(合集)一道風(fēng)景線作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的一道風(fēng)景線作文,歡迎閱讀與收藏。
一道風(fēng)景線作文1
如東縣城掘港影劇院廣場中央,一個(gè)橢圓巨柱上有座青銅牛雕!耙环剿猎炀鸵环骄`”,繁衍、勞作于海濱灘涂的海子牛,是我們南黃海獨(dú)有的一道風(fēng)景線。
遠(yuǎn)望,一尊灰黑色的水牛立于一座石板上,平凡、樸實(shí)之中透出幾分“力拔山兮氣蓋世”的逼人英氣;侍菪,還立有一塊石碑,這又使“海子!憋@出粗獷和敦厚,這一點(diǎn)很像咱們?nèi)鐤|人——海的兒子所具有的性格品質(zhì)。近看細(xì)細(xì)的紋理顯現(xiàn)在黑色的石料上,將水牛身上特有的.滿是皺紋、滿是滄桑的皮膚展現(xiàn)得很真實(shí);而那微微翹起堅(jiān)挺的兩角,將老牛的頑強(qiáng)意志和樸實(shí)無華的風(fēng)格體現(xiàn)得淋漓盡致;再看那微微張開的嘴唇,似乎正發(fā)出一聲沉重的低吟;那滿溢溫情的眼睛似乎正感激地望著路人;那戴著鼻環(huán)的碩大的鼻子似乎正噴出熱氣,一副勞碌一天之后剛剛歸來的模樣;而那健壯的身軀和厚實(shí)的蹄子又體現(xiàn)了老牛風(fēng)刀雨劍心不驚的吃苦耐勞精神,一如那些拓荒者的任勞任怨和無私無悔。再看老牛的四周,一盆盆鮮花競相怒放,如彩霞般艷麗,如云朵般素雅,如火焰般熱情,這又使風(fēng)景線多了幾分絢麗和雅致。站在牛雕前,我突發(fā)奇想,那“海子牛”每天都在注視著每一個(gè)過往的行人吧,不信你看,它眼中分明寫滿了祝福,分明在期待著每一個(gè)黃海人的心中都有一道更加美麗的風(fēng)景線!
清人楊廷曾寫《海上乘牛車口占》一首:“微醉登牛車,云容忽晴晦。海灘不見人,夕陽上牛背。”吟誦著這具有地域特色的風(fēng)景詩,欣賞著眼前渾厚古樸、凝練圓潤、洋溢著“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”氣概的海子牛雕塑,一種不屈不撓、自強(qiáng)不息的精神油然而生——這是百萬黃海人民心中的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文2
在一片農(nóng)田旁邊立著一排白楊樹,他們的樹干是那么筆直,那么挺拔;枝葉是那么茂盛,那么翠綠,蓬蓬勃勃的,非常惹人喜愛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,既像一把綠色的大傘,又像一隊(duì)隊(duì)精壯的衛(wèi)士。一陣風(fēng)吹過,繁茂的樹葉便發(fā)出沙沙的響聲。
他們緊挨在一起,不留一點(diǎn)縫隙,形成了一道防護(hù)林保護(hù)著莊稼。當(dāng)狂風(fēng)卷著滾滾黃沙襲來時(shí),白楊樹便用他那寬大的臂膀遮擋著風(fēng)沙。狂風(fēng)怒吼著一次次沖向白楊樹,揪著他們的.頭發(fā),扯著他們的臂膀,搖著他們的身軀想將他們連根拔起,可白楊樹早已將自己的根深深扎進(jìn)大地,牢牢地抓著大地,將自己與大地融為一體?耧L(fēng)只好狼狽退卻。當(dāng)洪水兇猛地襲向農(nóng)田時(shí),又是白楊手挽著手,肩并著肩擋住了洪水的沖擊。洪水一次又一次肆虐地沖向白楊樹,可白楊樹們面對(duì)洪流毫不畏懼,挺起脊梁與洪水進(jìn)行著頑強(qiáng)的斗爭。在白楊樹面前,洪水失去了威風(fēng),最后也倉皇逃走了。當(dāng)干旱來臨時(shí),又是白楊樹將農(nóng)田土地中的水分牢牢的鎖住,將自身早已吸足的水釋放出來,滋養(yǎng)著農(nóng)田,抵抗著干旱……
