我眼中的風(fēng)景作文【實(shí)用】
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我眼中的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我眼中的風(fēng)景作文1
“你在橋上看風(fēng)景／看風(fēng)景的人在樓上看你／明月裝飾了你的窗子／你裝飾了別人的夢(mèng)”很喜歡卞之琳的這首小詩。每一處都是風(fēng)景。風(fēng)景無限，感悟無限。我們常常慨嘆大好河山的壯麗、名勝古跡的匠心獨(dú)運(yùn)，會(huì)常常忽略身邊的風(fēng)景。一朵花開一隅，你會(huì)歡喜雀躍嗎？小草吐露新綠，你會(huì)感慨一派生機(jī)嗎？你眼中的風(fēng)景在哪兒？
我是一個(gè)老師，每天忙于上課，每天與學(xué)生相伴。原來，學(xué)生是我眼中的風(fēng)景。哪怕相處只有一年，我們依然會(huì)感受到學(xué)生的蛻變。自習(xí)課上，學(xué)生專注地學(xué)習(xí)，是一種靜謐之美。如植于深土中的根須，將生命默默延伸至更深更遠(yuǎn)。課堂上，目光炯炯，是一種動(dòng)態(tài)之美。如花苞待放，智慧在閃光，思維在游動(dòng)。縱使在課間，幾句交談，有羞澀，也有開朗。十四五歲，正值青春，有純真的童心，也有難以捉摸的萌動(dòng)。每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，所以，每一個(gè)學(xué)生都是一道風(fēng)景。
在一次外出培訓(xùn)中，老師向我們說到：“要善待所有的學(xué)生。優(yōu)等生將來可能是國家的科研人才，中等生將來可能是各行各業(yè)的精英，當(dāng)然也可能會(huì)變成我們的同事，而成績(jī)較差的，可能是從政人員甚至領(lǐng)導(dǎo)�！崩蠋煹囊环捄茱L(fēng)趣，但的確令人深思。善待學(xué)生，接納學(xué)生，或許改變不了什么，但學(xué)生的磁場(chǎng)一定能感受得到。
每一個(gè)學(xué)生都是風(fēng)景。學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，如天然奇觀，總會(huì)給你帶來驚喜。觀賞之余，常會(huì)驚羨這份聰慧的天賦。他們不用排練，一次過關(guān)；他們思路敏捷，一點(diǎn)即透。而中等生，就像原野中的盎然綠色，蔥郁一片，向上生長，不會(huì)改變自己的方向，他們的踏實(shí)與堅(jiān)持，老師的鼓勵(lì)與信任，會(huì)讓他們爆發(fā)潛能，也會(huì)有意外的驚喜。中等生中也不乏優(yōu)異者，遇到伯樂，自然會(huì)一日馳騁千里。對(duì)于下等生，除了成績(jī)的短板外，其他方面不亞于優(yōu)等生。承受學(xué)習(xí)成績(jī)的一次又一次打擊，卻依然堅(jiān)持著。深?yuàn)W的`知識(shí)如一頭霧水，但并沒有厭惡學(xué)習(xí)�？嗫谄判牡亟陶d，或許不會(huì)立竿見影，甚至?xí)䦟医滩桓�，但真誠地期待與期望如冬日暖陽，溫暖身心。如果與之交談，你會(huì)發(fā)現(xiàn)頑劣中不乏耿直與聰慧。
關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，欣賞每一個(gè)學(xué)生，已成為我工作的主線。學(xué)生的沉默不語，歡快如兔，或是掩卷深思，靜坐書寫，都是一幅幅獨(dú)特的風(fēng)景。最難得的是，這一個(gè)個(gè)風(fēng)景是流動(dòng)的，是動(dòng)態(tài)的，是變化的，每一天帶給我的是新鮮，是觸動(dòng)。
我眼中的風(fēng)景作文2
夕陽收斂起萬丈金光，只在周圍散發(fā)出一圈柔和的光暈。我獨(dú)自走在熱鬧的大街上，瀏覽著拔地而起的高樓大廈和一塊塊令我眼花繚亂的廣告牌，這時(shí)我不禁為眼前的風(fēng)景而陶醉不已。
“這位老板，行行好吧，可憐可憐我吧�！边h(yuǎn)處飄來一陣斷斷續(xù)續(xù)的哀求聲，聽的出這聲音多么絕望，多么痛苦。 我不由循聲望去，一個(gè)矮小佝僂的身影映入我的眼簾。他的頭發(fā)很凌亂，而且覆蓋著許多塵垢，眼眸略顯黯淡，失去了這個(gè)年齡應(yīng)有的澄澈透亮，衣服也破爛不堪，上面還沾著或大或小的油漬和幾個(gè)不起眼的小洞，風(fēng)不住地透過這些小洞向他鉆去，把他的衣服撐得鼓鼓的。 哦，那不正是一個(gè)十來歲的小男孩嗎？他趴在冰冷的地面上，身體也不時(shí)顫慄著，一腿的褲桶塌陷了，在風(fēng)中隨意地?fù)]動(dòng)著，嘴里還囁嚅著什么，小小年紀(jì)就遭到如此不幸，真是可憐啊。 我瞥了一眼男孩手里的破碗，里面只有幾個(gè)小的可憐的硬幣和幾片殘葉。我不由動(dòng)了側(cè)隱之心，摸著口袋里的紙幣。正欲掏錢時(shí)，一個(gè)念頭迅速在我腦海中閃過：面對(duì)孤立無援的孩子，我不能袖手旁觀，可回去后會(huì)被父母責(zé)備，再說現(xiàn)在社會(huì)上騙子多的`是，此時(shí)在我面前的小男孩到底是真可憐還假可憐��？ 正當(dāng)我左右為難之時(shí)，遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的拐杖拄地聲，我循聲望去，看見了一個(gè)年邁的身影，他的額頭上布滿了歲月的痕跡，或深或淺，縱橫交錯(cuò)，織成了一張密不透風(fēng)的網(wǎng)。兩片嘴唇早已龜裂，隱隱滲出了一絲絲殷紅的血跡，滑過他那滿是皺紋的嘴角，也滑過了他的心間。 哦，那正是一個(gè)年過花甲的老乞丐，他拄著一根拐杖，踉踉蹌蹌地走向小男孩身邊，彎下腰，俯下身，將自己辛辛苦苦乞討來的錢全部倒入小男孩的碗里，并慈愛地注視著他，拍拍他的肩膀，似乎告訴他要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。 目睹這一切，我的心像被什么重重地?fù)袅艘幌隆Ｎ乙娺^幸福的人把錢施舍給遭遇不幸的人，也見過富裕的人救濟(jì)貧困的人，但我卻從沒見過乞丐幫助另一個(gè)乞丐的。對(duì)于老乞丐來說，這些錢能買一些吃的填飽自己的肚子，再加上點(diǎn)錢可以買幾件樸實(shí)的衣服和幾條褲子來溫暖一下自己。但是他卻沒有這么做，他用自己的行動(dòng)描繪了一道人世間感人心扉的風(fēng)景。 老乞丐拄著拐杖，顫顫巍巍地走了回去，漸行漸遠(yuǎn)，夕陽將那一抹余暉披撒在他身上，把他的身影拉得很長很長…… 于是，我毫不猶豫地將錢放入了小男孩的碗里，然后長舒了一口氣，心里如釋重負(fù)，因?yàn)槲覟檫@抹風(fēng)景添上了一筆自己的色彩。 一抹夕陽，兩個(gè)乞丐，一道靚麗的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文3
