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（精）最美風景作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的最美風景作文4篇，希望能夠幫助到大家。
最美風景作文 篇1
漫漫人生路，感人的風光觸目皆是。作為學校拍照興趣小組的一名成員，空閑之際，我總愛挎著相機，去定格那一個個俊秀而感人的鏡頭。鏡頭一：“我要等！”小雨蒙蒙的黃昏，空蕩蕩的操場上只有一個戴眼鏡的小男孩在著急地踟躕。適才放學時，他在操場上撿到了一個內(nèi)有100多元錢的錢包。想到失主著急的樣子，他決定在操場上等。雨水打濕了他的頭發(fā)，霧氣隱約了他的眼鏡，但他依然執(zhí)著地佇立在風雨中……另一個同硯看了，連忙給他送來一把傘，陪他一起站立在深秋的風中。終于，一個高魁梧大的高年級小伙子急匆促跑了過來，認領(lǐng)了他的錢包。
當失主出現(xiàn)時，小男孩笑了。那一剎那，小雨也為之動情，那一剎那，操場上綻放出一朵最美的風光之花。
“別人丟失的錢不克昧著本意天良拿，必定要還給失主，于是我要等。”當那俊秀的一幕定格在我的鏡頭里時，小男孩那真摯樸素的話語亦讓我動容。
這個小男孩，便是我們班的淘氣大王高云飛。
鏡頭二：“我再捐二十！”
這個小女孩個子不高，眼睛不大，長相平常。但鏡頭里的她倒是那樣美，她是我們班這次愛心捐錢運動中一顆最亮的星。
星期三班會課一完畢，當班主任宣布愛心捐錢運動而今開始時，大眾紛紛上臺把自己的零費錢投進箱子。你五塊，他十塊，大眾絕不鄙吝地奉獻著愛心�？粗蟊姲l(fā)自本質(zhì)的善舉，班主任激昂地說：“同硯們，我代那些即將得到你們幫助的貧苦弟子謝謝你們，謝謝你們的'愛心！要知道，這些弟子家庭都很貧苦，你們捐助的每一分錢對他們來說都很名貴�！苯又嘀魅谓o我們講了一個弟子由于家庭貧困，每天的炊事費只有三塊錢的故事�！叭龎K錢？只夠我喝一瓶飲料�！蓖巶凅@呼起來，議論紛紛�？创覀儼噙@些家道對照寬裕的弟子來說，這真是不可思議。
“老師，我想再捐20！”驟然，已經(jīng)捐了10塊錢的她站起來高聲說道。
“好！謝謝你！”即刻，課堂里響起了熱烈的掌聲。
她叫徐昕，我的同桌。
鏡頭三：“我來撿！”
早自習鈴一打，同硯們就像小鳥一樣飛出課堂，跳繩、踢毽子、翻花繩、做游戲，一個個玩得不亦樂乎。
一群女生正在跳牛皮筋。正當他們玩得快樂的時辰，忽地，一張廢紙飄飄悠悠地落在了她們腳下。沒有任何遲疑，她們一邊嚷嚷著“我來撿！我來撿！”一邊就搶著去撿。撿到的誰人體舉著廢紙快活地向廢物箱奔去。
我也沒有任何遲疑，把這一幕攝入了鏡頭。
……
什么是真正的美？我曾經(jīng)苦于找不到答案。而今，透過這一個個鏡頭，他們——我可愛的同硯們，給了我最好的答復！
心中最美的風光
淺淺的字跡膩滑地在紙上劃過，明白地勾畫了容易的素刻畫，畫出我心中最美的風光。這幅畫里，只要一個廚房和我的媽媽，便足夠了。
每當日照當空或是日落西山，我拖著疲勞的身材，和著“奇策”的節(jié)律，跨進門檻，摔下書包，總是筆直沖向廚房，由于我家的廚房是我媽媽的天地。媽媽穿著圍裙，再有那嫻熟的行為，總會讓我感覺到溫溫暖快樂。
偶然，媽媽挽起袖子，把那只被水浸泡得有點肥胖的手絕不遲疑地伸進洗菜盆里。強忍著涼水的“腐蝕”，徐徐地剝開菜葉，輕輕地拂去那附在葉片上面的泥沙，時而打量著，精挑細選，揀去枯萎的菜葉。紛歧下子，一籃子選得纖塵不染的菜便出現(xiàn)于當前了。你瞧，那轉(zhuǎn)動的水珠剔透剔透，宛若一顆顆水晶球，透視了媽媽的一顰一笑。
最美風景作文 篇2
有人會問世間什么是美麗的風景?是一束燦爛的迎春花嗎?是一片絢麗的火燒云嗎?還是那漫天飄舞的雪花?在我心中這些都不是最美的。