不論什么時(shí)候,他們總是那么挺直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,不動(dòng)搖。
這讓我想起了邊疆的戰(zhàn)士。他們幾個(gè)人守衛(wèi)在一個(gè)荒島上或雪山上,終年忍受著風(fēng)吹雨打和炎炎烈日,經(jīng)受著常人無法忍受的寂寞與痛苦。但他們卻以苦為樂,因?yàn)樗麄冃南底鎳,心系人們。表現(xiàn)出英勇無畏的戰(zhàn)斗精神和樂觀向上的愛國情懷。
他們和自然界中的白楊樹一樣,激勵(lì)著我們,成為我們生活中最為亮麗的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文3
考試三部曲;考前,考時(shí),考后,給我構(gòu)成了一道道整整齊齊的風(fēng)景線。
考試前
快考試了,看到我們班的同學(xué)興致勃勃的在復(fù)習(xí)課上聊天,玩耍,嬉笑,有些疑問、她們都復(fù)習(xí)好了嗎,這或許是從眾現(xiàn)象,自己也想和他們玩了,卻在旁邊“安慰”自己說:有什么好擔(dān)心的,反正都復(fù)習(xí)好了,于是,我開始和同學(xué)們不顧一切的玩了起來,正是高興。
考試時(shí)
現(xiàn)在開始考試了,監(jiān)考老師在那里數(shù)著發(fā)卷子,前一秒還很高興,后一秒,卷子發(fā)下來了,同學(xué)們就一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,嘴里咕喃著:“哦,我的天哪!”
在做題的時(shí)候,時(shí)不時(shí)還有不會(huì)做的,想著怎么抄別人的,或許監(jiān)考老師看出了我的動(dòng)機(jī),隨后就喊了一聲:“請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真答題,誰看誰的卷子,!卑
真后悔在在復(fù)習(xí)課上沒有好好復(fù)習(xí),。≌l來幫幫我。
考試后
試考完了,成績發(fā)下來了,名次公布下來了,拿著慘不忍睹的試卷,不爭氣的眼淚流了出來,回到家里,爸爸媽媽看到我那“破爛”似得成績。
一晚上沒有讓我睡覺,給我講了一晚上的道理,還把我訓(xùn)斥了一頓,我知道,你們這是:恨鐵不成鋼:的教誨但我這一次,真的是耗盡了我所有的'功力。
啊,我以后再也不跟其他同學(xué)瞎起哄了,我好后悔!
在這考試前,考試時(shí),考試后,的一系列情緒變化,讓我明白了先苦后甜的道理,只有考試前好好學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),才不會(huì)換來考試后的訓(xùn)斥,考試三部曲,構(gòu)成了我生活中的一道難忘的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文4
揭開漫漫人生路,一個(gè)個(gè)清風(fēng)舞者,一簇簇紅花綠岸,一汪汪弘眼清泉一直延伸到無垠天際,展現(xiàn)了五彩繽紛的亮麗事態(tài),描繪出無數(shù)條心靈的風(fēng)景線,暢想永恒藍(lán)天。
結(jié)廬在人境,而無車馬喧。
他尋尋覓覓一個(gè)心靈的桃花源,想要不為五斗米折腰而心有正氣,身有傲骨;想要山氣日夕佳,飛鳥相與還的坦然;但問君何能爾他有他的疑惑,生生所資,未見其術(shù)如何是好。
