè)別有風(fēng)味的公園風(fēng)景優(yōu)美的地方。
這里,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境幽靜。風(fēng)景優(yōu)美,這里的風(fēng)景更是不可思議,它就是那風(fēng)景優(yōu)美的風(fēng)景。
我們來(lái)到了一片空氣清新又美麗大海的入口。我和我的朋友們一起坐在那里,看著那清澈的海水,我們的心情一下舒暢了很多。隨后,我們來(lái)到了那一望無(wú)際的大海,這里的海水和天一樣藍(lán),藍(lán)的讓人心醉。
接著,我們就走到了天下第一奇觀———————看日出。
天空中有一個(gè)巨大的太陽(yáng)。太陽(yáng)的光射在海面上,波光粼粼,好像一條美麗的金絲帶。太陽(yáng)的'金絲帶不光照在海面上,反而在海面上“跳舞”,它好像在說(shuō):“我最漂亮!笨粗(yáng),我想到了一首詩(shī):
“一日之際在于晨。
一年之計(jì)在于春,
一日之計(jì)在于晨!
太陽(yáng)的光照在海面上,波光粼粼,一片一片的波光,就像給海面上繡上了一件金邊的衣服一樣。太陽(yáng)的耀金光就像是一只美麗的金色的小金魚在跳舞,一會(huì)兒,小金魚又像金魚在游水游泳。太陽(yáng)的光芒照在海面上,就像一只溫暖的小鳥照在了海面上,波光粼粼的,真是美麗!
看著看著,我們來(lái)到了一片空地,我們就開始了自創(chuàng)的旅行。我們拿著一個(gè)小鐵鏟,開始挖洞。挖著挖著,我看到一個(gè)洞,我用盡全身的力氣,挖了一個(gè)洞,我想把洞挖大點(diǎn),可是洞太大了,我想:“我的洞太小了,我一定要把小點(diǎn)兒都挖到!弊詈笪彝诘搅艘粋(gè)小點(diǎn)兒。我想小點(diǎn)兒我一定要挖到小點(diǎn)兒,讓它在我手中飛翔。
就在我挖到小點(diǎn)兒的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),我感覺(jué)到好像有什么東西在動(dòng),我用力睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是風(fēng)吹動(dòng)了我的眼睛,它在說(shuō):“謝謝你,風(fēng)姐姐!蔽覀兙瓦@樣玩了一會(huì)兒,我和我的朋友們就回家了。
今天真是愉快的一天!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文3
我的家鄉(xiāng)坐落在美玉的黃海之濱—鹽城。
那里花紅草綠,鶯歌燕舞。每天勤勞的人們伴著太陽(yáng)一起勞動(dòng),但在我們享受著這一切的時(shí)候,有沒(méi)有擔(dān)憂過(guò)?
我曾經(jīng)看過(guò)一幅漫畫,“在漆黑的水面上漂浮著各種生活垃圾,有的較重的還在不停地往下沉。有一條小魚戴著口罩,撐著雨傘不停地呼喚著“媽媽,媽媽……”它的標(biāo)題是“魚兒需、要保護(hù)。
含義深刻的漫畫,簡(jiǎn)明易懂的標(biāo)題,組成了一幅平常的漫畫。但你還是想過(guò),再過(guò)幾年,十幾年……會(huì)不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)呢?據(jù)有關(guān)部門調(diào)查,20%的淡水魚瀕臨滅絕,50%的珊瑚礁退化。大約到20xx年,三分之二的人口面臨供水困難……各種令人觸目驚心的數(shù)據(jù)都在表明地球——人類的家園正遭受著巨大的傷害。作為人類的我們到那時(shí)就要站起來(lái)面對(duì),面對(duì)自己所作所為的`后果。
法國(guó)著名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“大自然是善良的慈母,也是冷酷的屠夫!比藗?cè)谄茐淖匀坏耐瑫r(shí),大自然也正在用各種不同的手段對(duì)人類進(jìn)行報(bào)復(fù),打擊。泥石流,山體滑坡,臺(tái)風(fēng),沙塵暴……土地沙漠化……等到花草樹木只能在博物館里陳設(shè)展覽時(shí),那時(shí)的人類會(huì)在何處?
我們只有一個(gè)地球,只有一個(gè)家園,我們每個(gè)人都在環(huán)境中生活,從我們吸進(jìn)的氧氣到我們每天飲用的水,哪樣不是大自然賦予我們的?如果你連大自然都要去破壞的話,那么你有沒(méi)有想過(guò)后果?
