風(fēng)景在路上作文優(yōu)選[15篇]
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)景在路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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風(fēng)景在路上作文1
萬(wàn)里長(zhǎng)城，蜿蜒連綿，時(shí)起時(shí)伏�？床坏奖M頭，只見(jiàn)即將踏上的征途，我眼前的是一條灰色巖磚壘成的無(wú)盡長(zhǎng)道，而我此行的目的，便是攀上這一帶最高的那座城樓，感受鳥(niǎo)瞰的舒爽，感嘆長(zhǎng)城之壯景。
起初的路是快的，我飛也似地向前方邁進(jìn);后來(lái)與其說(shuō)是行走，不如稱作攀登。近乎垂直的石路令人舉步維艱，但我的步伐絲毫沒(méi)受妨礙。正午的太陽(yáng)照在此起彼伏的城墻上，光與影的相襯互爭(zhēng)，因奮進(jìn)的步伐，變得奇幻迷亂，似乎影中有亮，光里帶暗，穿梭于一座座城樓間，四周忽而狹窄，忽而開(kāi)闊。窄時(shí)石墻將人牢籠其間，像是夢(mèng)回古時(shí)，被敵軍緊逼的戰(zhàn)士壓抑的內(nèi)心;闊時(shí)人于天地?zé)o遮無(wú)攔，像是夢(mèng)憶古時(shí)，君臨長(zhǎng)城的帝王意氣風(fēng)發(fā)的豪邁。從前千千萬(wàn)萬(wàn)勞動(dòng)者在長(zhǎng)城上揮灑的血與汗，像是在烈陽(yáng)下再次盡情閃耀。時(shí)代的無(wú)數(shù)滴眼淚向新人類展現(xiàn)了千年前秦王朝一統(tǒng)中原的輝煌。
待到累了，腳步便慢了下來(lái)。日墜西去，紅云似火，人影散落，風(fēng)起鳥(niǎo)寂，路上的風(fēng)景也隨之變緩。風(fēng)呼嘯著，綠葉搖搖欲墜，卻又頑強(qiáng)地挺過(guò)每一波，寂靜的路上更多了一種蒼茫，此時(shí)又感到自己似是流落天涯的文人墨客，葉動(dòng)為琴，風(fēng)吹為簫，為那遙不可及，甚至不知是否存在的歸宿伴奏。
不過(guò)我的目的`地已在眼前，踏上最后一級(jí)階梯，立于城樓之上，俯視大地，渺遠(yuǎn)無(wú)垠。腳下的路一直綿延向遠(yuǎn)方，像是我初動(dòng)身之時(shí)，不過(guò)盡頭不再是終點(diǎn)，卻是起點(diǎn)，這時(shí)才真正覺(jué)得這長(zhǎng)城是大地被劈開(kāi)的一道刀痕，是戰(zhàn)亂的遺影，如此壯闊，如此雄偉。
這兒所見(jiàn)的風(fēng)景，不就是一路走來(lái)的點(diǎn)滴嗎?這視野不似觀景，更像為一路的風(fēng)景作了個(gè)總結(jié)。人生也是如此啊，終點(diǎn)只是讓你回味一路的所見(jiàn)所聞，感慨一生的波瀾，最后悄然離去。
秦始皇波折一生，萬(wàn)千人民辛勤工作，留下了這座長(zhǎng)城，它并不是讓后人合影留念的景點(diǎn)，它象征了秦的壯大，那破缺的城墻也昭示了過(guò)去那個(gè)時(shí)代的沒(méi)落。萬(wàn)物皆有生死，我們更應(yīng)珍惜路上的風(fēng)景，不為了目的去忽略親情、童年、愛(ài)情……到頭來(lái)，只在自己的終末找到空虛。
每個(gè)人都應(yīng)該適當(dāng)慢下來(lái)，在歲月的堤岸上慢慢的行走，只為了不忽視路上最美的風(fēng)景。
風(fēng)景在路上作文2
我是一顆石子，一顆任憑風(fēng)吹雨卷的小石子，我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，來(lái)到了這鄉(xiāng)村的一條田間小路上。
我每天都在這里安謐地生活著，靜靜地看著這條小路上演的種種風(fēng)景。
太陽(yáng)以他依依不舍的姿態(tài)回望著大地，一縷縷地瀉著紅的光輝。路兩旁的稻穗被秋風(fēng)壓彎了腰桿。稻草人孤零零地佇立于其中。小路向盡頭蜿蜒著。
我忽而聽(tīng)見(jiàn)耳邊響起了悠揚(yáng)的笛聲，夕陽(yáng)在山，灑下了一片燦燦的金黃。只見(jiàn)一位已逾半百的老人一動(dòng)不動(dòng)地倚在一棵老樹(shù)，雙眸似睜似閉，嘴唇有節(jié)奏地張閉著，十指輕輕地跳動(dòng)著，儼然是一位笛子演奏家。悲傷的音符落地有聲，沉痛的音調(diào)跌宕有致，就連小草也似乎為這哀轉(zhuǎn)的曲子而旋轉(zhuǎn)起舞。
老實(shí)忠厚的老人，妻子早年就走出了這小路，二十年以后的今天，她還是沒(méi)有回來(lái)，不知所蹤了，有人說(shuō)她死了，有人說(shuō)她跟別人跑了。
老人期盼的雙眼里裝滿期待。
小路上見(jiàn)證著堅(jiān)貞不渝的愛(ài)情。
烈日當(dāng)空，太陽(yáng)肆虐地發(fā)放著他的光和熱。兩旁的田野都被曬得干裂了。小鳥(niǎo)唧唧喳喳地喧鬧著。小路也熱辣辣的騰著熱氣。
勤奮的高考考生阿明每天中午都在這小路上來(lái)回著。不曾見(jiàn)過(guò)他悠閑的身影，每每路過(guò)，都是匆匆地邊溫習(xí)課文邊快步走著。捧著一本書(shū)，嘴中念念有詞地背誦著“之乎者也”，眉頭緊鎖，不顧蓬頭亂髻。杜甫晚年，也疏懶得“一月不梳頭”。阿明的頭發(fā)也總是凌亂的，他是無(wú)暇及此的'。
