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寫景作文

風(fēng)景的作文

時間:2023-10-31 08:55:34 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文 篇1

  夏夜,我仰望天空,看繁星點點。過去十四年的記憶涌上心頭。有酸甜苦辣,也有喜怒哀樂。如同一團漿糊,濃濃地稠在心頭。我不禁想起了那一首留在記憶深處的風(fēng)景。

  那是一個清閑的午后,我正在小區(qū)的樹林里散步。正當(dāng)我十分無聊的時候,邊上一團緩慢移動的白色身影吸引了我的注意。我靠近一看,竟是一只小螞蟻正搬著一大塊面包前進!

  我停下腳步,靜靜的看著。因為,擋在它面前的是一塊聳立的石頭。這小小的石頭對于人類來說不值一提?蓪τ谖浵佭@樣的小生命卻宛如一道無法跨越的天塹!它們沒有放棄,也沒有繞道而行。它依舊背著那一塊面包毅然向著石塊前進。

  起初,它背著面包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)前行著。當(dāng)它爬到三分之一的高度,它那微小的身軀突然拌了一下,隨后,它就從石頭上摔了下來,仰著天空似乎在說:“我不甘心!我不能就這么放棄!我不能!”它掙扎著,拼命翻過身,帶著面包又一次的沖向石頭。它拼了命向上爬換來的卻又是無情的墜落。可它還是不愿意放棄,一次又一次地沖上石頭,一次又一次地從石頭上摔下。我不禁被它這種不屈的意念深深地震撼了。這是它第十一次嘗試,它終于如愿以償,翻過那一塊對它來說十分巨大的石頭!

  走在回家的`路上,腦海中全是剛剛螞蟻努力拼搏,頑強不屈的畫面,我覺得這簡直就是世界上最美的風(fēng)景。是呀,在生活中,我是否有螞蟻一樣的精神,是否會因為一點點的困難而放棄自己的目標(biāo)呢?有一首歌這樣唱道:“我會像奧德修斯一樣,朝著心中的方向,哪怕眾神會在彼岸阻擋!”失敗中往往能誕生成功。

  面對生活,我們都不應(yīng)該放棄,而是鼓起信心直面它。這世間的失敗與成功都是不容錯過的精彩,通過努力才能成就心中永恒的風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇2

  炎熱的夏天悄然離去,不知不覺中,秋姑娘帶著彩色的畫筆,買著輕盈的腳步飄然而至……我也跟隨著他的腳步,走出家門,一睹那她剛剛用畫筆描繪過的世界。

  步入秋天,隨處可以感受到絲絲涼意,這種感覺,既不像冬天那么寒冷,也不像春天那般溫暖,更不想夏天那般炎熱。一個雨后的星期天,獨自一人走在空曠的小路上,踏著凋零的落葉,迎著秋風(fēng),不知為何,心底有一絲憂傷涌現(xiàn)。

  走著走著,我的眼角似乎出現(xiàn)了一抹耀眼的紅。這份紅,讓我不知用何詞語才能形容它,既不是桃花的`粉紅,也不是玫瑰的艷紅。好奇心驅(qū)使下的我便走過去一探究竟。

  那是一片楓葉,不知從何處飄來。這楓葉很紅,拿近眼前,似那跳躍的火焰,顯得格外迷人,在這凄涼的秋天讓人心里感到幾分溫暖

  但這時的我心中又有一股哀傷,人有秋風(fēng)吹亂心頭的萬千思緒,不知為何會這樣;蛟S視為這片楓葉吧。

  我松開了它,任由風(fēng)把他吹向遠方,看下它漸飛漸遠,一點點的變模糊,一點點的消失……我轉(zhuǎn)身,繼續(xù)走。卻發(fā)現(xiàn)再沒有什么能吸引我的眼球;蛟S,我的心緒也隨風(fēng),和那楓葉一起飛走了吧。

  可是很怪,憂傷猶在。

  我似乎明白了一些:秋葉遠離供他給養(yǎng)的大樹,猶如離開母親無依無靠的孩子,獨自一人在風(fēng)中瑟縮發(fā)抖,無可奈何地隨風(fēng)飄飛。想到這里,我立刻回頭按原路返回,眼中只有一個目標(biāo),那便是家。

