風(fēng)景的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)景的作文 篇1
那天我與其他小伙伴在電閃雷鳴中沖向人間，還在高空，我就面臨著第一個選擇要降落到哪里才好？
有的小伙伴選擇鉆入土壤去灌溉，一方熱土；有的小伙伴選擇去了深井，它將滋潤另一個生命。而我，只想在人世間旅途一次，于是我一轉(zhuǎn)身投入一條小溪流。
首先，我經(jīng)過一個小村子，質(zhì)樸寧靜黑瓦白墻，小橋流水，落葉紛飛。有個孩童坐在岸邊，用腳丫輕輕拍打水面，激起一朵朵水花。我還看到三五成群的人們坐在村頭的石墩上，說著家常里短。我想，原來這就是人間。
接著我使勁兒的跑，渴望看到更多，我流過烏江看到山環(huán)水繞，藍(lán)天白云，頓時心曠神怡，低頭便能看見各種魚兒，鳥兒還有白云。聽岸上的.人說這就叫做“魚在云中游，鳥在水里飛�！毙≈鬯蛞�，飄渺煙雨。我想，這就是人間美景。
然后我和小伙伴們一路前行，被一個大東西擋住了去路，任憑怎么向前也穿不過去。不知過了多久，前方的障礙突然一下打開，我們一起沖了出去，據(jù)說這是水力發(fā)電站，我想大概這就是常聽說的奉獻(xiàn)吧。
我要路過了一個城市，這個城市真的好大好大。霓虹閃爍，燈火闌珊。岸邊人來人往，車水馬龍，高樓大廈，拔地而起。我回頭凝望，總感覺好像很久很久以前自己也曾經(jīng)來過這樣一座城，一座不夜城，燈火輝煌，夜夜笙歌。
我多想在這里多停留一刻，可是被小伙伴們推得不得不往前趕。將盡黎明時分我們到達(dá)了一條寬廣無邊的河，聽他們說這就是大海。
奶奶曾說過，總有一日會百川歸海，我們都會停下來，等待太陽升起后的重生……
風(fēng)景的作文 篇2
古言有曰：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間矣�！狈比A塵世，旖旎風(fēng)景，山水異態(tài)，使人流連忘返。漫漫人生路，我們要淌過曲折水道，涉過淤泥濕地，翻過千溝萬壑，腳下的路很長，有怡人的風(fēng)景作伴，也有遍地荊棘為侶，或悲或喜，在心為景。
志在前方，路在腳下，當(dāng)與景相伴。有當(dāng)屬四方的‘直掛云帆濟(jì)滄海’之志，便要云游四海，尋師問道，享受周身之景。古有蔣全幼年假書以讀，弱冠之年便已問遍四周鄉(xiāng)士，只身一人背著箱子走上了尋師問道之路。月夜不分的奔走，皮膚皸裂而不知。最后成為了朝廷的重臣，皇上的心腹，百姓中的好官。再看萬世師表的孔子，其師郯子，長弘，師襄，老聃，云游各國詢問哲學(xué)倫理，周游各國。才使儒學(xué)成了被傳承兩千年的正統(tǒng)思想。他們成功了，是滴水教會了他們堅持，是清輝教會了他們沉淀，是微風(fēng)教會了他們勇敢。他們志存四方。與風(fēng)景為伴，漫漫人生路有了一個明亮的前路。
志存高遠(yuǎn)，路在腳下，便要舍棄風(fēng)景。有‘一覽眾山小’的高遠(yuǎn)志向，便要不被山腰的奇花異草所迷惑。勇攀高峰，到達(dá)峰頂。風(fēng)景旖旎，武陵人游于其中，始為穴，復(fù)行數(shù)十里，方為一人居。捕魚為業(yè)的武陵人進(jìn)入桃花源，被不用勞動和付出的悠閑生活吸引，流連忘返，回去時仍做了標(biāo)記以便再進(jìn)去，后來美夢只得落空。魏忠賢身為宦官，被外物所迷惑，最后落得被人唾棄的地步。他們失敗了，只因路上迷戀了風(fēng)景，被潺潺的流水聲遮蔽了耳朵，被茂密的樹林蒙蔽了雙眼，最后墜入了萬丈深淵，漫漫人生路，變得暗黑無際。
