(優(yōu)秀)小學(xué)風(fēng)景作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的小學(xué)風(fēng)景作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇1
照片是一年前拍的,照片中的我與父親在山頂上倚頭歡笑,留在照片里的記憶,至今猶新。
依然記得那個夏天,因為臨近畢業(yè)考,天天面對一堆堆試卷,一本本厚厚的習(xí)題冊,我早已被折磨得疲憊不堪,父母親也擔(dān)心,經(jīng)常勸我出去走走,散散心。但我總是不耐煩地說,不了,還有作業(yè)呢,便繼續(xù)埋頭苦寫。興許是那天寫厭了,便答應(yīng)父親一起去爬山。
剛開始,我走得很快,幾下子就與父親拉開了距離,父親被我甩在后頭,依舊不緊不慢地走著。我心中暗自得意,自己超過了父親。
陽光越來越毒辣,眼前的山路似乎越來越難走,長時間不停行走,我氣喘吁吁,漸漸少了力氣,腳后跟傳來的一陣陣疼痛使我不得不放慢了腳步。但這時,父親趕上來了,一個勁地竄到前面去了。很快,我落后了一大截?粗赣H遠去的身影,我起初的`興奮勁兒沒了,干脆停下來,雙手撐著酸痛的腰,對父親喊道:“爸,回家吧,我累了!”
他并沒有回頭,還是不急不緩地管自己往上走,汗水滲透了他的襯衣,陽光照在汗珠上,發(fā)出金亮亮的光。
眼看著父親就要到達山頂,我也只好咬著牙奮力加快了腳步……
終于到了山頂,放眼四望,遠處群山連綿,我們剛才走過的路在林蔭之中若隱若現(xiàn),整個城鎮(zhèn)就在眼底之下。抬頭仰望,天空那么清澈碧藍,廣闊的天地讓人頓覺心曠神怡。微風(fēng)從臉上拂過,吹散一身熱氣,陽光也似乎變得柔和了,這種快樂是平日里不曾體會到的。此時,近來的種種煩悶頓時消散了許多,我明白,所有美麗的成功都是經(jīng)過努力得來的,需要揮灑汗水換取,今天爬山所見的就是我們青春路上的美麗景色,我想,它一定會不斷激勵著我繼續(xù)前行。
我與父親享受著山頂?shù)闹撩乐,享受著?xí)習(xí)涼風(fēng)帶來的清爽,“咔嚓”,手機記錄下這美好的時刻。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇2
還記得,從前從前去過溪邊,回想著看過的美景,彷彿記憶猶新。這一次,我和爸爸、弟弟一同去河濱公園,我想回到從前了解的溪邊,但卻不知道哪里能夠發(fā)現(xiàn)它的蹤影。
由于弟弟撥動草叢,咱們才意外發(fā)現(xiàn),溪邊本來近在眼前,就在草叢的后邊。小溪很長,一望無際,落日行將西下的美景,映入眼簾,咱們一邊賞識美景,一邊在河邊旁游玩。
河邊的沙很松,踩在上面一不小心就會陷下去,幸虧,在爸爸的幫助之下,咱們奮力的爬了上來。我和弟弟玩得不亦樂乎,腳上都是沙,后來,咱們干脆把鞋襪都拖掉,一腳踩進冰冰涼涼的水里,感覺好舒暢。
就這樣,咱們坐在河邊邊賞識著美景,我和爸爸、弟弟手舞足蹈的`描述著遠方的人事物,感覺好愜意。最終,咱們踏著輕捷的腳步回家,完畢了這趟難忘的美景之旅。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇3
每次相聚,每次分離,他們都會一直在一個地方等你,不管是風(fēng),是雨,那棵樹,都在等你……
――題記
樹下
那棵粗壯的橄欖樹,樹葉的顏色是那樣綠,蒼翠欲滴。樹下坐著一個女人,樹葉的顏色襯得她更漂亮了,她的嘴角微微向上翹起。吱――一輛面包車停下,里面走出幾個孩子,其中兩個走向那個女人,女人笑了,那燦爛的笑仿佛刻進人的心里……那兩孩子眼淚似乎閃著淚花……
樹的遠方八年時間過去,她的孩子已經(jīng)是初中生,每每周末,孩子要回學(xué)校了,她就站在那棵經(jīng)歷多年的橄欖樹旁,看著孩子拉著行李,漸行漸遠……孩子上了校車,母親沒看見的`,是孩子轉(zhuǎn)過身留下的那行淚……
樹旁
光陰似箭,日月如梭,時間就如流水,無情狠心,不給人留一點兒余地地度過了,幾年未見的橄欖樹,葉子更綠了!如一個調(diào)皮的娃娃,將陽光碎了一地,滿是金色的回憶。同樣的位置,一個老人,她的背因為長期的勞累而彎了,但她的眼睛一動不動望著一個方向,順著她的眼光望去,那是一對兒女,那是她的孫子和孫女,盯著那看了許久,許久……終于,一聲重重的嘆息響起,老人緩緩起身,準備起身,她的身后,傳來人的呼喊,她猛然轉(zhuǎn)過身去,看到的卻是一番戳中人淚點的畫面――“媽,我愛你!”
