風(fēng)景的作文9篇【合集】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的風(fēng)景的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在寶雞，寶雞是一個山清水秀的山城，四季風(fēng)景秀麗，不但是衛(wèi)生先進城市，也是園林綠化城市，是居住和旅游的好地方。
我的家鄉(xiāng)寶雞有許多土特產(chǎn)，有搟面皮，有岐山臊子面，有陜西八大怪之一的鍋盔饃。這個鍋盔饃你看著像大大的鍋蓋，可是吃起來酥酥脆脆的，味道美極了。
我的`家鄉(xiāng)有許多著名的旅游景點，有中華石鼓園，大散關(guān)，太白山，炎帝陵等。石鼓園建有氣勢雄偉的青銅器博物館，這都是從寶雞各地挖掘出土的珍貴文物，所以我們寶雞被稱為“青銅器之鄉(xiāng)”。
我的家鄉(xiāng)也盛產(chǎn)水果，有眉縣的獼猴桃，有扶風(fēng)的富士蘋果，還有鳳縣的核桃，有一些游客一到這些地方就會找呀找，游完總不忘帶一些土特產(chǎn)送給親朋好友。
家鄉(xiāng)的人民熱情又好客。你只要到我的家鄉(xiāng)去，好客的人們就會給你獻上美味的水果，帶你吃遍家鄉(xiāng)的小吃，帶你游玩所有的景點，保你來了就不想再回去了。
我的家鄉(xiāng)就是這樣的，我熱愛我的家鄉(xiāng)。
風(fēng)景的作文 篇2
今天，外面秋高氣爽，景色宜人，鳥語花香，是個大晴天。我們家人個個精神飽滿，一起去田野中欣賞秋色。
來到田野中，映入眼簾的是滿地的金黃色，樹葉給大地鋪了一層地毯來溫暖她，報答大地對大樹的養(yǎng)育之恩。許多花也凋謝了，一些半黃半綠的葉子被微風(fēng)輕輕一吹，掉進了湖中，遠遠望去，就像一葉扁舟行駛在湖面上，綠色是它那美麗的花紋，樣子異常別致。
樹林里的菊花綻開了笑臉，黃的似火，白的.似云，粉的似霞等，我一邊走，一邊欣賞著秋姑娘為我們帶來的禮物。
秋天還是一個豐收的季節(jié)。樹上的蘋果通紅通紅，這都是農(nóng)民伯伯優(yōu)異的勞動成果。田野里，滿是金色，沉甸甸的稻子靦腆地低下了頭，好像一個個害羞的小姑娘；棉花好似雪娃娃似地爬上枝頭；冬瓜像一個胖娃娃，懶洋洋地躺在地上。
果園里，又是一派不一樣的風(fēng)景：海棠露出她甜美的笑容，笑瞇瞇地向外瞧；蘋果和梨都躲在綠葉下，像一個個靦腆的小姑娘；還有好晶瑩剔透如瑪瑙似的葡萄各種水果應(yīng)有盡有。
忽然，天空中飄來一陣秋雨，秋天的雨絲很輕，像薄紗、像云霧、像羽毛，她不像春雨那樣細細飄飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，她有她自己獨特的方式。
我愛秋天，更愛秋天的景色。這一切都是秋天帶來的，秋天，你的美一直在我心中！
風(fēng)景的作文 篇3
“夜空中最亮的星，照亮我前行......”舒緩的音樂伴著暖暖的陽光，回憶輕和著節(jié)拍，如同黑白影片一樣，那一幕又在腦海中浮現(xiàn)。
雨，一絲絲滑落，伴著怒號的風(fēng)，肆無忌憚地沖向人群，而我卻一頭扎進這雨中，希望這冰冷的雨能夠緩解內(nèi)心灼熱的傷口。
