（薦）風(fēng)景作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的風(fēng)景作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
海上生明月，天涯共此時(shí)”。恒古至今，滄海桑田，唯有月之不變矣。
——題記
來(lái)到長(zhǎng)沙已經(jīng)一個(gè)月了，最初甚是新奇，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的生活方式，哪一點(diǎn)不使我感到興奮？
隨著熱情地褪去，我又陷入一種低落。不錯(cuò)，長(zhǎng)沙身為湖南省會(huì)，的確很繁華。但家鄉(xiāng)那濕淋淋的石板小路，綠綢般的草坪，以及那熟悉的家鄉(xiāng)話，總在一個(gè)個(gè)夜晚出現(xiàn)在我的回憶里。
我頭一次嘗到思念的.感覺(jué)，雖不像他人說(shuō)得那般濃烈，但也像一杯涼水潑在心尖上，很涼，很深沉。
三十個(gè)日夜在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中流逝，我莫名感覺(jué)到一股喜悅——“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”。恐怕也不過(guò)如此吧！
坐在回家的車(chē)上，我有一些睡不著，看著那半掩在彩云中虛晃的月影，有些恍然，透過(guò)層層云朵，仿佛看到了皎月之上的玉兔蟾宮，以及到最深處的那一抹……
“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天……”悠揚(yáng)的歌聲打斷了我的思緒，我不再多做什么，只是凝望著遠(yuǎn)處漆黑的地平線。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，家，終于在紅日升起的那一刻，到了。下了車(chē)，我有一絲激動(dòng)，自顧自的朝家外走去。正值初秋，雨自是下得頻繁，走在石板小路上，無(wú)數(shù)絲雨飄下，雖不是江南水鄉(xiāng)，卻另有幾分古典韻味。
穿過(guò)大街小巷，無(wú)數(shù)舊景映入眼簾，它們都沒(méi)有變，變得是我的心。
群星牽著夜幕，如小鳥(niǎo)般落在天空的肩頭，為它披上一層柔軟的黑色紗衣。我拉開(kāi)家門(mén)，飯菜的香味飄在鼻間，輕輕撥弄一番便悄然散去。家人們都端坐在桌邊，等待著我�！案杀�"！不知是誰(shuí)先起了個(gè)頭，我們紛紛拿起酒杯對(duì)撞在一起。不知是巧合還是注定，杯影與月光交融在一起，恍惚間透著銀色的“圓”字。
一剎那，我忽然感覺(jué)，人生最美的感覺(jué)，不過(guò)是一顆心與另一顆心的對(duì)撞。人生最美的風(fēng)景，也不過(guò)是親人手中的酒杯在月光下對(duì)撞的那一瞬間！
風(fēng)景作文 篇2
每當(dāng)從那個(gè)拐角路過(guò)時(shí)，就會(huì)想到那曾經(jīng)讓我震撼的風(fēng)景……
那是一個(gè)酷暑。
炙熱的陽(yáng)光肆虐地烤著大地，周?chē)藷崂藵L滾，便只有死一般的沉寂，無(wú)風(fēng)無(wú)云，就連整天“知道了、知道了”地鬧個(gè)不停的蟬也怕天氣灼傷了嗓子停止了聒噪�？晌覅s被派去倒垃圾，心不甘情不愿，我也只能硬著頭皮往外走。
一直低頭唉聲嘆氣的我，路過(guò)拐角的水泥地時(shí)，無(wú)意中看到了一條細(xì)小的草道！