幸好我的家鄉(xiāng)到現(xiàn)在還是藍(lán)天碧水,沒(méi)有受到多大污染。這些都?xì)w功于我們可愛(ài)的鄉(xiāng)親們,他們的每一件小事開始注意,注意節(jié)能環(huán)保,為的是給我們的子孫后代一個(gè)純潔、美麗的家鄉(xiāng)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)我的家鄉(xiāng)人!
但愿我的家鄉(xiāng)能始終保持“年輕”的美貌,不要“衰老”,永遠(yuǎn)“健康、向上”的面貌面對(duì)世人。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文4
青草離離,沿著石塊小路一直向前,一副精美的“畫卷”在眼中展現(xiàn)……
蘇州園林,一個(gè)古老而又不失秀氣的地方。我前腳踏入蘇州的拙政園,撲鼻而來(lái)的園林特有的氣息。望眼欲穿,青色的鵝卵石小路仿佛要引領(lǐng)我走向仙境。
終于,我看見怒放的荷花,精致的`小亭,古香古色的樓房。我快步疾走,池水中間,有一座古木制成的小亭,古香古色,似乎刻著歲月留下的痕跡,它有一個(gè)頗有韻味的名字—四面荷風(fēng)。池面上,荷花就像一群小仙女環(huán)繞著它。亭亭玉立,爭(zhēng)奇斗艷。荷花仿佛才是今夏的主角。蒙蒙細(xì)雨后,花瓣上托著一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”。玫紅的,粉的,白的,各種各樣,多姿多彩。此情此景,亭子與荷花融為一體。也不知是荷花點(diǎn)綴著亭,還是亭子襯托著荷花,總覺(jué)得像一幅令人賞心悅目的畫卷。這一切都很美很美。我抑制不住心中的喜悅,嘴角上揚(yáng)。
沿著一座小石板橋漫步而過(guò),它小而不失精致,它精致更不失氣場(chǎng)。我走進(jìn)一個(gè)廳堂,雕刻著花紋的木桌、椅子,也許已經(jīng)有上百年的歷史,似乎在向我們講述著歲月的變遷,這里留下的故事。引人注目的是,玻璃上的碎花,是當(dāng)時(shí)流行的技藝,充斥著能工巧匠的用心。而牌匾上“三十六鴛鴦館”六個(gè)大字,豪放而又闊氣,為這個(gè)廳堂,起到了點(diǎn)睛的作用。
一路向前,千姿百態(tài)的假山,各種各樣的盆景,枝椏間的那一抹紅……將園林的獨(dú)特之美,描繪得淋漓盡致。我沉浸在其中,按下快門,將拙政園的景色在我的腦海中駐足停留。
人們都說(shuō)“蘇州園林玲瓏俊秀”,我想,的確如此。
風(fēng)景,這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文5
正在專心做著這不盡頭的作業(yè),突然,眼前一片漆黑,我陷入無(wú)邊的黑暗。停電了!外面黑洞洞的。好好的怎么就停電了?真煩人!算了,還是到樓下走一走吧。
走到樓下,經(jīng)過(guò)一個(gè)花壇,發(fā)現(xiàn)地上有一片朦朧的'竹影。影子?我抬頭望望身旁的路燈,沒(méi)亮;又看看身邊的樓房,一切都是墨黑的。那停電了怎么有影子呢?我疑惑地找啊找,最后,發(fā)現(xiàn)天空只中有一盞極大的燈——月亮。明月浩浩地把萬(wàn)里清輝潑向大地,無(wú)聲無(wú)息,氣勢(shì)磅礴而寫意。我被這充滿神奇的月光鎮(zhèn)住了,不禁停下腳步,好好地觀賞她。
夜空像被清泉洗過(guò)一樣潔凈而深邃,發(fā)著微光,像黑色綢緞那樣柔滑而有質(zhì)感。月亮如銀鏡一般潔白,月光如逶迤的青藤,從夜空蜿蜒下來(lái),透過(guò)疏密不齊的竹葉,在地上形成一幅別具一格的竹影畫。看到此景,我不由自主地回憶起了蘇軾賞月時(shí)的名句:庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
月下竹影,稀疏淺淡,風(fēng)過(guò)處,一片斑駁。光影于此交錯(cuò),時(shí)間于此停滯。名為虛,利為空,一切的一切,面對(duì)此景,也已微不足道了。無(wú)需長(zhǎng)河落日,無(wú)需繁華錦繡,繁華過(guò)眼,錦繡成灰,不及月下的清影。
我喃喃自語(yǔ):久違了,月亮!生活在城市,不知何時(shí)竟忘記了月亮。恍然間,生活一直讓一些美麗的細(xì)節(jié)閃光。但是,我們目光織成的網(wǎng)只捕捉住工作、金錢、名利等等,卻往往漏掉那些美麗的瞬間。試問(wèn):如果沒(méi)有那次停電,如果沒(méi)有我低頭一瞥,更重要的是,如果我沒(méi)有一顆未被生計(jì)而煩惱的詩(shī)意的心,我還會(huì)發(fā)現(xiàn)天上的月亮和地上的竹影嗎?