一個星期前，數(shù)學(xué)競賽即將拉開帷幕，但我內(nèi)心卻仍舊為是否報名參賽而猶豫不決。這時眼前浮現(xiàn)出數(shù)學(xué)老師那期盼的目光，我終于鼓足勇氣報了名。隨后而來的，是一個周末的題海掙扎，在那茫茫的題海上，我如同一葉孤舟從流飄蕩。沖擊了一道又一道難題。然而，如此之下，依舊榜上無名，名落孫山。
雨，下的更大了，隱約間，隆隆的雷聲在耳邊轟響。眼前不由得出現(xiàn)了數(shù)學(xué)老師那失望的眼神；同學(xué)們惋惜的話語。榜單上的字眼仿佛在大笑，草兒被風(fēng)吹得東倒西歪，但在我看來，卻像前仰后合的'諷刺者。此情此景，仿佛是“登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者已�！�
不知過了多久，雨漸漸停了，風(fēng)也小了下來，我機械地邁著雙腿，無意抬頭望去，黑壓壓的云層不知何時已散去，一顆閃耀的星，高掛空中。
“呀！是北極星！”這時一個稚嫩的聲音在我耳邊響起，我回頭看去，原來是一位年輕的媽媽正笑著對她的孩子說：”是啊，北極星可是指路星呢，天空中就數(shù)它最亮呢！“我的心怦然一震，這么多年過去，我還從未仔細看過它呢。我凝神看去，只見這顆星正努力地綻放著光輝，云層雖厚，卻也遮不住它那耀眼的光芒，別的星都黯淡無光，但它卻鶴立雞群，大有”沖天香陣透長安，滿城盡戴黃金甲�！暗暮狼榕c壯志，固執(zhí)的閃著屬于自己的光。它看不起群星，因為無人與它并肩作戰(zhàn)；也看不起云層，因為無論它再厚也擋不住它的存在；也看不起月亮，因為它只有借助別人才能綻放光華。它要像太陽，像閃電，像光，斬開厚厚云霧，將光撒滿人間，給迷路的人帶來方向，為遭受挫折的人帶來成功的希望。
一縷星光照耀到我的臉上，為我撫去心中的陰霾，心中也如同升起一顆明星，照亮了原本失去生機的心靈。
不必在意誰強誰弱，孰贏孰敗，只要拼搏過，奮斗過，也許現(xiàn)在并不會有矚目的成績，但成功的花兒終究會在你奮斗的道路上綻放！
我心中如同旭日東升般豁然，彎腰系好鞋帶，將心情涂得很亮很亮，背上行裝，再次出發(fā)！
如墨的天空中，一點星光不斷閃耀，那耀眼的北極星永遠是我心底最美的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇4
又是一個下雨天，我凝視著窗外，不禁想起了幾天前至今仍歷歷在目發(fā)生的事情。那個男孩，那個裹滿泥巴的褲腳，構(gòu)成了馬路上一番別樣的風(fēng)景。
思緒跨過時間和空間的漩渦。那天，雨下的特別大我急哄哄地在雨中奔跑著。蔚藍的天空仿佛被墨水染過一般，十分陰沉。密密麻麻的雨如一根根冰刺般打到地面上�？耧L(fēng)呼嘯著。好像要把一切都撕裂似的。豆大般的雨珠被風(fēng)裹著，陰風(fēng)怒號，讓人望而生畏。