高考后，他攜著歡愉的笑臉歸來(lái)了。
小路上見(jiàn)證著汗水與成功。
清晨里，春雨淅嚦嚦地下個(gè)不停，用“天街小雨潤(rùn)如酥”來(lái)形容是再適合不過(guò)了。小路兩旁是綠油油的田地，秧苗清脆欲滴。小路上大大小小的水凼，被雨點(diǎn)泛起了圈圈漣漪。
懵懂的孩子們一個(gè)個(gè)在雨中嬉戲。他們手牽著手，奔跑著，歌唱著，仰望著。未曾看過(guò)成人世界的他們，有著世上最無(wú)與倫比的快樂(lè)。他們不顧一切地踏著小路上的水凼，激濺起串串水花。
小路上見(jiàn)證著歡欣的印記。
我微笑地在一旁觀看著這一切。
這小路上，每天無(wú)時(shí)無(wú)刻都上演著人生里悲歡離合的故事，都感動(dòng)著世間萬(wàn)物。
我是一顆石子，我愿繼續(xù)生活在這小路上，這人生的小路上，靜待各種感動(dòng)著我們的小事情。
風(fēng)景在路上作文3
正如《傅雷家書(shū)》中說(shuō)道過(guò)：多少過(guò)分的諛詞與夸獎(jiǎng)都沒(méi)有使你喪失自知之明，眾人的掌聲擁抱，名流的贊美，都沒(méi)有減少你的藝術(shù)的謙卑。
有些人，有些事從我眼前穿過(guò)，也正是因?yàn)檫@樣，我現(xiàn)在卻在感受著一種不同凡響的聲音。
在家上網(wǎng)課的期間，我也是為了“超車”才加大馬力去追趕別人。在那一段時(shí)間里，我的英語(yǔ)學(xué)科也有了新的變化，
在與同學(xué)交流時(shí)也有了很大改善。有天晚上，我記得老師就問(wèn)了我愿不愿意替之前的課代表，我那時(shí)耳朵一一嗡的一聲。我自己也覺(jué)得太驚訝了，自己也從未想過(guò)有一天能成功的實(shí)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的天真夢(mèng)想。我并沒(méi)有多加思考，就這樣答應(yīng)老師了！
那天晚上，我睡得很不好，本來(lái)挺高興一件事，卻讓我自己形成了一種莫名其妙的壓力。
第二天，為了有更加放心的肯定。我問(wèn)了老師我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)撛趺刺嵘�，我真的好害怕別人會(huì)對(duì)我有什么看法…可我只記得老師當(dāng)時(shí)只說(shuō)了一句話：不要去管別人說(shuō)什么，那是他們的事，最主要的是老師信任你！
那一天，我似乎又緊張又覺(jué)得虧欠了老師…
后來(lái)，我也天天幫助老師。在認(rèn)真時(shí)積極大膽，在作業(yè)得B時(shí)自我反省，慢慢的復(fù)刻即在眼前，但我又像做了一回逃兵。
復(fù)課的.第一天我就沒(méi)把自己當(dāng)課代表躲躲藏藏，以為自己就是個(gè)次品。
但英語(yǔ)課時(shí)老師卻說(shuō)了出來(lái)。
隱隱約約，我覺(jué)得那時(shí)自己很緊張很尷尬，我可以聽(tīng)見(jiàn)一些不和諧的聲音：切！就她？不及格當(dāng)課代表，瞧把瞧她那個(gè)高傲的樣兒！
其實(shí)在他們不經(jīng)大腦說(shuō)出來(lái)的言語(yǔ)中，我很在意，甚至有時(shí)自己也會(huì)這樣否定自己。
但那又怎么樣呢？這種事情我經(jīng)歷的多了，我當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，既然不認(rèn)可那就等著看吧！
我也沒(méi)有必要去理會(huì)，正如《傅雷家書(shū)》中的一樣：“不可阻止我”！這一路上的風(fēng)景時(shí)好時(shí)壞，蒙蔽住雙眼去看自己喜愛(ài)的！
風(fēng)景在路上作文4
當(dāng)你在回家的路上會(huì)偶然遇到一些新鮮事，看到令人心脾的風(fēng)景，奇幻的景色。但是你曾有多少次留意過(guò)，有什么可讓你回憶？
路上有風(fēng)景，有你第一次說(shuō)話、開(kāi)始踏出你自己的第一步的風(fēng)景；有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開(kāi)心時(shí)陷出小酒窩的風(fēng)景；也有你第一次接觸到文化知識(shí)時(shí)興奮不已的風(fēng)景……這是充滿童趣、無(wú)憂無(wú)郁的兒時(shí)風(fēng)景。
當(dāng)你呱呱落地，開(kāi)始接觸到這新的世界、新的禮貌、新的家庭時(shí)，家里的人都欣喜、高興，呵護(hù)著可愛(ài)而又脆弱的你，你的一語(yǔ)、你的一步，是家里欣悅的一道風(fēng)景；自從天使般的你降臨，爸爸媽媽的吵鬧聲沒(méi)有了，爺爺奶奶心樂(lè)開(kāi)了一朵朵花，微笑也架在他們的雙頰上，這是吉祥、喜氣的風(fēng)景；時(shí)間粉擦你的身心，新的學(xué)園為你敞開(kāi)，一本本色彩斑斕的書(shū)本為你綻放了笑臉，新的學(xué)園里充滿你的歡笑聲，是你的童趣開(kāi)始的一道亮麗的風(fēng)景。
時(shí)間的流逝，述說(shuō)著你成長(zhǎng)景色，也預(yù)示著前方有更多的煩惱、挫折，這是一處令人回憶的`風(fēng)景，是進(jìn)步、成長(zhǎng)的風(fēng)景。
