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寫(xiě)景作文

熟悉的風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-11-14 17:18:19 寫(xiě)景作文 我要投稿

熟悉的風(fēng)景作文7篇(優(yōu))

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的熟悉的風(fēng)景作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

熟悉的風(fēng)景作文7篇(優(yōu))

熟悉的風(fēng)景作文 篇1

  那還是我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我看過(guò)這樣的一篇文章,題目就是《熟悉的地方?jīng)]有景色》。至于內(nèi)容寫(xiě)的是什么,時(shí)間太長(zhǎng)了早已經(jīng)不記得了。但是有一句話(huà)現(xiàn)在我依然記得很清楚——每個(gè)人都在向往陌生充滿(mǎn)期待和幻想的地方,但是等到了感動(dòng)過(guò)你的一切不能再感動(dòng)你,吸引過(guò)你的一切不能再吸引你,甚至激怒過(guò)你的一切也不再激怒你,這時(shí),人就對(duì)此索然無(wú)味!這句話(huà)對(duì)當(dāng)時(shí)的我觸動(dòng)很大。

  今天無(wú)聊的躺在床上瞎想,這是這個(gè)昔日的詞語(yǔ)就這么突然的出現(xiàn)在我的腦海里,我想現(xiàn)在我對(duì)這句話(huà)應(yīng)該有了它應(yīng)有的覺(jué)悟了。想想剛上大學(xué)的時(shí)候我也對(duì)那里充滿(mǎn)著莫名的期待和幻想!可是現(xiàn)在我閉上眼都能知道這里的路是怎么走的,所以自然就對(duì)這里索然無(wú)味,正巧這時(shí)候同寢的一兄弟回來(lái),我就問(wèn)他對(duì)“熟悉的地方?jīng)]有景色”這句話(huà)怎么看?結(jié)果他的回答讓我很意外——熟悉的地方?jīng)]有景色,可是有兄弟、有記憶、還有親人呢!再說(shuō)了陌生的地方雖然風(fēng)景多,但陷阱也不少啊!“我聽(tīng)了之后不禁莞爾。

  都說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,可是我知道那些殘留在記憶里的還是風(fēng)景。盡管它們也許現(xiàn)在已經(jīng)殘破不堪,我們很想刻意的忘記它,可是換來(lái)的卻是頻繁的想起。如果離開(kāi)了熟悉的人,熟悉的地方,去一個(gè)陌生的地方尋找。我想那時(shí)候那些殘破的東西也許會(huì)變得珍貴不已。

  在我的家里,草原是隨處可見(jiàn)的,我從來(lái)都不知道這樣的風(fēng)景對(duì)我來(lái)說(shuō)還有什么新鮮的`美麗。但是當(dāng)我面對(duì)那些沒(méi)有看過(guò)真正草原的人,看著他們一臉向往的樣子,我才知道原來(lái)記憶也是可以值得驕傲的東西。

  一直到現(xiàn)在我才知道懷念是一種什么樣的感覺(jué),每當(dāng)回到熟悉的地方,就如同走進(jìn)了一個(gè)無(wú)窮的歲月。感覺(jué)時(shí)間好像重疊在了一起。熟悉的地方也許真的沒(méi)有景色,但卻有讓人留戀的記憶。人都是有感情的,所以才會(huì)有“舍不得”這么一說(shuō)。所以每次回到家里心里總會(huì)有一種莫名的悸動(dòng)。盡管我已經(jīng)對(duì)這里熟悉不已。

  我們把青春留給了記憶,而記憶則留在了那些熟悉的地方,就像一個(gè)戀家的老人。熟悉的地方?jīng)]有景色,但卻有屬于我們的故事,盡管現(xiàn)在可能那故事已經(jīng)慢慢變得陌生,不過(guò)我知道那也許是生命中最美的東西……

熟悉的風(fēng)景作文 篇2

  有人說(shuō):“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”,那是因?yàn)樗鄙侔l(fā)現(xiàn)。其實(shí),只要你有一雙敏銳的眼睛,熟悉的地方也有風(fēng)景。

  一聲嘹亮的雞鳴聲里,剛睡醒的小村莊懶懶地打了個(gè)哈欠,揉了揉朦朧的睡眼。在微微露出點(diǎn)頭的太陽(yáng)的光線(xiàn)下,小村莊漸漸蘇醒了。我起了床,匆忙洗漱完,沒(méi)來(lái)得及吃早飯,就騎著自行車(chē),背著書(shū)包向?qū)W校出發(fā)。

