風景作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的風景作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風景作文 篇1
夜晚，坐在父親的車上，清涼的空氣讓疲憊的我感到無比愜意，收音機里播放著最新路況，“好聽佬”節(jié)目的巧妙言語讓我不禁勾起嘴角。陳哥說：“昨天我到那條街上的一家店吃燒烤，桌子不是擺在外面嗎，我就看見路上滿滿的車子堵得一動不動，一個朋友來電說他們一伙兒在路上堵車了，只好騎電動車過來。二十分鐘后，我看到一輛電動車停在我面前，上面載著仨個大男人……吃完飯后，我們四個人騎著一輛車回去，大老遠看到了交警，交警攔下我們，我下車懷著歉意對他說，兄弟，坐不下了，你換輛吧�！蔽倚Τ雎晛怼Ｎ蚁�，難道主持人的生活總是這么豐富多彩，處處充溢著歡樂嗎？我記起班上后排同學總是踩著前面一個同學的椅子，身子一晃一晃的，然后“啪”一聲，整個人都摔在了地上。我們便笑了起來，那同學起初尷尬地望著天花板，隨后不禁低頭笑了；我還想起數(shù)學老師說要教我們應付考試的“終極大招”，我們?nèi)家荒槨瓣庪U”地笑著看著老師的樣子……
猛然發(fā)現(xiàn)，生活中竟有如此之多的風景。
徐志摩寫道：那河畔的金柳，是夕陽中的新娘，波光里的艷影，在我心頭蕩漾。他說柳條是金色的，因為他看到了夕陽的美好光茫，他說波光里有她的倩影，因為他感到了心湖在蕩漾。他細致地觀察著生活中的每一處光景�？赡墙鹆鼓榷嘧说纳碛�，有多少人記在心里，在波光粼粼的.湖面，又有多少人注意到里面的艷影呢？
我看過一篇叫《啞風鈴》的文章：作者拜訪友人，見其床頭懸掛著一色彩斑斕、造型別致的風鈴，便用手去碰了一下，“鈴兒”相撞卻沒有聲音。原來這是友人自己用紙板做的飾物，她戲稱“啞風鈴”，作者說：“這么漂亮，可惜沒有響聲�！�
“漂亮的，為什么一定要有聲響�！庇讶苏f。
那文中的“友人”的話讓我咀嚼了一會兒：漂亮的，為什么一定要有聲響？風鈴為什么非要出聲呢？
風鈴是響的，就像我們認為柳葉在春天是嫩綠色的，人活著血液是流動的一樣理所當然。可因此我們錯過了多少風景：錯過了在人行道上走在你面女孩迷人笑容，錯過了報攤后賣報老人真誠的面孔，錯過了夜里月亮帶著的銀輝，錯過了瓦藍天空上的纖纖云彩……我們總是不自覺忽略了那美好的或令人感動的事物，可是為什么我們會變得這樣？我什么時候也浮躁了起來，整天思考著作業(yè)，對付著考試，很少放緩腳步，發(fā)現(xiàn)身邊的聲響。
俄國詩人丘特契夫有首提名《別聲響》的詩。他寫到，“要學會生活在理智之中，全宇宙就是你的心房，可惜神秘而迷人的思考，會被那外來的噪聲擾嚷，甚至目光也把靈魂驅(qū)散，但你要懂得自然的歌唱，別聲響�！膘o夜輕吟，心中注入一片安恬。
別聲響，別聲響，仿佛一位睿智的老人在向我講述人生的哲理。
無花果不開花就結(jié)果，誰又能否定它結(jié)的不是果實呢？
像那啞風鈴，漂亮而沒有聲音的風鈴，真的沒有聲音嗎？靠近它一點，再靠近一點，聽見了嗎，它的聲音，再仔細聽聽，它就在你的心房。
我睜開眼，透過車前窗，車緩慢行駛在立交橋上，滿橋的車燈，如灑落的點點繁星，綻放在夜空下。
風景作文 篇2
人，來到這世上，總會有許多不如意，也會有許多失落；總會有許多嫉妒，也會有許多羨慕：你羨慕我的車，我羨慕你的房；你羨慕我的自由，我羨慕你的拘束；你羨慕我的工作，我羨慕你每天總有休息時間……
或許，我們都是遠視眼，總是活在對別人的仰望里；或許，我們都是近視眼，總是發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)勢。
記得一位名人說過：“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。”事實的確如此，或許，當你正羨慕別人住著高樓大廈時，蹲在墻角的人，正羨慕你有一所可以遮風擋雨的茅屋；或許，當你正羨慕別人坐在豪華轎車里時，躺在床上的病人，正羨慕你還可以自由行走……