路上有風(fēng)景，有你勤奮刻苦、爭(zhēng)分奪秒的風(fēng)景；有你不斷沉思、不斷拼搏的風(fēng)景；也有你與老師、同學(xué)間的傾情交往、互相學(xué)習(xí)的風(fēng)景；還有你悲哀淚落、一個(gè)人哭泣的風(fēng)景。
第一次邁進(jìn)中學(xué)校門(mén)，你就立下決心，必將在此奮斗、學(xué)習(xí)，于是，一道閃亮的風(fēng)景在校園劃過(guò)，留下了艱苦、勤奮的身影；當(dāng)你拿出一道道令人費(fèi)解的練習(xí)題時(shí)，現(xiàn)出你沉思、迷戀的風(fēng)景圖；在這中學(xué)時(shí)期，也有你和同學(xué)打鬧嬉戲、與老師鉆研討論的歡快風(fēng)景；可當(dāng)你一人默默地哭泣時(shí)，你昔日的風(fēng)景就會(huì)激勵(lì)著你，愛(ài)與力量與你并進(jìn)。
風(fēng)景有時(shí)是你與同學(xué)歡樂(lè)的時(shí)刻，有時(shí)是父母歡笑一時(shí)，有時(shí)也是你悲傷、沉悶的場(chǎng)景……路上有風(fēng)景，只需你用心回憶這彩虹的路途。
風(fēng)景在路上作文5
無(wú)論是去感受那廣闊無(wú)邊的大海，還是去親臨那蘊(yùn)藏著無(wú)限生命的熱帶雨林，或者是去觀看那唯美的落日晚霞，都是一道道風(fēng)景。
那個(gè)夏天，我和我的家人來(lái)到敦煌，第一站——鳴沙山月牙泉。剛走進(jìn)去，一望無(wú)際，仿佛沙漠連到天的盡頭。一眼望去，烈日掃過(guò)，沙漠好似一地的碎玻璃，反射出無(wú)數(shù)條刺眼的光芒，又像是地平線放射光芒照亮天空。徑直走過(guò)去，眼前出現(xiàn)一點(diǎn)藍(lán)，隨著我們不斷的前行，藍(lán)點(diǎn)在慢慢擴(kuò)大，最終形成一個(gè)月牙的形狀。走近一看，只見(jiàn)一片湛藍(lán)，太陽(yáng)倒映在湖中央，不知道的還以為是個(gè)水下燈光，這就是遠(yuǎn)近聞名的月牙泉！夜晚看更美，月牙泉的四周會(huì)亮起燈光，從無(wú)人機(jī)俯視往下看，就是一個(gè)鑲嵌著金邊的彎彎月牙，仿佛在童話世界里！
來(lái)到鳴沙山，最有趣又刺激的一定是騎駱駝了。駱駝雖是跪著的，但對(duì)于當(dāng)時(shí)身高不足一米四的我來(lái)說(shuō)依舊是難以企及的高度，我是被駱駝馴養(yǎng)員叔叔抱上駝背的，坐上去后，駱駝身子顫了顫，它先伸直前腿，我整個(gè)人往后傾仰，緊接著它又伸直后腿，我趕緊抓緊扶手往下看，有點(diǎn)恐高的感覺(jué)，整個(gè)過(guò)程像玩跳樓機(jī)似的，那一刻，我真切體會(huì)到一句俗語(yǔ)：瘦死的駱駝比馬大，和駱駝相比，人顯得如此弱小��！
說(shuō)實(shí)話，騎著駱駝行走在蜿蜒起伏的'沙漠里并不舒服，準(zhǔn)確說(shuō)是很難受還有點(diǎn)恐慌，這讓我想起歷史上有名的“絲綢之路”。坐在駝背上，我望向遠(yuǎn)方，眼前浮現(xiàn)出一幕：落日余暉中，一排駱駝?shì)d著一群有理想和使命感的先人，駝背上還捆綁好多絲綢，駝鈴叮叮當(dāng)當(dāng)聲飄揚(yáng)在空曠的沙漠上空，似乎在講述著自己經(jīng)歷的一切所見(jiàn)所聞。因?yàn)榻z綢之路的開(kāi)辟，東西方的經(jīng)濟(jì)文化得到很好的交流，我們的絲綢瓷器等得到全世界的認(rèn)可，中國(guó)五千年來(lái)的古文明得到了宣揚(yáng)。西方的玻璃制品、珍禽異獸、珠寶香料及西洋文化也源源灌輸進(jìn)中原，絲綢之路對(duì)中西物質(zhì)文化和精神文化的交往做出重要的貢獻(xiàn)，這個(gè)偉大的成就離不開(kāi)先人們的艱辛付出，沿著先人們的足跡重拾歷史，心里油然而生一股敬意，為自己是中國(guó)人而自豪！
風(fēng)景是大自然饋贈(zèng)于人類的最好的禮物，在路上，看風(fēng)景，讀風(fēng)景背后的故事，感受人與自然的和諧，這也許就是旅行的意義吧！
風(fēng)景在路上作文6
人生就像一朵花，需要陽(yáng)光；人生就像一只鷹，需要自由；人生就像一只蝶，需要一點(diǎn)花的芳香。那么，人究竟為什么而活呢？正是為陽(yáng)光、自由和一點(diǎn)花的芳香。
陽(yáng)光照耀人生
看，那朵花在享受日光浴，它多么鮮艷，多么安詳，它喜出望外，張開(kāi)笑臉。假如沒(méi)有陽(yáng)光，花兒就不會(huì)鮮艷，更不會(huì)喜出望外。再看那苔蘚，整天在背著陽(yáng)光的地方，受著陰暗和潮濕。人生也正是這樣，你在快樂(lè)中生活，生活會(huì)變得精彩；相反，你在痛苦中生活，生活會(huì)變的灰暗。因此，活就要活的充實(shí)，就要活得開(kāi)心。成為一朵向陽(yáng)的花，遠(yuǎn)離那些背著陽(yáng)光的苔蘚。讓自己每時(shí)每刻充滿自信，充滿歡樂(lè)。讓自己擁有“陽(yáng)光”，照耀出自己人生美麗的畫(huà)卷！
自由放飛人生
瞧，那只鷹在天空中展翅翱翔，它多么雄偉，多么豪邁，它展開(kāi)雙翅，搏擊長(zhǎng)空。假如沒(méi)有自由，雄鷹就不會(huì)雄偉，更不會(huì)搏擊長(zhǎng)空。再看那被困在籠子里的小鳥(niǎo)，在籠子里，不能自由自在地飛翔。人生也正是這樣，你自由自在地生活，生活就會(huì)無(wú)憂無(wú)慮；相反，你的生活被拘束，生活就會(huì)變的無(wú)聊。因此，活就要活的`自在，就要活得無(wú)慮，成為一只自由自在的雄鷹，遠(yuǎn)離拘束在籠子里的小鳥(niǎo)。讓自己自由自在，無(wú)憂無(wú)慮地生活。讓自己擁有“自由”，放飛自己人生的煩惱憂愁！
