風(fēng)景作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的風(fēng)景作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
一說(shuō)到春天，就讓人想起這是一個(gè)美麗的時(shí)節(jié)，這是一個(gè)萌動(dòng)著力量的美好的開幕。草色遙看近卻無(wú)的朦朧，淺草才能沒馬蹄的清香，千里的鶯啼，橙黃朱翠，吹面的楊柳風(fēng)暖意濃濃，盡情的展現(xiàn)，無(wú)邊的光景怎樣一個(gè)新字了得。
在這樣一個(gè)播種的季節(jié)，你走一走，到處都充滿了生機(jī)，到處都是希望，人們臉上都寫滿斗志和向往。所以計(jì)劃要趕早，這樣的氛圍，慫恿著我們做出大膽的想法，和制定實(shí)現(xiàn)的路徑。
我的想法是從現(xiàn)在開始，自己能有所突破。制定出詳細(xì)可行的計(jì)劃，讓每一天都不虛度。以前也有過每天都寫一篇隨感的想法，但種種原因，沒能實(shí)現(xiàn)，以至于現(xiàn)在看來(lái)，這是一件很大的遺憾!首先，空白的`日子如果沒有文字，真的就是一片空白，朦朧的一片。
而哪怕只字片語(yǔ)，也能讓那些珍貴的時(shí)光，神奇的再現(xiàn)，這是多么奢侈的事啊!其次，每天每天的練習(xí)，讓文字能從筆尖流淌出來(lái)，而不是冥思苦想的摳出來(lái)，這個(gè)過程就要日復(fù)一日的勤加練習(xí)，感受那從無(wú)到有，從少到多，從慢到快的感覺，這是一個(gè)神奇的過程，此間的成就和美好。
只有我們心里能知道，這就是突破自己的滿足!還有，就是如果你每天都在觀察，每天都在留心著生活，生活必不會(huì)負(fù)你，它一定呈現(xiàn)出每一時(shí)每一刻的不同，讓你有材料寫下去，這就是堅(jiān)持的力量，這就是質(zhì)變的過程，這就是讓你生活找到了一個(gè)突破口，讓你能得到更多!
好吧，是這美好的春季，召喚我們的想法，催促我們前行!
“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，趕著這大好的時(shí)光，穩(wěn)步前行，在一個(gè)值得紀(jì)念的季節(jié)，留下美麗的剪影!
風(fēng)景作文 篇2
金色的沙灘，巍峨的高山，一望無(wú)際的大�！@些風(fēng)景固然很動(dòng)人，但是，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊的風(fēng)景也很動(dòng)人。
一大早，爸爸媽媽就把我叫了起來(lái)，說(shuō)要帶我去大連的海邊玩玩。我高興的連忙起床收拾東西。我的腦海里出現(xiàn)了一片美麗的景象：藍(lán)色的天空照映著大海，海浪拍打著沙灘，我光著腳在松軟的沙灘上走著，聽著海鷗的聲音……想著想著，一陣?yán)茁曧懫穑昃烷_始下了。媽媽對(duì)我說(shuō)今天不能去了，我的心頓時(shí)涼了半截。
過了一會(huì)兒，天睛了。海邊去不成了，那就在家附近散散步吧。我們幾個(gè)好朋友去了人民公園。公園里有兩個(gè)小女孩引起了我的.注意。
這兩個(gè)小女孩在商量著怎么救掛在樹上的那只受傷的小鳥。一個(gè)把自己身旁的掃帚伸到小樹上，想讓小鳥爬到掃帚上，但是這只鳥不怎么配合她們，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地不敢靠前。另一個(gè)把一個(gè)大鳥玩具系到了掃帚的頂端，伸向小鳥。意思好像是，這是你的媽媽，你得跟你媽媽走。沒想到，小鳥竟然慢慢地走到了掃帚上。她們慢慢地把掃帚轉(zhuǎn)移到地上，捧起小鳥說(shuō)：“要不，咱們把它帶回家吧？等它好了，咱們把它放了�！绷硪粋�(gè)搖搖頭說(shuō)：“不行，媽媽是不會(huì)讓我們養(yǎng)動(dòng)物的。”
這時(shí)，一個(gè)比她們大的女孩看到這場(chǎng)景，走過來(lái)說(shuō)：“把小鳥給我吧，我可以幫你們照顧它，好嗎？”兩個(gè)小女孩戀戀不舍地把小鳥給了她，跑向了一位中年婦女。
我被這一刻深深地感動(dòng)了，這三個(gè)女孩的天真、善良，是我到現(xiàn)在遇見過的最動(dòng)人的風(fēng)景。
原來(lái)，身邊的風(fēng)景也動(dòng)人。
風(fēng)景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)蕪湖是個(gè)半城山半城水的地方。今天我來(lái)給大家介紹一下鳩茲風(fēng)景區(qū)。
鳩茲風(fēng)景區(qū)有個(gè)廣場(chǎng)，最醒目的當(dāng)然是那尊高33米的青銅雕塑了。這尊雕塑上有9只形態(tài)各異的神鳥，只只都振翅欲飛。最上面頂了個(gè)金球，象征著蕪湖未來(lái)的希望。這就是“鳩頂澤潤(rùn)”。
繞過雕塑，就來(lái)到長(zhǎng)廊。這條長(zhǎng)廊被24根粗柱子撐著，靠雕塑的12根柱子的四面都刻著精美的壁畫，講的是蕪湖輝煌的過去和燦爛的歷史。比如：人字洞、蕪湖長(zhǎng)江大橋、大禹導(dǎo)中江、李白和天門山等等�？吹竭@里，我想那些雕刻家可真了不起!竟能刻出這么立體、栩栩如生的`壁畫!
走過長(zhǎng)廊，就來(lái)到了鏡湖。鏡湖平靜得像一面鏡子，沒有一點(diǎn)兒波浪。有許多船在湖面上滑過，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面上泛起波紋，夕陽(yáng)照在波光粼粼的水面上，顯得格外美麗。天空上，幾只鳥披著落日的余輝向西飛去，大概是要去追趕太陽(yáng)吧。
在廣場(chǎng)和鏡湖的中間，有一條連接通道，就是步月橋。站在步月橋上，鏡湖的美景一覽眼前。在橋洞下，不時(shí)有船只從下面滑過，像一幅美麗的畫。橋中間有石頭砌的滑坡，小朋友們還把它當(dāng)成滑滑梯呢!
從步月橋下來(lái)，是三八公園。公園里刻了許多小故事，還有栩栩如生的雕塑呢!就連地上也有故事和立體的畫，讓我了解到許多名人的童年故事，就當(dāng)是一個(gè)借鑒吧!
聽了我的介紹，你是不是也想來(lái)鳩茲風(fēng)景區(qū)游玩呢!那就快來(lái)吧，我等著你哦!
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