風(fēng)景的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
成長的道路上,有悲歡離合,有喜怒哀樂,有荊棘坎坷,有崎嶇不平,但我都從容走過。因?yàn)槲抑狼啻鹤罟妍惖臅r(shí)刻,我用一份平常的心態(tài)面對(duì)每一段并不平坦的人生旅途。我堅(jiān)信用笑去迎接未來無知的一切,明天將會(huì)更加燦爛輝煌,絢爛多彩。
青春是人生最寶貴的時(shí)期,也是人生最瑰麗的時(shí)期。面對(duì)青春,我們不知該往哪里走,不知道該去追求什么……面對(duì)一個(gè)個(gè)無知的問題,我們頓時(shí)產(chǎn)生了對(duì)未來人生渺茫的慨嘆。但是,我們應(yīng)馬上振作起來,面對(duì)無知的問題我們應(yīng)馬上去尋找答案,而不是意志消沉。面對(duì)青春,我們要努力追求,努力奮斗,在有限的.時(shí)間里頑強(qiáng)拼搏,去拿回屬于我們的一切。不要等到長大了,因虛度年華而悔恨,虛度光陰而自責(zé)。朋友們讓我們堅(jiān)定信念,攜起手來放飛夢想,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青春是人生最迷茫的時(shí)期。我們每個(gè)人都有夢想,都有追求。同學(xué)們,滿懷希望在成長的道路上努力拼搏。同學(xué)們,滿懷希望在成長的道路上努力拼搏。但在不經(jīng)意之間,或許你會(huì)丟掉你的夢想,或許你的夢想會(huì)破碎。但是不要悲傷失望,重拾夢想,更加珍惜夢想帶著希望遨游藍(lán)天;蛟S你會(huì)因?yàn)橐恍⿵?fù)雜的事情,而心情雜亂,使成績迅速下降。這時(shí)你會(huì)問自己,青春是什么?怎么會(huì)有如此多的煩惱,怎么會(huì)有如此多的困惑。對(duì),青春有時(shí)讓人辛勤愉悅,有時(shí)讓人迷茫慨嘆。但是青春是我們?nèi)松钶x煌的時(shí)期。
朋友們,請(qǐng)放下煩惱,重拾快樂,請(qǐng)放下迷茫,重拾夢想。讓我們面對(duì)青春笑口常開,暢想遨游知識(shí)的海洋,為明天不懈努力吧!我相信每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)燦爛輝煌、絢麗多姿的人生!
青春是人生一道亮麗的風(fēng)景線!
風(fēng)景的作文 篇2
今天春游,大家都非常興奮。上了公交車,我們一邊唱著歡快的歌謠,一邊欣賞窗外的風(fēng)景。
公交車穿梭在城市里,我看到了高樓大廈,人來人往的大街小巷,一幅城市之景。突然,公交車一個(gè)轉(zhuǎn)彎,窗外的景色忽變,成了綠樹紅花,啼鶯舞燕,小橋流水,真是“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新“!我左手邊的西湖波光粼粼,岸邊一排柳樹隨風(fēng)搖曳。我右手邊百花齊放,小草滋生。遠(yuǎn)眺群山起伏,近瞧游人歡笑。下車走了沒多久,我們就到了春游的目的地---都錦生故居。
走進(jìn)都錦生故居的大院子,我們便做起了游戲,開始奔跑!班玻病保利惖娘L(fēng)景隨著我們的跑動(dòng)也開始移動(dòng)起來了!昂艉簦 ,我們互相追逐著,眼角掠過一團(tuán)褐色,哦,那是湖上的'亭子!昂艉!”再跑,眼前出現(xiàn)一片藍(lán)色,那是清澈的湖水。水中還有魚兒爭先恐后地?fù)寠Z同學(xué)們?nèi)酉碌摹懊朗场蹦!“呼呼!”,綠色來了,那是樹上發(fā)出了嫩芽,地上冒出了小草,使勁地伸長了身體,將自己探出泥土!班,這是個(gè)好地方!”我躲了起來,只聽“噗嗤”一聲,一只受驚的鳥兒飛了出來,我不由地抬頭,望著它從這棵樹飛到那棵樹。
這里的風(fēng)景真美啊,它在我們的奔跑中不斷移動(dòng)變換著,變得更美了!
風(fēng)景的作文 篇3
青青子寧,悠悠我心,縱我往復(fù),子寧不賜音。
乍出門,一股清秋氣息驟然而至,帶著金黃的陽光。
鄉(xiāng)間的土坎兒,在我腳下展開,形成稻田上一道道平馬大道。俯身,輕撫那成熟的麥禾,將其輕輕一攏,數(shù)粒金黃的稻粒兒,自桿上而下,拾之起而視之,乃飽滿,而又具光澤矣。
這便是秋帶給人間的禮物罷。
是日,北風(fēng)呼嘯,屋外寒凍數(shù)日,吾忽憶起麥田,乃趨步視之。
田上,呼呼風(fēng)聲,凄凄雀聲,不絕于耳,田里眾稻皆凋落,僅存一兩桿,為其地平添一股蒼茫悲涼之感。
過三兩月,天氣轉(zhuǎn)暖,春回大地,乃執(zhí)犁耕田,撒幼種,不多日,便見嫩芽發(fā)出,在光下遍體透綠,豈不聞凡幼苗者,不懼風(fēng)寒,生命力極強(qiáng)乎?
春至,則一年輪回又開始。
引水入渠,當(dāng)量一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來,湖陽先生真不差矣。
水乃萬物之源,有水,則讓綠田煥發(fā)勃勃生機(jī)。但見草叢中,又露一點(diǎn)紅。將嫩草拂至一旁,真不愧朱熹學(xué)士曰:等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。于草中,但見,鵝黃、粉紫、淡紅等色小花各無數(shù)朵。另有一株蛋白色菊,立于其中,其姿甚美,其色甚艷,勝卻牡丹、海棠矣!
叢中百花交映,百草生輝,乃城中無有之自然景觀。
田后一池,池上多蘆葦,葦中有窩,擲之以石,見幾只白鳥飛出,未嘗是爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺中的`鷺?未可知也。
春之田,美哉!
時(shí)值盛夏,烈日炎炎,土坎旁小草野花倶焉,惟稻獨(dú)盛,綠一片,其葉甚大,不知何得。
池中一荷,花苞初放,淡雅,含蓄,與前面綠地成夏日一景矣。
世上風(fēng)景千千萬萬,惟那片蘊(yùn)含著豐收佳望的田地,永存吾心中。
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