芬芳譜寫(xiě)人生
聞，那片花在田間發(fā)出芳香，它們齊心協(xié)力，多么和諧，多么芬芳，它們散發(fā)香氣，引來(lái)無(wú)數(shù)蜜蜂蝴蝶，假如沒(méi)有芳香，蜜蜂蝴蝶會(huì)來(lái)嗎？不！我們的人生也正是如此，應(yīng)該有芬芳，活就要活的有價(jià)值，像花兒一樣散發(fā)芳香，不然，人生平平有何意思？芬芳讓我們活得充實(shí)，讓我們活的開(kāi)心，讓人生芬芳，就是助人為樂(lè)，給他人帶去溫暖�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香。”讓自己擁有“花兒的芬芳”，譜寫(xiě)出自己人生美好的篇章！
僅僅活著是不夠的，還需要有陽(yáng)光、自由和一點(diǎn)花的芬芳。活著，并不代表真正活著，活著，就應(yīng)該樂(lè)觀、自由和幫助別人。
恒心無(wú)敵！良心無(wú)愧！信心無(wú)畏！青春無(wú)悔！
讓我們?yōu)樽约旱娜松优�，讓自己更加�?yáng)光；為自己更加自由，使自己更加芬芳！
風(fēng)景在路上作文7
俗話說(shuō)的好：風(fēng)景如畫(huà)。走在鄉(xiāng)間的小路上，一幅幅清新素雅的畫(huà)卷中呈現(xiàn)著大自然的美麗多彩，十分養(yǎng)眼。
唐代大詩(shī)人劉長(zhǎng)卿在古詩(shī)中吧大自然描繪的淋淋盡至，可謂詩(shī)中有畫(huà)的佳作：暝色蒼蒼的竹林寺，晚鐘陣陣，一抹斜陽(yáng)下，幾重青山外，遠(yuǎn)行人漸行漸遠(yuǎn)……
人生也像一副風(fēng)景圖，在不斷變換的的風(fēng)景中，我們能夠一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)人生，獲得感悟，從而不斷地成長(zhǎng)。
在升入初中的第一月考中，我成績(jī)不夢(mèng)想，心理便百般不是滋味。悲傷、氣氛、羞愧，還有失敗感把握包圍，壓抑的透可是起來(lái)，這就像是畫(huà)卷里的深色，透著些許憂傷與深沉，捉摸不透。
假期時(shí)，和志愿者們一齊去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心，幫忙打掃衛(wèi)生整理房間，陪老爺爺老奶奶聊天，當(dāng)他們臉上的周圍因?yàn)樾θ荻兊檬嬲箷r(shí)，我也感受到了歡樂(lè)和滿足。就像是畫(huà)卷中那些光鮮的色彩，透著心境的愉悅，感到陽(yáng)光就在身后。
生活中的點(diǎn)滴小事就是筆和墨，只待時(shí)間與你我靜靜地在名曰生活風(fēng)景圖的畫(huà)卷中靜靜描繪。每一筆明黃都是笑聲渲染出來(lái)的，每一筆大紅都是活力與奮斗的濃縮，每一筆灰暗都是生活里煩惱與嘆息的`遮掩……
就這樣，生活中的酸甜苦辣咸描繪出每個(gè)人生命的風(fēng)景圖。
風(fēng)景在路上，需要我們用心去觀賞。也許坐在自行車上，享受著慢時(shí)光。也請(qǐng)你抬抬眼，看看遠(yuǎn)處的風(fēng)光。那里，不止有路邊的幾朵小野花，更有在半空翱翔的飛鳥(niǎo)，待著你思緒飛翔。也許你坐在幾十邁的汽車上，請(qǐng)你關(guān)掉車?yán)锏囊魳?lè)，看一看車窗外，最最自然的風(fēng)景，黃土、灰雀、風(fēng)中的樹(shù)葉、天邊的白云，還有草叢里自帶曲調(diào)的小生命的鳴叫……
風(fēng)景在路上，就在我們的身邊。卞之琳的一首詩(shī)寫(xiě)的好：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)。我們看著周的風(fēng)景，卻不知自我已經(jīng)融入了另一幅風(fēng)景。
所以，我們本身就是一道風(fēng)景。我們要努力讓這道風(fēng)景更加動(dòng)人，更加美麗。我們要堅(jiān)持昂揚(yáng)的姿態(tài)，和氣、友善地對(duì)待周圍的人和事，讓自我變得更加優(yōu)秀。
好好地規(guī)劃人生，好好地度過(guò)出初中這三年。用汗水與微笑來(lái)裝點(diǎn)學(xué)習(xí)與生活。
風(fēng)景在路上作文8
路上，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的傾訴，品味花兒的芳香，溪水“咕咚，咕咚”地唱著歌兒，悠閑的我正體味著大自然的饋贈(zèng)。
春天鄉(xiāng)村·領(lǐng)春光
春天的鄉(xiāng)村熱熱鬧鬧的，報(bào)春的小鳥(niǎo)高興得“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停，好像在告訴人們春天的到來(lái)。剛解凍的小溪，也唱起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，調(diào)皮的魚(yú)兒在里面愉快地嬉戲。河邊，風(fēng)媽媽正為柳樹(shù)梳理著她的長(zhǎng)發(fā)。繁星似的花兒散在草叢里，像明亮的眼睛，還眨呀眨的……