堅(jiān)硬的水泥地可能因?yàn)闊崦浝淇s的原因，炸裂了一道縫隙，以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這里有什么不同。但是，今天，那里有幾株細(xì)小柔嫩的草頑強(qiáng)地長(zhǎng)在那還沒(méi)有小拇指大的`縫隙里，努力地掙扎著在這貧瘠的又無(wú)比燙手的夾縫中求得生存。那幾株草虛弱的很，仿佛一根羽毛就能把它壓斷。w
我嘆息著，這樣的天氣，這樣的地點(diǎn)，這幾株弱得像剛出生的無(wú)人庇佑的小鳥(niǎo)一樣的生命估計(jì)要被無(wú)情地炙烤著的酷暑給奪去了，就像一�；覊m從這個(gè)世界上消失一般……
“這渺小卑微的小草，在大自然面前會(huì)是不堪一擊的。”我想。
天太熱了，我不敢多呆，但我的心從此對(duì)這拐角的綠色有了些牽掛，每次從那兒經(jīng)過(guò)，都不由地會(huì)去關(guān)注它，有時(shí)還給它澆些礦泉水，以期望能夠延長(zhǎng)它的生命。
一天清晨，微微的涼爽的風(fēng)輕撫著我的臉，愜意極了。我再去看那幾株小草，它們已經(jīng)長(zhǎng)大了些。此刻，一滴晶瑩的露珠正掛在草莖上，草莖被它拉得都快與地面接觸了，直讓人擔(dān)心下一秒會(huì)被壓斷。忽然，露珠滾了下來(lái)，鉆進(jìn)了土里。草莖抖了幾下身體，很快又恢復(fù)了小巧卻又挺拔的模樣。我笑了，這小草還有著強(qiáng)大的韌性呢！
但是，夏季的暴風(fēng)雨往往不期而至。這天傍晚，開(kāi)始時(shí)悶熱的讓人窒息，而后風(fēng)徐徐吹起，可不一會(huì)狂風(fēng)大作，吹走了空中最后一點(diǎn)明亮。天邊出現(xiàn)了一條長(zhǎng)龍似的閃電，緊接著，“嘩”的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)，雨點(diǎn)連在一起，像一張網(wǎng)，豆大的雨珠像槍子兒打在玻璃上叭叭直響。我不禁擔(dān)憂起那幾株草來(lái)，不敢想象它被風(fēng)雨摧殘的樣子。剛經(jīng)酷暑，又經(jīng)風(fēng)雨，它怎能受得了？
暴雨不眠不休地下了一夜，待到雨停我便去看那夾縫中求生存的小生命。
小草并沒(méi)有被暴風(fēng)雨所打倒！
它驕傲地挺立著，身上沒(méi)有想象的傷痕累累，反而更綠，更粗，更強(qiáng)壯了。新鮮的空氣中，它盡情舒展著身體，向上，再向上。暴風(fēng)雨后，它又多了一份堅(jiān)韌！
酷暑只會(huì)讓它堅(jiān)韌！烈風(fēng)只會(huì)讓它無(wú)畏！暴雨只會(huì)讓它強(qiáng)壯！
我不禁被震撼：草也能這么活！
人是不是也應(yīng)該有這樣的精神！
風(fēng)景作文 篇3
仰望天空，那天空就像一塊蔚藍(lán)的絲綢，上面鑲嵌著潔白且千姿百態(tài)的花紋，格外純潔美麗。那變化無(wú)窮的天空，讓人神清氣爽，而那變幻莫測(cè)的云朵，令人心曠神怡
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀大地時(shí)，云朵們開(kāi)始了屬于自己的表演。首先，燈光演員太陽(yáng)公公開(kāi)始閃耀光芒，云朵們跳著舞開(kāi)始進(jìn)場(chǎng)，陽(yáng)光照著云朵，使她們潔白的裙子變成了金黃色，大地立馬被金黃籠罩著。
