風(fēng)景的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的風(fēng)景的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景的作文 篇1
風(fēng)刮過一道又一道年輪，在耳邊割出血痕。這不是結(jié)束，而是一種新的開始......夜晚，我再次來到銀杏樹林，手中拿著早已褪色的風(fēng)箏。放眼望去，只覺透過模糊的眼眶，我看到了舊時(shí)的童年......我已不記得是什么時(shí)候得到那風(fēng)箏，好似是在四、五歲時(shí)吧。
我只記得留在風(fēng)箏上的鮮艷的墨綠色，以及猶如湛藍(lán)天空中鑲嵌的顆顆寶石般的小圓圈，星星點(diǎn)點(diǎn)地散在風(fēng)箏上。那時(shí)，只要一有空就到那片銀杏林里去玩兒。金黃的銀杏金燦燦地掛在樹梢，風(fēng)一吹過，“小扇兒”就被吹得發(fā)抖。一張木刻的長(zhǎng)椅被無聲飄下的黃葉鋪滿了，好似在跟我們?cè)V說著一個(gè)又一個(gè)古老的'故事。一條小路從這頭延伸到那頭，延伸到地平線。那是通往天堂的路嗎？在我的心底里，這是最純潔的圣地，是屬于一個(gè)孩子心底最純凈的樂園。當(dāng)風(fēng)箏被我牽著，飛舞在銀杏林里時(shí)，這里的風(fēng)景，定格在了我心中。后來，我上小學(xué)了，生活中新奇的事物越來越多——鉛筆、尺子、學(xué)校的新朋友，這一切的一切灌滿了我幼稚的心靈，可能，我也漸漸把曾經(jīng)心底里的風(fēng)景給忘了。即使我每天上學(xué)都要經(jīng)過那兒，但它在我心底已經(jīng)沒地位了。直到現(xiàn)在，我上了初中，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過氣來，我都沒有想過要再到童年的銀杏林里去......但一天，在不經(jīng)意中，我打開了小倉庫的門，猶如費(fèi)力地打開了記憶的閘門，回憶之水奔騰著向我涌來——我又看見了那風(fēng)箏，雖然，它早已沒有了昔日的光澤，顯得那么陳舊。
夜晚，我再次來到銀杏樹林，手中拿著早已褪色的風(fēng)箏。放眼望去，蕭瑟的寒風(fēng)刮向樹梢，銀杏樹在呻吟。寒風(fēng)也刮在我耳邊——刮出道道血痕�？磥恚郧暗娘L(fēng)暴注定只能埋藏在心里。我什么也沒說，只覺透過模糊的眼眶，我看到了舊時(shí)的童年......許多人許多事，都會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)離我們遠(yuǎn)去，我們能做的只有留存回憶，將它們變做心底最美好的風(fēng)景。緣起緣滅，本就在一瞬之間，因此，請(qǐng)珍惜。
風(fēng)景的作文 篇2
奶奶家屋后有一片廣闊的田地，一到夏天，放眼望去，即將成熟的油菜地里星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著油菜花，淡淡的花香與芬芳的泥土氣息招來陣陣蜂蝶，好一派令人沉醉的田園畫面��！
小小的我瘋狂地愛上了奶奶家，隔三岔五嚷著爸爸媽媽帶著自己去，那片土地也仿佛因此充滿了歡笑，我知道，那都是因?yàn)橛辛宋液托』锇閭兗儍羧缢耐妗?/p>
陽光那么燦爛，我的心海洋溢著朗朗的歡笑聲。繞過一個(gè)園子，穿過一條小路——那里有一群可愛的天使等著我！
夏天的夜晚美麗而安詳，知了早已停住了它們的喧嚷，清風(fēng)拂過臉頰，調(diào)皮地在我的發(fā)際嬉戲。
我們成群結(jié)隊(duì)地說笑著到這片令人神往的'田地，找塊干凈的草地圍成一個(gè)圈坐在那里。坐在中心位置的我，不知道小伙伴們今天又會(huì)以什么新花樣來迎接我這唯一的客人，我只知道他們制造的每一個(gè)驚喜都會(huì)讓我感動(dòng)好多天。
“蒙住你的眼睛吧！”一個(gè)伙伴高喊著。
“來，拉鉤鉤，不許看��！”另一個(gè)小伙鉤住我的小指，還沒等我發(fā)話呢�！袄^上吊，一百年不許看，看了就是小狗�！比缓�，她用滿是灰塵的小手蒙住了我的眼睛。
當(dāng)蒙住眼的手輕輕放下時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前一片明亮，數(shù)不清的螢火蟲在我們的身旁環(huán)繞，往日里熟悉的田地仿佛一個(gè)銀色的舞臺(tái)！螢火蟲閃動(dòng)著它們的光輝，亮亮的銀光猶如天上的星星，我們仿佛就坐在銀河之中，隨手就能摘到別人所摘不到的星星！
我們把這些螢火蟲捉起來，裝進(jìn)透明的塑料袋之中，想讓這些閃亮的精靈帶給我們更多的快樂�？晌覀儧Q不傷害它們。玩累了回到家，到爸爸媽媽面前好好炫耀一番之后，才肯放過這些可愛的小精靈。
那個(gè)用螢火繪成的風(fēng)景，就那樣定格在我人生的熒幕中，小伙伴們用螢火寫就的別樣的故事，還會(huì)在那個(gè)銀色的舞臺(tái)上重演嗎？
風(fēng)景的作文 篇3
在我家后面的不遠(yuǎn)處，有一座劉林，中央有一面湖，這是我小時(shí)的樂園。
春天，冰雪融化了，鳥兒們都飛回來了，隨著鳥兒的歌聲，一陣微風(fēng)吹過，一片片嫩綠嫩綠的小葉子，在空中做了個(gè)360°的旋轉(zhuǎn)，落到了湖面上。這時(shí)，湖面上皺起了層層波紋。魚兒在水里歡快地游著，暈頭暈?zāi)X的轉(zhuǎn)著，忽然兩條小魚撞到了一起，像碰碰車一樣。在這場(chǎng)歡快的歡迎會(huì)里，春天不知不覺的過去了。
夏天，蔥蔥隆隆的樹木遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，像一條鎖鏈，包住這片土地，清澈的湖水沒有了烈日炎炎的日子，變得清涼起來了。小鹿、小兔、小猴……都來到了這里乘涼。微風(fēng)吹過，再也不會(huì)像春天那樣，湖面上皺起層層波紋，而是一條條柳條輕輕的'顫動(dòng)一下。夏天很熱，大家都知道，這時(shí)，老人兒童們都從家里來了。有拉二胡的、有拉小提琴的、有唱歌的、有唱戲的……歡快的音樂在這里四處飄蕩。
秋天，一陣風(fēng)吹過，一個(gè)個(gè)黃色的小豆芽，從樹上蹦了下來，跳到湖里洗澡，湖水就像媽媽一樣，溫柔的撫摸著它們。
冬天，北風(fēng)呼呼的刮過樹梢，地上的雪有幾尺厚，時(shí)不時(shí)從樹上掉下來一個(gè)冰塊，那或許是被封生氣了。忽然，一只松鼠敏捷的跳過去，那或許是在尋找食物，跳來跳去，還有一雙悲傷的眼神，讓人感到同情他。說著說著，冬天就溜走了。
這就是我家后面美麗的竹林。
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