何夜無(wú)月?何處無(wú)美景?只是少了我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的心境罷了。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文6
沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有汽車喧嘩,沒(méi)有灰塵飛揚(yáng)。這里,有花草樹木,有鳥語(yǔ)花香,有清新空氣。它,就是一個(gè)普通的公園——濕地公園。
順著石階下去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一面晶瑩剔透的鏡子——湖!它像一幅透明的畫,畫里有藍(lán)天白云,有山有水,幾座樓房高低不一地排列在一起,那是別墅。一切都是那么美,那么柔和。天地的界限并不那么清晰,一切都完美地通過(guò)湖面融合在了一起。
踏在石板鋪成的小道上,是一件很美妙的事。春天匆匆來(lái)到,柳樹已經(jīng)迫不及待地吐出粒粒綠芽。一個(gè)個(gè)小生命,在枝頭默默綻放,清純的,靚麗的。春柳把她最美麗的秀發(fā)蕩入水中。湖水似乎不舍得太用力,輕輕地為她梳洗長(zhǎng)發(fā)。如果柳樹會(huì)說(shuō)話,她一定會(huì)感謝湖水的溫柔。小的時(shí)候,常常會(huì)纏著大人折下一根柳枝,編成一個(gè)環(huán),戴在腦袋上,似乎把春天戴在了頭上。想著想著,我不禁一笑,為自己童年的純真和美好。
有溫柔的,也有特別熱情的。把目光稍稍轉(zhuǎn)移些,看,那是幾株茶花。紅艷艷的,努力地綻放著自己的笑臉,等待著人們贊許的目光。有的還是如在睡夢(mèng)中的花苞,忍不住想觸碰她們,告訴她們春天來(lái)了,要起床了!
目光再往下,就是大片的`綠草了。前幾天春寒料峭時(shí),它們?cè)缫涯筒蛔?duì)春的期盼,露出了小腦袋,F(xiàn)在,它們?cè)缫殉闪舜旱闹鹘,正吮吸著春的甘露,那么開心,那么旺盛,那么蔥郁,綠油油的隨時(shí)都要流動(dòng)起來(lái)似的。
草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。再一次回頭,藍(lán)悠悠的天空清凌凌的水,綠油油的小草紅艷艷的花,風(fēng)景這邊獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文7
人們總覺(jué)得自己的生活忙忙碌碌又枯燥無(wú)味,他們不能發(fā)現(xiàn)生活的美,所以生活被他們過(guò)成了一部只有黑白色影而又每天循環(huán)播放的無(wú)聊節(jié)目。其實(shí)只要去發(fā)現(xiàn),每個(gè)人的生活中都存在著一抹靚麗獨(dú)特的風(fēng)景。
那個(gè)小花壇里多了一個(gè)破破爛爛的花盆。那是我回家的必經(jīng)之路,小花壇里擺滿了各式各樣的花,牡丹,月季,玫瑰,郁金香,應(yīng)有盡有。而它們也都用好看的花瓶擺著,每天都有人來(lái)為它們澆水,于是這些花成了街邊一道不可多得的好景色。不知是誰(shuí)在小花壇的角落擺了一個(gè)那么破爛的花盆,里面生著幾株雜草似的植物,礙眼又格外地突兀--就像華麗的貴婦人間突然闖進(jìn)了一個(gè)從貧民窟來(lái)的小村姑一樣。我莫名地有些為這幾珠植物感動(dòng)可悲,又怪它們敗了這一處好風(fēng)景,看了幾眼也就走了。
接著兩個(gè)星期,我都忙著準(zhǔn)備期中考試,每天都是沉浸在題海中,那些植物也就慢慢被我淡忘了。
期中考試終于結(jié)束了,我松了口氣,腦子里突然蹦出了那個(gè)“煞風(fēng)景”的花盆。最近太陽(yáng)挺毒的,它大概早被曬死了吧,要不也該被路人所厭惡,扔掉了吧。想到這,我心里竟有些惋惜。于是我決定去看看它。
“咦!”小花壇的角落里,那盆植物竟還在那兒。再走近一看,它們竟長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯了,全然沒(méi)了我初見它們時(shí)那幅病懨懨的樣子。細(xì)看,它們中已有兩三個(gè)戴上了素白色的小巧帽子。星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴物使它們更加容光煥發(fā)了。
我有些疑惑:這么又干又熱的天,它們是怎樣活下來(lái)的呢?也許是給其他澆水的人看它們可憐灑了幾滴吧。不!真正支撐它們的`,一定是生的意志,對(duì)于生的渴望!我敬佩它們,在這樣的逆境下仍然頑強(qiáng)地生存下來(lái),應(yīng)當(dāng)稱之為"勇士”!
