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風景作文7篇（必備）
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的風景作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
風景作文 篇1
夢想是沙漠里的綠洲�！}記
花與樹的纏繞。
人們都說夢想是前進的強大動力，我認為夢想像百合花一樣純潔，像星星一樣燦爛，像花朵一樣美麗，我從小就有一個當作家的夢想，我希望有一天我可以拿起漂亮的筆寫下不朽的文章，于是我特別喜歡閱讀，我喜歡欣賞別人那華麗的佳作。
云與霧的相聚。
自上初中以來，我閱讀的時間越來越少，每天只有枯燥無味的作業(yè)，我討厭這樣的生活，所以我每天抽半小時讀書，由于讀的書少了，我的成績一落千丈，老師表揚寫得精彩的名單中也沒有我，我十分沮喪。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要想寫好，談何容易？雖然我最近寫得不好，但我從未因此放棄，反而更加用心讀書，可偏偏天不遂人愿，我的寫跑題了，老師也批評了我。我從此失去了信心，不再閱讀了，我認為寫好真的太難了，可我的心里又羨慕那些大作家的詩文，他們究竟怎么才能寫出那么好呢？
月與星的交集。
自我那次沮喪之后。我讀了《名人傳》，我敬佩貝多芬那么的堅強，我敬佩米開琪羅那樣的毅力，我感嘆托爾斯泰那樣的博愛，從此我領(lǐng)悟到了不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。我養(yǎng)成了讀書做筆記的好習慣，從以前只讀不寫到現(xiàn)在的積累，我有了很大的'改變，我的也常被當成范文朗讀，連老師都對我贊不絕口，同學們也很羨慕我的水平，我獲得了一個小小的成功。
人只要有了夢想并付出持之以恒的努力，離成功就不遠了，每個人的成功都不容易，只有向往過花與樹的纏綿，經(jīng)歷過云與霧的相聚，飽受過風與雪的陪伴，才可以看清月與星的交集。啊！我心田上的風景，你是那么的美麗動人，那么的令人向往！我愿為你付出我最大的努力！
風景作文 篇2
也許領(lǐng)略過西湖的秀麗清新，也許一睹過長城的恢弘氣勢，也許流連過麗江的古樸自然……可能美麗的風景的定義，就是優(yōu)美的景色，可我卻永遠忘不了，那一道美麗的風景。
上學期，學校舉辦運動會，每個班的同學都爭先恐后地報名參加比賽。運動會如期進行，最扣人心弦的就是男子1000米跑比賽了。硝煙彌漫在空氣中的那一刻，比賽開始了，我班同學一開始就領(lǐng)在了最前頭。后面的人也緊追其后，旁邊的同學此時而在一旁碎碎念道：“這是一場考驗耐力的比賽，一開始就領(lǐng)先會不會太浪費體力了？”我也不進在心里為他捏一把汗。此時，天也撒起了蒙蒙細雨，橡膠跑道上的身影也漸漸模糊在綿綿細雨之中，時間一點點地逼近終點。我班同學的速度似乎漸漸減弱了下來，后面的同學似乎也開始了沖次，雨有愈見愈大的趨勢。這顯然會影響他的速度阿！提到這些，我的心一下子提到了嗓子眼上，就在這緊張得如同濃重的'雨幕的氛圍下，不知是誰起的頭，高聲地喊著：“———，加油！”班上的同學一下子振奮起來，一齊在雨中喊著口號，就算他聽不到，我想他也一定能感受到，畢竟是在一起生活學習的同學，他似乎聽到了我們的聲音，速度有了明顯的提升，他頭一昂，邁開了大步子，開始發(fā)命地狂奔，同學們見狀，更加充滿了信心，口號更大了，有的同學喊得臉都紅了，有些矜持的女生一反常態(tài)，為選手加油，老師也在終點那兒，揮舞著手臂，雨似乎變小了，似乎不存在了。終于，比賽結(jié)束了，我班選手取得了好名次。
當他到達終點時，每個人都笑了。這個笑代表著友愛，這友愛，無盡蔓延在雨中，成為美麗永恒的風景……
風景作文 篇3
校門口，小販們鼓足了勁兒吆喝著，學生們邁著穩(wěn)健的步伐向?qū)W校走來，疾馳的汽車駛過，揚起了很多塵土……這些都是校門口動態(tài)的風景；校門口也有一處靜態(tài)的風景，就是忠于職守的門衛(wèi)。
“丁零零”放學鈴聲響起，我們迫不及待地沖出教室，奔向校門。
大家三五成群，彼此交談著，就像湍急的'水流涌向狹窄的出水口一般，頗有氣勢。這時，我突然想起胸卡落在教室里了，這可怎么辦？我本想回教室拿，但不想浪費時間，就打消了這個念頭。我想，門衛(wèi)一定不會注意到我的，這么多人，肯定有幾個漏網(wǎng)之魚。我低著頭，盡量不讓自己出現(xiàn)在門衛(wèi)的視線內(nèi)。我不時偷偷地瞄一眼門衛(wèi)，還好，他沒有注意到我。就在我暗自慶幸，準備抬腳跨出校門的那一刻，只聽見一聲厲喝：“站�。 蔽姨痤^，看見他徑直向我走來，并用鷹一樣銳利的眼神盯著我，嚴肅地問道：“怎么不戴胸卡？”我連在心中喊“糟”，怎么會被發(fā)現(xiàn)了呢？“忘……忘帶了�！蔽抑е嵛岬卮鸬��！皼]胸卡不準出校門！”他像一棵挺拔的松樹立在我面前，語氣也像他的站姿一樣堅定。我心中不快，不就是沒戴胸卡嘛，又不是犯了什么大的錯誤。我不情愿地回去拿了胸卡，出了校門，而后又回頭瞪了他一眼，以發(fā)泄心中的不滿。