有一次，我們一家去東湖游玩，那時正好是初春，一路上大樹小草剛剛長出了嫩芽，到處都是綠油油的，泥土似乎剛剛蘇醒，帶點點潮濕，天上的小鳥也不甘落后的嘰嘰喳喳的鳴叫，仿佛在開一場音樂會。
到了中午，我們來到東湖岸邊的一塊草地上，草地上早已坐了好多人，大家都是鋪好塑料布席地而坐，一邊享受大自然的風光，一邊把零食倒出來仿佛開展覽會似的。不一會可樂瓶子、包裝紙袋、塑料袋……到處可見。
當我吃飽以后，便開始無所事事，到處溜達，一個留著小平頭的小男孩引起了我的注意，只見他小小的個子，卻拖著一個大大的塑料袋，塑料袋里裝滿了垃圾，他拖著這個大大的塑料袋蹣跚地向遠處的垃圾桶走去，汗水浸濕了他那薄薄的衣衫，顯然他已經(jīng)很累了，可是等他倒完塑料袋的垃圾，他依舊繼續(xù)的把地上的垃圾撿進那個大塑料袋里，我不禁產(chǎn)生了好奇，跑過去問他：“你為什么要撿這么多的'垃圾，還丟在那么遠的垃圾桶里?”那個小男孩擦擦頭上的汗水說：“因為小草喜歡陽光，我不想讓這些垃圾擋住小草的陽光，不想讓他們把小草壓彎�！闭f著話的同時，他仍然把地上的垃圾撿進那個大大的塑料袋里。我突然感到很愧疚，心里不舒服極了。連這么小的孩子都懂得珍惜、保護大自然，而我還在破壞大自然的和諧。
沒一會兒，我就開始像那個小男孩樣的拿起一個大塑料袋，開始在草坪上撿垃圾，一次又一次的奔跑讓我的衣服轉(zhuǎn)眼間可以擰出水來，可我的內(nèi)心卻依然感到快樂。我的行動帶動了我的家人，我們家又帶動了更多的人來參加，沒一下的功夫，草坪上煥然一新，綠油油的小草在歌唱，藍天白云露出燦爛的微笑，連東湖的水也不甘示弱的打起了節(jié)拍。正在這時，一群外國朋友也來到草坪，聽他們說：“這是他們見過最美的風景!”這句話讓我心里甜滋滋、喜洋洋的。
是呀，這才是最美麗的風景!經(jīng)過自己辛勤的勞動換來的美才是最美的，這種美是一種由心底而發(fā)的美，是一種能夠體現(xiàn)城市精神的美，是一種光榮的美。
最美風景作文 篇3
尋尋覓覓父母的愛，最終成了我記憶中最美的風景。
記得第一次參加鋼琴九級開始，我因為心里非常嚴重的緊張而導致發(fā)揮失常，最終與中央音樂學院的最高級擦肩而過。而后一年，我經(jīng)過刻苦而又枯燥的訓練，在我十二歲的那年夏天，我又一次走進了“戰(zhàn)場”……
“十二號！”、“十三號！”，看著一個個考生走向了鋼琴，我緊緊地握著手中的準考證，手心滲出的汗已經(jīng)將紙浸濕，上一次失敗的陰影又一次浮上了心頭，我的手忍不住的開始顫抖，早已熟悉的樂譜現(xiàn)在卻一點也記不起來了，我害怕會重復上一次的失敗。
這種狀態(tài)是我無法使我集中精神去參加考試的，于是把我開始向窗外張望，試圖尋找一些東西來緩解我的心情。
天氣雖然很熱，可窗外的風景卻依然很美，藍天白云，陽光明媚，院內(nèi)更是生長著幾棵粗壯的柳樹，然而在我眼中，考場外卻沒有一絲陰涼，我的心里還是感覺很急很熱。忽然，我的目光落在了考場外的一處，是陽光下的爸爸媽媽，我知道了自己在找什么，就是他們！
外面的陽光很毒，然而那些家長們卻好像沒有感覺到，他們就在那靜靜站著，眼睛看著考場的方向，用他們的心陪伴著自己的孩子。
我的眼睛停留在爸爸媽媽身上，他們站在一群家長中間，可我卻感覺到了他們的不同。爸爸目不轉(zhuǎn)睛的盯著考場的方向，想要搜尋到我的身影；媽媽一面不停的'用手擦著汗，同時目光不停的在每一扇窗戶上尋找著，我知道他們不會看見我。此時此刻，我覺得他們的身影是如此的美，美到勝過外面的陽光、藍天，勝過翠綠的垂柳，我終于明白了，他們才是能使我安下心來去彈奏美妙的樂章，去參加考試的動力，才是我在努力尋找的而又一直陪伴在我身邊的最美麗的風景。
