最美風景作文8篇(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的最美風景作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
最美風景作文 篇1
百花盛開，是一種風景；青山綠水是一種風景；滿心歡樂是一種風景；燦爛笑容是最美的風景。
風景使人心曠神怡，這燦爛笑容使我刪除了煩惱，粘貼了美好的心情。
母親的笑容最迷人，最具有力量。
媽媽總說我懶，可從那個微笑后，我便變得勤勞了。媽媽不愿我一身臭毛病，開始幫我改正缺點。那時我只有7歲，剛上小學。媽媽開始強迫我為自己洗襪子。小小年紀的我撒嬌、賴皮，不洗襪子�！跋�！”媽媽命令我，眼睛圓鼓鼓的，一副兇神惡煞的樣子。一個字的`命令最可怕。我那不堪一擊的意志力哪里承受的起，我開始洗襪子。臟臟襪子、臭臭襪子在媽媽的幫助與指導下，被我這個不愛勞動的小屁孩洗的干干凈凈、香香的。媽媽一句話也沒有說，她點點頭，對我笑了笑。媽媽臉上那桃花般的笑容簡直融化了我的心。
我愛勞動了，至那以后，我經(jīng)常把自己的臟襪襪拿去洗掉，這樣我就可以常常在媽媽的臉上看見迷人的笑容了。
最美風景作文 篇2
今天，又是一個美好的星期六，外面陽光普照著大地，云朵一朵接著一朵，在玩追逐游戲，小鳥在樹上歡快地唱著歌。
我哼著小曲，到書房里，寫作業(yè)。時間可過得真快，午睡過后，我隨手便拿起來一本書，靜靜閱讀。不知不覺，當我抬起頭時，外面已經(jīng)夕陽紅滿天，我決定出去。
外面可真美！一點陽光。穿透了碧綠的葉子，陽光帶著綠照映在了地上，斑斑駁駁，太陽毫不吝嗇，把陽光撒滿了天空。陽光也毫不吝嗇，把金光撒滿天。火燒云在天空賣弄著神通……
來到草坪，太陽也太不吝嗇，光比任何時候都刺，一道金光刺向我的眼，我忍不住扭過頭去，卻發(fā)現(xiàn)綠草間那有一點白色。我走過去發(fā)現(xiàn)是一只倉鼠，我略帶不屑，也不怎么理它。又轉回到草坪，發(fā)現(xiàn)前面有一個男孩和一個高大的.男人，那男孩還小，大概四五歲，童心滿盛，這里跑一下，那里躲一下。
忽然間，那小男孩指著倉鼠：“那是什么？”那男人（大概是他父親）看了一眼，用力把它踢到一遍：“沒什么，不過是一只老鼠。”那男孩卻好奇，跑過去，發(fā)現(xiàn)它的眼睛要蓋下來，急忙把它捧起來：“爸爸，快！它要死了，我們?nèi)ゾ人��！边呎f邊做用一根大葉片蓋住它，那男孩父親卻一把扔了倉鼠：“救什么救！”那男孩大哭：“爸爸殺小動物了！”邊哭邊要去把那片葉子追來，那男孩強行拖走，走遠了，還聽到小男孩大叫：“哪怕一位好心人去救一救那只老鼠�。 蔽易哌^去，發(fā)現(xiàn)那只倉鼠已經(jīng)死了，一旁，還有著小男孩的眼淚，如此純潔，在落日之下，閃爍著，我忽然覺得自己連那小男孩也不如……
那一滴眼淚，是我在落日之下見過最美的風景，它的下面，是一片樹葉，和一只倉鼠。
最美風景作文 篇3
人生如旅途，在這趟旅途中，我們總能捕捉到許多美麗的風景。那最美麗的風景卻是唯一的，它就如同一張照片，永遠地定格在了我的記憶中。
