風(fēng)景的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
秋風(fēng)乍起，絲絲涼風(fēng)溜進我的袖口，沁人心脾。我與弟弟向劇場走去，一路上聽他嘮叨著即將上演的這部戲有多好看。道路兩旁的樹木已是枯黃蕭條，伴著秋風(fēng)飄落在小道上。
劇院前是高高的院墻，墻邊有一盞路燈，等下是一把椅子，整齊地擺放在這小道上，順著平坦干凈的水泥路面一直延伸，仿佛伸前不著邊際的遠方。抬眼望去，不遠處一位熟息的背影又出現(xiàn)在了我的眼前。矮矮胖胖，戴著小黃帽，身穿黃大褂，一白色口罩緊緊貼在臉上，還是一手掃帚，一手撮箕，掃著小道上的垃圾，動作是那樣熟練，那樣有條不紊，慢慢移動著。她沒有因為動作太大把灰塵掃滿天飛揚，也沒有因為太專注而擋住了行人的去路，是那樣自然，那樣與小道合拍。偶爾飄落下來的黃葉落在她肩上，她似乎也沒-發(fā)現(xiàn)，反而襯托出她甜美的笑容，盡管笑容上刻著皺紋。看她一路掃了過來，原本平坦的小道顯得更寬闊，更整潔。我望著她那遠去的背影不由得笑了起來，她仿佛就是這大街的一部分，一個不可缺少的靈魂。忽然想起小學(xué)總是喜歡歌頌清潔工，現(xiàn)在才真正明白，他們對于這個城市來說是多么重要，這樣一個平凡的小道因為有了不平凡的他們才會成為城市中一道靚麗的風(fēng)景。看著這時的小道，似乎比任何風(fēng)景都要美麗，蕭索單調(diào)的秋季也變得像春一樣絲絳拂堤、落紅如雨。
陪著弟弟看完了這場戲，悲歡離合一杯酒，南北東西萬里程，演繹了兩個小時的戲，演繹了好多個人的一生。的確如弟弟所說，還是有那么一些感動。我們倆走出劇場，散場的人如潮水一般涌動，嘈雜。風(fēng)大了一些，也更涼了一些，順著衣領(lǐng)口溜進我懂得身體，我不禁打了一個寒噤。順著原路返回，轉(zhuǎn)彎來到剛才哪個小道。我愣住了，這樣的情景讓我感到意外，起初，我認為我走錯路了，不過那矮矮的，胖胖的，頭戴小黃帽，身穿黃大褂的身影告訴了我，是這條路，然而，這與剛才那整潔、寬廣的道路截然不同。
整潔的路面上瓜皮紙屑鋪了一地垃圾桶被龍倒了，周圍一片狼跡。一位婦女牽著她的小孩從這里走過，邊剝橘子邊喂小孩，把果皮扔了一地，哄著小孩走向遠處。那路燈下的椅子上坐著一對情侶，他們吃完薯條，便把零食袋扔在一邊，腰摟著腰離去，臉上洋溢著幸福的微笑，好像他們與垃圾完全是兩個世界的。惟有還在工作的清潔工，看著這一地張牙舞爪的垃圾，無奈的搖了搖頭，那樣憂愁�？伤�是一絲不茍地掃著地，但這些東西似乎永遠都掃不完，隨著翩翩的落葉陷入寒風(fēng)瑟瑟的.冬天。
我再一次走過這條熟悉的小道，感覺卻是如此的陌生，仿佛荒蕪人煙，但我周圍的人并無太大的驚異表情，只不過是我在一場戲的工夫里。那樣快地走過了兩個截然不同的季節(jié)。而這條熟悉的小道。早已變得我不大認識了。我越走越遠，再次回頭看它時，才意識到，那只不過是一場戲的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇2
半年以來，未曾習(xí)慣的生活節(jié)奏。都將臨畢業(yè)季了，我卻還未從轉(zhuǎn)學(xué)的悲痛中走脫出來。冬天好長，快賴到五月了。行人依舊纏著襖。