是進(jìn)是退,是安能事權(quán)貴以換五斗米,還是不貪戀于富貴不戚戚余貧賤;是順從于世俗的粗鄙,還是甘于欲言無欲和,揮杯如孤影的寂寞但最終,看透了官場的黑暗,選擇歸去他心靈的桃花源。在山水田園之間,他寓形于內(nèi),心遠(yuǎn)地偏成就了一個(gè)彪炳千秋的傲骨文人。為漫漫中國文學(xué)史的殿堂揮灑出了一道亮麗的風(fēng)景線。
陶淵明固守著簞飄影的清貧,只求愿無悔,形無束,心無役。在山水田園之間鑄就了一個(gè)悅親戚之情話,樂琴書以銷憂,依南窗以寄傲,審容膝之易安的光輝形象。為遠(yuǎn)離世俗的'山水田園之間增添一道新異的別致風(fēng)景。
魯迅在執(zhí)著中,鑄就了他睿智的目光,成就了他偉岸的民族魂,在中國文學(xué)史上留下了一道亮麗的風(fēng)景線。
蜜蜂要扇多少次翅膀,才能在那芬芳的花兒中舞出一道令人賞心悅目的風(fēng)景線:溪流要淌過多少個(gè)石,才在汪洋大海中留下一道令人回味無窮的風(fēng)景線
努力吧!找到一片屬于自己的天空,找到一條適合自己的路。再拼搏中成就自己一生的夢(mèng)想,為自己的理想殿堂裝束起一道無形的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文5
站在青春的門檻上,眼前掠過無數(shù)道風(fēng)景:有“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的壯闊雄渾的美景,有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏日美景,但在我眼中,惟有媽媽給我做鞋的情景最美。
從小到大,母親都是我心中最依賴的人,母親喜歡為我做布鞋,她總說做的鞋厚實(shí),舒服。記憶中,母親坐在小板凳上,我坐在母親的`膝頭,用指甲慢慢的刮著眉眼;椟S的燈光下,母親仿佛罩上了一層淡淡的黃暈,母親微笑著,可卻在一刻不停地忙碌著。燈光下的她仿佛是一個(gè)仙女,正在編織月宮中的綢緞,好想時(shí)間在這一刻停止,讓這道風(fēng)景線永刻于我的心頭。
上了初中,生活變得充實(shí)了;丶业拇螖(shù)也少了,但每天回家最喜愛做的事情還是伏在母親的膝頭看母親做鞋。我總是喜歡和母親講講學(xué)校里發(fā)生的事,母親總是微笑著;椟S的燈光灑落于心頭。生活,原來是如此的美好!有時(shí)和母親說話累了,便倚靠在母親的膝頭休息一會(huì)兒,迷迷糊糊中,看著母親在穿針引線,心中常常涌動(dòng)起一陣陣感動(dòng)與依戀。 母親這道風(fēng)景線不僅給予了我美,也給予了我許多做人的道理。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到挫折,即將灰心喪氣時(shí),我的眼前便會(huì)浮現(xiàn)出母親為我接連不斷地插針、拉線做鞋的情景,我暗暗地對(duì)自己說:拿出母親做鞋的堅(jiān)韌、執(zhí)著精神,我就一定會(huì)成功;每當(dāng)我心情浮躁的時(shí)候,母親穿針引線的情景又仿佛告訴我:做人,一定要腳踏實(shí)地,要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。這樣,人生的旅途中才不會(huì)有迷霧、徘徊的時(shí)候……有時(shí),我覺得,母親不僅是在做鞋,她更像是在做一篇關(guān)于人生的大文章呢。
一道風(fēng)景線作文6
我徜徉于歷史的海洋中,海水中的邂逅,只為遇見那一道難求的風(fēng)景……
