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寫景作文

最美風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-09-23 14:57:39 寫景作文 我要投稿

最美風(fēng)景作文(優(yōu)選5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的最美風(fēng)景作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

最美風(fēng)景作文(優(yōu)選5篇)

最美風(fēng)景作文 篇1

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我一大早起了床,和小江一起去公園玩。

  我們剛進(jìn)公園的大門,站在小河邊,河水向遠(yuǎn)方流去,響聲像一首優(yōu)美的樂曲。河邊那塊綠油油的草地生機(jī)勃勃,草地上有五顏六色的小花,有的正羞澀的綻放著,有的`剛展開兩三片花瓣,還有的已經(jīng)笑紅了臉。旁邊的一棵棵參天大樹,好像一把綠色的大傘,為花兒們遮風(fēng)擋雨。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,蝴蝶姐妹在花兒上跳著優(yōu)美的舞蹈,這時(shí)蜜蜂兄弟也來湊熱鬧了。

  正當(dāng)我被這一幅美麗的畫面迷住時(shí),遠(yuǎn)方就傳來一陣“咔嚓”聲。我們尋聲而去,看見一位穿著黃色連衣裙和黑色高跟鞋的阿姨,一頭烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,漂亮極了!阿姨喊到:“老公,你快點(diǎn)!”這時(shí),一位頭戴鴨舌帽,穿著藍(lán)色的格子衣服的叔叔拿著照相機(jī),彎著腰,在給他老婆照起了相。叔叔邊照邊說:“老婆,景色真美,你多擺點(diǎn)姿勢(shì),我們多照幾張!笔裁?他們竟然說美,我瞬間崩潰,我看見草地上有許多垃圾,有糖果袋,上面爬著螞蟻,香蕉皮躺在草地上,沒喝完的可樂流在地上,小草變色了,叔叔腳下還有水果皮,蟲都在他腳上爬來爬去。旁邊的垃圾桶餓得都傷心地哭了。這真的很“美”,比我和小江剛進(jìn)公園看到的景物都“美”一萬倍。

  我和小江情不自禁地蹲下去,把垃圾撿了起來,阿姨和叔叔看到我們的做法,慚愧地低下了頭。阿姨和叔叔蹲下和我們一起把垃圾撿進(jìn)了垃圾桶里,這時(shí)垃圾桶高興地笑了,我們也回了家!

  只有文明,才是最美的風(fēng)景。

最美風(fēng)景作文 篇2

  一道風(fēng)景,可以讓你流連忘返;一段真情,可以讓你刻骨銘心;而那幾次不僅好風(fēng)景,其中人情也都好。

  媽媽的嘮叨

  每天早上叫我起床的不是鬧鐘。而是媽媽的嘮叨,我早上起來穿衣服,媽媽就說:“多穿點(diǎn)!”我無奈地穿上厚衣服。我一吃飯,媽媽又說:“多吃點(diǎn),一上午呢!本瓦@樣,一天一次,有一天我耳朵忍不住了,大喊:“媽媽你別說了!”媽媽被我嚇了一跳,不說話了。

  后來我每天聽不見嘮叨,心里好多了?涩F(xiàn)在每天聽不到媽媽的嘮叨都覺得好難受,而且還穿少感冒了。每天晚上我睡著都會(huì)蹬被子,但是早上發(fā)現(xiàn)每天的'被子都被蓋上了。有一天,我偷偷睜開眼睛,看見竟然是媽媽,早上起來,我向媽媽道了歉,媽媽欣慰地笑了。

  環(huán)衛(wèi)工阿姨

  每天早晨去上學(xué),總是看見那個(gè)忙碌的身影,沒錯(cuò),是環(huán)衛(wèi)工阿姨,她們每天六點(diǎn)就已經(jīng)在工作,晚上狂風(fēng)毫不留情,刮得那么大,但她們還是堅(jiān)守崗位,拿著大掃把不停地清掃,不管是下雨還是下雪,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的背影總能出現(xiàn)在熟悉的街道上!

  這就是我心中最美的風(fēng)景,那些“風(fēng)景”數(shù)也數(shù)不清,許多風(fēng)景其實(shí)就在身旁,只要你仔細(xì)發(fā)現(xiàn),總能看到你意想不到的美,那種美帶著溫度,帶著真情。

最美風(fēng)景作文 篇3

  每次放假回家,在小巷的角,有一棵白楊樹,樹下總站著一個(gè)老人,臉上總掛著慈祥的笑容。

  那白楊高大雄偉,我總喜歡抬頭看著它,看著它那繁茂的綠葉,正如許多年前,我抬頭看著那位老人。

  暮色四合。白楊孤獨(dú)地立在巷口,晚歸的夕陽(yáng)將它的身影拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng),頭頂?shù)哪廴~也泛著滄桑的干黃。上面的葉脈宛如老人樹下、手心的紋路,錯(cuò)綜復(fù)雜,每一條都是歲月留下的痕跡,吵鬧的麻雀也安靜下來,落在電線上,像幾個(gè)黑色的音符。夕陽(yáng)投下余暉,釋放出它最后的光芒,耀眼卻不奪目。老人的身影在這輝煌中渾濁一片。

  這是我見過,最美的風(fēng)景。它足以使我落淚,足以讓我平靜清冽的'心蕩漾起溫暖的漣漪。

  每回等到我,嘴里總是那句話,“一出門剛好接到你。”只有那白楊,才知道她等了多久吧。

  不管是節(jié)假日還是寒暑假,得知我要回來的信息,她總會(huì)站在那里,像一尊石像。下雨的時(shí)候,她會(huì)打著一把方格老式傘,另一手則拿著一把漂亮的花傘,是為我準(zhǔn)備的。

  這道風(fēng)景太美,太美,就算是技藝嘴高超的畫家也無法真實(shí)地記錄,照相機(jī)也會(huì)破壞它的溫馨。

  奶奶,這道風(fēng)景,已烙在了我的心上,永遠(yuǎn)抹不去。

最美風(fēng)景作文 篇4

  春天,是一個(gè)迷人的季節(jié)。為什么這么說呢?這其中自有它的道理。

  讀萬卷書,不如行萬里路。讀書,亦是如此,人生,亦是如此。走走停停,停停走走,一路上欣賞的不僅僅是美景,跟是一種心境。

  這個(gè)春天,我便開始了我的踏春之旅......

