風景的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的風景的作文3篇，希望對大家有所幫助。

風景的作文 篇1

　　春天的田野那么美好，那么清新。有多少人向往那春天的田野��！

　　那年的春天，我伴隨著家人一起去插秧。和煦的陽光射入我的心房，寒冷的冬天過去了，讓我感受到溫暖。脫下鞋子，挽起褲腳。剛一踩下去，透心涼的.感覺。手里拿著一把秧苗，媽媽在旁邊耐心地教我怎么樣插秧：“用大姆指將秧苗的根部向下按去，要保證能讓秧苗立起來，還要注意每根秧苗的間隔距離�！蔽矣涀�媽媽的話，一根一根地按下去。到后來，手法越來越熟練。原本我是插兩路秧苗，媽媽插五路秧苗�？晌液髞砭由�，插了三路秧苗，媽媽則越插越少了。最后，我和媽媽都插三路秧苗，我還在媽媽前面呢！媽媽感嘆道：“唉！人老不中用了，連自己的孩子都比不過了！”我在媽媽前面說：“媽媽，別灰心，不是因為您老了，而是因為我己經(jīng)長大了，你應(yīng)該為我高興才對�！眿寢屄牶螅�說：“也是！”。在整個“插秧隊”中，最辛苦的就是爸爸了。爸爸要插七路秧苗，所以總是落在最后面去了，想跟爸爸說話都不行了。只有是插到頭時，返回去才能碰見爸爸。我問爸爸：“爸爸，為什么有時候向下踩就陷進去了呢？”爸爸說：“這些田是動物來耕的�！蔽艺f：“是牛啊！”“那這牛的腳是不是很小呢？牛是不是很重呢？“當然是啦！”“那這原因是不是很清楚了呢？因為牛的體重將它本來就小的腳壓得更下去，就形成了一些又深又小的坑，所以有時候就會陷得很下去。這下明白了嗎？”我連連點頭稱是。我們這個“插秧隊”一連插了三天的秧苗。經(jīng)過三天的努力，總算完事了。走的時候，我回頭望去，發(fā)現(xiàn)那一階一階的梯田是那么的翠綠，那么有生機。那兩塊秧田下面是我們家種的藕。藕葉一路路整齊地排列著。一片片圓圓的藕葉襯托著春天的生機，那塊藕田還有許許多多的蓮蓬。爸爸在田坎上摘下了一些，我提起蓮蓬高高興興地回家去了。

　　一路上，那美麗的風光，讓我看不夠，向遠處的山峰望去，蒼翠碧綠。美好的風景，清新的空氣，讓我流連忘返。一家人在一起勞作的感覺讓人倍感親切，它將永遠留在我心里，成為一道最美的風景。

風景的作文 篇2

　　幾天前，我們一家去了鞏義市的浮戲山雪花洞，游了紫龍峽。至今，我還對紫龍峽的幾個景象念念不忘。

　　一路風景

　　走在林蔭小道上，看著長在水邊的一簇簇花叢，感到心情舒暢。幾只蜻蜓點水，給這里加了幾分風采。小道旁的巖石群，滴答滴答滲著水，滴的道路濕漉漉的。前方有一個紅色的小亭子，我們就進去坐了坐。坐在亭子里看湖，看得更清楚。因為有幾只蜻蜓在點水，水波蕩漾。一路上總是有巖石，有一塊巖石下有一些空蕩，我就鉆進去蹲在下面演了演盤古開天辟的。您還別說，因為巖石和地面的配合，演的還真挺像想的。

