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寫景作文

風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-12-14 12:22:24 寫景作文 我要投稿

風(fēng)景作文精華10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的風(fēng)景作文10篇,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景作文精華10篇

風(fēng)景作文 篇1

  每一個站臺都會有短暫的停留,有的人上來,有的人離開。時(shí)光就如同窗外的落葉飄飄,一眨眼,就不見了影蹤。坐在窗邊,無心于車上的喧嘩,一心在那飛逝的.風(fēng)景里,找一朵羞澀的蘭花。若有若無的蘭香,在鼻尖縈繞,撓過心上,忍不住頻頻徘望。丁香枝頭,白櫻樹下,淮水河畔,長橋盡頭。一路的風(fēng)情,總尋不到那熟悉的蘭香。

  窗外的風(fēng)景在繼續(xù),窗內(nèi)的人影稀疏兩三。不知不覺間,忘了走過了多少的站臺,還有多久要到岸。

  心情開始變得浮躁不安,為那不知道的站臺而焦慮。四周的喧嘩變得那么刺耳、難聽,有一種迫切想要到站的沖動在心里萌芽,而且生長的越來越快,忍不住得矛盾與厭煩。那車外的風(fēng)景美麗非凡,一定有那可愛的人在那花海的盡處,為你徘徊;那未知的站臺也將思緒折惱,誰也不能與你訴說下一站就在眼前。

  在后來,窗外的倒影開始慢了下來,鼻尖忽然又飄起了那熟悉的蘭香,驀然回望。窗外的站臺上,一抹笑容正開。

風(fēng)景作文 篇2

  下課的鈴響了,我與往常一樣地站在窗口望著遠(yuǎn)方,從不間斷,今晚也不例外。

  站在窗口,已是晚上的時(shí)間,星星已躲進(jìn)云里去,只有月亮在守著自己崗位,而自己在望著前方,車輛在公路上蔓延,樹林的鳥也休息了,風(fēng)姑娘也悄悄地來了……外面的世界是多么精彩,而現(xiàn)在外面的景色是多么美麗啊!

  外面的一幕幕我已熟悉,看見一位年幼的女孩扶著一位年過八旬的老人,引起我的往事:那是我在一所城市度假的時(shí)候,我如平常一樣地去逛街,經(jīng)過門口時(shí),抬起頭看見前面有一個小男孩每天都在這里望著遠(yuǎn)方,他好像一只被困在鳥籠里的小鳥,沒有自由。其實(shí)他是擁有自由的,他在出生之后,聲音就消失了,一生也不能接觸聲音。他唯有站在窗外看著聲音從別人的口里發(fā)出。過了一段時(shí)間,當(dāng)我再次經(jīng)過這里時(shí),再也找不到他的影子了。向路邊的人打聽,他在昨天去世了,他為了挽救一位老人。因?yàn)槔先嗽谶^馬路時(shí),摔倒在馬路中,一時(shí)爬不起,眼見車也來到身邊,他飛快地從屋里走出來扶起老人,一秒之差,老人已被挽救,而他自己卻倒在血泊之中,一生一世從沒有接觸過聲音,也從聲音中消失了。從此,他家的陽臺上再也找不到他的.影子,足跡。

  小男孩,今晚的星星撒滿天,最明亮的那顆就是你在天上為人們照亮的道路,而犧牲自己。

  窗外的景物是一片模糊了,月亮已休息我也要休息了,小男孩你休息了嗎?

風(fēng)景作文 篇3

  母親的微笑如滋潤的春雨,如絢爛的夏花,更似冬日的暖陽。風(fēng)吹皺了流年的歲月,母親的微笑渲染了時(shí)光的痕跡,成為我生命中最美的風(fēng)景。

  午后的'陽光穿過梧桐樹葉,落在陽臺上,留下一片斑駁的光影。風(fēng)吹過,光影又像是凌亂的音符跳個不停。我支起畫板,筆尖開始游走,手臂手腕抬上抬下,有了框架,有了形狀,然后用細(xì)密的陰影覆蓋上去,銀灰色逐步占據(jù)了畫紙。于是我抬起頭,望著母親。她說:“女兒是未來的畫家!”母親瞇著眼睛微笑,像是春天里最常見的陽光,和煦明亮。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),一個微笑可以成為陽光下最美的風(fēng)景。