“媽,我也愛你!”
――是老人的兒女
“奶奶,我愛你!”
“奶奶,我愛你!”兩聲稚嫩的童聲。
――那是老人的孫子孫女片刻,兩孩子捧出一幅畫,畫在陽光底下閃著光輝,是那樣耀眼,畫上是幾個人,爺爺,奶奶,爸爸,媽媽,還有,兩個孩子。畫中還有一顆大大的愛心,似乎見證這他們一家的愛。不知何時,孩子們的爺爺也出來了,一家人臉上的笑,深入人心,一旁的橄欖樹更綠了……
你的家人永遠在你身后,只要你一轉(zhuǎn)身,他們都會在你身后,不論何時,所以,請好好愛他們。
――后記
小學(xué)風(fēng)景作文 篇4
今天早上,我推開窗子看見后山的風(fēng)景是哪么優(yōu)美,樹上的小鳥在樹上嘰嘰渣渣叫過不停,好想是和我一樣被哪迷人的風(fēng)景吸影住了,
滿山的野花散發(fā)出清香的味道,好想住在100里之外的人都聞的.到,哪高大的樹桿枝葉為人們遮陽還愿意做舍已為人這種精神值得我們學(xué)習(xí),早上一群的牛羊也來到了這里吃草,他們好想在說這里的風(fēng)景真好啊,這里的水土也是哪么地好,有的人來這里種莊稼。
我來到學(xué)校給我?guī)讉好朋友后山的風(fēng)景真美啊,講后他們幾個都不相信,我說不信你明日6點來看,到了第二天幾個朋友來到了我家里,他們一推開窗子就見一群小鳥在樹上歡唱,他們說簡直是人間仙景。他們有的說這么美的地方怎么沒人來欣賞簡直是人類的一大損失?
第三天,我們來到了一個打印室,打印的叔叔問我們小朋友你是來打印什么?請把你們要打印的資料給我,我說好,叔叔看了我的資料對我笑著說你寫的風(fēng)景真好。
叔叔給我們打印了50張說這打印費說我不收了,我高興地說謝謝叔叔,我們分成了三個組,第一組把廣告單粘在上街,第二組粘中街,第三組粘下街玩成了在學(xué)校集合,我們永遠希望許多的人都來觀看這里的風(fēng)景。
【小學(xué)風(fēng)景作文】相關(guān)文章:
小學(xué)作文:風(fēng)景11-16
風(fēng)景小學(xué)作文08-29
小學(xué)寫風(fēng)景的作文08-21
迷人的風(fēng)景小學(xué)作文01-05
【薦】風(fēng)景小學(xué)作文02-18
秋天的風(fēng)景小學(xué)作文02-12
描寫風(fēng)景小學(xué)作文11-22
有關(guān)風(fēng)景的小學(xué)作文11-24
小學(xué)風(fēng)景作文11-17
校園風(fēng)景小學(xué)作文10-18