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，春天的風(fēng)景，趴在鄉(xiāng)村的小路上。
夏天荷塘·賞夏荷
夏天的驕陽(yáng)紅得似火，但風(fēng)光無(wú)限好的荷塘總能抵得住這份炎熱。碧綠碧綠的荷葉像一把把大傘，襯得傘下的荷花像極了亭亭玉立的公主。荷花有的白，有的粉，白的似雪，粉的像霞。荷花千姿百態(tài)，有的還是花苞，嬌羞得紅了半邊臉；有的才開(kāi)兩三片花瓣，像未梳妝打扮的姑娘清純可人；有的花瓣全都開(kāi)了，像高高在上的女王傲然挺立在荷塘中……
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，夏天的風(fēng)景，藏在清涼的荷塘中。
秋天果園·品秋景
秋天的果園是暖色調(diào)的'，紅色的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛滿了枝頭。紅通通的大蘋(píng)果像發(fā)了福一般，個(gè)個(gè)都大了一圈。果園里，飄香四溢，讓人垂涎三尺。一片片火紅的楓葉像一個(gè)個(gè)五角星，又像一只只張開(kāi)的小手掌，遠(yuǎn)看像一大片紅霞，染紅了天際。躺在用楓葉做的地毯上，“嘩啦嘩啦”清脆的聲音咯得你直癢癢……
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，秋天的風(fēng)景，睡在飄香的果園里。
冬天飄雪·看雪花
冬爺爺為大地鋪上了雪白的地毯，為家家戶戶的屋檐戴上了絨帽，卻忽視了屋檐，一不小心讓它患上了感冒，流起了清水鼻涕。調(diào)皮的雪精靈跳著舞來(lái)到了樹(shù)上，把空落落的枝干裝飾成了胡子花白的老爺爺……
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，冬天的風(fēng)景，伴著雪精靈來(lái)了。
路上，領(lǐng)會(huì)著春光，觀賞著夏荷，品味著秋景，看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪，慢慢走，用心賞，一年四季的風(fēng)景就在路上。
風(fēng)景在路上作文9
慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。
那日，我正走在去奶奶家吃飯的路上。路經(jīng)一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上的人零星點(diǎn)點(diǎn)。偶然的一瞥，我望見(jiàn)了那般唯美的風(fēng)景。在夕陽(yáng)的余暉下，一位老人推著輪椅上的老奶奶緩緩地前行。櫻花樹(shù)下傳來(lái)了他們歡快的笑語(yǔ)閑談，溪水河畔目睹了他們深情的彼此凝視�？粗矍斑@一幕，我似乎明白，永遠(yuǎn)的陪伴之路是人生最美的風(fēng)景，能夠陪伴著一起慢慢變老是多么幸福的事啊。
我慢下腳步，欣賞著這美麗的路途，仿佛脫離了塵世喧囂，沉浸在這安靜而溫暖的風(fēng)景之中。
我輕輕地走進(jìn)他們，每走一步，心都顫顫的，生怕自己一個(gè)腳步聲重了些，便打破那世間難得美好。
我就著他們最近的椅子坐了下來(lái)。那兩位老人循著廣場(chǎng)散步，輪椅上的老奶奶也想要站起來(lái)。我瞅見(jiàn)老人在老伴地?cái)v扶下艱難地站起來(lái)。我便急忙地跑過(guò)去，幫著老人站起來(lái)，老人抬起頭，那歲月的風(fēng)霜在老人的臉上留下了點(diǎn)點(diǎn)痕跡。
她朝我笑著，艱難地吐出幾句“……姑娘，人真好啊，總……總能有好報(bào)啊。”此刻的我，微微一笑。
我陪著兩位老人走了一會(huì)，交談中我了解到他們的.子女都在外工作，他們也早已是年過(guò)八旬，平時(shí)他們就經(jīng)常這樣，兩個(gè)人在外面散散步，吹吹風(fēng)……日子也過(guò)得很幸福舒適。是啊，怎么會(huì)不幸福，這是一輩子的守候與陪伴，是相濡以沫，愛(ài)情的詮釋，是回歸本真的自然與灑脫。
夕陽(yáng)的余暉似要散盡了，時(shí)候不早了，我早已錯(cuò)過(guò)了晚飯時(shí)間。我向他們揮手道別，漸行漸遠(yuǎn)……
倏地回頭，兩位老人彼此攙扶著，向前走著，夕陽(yáng)西下，漫長(zhǎng)的時(shí)光影印在他們身上，如此美好。
我們素不相識(shí)，我們?cè)诼飞吓加�，但溫暖早已注入了我的�?nèi)心。
我再次踏上去奶奶家的路，看著身邊的每一處風(fēng)景。因?yàn)槲颐靼�，風(fēng)景在路上，溫暖感動(dòng)隨時(shí)拾得！
風(fēng)景在路上作文10
人生，就好似一只在涉途的駱駝，走在時(shí)間的長(zhǎng)河里，無(wú)法止步，但卻能看見(jiàn)世間百態(tài)，風(fēng)云變幻，體驗(yàn)人情冷暖，酸甜苦辣。在不斷的欣賞中，我們似乎越發(fā)的成熟穩(wěn)重和獨(dú)立。那就不要總是在意旅途的終點(diǎn)，多看看沿途的風(fēng)景吧!被你所發(fā)現(xiàn)的美景往往是在路上的。 觀旅途風(fēng)景
一部相機(jī)，一個(gè)旅行包，足矣。祖國(guó)的大好河山在此，為何不去欣賞美麗的風(fēng)景，享受旅途之樂(lè)呢?