此時，我的腦海中浮現(xiàn)出了平日里他們不論刮風下雨都陪著我練琴的情景，想起了他們期待的目光，我的信慢慢的靜了下來，受也停止了顫抖，熟悉的旋律在腦海中響起，看著窗外的爸爸媽媽，在他們的目光中，我頓時有了信心，鋼琴旁，帶著父母的殷切期待，想著窗外的美麗風景，我用心的演奏者每一個音符，我將每一首曲子都發(fā)揮的淋漓盡致。果然，不久后，發(fā)布成績，我順利的通過了考試。
其實，世上最美的風景不是大海的波濤洶涌，氣勢磅礴，也不是紅遍滿山的紅葉，或者是其他的只能稱之為美麗的東西，而是人世間最平凡的愛。當我們在大千世界中尋找最美麗的風景時，往往卻不知道他就在我們身邊，在我們心情沮喪時會給我們鼓舞；在我們面對困難時會為前面加油鼓勵，給我們以前進的動力。世間最美的風景就在窗外，永遠在我的身邊——那就是父母真誠而又無私的愛！
最美風景作文 篇4
那些關(guān)于青春的滴滴點點，都將成為最美的風景。
——題記
佇立窗前，掬一杯淡茗，品一縷茶香。任憑那淡雅的香氣與舌尖纏繞。白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，童年已在遠處招手。青春呢，駕著長車獵獵捕風而來。幼稚的臉龐已經(jīng)漸漸模糊，逐漸變得有棱有角。我們在成長，卻還是擁有一顆孩童般的心，在這青黃不接的年紀。
于是，在校園長長的過道上，在刻滿字的書桌里，在門口擁簇的木棉花苞中，在陽光的罅隙中，青春在涌動，生活有了微妙的變化，青春留下了她斑斑駁駁的痕跡。
栗子發(fā)現(xiàn)成長帶來的，不僅是臉上冒出的.小痘痘，還有日漸一日的沉默，她開始覺得與人交往是一件吃力的事，因而喜歡自己一個人埋在書堆里，流連于那些溫暖的文字，感受別人的故事。喜歡張愛玲，喜歡她那句：“因為相知，所以懂得。因為懂得，所以慈悲�！崩踝有南�，要不是歷經(jīng)生活的洗練，怎會有如此精辟的感悟。她用自己精妙的文字，恍若窗欞紋格，過多過少的表達都覺得多余，恰到好處的溫暖。喜歡海子，沉醉于他或喜或悲的文字之中，心緒隨之起伏。她深深愛上了那一刻堅貞的內(nèi)心，為他的不被理解而懊惱，為他的臥軌而扼腕嘆息。想象著，他在天的那一方，也許才真正感受到，面朝大海，春暖花開的詩意與愜意吧。小心翼翼的拆開包裝，栗子將又買來的新書珍寶似地捧著，看著她們和他們的故事。
偶爾也會有點小傷感。像是針輕輕的扎進肉里，細細末末的疼痛蔓延開來。“槲葉落山路，枳花明驛墻”，悲涼卻是充滿生機。當莫名其妙想哭的時候，栗子總會塞上耳機，聽歌者輕輕哼唱，旋律滑落指尖，從中找尋到力量。腳踩著落葉，聽它們發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，忽然覺得空中的陰霾都散開，陽光透過烏云照亮未來。
女孩子的聲音高亢，男孩子則顯得低沉。他們之間有了微妙的距離。那些肆意的笑和張揚的眉角，明媚而跳曜。栗子發(fā)現(xiàn)，女生中漸漸有了自己的小圈子，圈里圈外，劃分為好幾塊。栗子是個寡淡的人，除了同桌和周遭的同學，和其他人也只是打打招呼而已。高三伊始，同學們都在題海中奮斗，每天都有做不完的考卷和練習，無形的壓力越來越大。黑板上的數(shù)列難題，老師反光的黑框眼鏡，栗子都會熟記于心，這便是獨一無二的青春啊。
我們，和栗子一樣。乘坐在這單程的青春列車，呼嘯而過，帶走那些最絢爛的年華，留下了存在過的痕跡。那些失意的，惆悵的小細節(jié)，匯聚于眼底，眼瞼投下一小片的陰影。而那些快樂的難忘的往事，將會幻化為滿滿的回憶，伴隨我們，給我們走下去的勇氣。
而那些關(guān)于青春點點滴滴的小事，都將化為泛黃的舊相片，記錄那些細枝末節(jié)。那便是我們沿途最美的風景。等到年老，終將感慨：
呵，我們的青春啊。
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