等我回到家，衣服早就已經(jīng)濕了百分之七八十了。窗外的雨仍然在下著。我看了看窗外。突然，一個小黑點在灰蒙蒙的遠處出現(xiàn)了。原來是一位正要騎車回家的.阿姨。只見她穿著雨衣，在雨中慢慢前進著。等到她走到路中央一塊泥土地的時候不知怎么了，車輪好像被泥土卡住一般，再加上一陣狂風(fēng)，只聽“啊”的一聲，她連同她的車，都倒在了那片泥土地里�，F(xiàn)場慘不忍睹。她慢慢的爬了起來，想去拉她的車。可是又一個不小心，一個踉蹌，差一點又摔跤了。正當(dāng)她一籌莫展時，遠方突然有一個小男孩和他的媽媽路過。那位母親拉了拉小男孩的手，示意他掉個頭再走�？赡泻⒁恢笨粗俏话⒁蹋倏戳丝醋约旱哪赣H，他的眼里流露出了希望他的母親去幫那位阿姨的深情�？赡俏荒赣H似乎對小男孩的深情不屑一顧。
男孩沉默了一會兒，之后他快速掙脫了他母親的手，像哪位阿姨跑去。他走到了那位阿姨的面前。試圖想以自己的力量把電瓶車給抬起來。那位阿姨見狀，趕緊對小男孩說道“小弟弟，你不要幫我了，你抬不動的的，快點走吧”男孩伸出他稚嫩的雙手，拉著車把，小小的臉蛋漲得通紅，說道“能幫而不幫，會讓我心生愧疚�！蹦莻�母親被她兒子說的話驚住了，望著她的兒子，她低下了頭。他似乎哭了。在片刻的猶豫之后，她終于放下了她的形象，快速跑到了那片泥土地中，伸出了雙手和他們一起拉著。泥巴沾滿了他們的褲腳。終于，功夫不負有心人。車在他們?nèi)撕狭Φ膸椭拢煌瞥隽四瞧嗤恋亍?/p>
之后那位阿姨拉著那位女人的手連忙道謝。而那個女人卻只說了一句話“你謝的不應(yīng)該是我，而是我的兒子�！薄芭�，那謝謝你哦，小弟弟。”男孩用手撓了撓頭，笑了。
雨漸漸的停了。雨后的那片泥土地閃閃發(fā)光，特別亮麗。陽光照在了男孩紅紅的圓臉上，反射出來的，是一番別樣的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇5
奶奶家屋后有一片廣闊的田地，一到夏天，放眼望去，即將成熟的油菜地里星星點點地點綴著油菜花，淡淡的花香與芬芳的泥土氣息招來陣陣蜂蝶，好一派令人沉醉的田園畫面�。�
小小的我瘋狂地愛上了奶奶家，隔三岔五嚷著爸爸媽媽帶著自己去，那片土地也仿佛因此充滿了歡笑，我知道，那都是因為有了我和小伙伴們純凈如水的童真。
陽光那么燦爛，我的心海洋溢著朗朗的歡笑聲。繞過一個園子，穿過一條小路——那里有一群可愛的天使等著我！
夏天的夜晚美麗而安詳，知了早已停住了它們的喧嚷，清風(fēng)拂過臉頰，調(diào)皮地在我的發(fā)際嬉戲。
我們成群結(jié)隊地說笑著到這片令人神往的田地，找塊干凈的草地圍成一個圈坐在那里。坐在中心位置的我，不知道小伙伴們今天又會以什么新花樣來迎接我這唯一的客人，我只知道他們制造的每一個驚喜都會讓我感動好多天。
“蒙住你的眼睛吧！”一個伙伴高喊著。
“來，拉鉤鉤，不許看�。 绷硪粋�小伙鉤住我的`小指，還沒等我發(fā)話呢�！袄^上吊，一百年不許看，看了就是小狗�！比缓�，她用滿是灰塵的小手蒙住了我的眼睛。
當(dāng)蒙住眼的手輕輕放下時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)眼前一片明亮，數(shù)不清的螢火蟲在我們的身旁環(huán)繞，往日里熟悉的田地仿佛一個銀色的舞臺！螢火蟲閃動著它們的光輝，亮亮的銀光猶如天上的星星，我們仿佛就坐在銀河之中，隨手就能摘到別人所摘不到的星星！
我們把這些螢火蟲捉起來，裝進透明的塑料袋之中，想讓這些閃亮的精靈帶給我們更多的快樂�？晌覀儧Q不傷害它們。玩累了回到家，到爸爸媽媽面前好好炫耀一番之后，才肯放過這些可愛的小精靈。