江南的雨，像一位青衣女子，烏篷船，柳條，碧水，形成了一幅柔美的畫(huà)卷。西北的旱季，像一個(gè)黃衣漢子。黃土，莊稼，腰鼓，展開(kāi)了一幅粗狂豪壯的畫(huà)卷。窗邊的枝條吐新芽了，用相機(jī)拍下那可愛(ài)的身影。世界這么大，我們應(yīng)該去看看。要知道，最美的風(fēng)景在路上。 看書(shū)中風(fēng)景
陽(yáng)光之下，翻開(kāi)一本好書(shū)，手指劃過(guò)一張張柔軟的書(shū)頁(yè)，嗅一嗅書(shū)本里的墨香。多么愜意的.時(shí)光啊!暢游在書(shū)的世界里，令我們無(wú)法自拔。書(shū)中的故事情節(jié)跌宕起伏，一字一句都扣著你的心弦。讀“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”的凄美，讀“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”的豪壯，讀“寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。
書(shū)中自有黃金屋，那是人生的黃金。讀書(shū)，亦是讀人生，從書(shū)中感悟人生，從書(shū)中開(kāi)啟慧思，從書(shū)中學(xué)會(huì)做人，仔細(xì)品讀，發(fā)現(xiàn)最美的“風(fēng)景”就在讀書(shū)的行程中。 品身邊風(fēng)景
一杯清茶，氤氳著芬芳，細(xì)細(xì)品味，那種感受絕不僅僅限于味覺(jué)的感受，更是心靈上的一種升騰，一種凈化。
注視那冒著熱氣的茶杯，水面的茶葉慢慢沉入杯底時(shí)，你還會(huì)浮躁嗎?那一刻，你的世界或許變得寧?kù)o無(wú)聲吧?端起杯，輕輕小抿一口，滋潤(rùn)你的心田。茶，需要細(xì)細(xì)的品味，不能像喝冷開(kāi)水那樣如饑似渴的灌下去。
在茶香縈繞的氛圍中，我們品味體會(huì)著它的獨(dú)特魅力，細(xì)細(xì)的觀察著浮動(dòng)的茶葉，不禁長(zhǎng)嘆一聲，“啊!真美啊。”果真，最美的風(fēng)景在“路上�！�
柳樹(shù)垂髫，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天上白云藍(lán)天，河里流水潺潺，世間的一切皆美。走在途中，四下望去，細(xì)細(xì)觀賞，因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景往往在路上。
風(fēng)景在路上作文11
看風(fēng)景，不該在山頂，因?yàn)闁|坡曾云：“高處不勝寒”。其實(shí)，我更欣賞的是尼采的處世之道，也就是從半高處去看，這個(gè)世界真美好。最美的風(fēng)景，就在路上。
最美的風(fēng)景，不是山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光，而是路上邂逅的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
周汝昌先生無(wú)愧“為芹辛苦見(jiàn)平生”的美譽(yù)。雖一生坎坷，耳聾目近盲，但他在辛苦的研究路上一走就是六十載。時(shí)年九十余歲，他仍堅(jiān)持每天用盲文寫(xiě)作。
是什么東西有如此大的魅力，令一個(gè)人為此癡迷一個(gè)甲子?不是名和利，而是在過(guò)程中享受的樂(lè)趣。班廷說(shuō)過(guò)：“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中�！弊蠲赖娘L(fēng)景，不在山頂，而在路上。世上為一項(xiàng)事業(yè)癡迷的人之所以癡心不改，大抵是因?yàn)樗麄兩钪@個(gè)道理。
最美的風(fēng)景，不是巔峰上的天光云影，而是路上的“流水飄花”。
“刀鋒戰(zhàn)士”皮斯托瑞斯被譽(yù)為“征服冠軍的冠軍”。他不因先天身體缺陷自暴自棄，而是用“丁”形義肢踏上跑道。艱苦的訓(xùn)練，只為登上奧運(yùn)賽場(chǎng)。他鼓足勇氣竭力在賽場(chǎng)上奔跑。雖然他最終無(wú)緣領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，但微笑仍在他臉上綻放。
為什么幸福不只眷顧達(dá)到巔峰的人?因?yàn)樯性诼飞系娜擞心繕?biāo)與追求，正如王紹男所說(shuō)：“人生的意義不在于得到什么，而在于追求什么�！笨v然路遠(yuǎn)天寒，但只要有追求，路上流光溢彩、搖曳多姿的美景照樣迷人!
