風景的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的風景的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
風景的作文 篇1
星期天早上，洗漱完畢，吃早餐時，媽媽說：“等一下我們?nèi)ネ馄偶�。”一聽要去外婆家，我樂得大叫起來。我可喜歡去外婆家了，雖然外婆家在鄉(xiāng)下可那里的風景很美。
我和媽媽坐了一個半小時的車，到了外婆家，媽媽和外婆在家聊天，我和幾個小伙伴溜出門，開始了我們的探險游戲。我們拐進了一條又一條的羊腸小道。哎呀，這回可壞了，身邊的狗尾巴花用它那又細又尖的絨毛逗我們，抓我們的癢癢。我站在狗巴草邊細細打量起，這不起眼的雜草，深綠色的狗尾巴草上長著嫩綠的葉子，輕輕一摸那狗尾巴花，刺刺的，柔柔的。細細一看還真像小狗狗那可愛的小尾巴。
穿過這片雜草地，和一條明凈的`小溪出現(xiàn)在我們眼前，小溪潺潺地流著，看起來真迷人啊!站在溪邊溪水映著我們的笑臉。側耳傾聽，那叮咚、叮咚的旋律，多像一首樂曲，小溪就是一位音樂演奏家，一年四季都在彈奏著叮咚、叮咚的旋律，這是大自然美妙的音韻。一個小伙伴跳進溪中，很快撈起了一塊帶有花紋的鵝卵石，她用力揮動著手里的鵝卵石，招呼我們說：“快下來，水里有小魚喔。”一聽說有小魚，伙伴們紛紛脫鞋沖進小溪。站在溪水中，我仔細一看，那一塊塊帶有花紋的鵝卵石靜靜地臥在溪底。一條條小魚在溪水里歡快地游來游去。我們手忙腳亂一陣亂撲，卻一條小魚也沒捉到，玩累了的我們坐在小溪邊的石頭上，把雙腳伸進溪水中亂攪。一陣微風吹來，岸邊的野菊花的香味撲鼻而來。小溪飛濺的浪花輕輕地拍打著我的腳，像媽媽溫柔的手撫摸著我，看著這美麗的鄉(xiāng)村景觀，我陶醉了。
那天，我們在小溪邊嬉戲著，我還采了一束的野花，我把野花送給了外婆。傍晚時分，我和媽媽依依不舍地離開了外婆家。
風景的作文 篇2
苔花如米小，也學牡丹開。
苔蘚，一種生長在陰涼而又潮濕的地方的一種植物，它生存在夾縫之間，沒有陽光照耀它。但它仍然會開花，即使花朵只有米粒大小。
我覺得我們就像苔花一樣，它為開放在奮斗，我們?yōu)槿松识鴬^斗，其實本質(zhì)是一樣的。有人說“條條大路通羅馬。而有些人生來就在羅馬�！鼻耙痪涫强扇〉�，后一句是不可取的，是消極的。沒有人會是不需要努力就能成功的，而先前說的“有些人”也是先天條件比較好，我們的起跑線可能離他們較遠，所以我們要做的就是努力努力在努力，超越超越在超越。
初三，面臨中考的我們頂著鋪天蓋地的作業(yè)壓力，可算是把初一初二沒吃過的苦都吃回來了：巨大的作業(yè)量，好像永遠也做不完，飯，好像永遠也吃不飽，覺，好像永遠也睡不夠……
無論是在現(xiàn)實中還是網(wǎng)絡上都能看到不少這樣的事，依稀記得看過一個視頻：一大隊學生在食堂排隊打飯，還沒有排到的學生手中都有一本書在大聲的朗讀，視頻中的聲音非常雜亂，但我卻覺得異常動聽，一個個字符是他們?yōu)閴粝敫冻龅囊稽c一滴�，F(xiàn)實中，我們可以看到班級中的無論是成績好或成績差的人，他們都在努力著，老師說過“初一初二沒吃太多苦，初三把苦吃個夠，考上去還是有很大希望的，你努力時的樣子最美，無論成敗與否，都要給青春一個完美的句號，給自己的回憶中留下一個完美的.句號，給自己的回憶中留下一個美麗的影子�！弊诤笈�，看著他們一個個專心致志的做著作業(yè)，看他們停下筆沉思時緊鎖眉頭，看他們?yōu)榻忸}不出時的面紅耳赤，看他們不厭其煩的做著相同類型的題目……
努力的樣子最美，他們一個個人的身影在我眼中，交織著一道靚麗的風景線。