如果你的身邊沒有風(fēng)景，請(qǐng)放下那走馬觀花的步伐，那落日夕陽下的孤獨(dú)背影，將成為銘記的永恒。
那輕飄飄回蕩在整個(gè)校園的鈴聲，像一把錘子敲打著每一個(gè)人不安的心房，每一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都在以倍增的速度繁殖，只待那漸漸的寂靜。
老師似乎也忍受不了時(shí)間的煎熬，一聲匆匆的下課，滿足了多少學(xué)生垂涎欲滴的味蕾，一霎時(shí)，如秋風(fēng)掃落葉，狂風(fēng)卷烏云，人潮涌動(dòng)，人聲鼎沸。
我獨(dú)自一人站在走廊上，望著下面你爭(zhēng)我搶的身影，有看看我左手拿語文書，數(shù)學(xué)書，右手拿文具盒，前捧文件夾，作文夾，后背大書包的狼狽景象，有嘆了口氣，如果這時(shí)下去，一定會(huì)像鐘表的秒針一樣，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
夕陽隱沒了一半，萬朵云彩在爭(zhēng)奪那最后一絲光芒，我見校園已經(jīng)毫無人煙了，才走下臺(tái)階，踏上親愛的土地，走向停車場(chǎng)。
我像一只肥胖的企鵝，搖搖擺擺的走到了停車場(chǎng)，未來及攝入一些新鮮空氣，已目瞪口呆。
停車場(chǎng)被一圈防護(hù)網(wǎng)圍了一圈，我圍著防護(hù)網(wǎng)走了一圈，終于發(fā)現(xiàn)了前輩們?cè)谶@里奮斗的標(biāo)志-一個(gè)破了的口子，我在遠(yuǎn)處丈量著口子的大小，側(cè)著身，腿微彎，身微曲，踏著微步，接近破洞，眼睛向上望著鋼管，腳下估計(jì)著落地的方向，嗖一聲，鉆了進(jìn)去。
我興奮的像小孩似的翻了一個(gè)跟斗，推起車，卻發(fā)現(xiàn)出不去了，門口太小，車又不會(huì)彎腰下蹲，周圍又沒有人來幫我，這可如何是好。
夜已經(jīng)做好了反擊的準(zhǔn)備，不斷挑釁著陽光，我無奈的坐在車上，卻看見從遠(yuǎn)處跑來一個(gè)女孩，一身紅衣，除了微胖的臉頰，哪里都是紅，像一團(tuán)在寒風(fēng)中的火焰，跳躍飛揚(yáng)。
她跑過來，似乎早已知道了我的.難處，掀起防護(hù)網(wǎng)，用力頂著。我立即握著車把，托著車座，把車子移了出來，她這才將網(wǎng)放下，網(wǎng)上的碴子在她的后背衣服上留下了深深印痕，我連忙走近幫她打掉灰塵，這才從她口里得知，她見我一人去停車場(chǎng)，知道我會(huì)遇到困難，這才急忙趕來，我打量著這個(gè)胖乎乎氣喘吁吁的女孩，她真是一團(tuán)火，一團(tuán)溫暖人心的火。
夕陽西下，那落日下火一樣的身影，是我眼中最美的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文4
我眼中有許多美麗的風(fēng)景。從白雪皚皚的北國風(fēng)光到花團(tuán)錦簇的江南水鄉(xiāng);從黃沙漫天的茫茫戈壁到浩瀚無邊的海洋;從日新月異的繁華都市到綠水青山的鄉(xiāng)村，都是這片廣袤土地的美麗風(fēng)景，它讓每一位中國人都感到驕傲與自豪。
當(dāng)然，我也愛中國文化里的景致。五千年歷史源遠(yuǎn)流長，中國的文化博大精深，唐詩、宋詞、元曲、明清的小說都深深地影響著我。明月松間照，清泉石上流的幽靜;始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼的愜意，那便是風(fēng)景與心靈美麗碰撞的結(jié)果。
中國不僅風(fēng)景美，文化美，而且人更美。
縱觀古今，遠(yuǎn)有己所不施，勿施于人的大教育家孔子，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的范仲淹，人生自古誰無死，留取丹心照汗青的文天祥。而今天，在我們丹小這塊土地上，也有這樣一群美麗的人，也許他們沒有很高的學(xué)歷，沒有很高的地位，但他們用一顆赤誠的心點(diǎn)綴著中國一方水土的美麗與善良。
清晨，丹洲小學(xué)的校門外，一群穿著紅色制服的志愿者家長，他們舉著寫有文明停車的藍(lán)色牌子，來維護(hù)校外的交通秩序，為孩子們的安全保駕護(hù)航，成了校外一道亮麗的風(fēng)景線。
傍晚，放學(xué)后的校園里，更有這樣一處動(dòng)人心弦的畫面：一位年近花甲的老師，正在講臺(tái)上侃侃而談，他身形單瘦，背有點(diǎn)駝，但是永遠(yuǎn)面帶笑容，聲音洪亮清晰，一個(gè)又一個(gè)很難的數(shù)學(xué)題在他的妙語連珠下變得那樣簡(jiǎn)單，我們愛他，更喜歡上他的數(shù)學(xué)課。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他總是班級(jí)最后一個(gè)離開的人，雖然現(xiàn)在的`他早已沒有年輕時(shí)的英俊臉龐，頭發(fā)白了，眼也花了，背也不再直挺，但他卻是我們心中最美的人。他就是我們的數(shù)學(xué)老師鄭立華老師，扎根農(nóng)村教育幾十年，無怨無悔地守著這一方凈土，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，吹走我們內(nèi)心的迷惘，洗滌我們內(nèi)心的悲傷，堅(jiān)定我們不斷向上的信心與勇氣。
鄭老師只是丹小普通的一名小學(xué)教師，沒有做驚天動(dòng)地的大事，常德市丹洲鄉(xiāng)這塊土地也不過是大中國的一個(gè)小小的細(xì)胞而已，但它卻綻放出如此美麗的光彩，那我們泱泱大國該是何等壯麗!正因?yàn)檫@片大地上生活的這群美麗的人兒，才鑄就了我們美麗的大中國。
祖國!我愛你!
