【實(shí)用】風(fēng)景的作文3篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的風(fēng)景的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
在我的記憶海洋之中,仍舊保存存著五塊錢,上面留著陌生人手心上的余溫。它在我最絕望,最無助時(shí)給了我溫暖。
我每周星期三總是會(huì)在回家的路上順路坐11路公交車去洗衣店拿干洗的衣服。這一次,我像往常一樣拿五元錢坐公交車?赡苁且?yàn)閶寢屨f了“越快越好”,我在去公交站的`路上,跑得像一支離弦的箭一般飛快。突然,我被一粒石子絆倒在地,一個(gè)跟頭倒在了一個(gè)窨井蓋前,摔了個(gè)趔趄。跛一跤不怎么樣,可偏偏在這時(shí),五枚“大圓臉”朝窨井奔去:“撲通”“撲通”的落進(jìn)了井里。我越想越急,想到回不了家取不了衣服,被媽媽責(zé)罵的情景,我不由自主的哭了起來。
正在這時(shí),一位青年男子走了過來。他身著白襯衫,炯炯有神的眼睛下是一個(gè)高聳的鼻子,他正揚(yáng)起嘴唇,微笑著看著我呢。他蹲下身,向我一五一十地了解了原委。他點(diǎn)點(diǎn)頭,從口袋里拿出一張五塊錢紙幣,遞給了我。我除了說謝謝,什么話也說不出來。但那男子只是笑了笑,臉上留著“三字”紋,對我說“沒關(guān)系,幫助你讓我感受到我存在的意義!痹谖艺蛩俅蔚乐x時(shí),公交車的門“咔咔”的快要關(guān)上了。他急忙推我上車,朝我揮了揮手,離去了。。∵@位默默無聞的白襯衣男子,仿佛是一位白衣天使。幫助著他人,他的這一舉動(dòng),是教會(huì)了我如何為別人著想!
在我到家時(shí),這放下了衣服和書包,我感受到我得到的并不僅僅是五塊錢,不是一次“免費(fèi)公交”……經(jīng)歷了這一次,我感受到了世間的溫暖。在我每次坐公交時(shí),也化作了一名默默無聞的幫助者,給他人溫暖。
這件事已經(jīng)過去幾個(gè)月,但我早已銘記下了這位“白衣天使”的模樣:總是微笑著的嘴角,微微揚(yáng)起,臉上留著“三字”紋……哦,親愛的陌生人,謝謝你為我展現(xiàn)了一處美麗的風(fēng)景,哦,陌生人,我想為你送去一片掌聲!
風(fēng)景的作文 篇2
柔和的月光灑向大地。夜,還是那么靜,受夠了一切的我走近窗戶,看那調(diào)皮的星星向我眨著眼睛。拋開一切,聽,鄰居又在那里回憶著自己兒時(shí)的小世界,敘說那段永恒的故事……
生活是美好的,一張張照片就是一幅幅畫,一張張照片就是一個(gè)個(gè)故事,它總能把美好的瞬間留住。翻開我的相冊,那有許多照片,它們都記載這我的生活,我的回憶?晌ㄓ幸粡堊屛矣洃浻行,給我的印象最深。
藍(lán)天下,群山連綿不斷,我高興地昂起稚嫩的小臉,雙手插腰,自豪地放聲大笑,金色的獎(jiǎng)牌在胸前閃閃發(fā)亮。每當(dāng)我拿起這張照片時(shí),心中的驕傲便再一次油然而生!俺晒α,成功了!”我回憶起當(dāng)時(shí)的情景。
在05年的六一兒童節(jié)里,我們幼兒園里為慶祝自己的節(jié)日,老師給我們精心排練了一臺(tái)精彩的節(jié)目。其中我表演的是淘氣的小神童。照片里的我活潑可愛,聰明伶俐。當(dāng)時(shí)我是領(lǐng)隊(duì),站在第一排,所以照片十分清晰。為了這個(gè)節(jié)目表演成功。我白天在學(xué)校里認(rèn)真,刻苦的跟老師學(xué)習(xí),晚上給爸爸媽媽表演,我的小膝蓋都跪青了,我的'腿站酸了,可我是開心的快樂的。小朋友們都沒有感覺到累。
到了演出的那一天,小朋友們都很激動(dòng),緊張的心呯呯直跳。然后,媽媽就咔嚓一聲拍了,就這樣,把美好的一刻留住,一張我最喜歡的照片因此而產(chǎn)生。
我們的表演贏來了陣陣熱烈的掌聲。小朋友們高興的笑了,老師激動(dòng)的把我們擁抱在一起。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說我們的節(jié)目太精彩了,還給我們發(fā)了獎(jiǎng)牌。