風景的作文 篇3
人的一生，可能閱景無數(shù)，但能留下深刻記憶乃至畢生難忘的風景卻屈指可數(shù)。而在我心底，就有這樣一幅極為優(yōu)美的風景。
當時是秋天，秋高氣爽，讓人有一種擁抱大自然的沖動。于是，我和好友相伴來到公園。坐在梧桐樹下的石椅上，看著秋風將枯萎的樹葉輕輕地鋪在公園的小徑上。
這時，一位婦女帶著她的孩子來到公園。那位婦女體態(tài)優(yōu)雅，牽著孩子，邁著輕盈的步伐，順著鋪滿鵝卵石又落滿落葉的小路，緩緩地走過。
當他們走近時，我難以置信的目光久久的停留在那個孩子身上。那怎么可能是她的孩子？那個孩子扭動著身體，小手緊緊地抓著母親的手。他的腦袋很大，眼睛卻很小，直挺的鼻梁與整張臉顯得極不相稱，而他的嘴……竟然是兔唇！
這對母子站在一起，構成一幅極不和諧的圖畫，整個公園仿佛都安靜了下來，靜得能清晰地聽見腳踩著落葉“唦唦”的聲音。人們都注視著這對母子，目光中有不解，有同情，也有厭惡。但母親卻仿佛并不在乎這一切，慈愛的看著孩子，目光似水般柔；用手撫摸著孩子的頭，動作像風般輕。
他們來到滑梯邊，母親把孩子小心的扶上滑梯，自己跑到滑梯的另一端等著。那孩子從滑梯上滑了下來，也許是下落時的快感使他十分興奮，他放肆的笑著，嘴里還含糊的喊著“媽媽，媽媽”。母親接著了孩子，孩子撲進母親的懷里。他們相擁在一起，臉上洋溢著幸福的笑容，頓時勾勒出一幅動人心弦的風景。時間仿佛暫停了，畫面定格在這一瞬間，留在了我心底。
不久后，這對母子款款地離去了。夕陽的余暉撒在他們身上，為他們披上了一件金色的外衣，場景唯美至極。
我和好友都沒有說話，目送他們離去，我想，那個孩子是幸福的。雖然他異于常人，但他跟常人一樣，都有個愛他至深的母親�；叵胫鴦偛诺囊荒�，我深深的感受到母愛的神圣和偉大。
那是我見過的最美的風景，它，一直留在我記憶里！
旅途中有許多道美麗的風景，有雄壯無比的高山，有浩瀚無邊的大海，有熱鬧繁華的街道。而留在我心中的風景卻是…… 清晨，當天還沒完全亮時。她已披著圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風景。時不時發(fā)出菜刀落在板上的聲音，把菜切成片狀。一會兒往冰箱那走，一會兒往灶臺那去，看見被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時一碟碟的菜擺在餐桌上，自打我升到初中，她就每天變著法給我做好吃的。一個每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的母親是留在我心中最美的風景。
一次，剛發(fā)下周考試的成績單，在回家的.路上，大樹上“沙沙”的響著，像是對我的責罵。因為我考得太差并不敢把成績報給她，只說了一句“這次考得很差�！本图贝掖业呐苓M了房間。那時她沒說什么，只是在幾分鐘后端了一碗湯給我，“這次考差了就要努力，先別想了。喝口湯吧，我?guī)湍愦颠^了，不會太燙�！闭f完她放下湯出去了。在她離開時，我看見她眼邊紅紅的。一個在乎女兒；關心女兒的母親，在我心中是最美的風景。
小學時，因為家離學校遠的緣故，每天坐校車都要至少一個小時多，因為自己當時也還是個“小不點”她不放心我，那么幾年她都一直無論風吹雨打的來接我。同學問我：“下雨了，你沒帶傘怎么辦？”我總是可以很自豪的跟他說：“我媽媽會來接我的。”下了車，直接撲向了她。可當時我并沒有發(fā)覺，母親給女兒撐傘時，母親另一邊肩上總會被雨水打濕。一個接女兒回家無論酷暑無論嚴寒始終在路邊等著的母親成了我心中最美麗的風景。