我眼中的風(fēng)景作文5
人生就像是一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”這是我最喜歡的一段廣告詞——因?yàn)樗m精短，卻包含了很深的哲理，
風(fēng)景無處不在，因?yàn)樗腿谠谖覀兊纳钪�。那一個(gè)春暖花開的季節(jié)，他們沒有去欣賞粉嫩的桃花，也沒有去欣賞飛舞的櫻花。
那一個(gè)陽光明媚的季節(jié)，他們沒有去感受夏季的陰涼，也沒有去感受海灘的舒適。
那一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，他們沒有去觀望飽含熱情的楓葉，也沒有去觀望充滿溫情的夕陽。
那一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)，他們沒有去享受飄飛的雪花，也沒有去享受雪后那純潔的寂靜。
因?yàn)槊恳惶�，他們都在那未完工的樓房上，全神貫注地工作著，從不間斷……
我透過窗看去，對(duì)面，還是一個(gè)個(gè)工作的背影；耳邊，還是那一陣“叮鈴當(dāng)啷”。
頗有幾分悅耳的聲音，辛勤勞動(dòng)著的背影，便是一道最美的.風(fēng)景線！我眼中的風(fēng)景不需要雍容華貴，也不需要富麗堂皇，它可以是樸實(shí)的、善良的，在我眼中，晴天是一種風(fēng)景，雨天也是一種風(fēng)景。在晴天，我們可以沐浴在陽光下，貼近大自然的懷抱；在雨天，我們可以坐在窗口，看著窗外的風(fēng)景，讓思緒飛馳在千里之外，讓心靈洗去憂郁，留下快樂，洗去灰塵，留下純潔。
我眼中的風(fēng)景不要多么的宏偉壯觀，也無需中外馳名，它可以是清新的、自然的，在我眼中，一片不大的草地便是足以令我高興的風(fēng)景，我可以貪婪地吸著空氣中淡淡的青草香，漫步在淺淺的草叢中，我喜歡褲腳被露水沾濕的感覺，我雖然不能象奶牛一樣品嘗青草的滋味，但我可以在草地上香香地睡上一覺，讓大自然在夢(mèng)中盡情的舒展。
我眼中的風(fēng)景不是風(fēng)花雪月，也不是柔情似水，沒有悲傷離合的動(dòng)人情節(jié)，也不是波瀾不驚的平靜，我眼中的風(fēng)景是“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”、是“出污泥而不染，濯青蓮而不妖”、是“我欲與君相知，山無棱，天地合，乃敢與君絕”。我眼中的風(fēng)景是夸父、精衛(wèi)、愚公的執(zhí)著，是牛頓、愛因斯坦的智慧，是特洛伊、古羅馬戰(zhàn)爭(zhēng)的熱血沸騰，血脈噴張……
我是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的人，我可以為我所發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景歡、樂、喜、悲，風(fēng)景可以不同但看風(fēng)景的平和心態(tài)是相同的，我眼中的風(fēng)景總是那樣的美麗，那樣的絢麗多彩……
我們生活中處處有風(fēng)景，也許你在別人眼里也是一道風(fēng)景線，世界上的風(fēng)景有很多，但人們記住的并不多，只要你勇敢。善良。堅(jiān)強(qiáng)就算沒人欣賞你，你也是一道靚麗的風(fēng)景線。
我眼中的風(fēng)景作文6
你的背影，是我見過最美的風(fēng)景。
——題記
落日熔金，黃昏灑下長斜的余暉，透進(jìn)我小小的窗扉，把媽媽的身影拉得好長好長。她在為我的離開收拾東西。我凝視著她平靜的臉上專注的表情，心中不禁泛起了幾絲惆悵：又要離開家了。
她收拾得很認(rèn)真，甚至把我袖口上微小的褶皺都一點(diǎn)點(diǎn)展開，伸平，然后輕輕的替我鋪到箱子里，緩緩拉好拉鏈，這一切做得那么完美流暢，我心中的離愁別緒仿佛也被媽媽輕輕折好放進(jìn)了那帶有百合花香味的箱子里。
終于還是要走了。我們相顧無言，默默地走到小區(qū)門口，媽媽把箱子鄭重的交到我手中，只輕輕的囑咐了一句：“到了學(xué)校要好好照顧自己……”我的鼻子有些酸，不舍的看著她，媽媽見我這個(gè)樣子卻故作輕松的笑笑，催我趕快上路。我轉(zhuǎn)過身去，盡力抑制住不爭(zhēng)氣的眼淚，過了好久，還是忍不住回過頭，恰好看見他轉(zhuǎn)身的背影。夕陽下，媽媽的步伐有些凝滯，卻已黃昏形成衣服好看的剪影。我知道，那個(gè)背影，叫做不舍。