  行駛在被房屋包圍的小道上,呼吸著新鮮的空氣,忽然見(jiàn)到了一道炊煙,我好奇地騎了過(guò)去,原來(lái)是奶奶正在煮東西。她用一把很舊的蒲扇對(duì)灶里扇,便生出一道煙,在空中舞出一條優(yōu)美的弧線(xiàn),被風(fēng)一吹,漸漸消失了。奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見(jiàn)了我,十分慈祥地對(duì)我說(shuō):“文文,聽(tīng)你媽媽說(shuō)今天要考試呀,我呀剛好煮了雞蛋,給你吃一個(gè),考試肯定打高分!薄爸x謝奶奶!薄昂呛牵挥弥x。”她笑了,滿(mǎn)臉的.皺紋成了一朵怒放的菊花,是那么美。我拿著雞蛋,高興地離開(kāi)了。

  奶奶的笑容和她給我的雞蛋是溫暖的風(fēng)景。

  我繼續(xù)向前,看見(jiàn)村口兩個(gè)老爺爺在下棋,便騎到了他們倆旁邊。他們笑瞇瞇地說(shuō):“喲,文子,今天要考試吧。爺爺告訴你,到了考場(chǎng)上,只要沉著,冷靜就一定會(huì)考出水平的。呵呵呵呵呵!”爺爺笑了,我也笑了。

  爺爺愉快的笑容和他的話(huà)語(yǔ)是一道可以鼓勵(lì)我的風(fēng)景。

  離開(kāi)家差不多已有十分鐘了,我怕到學(xué)校沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí),便加速了。忽然吹來(lái)一陣可惡的西北風(fēng),我打了個(gè)噴嚏,但是卻不以為然。一會(huì)兒到了教室,十幾分鐘后考試開(kāi)始了?荚嚂r(shí),我打了個(gè)噴嚏,還咳了好幾下。監(jiān)考老師走過(guò)來(lái),和藹可親的問(wèn)道:“怎么了,沒(méi)事吧,要不要幫助?”“沒(méi)事,謝謝!痹(huà)雖如此,可言總不與事實(shí)相符。接下來(lái)我又打了好幾個(gè)噴嚏,監(jiān)考老師見(jiàn)狀,二話(huà)不說(shuō)地沖出了教室,回來(lái)時(shí)手里端著一杯熱水,還拿了一件她自己的外套。她給了我,自己卻哆哆嗦嗦的站在講臺(tái)上。我披上了衣,喝一口熱水,心中暖了許久許久......

  老師的外套和熱水是令人感到暖意的風(fēng)景。

  一路走來(lái),一路熟悉的風(fēng)景,它們已成為我的獨(dú)家記憶,將永久保留在我腦海里。

熟悉的風(fēng)景作文 篇3

  人間處處有風(fēng)景,可是為什么有這么多人就一定要去遠(yuǎn)方找美景,難道我們身邊就沒(méi)有風(fēng)景了嗎?

  現(xiàn)已是暮秋,風(fēng)也愈加干冷,就像刀子一般,想要?jiǎng)澠莆夷峭瑯痈砂偷拿纨。通往中學(xué)的林蔭小道旁依舊停滿(mǎn)了車(chē)子,路的中央也堆起來(lái)不少的枯黃的落葉——那是我去上學(xué)的必經(jīng)之路。

  當(dāng)然,我也想要在繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中去尋找美景散散雜念,可我卻一直沒(méi)有去關(guān)注我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,直到那一天。

  那一天,我正好是去上學(xué)的路上,低頭瞅了瞅手表:“時(shí)間還早,去買(mǎi)一些早點(diǎn)吧。”說(shuō)著來(lái)到一家早點(diǎn)店,買(mǎi)了些酥餅,便繼續(xù)啟程。

  我再次來(lái)到林蔭小道——依舊停滿(mǎn)了車(chē)子,過(guò)道兩邊也依舊堆積著落葉,只不過(guò)今天多了個(gè)清潔工人。我熟視無(wú)睹地走著,快到老爺爺身邊時(shí),我想也不想地就把手中吃剩下的早點(diǎn)連同袋子一并扔了出去,就要跨第一步時(shí),那個(gè)沉默的老人抬起了頭,用那布滿(mǎn)滄桑的`痕跡的手一把扯住了我,說(shuō)道:“孩子,請(qǐng)不要亂扔垃圾!蔽一剡^(guò)頭去,看見(jiàn)一個(gè)低矮,黝黑的老人。

