風(fēng)景作文5篇【精選】
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)景作文 篇1
在每個(gè)早晨醒來總是可以看見自己可愛的窗戶讓人感到欣慰，每天透著它可以看到窗外的景物，也許看到的并不多，但可以讓你了解外面的'世界，每天可以看到伴自己長(zhǎng)大的高樓大廈，就像看到伴我長(zhǎng)大的親人。
從小種的樹慢慢的也長(zhǎng)大了，現(xiàn)在它長(zhǎng)得又高又壯，每天窗外的世界總有不同，今天的花還沒開，明天它就開滿了窗臺(tái)，這是多么神奇的世界，也許我現(xiàn)在就是一顆小小的種子，而明天就可以長(zhǎng)成參天大樹。
風(fēng)景作文 篇2
風(fēng)景是無處不在的，我們銅川就有許多聞名的風(fēng)景：清涼怡人的玉華宮，古色古香的姜女祠，收藏諸多的耀州窯洞博物館……可是，我見到的那一處風(fēng)景，卻是我所見過的最美的一處風(fēng)景。
那是一個(gè)寒冷的冬日下午，我與好友走在繁華的街道上，忽然，一位衣著單薄破舊、坐著輪椅乞討的老人映入我們眼簾。
“唉，這么冷的天，這么冷的天，這位老人還出來乞討，也沒人搭理他，挺可憐的`。”我附和著點(diǎn)點(diǎn)頭，經(jīng)過了老人身邊。
這時(shí)，背后一個(gè)稚嫩的聲音響起，我們不禁停下了腳步，回頭望去，只見一個(gè)扎著雙馬尾、看起來6歲左右的小女孩站在那位老人身邊，從自己的小包中找到了幾顆水果糖和一元錢。
“老爺爺，我只有一元錢，不過我有好多的糖果，給你吃，吃糖可以讓心情變好哦！”女孩的臉上洋溢著甜甜的笑容。而這一幕也吸引了很多行人停下腳步。
“謝、謝謝你，小朋友！”老人那寫滿滄桑的臉上的皺紋舒展開了一些。“你給我一些水果糖�。 崩先怂剖呛芗�(dòng)，想要拉拉女孩的手，又怕嚇到了孩子，可女孩直接拉住老人那有些發(fā)抖的手�！袄蠣敔敚憧斐耘�，我還要回家，拜拜！”女孩說著，松開手一蹦一跳地跑遠(yuǎn)了，而老人手里緊握著幾顆糖，朝女孩離開的方向，仍是笑著。這一道風(fēng)景印在了我的眼里。
我們心照不宣的跑回去，把自己身上僅剩的零花錢給了老人，隨后默默地往前走著，靜靜的回想著剛才的一幕。我相信，我們都學(xué)到了很重要的東西。那就是——樂于助人，雖然我們?cè)缫阎獣�，但是，永遠(yuǎn)不如這一節(jié)課那么深刻。
我想，那位老人和那個(gè)女孩的笑容，那兩雙手，那幾顆糖，就是一道風(fēng)景，就是一道最溫暖、最美麗的風(fēng)景，這道風(fēng)景，將會(huì)是永遠(yuǎn)在我記憶里一遍遍回放……
風(fēng)景作文 篇3
麓湖，山環(huán)繞著水，水倒映著山，山水相依，景色美不勝收，水是綠的，山也是綠的。一切都是那么的平靜，一切都是那么的和諧。
走進(jìn)麓湖，一棵棵樹就在你身邊，風(fēng)沙沙地吹，樹微微地?fù)u，小鳥在啾啾地叫，在樹枝上飛來飛去，小草在點(diǎn)頭，水波慢慢地散開，太陽(yáng)徐徐地升起，繼續(xù)前行，沿途的風(fēng)光美極了，人們正在下棋，湖邊種的柳樹垂人水中，這個(gè)場(chǎng)面正如一副對(duì)聯(lián)所描述：松下圍棋，柳絲垂釣。湖那邊的景象又是另一番的風(fēng)味，花紅柳綠，紅花在綠樹叢中顯得別樣紅，在看看遠(yuǎn)處的青山，環(huán)視碧水，仰望藍(lán)天白云，一首詩(shī)脫口而出：
游麓湖
岸嶼柳嫩環(huán)繞綠，山青湖翠水映石。
藍(lán)天白云晴萬里，鳥語花香伴麓湖。
陽(yáng)光燦爛，她的光輝照耀著小草的臉，蟬的聲音越來越響亮，很多人認(rèn)為蟬的聲音是可恨的，但我不這么認(rèn)為，只有欣賞事物的美，生活才會(huì)更有趣。時(shí)間在流逝，已經(jīng)是晌午。太陽(yáng)熱但不毒。
天慢慢地黑了，黃昏蟬鳴聲仍然清脆。湖水微微地抖動(dòng)著身子，水花輕輕地拍打堤岸，這時(shí)幾聲“砰砰”吸引了我的注意，我細(xì)細(xì)地尋找，“砰砰”又是幾聲，噢，原來是水泡爆炸的聲音。白云變得紅彤彤的，一望無際，顏色有深有淺，果然是火燒云，如同火焰般的激情。