溯流而上,來到重山與峻嶺之間,溪水潺潺流過,縹緲的琴聲也隨之流入耳內(nèi),清新與愉悅涌上心頭。我穿過亂舞的荊棘和繁茂的樹林,勞累中見到一個(gè)人在層云籠罩中盡情揮舞著手臂,拂過輕微晃動(dòng)的琴弦,而自己陶醉其中。在他的旁邊,另一個(gè)人兩手交叉背在身后,面對(duì)著“一覽眾山小”的美景,只是閉上眼,呼吸著大自然的'氣息,享受那天籟之音,靜靜體會(huì)樂曲中散發(fā)出的情感……成為了一道“非誠勿擾”風(fēng)景線。撫琴之人正是俞伯牙,而傾聽者是鐘子期。高山與流水的配合,加上這悠揚(yáng)的琴聲更為協(xié)調(diào),更不用說天空與白云。
忠心。愛情。寶劍。
古人云:“寶劍鋒從磨礪出”。登臨吳蜀之地,瞭望遠(yuǎn)處曾被戰(zhàn)爭籠罩過的城鎮(zhèn)。一夫婦正為吳王闔閭煉鑄寶劍。他們采集五方名山中鐵之精華,候天時(shí),察地利,終于待到鼓爐鑄劍之期,可想天不饒人,氣溫驟降,“金鐵之精不銷淪流”(言爐膛凝結(jié),鐵汁不流)。妻曰:“當(dāng)以人為犧牲始能成劍?”于是妻子縱身躍入爐中,鑄成陰陽雙劍。妻子名為“莫邪(yé)”,丈夫名為“干將”。是他們犧牲了愛情,付出了對(duì)吳王的忠心,才冶煉出了這鋒利的寶劍,才構(gòu)成了這感天動(dòng)地的風(fēng)景線。
六月間,漫步于西湖斷橋之上,此時(shí)煙雨蒙蒙,眺望湖面,看見那被雨水打濕了的荷花,雨水順著花瓣流下,藏入花里,顏色就像用水浸泡過的淡淡的紅,無不心生喜愛,便想到楊萬里的《曉出靜慈寺送林子方》中的:“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅! 雖無日光照射,雨天的荷花也別有一番風(fēng)味。其實(shí),只要相信自己,“我”就是一道風(fēng)景線。
我徜徉于現(xiàn)實(shí)的人生中,空氣中的邂逅,只為體驗(yàn)?zāi)侨松傥丁?/p>
一道風(fēng)景線作文7
無邊無際的天空總是給人無盡的遐想。
很小的時(shí)候,我總是固執(zhí)地認(rèn)為神話傳說中的神仙是真實(shí)生活在天上的,我常呆呆的望著天上大朵大朵的白云,堅(jiān)信上面一定站著無數(shù)天兵天將。那時(shí)天真的我暗暗發(fā)誓:一定要好好學(xué)習(xí),長大以后像嫦娥飛到月亮上去一樣飛到天庭,去看看七仙女到底有多漂亮;孫悟空到底在干什么;織女是如何織出朝霞與晚霞;太上老君的練丹爐到底幾天能練一顆丹;如來佛的大手到底有多大……小小的我滿腦子里都是對(duì)天空的想往。
童年總是充滿夢(mèng)幻的。
上了小學(xué),我漸漸明白神話里的東西都是人杜撰出來的,沒有所謂的天庭,更沒有所謂的神仙。但我對(duì)天空的熱情卻絲毫沒有減退。無論有云還是無云,早晨、中午還是夜晚,什么樣的天空都使我心醉,無云的`藍(lán)天無邊無際,讓我也頓覺心胸寬廣;有云的天空清新自然,讓我感到心曠神怡;夜晚的星空更是神秘莫測(cè),讓我流連往返。于是諸如“天空中的云一會(huì)兒變成駿馬,一會(huì)兒變成山羊,一會(huì)兒又變成白兔”;“天空像一個(gè)偉大的畫家,時(shí)而將自己染成紅色,時(shí)而將自己涂成藍(lán)色,時(shí)而又把自己抹成黑色。”這樣的句子就時(shí)常出現(xiàn)在我的日記本或作文本里。
童年總是令人神往的。