那天，我早早地吃完了晚飯，去北湖邊散步。正趕上夕陽西下，那天邊還未落盡的火紅的太陽，將天上的云，湖中的水都一起染紅了，與湖邊的翠綠的垂柳，街邊古樸的建筑構成了一幅美麗的畫卷。
我邊走邊欣賞著湖邊的景色，這時有一個身影吸引了我的注意，那是一個身穿白衣，有著一頭烏黑直發(fā)的女子，年齡與我相仿，那一襲白衣在這一片火紅中特別顯眼。她正安靜得坐在一個板凳上，揮動著手中的畫筆在面前的畫夾上畫著些什么。隱隱約約地，我看到她的畫夾上渲染開來一片紅，與周圍的紅和諧地融為了一體�！八欢ㄊ窃诋嬤@美麗的夕陽風景圖吧！一看就知道是個美術工作者，連背影都這么清秀！”我邊想邊加快了腳步湊了過去。
剛一走過去，我便失望了。原來她畫的哪是什么夕陽風景圖呀，她畫的是連我這個畫癡都能畫得好的太陽。那太陽畫得扭扭曲曲的，連顏色都沒上好。我不由得小聲嘀咕著：“什么嘛，原先還以為是美術工作者，現(xiàn)在看來畫的連我都不如！”大概是我不滿的聲音被她聽見了，她慢慢地轉過臉來。��！好一張清秀的.臉，可，可是，她的眼睛……當我看到她那仿佛蒙著霧氣，沒有焦點的眼睛時，我不由得心里一震，驚奇地叫出了聲：“你，你是個盲人！”她頓時漲紅了臉，低下頭，不好意思地說：“我知道我畫得不好，我也知道我不可能畫好。但是你在畫紙上看到的，是我真心描繪地我心中的太陽，我雖然看不到，但我能用心感受，感受太陽的火紅、熾熱，感受它帶給我的溫暖與希望！”她說到這里時，顯得有些激動。她接著說道：“我從小熱愛美術，但我卻看不到任何色彩，僅僅能看到的是那永遠地黑色。每當我因自身條件和夢想相矛盾而沮喪時，我就會來這兒畫太陽。我想連太陽這光明之源也有落下去再爬起來的時候，我又有何種理由不來面對這些困難呢？我要勇敢地面對一切，堅強地迎接每一天的太陽！”聽了她的一席話，我不由愣住了，許久才回過神來，激動地對她說：“你畫的太陽，是我見過的最美的太陽，你能送一張給我做紀念嗎？”女子聽后，自信地從畫夾上取下畫，遞給了我。我連忙接過畫，莊重地向她鞠了一躬……
從此，在我的記憶中便留下了這樣一道風景：一名白衣女子站在夕陽下，微風吹拂著她那烏黑的長發(fā)，她正在努力地畫著太陽。我知道那是她心中的太陽，是我眼中最美的風景。
最美風景作文 篇4
你沒有婀娜曼妙的身姿，只有粗糙的肌膚訴說你的故事；你沒有色彩斑斕的花朵，只有健壯的臂彎詮釋你的偉岸；你沒有風花雪月的矯情，只有默默無言的柔情在心中流淌。在我心中，你是校園里最美的風景——老榆樹。
得風不搖曳，無風偏自動，你說這是一身傲骨，不攀扶、不依附；不傷古、不悲秋，你說這是從容、這是淡定。
初識你，我還只是七年級地新生。無邊落木蕭蕭下地季節(jié)，總會引發(fā)少女無限地愁思。粗糙地樹皮掩飾不了你無盡地滄桑，枯黃地葉片在瑟瑟地秋風中漫無目地地翻飛。撿起一枚黃葉，我地心中涌起萬斛閑愁。
葉地離去，究竟是因為風地追求，還是因為樹地不挽留？我無奈地嘆息，不知是問我自己，還是問你。你不語，耳邊卻傳來瑯瑯地讀書聲，少年不識愁滋味，愛上層樓；愛上層樓，為賦新詞強說愁
這是你對我地回答嗎？當時我不懂，只在心中默默記下，這樣地秋季，老榆樹陪我一同看滿樹飛舞地黃蝶化作春泥更護花終于升入八年級，看到你，沒有了一年前那些莫名地哀愁。看到你，我終于知道，原來成熟是不傷古、不悲秋地從容與淡定；而不是裝出一副少年老成、悲天憫人地做作模樣。