中午，烈日當(dāng)空，光芒萬(wàn)丈，放眼遠(yuǎn)眺，天藍(lán)藍(lán)的，如同一條巨大的藍(lán)綢子，在這“藍(lán)綢子”中，雪一樣一團(tuán)一團(tuán)，一層一層，如同朵朵甜絲的“棉花糖”，勾起食欲，不一會(huì)兒美麗的“棉花糖”消失了，游來(lái)一直威武的大龍蝦若隱若現(xiàn)，它駝著背，鎮(zhèn)靜地臥在那兒，鉗子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的`，時(shí)不時(shí)翹翹尾巴，和真的一樣，我眨眨眼睛，大龍蝦就消失了！
傍晚，夕陽(yáng)西下，此時(shí)此刻的景象，真是讓人拍手叫絕。我全神貫注地看著這引人入勝的畫(huà)面：余暉照在云朵上，云朵不一會(huì)兒就變成了雄壯的大獅子，驚天動(dòng)地，有的像一條條巨龍，張牙舞爪。
極目遠(yuǎn)眺，整個(gè)天空被陽(yáng)光照耀得透徹明亮，泛著水樣的藍(lán)。那悠閑自在的白云仿佛是天空中最神秘的訪客，時(shí)刻吸引著我們的目光，真美��！
風(fēng)景作文 篇4
有人說(shuō)：“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”，那是因?yàn)樗鄙侔l(fā)現(xiàn)。其實(shí)，只要你有一雙敏銳的眼睛，熟悉的地方也有風(fēng)景。
一聲嘹亮的雞鳴聲里，剛睡醒的小村莊懶懶地打了個(gè)哈欠，揉了揉朦朧的睡眼。在微微露出點(diǎn)頭的太陽(yáng)的光線下，小村莊漸漸蘇醒了。我起了床,匆忙洗漱完，沒(méi)來(lái)得及吃早飯，就騎著自行車(chē)，背著書(shū)包向?qū)W校出發(fā)。
行駛在被房屋包圍的小道上，呼吸著新鮮的空氣，忽然見(jiàn)到了一道炊煙，我好奇地騎了過(guò)去，原來(lái)是奶奶正在煮東西。她用一把很舊的蒲扇對(duì)灶里扇，便生出一道煙，在空中舞出一條優(yōu)美的弧線，被風(fēng)一吹，漸漸消失了。奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)了我，十分慈祥地對(duì)我說(shuō):“文文，聽(tīng)你媽媽說(shuō)今天要考試呀，我呀剛好煮了雞蛋，給你吃一個(gè)，考試肯定打高分。”“謝謝奶奶�！薄昂呛牵挥弥x�！彼α�，滿臉的皺紋成了一朵怒放的菊花，是那么美。我拿著雞蛋，高興地離開(kāi)了。
奶奶的笑容和她給我的雞蛋是溫暖的風(fēng)景。
我繼續(xù)向前，看見(jiàn)村口兩個(gè)老爺爺在下棋，便騎到了他們倆旁邊。他們笑瞇瞇地說(shuō)：“喲，文子，今天要考試吧。爺爺告訴你，到了考場(chǎng)上，只要沉著，冷靜就一定會(huì)考出水平的。呵呵呵呵呵!”爺爺笑了，我也笑了。
爺爺愉快的.笑容和他的話語(yǔ)是一道可以鼓勵(lì)我的風(fēng)景。
離開(kāi)家差不多已有十分鐘了，我怕到學(xué)校沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)，便加速了。忽然吹來(lái)一陣可惡的西北風(fēng)，我打了個(gè)噴嚏，但是卻不以為然。一會(huì)兒到了教室，十幾分鐘后考試開(kāi)始了�？荚嚂r(shí)，我打了個(gè)噴嚏，還咳了好幾下。監(jiān)考老師走過(guò)來(lái)，和藹可親的問(wèn)道：“怎么了，沒(méi)事吧，要不要幫助?”“沒(méi)事，謝謝�！痹掚m如此，可言總不與事實(shí)相符。接下來(lái)我又打了好幾個(gè)噴嚏，監(jiān)考老師見(jiàn)狀，二話不說(shuō)地沖出了教室，回來(lái)時(shí)手里端著一杯熱水，還拿了一件她自己的外套。她給了我，自己卻哆哆嗦嗦的站在講臺(tái)上。我披上了衣，喝一口熱水，心中暖了許久許久......