最美的風(fēng)景，不是頂峰的手可摘星辰，而是在于路上的披星戴月，風(fēng)雨兼程。
衣著土氣的“大衣哥”憑借雄厚的'實(shí)力唱響中國(guó)。此后，他的生活便被鮮花、掌聲簇?fù)�。然而，這一切給予他的不是幸福，而是無(wú)奈。追夢(mèng)路上享受的單純快樂(lè)似乎已被所謂榮譽(yù)光環(huán)漸漸消磨殆盡。于是，他毅然決定回歸音樂(lè)本身，與路上的美景重逢。
史蒂文森說(shuō)過(guò)：“懷著希望去旅行，比到達(dá)目的地更有趣味。”即便是頂峰之景也無(wú)法取代路上的風(fēng)景所具備的美。追夢(mèng)的路是坎坷的，但也只有踏上征途，我們才能享受那份充實(shí)。
路上的風(fēng)景最美，路上的人最幸福。正因如此，單田芳年逾七旬，仍不“封口”;理查德癡心于漢字，樂(lè)此不疲;姬十三剝科學(xué)松果，滿懷激情……
前行的人們，你們是幸福的，因?yàn)椋鹤蠲赖娘L(fēng)景在路上。
風(fēng)景在路上作文12
夜晚，銀河燦爛。我曾經(jīng)想過(guò)，走在沙灘上，或者坐在沙灘旁光禿禿的巖石上，仰望星空，聽(tīng)著大海洶涌的潮水，打開(kāi)心靈的錦盒，無(wú)限柔情地?cái)?shù)著路上的風(fēng)景。這片風(fēng)景將作為我一生的財(cái)富被我永遠(yuǎn)珍藏。
“爸爸怎么還沒(méi)回來(lái)？”坐在擁擠悶熱的報(bào)名大廳里，看著眼前蛇形的人群，不禁感到窩火�！鞍Γ≌媛闊��！蔽覠o(wú)聊地玩著手指。
“請(qǐng)問(wèn)，我們能坐在這里嗎？”溫柔的聲音像涓涓細(xì)流一樣流進(jìn)我的耳朵。抬頭一看，是一個(gè)中年婦女，懷里抱著一個(gè)小女孩，黑黑的大眼睛看著我。我忍不住笑：“坐下，這里沒(méi)人�！薄爸x謝！”中年婦女抱著小女孩，在我身邊坐下。中年婦女舒服地把小女孩抱在懷里，用手拍拍小女孩的.背。小女孩的臉笑得像盛開(kāi)的太陽(yáng)花，很受用。
“他們應(yīng)該是母女！”我心里暗暗想道。突然想起口袋里有個(gè)橘子，就摸了摸，笑著遞給了小女孩。我媽笑著說(shuō)：“謝謝哥哥！”一邊說(shuō)，她一邊接過(guò)橘子，小女孩乖巧地說(shuō)：“謝謝哥哥！”媽媽剝了橘子遞給小女孩的嘴，小女孩卻推了推她的手，把橘子送回了嘴里。媽媽只好笑著吃了，然后拿了下一個(gè)遞給小女孩。小女孩開(kāi)心地吃著，笑聲如鈴，充滿了溫暖�？粗@一幕，我的心情也緩和了許多，仿佛被空氣中的快樂(lè)分子感染了。
“孩子，號(hào)碼掛了！”當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭的時(shí)候，看到父親在人群中開(kāi)心的揮舞著登記表，大聲的喊著。我趕緊收拾好自己的東西，剛要起床，就聽(tīng)到小女孩說(shuō)：“老師，爸爸怎么還沒(méi)來(lái)？”“媽媽”安慰道：“放心吧，爸爸馬上就來(lái)了，老師也在你身邊�！编牛克麄冎皇抢蠋熀蛯W(xué)生！我瞬間感到一種震撼。
多年以后，我會(huì)一直回憶這一幕。誰(shuí)說(shuō)師生之間沒(méi)有溫暖？這是對(duì)“母女”最好的回答。
漫漫人生路，無(wú)限風(fēng)光。用情感相機(jī)拍下這動(dòng)人的風(fēng)景，珍藏在心靈的錦盒里，永遠(yuǎn)忘不了這條路上的風(fēng)景！
風(fēng)景在路上作文13
美麗的風(fēng)景處處有，發(fā)現(xiàn)與否，有時(shí)只是你的心態(tài)而已。
其實(shí)我們的人生不就和旅行一樣嗎？有時(shí)候我們不必太急于到達(dá)目的地，留意一下身邊的風(fēng)景，也許你會(huì)有不一樣的收獲，不是有一句話說(shuō)錯(cuò)過(guò)的（路上的）風(fēng)景最美嗎？
一個(gè)圖書(shū)館，幾扇門(mén)，一位圖書(shū)館的工作人員，一位讀者，一個(gè)尷尬的女孩。話說(shuō)這個(gè)女孩其實(shí)是第一次來(lái)，當(dāng)她來(lái)到門(mén)前是看到一排門(mén)在那里，于是她便一扇扇的開(kāi)，可是推了一扇又一扇門(mén)始終不動(dòng)分毫，應(yīng)該是被鎖上了，她還是不斷的推拉，當(dāng)她推到倒數(shù)第二個(gè)門(mén)時(shí)，先向里推了一下，門(mén)沒(méi)開(kāi)，這時(shí)里面走出了一位讀者他從里面向外推了一下，門(mén)開(kāi)了。這好像是他無(wú)意間的動(dòng)作，因?yàn)樗鋈ィ⑵鸾o了他一個(gè)最真摯的笑容與一聲謝謝，其實(shí)可以想一下一個(gè)女孩在一個(gè)不熟悉的環(huán)境里，又是一個(gè)人來(lái)人往的地方不斷推拉門(mén)在外人看來(lái)是多么傻，多么尷尬，又多么無(wú)助，而那人起在無(wú)意中的一個(gè)動(dòng)作幫助女孩解了圍。
后來(lái)女孩進(jìn)去了，可你知道他看到了什么嗎？她看到一位身穿白襯衣，黑西褲，黑皮鞋頭發(fā)梳得很整齊，面貌精神很好的員工。他站在那扇門(mén)門(mén)口背著手。當(dāng)時(shí)那個(gè)女孩就在想自己這是扮演了多久的一個(gè)進(jìn)不了門(mén)的'傻瓜小丑角色，當(dāng)時(shí)女孩真的很生氣。
女孩進(jìn)去了，那人鄒著眉頭背著手不耐煩的對(duì)女孩說(shuō)說(shuō)的第一句話便是：“你來(lái)干啥？”那時(shí)的女孩已經(jīng)像是一個(gè)火藥桶了，那人在不到五分鐘時(shí)間里的所作所為已經(jīng)把女孩的尊嚴(yán)徹底毀了，可女孩并沒(méi)有爆發(fā)，她明白那人沒(méi)義務(wù)提醒自己，而且母親對(duì)女孩說(shuō)過(guò)，在任何情況下都不要去破壞一個(gè)人的尊嚴(yán)，如果一個(gè)人不尊重你了，那你千萬(wàn)不要和他一樣否則你和那人又有什么兩樣，都是一樣讓人討厭的人。于是女孩還是禮貌的回答了那人。這并不是一種軟弱，只是……
我覺(jué)得更像是一種反襯吧。