那個用螢火繪成的風(fēng)景，就那樣定格在我人生的熒幕中，小伙伴們用螢火寫就的別樣的故事，還會在那個銀色的舞臺上重演嗎？
風(fēng)景的作文 篇6
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你是否注意到身邊動人的風(fēng)景呢？幸好，我擁有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
上課鈴聲將同學(xué)們的喧鬧聲掩蓋，同學(xué)們靜了下來，端坐在座位上，語文老師踩著鈴聲進入教室，開始了抑揚頓挫的講課。她時而將聲音壓得很低，像樹葉落在水中，泛起淡淡的漣漪，時而又抬得很高，如流星劃過黑夜，耀眼無比，可謂一語驚醒夢中人。同學(xué)們頓時被老師吸引住了，一雙雙眼睛盯著黑版和老師，專注地聽講。偶有一個同學(xué)開了小差，被老師投去溫和的一瞥，便立馬放下手中的東西，參與其中。語文課更多的還是師生的互動，同學(xué)們積極發(fā)言，對老師提出的問題認真思考，發(fā)表自己的見解。我是一個比較內(nèi)向的人，老師叫我起來回答問題，我站起來好一會兒，可還是說不出來，臉脹得通紅，仿佛豆大的汗珠下一刻就要滾下來。“沒關(guān)系，大膽地說。”老師鼓勵我，終于我說出了自己的想法，膽怯也在不知不覺中云飛霧散，心里有說不出的暢快和感動。語文課就在老師、同學(xué)間的.互動中進行著。下課時，有的同學(xué)憑欄而立，望著操場；有的同學(xué)緊跟老師，懸疑質(zhì)理；還有的同學(xué)認真整理做好下節(jié)課的準備。五彩繽紛的校園生活就是一副副動人的風(fēng)景。
走在回家的路上，來到自家
樓下。在電梯旁站著等電梯的，有兩名中年的阿姨，一個老年人，還有我。隨著“�！钡匾宦曧懀娞蓍T開了，那兩個阿姨向后退了一步，趕忙讓那個老年人先進。老年人的腿腳不太好，走路一頓一頓的，她們倆趕緊扶了一下，那個老年人連忙說謝謝，她們卻說：“大爺，別客氣�！崩先松狭穗娞莺螅瑖z巾的阿姨又笑著對我說：“小朋友，你先進吧。”“阿姨，你們先進�！薄翱禳c兒，快點兒，再不進門要關(guān)了。”另一個阿姨接著說。我被阿姨推著進了電梯。又見那兩個人誰也沒有先進，而是各自做了一個手勢，示意對方進去，之后是相視一笑，一同進了電梯。此時，雖是秋天，但在我們的心里，卻是春意暖暖。
聽著五彩繽紛的語文課，演繹師生之情；感受樸實敦厚的回家之路，傳遞鄰里和睦之情。這一切，都在告訴我們：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。動人的風(fēng)景就在身邊。
風(fēng)景的作文 篇7
在天邊粉紅色的夕陽下，在海邊的沙灘上，那些破破爛爛的木船，是我心底，獨一無二的一處風(fēng)景。
在五級年暑假，我報名參加了繪畫班組織的一次外出寫生，地點選在了山東日照。我們住在那里的一個小漁民家里。雖然居住環(huán)境一般，但只要能玩水，能吃海鮮，我們就會歡呼不止。