已是初春，雖還是乍暖還寒時(shí)節(jié)，我還是忍不住春意的撩撥，拉著媽媽一同到公園追趕春的腳步。一路上，春意融融，但媽媽心思卻總是不在此處，總擔(dān)心我單薄的衣衫經(jīng)受不住冷風(fēng)的考驗(yàn)，我看著這樣好的天氣，在心理暗自笑她太過杞人憂天。走著走著，春天的變化無常就顯現(xiàn)了出來，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在居然被烏云遮去了大半天空，冷風(fēng)襲來，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，媽媽早覺察出我會(huì)感到冷，不由我說什么便把他的外套脫下來，披在我身上，對(duì)我說：“我回家去給你拿外套，你先穿上我的，別凍著�！蔽遗鴰в袐寢岓w溫的衣服站在原地，望著她遠(yuǎn)去的背影，那背影有些佝僂，有些單薄，看著讓人心疼，但卻又充滿了力量，那么堅(jiān)定的一直向前方走去，任憑冷風(fēng)把他吹得瑟瑟發(fā)抖。那一刻，我驀然發(fā)現(xiàn)一直以來為我忙前忙后的媽媽真的有些老了，風(fēng)吹起他稀疏的頭發(fā)，也不經(jīng)意的翻起她刻意隱藏的白發(fā)，我覺得那真是我心中最美的風(fēng)景，它美過江南的杏花春雨，勝過塞外的大漠炊煙，它以歲月為代價(jià)，。流逝在我的身上，卻蒼白在媽媽的'發(fā)中。
那天，我被媽媽的體溫守護(hù)者，媽媽卻因?yàn)槲以诖采咸闪撕镁�，我回想起她在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的背影，那么讓人心疼，又讓人感動(dòng)，像是一幅在流淌著母愛的流動(dòng)的風(fēng)景。我知道，那個(gè)背影，叫做我愛你，并不求回報(bào)。
媽媽的背影在我心中凝成永恒，它裝飾了我成長中的青澀空白，詩化了我青春中的年華舊影。時(shí)間雖無法伸出一只手，替我抓住過往的云，但它在我心中留下的印記永遠(yuǎn)都無法磨滅，仿佛閉上眼，媽媽含著笑的背影就會(huì)縈繞眼前。
媽媽，你的背影是我見過最美的風(fēng)景！
我眼中的風(fēng)景作文7
今天，我和媽媽我去爬山，我們一起爬到山頂，欣賞著山下的景色，幽深的山谷，滿山的樹木，綠浪陣陣。雖說氣溫有些低，絲絲涼意襲身，但我的心里卻是熱血沸騰，興致盎然，看著那一棵棵競(jìng)相生長的小樹，一段記憶的碎片再次浮現(xiàn)在我的腦海里……
那年夏天，我十歲，媽媽帶我去爬山，一路上，人來人往，很是熱鬧，我和媽媽邊爬邊說笑，真是無比的愜意。正所謂天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。我腳下一滑�！鞍ミ稀�！我痛苦的`叫了一聲。媽媽趕忙停下腳步問我怎么了，我說腳扭了。媽媽連忙扶我到附近的亭子里休息。六月天，娃娃臉，說變就變。開始是晴空萬里，艷陽高照�，F(xiàn)在竟然下起了陣雨，我坐在亭子里休息，傾聽著夏雨的韻律。
雨，越下越大。正當(dāng)我準(zhǔn)備讓媽媽拿水給我喝時(shí)，一幅畫面映入我的眼簾：一顆幼小的樹苗被石頭壓住了…我不禁在心里為這棵小樹苗的命運(yùn)擔(dān)心，但這棵小樹似乎不甘心自己遭受壓迫，正迎著夏雨努力地生長著……雨點(diǎn)打擊著它稚嫩的葉子，夏風(fēng)吹彎了它嬌小的身軀，但它一次次倔強(qiáng)地挺直著身子，頑強(qiáng)地舒展開綠色的枝葉，……它在和風(fēng)雨抗?fàn)幇�！我被眼前的這一幕驚呆了。小樹苗好像知道我在看它，它一點(diǎn)一點(diǎn)地推搖鎮(zhèn)壓它的石頭，使勁地向外探著腦袋……仿佛在對(duì)著我笑呢！眼前的這一幕深深的震撼了我的心。我被小樹苗那種勇于挑戰(zhàn)，不屈不撓的精神震撼了！我忘記了腳疼。
我不由得想起了一句名言：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？小樹苗正是以這種不懼風(fēng)雨、勇往直前的精神克服了艱難險(xiǎn)阻才得以生存！而我呢？只是腳受了一點(diǎn)點(diǎn)輕傷就停止趕路的腳步，心安理得的坐在亭子里等待媽媽的照顧，我真應(yīng)該向小樹苗看齊，學(xué)習(xí)它那種積極向上，頑強(qiáng)拼搏的寶貴精神。想到這里，我站起身，邁開腳步，我知道，無限的風(fēng)光正在前面等著我呢！
今天，我故地重游，這里依舊景色宜人。不知道當(dāng)年的那棵小樹苗現(xiàn)在可安好？回家的路上，我邊走邊搜尋那棵小樹苗。終于找到了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)昔日的小樹苗比我還高了，我不禁露出了一絲欣慰的笑容。
是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？眼前迎著風(fēng)雨茁壯成長的小樹，在我腦海里定格成一幅最美的風(fēng)景！
我眼中的風(fēng)景作文8