成績(jī)出來(lái)了,我考得很不理想。我是想哭的,轉(zhuǎn)念一想到那植物,我的困難與它們的困境相比,又算得了什么?它們都能挺過(guò)去,為什么我不能呢?我釋然了,決心下次努力,一定能考的更好!
一個(gè)小花壇的角落,一盆頑強(qiáng)的花,一處獨(dú)好的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文8
聽人說(shuō),巴黎很美。至少,在我的印象里巴黎是浪漫的代名詞。它應(yīng)該是一個(gè)有著大大的落地窗充滿了夏日風(fēng)情的城市。在那里,有世界聞名的埃非爾鐵塔,有全世界最動(dòng)聽的語(yǔ)言,有無(wú)數(shù)的時(shí)裝若干的名模,有無(wú)數(shù)人的憧憬與夢(mèng)幻。
當(dāng)然,我也不例外,但我認(rèn)為,那里只適合一周的旅行,太喧鬧,太繁雜,太現(xiàn)代化,會(huì)讓人忘卻了本性的純真與自然,最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在中國(guó)。
例如廈門,著兩個(gè)會(huì)讓我莫名心動(dòng)的文字。有時(shí)候,夢(mèng)中的廈門的風(fēng)都透著海水的溫柔與清涼。那里應(yīng)該是白色洋房加林蔭小道,充斥著歷史古老的味道,時(shí)不時(shí)地在街道上,走過(guò)一兩個(gè)老人,幾個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,幾對(duì)熱戀中的男女……坐在白色的長(zhǎng)椅上,看陽(yáng)光透過(guò)樹梢灑下金色的斑點(diǎn),安閑而舒適。
再如北京,這個(gè)有著紅墻綠瓦琉璃顏色的城市,總是會(huì)撥動(dòng)任何中華兒女的心弦。這里有毛主席登樓賦詩(shī)的鐵骨豪情,有周總理宵衣旰食的為民奮爭(zhēng),有鄧爺爺幽默談吐之間富強(qiáng)一個(gè)中國(guó)的勇氣……傳承著中華文化的精髓。這里有天安門太廟的宏偉雄壯,這里也有四合院小胡同的幽幽巷滌。這里有糖葫蘆皮影戲的濃郁民俗,也有鳥巢剛剛展現(xiàn)的輝煌……北京的陽(yáng)光,喧鬧中不乏寧?kù)o,莊重中也有淡雅。
最后,我認(rèn)為應(yīng)該定居的.還應(yīng)該是南京。這個(gè)有著六朝滄桑的都城,是太平天國(guó)農(nóng)民奮起的標(biāo)志,是孫中山創(chuàng)立民過(guò)走向獨(dú)立的起點(diǎn)。有南京大學(xué)深厚文化的熏陶,有玄武湖清清悠水的蕩漾,承受著浩蕩長(zhǎng)江水的沖刷,更有南京大橋串聯(lián)著中華文明的荏苒千年……南京的陽(yáng)光,是古樸寧?kù)o,是靈魂的歸宿與召喚。
除了這些,我還曾經(jīng)到過(guò)香山,似乎看見了漫山紅葉飛揚(yáng)的唯美與清新;或者蘇州的園林,“小橋流水人家”的意境被發(fā)揮得淋漓盡致;也有撒哈拉大沙漠,因?yàn)槟抢锴吨骼巳珗?zhí)著的腳;也曾想過(guò)去黑龍江看看,看漫天冰的世界是怎樣的純潔與透明……
最美的風(fēng)景在中國(guó),風(fēng)景這邊獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文9
自打小到現(xiàn)在,我到過(guò)許多地方:曾瞻仰過(guò)北京的天安門,游覽過(guò)廈門的鼓浪嶼,也曾攀登過(guò)氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城……但令我印象最深的,卻是攀登家鄉(xiāng):石獅的寶蓋山。
寶蓋山是一處引人入勝的風(fēng)景名勝。在幾里外的車上,你就會(huì)被屹立在山上的那座巍峨壯觀的姑嫂塔深深吸引,仿佛有股神奇的魔力在驅(qū)使著你,讓你恨不得一下子來(lái)到它的身邊。
車子盤山蜿蜒而上,來(lái)到山腳下,下車徒步而行,不經(jīng)意間你就會(huì)被綠色包裹,走在綠色的童話世界里,小鳥的歌聲瞬間凈化了你的心靈,讓你仿佛忘記了城市的喧鬧,整個(gè)世界只留下寂靜。