  我總喜歡在天空布滿繁星的時(shí)候,依偎在母親身邊,給母親講述學(xué)校的趣聞。有時(shí)候我覺得自己變成了一個啰唆的孩子,怕母親都要聽煩了,于是就突然不再講話了,抬起頭望著母親的臉。母親微笑著,細(xì)密的皺紋聚在眼角,滿臉的安靜與溫和。時(shí)光就在這樣一個溫暖的角落里被切割,切斷了心中的那個屏障,泄露出母親對我的愛。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),最遠(yuǎn)的地方也能看到星星,因?yàn)槟抢镉凶蠲髁恋娘L(fēng)景,那就是母親的微笑。

  母親工作得很辛苦,有時(shí)晚上不知不覺躺在沙發(fā)上就睡著了,于是我躡手躡腳地去拿被子為母親蓋上。母親察覺了,便微笑著說:“女兒長大了!”我看到母親的微笑中洋溢著幸福與欣慰。那個微笑,讓我的一顆麻木的心,沉浸在布滿陽光的風(fēng)景下,不斷地汲取溫暖。

  母親啊母親!您就像是一只負(fù)重的駱駝,一路走來披星戴月,歷經(jīng)千辛萬苦,抵達(dá)綠洲的時(shí)候,卻來不及先喝一口水而把水洼讓給了孩子。孩子看著您滿足的微笑,覺得那就是世間最獨(dú)特的風(fēng)景。

風(fēng)景作文 篇4

  “叮咚,下一站是洪奇大橋南,下車的乘客請準(zhǔn)備。”小學(xué)三年級以前,我和妹妹總是聽著這句話放學(xué)回家的。

  那時(shí),公交車班次不多。如果哪天剛好望著351笨重的背影駛離車站,那這天放學(xué)回到家定是爸爸媽媽焦急的眼神了。因此,我們走出學(xué)校后就要快步跑到車站,在熙熙攘攘的人群中,翹首盼望著那老態(tài)龍鐘的351。我們往往要在飽受一陣焦急和擔(dān)心折磨之后,才可以從剛開啟的車門縫間鉆上魚罐頭似的315。雖然車上擁擠的乘客經(jīng)常使我們無法享受到車窗透進(jìn)來的陽光,刺鼻的汽油味和從車底冒進(jìn)來的尾煙使我們咳嗽不止,但是我們總是為自己能準(zhǔn)時(shí)回家而不亦樂乎。

  直到聽到“叮咚,洪奇大橋南到了,下車的乘客請從后門下車”,我們又像一對被久久地囚在籠子里的小麻雀,快樂地從剛開啟的后門縫里飛了出來。此時(shí),路邊的流動小吃攤往往正在上演著瘋狂的晚餐。攤販和他們的流動車一樣,都是黑一塊,白一塊,滿身油垢。攤販對著濃濃冒煙的炒鍋放聲叫賣,也不知他們有多少鼻涕口水充當(dāng)了菜中香料?諝庵袕浡钡摹⑾痰、酸的、腥的各種五花八門的味道,當(dāng)我們走過這里時(shí),總會被嗆得淚水飛濺。有一次,我放學(xué)回家,看見擺滿流動攤販的道路邊竟然還堆著一些亂石塊。我真擔(dān)心哪一天這里會發(fā)生食物中毒事件。

  三年級的暑假,我們家終于買了一輛小轎車。從此,我每天上下學(xué)由爸爸接送。車走在寬闊的大道上,我坐在舒適的小車?yán),早上看著富有?chuàng)意的廣告迎面而來,下午欣賞著華麗的霓虹燈閃爍車外,大道兩邊綠油油的旁道樹、姹紫嫣紅的花兒、整齊的高樓大廈從車窗外飛速閃過。漸漸地,我忘記了擠公交車的滋味,那條布滿流動攤販的小路也模糊起來了。

  讀五年級的一天,爸爸駕車出遠(yuǎn)門了,我和妹妹又只能去乘公交車了。吃過早餐,我們匆匆出了門,一路小跑著往車站趕。跑著跑著,我有一種走錯了路的感覺。記憶里凹凸不平的路面不見了,流動攤販也沒有了,道路平坦又干凈,原來堆放著的亂石也無影無蹤了。呈現(xiàn)在眼前的是一大片綠草地,草地上有規(guī)律地分布著一些花壇,花壇里白色的小花正悄悄地從綠葉間探出頭來,星星點(diǎn)點(diǎn)燦爛地迎接著朝陽。草地的中央還有一個碩大的廣場,廣場上空回蕩著老人們晨練的樂音。但是我不敢停下腳步,因?yàn)槲乙ペs公交車。