最近總是下雨，它無聲砸落心頭，像墨跡般渲染得沒有頭緒，倒映出五年級同學(xué)陪我淋雨的場景。孑然一身的我只能感嘆物是人非。有些念想，剪不斷，理還亂。還好，有一個人打破了這層重影，為我指點迷津。
課間餐時間，她約我：帶你去個神秘的地方。雨下得很深，整個世界的色彩顯得濃郁而深沉。我們逃離浮躁的塵囂，穿過相通的井字走廊，奔下只容二人并肩的樓梯，藏匿在無人知曉的小地盤。這里離教室很遠，四周終于沒有難以跨越的圍墻，濃密的草本植物覆滿，簇擁向被遮蔽的小道，好似一座沉眠未蘇的'花園。
“哇！”我一聲驚嘆。她似乎很滿意我的表現(xiàn)，靠著柱子，由我東跑西竄，只是安然注視。待我消停下來，她才娓娓道來，說自己很喜歡在這樣不擾的天地迎接雨天，閉上眼，能想起很多很多昔日的故事。我聆聽，認真無言。雨輕柔地洗滌這片天地，傳達著“淅瀝”的叮嚀。
她溜到一扇門前，鄭重地說：“這好像是領(lǐng)導(dǎo)辦公室。”但她非要貼著窗戶往里瞧，想讓別人知道她的存在。瞅了一會兒沒人，我們才賊兮兮地挨在一起，不�！翱┛钡貕男�，像惡作劇后得意的熊孩子。這場雨，又像極了兩個人的竊竊私語。
雨中，彌漫著濕潤的清香，我們漫步在朦朧水簾之內(nèi)，一前一后，不小心驚擾這靜謐的溫馨。此時此刻，伴奏雨滴的敲擊，我們的心早已湊在一起。我才發(fā)覺，原來同是晴雨，可以帶來不同細膩的感受。她的陪伴，也就如這一場雨，默默地滋潤我，洗去我原本的那份不解與愁苦。最初我沉浸的，只是不愿接受現(xiàn)實的死守。但這另一段故事，其實也值得我用心對待。
我幡然醒悟，驀然回首，她從容停下腳步，微笑著望向我，傾倒我心，像極了逢舊的感動。彼此佇立，暖徹心扉。
一場約定，很不經(jīng)意掀去了曾經(jīng)蒙在心頭的黑紗。生活的變更，昭示的是一場前所未有的旅途。而此時此刻，我只愿醉倒你所造的那片溫柔鄉(xiāng)，共你賞將來的每一風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇3
馮驥才曾經(jīng)說過：“風(fēng)可以吹起一張大白紙，卻無法吹走一只蝴蝶，因為生命的力量在于不屈服。”誠哉斯言，我們只有站起來，讓生命奮力向上，才可能成為下一個偉人。
憶起韓黎的一句話：“受盡命運那棒槌的擊打，我的頭在流血，但不從倒下�！蔽也挥傻孟肫鹆嗣究部赖氖疯F生。面對殘疾的折磨，他曾痛苦，也曾絕望。但在現(xiàn)實面前，他明白任何的絕望終究只是徒勞。他知道，只有站起來，讓生命向上，才可能看到廣闊的風(fēng)景。于是，他將希望寄托于自己的作品中。它讓無數(shù)讀者在《我與地壇》中找到活下去的希望；它讓無數(shù)游子在《合歡樹》中找到心靈的寄托。他也因此成為無數(shù)人心目中的偉人。想那苦難折磨下的史鐵生，不正是因為它讓生命向上才得以有今日的成就的嗎？
還記得泰戈爾曾經(jīng)說過：“種子向往春天時，便開出了花。”是的，將心扎根于希望，我們也會有破土而出的力量。我又想起了那個天生就口吃的希臘演說家德摩斯提尼。為了成為演說家，每天含著石子面朝大海朗誦，十年如一日。晴朗的海風(fēng)吹送來夢想的芬芳，海浪宣讀著誓言與他為伴，他將自己的靈魂扎根于希望，以努力和拼搏為翼，終讓自己飛翔。他終于成為希臘歷史上最偉大的演說家�？跉堉緢缘乃瑥牟辉г�，而是始終保持一顆昂揚向上的心，始終讓自己處于站立的狀態(tài)，不也就是因為他的這種頑強向上的精神，才讓他變得如此偉大的嗎？