山很高,路很長(zhǎng),好像你永遠(yuǎn)也走不到盡頭。費(fèi)了半天勁,才爬到半山腰,展現(xiàn)在你面前的是一片五彩斑斕的世界。路旁有一條清澈見底的小溪,溪里不時(shí)有魚兒躍出水面,在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)亮閃閃的圈兒,向人們示好;不遠(yuǎn)處有一片五顏六色的花叢,花叢里還有蜂蝶在辛勤勞作著;遠(yuǎn)處有一片寺廟,不時(shí)傳來(lái)一聲聲肅穆的頌經(jīng)聲,給寶蓋山增添了一絲神圣感。樹木繁茂,鳥鳴魚歡,寺廟梵音,這簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外桃源。
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的.攀爬,終于到達(dá)山的最高處。但山頂早已沒(méi)有了山下的蔥郁靚麗,只有巨巖嶙峋、怪石突兀,這兒一片灰白,那邊一片凄涼。而由條石砌成的姑嫂塔,雖高大壯麗,卻顯出幾分冰冷……站在巖石高處,遙望遠(yuǎn)處城市的璀璨繁華,再俯瞰山下綠樹叢林、山嵐霧氣,你就會(huì)突然感悟:爬山路就是人生路啊!少年時(shí)像山腳的景色,生機(jī)勃勃,對(duì)未來(lái)充滿著渴望;青年時(shí)像山腰的植被,百花爭(zhēng)艷、積極向上;老年時(shí)像山頂?shù)膸r石,一片澀黯。原來(lái)這就是生命的歷程。
踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好。再好的風(fēng)景也比不上家鄉(xiāng)的寶蓋山,因?yàn)樗饶茏屇泐I(lǐng)略美麗的景觀,也能使你感悟人生的真諦!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文10
有你的地方便是風(fēng)景,一株草,撐起了一道靚麗的風(fēng)景。
依稀記得去過(guò)一個(gè)地方,不記得叫什么了,也忘了自己為什么在那,甚至不知道是真的去過(guò),還是只是一場(chǎng)夢(mèng)。只記得那個(gè)地方什么都沒(méi)有,有的僅是漫地的`黃土,荒蕪人跡,連雜草都不愿“賞臉”,在不遠(yuǎn)處還有一條已經(jīng)干涸了的小河,一點(diǎn)水都沒(méi)有。要不是凹陷下去一條,都不知道這里原來(lái)有一條生機(jī)勃勃的小河。周圍鴉雀無(wú)聲,只能聽見風(fēng)“呼呼”的聲音,拍打在我的臉上,如針扎般疼,但我卻無(wú)瑕顧及,腦海中只有一個(gè)聲音在催促著我,那就是“快點(diǎn)離開這個(gè)鬼地方”。我躊躇了一會(huì),環(huán)顧了四周,確定一個(gè)生物都沒(méi)有,就跑了起來(lái),先是用盡全力跑,漸漸的,跑不動(dòng)了,我慢了下來(lái),改為走。
就這樣,我毫無(wú)頭緒地走著,不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我突然看見了一抹綠!一抹新綠!我原本焦急、懸著的一顆心漸漸平靜下來(lái),因?yàn)槲铱匆娏松!“有生命說(shuō)明可以生存,說(shuō)不定,這個(gè)地方并不是這個(gè)樣子,可能它是富有生機(jī)的。”我這樣慶幸地想著。我迫不及待的跑過(guò)去,只見一株不足十厘米的小草倔強(qiáng)的扎根在黃土里,它只有兩片葉子,但兩片卻精神抖擻,傲然挺立在風(fēng)中,一點(diǎn)也不像生長(zhǎng)在逆境中的“待宰物”,倒是像一個(gè)士兵。大地便是戰(zhàn)場(chǎng),這株小草就是勝利者,超越了任何事物,獨(dú)霸這一方。我情不自禁地伸出手,撫摸著那兩片精神飽滿的綠葉,心中更是感慨萬(wàn)千。
如果我要是一個(gè)人在這樣荒蕪、只有自己的環(huán)境中是否也可以做到小草這樣——堅(jiān)強(qiáng)不屈,持之以恒,憑著自己的意志力活下去!堅(jiān)強(qiáng)的活下去!不管不顧,只為活下去!答案顯而易見。獨(dú)自一個(gè)人成長(zhǎng)著,不顧別人的目光,只為自己而活,你來(lái),它生長(zhǎng)的很好,你不來(lái),它依舊頑強(qiáng)!但,能有多少人可以做到這樣?