志在鴻鵠者，必當(dāng)承受一個人的風(fēng)景�！对姶笮颉贩Q：在心為志。人們立足于大地之上，必定會有一段孤獨(dú)的過程。司馬遷宮刑后，受盡恥辱，仍不引決，一個人在獄中承受痛苦和寂寞。帶著‘死或輕于鴻毛，或重于泰山’的心志寫下《史記》。河邊的沙粒，遠(yuǎn)離了陽光和雨露，藏身于蚌殼中多年，獨(dú)自承受黑暗，潮濕。幾年后成為了璀璨耀眼的`珍珠。成功前的那一段孤獨(dú)的路途，只有承受住了才能從渾渾噩噩中清醒，在迷迷茫茫中悔悟，在蕓蕓眾生中突顯。
世事風(fēng)景，弱水三千，風(fēng)景萬里。把握住了，它便帶你登上人生巔峰，令人敬仰。迷戀了，它便使你墮入萬丈深淵，將世界變得昏暗無比。在人生的道路上，只有適應(yīng)風(fēng)景，欣賞它，控制自己不沉醉于它。并能夠承受住一個人的風(fēng)景，在喧囂和繁華中一個人沉寂，在風(fēng)景變化里沉淀自己，厚積而薄發(fā)，才能一鳴驚人，成就更好的自己，擁有更美的前路。
風(fēng)景的作文 篇3
在走過了生機(jī)勃勃、綠意蔥蘢的夏季之后，家鄉(xiāng)梨園便會迎來一個燦爛的秋。 自古以來，文人們總愛感嘆：“悲哉，秋之為氣也！”在浩如煙海的古典文學(xué)作品里，似乎只有寒煙衰草、敗柳殘荷才是秋天的景色和意境；凄清蕭索、幽怨悲涼才是秋天的氛圍和心情。那些失意的文人們，見黃葉飛落而嘆身世常飄零，聽北雁南去而傷人生多離別。悲秋，幾乎成了幾千年文學(xué)創(chuàng)作不變的主題。
然而，對于家鄉(xiāng)梨園來說，秋天實在是一個最美好的季節(jié)，關(guān)于“悲秋”的吟哦，在這里將是“無病呻吟”。這里的秋天，鮮艷的春花孕育了她的甜美，繁茂的夏葉滋養(yǎng)了她的豐碩，遲風(fēng)暮雨、早露晚霜又造就了她的多姿多彩；特別是那堆積如山的果實，給世界帶來無比的香甜，給梨農(nóng)帶來不盡的歡笑，更是春、夏兩季所不能比擬的。
如果說春天的梨花雪海曾經(jīng)讓你震撼，夏天的梨林幽徑曾經(jīng)讓你陶醉，那么，梨園之秋帶給你的將是興奮、滿足和歡笑。
可以毫不夸張地說：梨園之秋，是一個色、香、聲、味俱全的季節(jié)。
秋色斑斕 在家鄉(xiāng)梨園里，春天的主色調(diào)是白，夏天的主色調(diào)是綠，秋天則是一個五彩斑斕的世界。
秋風(fēng)起，草半黃，雁南飛，露初涼。秋天帶著她的畫筆來到梨園，將這里涂抹成五顏六色。
梨樹的葉子開始美麗起來。它雖然不像楓葉那樣紅得像火，也不像楊樹的葉子那樣黃得純粹，但它卻有暗紅、棕紅、金紅、黃褐、金黃等說不盡的顏色。甚至每一片葉子上都會有不同的色彩，有殘存的碧綠，初生的黃綠，長成的金黃，漸變的黃褐以及老去的棕紅。此時，你如果登上高高的觀景臺縱目四望，就會發(fā)現(xiàn)：用“斑斕”二字來形容梨園秋色是多么準(zhǔn)確。周邊那高高的`楊樹上，殘存的黃葉已然不多，還不時有三五片隨風(fēng)飄落；洋槐樹那輕薄小巧的葉子黃得透明，被秋風(fēng)掠下，似黃蝴蝶般在空中飛舞。望不到邊的梨園，好像用“點(diǎn)彩”畫法畫出的巨幅油畫，紅、黃、綠、褐，明、暗、冷、暖，深、淺、濃、淡，點(diǎn)片交錯，層次分明。她的美麗雖然不如春景那般嬌艷亮麗，但卻透出一種飽經(jīng)風(fēng)霜的蒼勁，一種不懼風(fēng)雨的穩(wěn)定和成熟。
梨樹的果實也開始美麗起來。夏季里青澀堅硬的梨子，在這時膨大成滿樹的碩果。如果剝?nèi)ツ切┏舐募埓�，滿樹的梨兒肯定會讓梨園明亮許多。它們有的金黃，有的棕黃，有的黃綠，有的紅褐，成團(tuán)成串、垂垂累累掛在已經(jīng)壓彎的梨枝上，為已經(jīng)很美的秋樹又增添了幾分色彩。