試想，如果他們因為身體殘缺而跪倒在了命運面前，又怎么有后來的壯舉呢？又怎能夠成就自己呢？所以，讓我們站起來，讓生命向上吧！
記得有人說過：“如果生命是一本書，那么發(fā)奮向上的日子便是書中最美的彩頁；如果生命是一臺戲，那么發(fā)奮向上的日子便是戲中最精彩的一幕；如果生命是一次從降生到死亡的特別旅行，那么發(fā)奮向上，你便可以看到沿途最美的'風(fēng)景�！�
縱觀歷史長河，從來不缺遇到困境發(fā)奮向上的人。試想如果沒有司馬遷的讓生命向上，何來《史記》照塵寰？如果沒有李白的讓生命向上，他有怎能得到“開心顏”？如果沒有文天祥的發(fā)奮向上，想必也不會有“留取丹心照汗青”的豪情了吧……他們的生命經(jīng)歷了時間的滄桑，為后世之人樹立了發(fā)奮向上的典范，讓我們真切地明了，生命唯有向上，方能有所成就！
對于現(xiàn)實中的我們來說，此刻的奮筆疾書只是為了未來的希冀，但是這段日子留給我們的一定是抹不去的美好風(fēng)景。在未來的日子里，我們一定會因為有這樣一段發(fā)奮向上的日子而感到驕傲自豪，因為他帶給我們的是不可估量的財富。
朋友，何必畏葸不前，何必一味敬仰偉人的偉大。也許只是因為你把自己看得過于渺小，但是要知道涅槃重生也未嘗不可，站起來吧，讓生命乘風(fēng)向上，看到屬于你的壯闊風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇4
我就站在這里，在這座山的山頂上，涼風(fēng)迎面吹來，頭上的汗水漸漸地隨風(fēng)而去。我隨意找了一塊大石頭坐下，用手輕輕感覺它粗糙的表面，這石頭本應(yīng)是灰色的，但在這山頂上經(jīng)歷了不知多少的風(fēng)吹日曬，上頭已有了泥沙的土黃，和苔蘚的墨綠。
接著，我轉(zhuǎn)移了視線，看著我腳下這一大片的山景。這四周也有很多的山，好像這兒是山的部落似的，頓時心中的寂寞全消失得無影無蹤。若當山是巨人，他們能夠好心地讓我坐在這兒參加他們的聚會，詳細地看著他們的外貌，我還能不開心嗎？
這群山上的植被并不是那么的茂密，在深淺不一的綠中又穿插了一些灰黃——大地原本的色彩。淺藍的天空中不時飄過幾朵云，而云的陰影完整地罩在群山上， 一團一團的。在山腰以下的人們可就不能那么清楚看到這奇特的景色了，處在云的.陰影之中，他們頂多只能感到一陣短暫的陰涼，而陰影的形狀呢？他們就無法得知了。這算是給登上山頂?shù)娜说莫剟畎桑?/p>
一個渾圓的可愛身影吸引了我的注意，是只小麻雀，它好像飛累了，收起翅膀安穩(wěn)地停留在暗褐色的枯枝上，風(fēng)將它看似柔順的灰褐色羽毛撩起，它好像很舒服呢！閉著的眼好似天上彎彎的新月。
漸漸轉(zhuǎn)紅的天色提醒我該是下山回家的時候了，我起身背起登山包，又回頭看了一眼，那些山，依舊停留在那兒。我會再來的，我知道，因為這兒有值得我再三到來的景色。
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