就這樣的一株,一株微不足道的小草,卻撐起了整個(gè)風(fēng)景!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文11
中國(guó),華夏民族,5000年歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),其中茶文化是最為著名的文化之一,盛唐時(shí)期,茶流傳至國(guó)外,至今,茶,已經(jīng)是中國(guó)人每日必不可少的東西之一。
去年長(zhǎng)假,我隨著隊(duì)伍來(lái)到了安徽宏村,一路上游山玩水,祖國(guó)的大好河山盡收眼底,宏村的水雖不及長(zhǎng)江那般波濤洶涌,卻足以讓人從心底感到震撼,宏村的水也沒(méi)有黃河那樣廣闊深沉,卻又是如此平靜,令人心曠神怡,楓葉紅于二月花,金秋時(shí)節(jié),一樹火紅的楓樹映入眼簾,倒影印在湖面上,好似一幅優(yōu)美的渲染畫。
說(shuō)到宏村,就不得不提起茶文化了。這里是茶文化的里程碑,也是茶文化的搖籃。這一天,我們遇見了宏村茶文化的發(fā)起人汪老先生,汪老得知我們有心了解茶文化,帶著我們來(lái)到了汪老畢生的心血凈心閣,一踏入閣內(nèi),你便能嗅出一股淡淡的清香,汪老拿出了他珍藏的小青柑。
看著小青柑其貌不揚(yáng)的模樣,心中感慨萬(wàn)分,汪老取出山泉水,為我們泡茶,當(dāng)一壺茶沖好時(shí),暖閣內(nèi)頓時(shí)彌漫著一種清淡的柑香。
小抿了一口,頓時(shí)驚嘆不已,當(dāng)茶水剛?cè)肟跁r(shí),一種來(lái)自茶特有的苦澀感侵入口腔,慢慢的,由苦澀轉(zhuǎn)為辛辣,隨之而來(lái)的還有一味柑酸,當(dāng)你正要去細(xì)細(xì)品嘗時(shí),一口茶水已經(jīng)下肚,只留下一股淡淡的柑香,之前的.各種味道好像根本沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。
汪老抿了一口茶,悠悠的解釋道:這茶就好似一個(gè)人的人生,當(dāng)你呱呱墜地的那一刻,你的這一生就注定平凡而又不凡,初步入社會(huì),每個(gè)人的起點(diǎn)都是從零開始,從此如果要做的比他人更好,你就要比別人更努力,在競(jìng)爭(zhēng)途中,你也會(huì)遇到各種各樣的人情世故,當(dāng)你老了,結(jié)束競(jìng)爭(zhēng)時(shí),你早已熟悉這世間的一切,這時(shí)你只想平靜的度過(guò)余生,與世無(wú)爭(zhēng)。
聽著汪老的描述,我仿佛真的看到了一個(gè)人兒,從呱呱墜地,再到豆蔻年華,經(jīng)歷了人間百態(tài),最后安詳?shù)亻]上雙眼。
人生就像一杯茶,平淡是它的本色,苦澀是它的歷程,清香是它的饋贈(zèng)。
在宏村,不僅風(fēng)景如畫,人心更是最美!