老師的外套和熱水是令人感到暖意的風(fēng)景。
一路走來(lái)，一路熟悉的風(fēng)景，它們已成為我的獨(dú)家記憶，將永久保留在我腦海里。
風(fēng)景作文 篇5
荷爾德林說(shuō)：人生充滿勞績(jī)，然而人應(yīng)詩(shī)意地棲居在大地上。追求美好的事物是人的本性，然而若是過(guò)分汲汲于向前走，追求更美的風(fēng)景，對(duì)身邊的美麗視而不見(jiàn)，反倒是得不償失。
走在人生的路上，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一小徑，點(diǎn)綴著花香彌漫，冰心如是說(shuō)。在阿爾卑斯山腳下，樹(shù)著一塊告示牌，上面寫(xiě)著“慢慢走，欣賞啊”�？梢韵胂�，若是貪戀于山頂?shù)娘L(fēng)景，一路行色匆匆，你得到的只能是云海的蒼茫，卻失去了山腳下的流水潺潺，鳥(niǎo)語(yǔ)幻想，山腰的古木參天，林靜山幽。所以，請(qǐng)放下匆忙的步伐，以欣賞的眼光享受沿途的風(fēng)景。
沈從文先生在波濤粼粼的沱江邊上寫(xiě)下對(duì)張兆和女士的愛(ài)意。河面上泊著一葉孤舟，只只白鷺停在上面，仿佛開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待，一如他的心情。來(lái)夢(mèng)里趕我吧，盡管我們的`船是黃色的，沿著我所畫(huà)的小鎮(zhèn)一直向西走，我想同你一同生活在船里，從船口向那一點(diǎn)點(diǎn)紫色的小舟。不是轟轟烈烈的海誓山盟，而是如人飲水冷暖自知，字字句句，繚繞在心頭，他以一顆澄澈的心執(zhí)筆寫(xiě)下他眼中風(fēng)景，想必也是他人生中最美的景色，常懷一份寧?kù)o心境，感受生活的美麗。
明鏡止水以澄心，青天白日以應(yīng)事，霽月光風(fēng)以待人。這句話是李叔同先生一生的注釋。年少得意，功成名就，他并未為名利所困，斬盡塵緣，遁入空門(mén)，以高潔的操守捍位了心靈的凈土。他的一生，想必正如縹緲悠遠(yuǎn)的水墨畫(huà)，大片大片的留白下萬(wàn)千浮云盡入他眼，山水丘壑盡在心中。常人或許以留白為寡淡，殊不知其中禪意頓生，美不勝收。他的一生就是一道風(fēng)景，華枝春滿，天心月圓，堅(jiān)守本心，不為世俗所擾，不為世俗易節(jié)，他本人，又何嘗不是風(fēng)景呢？
不一定要波瀾壯闊，氣勢(shì)雄渾才是美，水靜蓮香，惠風(fēng)和暢同樣是風(fēng)景；不一定要豪情壯志，橫槊賦詩(shī)才是美，隱于桃源，雞犬相聞同樣是風(fēng)景。所以，印度思想家?jiàn)W修說(shuō)：玫瑰就是玫瑰，蓮花就蓮花，只要去看，不要去計(jì)較。
尼采借查圖斯特拉之口說(shuō)：超人的出現(xiàn)使人由大地的皮膚病變成大地的意義。我卻認(rèn)為只要享受人生的風(fēng)景，享受人生，便使你的生命有了意義，并不一定是要求體會(huì)在“站在高處俯瞰眾生的孤獨(dú)”，而是在川端康成“凌晨四點(diǎn)，看到海棠花未眠”，巴爾蒙特“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上”的風(fēng)景中感悟人生真諦。放慢步伐，帶著澄澈心靈、高潔的操守上路，人生處處是風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇6
當(dāng)運(yùn)動(dòng)員們正在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上努力拼搏，揮灑汗水的時(shí)候，幾個(gè)鏡頭已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)了他們……
