實用的風景的作文精華6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的風景的作文6篇，希望對大家有所幫助。

風景的作文 篇1

　　這里有個陰暗的角落，里面有一棵孤零零的樹。

　　很少有人注意到這棵孤獨的樹，連我也叫不上它的名字，只記得它褐色的樹皮，還有那千瘡百孔的樹干。

　　春天。它的枝干上生出密密麻麻的樹葉，頗有些盎然的味道，偶爾有人在駐足觀賞。

　　夏天。它的葉子愈加飽滿鮮麗，可人們卻已經(jīng)淡忘了它，只是低著頭快步走過。

　　秋天。昔日的光輝早已黯淡，只留下一地的枯葉。即使有人在不經(jīng)意間抬起頭把目光投向那個角落，也只是皺皺眉頭，重新垂下眼簾加快了自己腳下的步伐。

　　之后再也沒有人管它，而它也不在乎，依舊默默地站在那兒，看著來往匆匆的人群。

　　天氣一天天地涼下來，人們穿上了厚實的棉衣，依舊匆匆地來去。我夾在人群中間，忽然停住。那個角落里，那棵角落里的樹似乎一下子活了過來。它的周圍洋溢著若有若無的溫暖氣息，煥發(fā)出不一樣的活力。連平日里粗糙的樹皮都好像變得光滑起來，枝干上綴滿了小巧的嫩綠花苞。

　　那是一株臘梅！正準備迎著嚴寒義無反顧地綻放。

　　真頑強啊。我拉動嘴角笑笑，走上前去輕輕地用手撫摸那些待放的花苞，感受到它們搏動的心臟。

　　天空中洋洋灑灑飄起了雪花，整個世界銀裝素裹。依舊是我，順著冷冷清清空無一人的大街，路過那個不起眼的角落。

　　“阿嚏！“我重重的打了個噴嚏。不知為何，空氣突然變得如此粘稠溫暖，一改往日的冰冷刺骨，還彌漫著淡淡的香氣。

　　是那株頑強的臘梅！我猛然明白，順著原路折了回去。出現(xiàn)在眼前的是何等的一片燦然！目光所及之處只有沸騰的生機。這株一直沉默不語的臘梅，在這冰天雪地之中，迸發(fā)出了自己全部的活力。

　　飽滿的花瓣上留有潔白的積雪，一切的時間似乎都在這一瞬間漸漸凝固，停止。天地之間只剩下這粉白相間的一抹傲立的`身影，它不愿也不允許自己像其它的植物一樣受不了冬的折磨而陷入沉睡，就用自己的生機化為手中的利劍，狠狠刺進冬的心臟。我抽了抽鼻子，嗅到了馥郁的花香。

　　那是一株孤傲頑強的臘梅，一株香自苦寒來的臘梅，一株在寒冷中迸發(fā)力量的臘梅，一株用一己之力抗衡整個冬天的臘梅。

　　我站在風雪中，獨自仰望。

風景的作文 篇2

　　有些事，有些人，有些景，會深深烙印在心底。它們就如海灘上那些美麗的貝殼，總會在記憶的長河中熠熠閃光，讓人永遠懷想，無法忘懷……

　　從小學升入初中，陌生的環(huán)境，讓我孤獨惶惑，不知所措。正當我迷茫之際，我心中的女神——黎老師，走進我的世界。清晰記得您上第一節(jié)課的情景：您邁著輕盈的步子走上講臺，始終保持微笑的“娃娃臉”，讓沉悶的教室一下變得活躍起來。情景對話式的打開方式，開啟我學習英語“新時代”。面對新穎的教學方式，同學們學習的熱情如面團一樣陡然膨脹起來，課堂竟有爆棚之勢。膽怯的我也一反既往，變得勇敢起來。正當我漸入佳境之時，黎老師突然和藹可親地點我回答問題。我慢騰騰地站起，雙手不停抖動，心中焦急，全寫在臉上，臉越漲越紅，似火一樣燃燒。我心想：完了，黎老師一定會批評我的，這么簡單的問題都不會�？吹轿揖o張的樣子，黎老師親切友好地說道：“別緊張，我相信你能回答！”這一句鼓勵，讓我自信地抬起頭來，直視黎老師鼓勵的眼神，我大膽地回答起來。黎老師贊許地點點頭，十分高興地說道：“回答正確，你真棒！”黎老師的欣喜與同學們的掌聲，一下子點燃我學英語的熱情，讓我這個曾經(jīng)害怕英語的人對英語學習竟充滿了無限期待……