事實上，人生如一本厚重的書，有些書是沒有主角的'，因為我們忽略了自我；有些書是沒有線索的，因為我們迷失了自我；有些書是沒有內(nèi)容的，因為我們埋沒了自我。
要知道，生活不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩，無論成功與失敗，它都不會在你身后留下空白，所以，做好你自己，不要在意別人的臉色，不要顧忌別人的議論，活出真實的自己，因為，你就是你。
漫漫人生路，只要記得，做好自己，照顧好自己，餓了，給自己買個面包；痛了，給自己一份堅強；失敗了，給自己一個會心的微笑，繼續(xù)向前走……
要記得，永遠要做自己人生的霸主。
因為，透過灑滿陽光的玻璃窗，暮然回首，你又何嘗不是別人眼中的風景。
風景作文 篇3
星期天,我們一家三口到蟒河去旅游了一番。蟒河的風景雖比不上九寨溝那么神奇美麗,也比不上泉城那么天下聞名,可它卻有自己獨特的迷人之處。
一進入景區(qū)就可以看到山上的猴子,那里的猴子可機靈了,它們有的爬在樹枝上,眨巴著一對機靈的小眼睛向你窺視;有的小猴子從山坡跑下谷底對著湖面美滋滋地照鏡子;還有的大猴子抱著小猴子好像在和你說:“不要傷害我的孩子。”
繼續(xù)向前走,沿途是緩緩流動的河水。蟒河的水真綠呀!綠得仿佛像無瑕的翡翠;蟒河的水真靜呀!靜得讓你感覺不到它在流動;蟒河的水真清呀!清得可以看到河底的沙石。河水四面環(huán)山,山高樹茂,山上長滿了松樹和柏樹,山坡上開滿了各種各樣的野花,山峰攢簇,蜿蜒起伏,似蛟龍騰空。這樣的'山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,美極了!
繼續(xù)向縱深前進,來到瀑布跟前,只見銀白色的水流像老爺爺?shù)陌缀?一縷一縷地傾瀉下來,風吹過來把水吹成輕霧灑在我臉上,涼絲絲的。有幾道水流好像有急事,匆匆地往下沖,一不小心,撞在巖石上,水花四濺,如飛珠碎玉般晶瑩可愛。
蟒河的景色真迷人呀!蟒河我愛你!你是我們家鄉(xiāng)的驕傲!
風景作文 篇4
我坐在市中心街道旁的長凳上,快下午三點了,蕓還沒來,明明講好兩點半去新華書店買書的。被下午三點的太陽烤的滋味可不好受,我耷拉著腦袋,手撐著下巴發(fā)呆。
眼前是人們或急或緩的步伐,一個個地走進我的視野,又迅速地離去。裙角,西褲,交錯混雜著,相遇了又飛揚著遠離。一陣眼花繚亂之際,驚異于這片世界下端的空間,被一條條腿構(gòu)筑、支撐,卻又顯得格外繽紛多彩,一雙雙腳在鞋的“包裹”中,踏著底下的這片土地前行著。
一雙皮鞋。烏黑的,在陽光下驕傲地閃耀著烏亮的光,伴著自信而堅定的步伐,顯得更加鏗鏘有力。是位成功的商人?我胡亂地猜測,看著那烏亮的光漸漸遠了……
一雙高跟鞋。“嗒嗒嗒”的聲音吸引了我的注意。好精致!白色的鞋面一塵不染,踏著美妙的樂音,唱著歡歌,這道足下亮麗的風景線漸漸隱去……
一雙童鞋。小小的鞋著實可愛,里面塞著一雙同樣小小的腳。不知是小貓還是小狗的卡通臉在小鞋上笑開了花,稚氣的步子踩著童鞋的“吱吱”聲,還有小主人嘴里聽不清詞兒的嘟噥,兒歌般地唱遠了……
一雙黑布鞋。張了個小口,也許是太舊了吧,小口子里竟還隱隱約約透出主人的腳指頭。鞋舊得發(fā)灰,不知道經(jīng)歷了多久的歲月,鞋底已經(jīng)薄得似乎可以讓鞋里的腳感覺到地上所有的凸凸凹凹。我好奇了,第一次把頭抬起來——一張多黑多老的臉啊,就像那老布鞋,黑而破舊,甚至有點暗淡地發(fā)著灰。隨即我看到了一只伸過來的手,手上還有一個破破的瓷碗�！昂眯牡男〗�,幫幫忙吧�！彼脑捄痛赏肜锏膸酌缎″X幣好像都在閃動著。我掏出了一張5角的.舊鈔,蓋住了瓷碗里硬幣閃著的刺眼的光。“黑布鞋”滿意地走遠了……
我又低下了頭,托著腮。一雙雙的鞋,不同的色彩,不同的大小,不同的形狀,在我眼前像水一般流過。
驀地,我看見了一雙淡黃的帆布運動鞋,有似曾相識的感覺,踩著我很熟悉的那份歡快和活躍走過來。哦,我笑了。蕓來了。
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