車水馬龍的路口，一位迷茫的老人不知所措的站在那里，不知道等待了多久，一雙大手?jǐn)v扶著老人慢慢走過(guò)留下一串串麻利的腳印，后來(lái)一輛輛車駛過(guò)。不知它們有沒(méi)有看到那美麗的一幕。
其實(shí)嘛風(fēng)景處處有，雖然不盡美好，但美好總歸大與丑陋。有時(shí)候在哪快速運(yùn)轉(zhuǎn)的世界里停下你那匆忙的步伐來(lái)，注意一下你身邊的風(fēng)景，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多好多平常卻又最美的事！
風(fēng)景在路上作文14
清晨，當(dāng)你走在家鄉(xiāng)的小路上，你便會(huì)沉醉在這美景之中。
早晨，當(dāng)空中還漂浮著一層薄霧的時(shí)候，來(lái)到這里，你會(huì)被這里的景色所陶醉。路旁，一株株小草的腰間，還泛著幾滴露水，仿佛是他們提著一盞盞的小燈籠，為你照亮前方的路。突然，一個(gè)冰冷的東西落了下來(lái)。�。≡瓉�(lái)是一滴頑皮的水珠在和你玩耍。
當(dāng)太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，空中漂浮的雨霧悄悄的藏了起來(lái)。這時(shí)，到處一片金黃，田野中卻是一片綠色。這兩種顏色交織在一起，顯得十分和諧，是你感受到了大自然的美。
看那一望無(wú)垠的田野，到處都翻騰著綠色的波濤，這是農(nóng)民伯伯辛勤勞作的結(jié)果。路旁，開(kāi)放著許多金黃色的野菊花，伸展著腰身，盡情地釋放著自己的漂亮，老遠(yuǎn)就能聞到它的芳香。在那一片金黃色中，有幾株粉紅色的野棉花，正在努力開(kāi)放，雖然他們不能與菊花一起開(kāi)放，但他們似乎也想讓他們的存在，聞到他們的.芳香，使勁從黃金的黃的菊花中探出頭來(lái)。
遠(yuǎn)望前面的大山，仿佛穿上了一件黃金的大衣，走進(jìn)一看，原來(lái)是一片樹(shù)林。這一片樹(shù)林中大多生長(zhǎng)著楓樹(shù)，在秋風(fēng)中，樹(shù)葉變成緋紅，為樹(shù)干披上了一件大衣，當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林時(shí)，只聽(tīng)到一片片楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛是成千上萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞，有的累了，就在地上休息。
山腳下的小路旁，有一條清澈的小溪，正在歡樂(lè)地歌唱。水底，許多鵝卵石已被洗得閃閃發(fā)亮；水面，許多樹(shù)葉打著轉(zhuǎn)，輕盈緩慢地流動(dòng)，象漂浮在天邊的云彩；水急處，濺起了一朵朵晶瑩透亮的水花，如同飛珠碎玉一般。
小溪的前方，有一片綠色的竹林，在這片綠色的竹林中，也隱隱約約有幾片變黃的竹葉，當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)時(shí)，竹林便奏起了優(yōu)美的樂(lè)曲，幾片黃色的樹(shù)葉便隨著美妙的音樂(lè)跳起舞來(lái)，一直到地面才肯停下來(lái)。
��！這一片金黃色的風(fēng)景將心也染上了顏色，只讓人覺(jué)得一種秋意在蕩漾，到處都呈現(xiàn)出豐收的氣息。
風(fēng)景在路上作文15
清晨，輕紗編織成一張網(wǎng)，籠置了大地。四周都是模糊不清，到增添了一種朦朧美。我背著書(shū)包，走出了門(mén)口，踏碎了朦朧。
樹(shù)枝上傳來(lái)清脆的鳥(niǎo)鳴，好像是鳥(niǎo)媽媽在叫小鳥(niǎo)起床了。綠葉上的露珠還在睡著，倒映在我的瞳里閃閃發(fā)光。家附近的那片竹林我總要走那里。盡管秋天到了，林中還是翠綠一片，在滿是金黃的大地上十分突兀。薄霧在竹林間飄著，更加了幾分清雅。君子花，花君子，說(shuō)的就是竹吧。
走出竹林，霧又多了起來(lái)，將大樹(shù)的濃重的金黃抹去只留下淡淡的`鵝黃。如夢(mèng)似幻，人在畫(huà)中游，說(shuō)的就是這種意境吧。水墨秋，就是水將墨的濃重抹去罷。深吸一口氣，一股清新直沖大腦，感覺(jué)整個(gè)頭腦都清醒起來(lái)。
抬頭望向天空，沒(méi)有熟悉的耀眼，只有柔和的冰涼。這能否比做我呢？在浸長(zhǎng)的學(xué)習(xí)道路上，只有不斷的接受知識(shí)，才可看到太陽(yáng)。唉，好像還不習(xí)慣沒(méi)有太陽(yáng)的日子。那，就爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)的路上見(jiàn)到太陽(yáng)吧！我我握緊了拳頭，暗暗鼓勵(lì)自己。
每天都有同學(xué)在這條道路上走過(guò)，仿佛空氣中都帶了幾分書(shū)墨香。偶爾遇到好朋友，給一句親切的問(wèn)候就會(huì)開(kāi)心一天，一個(gè)好心情也許就來(lái)自于一個(gè)美好的早晨。
上學(xué)的路好像很長(zhǎng)，走不到盡頭；又好像很短，一望就望到了邊。似乎像我的小學(xué)生活，豐富多彩又很快消逝。走過(guò)今年，我的小學(xué)生活就畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，以前稚嫩的笑聲還徘徊在耳邊，小臉上的笑容還在眼前，居然還有一些恍惚。
這條小路上的紫藤花也已掉落，如同那些落葉漸漸被人們遺忘。我低頭看著已被踩踏的遍體鱗傷的紫藤花瓣，一聲淺嘆消逝風(fēng)中。前幾個(gè)月同樣是這條路，也同樣是去上學(xué)，哪知花開(kāi)易謝。
感嘆生命的短暫！感嘆世間的無(wú)情。繁華落盡，只剩下灰色的花瓣。還不如讓這短暫的生命更有意義！我們可以闖一闖，闖開(kāi)世界的大門(mén)！我們可以再努力一點(diǎn)，沖破昨天的自己！到了學(xué)校，我淡淡一笑，因?yàn)槲铱吹搅艘皇?yáng)光照射到了我的面前。
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