梨園的主人就更美了。豐收的喜悅讓男男女女的臉上都掛著燦爛的笑容。特別是那些梨家女，似乎為了讓梨園之秋增加亮色，特意把最鮮艷的衣衫穿上身。一個個火紅、明黃、天藍(lán)、鮮綠色的健美身影，或者穿行于樹下，或者攀援于枝頭，烏黑的秀發(fā)甩動著青春的活力，紅撲撲的臉龐上不時露出動人的微笑。這，才是梨園秋色的點(diǎn)睛之筆。
秋香流溢 梨園之秋是一個香甜流溢的季節(jié)。在累累碩果掛滿枝頭的日子里，梨林中從早到晚彌漫著誘人的芳香。春的孕育，夏的滋養(yǎng)，主人們的心血和汗水，在此時全部化作了果實的甘甜。
漫步于秋日的梨園，你一定會有一種別樣的感受。你的頭上，你的腰邊，你的眼前，你的腦后，全是一嘟嚕一嘟嚕的梨。它們雖然還藏在厚厚的紙袋里，不以真面目示人，但滾圓的身子已經(jīng)漲滿了紙袋，濃濃的香氣已經(jīng)透袋而出，飄散在空氣中了。此時，你肯定會忍不住摘下一個，剝?nèi)ゼ埓�，不去沖洗、不去削皮、
不顧吃相的咬上一大口，讓那酥脆充滿你的口腔，讓那甘甜流入你的心底。這時你就會發(fā)現(xiàn)，這個剛剛離開母枝的梨子，是你平生吃過的最美的一個。它的香是那么濃烈，它的甜是那么純正，它的脆是那么鮮嫩，而這種吃法又是那么返璞歸真、回歸自然。
梨園中有多少種梨樹，就有多少種香甜。在鴨梨、長把梨、黃金梨、雪花梨、豐水梨、水晶梨、綠寶石以及古老的面梨、酸梨、紅霄梨等幾十個品種中，有的甘甜如蜜，有的酸甜適度，有的酥脆多汁，有的細(xì)膩無渣，有的軟面可口，老人最愛，有的適于煮食，祛痰鎮(zhèn)咳。還有沙果、李子等稀有果品，更是老人懷舊、青年獵奇時品嘗的對象。
梨子下樹、去袋，堆集路旁，等待銷售，是秋日梨園最動人的場面。金黃的、微綠的、黃褐的、棕黃的梨連綿堆放，猶如一座座噴放著香氣的小山。這時候的梨園，風(fēng)也香，水也甜，梨農(nóng)們帶著甜甜的笑把香甜送往四面八方；游客們提著甜甜的梨滿意而歸，心中將久久縈繞著對冠縣梨園的甜蜜回憶。
秋聲如歌 秋天來了，梨園里便響起了秋之歌，催發(fā)著文人的靈感，讓他們?nèi)]灑一篇新時代的《秋聲賦》。
秋天來了，雖然也有秋風(fēng)秋雨，但絲毫沒有“愁煞人”的意味。秋風(fēng)雖然蕭瑟，但有各色落葉隨風(fēng)起舞，猶如翩翩彩蝶；秋雨雖然淅淅瀝瀝，但在涼涼的雨里總透著梨的香甜。云淡天高的日子里，正在南行的大雁，飛過梨園上空，留下幾聲留戀的鳴叫；即將告別的燕子，在梨林中往來穿梭，留下一串最后的嘀嚦。常駐梨園的鳥兒們，在秋日的陽光下，跳躍歡叫于枝頭。它們時而集體沖上半空，盤旋如一片輕云，時而一起落到高高的白楊樹上，嘰嘰喳喳，叫出一陣喧鬧。就連半黃的秋草叢中的秋蟲兒，也在起勁的叫著，似乎為一年的歡樂作最后的總結(jié)。
摘梨的日子總是最熱鬧的，梨林中到處都是歌聲和歡笑。梨葉稀疏了，陽光照射進(jìn)了稠密的梨林，讓五彩繽紛的林子顯得格外明媚，連穿林而過的秋風(fēng)也有了春風(fēng)般的暖意。漂亮的梨家姑娘，爬上高高的老梨樹，摘著梨，唱著歌。那青春的嗓音充滿了跳蕩和歡快，那時髦的旋律告訴人們，這古老而偏僻的梨園，如今已經(jīng)融入了嶄新的時代。梨樹下，在大大的梨堆旁邊，像老梨樹一樣飽經(jīng)風(fēng)霜的梨家老漢也在唱，他們隨口哼出的，也許是被戲劇家稱為“北曲遺音”的“亂彈調(diào)”。那蒼涼遒勁的曲調(diào)，似乎在追述沉重的梨園往事，只有最后那高高的一挑，唱出了今日梨農(nóng)的心聲。
