風景作文【精品8篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的風景作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
風景作文 篇1
透過月色迷蒙的夜幕,你如涉水而來的雪花,在深冬里悄然綻放。燈光下我的眼眸,正照影著你含羞依舊,美麗如初。
我聽著你微微落近的跫音,風,浮動你眼前的劉海。我站在你樓下的角落,欣賞風過無痕你的舞姿;在那寬廣的夜下,你婀娜的身影使時間滯留。
和你相擁的一瞬,我的靈魂從此迷失在芬芳的花瓣里;那世界上唯一的花香,將甜蜜我人生的所有足跡。
你的雙眸涉入我的心扉,在我漆黑的瞳孔里指明燃燒的方向;那里有最美的風景,最幸福的額家園。
臉,深深地埋進你的發(fā)絲。想你時如何的`瘋狂與眷戀,想你日日夜夜丟失了靈魂。在你的溫暖里,傾聽者你呢喃的話語深入我的骨髓。
不論多少個日夜輪回,不論滄海桑田如何的變換,我們的愛情,將終年開放在人間的天堂;在我生命的未來日子里,一定有你的相依相伴。
風花雪月,我用盡一生執(zhí)手的人啊!每一次的相擁,美文賞析,你都將照亮我的憂郁;每一眼眸光,你都將洞穿封閉我心扉的門廊;ㄏ,在我的懷里悠遠的擴散,彌漫了整個冷調(diào)凄清的夜晚。
漫漫長夜,我們執(zhí)手為筆,踏夜為詩。夜無言,月無聲。空氣中唱響的唯剩我們的呼吸與愛情;身體里傳出的心跳,奏響著一曲驚心動魄的無聲。兩片唇上的愛情,演繹著生命里最浪漫的永恒。
我們的戀,在這寒冷的夜里,成為最美的風景。
我們的愛,在兩顆心靈的跳動中,開出最美的雪花。
風景作文 篇2
我們習慣欣賞風景,欣賞別人。有很多時候,我們往往不知道,自己在欣賞別人的時候,自己也成了別人眼中的風景,因為自己亦是風景。
事實上,人生如一本厚重的'書,有些書是沒有主角的,因為我們忽視了自我;有些書是沒有線索的,因為我們迷失了自我;有些書是沒有內(nèi)容的,因為我們埋沒了自我......
生活中,我們沒有必要為難自己,質疑自己,有時,我們無法很好地理解或學會某樣事物,那只是我們思考與接收問題的角度不同罷了。每個人都有自己的淚要擦,每個人都有自己的路要走,只要記得:冷了,給自己加件外衣;餓了,給自己買個面包;痛了,給自己一份堅強;失敗了,給自己一個目標;跌倒了,在傷痛中爬起,給自己一個寬容的微笑繼續(xù)往前走,已足夠!
一生輾轉千萬里,莫問成敗重幾許,得之坦然,失之淡然,與其在別人的輝煌里仰望,不如親手點亮自己的心燈,揚帆遠航,把握最真實的自己,才會更深刻地解讀自己......
面向太陽吧,不問春暖花開,只求快樂面對,因為,透過灑滿陽光的玻璃窗,驀然回首,自己亦是別人眼中的風景。
風景作文 篇3
在我的影子里,你一定很冷,陽光都被我擋住,但你一直滿足于讓我發(fā)光發(fā)亮,你一直在我身后跟著 ——《翅膀下的風》
輕風
仲夏的早晨,蟬兒在樹上肆意的鳴叫,溫熱的陽光灑在大地上,偶爾吹過的清風,使車站旁的榕樹葉被吹的發(fā)出”沙沙”聲。小時候,我總是搭最早的公車到車站,然后在外公的接送下上學的。盡管炎熱的夏天,公車上人頭涌動,使人格外難受,但我心里卻也很期待夏天的到來,期待在終點站上,那個熟悉的一角,外公手中冰涼的飲料。期待外公邊用他蒲扇般的大手牽著我的小手,邊為我撐起的太陽傘……輕風吹拂在我們的臉上,外公的縷縷銀絲在風中吹亂,映著夏日的晨光,仿佛外公頭頂帶上了天使的光環(huán),我看著想著,不禁“哧”的笑出來,人間何處無風景?在人間的“天使”的呵護下成長不便是最美麗的風景?
