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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-09-06 16:09:26 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  “一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”每當(dāng)我耳旁想起這首童謠時(shí),腦海中就浮現(xiàn)出童年時(shí)在奶奶家度過的那段難忘的日子……

  在我小時(shí)候,爸爸媽媽就把我”扔”給了奶奶,直到上小學(xué)的時(shí)候才把我接回身邊。

  記得上幼兒園的時(shí)候,最讓我流連忘返的地方就是——新豐橋。每天幼兒園一放學(xué),奶奶的那雙大手就抱起我,一直在問著我說:”奕菲,今天在幼兒園怎么樣呀!表現(xiàn)得好不好?有沒有同學(xué)欺負(fù)你啊?”我用稚嫩的童聲慢慢地答道:“今天,老師又表揚(yáng)我啦!”到了晚飯過后,奶奶便會(huì)牽著我的手來到那一座新豐橋。我們一起在橋上抬頭望著天空,數(shù)著星星。奶奶總是一邊數(shù)星星,一邊教我數(shù)數(shù),可真叫人難忘啊!

  今年暑假,我又回老家去看望奶奶。那里依舊有我記憶中熟悉的風(fēng)景。

  我們坐車來到了村口,迎面看到的是一片樹林,那里是我小時(shí)候跟好朋友一起玩耍的地方,有我童年的喜怒哀樂。記得有一次,我們幾個(gè)小孩在樹林里玩捉迷藏,因?yàn)樘珢叟芰,我居然跑到了森林深處。直到天漸漸地暗了下來,我發(fā)現(xiàn)迷路了,當(dāng)場就放聲大哭起來。還好我的好朋友順著我的哭聲找到了我,找到我之后,我哭得就更厲害了。他安慰我說:“沒事的,別怕有我在!”說完,他拉著我的手走出這森林。

  車到站后,我們下車還要再走一段的距離。一路上,我們聞著甜潤的空氣,吹著涼爽的風(fēng),好不愜意。

  遠(yuǎn)處,我隱隱約約地聽見了奶奶呼喚的聲音,聽見了當(dāng)年我每天幼兒園放學(xué)時(shí),奶奶在門口跑上來幫我拿書包的'情景。今天,奶奶又向當(dāng)年一樣跑過來幫我拿行禮。我牽著奶奶長滿繭子的大手,一起走過了那一座新豐橋,走過了那段屬于我和奶奶的獨(dú)有的風(fēng)景。

  熟悉的地方也有風(fēng)景!

風(fēng)景的作文 篇2

  在我眼中,最美麗的風(fēng)景,不是蔓延數(shù)里的萬里長城,不是燈火通明的巴黎,不是在倫敦橋上一男一女一起漫步的浪漫一景。在我眼里,最美的風(fēng)景,是那地大物博、荒蕪人煙,通往世界屋脊的沿路風(fēng)景。

  坐著車,一片看不到邊的'土地,一條看不到盡頭的公路。偶爾,路邊出現(xiàn)一片草;偶爾,一只老鷹掠過天空;偶爾。一群羚羊在公路上自由奔跑.....

  突然,一顆藍(lán)寶石鑲嵌在這片無人區(qū)的中心。那便是青海湖,它是中國最大的內(nèi)陸湖。他的藍(lán)勝過天空。放眼望去,無邊無際,如一片大海。這兒的空氣清新的令人無法自拔。

  遠(yuǎn)處,高低起伏的雪山昂然挺立,沒人能知道那一片山后有什么。這海拔4416米的地方,可能是雪豹最后的家。那看上去長年積雪覆蓋的山上,有數(shù)萬的生靈生活在此。他們依靠自己頑強(qiáng)的生命力挑戰(zhàn)著這個(gè)神奇的、未知的,永遠(yuǎn)揭不開面紗的世界脊梁。

  這就是我最喜歡的,充滿神秘色彩的,通遠(yuǎn)世界屋脊的沿路風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