  公交車站等車的人并不多。我?guī)缀踹沒平息喘氣,一輛高大的公交車就已徐徐地駛?cè)肓塑囌。擋風(fēng)玻璃上方醒目的“351”讓我目瞪口呆了,以前那舊的公交車竟換成了新車,藍(lán)白相間的顏色十分鮮艷。車門徐徐開啟,我拉著妹妹迅速往車上鉆。“小朋友,注意安全,找位置坐好!彼緳C(jī)叔叔親切地朝我們笑著說。我往車廂后面一看,果然有不少空位。我?guī)е妹谜伊艘慌艃勺奈恢米隆N蚁蜍囃饪,高大明亮?車窗讓我沒有車內(nèi)外的感覺,窗外整齊的車流無聲無息地流著,而我仿佛乘著船在大海中靜靜前行。當(dāng)我正思索著一年里怎么會有這么大的變化時(shí),車廂里響起了溫馨的語音提示:“各位旅客,現(xiàn)在是乘車高峰期,請您為有需要幫助的旅客讓個座,謝謝您的配合!蔽一剡^神來,只見幾位上班模樣的叔叔都正在給一位大肚皮的阿姨爭著讓座,大肚皮的阿姨一邊說著“謝謝”,一邊在最近的一個位置坐了下去。一個花白頭發(fā)的大爺開玩笑地說:“姑娘肚子里的孩子現(xiàn)在就開始了文明教育,以后肯定是個懂禮貌的好孩子!庇哪L(fēng)趣的一句玩笑頓時(shí)使車廂里充滿了歡笑聲。大肚皮阿姨又說了一連串的“謝謝、謝謝”。

  在歡聲笑語中,我和妹妹下車了。走在路上,妹妹突然說:“如果今天不是和姐姐一起上學(xué),我都會懷疑自己走錯路了。”其實(shí)我又何嘗不是這種的感覺呢?一年沒坐公交車,一路上竟然變得這樣美麗。

風(fēng)景作文 篇5

  成長,是一場場傾情的演繹;成長,是一次次破繭成蝶的蛻變;成長,是種從無到有的擔(dān)當(dāng);成長……

  當(dāng)我們踏上這列奔馳向遠(yuǎn)方的人生列車時(shí),便注定沒有了時(shí)光倒流的機(jī)會,在這場旅途之中,我們端詳著亦美麗、枯燥,亦華麗、黯然,種種景色。有的人,因?yàn)榭匆娒谰岸兆砥渲,從而激情澎湃、斗志昂揚(yáng),但有的人,卻只僅沉迷于華麗光景的外表,做著一個個遙不可及的夢,從而醉生夢死、樂不知返。

  然而,當(dāng)我們站在靈魂的高度,用豁達(dá)的眼光去審視這些美與丑、善與惡,卻感覺都只取決于心態(tài)。擁有良好的心態(tài),才能將美丑區(qū)別于本質(zhì),才能撇開糖衣外表去鑒賞事物的內(nèi)在。

  成長的旅途中,我們經(jīng)歷太多。當(dāng)滿天烏云,風(fēng)雨交加的時(shí)刻,或許大多數(shù)人都選擇了找尋一個避風(fēng)的港灣,讓心靈得到休憩,待風(fēng)雨過后,雨過天晴再一次整裝待發(fā)。這固然是一種好的方式。但有的人,卻仍然步履維艱地行走在淤泥坎坷之中,他們沒有休息,沒有停滯,仍然堅(jiān)持不懈的摸索著屬于自己的軌道,所以往往成功的幾率更多的偏向于勇于在風(fēng)雨之中摸爬滾打的人。他們不是天資聰慧,但他們卻比常人付出了更多,所以他們必然也將獲得他們的勝利成果。

  成長的.旅途中,當(dāng)我們迎來了人生的春天,在繁花似景的世界中陶醉之時(shí)。有的人選擇了沉迷于這醉生夢死的溫柔鄉(xiāng)里,大把地?fù)]灑大好光陰,他們只活在當(dāng)下。而有的人則選擇在這愜意風(fēng)光中短暫地停留,然后繼續(xù)前行,所以他們獲得了更多領(lǐng)略到來自四季輪回中壯美的風(fēng)光。