就像一對早已熟識地老友，我時常駐足于你地身旁，用食指輕觸你粗糙地肌理，向你訴說我地快樂與憂傷。而你，總用寬大地臂膀為我撐起一片綠蔭，偶或有斑駁地陽光從葉間投下，那便是你心情地密碼。
風又飄飄，雨又蕭蕭，三年地風風雨雨，你依舊從容地屹立。榆樹錢幾度落了滿地，又幾度長得密密匝匝。而我，卻不知何時才能再與你一道，看著七年級地新生滿懷憧憬地走過。
銀字笙調(diào)，心字香燒，現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠像你一樣從容的`面對生活。流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，我的老榆樹，當我重返這里，你將會看到一個成熟淡定的我。
最美風景作文 篇5
當太陽冉冉升起，他們早已投入到一天的工作當中，當太陽下山回家，他們?nèi)詧允卦谧约旱墓ぷ鲘徫簧稀?/p>
—題記
美麗的風景我們親眼目睹過很多，有巍峨的大山，青翠的樹木，奇妙的自然景觀�？�，還沒有這么一處風景是這大千世界的亮點——老師！
當他（她）們精心備課時
英語課給我們的首大感覺，便是“樂”。馮老師給我們的課堂，毫不夸張的說，真的讓我們笑的停不下來。瞧！朱濱同學上去一人分飾兩個角色，背一段小對話，他一邊忍住笑，一邊捏著嗓子扮演女同學。他想笑又不能笑的樣子，讓臺下的同學們都合不攏嘴。馮老師在課堂上精心準備的游戲，不僅活躍了我們的課堂氣氛，還提高了我們的學習興趣，更深深的體現(xiàn)了馮老師對我們的良苦用心。
當他（她）們忘卻自我時
“618來了，快快…，坐好”“618”是我們給數(shù)學老師劉老背后起的綽號，“6”是因為他姓劉，“18”是因為我們與劉老師剛見面時，他和我們說，他永遠18歲。久而久之，“618”仍在，可這個綽號遠遠不及他本人在我們心中的地位，每天早上，當我們走出教室排成一條長龍去吃飯時，會看到他急匆匆走進辦公室的身影；當我們回到宿舍，從窗戶向操場眺望時，會看到他騎著小電動車離開學校；當我們下了晚二自習時，會看到他還穩(wěn)若泰山坐在辦公室的椅子上，埋頭批改著作業(yè)。一天上課，拿起粉筆的他突然愣了一下，說：“這粉筆真的有毒，握多了，手指都感覺麻木了�！毕抡n鈴聲響起，他走出教室，留下的卻是滿滿一黑板的內(nèi)容。劉老師特別“酷”，讓我們心中微顫，為之動容。
當他（她）們淚流滿面時
我們的另一個“媽媽”班主任帥老師，是一個十分感性的人。上次的班會，帥老師上臺發(fā)言時，說著說著就哭了，當時各科老師都向帥老師反映我們課上不積極舉手發(fā)言，她說，希望我們都好好的。質(zhì)樸的話，讓我們都徹底變了一個人，在課上舉手發(fā)言的現(xiàn)象也越來越多。作為班主任的她，不僅要管好我們的學習，還要關心我們的生活。她小小的肩上扛著偌大的責任；她小小的誓言永遠在我們心中；她小小的'身影永遠不會被打敗。
當他們精心備課時，無疑是最美的風景；當他們忘卻自我時，無疑是最美的風景；當他們淚流滿面時，無疑是最美的風景。人才輩出的大中國，離不開他們默默的辛勤播種。最美的風景，是那老師。我懷著一顆火熱而真摯的心，向老師們道一聲“謝謝”！向這最美的風景發(fā)出由衷的贊嘆！