在擁擠的公交車站點(diǎn)，一個(gè)老奶奶剛顫顫巍巍地要走向人頭攢動(dòng)的公交車，周圍的人們馬上自動(dòng)讓出一個(gè)通道，迎接她的`還有一個(gè)奶聲奶氣的歡快的聲音“奶奶您請(qǐng)坐！我和媽媽站一會(huì)！”話音未落，馬上就聽到另一個(gè)更溫暖的聲音“好孩子，你坐著，我請(qǐng)奶奶坐阿姨這里！”說話間老人已被扶上座位。這尊老愛幼的身影，構(gòu)成了這座城市最感人的風(fēng)景。
……
鏡頭轉(zhuǎn)換，風(fēng)景也在不斷改變，給人們留下的是一幅幅生動(dòng)的畫面。正是因?yàn)橛辛诉@些流動(dòng)的身影，變換的風(fēng)景，才使一個(gè)鋼鐵之城變得有了情感有了生命有了韻味。也正是這一切構(gòu)成了我眼里最美的風(fēng)景！
十：初中我眼中的風(fēng)景作文
每一年的四季輪回都時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我眼前，但我卻對(duì)秋天情有獨(dú)鐘。
——題記
秋與愁
每每到這個(gè)時(shí)節(jié)，我總是莫名的憂傷，長時(shí)間的看著一片云絮發(fā)呆，天空時(shí)不時(shí)的掠過幾只孤單的鳥，在藍(lán)天的襯托下顯得格外耀眼。古人常把“秋”與“愁”連在一起，但在我眼里，“愁”也是它的美�！白怨欧昵锉帕龋已郧锶談俅撼薄俺睢惫陋�(dú)的美，莫名的憂傷，秋風(fēng)掃落葉時(shí)也只聽見葉子“沙沙”作響的聲音。正因?yàn)槟愕亩喑顐�，使我在無限的遐想中還是觸碰不到你。那是一種說不出的凄楚之美。這樣的秋天給了我更多耐人尋味的感覺……
秋與樂
金黃的稻田，飄著香濃氣味的麥子，秋天，也是收獲的季節(jié)�！笆斋@”帶給了我們喜悅，不知忙碌了多少個(gè)日子，多少汗從臉頰滑過，終于獲得了金色的豐收。你不再只是多愁善感，也不在有著莫名的憂傷，而現(xiàn)在，你屬于一片歡樂，一個(gè)爽朗的笑聲，一個(gè)燦爛的'笑容。秋天，讓我感受到你的可愛。
秋與思
“秋風(fēng)乍起，樹葉飄零”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，都勾起了我們對(duì)家人的思念。幾片樹葉，寄托了我們真摯的愛意，秋天，你有如此大的博愛，把我們的思念傳給了遠(yuǎn)方的家人。你是如此的溫柔，每當(dāng)我抬起頭流淚時(shí)，你都會(huì)用你那母親般溫暖的手為我擦干眼淚。
“萬美之中秋為最”。秋天給大地披上一層輕紗，透出溫馨、寧靜、夢(mèng)幻般的美。
我眼中的風(fēng)景——秋天。
我眼中的風(fēng)景作文9
人生無處不風(fēng)景，世界無處不風(fēng)景，不需他物，只要用心。
——題記
風(fēng)景有時(shí)像從你身邊飛過的燕子，短暫卻美麗;風(fēng)景有時(shí)像樓前空地上的那朵孤零零的小花，細(xì)微卻觸人心弦……風(fēng)景在家，風(fēng)景在學(xué)校，風(fēng)景在我們身邊。
家里的風(fēng)景
父母無微不至的關(guān)愛是家里的風(fēng)景。聽，家里靜悄悄的，只聽見表上的秒針在“嘀噠嘀噠”響�？�，孩子靜靜地躺在床上，均勻的呼吸不時(shí)傳出幾聲呢喃;爸爸和媽媽靜靜地坐在床邊，他們不時(shí)的為孩子掖一掖被角，摸一摸孩子的額頭——孩子發(fā)燒了!媽媽的眼淚不時(shí)地滴在手上，爸爸也心疼地望著孩子……一分鐘，十分鐘，一小時(shí)……時(shí)間飛快流去，只留下一串淺淺的腳印。終于天亮了，爸爸媽媽卻一夜沒和眼。孩子醒了，看了看爸爸媽媽，興奮地坐起來說：“哈!我的病好了!”媽媽卻摸摸孩子的頭柔聲說到：“沒有好透呢!快再躺下，別著涼，我去給你煲湯�！薄�
馬路上的風(fēng)景
清晨，當(dāng)人們還未從周公那里回來時(shí)，外面靜靜的。突然，“嘩——”的一聲劃破空氣，但，那不是汽車剎車的聲音，而是——一個(gè)戴著白色口罩、白色手套，身著橘色的工作服，手持一個(gè)大掃把的'清潔工阿姨。她時(shí)不時(shí)把垃圾撮在一堆，倒入身后的垃圾中。終于，當(dāng)人們?nèi)齼沙鰜頃r(shí)，她才抹了一把汗，舒心地笑了笑，默默地騎著車走了……
班級(jí)里的風(fēng)景
一個(gè)同學(xué)手持一本作業(yè)，在教室里亂轉(zhuǎn)，眼睛發(fā)出無助的光不時(shí)地向窗戶張望：這可怎么辦呀，他們都出去玩了，老師又不在，這可是老師讓我一下課就交的呀!正當(dāng)她無助之時(shí)，同學(xué)們?nèi)齼蓛苫貋砹恕Ｋ麄兌荚谟淇斓亟徽勚�，絲毫沒有注意到她。這時(shí)，“嗨，XX你有什么問題嗎?”一個(gè)真誠的聲音從身后傳來。她說明情況后，那個(gè)救星(在她是這么看來)毫不保留地把自己的解題思路說給她聽。她原本緊鎖的眉毛漸漸舒展開來�？删刃窃谥v完題后卻謙虛地說：“我的答案也許不是最標(biāo)準(zhǔn)的，如果你知道答案，請(qǐng)多指教!”