  這是多么辛勞的老人啊,盡管是那么瘦小,可是依舊能扛上勞動(dòng)生產(chǎn)第一線(xiàn)的重任。這時(shí),我又抬起頭向不遠(yuǎn)的小道望去,不經(jīng)意間感覺(jué)到眼前煥然一新——原來(lái)我每天都在走的小道是如此得干凈、美麗,而這一切都?xì)w功于這位瘦小的老人,同時(shí),我對(duì)老人的敬意油然而生,而我的心底也深深地印下了“孩子,請(qǐng)不要亂扔了出去垃圾”這句讓我深思的話(huà)語(yǔ)。

  人間處處有風(fēng)景,只要自己有所關(guān)注,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

熟悉的風(fēng)景作文 篇4

  人們都說(shuō),熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,但是我卻認(rèn)為熟悉的地方也有風(fēng)景,只是被人們給無(wú)情的忽視,而并非沒(méi)有風(fēng)景。

  微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉隨著風(fēng)向不停地?fù)u曳,跳出優(yōu)美的舞姿,而,太陽(yáng)卻將這大自然的美好景色給破壞,不斷地散發(fā)熱浪,令人發(fā)指。

  不要以為這樣的天氣就可以阻擋我們玩的意志,可是家長(zhǎng)卻不讓我們出來(lái),但我們依舊出來(lái)了,并且,我還將籃球拿了出來(lái),不用說(shuō),我們當(dāng)然是要打籃球了。

  我們一路打打鬧鬧,很快就到打了目的地。我們一字排開(kāi),一同望向球場(chǎng),我相信,我們這里的每一個(gè)人都對(duì)這個(gè)籃球場(chǎng)有著深厚的情誼,因?yàn)椋@格蘭群毆常有這我們童年的回憶,雖然這里曾經(jīng)翻修過(guò)幾次,但童年的.記憶卻依舊尤新。

  我們并沒(méi)有立馬開(kāi)始打,而是坐在一棵樹(shù)下,一起嬉笑打鬧,一起閑聊,一起暢談那些童年的往事,天地之間一片歡聲笑語(yǔ)給大自然平添了一股生機(jī)。我們好像變得更懶了連動(dòng)都不想動(dòng)一下,想要靜靜的享受這一時(shí)刻。也不知道是誰(shuí)忍不住了,不斷的催促我們?nèi)ゴ蚧@球,我們才記起我們的主要任務(wù)是來(lái)打籃球的。

  日簿西山,原本在籃球場(chǎng)上打球的我們?cè)缫巡灰?jiàn)了蹤影,我們一個(gè)個(gè)弄得是滿(mǎn)頭大汗,累的躺在地上,不管干不干凈。人在累的時(shí)候更能享受自己身邊的環(huán)境,我也不過(guò)如此,可是載著我無(wú)比熟悉的地方竟然發(fā)下了陌生的風(fēng)景,原本高大,茂盛的樹(shù),以前在我眼前是多么的礙事,可是現(xiàn)在看來(lái)卻有著不一樣的感覺(jué),沒(méi)有了煩惱,有的只剩下是享受,自在。這一刻,仿佛連太陽(yáng)都好像是在照耀著我一人,仿佛這世間只有我一人。

  誰(shuí)說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景,那只能說(shuō)是他并沒(méi)有好好的,靜靜地去享受過(guò),而只要是去享受過(guò)得,都會(huì)覺(jué)得熟悉的地方也有陌生的風(fēng)景。所以,放下手機(jī),離開(kāi)電腦,去那些自己童年經(jīng)歷過(guò)的地方,去好好的回憶一下自己的童年,去欣賞一下陌生的風(fēng)景。

熟悉的風(fēng)景作文 篇5

  古老的城鎮(zhèn),古老的柏油馬路,古老的梧桐樹(shù),番茄汁般的光芒在城鎮(zhèn)的上空斜織著,城鎮(zhèn)像一位古樸典雅的圣女,接受著上天的洗禮。城內(nèi)車(chē)水馬龍,熙熙攘攘,好不熱鬧。