  盼望已久的假期終于到了,小明的爸爸帶著小明到公園玩。

  湛藍(lán)如洗的天空云輕如棉,像蔚藍(lán)的大海上揚(yáng)起片片白帆。遠(yuǎn)處碧波蕩漾的湖面上,綻放著淡雅清新的荷花。湖里五色斑斕的小魚在水中自由自在地游來游去。湖面上飄著一艘艘造型美觀的小船供游客游玩。湖的左邊有一片綠如碧毯的草坪,草坪上有一個(gè)造型精致的花壇;▔蓾嵃兹缬竦拇纱u砌成,外側(cè)艷如晚霞的萬年紅,紅得像跳動(dòng)燃燒的火炬。里側(cè)黃菊吐艷像孩子們一張張純真的笑臉。最內(nèi)側(cè)的紫色的喇叭花沿著筆直纖細(xì)的竹竿使勁往上爬,仿佛在演奏夏天美麗的音樂會(huì)。

  近處有一條彎彎曲曲色彩斑斕的石頭小路。小明和爸爸悠然自得走在石頭小路上,小明的爸爸看上去三十多歲的年紀(jì),身材結(jié)實(shí)勻稱。穿著一件普普通通的藍(lán)色小衫,臉龐英俊,剪著平頭,眉毛濃黑,目光炯炯有神。他牽著兒子的手,兒子看上去十多歲的年齡,身材矮小。穿著一件款式新穎的`綠色外衣。頭發(fā)剪得整整齊齊,臉龐白凈,眉毛濃黑,眸清似水,小巧的鼻子,雙唇紅潤。此時(shí)正和爸爸一邊走在小路上,一邊看路兩邊的景色。

  路旁還有和藹可親的老奶奶,帶著孫子看造型精致的花燈。還有臉上皺紋密布的老爺爺在陪孫子玩“你拍一,我拍一,大家一起織毛衣……”還有位叔叔坐在路旁長椅上認(rèn)真的看書。小明說:“爸爸,瞧,這里多漂亮!看那邊有荷花造型的路燈,還有五顏六色的盆花拼成的奧運(yùn)圖案呢!”

  這里碧水青山,景色宜人,真是一個(gè)美麗風(fēng)景如畫的公園啊!

風(fēng)景的作文 篇4

  那是平凡的,但是最美的風(fēng)景,觸動(dòng)了我的心靈。

  今天,天灰蒙蒙的下起了小雨,我站在了雨中很久,卻不知天在下雨,雨珠拍打在臉上,我都分不清那是淚水還是雨水。今天,考試的試卷發(fā)了下來,看到試卷上的那個(gè)令人厭惡的分?jǐn)?shù),我感到有一股涼風(fēng)吹來,聽到老師的批評,我又感到像下了雨一樣。

  回到家中,我一句話也沒有說,自己一直在房間里待著,哥哥來我屋敲門,說要帶我去植物園玩,我不去,心里還一直很難受,哥哥好像看出了我的心事,執(zhí)意要我去,最后,我說不過哥哥和哥哥一起去了植物園。

  到了植物園,我一個(gè)人走在后面,風(fēng)吹過的時(shí)候,都仿佛加重了力度,像刀刮一樣,看著那被雨拍打頭低下去的小花,都好像不想理我。他們都好像是在嘲笑、指責(zé)我一樣。這時(shí),我更難受了,眼淚就像斷了線的.珍珠一樣,我開始放聲大哭起來。

  突然,我看到了那邊有一片樹林,那樹林里的樹整整齊齊的,一個(gè)個(gè)都像站崗的士兵,那片樹林引起了我的注意,讓我停止了哭。我走進(jìn)去,里面十分寂靜,吹過來一陣涼風(fēng),好像撫平了我的悲傷。我看到樹林里的樹葉刮落下來,埋在了土里,讓我想到了“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。“我再一想我這一次考試的失敗不也正像這句詩所說的為下一次的勝利施了肥,所以我不一概喪失信心,我應(yīng)該從這次的失敗中尋找原因,讓再一次的考試取得勝利。( )

  看到那片風(fēng)景,讓我找回了信心,它使我自信。它觸動(dòng)了我的心靈。那是平凡的,但是最美的風(fēng)景,觸動(dòng)了我的心靈。

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