細 雨
窗外下著淅瀝瀝的小雨,雨點兒打在窗上,給窗外的景物披上了一層神秘的.面紗。
我伏在書桌前,靜靜的思索著一道難題,一陣熟悉的開門聲,將我的思緒從題海中扯回來,我扭頭一看,只見母親從門外走進來,發(fā)絲被雨水打濕,晶瑩的水珠掛在發(fā)端,口中還微微喘著氣,手中拎著一袋用紅色塑料袋包裹著的東西,我微慍道:“怎么不帶傘?那是什么?”母親利落地抖了抖身上的水珠,含笑道:“那是枇杷,昨夜聽見你在咳嗽,今早我就出門買些枇杷給你,能潤肺止咳!蔽以瓉磉想說什么,但此刻,我沉默了,看著母親低頭從袋子里拿出一個個黃燦燦的枇杷,細細的檢查,排在盤子上。我的心窗也蒙上了感動的水幕。人間何處無風景?母親一個不經(jīng)意的動作,一句真誠的回答,足以讓我的世界溫潤,明媚……
綠樹紅花,會因時間的流逝而褪色,古樓壁畫,難以抵抗風雨的侵蝕,風霜雨露,會因陽光的照耀而殆盡。但人間何處無風景?一杯冷飲,一把遮陽傘,一袋枇杷,都能成為生活中最亮麗的風景。
風景作文 篇4
稻草人守望著麥田,父親守望著我!}記
曾經(jīng)和父親到鄉(xiāng)下游玩,當真是被一望無垠的麥田所吸引,更吸引人的是靜靜佇立在麥田中央的那個稻草人,任憑風吹雨打……
我不解:為什么要在麥田中間插上一個并不好看的稻草人。父親替我解答道:“是為了守衛(wèi)這片麥田。∷梢在s走那些害蟲,保護麥田呢!”
當時的我似懂非懂。之后,我喜歡奔跑在麥田中,自由地奔跑著,盡情地歡呼著,希望融入到這片美麗的風景中。殊不知,身后的父親佇立在原地,默默地凝視著我。每當我回過頭去,總能和他的.目光相遇,兩人便相視一笑。
我愛那種風景——稻草人守望著麥田的場景。
我家離學校不是很遠,因此我常常獨自一人乘車去上學。這個要求還是父親提出的,理由是為了鍛煉我。
每天早晨,父親和我一同出門,送我到車站后他就離開,他要去上班。
那天,雨下得很大,父親一直把我送到了公交車上。車子慢慢啟動了,我不經(jīng)意地往后一瞥,那個撐著紅色雨傘的身影是我的父親。他佇立在那里,目光牢牢注視著公交車移動的方向,任憑雨水無情地擊打在紅色雨傘上濺起一層雨霧,他依然沒有挪開半步。漸漸地,隨著公交車的駛離,父親的身影也慢慢變小,最終消失在朦朧的雨景中……
那個場景我依然記憶猶新,灰蒙蒙的雨景中,有那么一個人,撐著紅色的雨傘佇立在那里,守望著他的女兒遠去的方向,形成了一幅雨中亮麗的風景。
我愛這種風景——父親守望著女兒的風景。
如今的我已長成了大姑娘,經(jīng)歷了十幾個春秋,身邊的人你來我往,但總有一個人陪伴著我不離不棄,那是我的父親。
不論何時,遇到什么困難,我心里都知道,遠處的父親正守望著我不會離去,心中便會有了新的動力和希望。
有一種風景叫守望,稻草人守望麥田,正如父親守望我一般,任憑風吹雨打……
風景作文 篇5
心中,總有一處風景。正如小草在發(fā)芽,鷹隼在飛翔。風景,給人以憧憬,給人以激勵,給人以慰藉。
記得去年冬天,雪花紛紛揚揚,江上飄著白氣,宛若仙境一般,樹上掛滿霧凇,壓得樹枝紛紛垂下來,形成美麗仙氣的霧凇美景。
來到江邊,放眼望去,樹枝上紛紛掛滿了霧凇,他們像極了身著素衫的小姑娘,銀白長發(fā)隨風飄揚,他們在銀白的世界里嬉戲,打鬧。累了,便挺立在空中,一動不動,活像一位人民解放軍,不畏風雨的站著。
它既像小姑娘一樣活潑美麗,又像解放軍一樣堅毅頑強。我開始漸漸愛上這富有雙面性格的美麗風景了。
我不由得走近了看。