時(shí)光如梭,驀然回首,才驚奇的發(fā)現(xiàn)童年——這道人生中純凈得猶如天空的風(fēng)景線,正漸漸離我遠(yuǎn)去,F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)逐漸繁重,仰望天空的機(jī)會(huì)漸漸了,對(duì)天空的那份執(zhí)著的追求也慢慢減小了。
百感交集之余,我堅(jiān)定了信念,大步流星地邁向人生的下一道未知的風(fēng)景線。
一道風(fēng)景線作文8
風(fēng)景,目能視,心能感。人亦為風(fēng)景。
夜,天像被潑上濃墨,黑得令人恐懼。暴雨肆虐,地面上漾起一圈圈水紋。“轟一一”一道白光劃過天際,亮得刺眼,像一把利劍扎入我的眼晴。站在窗前,擔(dān)心著末歸的媽媽。“她可沒帶傘啊!蔽亦洁熘!爸ㄒ灰弧遍_門聲入耳,我飛一般地奔了下去。媽媽剛吹干的頭發(fā)濕淋淋的,臉也被動(dòng)得蒼白,手通紅通紅,互相搓著取暖。唯有那支筆,一滴水也沒沾上,還帶著絲絲暖意。我鼻子一酸,差點(diǎn)讓眼淚掛了下來。不想讓媽媽看見我的淚,我轉(zhuǎn)過身去上了樓,只落下奔泄的淚水在地板上悠悠地抖動(dòng)。躲在被窩中,我再也控制不住內(nèi)心的情緒,任淚水打濕我的臉,滴在枕頭上。媽媽的樣子,深深刻在了我的心中。
一個(gè)星期的奮斗挽來了一次午睡。爸爸頭一歪,就倒在了床上,鼾聲響起,他已深深入眠。我躡手躡腳爬上了床,坐在他身邊,注視著他。十年前的青絲儼然已成白發(fā),眼皮耷拉著,歲月這個(gè)劊子手在他的臉上刻下一道道溝壑,時(shí)光的流逝使他的面龐變得粗糙,嘴唇也已不再有血色,與皮膚的分別也不那么明顯。略有臃腫的身體與年齡毫不相稱。十年前那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的小伙子已經(jīng)不在了,取爾代之的`是一個(gè)身材粗短的中年人。他現(xiàn)在所擁有的一切,都不是一個(gè)年富力壯的中年人應(yīng)有。他是為了誰?我。他為我熬岀魚尾紋、啤酒肚,只是為了讓我好好讀書,僅此而已。他的心血都花在了我的身上。他的臉,像一條山谷,書寫了無言的父愛。想到這兒,我又哽咽了,眼圈紅了。我躺了下來,緊緊挨著他。多久沒這樣了?
愛,是一道風(fēng)景線;愛我的人,也是一道風(fēng)景線。是他們讓我學(xué)會(huì)了被愛與去愛,感受人間的愛。
一道風(fēng)景線作文9
福清的山很多。一提到山,人們的腦子里就會(huì)閃現(xiàn)過“棧道”這個(gè)詞,是啊,一座名山怎么能少的了棧道呢?不久前,我們親愛的五馬山,也建起了環(huán)山棧道。
五馬山棧道是福清首條環(huán)山棧道,全長3。6公里,圍繞“親山、活力、宜居、生態(tài)”四個(gè)方面的設(shè)計(jì)理念建設(shè),旨在打造福清的空中漫步道城市會(huì)客廳,展開一場山、水、城的對(duì)話。其中有一段長85米的特殊棧道,全程采用玻璃材質(zhì)建成。沒錯(cuò),它就是最受歡迎的玻璃棧道,走在上面,就猶如在空中漫步,全方位地與自然親密接觸,每一步每一眼將是不同的景致,呈現(xiàn)出別樣的.綠色空間,愉悅著你的眼睛和心靈。
一家人在棧道上悠閑地散步,感受著迎面吹來涼爽的風(fēng),聽著歸巢鳥兒歡快的叫鳴,還有山邊草叢里各種蟲兒歡欣的“彈唱”,是多么愜意呀!盁⿶雷濉痹跅5郎先谌氪笞匀贿@和諧的旋律中,又飽覽融城瑰麗的夜色,不一會(huì)兒,煩惱就被拋到九霄云外去了;“運(yùn)動(dòng)族”在棧道上跑步,涼風(fēng)習(xí)習(xí),又有各種“音樂”伴奏,不管跑多久,也不會(huì)感覺到疲倦。這也不奇怪,誰會(huì)在一個(gè)如此美麗的地方感覺到倦怠呢?