  這些美麗動人的葉兒,無可奈何地離開了自己的母親,可能他們?nèi)绻在樹上長著,會變得更漂亮,更美。但它們落了下來,只能隨風(fēng)飄蕩,不知飛向何方。想到這讓我想起了新聞上那些留守兒童和孤兒,他們也離開了母親的懷抱,像片葉子一樣,隨風(fēng)飄蕩。我心里頓時充滿了愧疚,我出門的原因是和我媽吵架了,賭氣出門。我的思緒到這停止了,眼睛卻濕潤了,視線模糊了,是被風(fēng)吹的吧……

風(fēng)景的作文 篇3

  我住在鄉(xiāng)下,生活純樸無華。>我的家鄉(xiāng)是漁村和農(nóng)村的混合體,所以可以享受到肥嫩多汁的虱目魚、香甜脆口的哈密瓜。另外,還有其他食品加工品,包括虱目魚丸、虱目魚肚、蒲燒鰻、哈密瓜冰、蒜頭炒面等,都是我們的優(yōu)良農(nóng)產(chǎn)品,送禮自用兩相宜。你想吃嗎?趕緊來和順鄉(xiāng)游玩吧!

  我所就讀的和順小學(xué),是我們村莊唯一一所小學(xué),人數(shù)很少,不到一百人,但是我們曾受邀前往市里表演大鼓。除了到外地表演,大鼓表演也受到村民們熱烈歡迎,每次只要運動會或廟會,我們都會受邀表演。這樣的表現(xiàn)不僅為學(xué)校增光,大家都與有榮焉。

  我的家鄉(xiāng)有一座武圣廟,放假期間,有些人還會到此一游,參觀地方名勝古跡,拍照留念。午后,伯伯、叔叔們會到附近樹下泡茶、聊天,小朋友們在一旁嬉戲,形成一幅溫馨的.畫面。

  我的家鄉(xiāng)雖然人口稀少,但是各行各業(yè)都做得有聲有色,每個人都對產(chǎn)業(yè)盡心盡力,我認為我的家鄉(xiāng)是最美好,最有活力的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

風(fēng)景的作文 篇4

  日落的晚霞是迷人的風(fēng)景;長城古跡是歷史悠久的風(fēng)景;家庭的和諧與團結(jié)是溫馨的風(fēng)景;留在我心底的那片風(fēng)景,是刻骨銘心的,是令人贊揚的!

  又是一個被陽光籠罩大地的清晨,綠地上的枝葉因有著雨露的滋潤、陽光的照射和肥沃土壤的滋養(yǎng),變得強健起來;花開的正旺,正以最美的姿態(tài)迎接新的一天。我背著小書包準備去圖書館借幾本課外書籍。站在公交站臺上等著公交車,呼吸著新鮮空氣,你別說,還真舒適!

  抬手看著手表上的指針一分一秒的轉(zhuǎn)動,心里想著還有兩三分鐘公交車才會到,于是就開始哼起了小曲兒。等公交車的人也不少,我多看了他們幾眼:一個身穿小白裙手上涂黑指甲油的少女坐在長椅上看著手機,是要上街玩吧?旁邊坐著一名中年男性,正打著電話商量著什么,再往那邊看去還有兩位老奶奶在聊家常。公交車來了,他們紛紛起身上了公交車。

  我是最后一個上車的,正等著前面的奶奶投幣。那奶奶看上去有六七十歲,手上長滿了老繭,正吃力地從口袋里掏出被報紙包裹著的.一塊狀物體。一層層的掀開后,我看到竟然是一沓零錢!老奶奶翻了又翻,就是找不到一元錢,于是拿出一張五元紙幣向司機換錢,司機不耐煩地搖手拒絕。她只得又收了回去。我有點看不下去,拍了拍老奶奶的肩,說:“奶奶,我?guī)湍愀栋!闭f完就向投幣箱里投了兩元硬幣,奶奶感激地說了聲“謝謝”,我微笑著回應(yīng)了她。舉手之勞,何樂而不為?

  汽車到了站點,我很愉快地下了車,走向書店購買書籍。買書的人很多,以至于排了很長的隊伍。前面還有三個人,快了!耙还惨话俣,我看著那名女生,咦,這不是等公交的那名女生嗎?她翻開錢包露出了尷尬的神情,差十元!只見站在她后面的中年女性向地上扔了二十,并對她說:“姑娘,錢掉了!蹦敲]有意識到,撿起錢結(jié)賬。目睹了中年女性的行為,心中為她點贊,那一刻的畫面停留在我的腦海,這樣的風(fēng)景讓人贊揚。

  每一個出自內(nèi)心的幫助,都是一個值得贊揚的風(fēng)景!雖是舉手之勞,但如果每個人都為這樣的風(fēng)景添磚加瓦,那么明天將會更加美好!

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