最美風景作文 篇6
一個夏日傍晚，我一個人孤零零的在街上閑逛。突然，前面一個阿姨吸引了我的眼球：她看上去只有三十多歲，可頭上卻生出了些許白發(fā)，背微微地駝著，手中推著一個輪椅，緩緩地走在我前面。
出于好奇心，我加快腳步上前想看個究竟，走到將近并排處時，我頓時呆住了——輪椅上坐著一個和我一般大的少年，臉上的神情很安詳，從外表看來他身上似乎并沒有什么殘疾，然而，一陣風吹來，我的心隨之一震——少年的`一只褲腳飄了起來，他居然沒有右腿。
我無法想象這位母親的感受，兒子正值青春年少，卻失去了右腿，也許是疾病，也許是車禍，但這位母親此刻的神情卻令我及其差異：她的臉上掛著微笑，兩只嘴角微微上揚，風微微吹拂著她的頭發(fā)，使她看上去是那么平靜、祥和。是什么？是什么使這位母親有著許多健全的人的母親也很難擁有的神情？我迷惑了。
又走了一段路，那位少年突然回過頭對母親說：“媽媽，我要自己走�！蹦赣H笑了笑，不動聲色的將手中的雙拐遞給少年，少年接過母親手中的雙拐，架在胳膊下面，回頭朝母親笑了笑，隨后靠著一只腿和兩只雙拐，向前“走”去。
風擊打著他的頭發(fā)，發(fā)，亂了，他不理；路上難免有磕磕絆絆，摔倒了，他不顧，爬起來繼續(xù)向前走去，他的每一次撐拐，每一次落地，都如同一塊火石，在我的心頭擦出思想的火花，給我以及大的震撼，我猛然明白了這位母親的微笑的真實含義，這是對孩子努力奮斗的鼓勵，贊許，是她給孩子全部母愛的結晶……
在我眼中，少年的身影越走越遠，這身影卻逐漸高大清晰起來，他慢慢走進了我的心里，他雙臂的一起一落，都在我心中激起巨浪，給我以啟迪，使我的心久久不能平靜。
雖然我們只是陌路相逢，你卻成為我心中最美麗的風景……
最美風景作文 篇7
路過的風景，有沒有人為你好好收藏。
——題記
駐足河岸，我數(shù)著以往相處的點點滴滴，面對一江春水喃喃自語——你是我最美的風景。
春風襲來，一縷清風飄過。此時我受傷的心靈得以安撫。這時，你的到來讓我感到了一絲溫暖。你用你那溫柔的話語填補了我的傷口，讓我的心為你而跳動。
涼風習習，鳥語蟬鳴。我獨自一人在羊腸小路徘徊，不知要去往何方。當我迷茫時，我仿佛感受到了你那輕盈的腳步正像我緩緩走來。當我的目光注視你時，我頓時找到了方向，是你的出現(xiàn)讓我不在迷茫。
放眼望去，仿佛看到了蒙古大草原。那里的羊群在不停的咀嚼著青草，人們在蒙古包里招待著遠道而來的朋友，他們的臉上洋溢著笑容。我獨自一人坐在廣袤無垠的草原上，閉上眼睛，享受著那里獨特的氣息。突然，你來到了我的身旁，讓我感受到了不一樣的氣息，不一樣的味道。也許是因為你的到來讓我感受到陪伴是此時我最需要的風景。
夜已深了，我的心門要開著——一個浮蹤的旅客，思想的神，在不意中要臨到了。腦海中不禁意的浮現(xiàn)了我們一起面對風雨，即使再大的挑戰(zhàn)，我們一起去承擔;一起仰望星空，感受生活的美好與幸福的畫面。每當回憶起我們所經(jīng)歷的點點滴滴，就讓我無法自拔。