每當(dāng)我看到這張照片,我就仿佛回到了那快樂的時(shí)光,我想起了很多很多。如果沒有這段經(jīng)歷,在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難,我也不會(huì)勇于拼搏。這段經(jīng)歷使我學(xué)會(huì)了克服困難,更使我邁出了成功的第一步。我會(huì)永遠(yuǎn)把這張照片珍藏起來,讓它陪伴著我走過人生的坎坷。
現(xiàn)在我長大了,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)為我們班級爭光,為我們學(xué)校爭光,為我的祖國爭光。
風(fēng)景的作文 篇3
“你站在樓上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你!闭f到風(fēng)景一詞,我的腦海里便浮現(xiàn)出卞之琳《斷章》中的詩句。正如詩中所寫的那樣,我們看著眼前的風(fēng)景,其實(shí)自己卻在別人的眼里成了風(fēng)景。時(shí)光斑駁陸離,我在最近處尋覓我的風(fēng)景。雨后薄霧輕依欄下,落花微倦雛雀雙飛。哦,我的風(fēng)景!那天狂風(fēng)暴雨從遠(yuǎn)處飄來,雨中該有多少懵懂的風(fēng)景在不安?!我在安全的地方里想為你們祈禱——我的風(fēng)景們,但此同時(shí)又在思索,上帝既然如此,就一定有他的道理。后來,我走到那個(gè)我寫了很多次的角落里看昨天的風(fēng)景,花像什么都沒有發(fā)生過一樣地開著,濕潤的空氣里甚至還彌漫著一種荒唐的甜味。琥珀色的黃昏像糖,在很美的遠(yuǎn)方為你披上一層光影,我的花兒們你們是在對我微笑嗎?白色、粉色擁抱著,仿佛在唱一首關(guān)于“蘭泣露”的古調(diào)。我的花兒,好想把你摘下,隨我去通幽小徑上盡情冒險(xiǎn)。但我把你摘下的同時(shí),你的生命也在枯竭,請上帝原諒我的所作所為吧。想不到,我的花兒,你卻這樣碎在了我的暮色風(fēng)景里。對不起,我代表自己和那場輕狂的暴雨向你致歉——我深愛著的花兒。蜘蛛在綠色與棕色交縱的地方結(jié)網(wǎng)。一些蜘蛛會(huì)把網(wǎng)結(jié)成八卦圖的'模樣,也有一些會(huì)用細(xì)密的絲從各個(gè)角落織成一張奇怪的大網(wǎng),它們自己就像死去了一般在網(wǎng)上靜待獵物。我看到它們的時(shí)候,紅蜻蜓安靜地躺在陷阱里,翅膀依舊透明,沒有不安,也沒有掙扎,或許掙扎過卻沒有逃出去也就放棄了。蜘蛛用它那細(xì)長的腿支撐起自己纖巧的身體,也是這樣安靜,在紅蜻蜓的上方懸掛著。它們是一種安恬的風(fēng)景,只存在于這里,不在乎世俗的眼光。偶爾有風(fēng)吹過,也只是前后晃動(dòng)起來。我暗地里期待著,希望能看到一些改變。后來的后來,它們像這樣安靜地過來半個(gè)世紀(jì),我才終于明白它們已經(jīng)死去——在我安恬的風(fēng)景里。夜色又低了。今晚的風(fēng)淡淡的,只有一顆星星在空曠的夜幕上墜著。月亮又彎又細(xì),像極了古代女子畫的眉,它的光把淡淡的云層照得像是霧氣一般。仿佛走到哪里都會(huì)聽到小蟲的嘶鳴,狗尾草也在這樣的季節(jié)里開始成熟。這樣的夜晚,試著靜下心來看遠(yuǎn)處的景色,一切都越發(fā)像毛筆山水畫,在漸遠(yuǎn)去的時(shí)光里沉淀了——我孤獨(dú)的風(fēng)景。一只小蟲尋著光亮,開始在我的作業(yè)本上四處游蕩。他真的是太小太脆弱了,只要一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng),就會(huì)被帶到另一個(gè)全新的世界里去,但我們又何嘗不是呢?我的風(fēng)景啊,美好的,不幸的,安恬的,支離破碎的,最后——卑微的,都一一存在我的瞳仁里,夢里,心里,靈魂里。
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章:
風(fēng)景作文10-08
風(fēng)景作文10-08
風(fēng)景的作文10-08
風(fēng)景的作文10-08
風(fēng)景的作文10-08
風(fēng)景的作文10-08
風(fēng)景的作文10-08
風(fēng)景作文10-08
風(fēng)景的作文06-26
風(fēng)景的作文[精選]08-05