由于冷空氣與蒸氣凝結,掛在樹梢上,便形成了美麗的霧凇。我慨嘆大自然的變化莫測,姿態(tài)萬千。我用手指輕輕觸碰了一下掛滿霧凇的樹梢,冰冰的,霧凇還留有我的指印。自己與大自然有了一次親密接觸。
我用相機拍了幾張照片,把風景留在相機中,留在心里。
過了不久,太陽漸漸升起來了,樹梢上的霧凇明顯少了很多,爸爸告訴我:太陽放出的熱量使霧凇化為水蒸氣飄到空中,逐漸凝結又形成了云。
我抱怨太陽,為什么不讓這美景多存留一會兒呢?爸爸笑道并告訴我:世間的美麗總是短暫的,所以要將它留在心中。說完,他望了望那已露出棕色的樹梢。
聽了父親的話,我又仔細想了想,牽;ㄔ缟祥_得最好不到中午便凋零了,曇花一現(xiàn)也是如此的不易。
綻放最然短暫,但是美好卻可以恒久,將美麗放在心中,經(jīng)歷的磨難再多,痛苦再多,有這樣一束美麗的風景,有一絲憧憬,有一些慰藉,有很多激勵,總會感到溫暖與希望,給予生的`光芒與渴望。
將美景留在心中,使心情美麗;將美景留在心中,使心靈潔凈;將美景留在心中,使生活更幸福,更美好。
歲月的暖,漫過時間的河,撫過久閉的心扉,我在內(nèi)心深處,留下最美的風景。
風景作文 篇6
當我第一次看到它時,我被它多彩的顏色所吸引。紅色的血,橙色像晚霞,粉色像桃花。
走在德陽市一條古樸的街道上,我不知道從哪里飄來一股清香,縈繞在我的鼻尖,刺激著我的味蕾,留給我思考。
芳香的盡頭在一條老路。老街的風很容易吹。高墻、雕琢的屋檐、歲月和風雨磨損了那一年的風景。小巷里的老房子保留著歷史的痕跡。香味來自老街的盡頭。
在隊伍的最后,映入眼簾的是高高的掛面架上晾著的面條。面條像絲一樣薄,像雪一樣白。它們像銀發(fā)一樣從空中傾瀉而下。當我走近時,我發(fā)現(xiàn)面條像頭發(fā)一樣是空心的。我不禁暗暗驚嘆。
面館的后面是一棟老房子。房子旁邊的匾上赫然寫著“中江掛面”。龐鐘的重建也是一種景觀。透過老房子的窗戶,我看到一個老人正在做面條。面條在他旁邊的鍋里煮著。老人意識到了我的存在,他轉身向我點頭。我被淡淡的香味吸引住了,老人點了一碗面條。
不一會兒,一碗香味濃郁的中江掛面出現(xiàn)在我眼前。盤繞的面條撒上切碎的青蔥,滴上幾滴辣油,里面是黃色的,里面是紅色的,就像一道美麗的風景。在視覺和味覺的刺激下,我開始品嘗。
面條體細膩柔軟,略帶咸味。它是柔軟的,充滿了光滑和柔韌的力量。它沿著舌頭一直被蓋住。整個味蕾又逐漸聚集起來。我嘗了這美味的面條。我不禁認為這是空洞的,并問老人他的起源。
原來這面條是傳統(tǒng)工藝,手工制作的。它必須經(jīng)過多次發(fā)酵和發(fā)汗,然后在空氣中干燥,使它成為被禁止的.空心。這位老人從他父親那里學會了制作掛面的方法。繼承這一獨特的工藝?粗先俗雒鏃l時的身影,看起來像一道風景。雖然做面條不容易,但他仍然堅持說他總是很累,并繼續(xù)做這種手藝?紤]到現(xiàn)在面條是由機器制作的,他不禁感嘆老人如此用心地保護傳統(tǒng)文化。
再往院子里看,我瞥見了那叢劍蘭。唐菖蒲的粗莖包裹著嬌嫩的花朵,保護著老人的傳統(tǒng)心臟。
回憶著我口中的回味,感受著工匠的艱難,我情不自禁地欣賞著院子里的風景。
風景作文 篇7
得到是一種幸福,錯過同樣也是一種幸福。只要我們認真品味錯過,也會有所得。有的人總是向人反復表明他錯過的東西有多么好,有多么珍貴;但有很多人則不同。在我的一生中,也錯過很多很多……而我,卻為我的錯過感到無比驕傲!