　　這次課以后，我愛上了英語，愛上了那個我曾經(jīng)厭惡的學科。不久之后，我們進行了第一單元英語檢測。由于我的記憶力不好，心理素質(zhì)欠佳，導致發(fā)揮失常，成績剛剛及格�？吹接⒄Z檢測成績，我也是醉了，欲哭無淚。正當我情緒低落之際，細心的黎老師把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“這只是一次考試，一次日常檢測。只只要掌握好就甭?lián)�心，老師相信你，你信老師嗎？”黎老師的話語如一束光，將我陰霾的'天空瞬間照亮。是的，只要時刻準備著，還怕沒有出路。信心比黃金都重要，只要化壓力為動力，一定會學好的。望著黎老師充滿期待的眼神，我信心滿滿地點頭應(yīng)允。

　　在以后的學習中，我越戰(zhàn)越勇，英語成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。黎老師看在眼里，喜在心頭。每每見我，總是微笑對我說：“我們的宇希同學了不起，請持續(xù)前行喲！”說得我樂不可支，如吃了蜜一樣甜。曾經(jīng)膽怯自卑的女孩，越來越大膽自信，這份功勞非黎老師莫屬。在她的鼓勵與引領(lǐng)下，我茁壯成長；在她的關(guān)心與呵護下，我闊步向前。黎老師關(guān)愛的細節(jié)如一片風景，烙在心底，永不磨滅。

　　感謝您——黎老師，您就是我無遮攔天空下的蔭蔽，成為我永遠懷想的風景！

風景的作文 篇3

　　我有兩只一模一樣的眼睛

　　他們看到的風景卻截然不同……

　　我右眼看到一只

　　依偎在媽媽懷里的小鳥

　　把月亮變成一個甜蜜的夢

　　而我左眼看到的那一只呢？

　　潔白的羽毛，在獵人的槍口下

　　掉落一地

　　悲痛，哭疼了七月的黃昏

　　一聲高，一聲低

　　我的右眼看到一只

　　頑皮的小蝴蝶

　　在美麗的花壇里忘了歸去的路線

　　等著媽媽來帶他回去。

　　我左眼看到的那一只呢？

　　卻是一只在博物館中

　　釘在木板上的

　　悲慘蝴蝶

　　在人們的贊嘆聲中

　　哀鳴著，訴說著

　　我的右眼看到了樹上嬌嫩的花苞

　　在微風的搖籃里

　　調(diào)皮地蕩秋千

　　聽蜜蜂奶奶哼起溫暖的歌謠

　　而左眼看到的那一只呢？

　　插在誰家的花瓶里

　　裝飾了別人的.心情

　　卻永遠不能綻放那屬于自己的美麗

　　我右眼看到一個

　　貪玩的小姑娘

　　在春天的花園中迷了路

　　等著蝴蝶來認領(lǐng)