  在一路風(fēng)景之中,當(dāng)面臨狂風(fēng)暴雨時(shí),我們應(yīng)扶搖而上,而不應(yīng)只著重于尋找避風(fēng)的港灣。想要成功,該面對的必須面對,唯有在逆境中萌芽生長,才能更容易尋到希望之光。

  一路風(fēng)景之中,當(dāng)看到曇花一現(xiàn),美妙如畫的意境時(shí),我們應(yīng)不隨世俗浮沉,隨波逐流,而應(yīng)做到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖!蹦前阏辈黄,潔身自好。

  朋友,若你正在追夢路途中迷茫,請記住逆光飛翔是最好的成長方式,朋友,若你正沉迷于安逸之樂,請記住“生于憂患,死于安樂!暗木洌笥寻,愿你勇敢地飛向成功的彼岸。滿載著希望與夢想……

風(fēng)景作文 篇6

  哪里的風(fēng)景獨(dú)好?當(dāng)然是韶山的風(fēng)景獨(dú)好。韶山的風(fēng)景雖不如柔美的江南,也不如恬靜的海南,更不如山凈水秀的桂林。但韶山的風(fēng)景卻別有一番風(fēng)味。

  接天蓮也無限碧,映日荷花別樣紅。在毛家故居前,有一塊清澈如鏡的池塘,塘里,有魚在悠閑得意的嬉戲,打鬧。在池的中央部門,一株株荷花亭亭玉立的,他們姿態(tài)各樣,形形色色的.立在水中。荷花就好似一位位宛如天仙的奼女,有的羞怯的流露著嫩白,有的白中帶紅,有的差未幾全紅了,花瓣綻開。池塘中的荷花可謂是千姿百態(tài),個個獨(dú)具風(fēng)韻。

  荷花很美,再配上比荷花和也和款款飛的蜻蜓那簡直是堪稱完美了。一根葉莖,加一片寬大的碧葉,這就是荷葉。您可別望它單調(diào),它可是魯班造傘的靈感。乍一望,他就很美了。望完碧綠的荷葉,再望款款飛的蜻蜓,他們優(yōu)哉游哉地飛呀飛,一會兒輕輕點(diǎn)水,一會兒游玩與花中,一會兒停在荷花上小憩,多么悠閑的糊口!

  摘一朵荷花,一望根部十分清潔,可水中的淤泥,十分渾濁。荷花出淤泥而不染,濯青漣而不妖。那人為什么不能在不良的環(huán)境中不能守身如玉呢?

  夕陽西下,太陽收集這那錦繡的晚霞。這個題目我思索很久也沒得出謎底。該歸家了,帶著荷花的清香,快樂而難忘的歸憶,和這難以解決的題目歸莢冬心卻留在這錦繡的韶山,荷花的錦繡的徘徊,仿徨。

風(fēng)景作文 篇7

  這里,是被詩人常掛在嘴邊的夢境;這里,是建筑師無法建造的大自然的杰作。這里只有一方方綠林,一畝畝綠地,一座座天然的花園。再加上成群的天鵝、野鴨。這里,是一方未被污染的綠土。晝時(shí),沒有城市的喧囂;夜時(shí),沒有霓虹的繁華。有的只是嘩嘩的流水和淡淡的月光。

  沒有繁華的面具,只有最原始的美好……

  江南,這里的風(fēng)景獨(dú)好!

  也許,是很久沒見過這樣的風(fēng)景;也許是很久沒體會到這種單純。我都不知道如何用字去衡量;蛟S,是因?yàn)闆]有李太白的雄奇豪放,亦或是,沒有李清照的悲嘆身世。我只能用我樸素的文字來描繪。

  踩上這座古老而又銷魂的石橋,仿佛又回到那個充滿詩意的唐宋時(shí)期。雨后那纖細(xì)的游絲拂在那堅(jiān)硬的石塊上,即使碰不見曉風(fēng)殘?jiān),也令畫家沉醉!再向前走,就可以看見清如平鏡的湖水了,仿佛指尖輕輕一觸,便可以讓它支離破碎。倒映在水面上的天色、云彩不停的.悠悠晃動,如同佳人的美瞳,如此醉人。罷了罷了。

  再往前走,便踏上一條幽雅的小徑。不知是天公作巧,天上竟下起了綿綿細(xì)雨,更為這詩意的夢境添上一點(diǎn)情趣。來到一個亭子下:煙雨中,升起裊裊炊煙,放眼看去,亦有“小橋流水人家”,亦有“瀟瀟暮雨子規(guī)啼”。宛如陶淵明筆下世外桃源的剪影。

  雨緩緩的停了,我再次踏上幽幽小徑……

  也許,是很久沒見過這樣的景色——這種不加任何修飾的美。也許,幾百年過后,物是人非,可這里風(fēng)景依舊。

  江南,風(fēng)景這邊獨(dú)好!