　　走到小石墩橋的時候，我們會蹲下了洗洗手，水涼絲絲的。水流撞在石頭上的時候，激起一朵朵可愛的浪花。坐在水里的石頭上歇息，很是愜意。

　　高巖石上流下的瀑布，引得路人駐足觀看。雖然及不上李白的飛流直下三千尺，卻也有幾分壯觀。

　　生命的魅力

　　走著走著，看到了一塊大巖石，上面刻著五個紅字——生命的魅力。從大巖石中，兩棵小樹堅強的長了出來，雖然不及別的樹高，卻也綠油油的，長的十分茂盛。這就是生命的魅力。只要有一點水分，這兩棵樹就努力的向上長，艱難地向上長，這也是生命的魅力。一路上，還有不少樹也像這兩棵樹一樣，是從巖石縫里鉆出來的。我想：“生命的魅力真?zhèn)ゴ蟀。�能讓樹木從巖石縫里鉆出來。那我們只要努力，沒有什么事情是辦不到的了！”

　　橡樹成群

　　一路上，總能看見許多樹木，結(jié)著綠色的小果子，小果子上長了許多許多的小軟刺，粗粗的，一點也不扎人。我摘下了一個小果子，把刺拔掉，咬開一嘗：“呸！”我立刻吐了出來。“這是什么呀，苦死我了！”媽媽告訴我：“這是橡樹，你嘗的是橡果。”“哦，原來這就是橡樹��！”聽媽媽一說，我又仔細觀察起這幾株樹來。這橡樹的枝干不粗，枝丫分叉有不少，看上去有些凌亂。樹葉的顏色是深綠色，邊緣是刺刺形的，不過不扎手，看上去很像是有人鑲上去的綠色花邊。我又發(fā)現(xiàn)，有的.橡果里面是棕色的，有的是綠色的，所以我推斷，綠色的是沒熟的，棕色的是熟了的。我覺得我真幸運，錯嘗了橡果而了解了橡樹。唉，我真是太羨慕我自己了（好像有些自戀，(*^__^*) 嘻嘻�。�！

　　這就是紫龍峽風光，如果你覺得浮戲山美的話，有時間就去看看吧！

風景的作文 篇3

　　我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好

　　題記

　　最近，越來越愛懷念過去了。

　　總是不自覺地想起小時候踩在板凳上蹦得老高然后掉下來把自己摔得亂七八糟的情景；想起小學時欺負男同學，用鋼筆把人家畫成一朵花，然后自己偷樂的情景；想起走路時神游碰到東西摔得狗啃泥的情景，那些逝去的風景就那樣一直惦著，然后在尋找它們時，甜在心里。

　　還記得初三時的狐朋狗友’，在考完后，那些平時嘻嘻哈哈、大大咧咧的男生們走到我跟前，對我說如果平時他們有什么做得不對的地方，讓我別往心里去，就要分開了，以后一定要記得他們，后來我就哭得唏里嘩啦，然后就明白了，分離，真的很殘酷，而現(xiàn)在，那些年輕的事，年輕的夢已經(jīng)變成已逝的風景，幻化成蝴蝶，飛進記憶里。

　　我是那樣在意那些逝去的，然而每當我轉(zhuǎn)頭向前看時，就只能看到厚厚的書本，厚厚的粉筆末和那些匆匆的`身影。

　　時光總是那樣認真地走，我和它開玩笑，它卻對我很認真，我都有點討厭它了。在斑駁了小時候家門口的那棵樹，剝落了原來土墻上的泥土后，它就只讓我看到了淡淡的影子，然后在我措手不及之時，把我推給了高三。

　　總是想起那個乞丐笑著對我說謝謝的情景，那一臉陽光就那樣支撐著我，笑著走下去。透過那一臉陽光，我看到那些遺失的美好變了一個樣子，站在前面等我；我看到曾經(jīng)流過的汗水掉落在泥土里，那棵夢想之樹的種子發(fā)芽，然后長成茂盛的樹，開出最美麗的花，結(jié)出最豐碩的果實；我看到前方有許多人在為我加油，那些聲音就那樣握著我的手，支持著我，永遠向前走。

　　人不應(yīng)該總活在過去。生活就像一面金幣，正面的很好看，反面的也很好看。而我們這些個金幣的主人應(yīng)該去把兩面的圖案都看一看。

　　那些，逝去的風景就那樣，逝去了，永遠不會再會來了，而我會始終帶著你愛的微笑，一路向前去尋找那未知的美好

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