實(shí)用的風(fēng)景的作文(通用4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
春天，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)柔和地輕撫著大地，嫩芽兒從土地里偷偷地探出頭來，百花齊放、競相爭艷，將大地的綠毯點(diǎn)綴得五彩繽紛。夏天，太陽將大地照得火辣辣的，樹上的蟬兒鳴叫著給沉悶的世界帶來一絲涼意。……
春天，萬物復(fù)蘇，春風(fēng)柔和地輕撫著大地，嫩芽兒從土地里偷偷地探出頭來，百花齊放、競相爭艷，將大地的綠毯點(diǎn)綴得五彩繽紛。夏天，太陽將大地照得火辣辣的，樹上的蟬兒鳴叫著給沉悶的世界帶來一絲涼意。秋天，作物豐收，樹木的頭發(fā)被染成金黃。冬天，雪花飛舞，動物們愜意地冬眠，企鵝、北極熊也愜意極了。這是一幅多么融洽的自然風(fēng)景圖��！但只可惜，其中有多少不是曾經(jīng)錯過的風(fēng)景呢？
如今的世界，更加繁榮昌盛，“條條大道通羅馬”，公路將世界各國連結(jié)成了一個不可分割的整體，各種企業(yè)、工廠服務(wù)著人們、造福人類。可在這繁景背后，又有多少人看到了那條條公路上飛馳的汽車后跟著的“一溜煙兒”和企業(yè)、工廠向藍(lán)天中所排放的“黑色染料”與向河流中所排放的“添加劑”呢？人們的生活是富裕安康，可其代價卻是犧牲環(huán)境，摧毀我們賴以生存的家園。
依我所見，如果要發(fā)展就要破壞環(huán)境，還不如過著曾經(jīng)平淡簡樸的生活，至少這不會讓我們的家園受到傷害�，F(xiàn)在，人們已通過高科儀器檢測到地球受到的威脅。溫室氣體的排放，使全球因溫室效應(yīng)而受到嚴(yán)重影響，冰川融化，海平面上升，這時時刻刻都威脅著人類，地勢低洼而臨海的國家，就像身邊有著一顆隨時都可能爆炸的定時炸彈。為發(fā)展，人們無節(jié)制地砍伐樹木，哪里還能聽到鳥叫蟬鳴？嚴(yán)重的.污染，哪里還有紅花綠草和金黃的作物？冰川溶化，哪里還能看見憨態(tài)可掬的企鵝和北極熊？
人們�。⌒盐虬�！撥開眼前利益的迷霧，看看這個哺育我們收到的回報卻是破壞的母親吧！不要再執(zhí)迷不悟了，不要再在以后才發(fā)現(xiàn)眼前的風(fēng)景變?yōu)榱嗽?jīng)錯過的風(fēng)景。珍惜眼前的世界，好好地保護(hù)它，挽救它，將曾經(jīng)錯過的風(fēng)景拾回，用心地保護(hù)、愛護(hù)我們的地球母親！
風(fēng)景的作文 篇2
寒冬的清晨，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)著飄落于皚皚花白的街頭，平日里隨風(fēng)搖擺的枯草坪今朝亦難現(xiàn)幾分褐黃，墻角傲然怒放的蠟梅也裹著棉被安然入眠。卻就是這銀裝素裹而唯美的清晨，那邊的道路旁，凄涼的哀號聲，是北風(fēng)又來作妖了吧，直打得一棵小樹苗挺不起腰來，彎下頭去悲述著嚴(yán)冬的殘酷。
道旁陸陸續(xù)續(xù)走過幾位行人，他們個個都將自己裹得像個湯圓似的，只是匆匆而去，并未注意到這棵遍體鱗傷的小樹苗。偶爾望見幾位趕路人于此卻步，只是對這棵小樹苗指指點(diǎn)點(diǎn)且說笑了幾句，就昂著闊步地離去了；還有許多身著棉衣棉褲的行人路過，不經(jīng)意間瞥了一下小樹苗，嘴中喃喃自語著：“啊！好冷啊，快點(diǎn)回家！”便馬不停蹄地往家趕去，根本沒有把弱不經(jīng)風(fēng)的小樹苗放在眼里，人性的貪婪與自私終究沒有被弱小的求救所感化，小樹苗頑強(qiáng)地直起身子，似乎是在感慨命運(yùn)的不公。
遠(yuǎn)處，蹦蹦跳跳一個小男孩，滿臉快活地奔跑而來，而當(dāng)他跑到那棵無助的小樹苗前，卻驀地，停了愉悅奔跑的身影，面帶關(guān)愛地看著它，熙熙攘攘的人群將他駐足凝望的矮小瘦弱的身影襯得格外分明。
約莫十五分鐘過去了，小男孩還是呆呆地望著小樹苗，腦中似乎在思量著什么，雙手不停地摩挲著自己的.外衣，眼神中透出一絲純潔溫柔的光。
我悄無聲息地挪上前去，在他旁邊的一叢綠化后面站定，嫩綠的枝葉襯托著男孩微笑著的臉，讓人感到一陣充盈心田的溫暖。
可男孩接下去的舉動讓我不由得動容了，他緩緩脫下自己溫暖的外衣，然后輕而柔和地披在小樹苗的身上，臉上不禁浮現(xiàn)出了一副治愈人心的歡快的笑容。他美滋滋地自言自語道：“好啦！這樣小樹苗就不怕冷啦！”隨后，懷抱一顆溫暖炙熱的心靈抵御陣陣刺骨的寒冷，滿足地跑回家去了。我不由自主的鼻子一酸，兩行滾燙的淚順著嘴角滑落到了冰天雪地之中，濺起一絲暖暖的淚花……