在到達日照后的第三天，只見海邊的路上出現(xiàn)了一只浩浩蕩蕩的隊伍。他們背著畫夾，拿著椅子，整齊地走進了一個海邊的修船廠。他們把椅子放在地上，拿起畫板和畫筆，坐好后，大家開始準備畫畫。當(dāng)我滿懷希望的`抬起頭觀察起我寫生的對象時，我立即傻眼了：在我的正前方，停著數(shù)十只破敗至極的木船。它們的身上布滿了一條條的裂縫，木板上的漆幾乎都掉了，露出了里面的深棕色。船艙上的玻璃也裂成了好幾塊，搖搖欲墜的懸掛在窗邊。甚至連船上的旗子也黯淡無光。我懷疑這艘船開到海上就可能會立刻散架。這和我預(yù)想地不太一樣��！沒辦法，我只好坐下來看，拿起黑色的線描筆，開始在空白的畫紙上勾勒起來。我硬著頭皮觀察那條船的船頭，將它總結(jié)成幾組線條。半條船的樣子漸漸在我筆下成形。原本愉快的繪畫如今卻變得如此枯燥呢？我看了看紙上的船，再看看眼前真實的木船，我發(fā)現(xiàn)自己畫的很好，但跟真實的船卻有一點不同。問題到底出在哪兒了呢？我苦思了好久也沒有找到問題所在。我準備先去欣賞一下別人的作品。
我在修船廠到處走了一會。突然，一幅畫像磁鐵一樣吸引了我的目光。這是一幅很細致的畫，流暢的線條描繪出了船上的每一條線隙。我低頭看了一眼，這幅畫的作者是一個比我大幾歲的姐姐。我由衷的感嘆道：“姐姐你畫得真好，為什么我就老是畫不好呢？”她停下筆，看了看我的畫，說：“那是因為你沒有發(fā)現(xiàn)它的美。”我不解地問：“這不就是一艘破船么？到底哪里美了？”那個姐姐微微一笑：“你在動手畫畫前應(yīng)該多去觀察，只有多去觀察，才能發(fā)現(xiàn)它的美。”我似懂非懂的回到座位，拿起畫板，卻遲遲沒有動筆，而是從頭到尾地觀察起這艘船。慢慢地，它變得不那么難看和破敗了，它似乎變得新了起來。那一艘木船出現(xiàn)在我的畫紙上，我停下筆，滿意的看著我的杰作，它和我面前真實的木船一樣，印在了我的心底。它是一幅無法復(fù)制的畫，它是我的心血。
在沙灘邊，那一艘艘船，以及我的繪畫，成為了我的心底，獨一無二的風(fēng)景。
風(fēng)景的作文 篇8
身邊的一切被漸漸風(fēng)化，成為沙。時間卻成為了碾壓機，轟隆隆地不停地向在路上的我們逼近，一轉(zhuǎn)身便是煙消云散，滿天飛沙在伸出企圖接住它的手之間逃之夭夭。我們不得不一路狂奔，眼前只有一條路—向前。
新學(xué)期一開始，所有人都調(diào)整成了快進的狀態(tài)，恨不得把一切空閑的時間都換算成學(xué)習(xí)的時間。每天一醒來，我們就像是在進行一場無聲的戰(zhàn)斗。如果可以，相信我們定會愿意把一切都壓縮放進膠囊，一口吞下。無形的壓力追趕著，我們奮力奔跑著�！翱禳c，再快點”
“世界這么大，我想去看看�！痹谥叵拗隆の乙蚕霝t灑地放下一切煩惱。去風(fēng)溉怡人的復(fù)域夷，去神秘天國的西藏，去熱情四射的巴塞羅那……其實，我們身邊也有動人的風(fēng)景，只是被我們忽略了。
“快去看看吧，校園的.櫻花都開了!”當(dāng)老師看著下午睡意正濃的我們說出這句話的時候，我雖是愣怔了半天，卻好像是被這句話喚回了這個世界。怎么會……怎么會已經(jīng)開始了呢?懊悔一瞬間充滿胸膛。引起了微微氣喘。到底……還是錯過了，錯過了看花開的過程，錯過了生命燃燒的時刻。但我又在慶幸，還好，我沒有錯過綻放的時候。去看看吧，快去看看吧!