是呀,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文12
一陣輕風(fēng)劃過(guò)耳畔,送來(lái)陣陣?yán)世首x書聲,尋著源頭,走進(jìn),便到了這里——南昌心遠(yuǎn)中學(xué)。這邊風(fēng)景獨(dú)好,這里有著別樣的美。
剛進(jìn)入校園大門,便有一陣幽香撲鼻。這里圍欄旁藤蘿架下盛開著的藤蘿,翠綠的樹葉與妖艷的紫藤蘿花交相輝映,好不美麗!每天,當(dāng)我一個(gè)人踱步在校園的小巷時(shí),春風(fēng)怕我寂寞,就在我身邊陪著,混著紫藤蘿淡淡芳香,還有各種吃的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。那濕潤(rùn)的春風(fēng)呀,親吻著我的臉頰,還牽著我的手,陪我一起上學(xué)去。到了校門口,春風(fēng)還舍不得我,在校園里不斷徘徊。看,校園里到處都充滿了春天的氣息和活力;仿佛到處都是一片勃勃的生機(jī);到處都是一派鳥語(yǔ)花香的景象;到處洋溢著濃濃的春意。那遠(yuǎn)處的太陽(yáng)很亮,飄著香的`花,綠油油的草,對(duì)著淡藍(lán)色的天空,構(gòu)成了一幅悠遠(yuǎn)恬淡的校園風(fēng)景圖。那略帶寒意的春風(fēng),喚醒了沉睡的萬(wàn)物,使無(wú)數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。
春天來(lái)到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的小草從泥土里探出頭來(lái),呼吸著新鮮的空氣,操場(chǎng)上白楊樹也長(zhǎng)出了新芽,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。白楊樹旁的垂柳,抽出新的枝條,微風(fēng)一吹,搖晃著,像是在梳著頭;細(xì)細(xì)的柳絲上,不知從什么地方送來(lái)了嫩黃色的香味,仔細(xì)看,又像是綠色。忽然想起一首詩(shī),便吟起了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
校園的那縷陽(yáng)光,照進(jìn)了我的心靈,鳥兒飛翔的路線,是這個(gè)學(xué)校譜奏的旋律。
人們的事情是學(xué)習(xí),如果不想在世上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。在追求真理的長(zhǎng)河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越過(guò)崇山跨過(guò)峻嶺。美哉,此樂(lè)何極!
這邊風(fēng)景獨(dú)好,少男少女是螢火絢麗的流動(dòng)銀河,是書生意氣,揮斥方遒,是向陽(yáng)花木,滿園芬芳。
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文13
以書為道,相隔萬(wàn)里也。
——題記
風(fēng)搖,樹動(dòng),烏啼。我與父母坐到窗前。窗外,輕風(fēng)微撫,樹兒枝葉窸窸窣窣地響,像在合唱著一首古老的童謠。鳥兒不時(shí)輕唱幾聲,為這合唱增添幾許和聲。
白天爸爸媽媽要上班,忙忙碌碌;我要學(xué)習(xí),緊張疲憊,F(xiàn)在,我們放下一身煩累,靜坐窗前,手捧書卷。搖曳的樹影投射在了書上,似在與人挑逗。爸爸與媽媽坐在沙發(fā)上,我坐在椅子上。此時(shí)世界很靜,窗臺(tái)的杯子上飄著幾縷茶香。我們被書香吸引,如饑似渴地遨游在知識(shí)的海洋中;更像是一群小蜜蜂,在書的世界里勤勞地采著甜甜的蜜。
柔和的燈光,照亮了屋子。爸爸的頭發(fā)微白,臉上也有些許皺紋,他的目光炯炯,身板挺直,顯得干練。爸爸一手握拳拄著下巴,一手按在書上,右腿搭在左腿上,鎖著眉頭,緊閉著嘴,像在思考著什么。
風(fēng)輕輕吹起媽媽的`頭發(fā)。媽媽兩手舉書微靠在沙發(fā)上,神情柔緩,眉頭舒展,嘴角噙著絲絲笑意,目光柔和,一直被書所吸引,她全身一動(dòng)不動(dòng),好像已經(jīng)置身于書里的情境。
我的魂也被書勾住了。我感覺(jué)頭腦清涼,渾身輕暢無(wú)比。讀到動(dòng)情處,我眼蒙淚水,喉嚨陣陣發(fā)熱,心提了起來(lái),手禁不住顫抖起來(lái)。我將書捏得緊緊的,神游其中,心被文學(xué)的魅力所折服。我在書的世界里徘徊著,像徘徊在小園香徑,四面是醉人的芬芳。我享受著書,像小蜜蜂吸吮著花蜜。我尋覓著知識(shí),像一個(gè)盜賊開掘封存已久的寶藏。
夜深了,清風(fēng)涼爽,月影婆娑。我和爸爸媽媽迷醉在一個(gè)神奇的世界,歲月靜好,鳥語(yǔ)花香。啊,風(fēng)景這邊獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文14
欣賞高山,欣賞流水,欣賞他人……當(dāng)我們總是以欣賞的目光尋覓別處時(shí),朋友,請(qǐng)不要忘記,鼓起勇氣,發(fā)自真心地欣賞自己!