  我騎著單車(chē)在這個(gè)生活了十六年的古城中穿梭著。熟悉的風(fēng),熟悉的胡同,熟悉的花香。風(fēng)中夾雜著淡淡的青草味兒以及微微的濕意,在我鼻尖縈繞,勾走了我的魂兒。

  在轉(zhuǎn)角處我又看到那位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老太太。夕陽(yáng)西下,在光輝的渲染下她似乎成為了一尊塑像。熟桃般紅腫的雙眼里布滿(mǎn)了焦急和慈愛(ài)。每一次路過(guò)時(shí),總見(jiàn)她深深地凝視著我,嘴里咕嚨著,不知說(shuō)著什么。

  月上柳梢頭。明鏡般的月亮懸掛在天空,如水的清輝靜靜地傾瀉在大地上。我獨(dú)自在寧?kù)o的古道上散步,在轉(zhuǎn)角處又再次停留,因?yàn)槔咸依镲h來(lái)的花香牽引著我。走近一看,門(mén)口處黃米粒般的花兒一簇簇,散發(fā)出馨香,月光給它們蒙上了一層輕柔的細(xì)紗,朦朧又別致!肮媚镞M(jìn)來(lái)吧!背磷碓诨ㄏ憷锏奈冶贿@突如其來(lái)的聲音嚇了一跳。“孩子,你要花嗎?”老太太滿(mǎn)臉皺紋的笑臉像深秋的黃菊!班,這花真香!”我情不自禁地答道!笆茄,是我孫子帶回來(lái)的!”歡快卻帶著深沉的.嘆息!澳鷮O子呢?”我不禁為自己的冒失吐了吐舌頭。“他走了,永遠(yuǎn)也不回來(lái)了,永遠(yuǎn)也不回來(lái)了……”老太太低下了那滿(mǎn)頭白發(fā)的頭,陷入了迷茫,但我仍可以看清她那噙滿(mǎn)淚花的雙眼,我忍不住問(wèn)道:“那您呢?”“人老了,死也死在故鄉(xiāng),落葉歸根!”我也陷入了沉思中,花兒的香氣一股勁兒地往我鼻里鉆,卻弄得我酸酸的。

  “孩子,這花送給你吧!”說(shuō)完老太太便艱難地蹲下身子準(zhǔn)備去摘!安唬咸,那是您孫子給您留下的,我不能要!”“不用,它已經(jīng)在我這里扎了根!崩咸钢约旱男乜。

  月夜,好靜,月光,好柔。銀發(fā),皺紋,胡同,花香……一切是那樣熟悉,又是那樣陌生,熟悉的環(huán)境中蘊(yùn)藏著祖孫情,它是最古老也是最珍貴的,這個(gè)風(fēng)景超越了時(shí)空。

熟悉的風(fēng)景作文 篇6

  原來(lái)在那里,亦有美麗的風(fēng)景存在……——題記千百次地呆在那兒,卻又千百次地忽視,千百次地看見(jiàn)過(guò),卻又千百次地淡化,千百次地靠近這兒,卻又千百次地漠視,終于,我發(fā)現(xiàn)了,在這我千百次經(jīng)過(guò),居住的地方,也有動(dòng)人的風(fēng)景。

  周末回家,和往常一樣,面對(duì)如山的作業(yè),我無(wú)奈,卻又只得拿起筆,在“山中”開(kāi)拓。許久,工程進(jìn)行到一半,頭昏腦脹,一個(gè)個(gè)“堅(jiān)硬的礦石”令我手足無(wú)措,信心頓喪。我丟掉手中的筆,從山中爬出,只想釋放一下。

  正值傍晚,村落中的家家戶(hù)戶(hù)都在為晚飯做準(zhǔn)備。夕陽(yáng)下,裊裊的炊煙在屋頂上盤(pán)旋,陣陣的飯香在風(fēng)中傳播,在那似橙如紅的晚霞映襯下,頗有點(diǎn)人間仙境的味道。媽媽在門(mén)前種菜,雖是秋天,但是仍有豆大的汗珠掛在她的臉龐,仍有討厭的汗珠浸濕她的衣裳。她親切地喚著我的小名:“晨,做累了吧,我給你煮了幾個(gè)雞蛋,在廚房里,你去拿著吃吧!”看到媽媽滿(mǎn)是汗水卻綻放著微笑的臉,我心中一顫:在這我千百次居住過(guò)的地方,為什么這么美的天空我以前沒(méi)看見(jiàn)過(guò)?為什么這么縹緲的炊煙我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)?為什么媽媽對(duì)我的'關(guān)心,對(duì)我的愛(ài)我以前沒(méi)有注意過(guò)?為什么?哼哼,我想,怕是考試麻痹了我的神經(jīng),試卷遮住了我的眼睛,書(shū)本給我戴上了枷鎖,F(xiàn)在,我釋放了,一切的美好又重新回到眼前。我走到廚房,剝了蛋殼,來(lái)到媽媽的身邊,喂她吃雞蛋,看著媽媽臉上的微笑,我壓抑多時(shí)的心頓時(shí)舒暢了許多,環(huán)視四周的一切和諧的畫(huà)面,我的嘴角露出了微笑……

