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寫景作文

小學風景作文

時間:2023-09-02 17:41:55 寫景作文 我要投稿

小學風景作文4篇[優(yōu)秀]

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學風景作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學風景作文4篇[優(yōu)秀]

小學風景作文 篇1

  “五岳歸來不看山,黃山歸來不看岳”,說的就是黃山的美麗風景,尤其是奇松和怪石了。

  黃山的松樹奇形怪狀,人們根據不同的形狀,給他們編出了好聽的名字,比如:迎客松、黑虎松、龍爪松……你看,那棵迎客松向我們在揮手,樹干粗壯、高達,枝干橫著伸展,有一顆樹脂特別奇怪,猶如一只長長的手臂,好像在說:“歡迎光臨!”再看那棵黑虎松,他高大、挺拔,像草原的哨兵一樣,從直升機上往下看,就是個“虎”字。據說,有一位畫家曾是多次對它作畫,因此這棵樹就名揚中外。

  黃山的石頭也與眾不同。黃山的石頭真險呀,兩塊巨石連在一起,好像一不小心,石頭就要栽倒下來。黃山的石頭真奇呀,一塊塊石頭,千姿百態(tài),有的像一只活蹦亂跳的兔子,有的像在望海的猴子,還有仙人翻桌……尤其是獅子巖,遠看獅子巖像一頭大獅子,大獅子是蹲著的',茂密的樹葉是她的頭發(fā),栩栩如生,威武極了。近看,大獅子就更清楚了,突出的石頭變成了牙齒,大自然的鬼斧神工真是太神奇了。黃山的石頭真美,一塊塊石頭拔地而起,高高低低,連綿起伏,遠遠望去,猶如一幅凌空展開的畫卷。山上起霧了,云霧越來越濃,黃山就披上了輕紗,猶如仙境一般,一陣風吹來,一塊塊石頭若隱若現,云遮霧涌,神秘莫測。

  奇松、怪石,這就是美麗的黃山。

小學風景作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)在蕪湖,這里有許多古建筑。其中最著名的有中江塔、赭山塔、儒林街和廣濟寺等等。

  中江塔堅立于長江和青弋江匯合處,是蕪湖十景之一,它有著幾百年的歷史;赭山塔位于廣濟寺內,塔頂的尖兒上有兩個小圓球,就像兩顆明珠。它有八個角,塔下有許多古廟。赭山塔、中江塔共有一個民間故事:傳說中從前,青弋江里有一條黃魚妖精,它經常弄的江邊地區(qū)發(fā)大水,沖毀老百姓的房子。老百姓們就造了兩座塔鎮(zhèn)住它,一座塔鎮(zhèn)住了妖怪的頭,另一座塔鎮(zhèn)住了妖怪的尾巴。儒林街位于北門,巷內的.地面是一塊塊青石板鋪成的,房子是青磚黑瓦。儒林街還有古代的建筑:孔廟?讖R是古代老師教學生學習孔子的《論語》的地方……

  我的家鄉(xiāng)這些古建筑就像一幅幅美麗的圖畫,常常出現在我的腦海里。

小學風景作文 篇3

  我最愛我的校園,愛它的風景宜人,愛它的春暖花開。

  在校園的大門外,有一排有小賣部,有很多的學生在那兒買東西吃。那里盡管很熱鬧,但是那地上很干凈。

  進入校門后,在靠左墻邊有一間門衛(wèi)室。朝那左邊墻上看去,那上面全是古代的山水畫和學校所得到的各種榮譽獎狀。校門的右邊有一條小路,里面住的是一些退休教師,他們仍不辭辛苦,免費給學生增補知識。

  進入操場,兩邊各有一排桂花樹。它們不僅一年四季常青,更能在秋天開出飄香四野的花,給校園增添一抹清香。在操場的正中心是升旗臺,在每周一我們學校全體師生都會聚集在旗桿下,升起那一面鮮紅的五星紅旗。那面五星紅旗跟隨著國歌節(jié)奏徐徐上升,在微風中高高飄揚。

  站在升旗臺上遠遠望去,有一條小路直通校園的.后操場。小路旁邊是行政辦公室,一旦有什么消息學生們都會從那兒得知。

  然而,后操場的右邊是教學樓,也就是我們上課的地方。左邊則是圖書館。說起圖書館,那可算得上是一處獨特的風景線了。課余時間,不管是學生還是老師都紛紛去那里看書,讓人漫步在知識的海洋之中,清靜而又安詳。

  大家可別小看那后操場,那可說是人山人海。因為我們的所有娛樂場所都集中在這個地方,什么乒乓球、羽毛球、籃球等等,全像老朋友般聚集在一起,可好玩了。

  這,就是我最熟悉的校園風景。小朋友們,我們的校園風景不錯吧?歡迎大家到我們學校來參觀、欣賞!

小學風景作文 篇4

  一顆小的不明不白的種子在我家陽臺的磚縫中發(fā)芽了。

  它是那么的弱小,無力,孤身處在這冰冷的瓷磚間,就這樣生長著,它唯一的營養(yǎng),似乎也只是那每日東升太陽的照料吧,它沒有別的植物剛發(fā)芽沒多久便綠葉成陰之態(tài),它只是靜靜地伏在瓷磚上,舒展自己黃綠相間,營養(yǎng)不良的瘦小身軀,去盡力接受太陽賜予它的每一縷神圣的光輝。

  一個月過去了,它似乎毫無進展,只是身軀稍微長長了一點之外,葉子似乎也沒有以前綠了,它還是趴在磚上,奄奄一息。唉我嘆息道,給它簡單澆了一點水之后,便對它不再理會,這風景,甚是凄涼。

  又是兩個月過去了

  唉我嘆息道。語文又是71分。這沒天理呀!我其實初二后,語文也沒怎么過80,總是在7080之間徘徊。偶爾還會六十幾。我疲倦地望著這張紅叉遍地的語文卷子,突然想起了陽臺那縫中的植物,我急忙跑到陽臺看那株可憐的植物,但令我驚奇的是,它竟然直了,且綠葉青翠欲滴,還開出幾朵小花呢!頗有有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝之態(tài)啊,我默默地撫摸著它曾經軟弱無比的.枝干,但此時,我已讀懂了它的心,我看到了這美麗的風景。

  我回到學校后,雖又考了一次試,還是73分,但每當我氣餒時,我總想起那株植物給我的啟示。我上課開始認真聽講,認真做筆記,去學習那株植物,當時,雖然無比弱小,但仍然去盡力舒展身體,去接受每一縷溫暖的陽光的精神,我開始自信的去面對困難,期待著未來和自己的憧憬,雖路途艱難,但我仍不氣餒。每當自己感到疲倦時,我都去拜訪它,便充滿了希望與活力去戰(zhàn)勝一切,就這樣,我漸漸進步,終于回到了80分的舞臺。

  現在的那株植物,已結出了自己的沉甸甸的果實,我看著它,它彎著腰。我取下那顆種子,但它只是輕輕搖擺幾下,又彎下了腰,我會心一笑,它是在告訴我不要驕傲吧!

  現在,我將它的種子種在了花盆里,放在我書房書柜頂上,我將關注它,等待著它的發(fā)芽。

  因為我早已知道,我早就融入了這美麗的風景。

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