人如滿天繁星,雖數(shù)不勝數(shù),但每顆都有自己的亮點(diǎn);人如似錦鮮花,雖叢叢簇簇,但每朵都散發(fā)著自己的芳香;世界浩瀚廣袤,生活其中的人億億千千,但只有一個(gè)你,唯一獨(dú)特的一個(gè)你!
所以,請(qǐng)欣賞自己,用明媚的雙眸!
欣賞自己,需要足夠的自信。自信是成功的基石,回顧歷史,但凡成功者,都是能夠欣賞自己的。毛澤東站在高高的塬上吟道“惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷,一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,字里行間滿溢著他的自信,堅(jiān)信自己能把握中國(guó)革命的方向,能實(shí)現(xiàn)自己的宏偉抱負(fù)。
欣賞自己,還要努力奮斗,頑強(qiáng)打拼。高建群說(shuō):“你是千里馬,但你還得叫!敝挥羞@樣,才能擁有欣賞自己的資本;庫(kù)緹斯,因傷致殘,他勇敢地從生活的低谷走出來(lái),努力拼搏,最終成為了運(yùn)動(dòng)健將和“世界激勵(lì)大師”;更有曹雪琴失意著《紅樓》,司馬遷受刑寫《史記》……他們都是偉大的,因?yàn)樗麄儕^斗了,因?yàn)樗麄兪钦嬲摹扒Ю锺R”。只有奮斗者,才能無(wú)愧地欣賞自己。
“任何看似愚蠢的'東西,一定也有值得喝彩的地方”,克雷爾特感嘆道。所以,不必再去敬畏高山,不必再去贊嘆流水,不必再用崇拜的目光仰視別人,要知道,你就是世界上的一道風(fēng)景,你有你的挺拔,你有你的旖旎,摒去自卑,棄去自滿,用欣賞和喜悅的目光看自己——
風(fēng)景這邊獨(dú)好!
風(fēng)景這邊獨(dú)好作文15
下午,微風(fēng)輕拂過(guò)我的臉龐,帶來(lái)一股海風(fēng)的氣息,我的前方,便是那一望無(wú)際的大海,腳下踩著一片沙灘,我來(lái)到了離海最近的地方。
大海,一望無(wú)際,蔚藍(lán)的海水與天空相互映襯,海天一色,分不清哪是海,哪是天。海浪輕拍在沙灘上,像母親撫摸著自己的孩子,又像老師鞭策著自己的學(xué)生。沙灘上,孩子們正無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,他們的父母在一旁看著自己的孩子,時(shí)不時(shí)露出會(huì)心的微笑,一切都非常和諧。
過(guò)了一會(huì),傍晚來(lái)臨,許多孩子與他們的家人離開了沙灘,原本干凈的.沙灘上留下了不少垃圾,一片狼藉。我看著這一切,皺著眉頭,我不喜歡垃圾,但也不會(huì)主動(dòng)去收拾,于是便準(zhǔn)備直接離開。
這時(shí),一個(gè)手上拿著垃圾袋的小女孩蹦蹦跳跳的走了過(guò)來(lái),從地上拾起一個(gè)瓶子,放入袋中,又撿起了許多垃圾。這時(shí)又有一個(gè)小孩過(guò)來(lái),和她一起撿著垃圾。
過(guò)了一會(huì)兒,地上的垃圾撿得差不多了,小女孩把他們的垃圾袋收在一起,向著垃圾桶走去。她的額頭上滿是汗珠,把垃圾放入桶中,又跑回去,跟她的家人說(shuō):“這次是我贏了!我撿的最多!”她的父親笑了笑說(shuō):“是你贏了,回去的時(shí)候我們給你買點(diǎn)什么獎(jiǎng)勵(lì)你吧!闭f(shuō)著,他牽起兩人手,走向外面。
“呀!那里還有一個(gè)!”小女孩又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)他們沒(méi)有撿的瓶子,跑過(guò)去撿了起來(lái),放進(jìn)了垃圾桶里,之后又回到了自己父母那里。
我看著這一幕,不由得被感染了,他們的善心,不正是這片美景所缺乏的嗎?我也撿起了身邊的垃圾,放入了垃圾桶里;仡^一看,之前一片狼藉的沙灘又變得干凈、整潔了。
這時(shí),夕陽(yáng)映照著大海,顯得更美麗,但我心中留存的卻是小女孩和她家人美的行為。
沒(méi)錯(cuò),這兒的海美麗、漂亮,但除了景外,也有許多更美好的東西,不止是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”,也是“景好,人更美!
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