站在山頂上,觀望這條棧道,它是多么像一條威風(fēng)凜凜的巨龍蜿蜒盤旋在五馬山上。落日將它最后一點(diǎn)光亮,灑在了龍江上,使龍江原本清澈的水,變得五彩斑斕。漸漸地,一輪明月升上了天空,棧道旁的燈,也一盞盞亮了起來,繼續(xù)為人們服務(wù)著。此時(shí)此刻的棧道,真像給五馬山掛上了一條金黃的項(xiàng)鏈。棧道上漸漸沉寂,只見高大挺拔的樹木聳立在棧道旁,它們的影子在月光的照射下?lián)u晃。
這一道亮麗的風(fēng)景線,靜寂中充滿著活力,應(yīng)和著融城恬美的夢(mèng)。
一道風(fēng)景線作文10
“風(fēng)景”這個(gè)詞我們聽得很多,什么著名風(fēng)景區(qū)呀等等,但我認(rèn)為風(fēng)景不一定是自然風(fēng)光與名勝景點(diǎn),也許在我們身邊就有很多的風(fēng)景。
先來聽我講第一個(gè)風(fēng)景區(qū),她總是很忙碌,上一節(jié)課的內(nèi)容總是滿滿的。時(shí)常掛著一張微笑的臉,眼神犀利,掃過一片,一群“喳喳的小鳥”就全部“消失”。她做事十分利落,每一次上她的課,如果我們班上發(fā)生了什么不良的事,先會(huì)嘮叨幾句,再接著上課。她就是我們的英語老師。
接下來便是數(shù)學(xué)老師,他上課常戴著一副眼鏡,腰佩了擴(kuò)音器。每次從我身邊經(jīng)過,那聲音簡直就是一陣的海風(fēng)呼嘯而過。他對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格,他把每一個(gè)學(xué)生都視為自己的孩子,總是盡力用心地教好每一個(gè)學(xué)生。他總從打我們罵我們,總是勸我們,要知道改正,不要讓自己難受,讓父母為我們傷心,你來學(xué)校是為了讀書,不是害你父母擔(dān)心。他對(duì)我們的付出,我們是有目同睹的。
再下來是語文老師,每次月考過后,都要總結(jié)考得不好的原因。是他自己的.問題還是我們的問題?其實(shí)老師教的課很好,但同學(xué)們總是不愿意聽,認(rèn)為無所謂。這使老師上起課來很無奈?墒钦n還得繼續(xù)上下去。他依然履行著老師這一份職業(yè)工作所應(yīng)做的事,無論什么原因,他依舊把語文所要學(xué)的知識(shí),一字一句認(rèn)真的講解給我們聽。
老師,這是一份多么神圣的職業(yè),他們的敬業(yè)就是校園里一道最閃亮的風(fēng)景線。
不能因?yàn)樽约簩?shí)在不想呆在教室,而不上這群覺得學(xué)習(xí)無所謂的學(xué)生的課而不再教我們知識(shí)。
一道風(fēng)景線作文11
望著窗外美麗的風(fēng)景:翠綠的葉片透著亮光,自由的小鳥炫耀著翅膀,藍(lán)天下惠風(fēng)和暢,湖面上碧波蕩漾……當(dāng)別人都感嘆這美麗的時(shí)候,你在做什么?是不是心中喜悅,卻暗暗對(duì)自己說:“這一切不屬于我!”因?yàn)槟悴豢舷嘈牛何揖褪且坏里L(fēng)景。
你是否羨慕他人有美麗的外表而遺憾自己丑陋矮?你是否感嘆他人靈敏機(jī)智而懊惱自己笨頭笨腦?當(dāng)“聰明”的他們站在那里,你卻孤獨(dú)地站在一旁,不是因?yàn)槟悴幌肴ツ抢铮悄惚破茸约骸爸蒙硎劳狻。其?shí)你該對(duì)自己說:“我就是一道風(fēng)景!憋L(fēng)景沒有優(yōu)劣,只有相對(duì)美麗。枯老的樹和茂盛的樹站在一起構(gòu)成一面風(fēng)景,茂盛的樹富有生機(jī)美,枯老的樹展現(xiàn)凄涼美。你也一樣,不比別人多什么,自然也更不比別人少什么。別人勇敢,你卻沉著;別人靈活,你卻細(xì)心……你總是忘記自己的優(yōu)點(diǎn),這時(shí)候你對(duì)自己說:“我就是一道風(fēng)景!憋L(fēng)景的你難道不該融入這幅大風(fēng)景嗎?
請(qǐng)記。何乙彩且坏里L(fēng)景。遇見同學(xué)時(shí),不要困自卑就視而不見,仿佛素不相識(shí),至少也該微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,使心中被烏云遮擋的陽光滲透到臉上。照相時(shí),不要分明喜歡綠樹,卻懷著不配站在樹底下的'心理灰灰地走到死氣沉沉的大石頭旁邊。表演時(shí),不要怕自己“五音不全”而不作聲響。因?yàn)樯屏嫉娜硕疾粫?huì)嘲笑你,至于那些不善良的人又何必去理會(huì)呢?