風(fēng)景作文 篇8

  我還是來到了學(xué)校,就像是有什么在牽引著我。

  雖已入春,但暖陽是很少見的,尤其是對換個地寫作業(yè)的學(xué)生來講;ɑú莶葸是所熟悉的花花草草,好像什么都沒有變——只是少了那在教室抱怨的學(xué)生,那埋頭寫作業(yè)的學(xué)生,那為一個題目度過一個又一個課間的學(xué)生。

  那時(shí),日在校園,但似乎都沒有認(rèn)真看看所處之地,時(shí)間少得可憐,回憶卻又是漫長的。位置正好,課間偶爾會盯著門外,視角有限,但是是不會膩的',每時(shí)每刻都是不同的風(fēng)景,比起吵鬧的教室,我更愛在寒風(fēng)中瑟瑟的小草,我能體會到它們的寒冷,因?yàn)槲乙矊χL(fēng)。

  室內(nèi)是干凈的,室外更是,雖算不上風(fēng)輕草軟,但我仍然愛著,因?yàn)閻鬯,所以可以包容它的一切,縱是踏上數(shù)次。從前我只能在教室里,如今我走了出來。我知道它的美,但又像是第一次知道。

  我才發(fā)現(xiàn),那纏著葉子的長廊是那么可愛,布滿痕跡卻并不是死死的老舊;籃球場與印象無差,柏油路依舊;齊齊一排的樹更綠了點(diǎn)罷!無時(shí)不透露著生機(jī),那是無聲的活力。放眼望去便能輕易地回想到從前跑過的每一次步,和同學(xué)的每一次談笑……并沒有什么惜貴景物,但就是這樣的自然,足以討人喜歡,足以讓我沉醉。我的三年,我青春的三年都會走過它。我才大悟,原來,熟悉的地方也有風(fēng)景,乃是絕景!

  陽光一點(diǎn)點(diǎn)地暖和著空氣,久遠(yuǎn)的記憶與春天融在一起。

風(fēng)景作文 篇9

  人一生中會經(jīng)歷無數(shù)的事,閱覽無數(shù)的景。然而總有那么一些事、景,會印在我們的心中,我們永遠(yuǎn)不會忘記。

  每次去朋友家,我都會發(fā)現(xiàn)她總會在傍晚時(shí)把陽臺上的燈打開。不為誰,也不為照亮什么。

  有一次,我終于忍不住,問她:“燈,為什么總開著,不浪費(fèi)?”,她只是笑了笑,沒說什么。

  燈光,亮堂著,拼命想與夜色融為一體,卻還是顯得不自然。

  她把我領(lǐng)到陽臺上,笑著指了指樓下的草地,眼睛笑成了月牙,睫毛顫動著,渾身散發(fā)出一種幸福的氣息。我低頭向下望去,只看到一片被燈光籠罩的草地。此時(shí)還被我的影子擋住了。

  燈光,照亮了一小片草地,仿佛那是一個舞臺,沒有演員。

  她和我,等待著。她望著夜色,像是等待著誰。我卻漫無目的地等著,時(shí)間,為什么那么漫長。

  舞臺等來了它的演員,一名環(huán)衛(wèi)工人走了過來。環(huán)衛(wèi)工人坐了下來,從隨身袋子里拿出一個大餅,不緊不慢地吃起來。燈光靜靜地灑在環(huán)衛(wèi)工人的身上,安詳?shù)哪樕下冻鰸M足的笑容。是的,舞臺上只有他一個演員,但我知道他并不孤獨(dú)。這片被燈光照亮的草地,仿佛成為了這名環(huán)衛(wèi)工人的秘密基地,在這偌大的`城市中,他一定感受到了溫暖,而這一幕也深深地印在了我的心中,是我永遠(yuǎn)忘不了的風(fēng)景。朋友看了我一眼,對我說:“他們?yōu)槲覀兊某鞘凶隽四敲炊,我想盡我的力,為他們做一些力所能及的事情,也算是一種感恩吧!痹捯魟偮洌》戥h(huán)衛(wèi)工人抬起頭來,朝我們的方向笑了笑,然后繼續(xù)吃他那不足以充饑的晚餐。那種善良的笑是樸實(shí)的,有著單純地對我們的好感,似乎在感激我們在他辛苦勞作一天后,為他帶去的一片光明。