鏡頭一：小侗同學(xué)最先沖過(guò)了終點(diǎn)！讓我們來(lái)回放一下�！凹佑桶�，小侗，你一定要跑第一��！”我鼓勵(lì)小侗說(shuō)。“盡我所能吧。”小侗答道。只見(jiàn)小侗站在第2跑道上，她緊張的手不停地去提她的褲子，等到裁判說(shuō)“預(yù)備”的時(shí)候，她兩手放在了起跑線上，為了避免摔倒，她把手挪到了前腳兩側(cè)。隨著“砰”的.一聲槍響，她像離弦的箭一樣沖了出去。只見(jiàn)她大步向前奔去，在奔跑中兩腿向前快速交替�？炝�，快了，快到終點(diǎn)了，在最后那一剎那，她大步一跨，抬胸向前一挺，前腳最先跨過(guò)終點(diǎn)線，小侗得了第一名！就在她邁入終點(diǎn)線的那一瞬間，形成了跑道上最亮麗的風(fēng)景。
鏡頭二：這些運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的背后，還有老師們的良苦用心。只見(jiàn)班主任龔老師來(lái)到跑道邊，在離終點(diǎn)線約5米的地方或單膝跪下，或躬身站立，擺好姿勢(shì)舉起手機(jī)，在小侗同學(xué)沖過(guò)終點(diǎn)的一瞬間拍下她那光彩的一瞬。只有要班上運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行比賽時(shí)，龔老師看到哪個(gè)就拍哪個(gè)，拍出來(lái)的照片個(gè)個(gè)都抓拍的很細(xì)致，而照片背后，是龔老師對(duì)我們的關(guān)懷。
鏡頭三：“唉，我只跑了第三名�！眲偱芡�800米比賽的小路同學(xué)嘆息道。“第三名不錯(cuò)啊。”小隆同學(xué)點(diǎn)頭贊道。“可我的目標(biāo)是前二啊�！薄皼](méi)事，下次努力嘛�！边@時(shí)，A同學(xué)拿來(lái)了兩瓶水分別遞給了小路和小隆，B同學(xué)前來(lái)攙扶小路和小隆，扶著她倆行走，這溫馨和諧的一幕，以及同學(xué)之間互幫互助的友情，成為賽場(chǎng)上最美麗的風(fēng)景。
這一組鏡頭，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上最普通的一部分，但都是我心中最亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇7
今天，我趴在書(shū)桌上寫(xiě)作業(yè)。忽聞窗下有小孩和母親玩耍而發(fā)出的嬉笑聲，情不自禁的也跟著笑了。
突然，只聽(tīng)“哇”的一聲，小孩子哭了。我向下俯視，猜測(cè)或許是小石子絆倒了那個(gè)小女孩。小女孩的腿被劃破了，流出了鮮紅的血。我正在想怎么辦呢？只見(jiàn)小女孩的媽媽來(lái)了，手中多了根消毒棒。
那位母親仔細(xì)查看了傷勢(shì)，又回屋端了一盆清水。他仔細(xì)地、小心翼翼地擦去了小女孩腿上的.泥灰和污血，還安慰著孩子：“別哭了，不疼的，寶貝！忍一忍一會(huì)兒就好了！”小女孩不哭了，瞪大水汪汪的小眼睛，咧著嘴，看著傷口。孩子的媽媽又取出消毒棒，擦上藥水，小心地涂抹在紅紅的傷口上，責(zé)怪道：“你呀！怎么玩的時(shí)候也不看路，跌著了吧！下次得小心了�！毙∨⒉亮瞬裂劢�，拍了拍褲子，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又蹦蹦跳跳地出去玩了。媽媽欣慰地笑了。
看著看著，我不禁感嘆道：“看來(lái)母愛(ài)是世界上最偉大的力量，是無(wú)可抗拒的療傷圣藥�！�
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