　　而左眼看到的

　　卻是一個黑皮膚的孩子

　　向著荒涼的大地

　　舉起了饑餓的雙臂

　　我的右眼看到一個

　　快樂的小男孩

　　在夢里高興得笑了

　　他夢到了什么呢？

　　只有他知道

　　而我的左眼看到

　　……唉

　　一個黑黑的小女孩

　　在被海浪沖刷過的家園中

　　流出了晶瑩的

　　無奈的眼淚

　　我有兩只一模一樣的眼睛

　　他們看到的一樣嗎？

　　這其中是什么緣由呢？

　　只能一只眼溢出歡樂的笑聲

　　而另一只卻永遠哭泣著

　　傷心的淚水

　　歡樂

　　悲傷

　　交織在我的左眼、右眼

風景的作文 篇4

　　父親是個農(nóng)民。他小時候家里窮，我爺爺去世早，他念到小學五年級就沒有再上學了，回家?guī)臀夷棠谈赊r(nóng)活，幾十年如一日地在地里刨食。

　　最近，我們學校要翻修男生宿舍，父親得知后，便托人把他介紹到這兒來干活，想賺些錢補貼家用。

　　父親干活的地方就在我們宿舍旁邊。幾乎每一次從宿舍出來，我都能看見父親佝僂著身子，在工地上干活。如果正好與父親的目光對上，我就勉強擠出一點笑容，點點頭算打過招呼，然后馬上快步離開；如果父親沒看見我，我就一溜煙小跑，像做賊似的趕快逃離。我知道我虛榮，但是我的確害怕，如果同學知道我父親是一個在學校工地上干攪泥搬磚的臟活的苦力，他們肯定會嘲笑我。

　　父親似乎也很理解我，我裝作不認識他的時候，他也裝作不認識我。只有周圍沒人時，他才往我跟前湊閃，問問我生活如何，學習如何，還缺什么，該注意什么，但每次我都不等他說完就撒腿跑了。時間越長，我對父親的嫌棄感越重，只盼望學校的這些活能早些做完，他能早些回家去。每次看到別人的父親開著小汽車來學校接送自己的孩子，我就又羨慕又難過，相比之下，我的父親是多么卑微啊！

　　一天晚上，月亮很亮，我睡不著，想出去走走。隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)到父親干活的工地上了。工地的.燈還亮著，仔細一看，原來工人們在吃晚飯。我看了看表，已經(jīng)是晚上11點了，但他們狼吞虎咽，吃得正香。我借著月光尋找父親佝僂的身影，來來回回掃視了好幾遍，才發(fā)現(xiàn)他在一個不起眼的角落里蹲著，捧著粗瓷碗大口扒著白飯。我心里一緊，鼻子就有些酸了�！鞍�！”我情不自禁地跑過去。父親似乎聽出來是我，忙回過頭，站起身朝我走來。父親穿著一件很薄的秋衣，頭上沾滿了塵土，他把我往外推著，讓我趕緊回去睡覺，別著涼了。父親臉上的皺紋像用刀子刻出來的，那么深那么深，歲月已經(jīng)在他的身體各處打下了滄桑的印記。我再也控制不住自己，悄奔回去，用被子捂住頭，痛快淋漓地哭了一場。

　　從那晚以后，每天下了晚自習，我都要去工地看一下父親，跟他說上幾句話。我不再因為父親而感到自卑。那晚他佝僂的身影，成為我最難忘也最最心酸的一道風景。

風景的作文 篇5

　　每每聽到歌頌內(nèi)蒙的天簌之音，心里總不免有一種難以壓抑的沖動-----我哪一天能夠前往呢？

　　--------題記

　　今年暑假里，我有幸去內(nèi)蒙古游玩了一次。

　　火車之夜

　　由于第一次坐火車，所以比較激動，熟悉了以后，便沒那么新奇了，我在中鋪，看風景正好。內(nèi)蒙古真是遠，火車要坐整整23個小時，我懷著既來之則安之的想法，開始猜想草原的種種好處，是風吹草低見牛羊”？還是“胡天八月即飛雪”？