賣梨的地方也熱鬧非凡。梨家小伙威風(fēng)凜凜地開著“三把”，“嘭嘭”吼叫著把梨運(yùn)來；一輛輛載重汽車則低沉的轟鳴著把梨運(yùn)走。在路邊，秀氣的姑娘、爽朗的大嫂們忙著分級裝箱。如果說“三個女人一臺戲”的話，這里便是無數(shù)臺戲的“大匯演”。高低不同的聲調(diào)，快慢不齊的節(jié)奏，剛?cè)岵灰坏捻嵨�，在這里匯合成了起起伏伏的聲浪。羞澀女孩的柔聲細(xì)語，讓討價還價都富有了樂感；潑辣嫂子的高門大嗓，讓叫賣幾乎變成了演小品；滄桑老人對梨的介紹，夾雜著一個又一個梨園故事；無數(shù)的南腔北調(diào)則告訴人們：小小梨鄉(xiāng)，緊緊聯(lián)系著外部世
風(fēng)景的作文 篇4
小橋流水，群山環(huán)抱。星星點(diǎn)點(diǎn)，曲折蜿蜒。心底的風(fēng)景，家鄉(xiāng)的四川！
這里還是沒變。小竹筐，小草帽，一個個，一頂頂。山路曲折，還有瀑布激石。無與倫比。鄉(xiāng)間就是美，山更是這白龍鎮(zhèn)的一大美景了。的.確似《三峽》出“兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，蔭天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月�！睍r而細(xì)雨紛紛，泥濘的土地上勤勞的的農(nóng)民們留下了一道道腳印。
這里綠色繁多，空氣清新，濕潤的氣體沁人心脾。瀑布又有“懸泉瀑布，飛漱其間”的大觀。小橋伴著流水嘩嘩聲，閉上眼，側(cè)耳傾聽，“泠泠作響”，心情也自然放松了。
這里多見水牛，牛兒聽話，自覺耕作，為無雪的冬日增姿增采。農(nóng)民們互相訪問，談?wù)撉f稼。回家后編竹筐，制草帽。戴在頭上，背在身上又去耕作。孩子們當(dāng)然是最快樂，他們站在橋上，用手潑水；瀑布小一點(diǎn)他們便當(dāng)作洗手處；用山石捉迷藏；騎水牛，追同胞，自然自得其樂。
農(nóng)民回鄉(xiāng)，傾臥床上，窗外，小雨聲淅淅瀝瀝，足以把他們送入豐收的夢鄉(xiāng)……
美麗的四川，和樂的四川，是留在我心底的美麗風(fēng)景線！
風(fēng)景的作文 篇5
天空中飄散著綿綿的柳絮輕飄飄的，像一群孩子一樣追著、跑著，從他們身上散發(fā)出快樂，自由�！}記
五月，雖不入夏，但比起冬季還是覺著幾分燥熱，我心里覺得有幾分煩悶。決定下樓走走，吹吹風(fēng)，散散心。
走在綠蔭下，迎著飄來的楊絮，心情十分愜意。廣場的`樹蔭下，盡是乘涼的人們，也難怪，大熱天的有誰會在太陽底下站著呢?忽然往后一瞅，有一群孩子們在天空之下，毫無遮蔽的地方嬉戲，他們旁的柳絮視乎有了靈性，隨著孩子們跑動，而孩子們呢，似乎也把柳絮當(dāng)為朋友，抓住，放飛，再抓住，再放飛。
也許，在烈日之下，也只有他們才能找到這份快樂吧。不久孩子們散了，但柳絮還在飄蕩，一直飄到了學(xué)校。
教室內(nèi)，老師誨人不倦的講著難題，而孩子們個個伏在課桌上。忽然，一陣涼爽的春風(fēng)吹來，柳絮飄進(jìn)了教室，這可樂了孩子們。個個坐直身子，抬起頭。用他們特有地機(jī)智的目光，一邊注視著老師，一邊看著柳絮。一位膽大的同學(xué)“嗖”地站起來，抓住一團(tuán)柳絮，又“嗖”地迅速坐了下來，同學(xué)們都開心了。又一陣風(fēng)吹來，把柳絮吹了出去。同學(xué)們沉默了。他們注視著被吹出的柳絮，眼中充滿了羨慕與向往。
孩子是多么美麗呀!
有他們的地方就充滿了生機(jī);有他們的地方就有美麗;他們就是一道美麗、歡樂、自由的風(fēng)景線。
天空還是那么炎熱，只是我不再覺著煩悶。
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