  是呀,人與人之間默默幫助是互相的,雖然我們做得微不足道,但給別人的幫助卻足以觸動他們的心靈。在那兩雙最純潔的眼神交匯在一起的時(shí)候,我相信,那溫暖的場景已經(jīng)深深刻在了我的心里,我永遠(yuǎn)也不會忘懷。

風(fēng)景作文 篇10

  “讀萬卷書,行萬里路!痹诼L的人生中,會看到許多風(fēng)景,而真正讓人印象深刻,深深銘記心中的,卻是寥寥無幾。

  我的童年在鄉(xiāng)下度過,每每夏夜,人們常常搬出長椅坐在家門口乘風(fēng)涼。皎潔的明月高高懸在空中,彎彎的小河邊幾只螢火蟲飛舞著。我伏在奶奶的膝蓋上,聽她講悠遠(yuǎn)的神話故事,唱曲調(diào)朗朗上口的童謠,不知不覺中,悄然睡去。忽的感到一絲涼意,朦朧的睜眼,只見奶奶仍保持著先前的姿勢坐著,手中的蒲扇輕搖,為我?guī)砜|縷涼風(fēng)。她的嘴角微微上揚(yáng)眼睛幾乎瞇成一條縫,眼神深邃溫和而又充滿慈祥,螢火蟲發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)螢火,使她的笑容愈加柔和,那笑容好似一縷春風(fēng),輕輕拂過我的心尖,又好像一泓春水,悄然溫暖我的心田,還好像一盞燭火,照亮我的心房。

  那年奶奶對我無微不至的關(guān)愛和螢火蟲的點(diǎn)點(diǎn)光芒一同化為風(fēng)景,永留我的'心房。

  那個春天,我們一同前往古鎮(zhèn)游玩。春雨纏綿,細(xì)密的雨絲無聲無息的落到瓦片上,順著屋檐滴落在青石板上,濺起一滴小小的水花,更顯江南的朦朧。歸途中途經(jīng)一個賣糖人的小攤,但苦于時(shí)間緊迫,不得不放棄了心中的念頭。到了車站,她卻讓我等她一會。時(shí)間一分一秒的流逝,卻始終不見她的人影。纏綿的春雨漸漸大起來,模糊了遠(yuǎn)處的景色。一個身影急急忙忙的趕來——是她。只見她大口大口的喘著粗氣,額上的汗珠密密麻麻,就連額前的幾縷碎發(fā)也已被汗水浸濕,我還沒來得及開口詢問,她卻從懷里摸出兩根包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的糖人,把其中一個塞到我手里,笑著說:“一起吃吧!蹦且荒ㄐτ|動我的心弦,使我的眼眶不由得微微濕潤。

  那年春雨中奔跑的身影和江南朦朧的身姿一同化為風(fēng)景,永留我的心間。

  那年秋天,寒風(fēng)蕭瑟,黃色的樹葉紛紛飄落,天色已晚,街邊的路燈已陸續(xù)亮了起來,老師卻依舊坐在講桌旁為我講解題目,見到我眼中的迷茫和依舊似懂非懂的模樣,再度拿過我手中的卷子,用她有些沙啞的聲音耐心的給我講起了題,余光在無意中瞥到桌角那和早已冷卻卻未曾動過幾口的飯菜,目光就此定格,聽著她的諄諄教誨,她的聲音盡管沙啞卻依舊富有耐心,她總是為我們而忘卻自己的感受,她就像是一根蠟燭,為我們照亮前路卻將自己燃燒殆盡,無怨無悔。再對上她關(guān)切的眼神,我不由得紅了眼眶,鼻子微酸。

  那年秋天她諄諄的教誨和街邊的路燈一同化為風(fēng)景,永留我的心海。

  不論是那年夏天奶奶的關(guān)愛,還是那個春天我倆之間的友誼,亦或是那個秋天老師對我的諄諄教誨,都是我這一生之中最美的風(fēng)景,我會把這些風(fēng)景永留心底。

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