這就是我眼中的風(fēng)景，一道道燦爛的風(fēng)景。生活無處不風(fēng)景，只需你用心。
我眼中的風(fēng)景作文10
小城深處有條老巷。每逢黃昏，明晃晃黃醺醺的光就蔓延一路，點(diǎn)亮了一個(gè)城市的古老溫情。
相熟的板車，彼伏的吆呵，一路的蔥蒜，畢畢剝剝的煎油聲，勾著所有疲倦的行人的味蕾。這是人間的風(fēng)景，是別樣溫馨淳樸的煙火氣息。
女人的店也在其中。
女人是賣鍋貼的`。鍋貼煎到外酥里嫩，香氣四溢，擱到藍(lán)印花的小碟中，澆一層香醋，撒一圈蔥花，待到輕咬一口，卻是意料之外的香甜之感，隱隱間又有些青春獨(dú)有的青澀。
在旁人眼里，女人不過是個(gè)有些瘦削的老太太，可我只想用“女人”這個(gè)含著少女的甜蜜和婦人的成熟的代稱。女人愛美，每次見她，總是抹了脂粉搽了口紅，似乎想留下青春的最后一點(diǎn)尾巴。女人愛笑，笑起來眼角會(huì)輕輕顫顫，不招不搖，溫婉而妥帖。煎鍋貼時(shí)，她總是打扮得一絲不茍，有點(diǎn)“盛裝端熱油”的味道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去竟像是從《蒹葭》里走出的那位如水女子。
我迷惑于女人身上青春嬌美端方的氣息，沉迷于女人手下青澀而有些甜蜜的鍋貼。恰巧，女人是我同學(xué)的祖母，一經(jīng)詢問，方知鍋貼里藏著桅子和蘋果混合的醬料。而女人原是大戶之女，歲月捉弄，顛沛流離，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)棲身于這閉塞的小城，但她隨著歲月浮沉，依舊優(yōu)雅地活著。
一時(shí)間，我心中充溢著難以言說的震驚和恍然。震驚于加花醬的匠心，恍然于女人身上的不朽之氣。一個(gè)會(huì)在鍋貼里加花醬的女子，豈會(huì)敵不過時(shí)光的磋砣？當(dāng)歲月爬上她的鬢角，風(fēng)霜侵蝕她的容顏，她依然愛著美，愛著生活，像年輕時(shí)一樣雅致而細(xì)膩，如此，豈會(huì)老去？
時(shí)常去女人的小攤，站在一邊我不語，女人亦不言。我呆呆看她熟練地翻煎，溫婉地淺笑，不卑地招呼，沉溺于女人那一汪如碧水般的不朽之氣里。夕陽西下，女人美得如一幅古仕女圖。這是一幅絕美的風(fēng)景，一切光線渲染得恰到好處，顯出一種靜謐的深沉。
青春必是光潔明艷嗎？不朽必是巍巍如高山之巔，仰不可攀嗎？看到女人身上混雜著與年齡不符的青春之氣，我方有些體悟。有時(shí)候，心的柔軟與細(xì)膩遠(yuǎn)勝過形貌。沒有人活在保鮮膜中，沒有人會(huì)永葆青春，但做一個(gè)心思細(xì)膩、熱愛生活的人，時(shí)光永遠(yuǎn)會(huì)厚愛你幾分；而如此，何嘗不是另一種靜水流深的不朽風(fēng)景？
想起女人，就想起一枝擱在藍(lán)印花碟中的帶露桅子。雖然葉子些許腐朽，但花瓣仍是一如既往地柔軟。
我眼中的風(fēng)景作文11
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，世界上最美的風(fēng)景不是可以勾畫出來，也不是用肉眼看到的，而是用自己的心靈真正感受到的！
小時(shí)候一些大人會(huì)問我：“你覺得是爸爸好還是媽媽好呢？”我的回答是——“不知道”這時(shí)就有人會(huì)說這個(gè)小孩真有心眼、真機(jī)靈。但是這就是我心中真正的答案，因?yàn)楦笎叟c母愛是同樣重要是共同存在與這個(gè)世界中的！他們都一樣的默默為自己的兒女無私的奉獻(xiàn)著。
有人說“父愛如山，母愛如水”，而在我眼中我的父親是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；母親是無邊無際晴朗的一塊塊藍(lán)天，指引著我走出恐慌。
記得剛上初一時(shí)我的第一次考試考得很爛，當(dāng)時(shí)我就有種想哭的沖動(dòng)但我還是強(qiáng)忍著眼眶里的熱淚，那是成績(jī)出來時(shí)正是星期五該回家的時(shí)候啦。終于我一回到家看到媽媽我愣住了，燈光下映出了母親瘦弱的身影，那佝僂的脊背，是為我彎的，那疲憊的神情，是為我留下的，還有那一雙龜裂的手，也是為了我的生活而操勞的，淚水再一次充滿了我的眼眶，這時(shí)我的眼里“噴”撒出了淚水緊緊地抱住媽媽對(duì)她說我這次沒有考好很對(duì)不起媽媽為我付出的一切，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)啦我并沒有責(zé)備我還讓我下次更努力不知不覺我睡著了在夢(mèng)中我夢(mèng)到我的頭頂有一片蔚藍(lán)的藍(lán)天，睜開眼原來是媽媽在給我蓋被子，原來母親就是我的那片藍(lán)天！
小時(shí)候父親對(duì)我很“好”，我剛上小學(xué)時(shí)總是遲到，都會(huì)讓老師打電話給爸爸，說做家長的也應(yīng)該監(jiān)督好孩子才是。于是從那天開始每天爸爸都會(huì)按時(shí)叫我起床，有天早上是下雨天我心里美滋滋的'心想下雨天爸爸一定會(huì)讓我多睡會(huì)兒的，這時(shí)門突然打開，我朦朧的眼中只看到有個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我身邊，再仔細(xì)一看原來是爸爸正向我的床邊走來并且對(duì)我說都什么時(shí)候啦還不起床，這時(shí)我的心里一陣涼意，爸爸怎么能這樣呢偶爾遲到一會(huì)兒爸爸不是可以原諒的嗎，那是我和爸爸第一次作對(duì)我就是不起，可是爸爸立刻就把我從床上拖了起來，立刻就送我上學(xué)啦，這時(shí)我很討厭爸爸，但是從那時(shí)起我記得無論是什么天氣什么時(shí)間我總是第一個(gè)出現(xiàn)在班里，有時(shí)還會(huì)得到老師的表揚(yáng)，這時(shí)我才明白了爸爸對(duì)我的真正“好”。爸爸就像秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功。