孩子們的心靈是最純潔的，他們懂得感恩，懂得奉獻(xiàn)，懂得寬容，只不過表達(dá)的方式與我們不同而已，在我們看來一件微不足道的小事，或許是他們純潔心靈的象征，美好品格的表達(dá)，孩子們是生活中真善美的代表，更是人間的四月天。
眼前，寒意襲人，冰封雪凍；心中，美好萌生，春暖花開……
風(fēng)景的作文 篇3
春天已經(jīng)來到，她把美麗都展現(xiàn)給了人們。
春天，柳樹發(fā)芽了，長出想毛毛蟲似的柳絮。它們是那么可愛。小芽有大有小，有黃有綠。春風(fēng)一吹，柳樹姑娘的長發(fā)悠悠飄起，當(dāng)時它是那么美麗，那么優(yōu)雅，又叫人一見就生愛慕之心春風(fēng)就像母親給自己的女兒扎辮子。柳樹有時像一個溫柔的小姑娘，有時又像一個既活潑又淘氣的孩子。春天，被柳樹點(diǎn)綴著，是那么美麗動人。
春天，迎春花開花了。這些姑娘們到每年的春天里，她們都開出優(yōu)雅的小黃花。
她們每天都給人們跳舞。她們一個一個的站在田野里，清風(fēng)輕輕一吹，姑娘們跳起優(yōu)美的舞蹈，唱起了優(yōu)美的歌曲。她們有時像個舞者，有時又像一個歌手。她們都穿著嫩黃的紗裙，是那么的優(yōu)雅，像一個亭亭玉立的大姑娘。迎春花給春天增加了更多生機(jī)，使春天變得生機(jī)勃勃、萬紫千紅。
春天，是那么美麗，又是那么富有生機(jī)!
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
原野上，小草偷偷地從土里鉆出來。嫩嫩的，綠綠的，微風(fēng)一吹，小草有的點(diǎn)點(diǎn)頭，有的彎彎腰，以不同的姿態(tài)展示自己的活力。各種不知名花也不甘示弱，他們紛紛披上了艷麗的衣裳，紅的、粉紅的、白的、它們漫山遍野的.開放著，向我們宣告春姑娘來了。
廣場上，小朋友們都在放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏各種各樣，有長龍，有蜜蜂、有飛機(jī)有調(diào)色盤，有顯微鏡……這些風(fēng)箏在空中翩翩起舞，那美妙的姿態(tài)給春姑娘帶來了勃勃生機(jī)。
你看，調(diào)色盤風(fēng)箏旁邊還有一個粗粗的毛筆風(fēng)箏，那，就是我的。因?yàn)槲议L大后想當(dāng)畫家，用手上五顏六色的水彩筆畫出一幅幅美麗的畫卷。此刻，我似乎看見了一大堆繪畫工具……那個顯微鏡風(fēng)箏是于越的，他長大后想當(dāng)科學(xué)家，研究太空上的奧秘。
看那，一本大大的作業(yè)本，在空中緩慢的飄蕩，那是陳柳伊的巧手做的，她的愿望是當(dāng)一名作家。還有，那個音符風(fēng)箏是黃春曉的，朋友們，猜猜她的愿望是什么呢?
春天，帶給人們一片綠色，帶給我們一串串歡笑，帶給人們一幅美麗的畫卷。
風(fēng)景的作文 篇4
春，給人以美的享受，春天的景物在多數(shù)人心中亦是最美的，我也不例外。我最愛在蒙蒙細(xì)雨中，透過絲絲春雨，透過若有似無的雨霧去看那美景。
當(dāng)?shù)谝坏未河陱奶焐匣貧w大地時，第一場春雨就在無數(shù)人的期盼下，乘風(fēng)而來，翩然而至，靜靜地，靜靜地……雖然她不像夏雨那般熱烈，也不像秋雨那般纏綿，更不像冬雨那般冰冷，但是我卻依然被她的恬靜所吸引，所觸動。
雙腳不由自主地帶我來到院中，眼前的`美景讓我沉醉：那春雨“像牛毛，像花針，密密地斜織著”，將天空劃成了一個個的小天空，透過雨絲看天，別有一番樂趣。雨不停地下著，無私的將甘露送給春天的化裝師——花草樹木們。聽著它們吮吸的聲音，我想，雨一定在快樂地笑著。正因?yàn)橛辛擞晁淖虧�，花草們才更艷麗，你瞧：迎春花伴著輕柔的春雨在愉快地綻放；喇叭花則高興地吹起了自己的寶貝——喇叭；小草們在春雨的召喚下，頑皮地探出了毛茸茸的小腦袋，好不可愛！……雨，帶給我們生機(jī)之美。
雨不知疲倦地下著，周圍漸漸升起了白霧，不一會兒，周身就被白霧籠罩，仿佛置身在仙界云霄，再瞧瞧剛才的景致，已全都模糊起來，看不真切了。閉上眼，手上還能感到絲絲涼意，而此刻，我的心早已融化在了這如畫般的美景中。雨，帶給我們朦朧之美。
雨漸漸停了，眼前的景致又重新清晰起來，又是一個全新的世界，到處煥發(fā)著新生的活力又不失柔美的姿態(tài)，讓人不禁懷疑剛才的那不僅僅只是雨，更是活力之源！
我愛春天，但更愛春天那如少女般柔美恬靜的春雨，那如夢似幻的雨中景。
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