對(duì)自己說:“我就是一道風(fēng)景”,你就能夠做得更好。不必在自信的人身邊感染自己,更不必接受他們的所謂“同情”,因?yàn)槟憔褪仟?dú)當(dāng)一面的風(fēng)景。
也許你現(xiàn)在還像蛹中的蝴蝶,帶著懷疑的眼神瑟瑟地探出了頭,可當(dāng)你鉆出蛹,揮起五彩的翅膀,你一定會(huì)堅(jiān)定地對(duì)自己說:“我就是一道風(fēng)景”!
一道風(fēng)景線作文12
那天,寒風(fēng)刺骨,下著小雪。天氣真是冷急了,沒有人愿意在這種天氣下待一時(shí)半刻,放了學(xué)我們急急忙忙地回家。我在心里想著:“這么冷的天,應(yīng)該不會(huì)有人了!蔽艺谙胫鋈,一個(gè)橙黃色的衣服映入了眼簾。
從遠(yuǎn)處看,只是一個(gè)橙黃色的“點(diǎn)”,她在彎著腰,打掃周圍的積雪和垃圾,我湊近去看她。天!只見她凍得瑟瑟發(fā)抖,骨瘦如柴。我的心在顫抖。這位清潔工——城市環(huán)保,她是多么偉大,多么辛苦!
這時(shí),一位學(xué)生很淘氣的'將一個(gè)飲料瓶用腳腳一踢?吹剿乃魉鶠槲倚闹谐錆M了憤怒。我正想說,可是”天使”出現(xiàn)了,她用手里的掃把將垃圾掃進(jìn)垃圾袋?粗龔澫氯サ难业男脑陬澏叮吹剿瑹o聞,無私奉獻(xiàn)。我想到了自己是多么渺小。此時(shí)的她我覺得是全天下最美的風(fēng)景線。她就是綠色環(huán)保者,她就是平凡的清潔工。
夜很靜,風(fēng)很輕,看著她遠(yuǎn)去的背影,我內(nèi)心久久不能平靜,想想自己是多么的自私,永遠(yuǎn)存在著反正是“一片小垃圾,沒多大的事”的思想,我想我是徹徹底底的錯(cuò)了,錯(cuò)的徹頭徹尾。
回到家里,我很早就睡了,在我的夢(mèng)里出現(xiàn)了一片綠色的草地,花兒在跳舞,鳥兒在唱歌,一切顯得和諧、自在,再也沒有清潔工了。
跨前一小步,文明一大步,世界因你而精彩。
一道風(fēng)景線作文13
十五歲,承載著希望的聲音,希望是十五歲的聲音,十五歲的風(fēng)景是希望的飛鴿的雪白;十六歲的我,臉上的思念是綻放的裂縫,憂愁和青春的煩惱涌進(jìn)我的心。十六歲的風(fēng)景,是思想的蠻風(fēng)吹來的二月微紅的花;十七歲,云開霧散,太陽照進(jìn)我的心里,人的愛情成熟了。十七歲是太陽挑釁的金黃色.十七歲的風(fēng)景,我變了。十七歲的溫暖,愛的港灣。在一個(gè)溫暖的家里,十七歲的人感情發(fā)生了很大的變化,思想成熟了,不再沉溺于溺愛的生活,更多的是家庭和社會(huì)機(jī)器賦予的責(zé)任,承載著父母長輩積攢的希望。調(diào)皮稚嫩的撒嬌在父母長輩面前不再做作,反而更穩(wěn)重;哭泣的牙牙不再是在爺爺奶奶面前,更多的是關(guān)于毅力和成熟。隨著年齡的增長,人變了,和父母的交流和親近也變得越來越少,但是十七歲的他們卻充滿了活力,依舊童心未泯,心中依然有愛。十七歲的愛情是成熟的風(fēng)景。十七歲的努力是成功的歸因。在豐富多彩的學(xué)校生活中,同學(xué)之間不僅有陽光純潔的'友誼,還有老師和同學(xué)之間的關(guān)心和學(xué)習(xí)。老師的教學(xué)和支持都表現(xiàn)出關(guān)心。
但正是這種相互的努力和支持,讓愛情升華。在煙霧繚繞的成長過程中,努力是成功的關(guān)鍵。十七歲的努力是奮斗的風(fēng)景。十七歲的社交生活是鍛煉身體的地方。世界在變,社會(huì)也在變。十七歲,這美麗的風(fēng)景就像一條五彩繽紛的彩虹,永遠(yuǎn)不會(huì)改變!