　　下午參觀了博物館，晚上導游帶我們在外面吃了草原特色小吃。因疲倦得不得了，回到賓館后一沾床就睡著了。

　　草原？敖包？蒙古包？

　　從呼和浩特到草原的路也不近，要足足2個多小時，也好，趁機我可以領(lǐng)略一下風光，同窗外望去，高速公路的左側(cè)是連綿的大青山，大青山的名字有些名副其實，山上并不是大片大片的青，凹凸不平，像猙獰的面孔，它的青色缺乏一種生機感，是一簇簇的，間隔很開，露在我們視野內(nèi)是一片片灰白的，干涸的土石，一點都不好看，導游卻說：我們的山雖不長草，可是我們的山有寶藏，大青山下都是寶。言談之中透著自豪，高速公路的右側(cè)直到天際，都是大平原，住的人家不多，三三兩兩的小平房，散落在原野上，倒像是綠色幕布上做的裝飾。

　　下了高速橫穿大青山，進入草原的入口，窗外的景色變了，不再是一塊塊分割開來的，變成了綠色的原野；不再有耕種的農(nóng)民，有的正在策馬飛奔；有的'手拿潔白的哈達，正在招待要住進蒙古包的客人。草不盛，只有很矮的一截，并不是我想象中的風吹草低見牛羊，導游說，都是干旱的原因，草沒長起來。

　　來內(nèi)蒙古之前，就聽人說過蒙古人特別好客。今天，我終于體會到了內(nèi)蒙古民族特有的迎接客人的方式。

　　剛下車，美麗的蒙古姑娘穿著艷麗的民族服裝，佩戴著五顏六色的頭飾，手捧潔白的哈達和一只盛滿美酒的金碗，行著民族大禮，給每位游客敬一杯下馬酒以表歡迎。 一邊唱著歌，一邊把酒杯遞給我們，我們想鞋底磨油開溜，不料那幾個人不放手，無奈盛情難卻，我們招架不住，便拿過酒杯，按導游提前教給我們的用無名指沾酒，向天一彈，向地一彈，然后向額頭一點，再假裝抿一口。

　　接下來到了騎馬兜風的時候了。說到騎馬，嘖嘖嘖，電視劇里放得多了，好瀟灑呀。只要一抖韁繩，就可以享受飛奔的感覺，那滋味------.幻想歸幻想，真到了馬背上，就笑不起來了。這匹馬好高好高哦！坐到馬鞍上，我就發(fā)現(xiàn)與想象中的威風凜凜大相徑庭，好怕！這匹馬比我高多了！能有1米7還多。如果摔下來------（又胡思亂想）。這會兒大伙都以期待的目光看著我，鼓勵我，我只好勉強擠出一個笑。心想把它想象成小毛驢吧，自我安慰一下，然后起步。真是馬通人心，這馬看我是美女，表現(xiàn)得乖乖地，嘿嘿，一路慢悠悠地走著，沒有飛奔，我得意地挺直了身軀，不停地表揚它：馬兒，你真乖，我是你的好朋友。好馬就應(yīng)該以穩(wěn)為主，不能讓人吃驚受怕。偶爾它會打個噴嚏，擺動擺動尾巴，發(fā)出點聲音。即便這樣，我也會嚇得面如土灰，不停地安撫它。就這樣心里忐忑不安地我們走到了牧民家，品完香濃的奶茶，償完了香脆的奶制品，又該返回了，這會我可沒那膽了，也太累了，實在不想騎馬了，只好跟著老爸老媽坐著越野車回到了蒙古包。

　　晚上六點，我們在蒙古包里吃飯。熱情的蒙古老鄉(xiāng)為我們端上香噴噴的飯菜，用最熱烈的掌聲歡迎我們的到來，為我們獻上了潔白的哈達，還唱起了蒙古歌謠。晚上9點，篝火晚會開始了，熊熊的烈火在火盆中燃燒，那火焰多么像蒙古人民好客的熱情啊！那忘情的舞蹈，精彩的絕技，美妙的歌聲，讓人陶醉。你瞧，那位小姑娘跳著蒙古舞，猶如春姑娘一樣，婀娜多姿，她的神情多么投入��！忘了自己的疲倦和勞累，觀眾們不停地鼓掌叫好。這位小姑娘滿面紅光，她用那嘹亮地歌聲，把美妙的歌聲送給了不遠萬里來到這兒的游客。其中最吸引人的是那頂碗舞了，那位姑娘頭頂四個碗跳起優(yōu)美的舞蹈，讓大家看著有驚無險，拍案叫絕-------