這正是我用心靈感受到的“世界上最美的風(fēng)景”，也是我眼中別樣的風(fēng)景！但我一定會(huì)讓這別樣的風(fēng)景不讓它白白散失掉，這別樣的風(fēng)景以后我會(huì)更讓它成為我點(diǎn)綴世界的最美的風(fēng)景！
我眼中的風(fēng)景作文12
“叮鈴當(dāng)啷……”我們家旁邊，是建筑工地，正在蓋幾棟新房，這嘈雜的聲音，雖然惱人，但也有一下一下的節(jié)奏，盡管單調(diào)，但若想象幾個(gè)月后這里又是一座拔地而起的高樓時(shí)，你會(huì)覺得這耳邊的聲音其實(shí)是一曲多么實(shí)在樸素的音樂。
每天放學(xué)，我都爬上窗臺(tái)，看那片建筑工地有什么新的變化，今天又打了幾根樁，又蓋了幾堵墻。而這美景的作者，正是一位位大汗淋漓的.建筑工人。不論是晴天雨天，刮風(fēng)下雨，他們都默默地工作著，我知道他們的工作很辛苦，但是我看他們從來沒有喊苦，叫過累，最多也只是揉揉酸痛的腰，舒展一下勞累的身體。
我還清楚地記得，那是一個(gè)雨天，雨點(diǎn)拍打著窗戶，在上面畫出抽象派的畫作。雨下起來時(shí)，夜幕已經(jīng)降臨，工程隊(duì)完全有理由提前收工，拿下雨作借口。但是，我看見他們一個(gè)個(gè)穿起雨衣，將一袋袋沙土從卡車上搬下來，為了讓工人們更加斗志昂揚(yáng)，一個(gè)人帶頭唱起歌來：“身上沾泥花，臉上掛汗花，為了一個(gè)夢(mèng)，進(jìn)城闖天下，昨天我是農(nóng)民，今天當(dāng)工人，城市的新主人意氣風(fēng)發(fā)，兄弟姐妹把胸膛挺起來，歷經(jīng)艱辛不怕風(fēng)吹雨打，相信自己的力量，相信未來，我們的人生一樣好年華……”許多工人也跟著一起唱起來。這歌聲在大雨中，顯得那么鏗鏘有力，那么堅(jiān)定執(zhí)著，絲毫不比那些專業(yè)合唱團(tuán)遜色。而他們一邊唱一邊繼續(xù)著自己的工作，砌墻的砌墻，扎鋼筋的扎鋼筋，澆水泥柱的繼續(xù)澆水泥柱……雨滴灑在他們的臉上，但是誰也沒顧得著去擦。雨中，這歌聲和“叮鈴當(dāng)啷”的聲音交織在一起，仿佛是一曲最純樸的原生態(tài)曲子在最簡(jiǎn)單的舞臺(tái)上響起呢！
樂觀的工人們就這樣日復(fù)一日年復(fù)一年地在一個(gè)個(gè)工地上奔走，高高的腳手架他們利索地攀爬著，簡(jiǎn)單的盒飯他們津津有味地吃著，那洗得發(fā)白的工作服他們依舊一天天地穿在身上。每一天，他們都在這未完成的高樓大廈上全神貫注地工作著，從不間斷。我們只知道夸獎(jiǎng)這幢樓那幢樓有多好多好，有誰想到過要夸獎(jiǎng)那些建造起這些高樓，默默奉獻(xiàn)著的建筑工人呢？
辛勤勞動(dòng)者的背影，永遠(yuǎn)是一道最美麗的風(fēng)景線！
我眼中的風(fēng)景作文13
魚兒眼中的風(fēng)景是海洋，鳥兒眼中的風(fēng)景是天空，我眼中的每一處都是風(fēng)景。
陽光暖暖地曬在大地上，孩子們快樂地奔跑著，銀鈴般的笑聲久久回蕩。沒有煩惱，沒有憂愁，這是一處多么明媚，多么單純的風(fēng)景。
烈日似火般烤著大地，我們帶著青春，帶著激情飛馳著。跌倒了，站起了。教室里埋頭苦干的我們，操場(chǎng)上盡情歡笑的我們何嘗不是一處風(fēng)景？一處熱情的，勇敢的風(fēng)景。
夕陽用金色籠罩著大地，爺爺奶奶互相攙扶著，漫步著，不疾不徐。落日的余暉下，我看到了相濡以沫。當(dāng)歲月漸漸爬上眼角，老了的只是年紀(jì)，而不是愛情。這是一處溫暖的，幸福的風(fēng)景。
朝陽、烈日、夕陽，我喜歡陽光的味道；少年，青春，老年，我喜歡人生的味道。其實(shí)人生的每個(gè)階段都是一處獨(dú)特的風(fēng)景，美麗而不妖嬈。
簡(jiǎn)陋而窄小的廚房里，一家人其樂融融地坐在一起吃著晚餐。沒有山珍海味，只是一些農(nóng)家小菜，一家人邊吃邊聊，笑聲滋潤，這樣的風(fēng)景簡(jiǎn)單而樸實(shí)，卻滲透著濃濃的親情。
周末，商場(chǎng)里，一群人拉手挽臂，共同挑選著漂亮的小玩意兒。一邊選一邊調(diào)侃對(duì)方。時(shí)間就在談笑聲中溜走。大家依依不舍地告別，期待下一次歡聚。少了他們，你的生活就會(huì)少了色彩。這就是朋友，和你一起組成一處最快樂的風(fēng)景的人。
有快樂自然少不了悲傷。作文車站里，剛剛還在深情相擁的人轉(zhuǎn)眼各奔天涯。望著緩緩起動(dòng)的車子，只剩下癡情人黯然抹淚。這是一處略帶傷感卻感人至深的風(fēng)景。
我們的世界有屬于我們的風(fēng)景。大自然也看它的驕傲。
百花齊放的春天；綠樹成蔭的夏天；枯葉飄零的秋天；白雪茫茫的冬天；清澈見底的小溪；巍峨聳立的高山；郁郁蔥蔥的森林……這一切的一切，哪個(gè)不是吸人眼球的美景。
或許，根本不用這么復(fù)雜。
抬頭，望天。那片湛藍(lán)就是一處寧靜而寬廣的風(fēng)景。上班路上，等紅燈的幾十秒，你們否向路兩旁張望？那美化街道的排排松柏賞心悅目。這也是一處風(fēng)景。夜晚回家，路燈投下的光是否照亮了你的路？或者，滿天星辰有沒有讓你感到不孤單？這些風(fēng)景微不足道，卻也足以讓人沉醉。只要你用心感受，身邊處處是風(fēng)景。