走過那條上學(xué)必經(jīng)的道路，一轉(zhuǎn)彎，就到校門曰。無意間瞥了一眼，但這，已成為永恒—那是一棵裸綻放鮮花的樹，靜粉地，與世無爭地，只是立著，期待她心上人的駐足。似乎她在低吟:“如何讓你遇見我，在我最美麗的時刻，為這，我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結(jié)一段塵緣……”佛于是把你化作一棵樹，長在我必經(jīng)的路旁，對嗎?陽光的親吻下，慎重地開滿了花，都是你前世的盼望，對嗎?那顫抖著的葉，那搖擺著的花，是你等待的熱情，對嗎?而我們，無視地走過，殘忍地走過，落在地上的是你的淚，不，是你凋零的心……輕輕地捧起羅在草地上的落花，給它一個輕吻，對她，也是對自己說：“對不起，我遲到了。”風(fēng)吹過，花飄落，我愿在樹下遠遠佇立，贖我讓她等待的罪過。
不是所有的事，都是忙碌就能有結(jié)果;不是所有的時刻，都允許你去像現(xiàn)在這樣等待;也不是所有的時間，都能讓你看一眼身邊的風(fēng)景。我們選擇留在這里，從來都不是身不由己，而是選擇在這里面對生活。
身邊的風(fēng)景，不是那北風(fēng)化了的散沙，而是那美麗的安排，和我們應(yīng)有的生活態(tài)度。
回望那個轉(zhuǎn)角，她在叢中笑。
風(fēng)景的作文 篇9
天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈得沒有一朵云，只剩下徹底的純粹的藍色，張狂地渲染在頭頂上，像不經(jīng)意隨手打翻了藍色的墨水瓶。
暈染開的，千絲萬縷的藍。
小A正在座位上看小人書，前排不知道是誰喊道：“明天進行體育測驗！”這下，小A 再也看不進去令他著迷的小人書了。剛剛陽光燦爛的臉，一下子黯淡了許多。心里忍不住的害怕，讓他今天草草地上完了課。
放學(xué)回家，小A搬出了那陳舊的穿衣鏡，對著鏡子，小A端詳了許久�？赡苁枪饩�暗淡的原因吧，也沒看出自己有哪些是合格的：個子不高，不愛說話，也沒有像樣的運動鞋，連那書包都是洗得發(fā)白的。每一次的體育測試幾乎都不合格。就這樣他懷著忐忑不安的心情直到體育測試。
第二天，所有的同學(xué)都興高采烈，唯獨小A 沒有。體育測試的情況可想而知。他那朝著寂寞的天空拔著節(jié)的身軀，在陽光的照射下，泛出琉璃一樣的微光，像是隱約的，還未誕生的傳奇。
回到教室，是語文課，同學(xué)們開始背詩。B同學(xué)問道：“‘海上生明月’后面是什么來著？”
小A馬上答道：“天涯共此時�！毙 說：“舉杯邀明月，對影……？”小A接道：“對影成三人。”D同學(xué)說：“物是人非事事休……”喉嚨哽咽了。小A笑答曰：“欲語淚先流。這是李清照在53歲時寫的，她號易安居士，‘武陵春’是這首詞的詞牌名。”這時候，班上吵鬧的`背書聲已經(jīng)消失，小A的周圍，同學(xué)們都投來贊許的目光。
回到家，小A 再次走近了那個穿衣鏡。這一次，小A重新審視了自己。雖然自己的體育不如別人好，但是，我的學(xué)習(xí)還是不錯的，這可是我的優(yōu)點。我應(yīng)該發(fā)揚我的優(yōu)點，以后認真參加體育鍛煉，我要讓體育也成為我的長勢。想到這里，他又燦爛起來了。
這時的天已經(jīng)黑下來了，天空在些暗紅色的彩云低低地浮動著，被風(fēng)卷動著，朝著頭頂已經(jīng)黑下來的天空移動，像是天堂著了火。
小A 不放棄自己，連天天空都在為他加油，這一切，慢慢地，慢慢地，幻化成我心弦上不逝的風(fēng)景。
風(fēng)起。言飛……
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