【精選】風(fēng)景的作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
那道風(fēng)景，它平凡，它普通，但在心中留下一份美好的回憶，讓我怦然心動。
那天下午，陽光照射下來，我不由地迷起了眼睛。當(dāng)一陣陣清涼的微風(fēng)迎面吹來時，倍感清爽。因為作文沒有任何頭緒，所以來湖邊散心。
我緩緩張開了眼。�。盍谖L(fēng)下?lián)u動著它綠色裙擺：小花在微風(fēng)下婷婷王立：青草在微風(fēng)下高翠欲滴。真是“芳草碧連天”如讓我想到韓愈的“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”我走到湖邊，坐在了一棵柳樹下，我隱約地聞到了一股淡淡的花香，這股花香，讓我心曠神怡。我順著花香來到了一棵桃花樹下，那桃花紛紛飄落，使我縱身花雨之中�；剡^神來的我不由贊嘆到“唯解漫天作雪飛”！
可是，也有人不會珍惜這美麗。
一個七八歲的'男孩從我的面前跑過，手中的紙屑被他扔向空中，他不禁笑道："這樣豈不更有意思�！奔埿悸淞讼聛恚c花瓣混雜在一起，就好像一幅精美的畫上多了幾滴墨水。
這時，又是一位七八歲小男孩從我面前跑過，我本以為他也去破壞這樣美麗，但是沒有，他每看見一塊紙屑，就會彎要把垃圾撿起。當(dāng)時，我怔住了。垃圾被撿完了，小男孩也走了，一切都恢復(fù)了原來的模樣，楊柳依然隨風(fēng)搖曳，花依然在飄落
回到家中，回想了剛才那一瞬間，讓我平然心動。是��！生活中，美的風(fēng)景無處不在，我只是缺少發(fā)現(xiàn)美的雙眼。
美景，有時并不是山清水秀、而是那一個不起眼的動作。
風(fēng)景的作文 篇2
風(fēng)景都是美麗的，而什么是最美麗的風(fēng)景呢？我用我的心靈之窗尋找著這最美麗的風(fēng)景。
在校園中的操場我看到碧綠的樹木在微風(fēng)中輕輕拂動，鳥兒在明朗的天空中歡快的叫著，陽光像一塊巨大的金色地毯鋪在操場上。我想，這是最美麗的風(fēng)景么？
在教學(xué)樓的樓道里我看到一排排整齊的樓梯，樓梯上的瓷磚像寶石一樣閃閃發(fā)亮，欄桿上的橙色油漆讓人有一種平和的感覺，教學(xué)樓里回蕩著朗朗的讀書聲，使人覺得有學(xué)習(xí)的氛圍。我想，這是最美麗的風(fēng)景么？
我悄悄走近老師的`辦公室，發(fā)現(xiàn)老師正在埋頭改作業(yè)，她的目光里，時而看出憂慮，時而看出喜悅；時而看出擔(dān)憂，時而看出欣慰。我在老師的青絲中發(fā)現(xiàn)了一根銀絲。我想，這是最美麗的風(fēng)景么？的確，這就是最美麗的風(fēng)景——這是老師為我們學(xué)習(xí)操勞的結(jié)晶；是老師為我們操勞的聚匯。
老師是我們的園丁，我們一定要用優(yōu)異的成績報答我們老師！
風(fēng)景的作文 篇3
說起風(fēng)景，大家一定都很熟悉，一朵朵搖曳的野花，一朵朵變化多端的云彩，一張張幸福的笑臉，都是一道美麗的風(fēng)景�？晌业难壑�，最美的風(fēng)景只有那每天清晨在廚房里忙碌的身影。
平時我總是要睡到六點半才醒來，等我起來時，外婆總是早早地把早餐放在桌子上，等著我來吃。有一天，我醒得特別早，我便悄悄地穿好衣服，來到客廳，只見外婆已經(jīng)在做早飯了。我看到的是一個忙碌的背影在白霧籠罩的廚房里來來回回地移動著，我揉了揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)一顆顆豆大的汗珠從她的臉上滾落下來，可她卻置之不理。“滋——”一顆油珠從鍋里蹦了出來，跳到了外婆手上，瞬間紅了起來，還鼓起了一個大大的水泡，可外婆只是微微皺了下眉，用冷水沖了一下，又繼續(xù)工作了，我見了心疼極了，趕緊跑過去，難過地說：“外婆，別燒了，這水泡一定很疼，隨便吃點就行了�！蓖馄艆s說：“乖乖，沒事的.，新鮮燒的對身體有好處，只要你健健康康，外婆吃點苦怕什么，外婆高興！”我聽了以后非常感動，心想待會兒我一定得多吃點！
不一會兒，一陣香氣飄來，��！早飯燒好了！外婆把它們擺在桌上。我吃著這充滿愛的早餐，心里甜滋滋的，因為它飽含著外婆對我的濃濃的愛。她是早晨一道最美的風(fēng)景。
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