去年暑假,我們一家去往西安,想要領略這六朝古都的雄偉、豪邁。我們?nèi)チ吮,體會到中華漢字的博大精深,看了兵馬俑,感嘆古代勞動人民的智慧,去往華山,驚嘆于大自然的鬼斧神工……
最后一天,我們早早起來,準備去觀賞大雁塔與小雁塔。可誰知,當我們剛從小雁塔出來準備前往大雁塔時,遇到了一位美國游客,他看見我們后,用他極為難懂的口音說道:“你好,請問兵馬俑怎么走?”說著指了指手上的地圖。爸爸用英語對他說了一遍如何走,美國游客似懂非懂地點了點頭,爸爸不放心,又對他講了一遍。這下,美國游客被繞暈了,爸爸可是出了名的熱心,他提出帶美國游客前往。這下,媽媽不高興了,帶美國游客前往就不能去大雁塔了。這兒是佛教名勝,母親信仰佛教,此次旅行最想前往大雁塔,怎能錯過?父親卻認為幫助他人更為重要,我也躊躇萬分,“大雁塔還有機會,下次說不定就不能幫助其他人了呢!备赣H說道。母親想了想,認為幫助他人也是善舉,最終也同意了。于是,我們打了一輛車送美國游客去往大雁塔。
這次旅行,我們雖然錯過了大雁塔的美麗風景,但是,我們也幫助了一位美國游客,既服務了社會也讓美國游客感受到了中國人民的`友好,何樂而不為?
泰戈爾說過一句話,“如果你因失去太陽而流淚,那你也失去群星了。”是啊,錯過不是絕對的,只要我們錯過的值得,我們同樣可以在錯過中找到值得去珍惜的東西,我喜歡這令我難忘的錯過!
風景作文 篇8
目光所及之處,皆是風景。人們總是忙碌著,常有人感嘆:“啊,敢問世間好風景在何處?“殊不知,世間最美的風景,就在你的身邊。
昨天,我正在寫老師布置的作文。寫作時,不經(jīng)意間抬頭一看,看見窗前的那盆小草,映入眼簾的它蔫蔫的,似乎快枯萎了;腥粦浧,因為學習的忙碌,已經(jīng)一個星期多沒給它澆水了。
心生愧疚,于是,起身打了一些水給小草澆上,暗自祈禱。然后繼續(xù)“埋頭苦干”。
待想起它時已是深夜,再抬頭一看,之前奄奄一息的小草,它的綠葉已經(jīng)立起來了,看起來生機盎然。我不禁感嘆:春來臨時,它是最先發(fā)芽,最早變綠,成為人們的第一個報春使者。當每一朵姹紫嫣紅的花兒都張開了笑顏時,爭奇斗艷,嘰嘰喳喳吵鬧不停時,小草卻在一旁,低頭不語,悄然向上生長。盛夏之際,當每一朵嬌艷的`花兒,為躲避驕陽而垂下腦袋,自私的將自己柔嫩的花瓣輕輕的合上,小草卻將腰挺得筆直,面對困難也毫不畏懼,毫不屈服。只有小草經(jīng)受住了驕陽的暴曬,雷雨的咆哮。此時,我感到這盆小草好美,就像一縷清風吹過我的臉龐,就像一首優(yōu)美的歌,就像優(yōu)雅的詩。
這盆小草不僅讓我感受到了它的美,也讓我感受到了生命的力量。小草剛才還奄奄一息的,給它澆點水,它不放過一絲機會,自己一點點努力,成就了它現(xiàn)在生機。
這小草也教會了我學習的道理,只要堅持,老師就是水,我們就是小草要不放過一絲機會吸取老師教的知識,長大后才能有底氣。
好風景就在我們身邊,只要留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)它。
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