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生活中有許多美好,只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。亦有人說(shuō)過(guò),平凡中,熟悉中,你所忽視的,可能會(huì)是最美的。是啊,在這兒我所經(jīng)歷的這一切不就正體現(xiàn)了這兩句話(huà)的真諦了嗎?

  掙脫考試的束縛,擦亮昔日的眼睛,很快,便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)在這熟悉的地方,也有動(dòng)人的風(fēng)景!笥

熟悉的風(fēng)景作文 篇7

  每天兩點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)習(xí)生活讓我疲憊不已?墒蔷驮诂F(xiàn)在,在這初夏的早晨,在我邁著大步去上學(xué)的路上,偶然抬頭一瞥,我卻看到,金色的陽(yáng)光照在碧綠的樹(shù)葉上,閃閃發(fā)亮,一陣微風(fēng)吹過(guò),金色的光一閃一閃;綠色的小葉子透過(guò)樹(shù)枝的縫隙,一搖一擺,投下了一顫一顫的影子,投射在地上形成斑駁的花紋。這條我已經(jīng)走了許多次的路上竟然有如此美好的風(fēng)景。

  “啪嗒”一張乘車(chē)卡夾著一張十元鈔票從一位同學(xué)的兜里掉出來(lái),可她匆匆趕路的竟沒(méi)有察覺(jué),“同學(xué),你的東西掉了”,一位同學(xué)路過(guò)撿起來(lái)追向前去,青春的'陽(yáng)光在她臉上跳躍,急促的跑步讓她的臉紅撲撲的,她追趕的姿勢(shì)就像一個(gè)美麗的運(yùn)動(dòng)員……我們美麗的校園里有如此美好的風(fēng)景。

  我承認(rèn)這道物理題還是很有難度的,即使以前做過(guò)好幾道類(lèi)似的題目,可是這大腦偏偏在這個(gè)時(shí)侯不開(kāi)竅,這樣我就伏案愁眉不展,苦苦思素了半天,還是沒(méi)有頭緒,這時(shí)同桌看到我煎熬的樣子,拿出草稿紙,一邊寫(xiě)一邊析,耐心地講解了知道我真的學(xué)會(huì),她被我累得唇焦口燥,我卻看到她美麗的心靈。

  下了體育課,同學(xué)們無(wú)不大汗淋漓,三三兩兩抱著十幾個(gè)杯子在飲水機(jī)旁邊等著給同學(xué)們接水,飲水機(jī)房里圍了里三層外三層的人,大家都等著接水喝。李老師從教室里出來(lái)了,他的水杯已經(jīng)空了,一節(jié)課嘴不停歇的老師,一定是渴極了,也來(lái)水房接水喝。不知誰(shuí)大聲喊了句“老師辛苦了,讓老師先接吧!”混亂的場(chǎng)面頓時(shí)安靜了下來(lái),自覺(jué)讓開(kāi)一條道,有人幫老師打開(kāi)了龍頭。老師一看同學(xué)們都滿(mǎn)頭大汗地準(zhǔn)備接水,老師笑笑說(shuō),同學(xué)們先接水,你們上課去了我再來(lái)接,老師就拿著杯子回辦公室去了,她飄逸的背影真美麗。

  原來(lái),在我生活學(xué)習(xí)的地方有如此美麗的風(fēng)景,老師和同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴讓我驚喜,就像一縷縷陽(yáng)光讓我陶醉。生活中不是缺少美景,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛;我們的生活不是只有學(xué)習(xí)和疲憊,身邊還有優(yōu)美的景色、美好的心靈和動(dòng)人的情誼。

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