風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景的作文 篇1
今天傍晚，媽媽帶我和妹妹去老家旁邊的田野里散步。那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，像一幅美麗的圖畫。
一來到田野，我就看到了成片成片的夏玉米。它們的葉子翠綠，雖然矮小，但氣勢磅礴，生機(jī)盎然。在這片夏玉米的旁邊，就是春玉米的領(lǐng)地。春玉米已經(jīng)長得很高了，高的比我媽媽都高。他們像整整齊齊的古代士兵，玉米須像飄揚(yáng)的`頭發(fā)，長長的，玉米穗像皇冠，一陣微風(fēng)吹來，玉米的綠葉子上下?lián)u擺，好像在向我們招手問好呢！
我們吃的姜都非常的辣，但是要知道姜的小時(shí)候是多么的嬌氣，種在地上一排排小小的姜長著嫩綠的小葉子，上面農(nóng)民伯伯給他們蓋了一層白白的網(wǎng)紗，精心呵護(hù)著它們。
地瓜一片一片綠油油的，那愛心形的葉子讓人心里暖暖的，要是摘回來拌涼菜，會很好吃。要是家中的地瓜放在小盆里裝一些水，不用幾天它會長出綠色的葉子，像綠蘿一樣，是很好的自然盆栽。
這時(shí)太陽已經(jīng)向西邊落下。太陽就像一個(gè)快遞員，每天都要給不同的國度送去溫暖。
怎么樣，田野里的這處美景，很好吧？希望你有機(jī)會能來看看。其實(shí)啊，只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會發(fā)現(xiàn)身邊的每一處景物都很美！
風(fēng)景的作文 篇2
我是客村小學(xué)的一名四年級學(xué)生，我在這間學(xué)校讀了四年。學(xué)校的校門是一扇不銹鋼大門，站在學(xué)校門口看，迎面而來的是個(gè)圓形的花壇。
花壇的花，每個(gè)時(shí)候不是同一個(gè)樣子。早上，她剛剛開放，好像說：“同學(xué)們，新的一天又來了，加油！”中午她開得像一個(gè)小太陽，好像說：“同學(xué)們，現(xiàn)在過了一半，同學(xué)們，再接再厲喲！”下午，她有變成花蕊，好像說：“同學(xué)們，希望你們明天又有新的.進(jìn)步喲，再見！”花壇的中間有個(gè)叫“明日之星”的雕塑，它是銀色的，上面有一個(gè)球，一個(gè)彎刀形，五顆星和七只和平鴿，寓意我們在上一代的關(guān)心下茁壯成長�；▔竺媸菍掗煹男５�，旁邊是多功能室，外墻上有八個(gè)大字，是：愛國、尚美、樂學(xué)、創(chuàng)新�；▔筮吺遣萜�，幾棵高大的樹，家長等候區(qū)和游泳池，右邊是草坪和墻報(bào)，上面有同學(xué)們的得意之作，上面是一墻雕塑，雕塑中有幾個(gè)同學(xué)在跳、唱、跑，說明了我們是體藝特色學(xué)校。
花壇是學(xué)校最美的，也是最吸引人的地方，我時(shí)常在這跟同學(xué)談心和玩耍，在這里，我留下了很多美好的童年回憶。
風(fēng)景的作文 篇3
一年四季，春夏秋冬，輪流更替著。轉(zhuǎn)眼之間，冬天溜走了，春天，便來到眼前了。
冰雪開始融化，天氣逐漸暖和起來了。春天，也悄無聲息的來臨了。
你看那街道兩旁，迎春花不知什么時(shí)候悄悄地向人們傳遞著春天來了的消息。擺幾束迎春花在屋中，好似為屋中平添了幾盞燈，使得屋內(nèi)敞亮起來了。
這時(shí)候，柳樹也偷偷冒出了嫩芽，一抹抹綠映在樹枝上，又為春天平添了新的色彩……柳枝隨著春風(fēng)的撫弄，輕輕搖擺。那一個(gè)個(gè)小嫩芽像一只只小精靈，靈活的飛來飛去；又像剛剛來到這世界的小生命，好奇的摸摸這兒，碰碰那兒，玩的`不亦樂乎；也像許許多多綠色的火焰跳動(dòng)著，給人帶來視覺的沖撞。
如果這時(shí)，再下點(diǎn)小雨，就更好了。春雨不似夏雨那樣磅礴，也不似秋雨那樣寂涼，它呢，有自己的特色。春雨一滴滴從天上掉落下來，輕輕的，柔柔的。落在人臉上，好似大海的小浪花頑皮的跳到臉上。落在地上，好似一片片絨毛從天上飄落。
被冬天的大雪淹沒躲在土地中的花草，也像是被春天呼喚，漸漸從土里伸了個(gè)懶腰，鉆了出來，好似醒了一樣，揉了揉眼睛，褪去了一身土黃色的衣裳，從而換上了為春天準(zhǔn)備的新衣裳，隨著春風(fēng)的吹拂，與柳樹一起搖擺著。
春天的將步向我們走來，帶著希望與風(fēng)景，穩(wěn)穩(wěn)地向我們走來。它不同于夏天，不同于秋天，更不同于冬天。它只是它，有自己的特點(diǎn)，帶領(lǐng)著我們走向一年開頭的新氣象中去！
風(fēng)景的作文 篇4
我獨(dú)自一人靜靜的坐在課桌前，大腦一片空白，茫然無措，大腦中反復(fù)回想著考試失利的原因。天空中烏云密布，我雙眼呆滯的凝視這那片天空，心情如同那烏云籠罩的天空，心中一片黑暗，還有些許迷蒙和憂愁。
待在這壓抑的環(huán)境中，我的身心都有些疲憊了，也沒有心思去做那讓人心煩的作業(yè)。于是我便起身，想出去散散心。剛走出家門，那絲絲帶著寒意的秋風(fēng)，仿佛加重了力度，劃過我的皮膚，路邊的小草也在風(fēng)中搖曳這，仿佛再嘲笑我的失敗。
不知過了多久，不知不覺間，我已經(jīng)走到了一片小樹林。那些樹木多半都已凋零，樹葉都已泛黃掉落了，在大地上鋪上了一層厚厚的黃色。突然，遠(yuǎn)處的一抹紅色吸引了我的注意。我走上前去，駐足觀望那一抹紅色。原來那是一顆楓樹。那火紅的楓葉如同生命中的火焰在那秋風(fēng)中燃燒著，使我感到了生機(jī)與活力。忽然一陣寒風(fēng)吹過，那幾片楓葉便落了下來，在空中旋轉(zhuǎn)這飄向大地的`懷抱，在這悲涼的凋零的過程中，這些楓葉在空中卻是那么的美麗，為我展現(xiàn)出另一種迷人的姿態(tài)。但就在這一瞬間，我的內(nèi)心感到有些傷心，為什么這么美的楓葉不能一直保留著呢，而要早早的墜落到大地上，落入那塵土之中呢？這是，我的腦海中浮現(xiàn)出一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！彪m然楓樹也許并沒有花朵，我也并不清楚，但是楓葉落入泥土中，是為了下一次楓樹能長得更加高大，更加茂盛呀！
這使我明白了一件事，考試的失利也是如此，也如同楓葉一樣化作“養(yǎng)分”，都是為了下一次的成功，我的心一下子就明亮了，從那片陰霾中走了出來。
木葉飛舞之處，火亦生生不息！
在這萬物凋零的季節(jié)里，即使是一片飄落的楓葉，也是一副別樣的風(fēng)景。
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