一道風(fēng)景線作文14
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶我去公園玩,不知不覺地最后一點(diǎn)點(diǎn)夕陽伴隨著我們的歡樂悄悄地落下了,鳥也歸巢了,一陣微風(fēng)輕輕地?fù)徇^我的臉頰,哇!真涼快,媽媽說:“該回家了!
玩了整整一下午,回到家,我伸了伸懶腰靜靜地躺在床上,望著昏暗的窗外,忽然聽到小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,我仔細(xì)一看,原來它們就在我家窗外的那棵白楊樹上嬉戲,這棵白楊是那么的挺撥,它的外表是灰暗色的,有很多皮都脫落了,看起來并不那么美觀,但它卻是那么的高大,像戰(zhàn)士一樣屹立著。在盛夏時(shí)期,人們熱得直流汗,就是這棵白楊樹用自己高大的身軀為大家投下了一片陰涼,人們總會(huì)說:“多虧了這棵白楊,真好!”
而空中呢?又多了一輪明月,發(fā)著恬靜淡雅的光,隨之而來的是數(shù)不勝數(shù)的星星,它們環(huán)繞在月亮的周圍,如精靈一樣,用清幽的光照亮著大地,給在黑暗中行走的人們一絲明亮,人們走在路上也總會(huì)說:“有月亮真好,這里不再那么黑暗!
白楊、月亮、星星,它們就是這樣,也許并不引人注目,用純潔美好的心靈,為整個(gè)世界添加了一道更加亮麗的風(fēng)景線,從它們的.內(nèi)心深處,我看到了真正的美。而生活中有很多人也如它們一樣去幫助別人,無私奉獻(xiàn),把快樂帶給別人,在人們的心中留下了一道美麗的風(fēng)景。
我想,我明白了,什么樣的風(fēng)景才是更美……
一道風(fēng)景線作文15
家鄉(xiāng)總有某種獨(dú)特的事物會(huì)使你銘記于心,而使我刻在心中永不忘記的,便是那澄澈的小溪。
“咻”輕輕撿起一塊早已選好扁平形狀的石頭,往溪水面上一扔,濺出一朵朵水花像一個(gè)個(gè)精靈仙子躍出水面,漾起了一層層漣漪……
家鄉(xiāng)的水是碧綠色的,卻又是透明的,使人一望,心頭就像涂上了一層清涼油,讓原本炙熱的身體感受到一陣陣別樣的涼爽。綠藻是一種常見的水生植物,它就像一本知道所有關(guān)于溪水的百寶書;像一位對(duì)溪水知根知底的使者;更像是溪水的鄰居,每天都生活在一起,互相依靠,互相幫助,互相陪伴。在水底,只要微風(fēng)輕輕一掠過,溪面便蕩起一圈圈柔和的波紋,它便隨水舞動(dòng),像一絲碧清的柔軟的絨毛,揮去呼來,舞之蹈之。
既然有水那定有魚。魚是溪水的朋友,是溪水的護(hù)理者,也就是它們的出現(xiàn)讓溪水更添了一縷生機(jī)。魚兒每天都在水中生活,在水藻間穿梭。它們?cè)谒袝r(shí)而躲,時(shí)而藏,時(shí)而隱,時(shí)而現(xiàn)。它們總是成群結(jié)隊(duì)地在水藻中玩耍,調(diào)皮的孩子們?nèi)羰遣恍⌒捏@動(dòng)了它,它們便驚慌地分群逃散,他們游走時(shí)帶動(dòng)了流水,引起一道道水波浪,這些波浪有時(shí)像一朵水花,有時(shí)又像一只收緊的水蝴蝶,在那一瞬間綻放了自己那對(duì)獨(dú)特的翅膀,在那僅有的一剎那間,展現(xiàn)自己的美。
要說陪伴溪水最久的,那就唯有石頭了。溪水總是悄悄的`與時(shí)間相結(jié)合,用自己的輕緩柔和,再加上時(shí)間的長久,把原本一塊粗糙的平淡無奇的石頭,研磨成一塊美麗顯眼、引人注目的鵝軟石,供人欣賞參觀。
溪水是那么溫和、親切,那么具有生機(jī)。
溪水,便是家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景線,這便是我最美的家鄉(xiāng)!
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