留在我心中的風景，是那位每天給我做早餐吃的母親，是那位用不知名的方法鼓勵著女兒的母親，是在雨中一把傘幾乎全部偏向女兒的母親。
雖說大海、高山是美麗的風景，可在我心里，那位母親才是心中最美的風景。
身邊的風景好美，有的只是一份美麗，心底的風景好美，有的確是一份感動。爸爸的愛就是我留在心底最美的風景。
七八月的天總會給你意外的“驚喜”，暑假補課的一天。狂風呼嘯，雷電交加，又是一陣傾盆的暴雨。
本以為是雷陣雨，過一會就會好了，(.)可窗外雨水依舊淅淅瀝瀝，我開始煩躁不安，這么大的雨，怎么回家呢？“�！毕抡n了，可大家卻失去了活力，蔫在了班上。
“唉”一聲聲的嘆息在教室里傳開，我抬頭看著天空，仍是那么陰沉，沒辦法只能硬著頭皮往家沖。
“啊，怎么這么大的雨�！辈坏狡涛冶銤裢噶�，“算了，都出來了。”我努力安慰自己。
終于到家了，爺爺奶奶連忙走出門，幫我接過書包，“你爸呢？”“不知道。”“怎么會
呢？一下雨，他就去送雨衣了�！安唤夂蛽鷳n一下子涌上了奶奶的臉，他快步走回房間，一個，兩個，接連三個電話都無人接聽，”這可怎么辦哪，該不會……呸，瞧我這烏鴉嘴�！蹦棠套匝宰哉Z。
過了十二點半，“咚咚”我大步跑去開門，“爸，你回來啦！”奶奶也趕了過來：“你這死孩子，上哪去了？”“對不起，對不起，我在那兒等，忽然有輛車過來，將我刮倒了，手也流血了，只好去醫(yī)院了，沒能把雨衣給你，對不起�！蔽姨ь^看著爸爸，黝黑的臉上滿是雨水和泥土的印記，雖然穿著雨衣，但衣服也完全濕透了，我走上前，抓起爸爸的手，隔著紗布，我看到了一條鮮紅的傷口，我的淚一下子滴了下來，落在紗布上，與父親的血融在了一起，我的目光一下子定格了。
爸爸的愛，匯集在一起，它偉岸如山，它細膩如水，成為我留在記憶里最美的風景。
風景的作文 篇4
人世間有許多的風景線，有些風景線屬于自然的，有些卻是人為的，在人為中，有些屬于群眾，又有些屬于個人的。其中，有一道風景線，就屬于她。那一天中午，我從平望閣書法室往家中走，原以為一路都可以和前幾天一樣，走幾步路，換幾個道就可以了，連停都不用停。但是，天真的我萬萬沒想到，我看到的，卻讓我對一個職位的評價變高，學會了一種好習慣。
走過紅綠燈，太陽照在我頭頂上，很熱很熱，我便加快了腳步，剛走到一家副食店門前，我不由自主的停下了腳步，驚呆了，站在原地，步子也不想移。當時正值堵車，一個環(huán)衛(wèi)阿姨，跟在一輛車后，那輛車上不斷地有垃圾丟下來，垃圾掉下來落在了滿是灰塵的'馬路上，浮起了一些塵埃，原本滿是灰塵的馬路被它這么一“裝”，變的更為難堪。但那位環(huán)衛(wèi)阿姨卻沒有任何怨言，一言不發(fā)的掃去了地上的垃圾，就這樣跟了很久，車不堵了，但車上一樣有垃圾丟下來。那位環(huán)衛(wèi)阿姨便騎上車，跟在車后，每到一處垃圾面前便停下來掃。這要是別人，我想早騎回去不管它，吃中飯去了。
忽然，背后傳來一對母子的談話：“媽媽。那個阿姨為什么跟在一個人的后面，把垃圾掃了�！薄耙驗樗龖�，不想去掃別的垃圾。就想跟在后面掃�！钡拇_，她的這種做法，不知道的人從表面上看起來是感覺她很懶，但懶的人怎么會每遇到垃圾便下車掃了又上車呢？她不會去找一些垃圾桶，把垃圾桶內(nèi)的垃圾倒上車，這不是更加省事嗎？
漸漸地，垃圾車遠去，阿姨的背影遠去，但我的腦海中卻閃過了一個想法：環(huán)衛(wèi)阿姨用自己的辛勞讓馬路干凈，她創(chuàng)造了一個獨特的風景線，一個美麗的，屬于她是主物的風景線。
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