　　人生第一次奇妙的感受

　　響沙灣是一片一望無際的大沙漠。那么它為什么取這個名字呢？原來是因為這里的沙子，會發(fā)出各種各樣的聲音，有時象青蛙叫，有時又象狗叫，有時又象唱歌兒。響沙灣地勢呈彎月狀，形成一個巨大的沙灘回音壁。多少年來迎接日出日落的輝煌，也擁抱著來自四面八方的中外游客。

　　要向沙漠進軍了，我們都要武裝一翻，穿上沙襪，我還穿了一次性雨衣，把自己裹得嚴嚴實實，活象一個小企鵝。我們坐著沙漠沖浪車沖向日葵沙漠深處，每到一個“坑”我們都會尖叫，因為下一步就要從十幾米的高處往下沖，很是刺激。我們到了沙漠最高處，看到了沙漠的全景。之后我們坐車來到了騎駱駝的地方。

　　對于沙漠，幻想最多的應(yīng)該是有著“沙漠之舟”之稱的駱駝了。夕陽西下，整個沙漠呈現(xiàn)出橙色的浪潮，一只漸行漸遠駝隊朝著落日的方向孤獨行走，這樣的畫面似乎成了我們?nèi)ド衬�前的一種期待�？粗�身形龐大的駱駝，心里未免有些恐懼，但接觸起來，這些駱駝性格非常溫順。我騎第一只駱駝，其他四個騎在駱駝身上的人在我身后跟著。在駱駝起身的一瞬間，我們都嚇得哇哇叫，騎在駱駝身上感覺離地面真高��！我們放松身體，沒一會大家就適應(yīng)了，說笑聲回蕩在沙漠里。我們這幫人多象以前的駝隊，行走在“絲綢之路”，寂靜的沙漠中聽不到城市的喧囂，騎在柔軟的駱駝身上，慢慢幻想，讓心靈休憩，藍天白云似乎就在你抬手可及的地方。

　　等我們在回來的路上，大家還念念不忘我企鵝似的這身打扮呢，一說起來，把他們逗得前仰后合。這個鏡頭，讓它永遠記錄下這幸福快樂的時刻吧，讓這份快樂永遠留在和我們同行的游客們的心中吧，留個永遠的紀念。

　　六天后，當火車鳴笛響起時，我們一家結(jié)束了內(nèi)蒙之旅。帶著美好的回憶回家------

風景的作文 篇6

　　晴朗的一天，空氣新鮮，人民廣場上一處特別的風景進入了我的視線。我以為年輕的`外國小伙子在和老年人一起打太極拳。

　　我不由地提起了好奇心，走到外國小伙子的身邊，用不怎么流利的英語對他說：“What’syourname?”

　　正當我等待回答時，一句流暢的中文進入了我的耳朵：“我叫杰克，是英國人。”小伙子說。

　　“原來你會說中文啊。那我來問問你，你為什么在這里打太極拳呢？你知道練太極的好處嗎？”

　　“當然知道�！毙』镒訚M臉自豪地說,“太極是中國傳統(tǒng)的運動項目，很多年以前就有了�！�

　　我不禁對這位小伙子刮目相看，小伙子又笑了笑告訴我：“這太極對人體還有很大的好處呢！可以強身健體……”

　　“不錯，我也可以來試一試嗎？”我打斷了杰克的話，雖然有些不禮貌。

　　“可以可以，非常歡迎�！闭f著，他把我拉了過去，開始手把手地教我打太極拳。

　　我不由得笑了起來，一個中國人竟要外國人教太極拳，可見，中國文化已經(jīng)走向了世界。

　　不久，又有更多的人加入到這個行列。熱愛鍛煉的人們成了廣場上的最亮麗的風景。

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