后來，我開始注意起那個門衛(wèi)。每天早上我經(jīng)過校門口時，都能看見他；中午放學，他總會攔下沒戴胸卡的學生；晚上放學，當門口的小販收拾好攤位，帶著一天的辛勞回家時，他仍立在校門口明亮的燈光下。此時我并不覺得他可惡，反而覺得他是可敬的。他攔下不戴胸卡的學生也是在盡自己的職責，維護學校的秩序。
那個門衛(wèi)總是站在校門口，起早貪黑，忠于職守，默默地用心保衛(wèi)著整個校園。
他像一棵松樹，用挺拔的站姿彰顯了學校的美好精神，用行動維護著校規(guī)校紀他是校門口最美麗的風景。
風景作文 篇4
今年的雪來得比往年都要早。從起初的片片小雪，一下子變成了鵝毛大雪。原本坐在教室里認真聽講的同學們，也都被窗外的美景所吸引了——外面是雪的世界，是白色的海洋。
雪花一片一片地飄落、飛舞，就像是一個個純潔的小精靈在空中翩翩起舞。窗外，雪依舊紛紛揚揚的飄著。此刻的教學樓，早已成了銀裝素裹的一片，處處是白雪皚皚。
在急切的盼望中，終于下課了。同學們都不約而同地蜂擁了出去，四周一下子沸騰了。操場上、道路上，一雙雙腳印踏破了厚厚的積雪；一陣陣歡笑打破了萬籟俱寂的雪景；一個個雪球凝聚了種種的歡笑。
在這里，同學們忘卻了雙手的冷痛，忘卻了周圍那嚴寒的刺骨，忘卻了那身后沉重的雜念，忘卻了……我們都勇敢的奔向雪中，盡情的在雪地中奔跑、跳躍，像那無盡的自由、歡樂跑去！在這里，有我們的歡笑，有我們樂衷于其中的打雪仗、堆雪人等等。一個個雪球在空中劃過一道道美麗的弧線，一個個雪人微笑的`站立在操場之上。
這是一道多么美麗的校園風景啊！
也許，是冬賦予了這番迷人的誘惑，是雪放飛了如此自由的心靈!在這美麗的校園里，沒有嚴冬肅殺單調(diào)的氣息，沒有浮華的躁動，而有的，是我們心中那永不泯滅的童心與向往！
難忘于這道美麗的校園風景!
風景作文 篇5
今天我起床的時候，發(fā)現(xiàn)窗外的世界（外面）籠罩著白紗。
哦！是霧呀！霧散了之后就變成了特別小的雨點兒了。我出去了，走在白茫茫的世界里，仿佛這不是地球，而是另一個白色的`星球。中午，霧還沒散，我吃完了飯，扒在窗戶那里仔細的盯著外面 。下午去上學的時候，霧比上午的霧淡了許多，原來要散了。傍晚，我回到家，霧幾乎已經(jīng)散完了。
我愛著白茫茫的世界！
風景作文 篇6
生活中美無處不在，比如：美麗的校園、美麗的媽媽、漂亮的姐姐、很酷的哥哥等等。
在我的家鄉(xiāng)美麗的德州，有一處好看的風景————美麗的新湖。 新湖一年四季都很美麗。 春天，隨著春雨的'到來，湖邊的小樹苗挺直了腰桿，小草悄悄地探出了小腦袋，它們像新湖的小長城，給湖岸增加了色彩。 夏天，新湖的水是溫暖的，下午，人們?nèi)宄扇旱貋淼竭@里游泳。晚飯后，人們?nèi)宄扇旱負u著扇子來到湖邊乘涼，他們一邊聊天，一邊欣賞新湖的夜色。一陣陣微風從臉龐吹過，人們感覺舒服極了。 秋天，是新湖最悶熱的季節(jié)了。有的人用魚竿靜靜的釣魚，有的人慢慢的劃著小船，有的人在中心島歡快的玩耍。 冬天，是小朋友們最開心的季節(jié)了，到處是冰天雪地，新湖的水結(jié)了冰，孩子們可樂啦，有的在上面滑冰，有的在上面砸冰釣魚，還有的走向湖心島游玩，嬉戲。
你們看新湖是多么的美，它是我們家鄉(xiāng)的一道美景，我更加愛它。
風景作文 篇7
朋友，讓我?guī)闳タ纯次倚闹械男@風景線吧!它就是我們學校的操場。
操場四周花壇里的花開了。那一朵朵丁香花，潔白無瑕，像一位位身穿白紗裙的含羞的小姑娘。那些迎接著春天的花，顏色各異：有紅的、黃的、白的……銅錢大小的花瓣，細嫩光滑;那一束束玫瑰花，粉嫩嫩的，花蕊細而黃。上面有一根根絨毛，釋放出一陣陣清香，讓人心曠神怡。風伯伯輕輕地吹了口氣，群花們便翩翩起舞。整個校園都沉浸在這迷人的香氣當中;花壇兩旁的
一排排楊樹，嫩綠的葉子，挺直的樹干，像一個個鋼鐵衛(wèi)士守護者校園……
校園的春天色彩繽紛但校園的操場更加充滿活力，給我們帶來無窮的'樂趣。學校的操場是用塑膠鋪成的，這里一塊綠色，那里一塊黃色，這里……像是神奇的童話世界�！岸×懔恪毕抡n了，同學們像離弦的箭似的飛出教室。來到操場上，同學們這里一群，那里一伙，你看那打乒乓球的同學，只見大哥哥來了一個旋風球，大姐姐回了一個低球，沒有過網(wǎng)……打了幾個回合，不分勝負。操場上到處充滿快樂，難道你不喜歡嗎?
啊!美麗的校園，我們的成長樂園!
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