夢初醒處，山下幾疊的云衾里，撇見了光明的她。朝陽呵!臨別的你，已是堪憐，怎似如今重現(xiàn)!自然的風景是美妙的，我們要珍惜它就像珍惜我們的生命一樣。要讓它在這大千世界里源遠流長。在我的人生中，你的陪伴與話語讓我體會到了生命的價值，讓我有勇氣去面對挫折，去感受大自然和生活的美好。
站在火車旁，軌道旁的花兒和石子!只這一秒的`時間里，我和你是無限之生中的偶遇，也是無限之生中的永別;再來時，萬千同類中，何處更尋你?在此刻，我們共同擁有的只有美好的回憶，不會有未來的遐想。我們的腳步在此刻停止。這一刻，是我們彼此心中最美的風景。
在我傷心時帶給我一絲期望的人;在我迷茫時為我找到出口的人;在我孤獨時陪伴在我身旁的人。即使我們天各一方，你永遠是我心中最美的那一道風景。
最美風景作文 篇8
是否曾醉心于舞臺上演員們優(yōu)美動人的舞姿？是否曾迷戀于球場上運動員灑脫奔放的揮手？是否曾熱衷于講臺上演講者妙趣橫生的語句？其實，一切都不用羨慕，我們也可以！
就像鳥兒只有在遼闊的天空中才能高飛，魚兒只有在清涼的水中才能酣游，我們只有在自己的領域才能展示最美的一面。毫無自理能力的張愛玲、少年險得自閉癥的三毛、數(shù)學不及格的錢鐘書，他們在文字的世界里，不都是任意馳騁、欣然自得嗎？這是因為，他們找到了自己的一片天空。
彩虹有其明麗的色彩，春雨有其悱惻的魅力，樹有其高，草有其柔，就連烏云也有它昏暗的憂傷。同樣，每個人都有他的過人之處，有屬于他自己的舞臺，而成功與否首先得看臺下的功夫。
俗話說，臺上一分鐘，臺下十年功，我們在欣賞楊麗萍、喬丹、倪萍的精彩表演時看到的僅是臺上的光華，而你是否曾想過臺下他們奮斗的辛酸？世界上沒有白吃的午餐，沒人會在你面前鋪好平坦的大道，更沒有人會為等待你而設置華美的.舞臺，一切都得靠自己。不要抱怨天賦不夠，愛迪生不就說過“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”嗎？仔細想想，你是否好好把握了這百分之一，牢牢地抓住了這百分之九十九，是否為登上舞臺而不懈地努力，是否因心中強烈的渴望而不懼怕艱難與失敗。如果做到了，再笨的的鳥也會飛上高空。
臺上與臺下就像鮮花和綠葉，沒有綠葉的奮斗就不可能得到鮮花的芬芳，而缺了鮮花的艷麗綠葉便失去了努力的重心。若因貪戀舞臺的光環(huán)而摒棄臺下的艱苦奮斗，那么成功就如落光了葉子的孤花，命將不長久。宋朝的方仲永就是一個例子，他天資聰穎卻因貪戀贊揚而四處尋找展示的舞臺，忘了臺上的光環(huán)源于臺下的努力，因而終究只是平庸之輩。但我們也不能因此而否定了舞臺的意義，認為它只是虛榮者的歸宿。我要說的是，臺上與臺下同等重要，縱有滿腹經(jīng)綸卻不去展示，又有那個伯樂能認識你這匹千里馬呢？若不屑展示，最終只能郁郁不得志，所學知識無補于世，最后只能在時光中慢慢耗盡，這豈不是太可惜？每年高考總有些考生因過于緊張而失誤，面對老師、家長、自己都驚愕的成績只能手足無措，這是典型的臺上功夫不到家。若平時多注意在各個場合正確地展示自我，提高自身心理素質(zhì)，結果可能就會截然不同。
鮮花向陽，綠葉沾露，是自然最美的一道風景。人也是如此，臺上從容與臺下奮斗的完美結合之日，便是成功之時。
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