而我自己也是一處風(fēng)景，曾經(jīng)的我是，現(xiàn)在的我是，將來的我更是。我這處風(fēng)景獨(dú)一無二，舉世無雙。我可以是感動(dòng)的.風(fēng)景，可以是美好的風(fēng)景，可以是溫暖的風(fēng)景，也可以是凄涼的風(fēng)景。無論是哪種，我都會(huì)欣然接受。等到各種味道嘗遍了，我這一生就盡了。
每個(gè)人都是一處風(fēng)景，一生里還會(huì)賞到無數(shù)別人的風(fēng)景，不同的人會(huì)看到不同的風(fēng)景。歸根結(jié)底，風(fēng)景一直在，只是看觀賞的人如何理解。
看鳥兒的世界，賞魚兒的天堂，找自己的風(fēng)景。
我眼中的風(fēng)景作文14
一下車便與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，我輕輕嗅了嗅，彌漫在空氣中的橘子的微甜，心情愉悅地蹦噠著回了家。
剛進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)沒人，就開始在門口玩手機(jī)，不問世事。
不久后，在我視線里出現(xiàn)了一個(gè)人影，待其走近后，我才認(rèn)出了婆婆。她穿了一雙綠色的膠鞋，但上面布滿塵土，早已不見了其原本的色彩。就像年逾古稀的婆婆，早已因歲月的磨礪而大不如前了。她背著一個(gè)裝滿橘子的背簍，佝僂著背，每邁出一步，身體就會(huì)失衡而搖晃，仿佛馬上就會(huì)支持不住，摔倒下去。她用雙手抓著竹條編成的背帶，手被勒得通紅。婆婆將身體彎成一個(gè)120度角，以此來分?jǐn)偙成夏欠路鹩星рx之重的東西。她將頭吃力地抬起，額前的汗水如決堤的洪水，有的.滑至鼻頭有著流至下巴，滴落在地上，還有的打濕了眼模糊了視線。
當(dāng)我看到那個(gè)艱難的身影，我像是被震撼一般，心如刀割，極其心疼我的婆婆。我趕緊奔向婆婆：“婆婆，我來幫你吧！”說著，我趕緊拖住背簍后邊“好好啊真乖啊”婆婆一邊喘著，一邊答道。不知走了多久，終于到家了，婆婆緩緩的蹲下，把背簍放穩(wěn)后，婆婆脫下背帶想站起來，但突然腳一軟，無力地坐在地上，手撐著地，大口大口地喘著粗氣。我見狀趕緊去扶她，但婆婆似乎使盡全力在臉上擠出一個(gè)微笑，說："不不用，你讓我歇歇。"片刻后，她一咬牙從地上爬起來，提起背簍，又準(zhǔn)備離開。
天近黃昏了，微風(fēng)起，吹得那滿頭銀絲無力地?cái)[動(dòng)著，夕陽無精打采地倚靠著天邊殘霞，顯得蒼老又無力，失盡了白晝時(shí)的威風(fēng)。余暉打在婆婆漸漸遠(yuǎn)去的背影上，我絲毫感受不到溫暖，只有一種凄美之感。我再也忍不住眼淚了，于是，我抄起一個(gè)背簍狂奔過去。因?yàn)槲乙呀?jīng)不忍再看她那孤單的身影。我來到婆婆身邊，轉(zhuǎn)起他那飽經(jīng)風(fēng)霜的蒼老的手，與他相識(shí)一笑。那一刻，我再也不想放開我的手，再也不想離開我的婆婆，我只想永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)的陪在她的身旁。
那狼狽艱難的身影，至今仍在我腦海中回蕩，那是我眼中的風(fēng)景，那是一個(gè)將一生都奉獻(xiàn)給勞動(dòng)的人的努力的模樣，也許這很普通，但在我心中，那是最質(zhì)樸的，最高尚的，亦是最美麗的！
我眼中的風(fēng)景作文15
又是迎春花開的季節(jié)。
——題記
小小的花瓣似的從天而降的精靈，一夜之間醒來了，似一位含羞的少女。初春的太陽映照在她的臉龐上，泛著帶有黃暈的光，微風(fēng)輕輕拂過她的睫毛，掠過她的發(fā)梢，迷人的雙眸好像會(huì)說話，也許漫如冬季，也許只一夜的暗淡，我不禁湊上去嗅嗅它，是這個(gè)味道······
我和母親又出門了，挽著她的'胳膊，感覺很親密。我們正要去市場(chǎng)買東西，因?yàn)橄挛缇鸵貙W(xué)校了。雖然早晨有淡淡的光，但畢竟是初春，還是襲來涼意。我說中午去也不晚，可是她執(zhí)意要早晨去，說早晨的水果新鮮�？偸沁@樣，每次回到學(xué)校，我總是累得腰酸背痛，因?yàn)槟赣H總是給我?guī)敲炊喑缘摹?/p>
到了市場(chǎng)上，母親左看右看好像都不很合意。終于停了下來。她俯下身子，弓著腰，一手拿著袋子，一手撿著蘋果。她看看這個(gè)不好就放下，有時(shí)我很煩這種舉動(dòng)，心想：怎么吃不是吃，有必要嘛？我是很不理解的。終于，過了好一會(huì)兒，總算買完了，而我早已很不耐煩了。我們倆就這樣走走停停，看到有什么新鮮玩意兒，媽媽總是問我想不想吃，只要我點(diǎn)頭她便二話不說買來給我。
太陽悠悠地照著大地，遠(yuǎn)去的迎春花毫不吝惜地吸收著溫暖，這也許就是本性吧！
終于結(jié)束了，我早已筋疲力盡，如果是我自己才不用這么長時(shí)間呢�；厝サ穆飞衔业椭^往前走，忽然我發(fā)現(xiàn)鞋帶開了。等我系好鞋帶，抬起頭，看見母親正拿著一大堆的東西往前走，因?yàn)槎嗄甑难鄄�，她走路的樣子很不好看。我慢慢跟上去，母親的背影是那樣的單薄了，頭發(fā)也有些干枯分叉，被重物勒著的手泛青了，她的身子一扭一扭地往前走動(dòng)著。多少次沒有這樣仔細(xì)的觀察過母親了，難道這就是所謂的“歲月”嗎？
淡淡春日，淡淡花香，明明滅滅的風(fēng)景可在沿途上，而母親并不是沿途的風(fēng)景，而是我眼中的風(fēng)景，最美的風(fēng)景，心里的風(fēng)景。
母親，她有迎春花一樣的顏色，迎春花一樣的芬芳。迎春花一樣的母親，刻在這條鋪滿迎春花瓣的小路上。
我緊走了幾步，又小跑起來，我要追趕那幅眼中的風(fēng)景，追趕心中的迎春花。
母親，你在我眼中是最美。選材平凡但立意深刻。適當(dāng)?shù)貙懢�、議論和抒情安排得很好。
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