  訪春

  春天,你好!雨剛剛停,一陣陣夾雜著青草味的微風(fēng)向我吹來。深吸一口氣,這是春的味道!我走到一棵桃花樹前,一朵朵淡粉色的桃花點(diǎn)綴著著生機(jī)盎然的春天,如同一群小精靈,在樹枝間跳躍著,這是春天!

  聞春

  春天,你真香!春天,自是一個(gè)屬于色彩的季節(jié),是植物精靈們的季節(jié)。我隨著淡淡的清香,一路走到了一棵小樹前。咦?這是什么花?我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右瞧瞧。我湊近一聞,一股濃香鉆入我的鼻尖,噢,這是含笑!它的顏色很淡,白白的,但卻不能讓人們忘了它,它散發(fā)出的香味是那么的迷人,讓我忍不住在那兒多站了一會(huì)兒。它和我說,那是屬于春天的味道!

  賞春

  春天,你真美!在春這個(gè)季節(jié)里,要數(shù)一種花最艷麗,便是我們最常見的茶花。它的顏色很統(tǒng)一,要么一朵全是白色的`,要么一朵全是紅色的,要么一朵全是粉色的,非常團(tuán)結(jié)。和它的艷麗能媲美的便是木蘭花。一朵朵木蘭花細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的立在樹枝上,可以說是“亭亭玉立”。木蘭花是一種先長(zhǎng)花再長(zhǎng)葉的植物,這樣更加襯托出的無瑕了。它很素雅,正好能與那艷麗的茶花相比,雖不分高下,但著實(shí)是春里的兩個(gè)美人。

  感春

  春天,你真棒!春里,不僅僅有美麗的花朵,還有我們那些可愛的動(dòng)物朋友。來到小池塘面,望著清澈見底的池水,你會(huì)看見自己的倒影,但更多的,你會(huì)看見池水里的小蝌蚪。它們是那樣,小小的,黑黑的,在水里用力的游著,擺動(dòng)著它們的小尾巴。它們是那么的努力,那么的希望長(zhǎng)大。除了蝌蚪,便是樹上的小鳥。嘰嘰喳喳,要是在從前,我一定會(huì)覺得很煩,但現(xiàn)在不一樣,我仿佛覺得,它是在與我交談,告訴我,春天,來了!

  是呀!春天是多么的迷人!這是一個(gè)生命的季節(jié),生命,都會(huì)有新的誕生!平時(shí),你可能不會(huì)有心思去踏春,但是,如果有機(jī)會(huì),一定要去走走,這些是你在書本中無法學(xué)習(xí)到的東西,需要你自己去體會(huì),去感受。

最美風(fēng)景作文 篇5

  夕陽(yáng)的余暉灑在了金黃的大地上,夜幕緩緩睜開了它那雙藍(lán)寶石般的眼睛。在落日的余暉里,那兩個(gè)瘦弱的身影,散發(fā)著金色光輝。

  她,高高瘦瘦,六二班班長(zhǎng),在學(xué)校赫赫有名?赡秦毨У募彝,總讓她覺得在同學(xué)面前抬不起頭?粗_上破爛的鞋子,她的`眼睛里掠過一絲無奈。她害怕被同學(xué)嘲笑,每次都要等同學(xué)走完,才肯從角落里走出來。

  那張蒼白的臉上充滿了不安,身子在冷風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。焦慮涌上心頭。正在她焦急之時(shí),班主任碰巧走了過來“怎么還不回家?”拿一抹微笑似縷縷陽(yáng)光。她不自覺地把腳往后縮,低下頭,強(qiáng)忍住淚水說:“我……我的鞋壞了。”

  “來,孩子,脫下來,我給你補(bǔ)。小時(shí)候我還經(jīng)常給自己修鞋呢,正好可以再練練手!崩蠋熣f著從教室的備用箱里拿出針線,扶著讓她坐在臺(tái)階上,輕輕為她脫下鞋,認(rèn)真地縫補(bǔ)起來。星星慢慢爬過房頂,懸在她們的頭頂上。清幽的月兒披著一層五彩紗衣,如一位漂亮的新娘,緩緩地與深藍(lán)色的夜親吻在一起。那藍(lán)的發(fā)綠的月兒把柔和的光輝撒在這兩個(gè)清瘦的身影上,這樣的風(fēng)景真美!老師緊盯著鞋,手嫻熟地在空中揮舞。眼睛里散發(fā)著母親般的光芒。此時(shí),她身上漸漸暖和了起來,鼻頭卻不覺一酸。她悄悄轉(zhuǎn)過頭去忍不住啜泣起來。晶瑩的淚珠悄然落下,在月光的映襯下閃閃發(fā)光。

  “縫好了,凍壞了吧,趕緊穿上試試。”說著把鞋遞給了她。老師手扶著腰,緩緩地站了起來,嘴里還不停地嘟囔著:“老了,越來越不中用了”她趕緊上前攙扶起老師的胳膊。

  明亮的星星,靜寂的校園,師生二人互相攙扶的身影,這便是她心中最美的風(fēng)景。

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