天黑了，我抬起頭看了看天空，空中有一個(gè)圓月，也有閃爍的星星。月亮映在水中，就像伸手可及，可謂是遠(yuǎn)在天邊近在眼前。明亮的'月亮使我產(chǎn)生了美好的回憶和無限的遐想，兒時(shí)是多么的幼稚，成長(zhǎng)的過程就如“五味瓶”，但無論如何都有趣事。
我忽然看見一條小船在水中不斷前行，船上有一根蠟燭，小船搖搖晃晃，但仍然在前行，是希望之光，蠟燭的光芒不斷擴(kuò)散。水面是不一定總是平靜的，愈是搖晃，則愈是有趣，只有這樣才能使我不斷努力，前進(jìn)。這就如我的人生，人生的旅途如果失去了樂趣還有何意義？
麓湖是如此的平靜，這里只是適合做我的起點(diǎn)，將來我會(huì)邁進(jìn)波濤洶涌的大海，不斷努力，前進(jìn)！
風(fēng)景作文 篇4
陽(yáng)春三月，金中都公園里到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象，充滿著詩(shī)情畫意。尤其公園的這一角，更是美不勝收。
瞧，柳樹亭亭玉立，那嫩黃的枝條迎風(fēng)搖曳，那青翠欲滴的細(xì)葉給柳樹添了新裝，成排的柳樹輕盈婆娑，就像一個(gè)個(gè)仙女低著頭成排地站著，在遍地的花草襯托下更顯得美麗，可謂是“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳” 。多美呀！河水是碧綠碧綠的，隨著風(fēng)的方向慢慢流著，在太陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。不遠(yuǎn)處的櫻花更是美，一棵棵充滿活力的.櫻花樹綻放開了美麗的花朵，有的櫻花是五片單花瓣的，只有銅錢般大小。櫻花就像一個(gè)頑皮的小孩沖我微笑，真招人喜愛！不過，櫻花的花期不長(zhǎng)，到成熟時(shí)，隨風(fēng)飄落的櫻花瓣，就像仙女散花。許多詩(shī)人寫它，是為了抒發(fā)悲傷的感情，就像李商隱寫的“何處哀箏隨急管，櫻花永巷垂楊岸�！辈贿^，我覺得櫻花應(yīng)該很讓人迷醉，因?yàn)樗芷�，不�?yīng)該很悲傷。
公園入口處不遠(yuǎn)，有幾處石雕和雕像，那金朝風(fēng)格的建筑和步長(zhǎng)廊，躍然眼前，向人們述說著金中都的歷史文化。
啊！多美的公園一角！
風(fēng)景作文 篇5
記憶像是一片金黃的沙灘，人生中美麗的風(fēng)景就像這沙灘上的貝殼，等待你把它們撿起。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，那幾幅記錄我成長(zhǎng)的風(fēng)景就像幻燈片一樣，在我的腦海里反復(fù)上映。
我的童年在我的家鄉(xiāng)度過。我家的后院是我的游樂場(chǎng)。在那里，有繽紛的花海，蝴蝶和蜜蜂是這里的�？�。奶奶常在陽(yáng)光明媚的午后，拉著我的手，來到這里。
春日的午后，只聽到河水奔跑的聲音，余下的只是靜謐。我猶豫著不敢踏入這片靜之花園，生怕一次淺淺的呼吸都會(huì)打破這兒的安寧。而奶奶就像一個(gè)年輕的少女，一會(huì)兒嗅嗅那朵花，一會(huì)兒觸觸這片葉。然后奶奶就會(huì)一掃平日的沉默寡言，講起了自己小時(shí)候的故事，奶奶那絮絮叨叨的話語在此刻仿佛有種魔力，深深地吸引了我。直到太陽(yáng)落山，我們才回家。一老一小沐浴在夕陽(yáng)的余暉里，背影被拉得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)，那一定是一幅圣潔的畫面吧！這幅風(fēng)景被鐫刻在了我的腦海里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！
忘不了那個(gè)寒冷的`冬天，片片雪花被寒風(fēng)卷著，在天空亂飛，風(fēng)刮在臉上像刀剮一樣，我凍得直打哆嗦，手上布滿了裂口。奶奶見了十分心疼，立即為我織毛衣。幾天后的一個(gè)夜晚，我從睡夢(mèng)中醒來，發(fā)現(xiàn)客廳里仍然亮著燈光。我悄悄走出臥室，發(fā)現(xiàn)在暗淡、昏黃的燈光下，奶奶正一針一針地為我織著毛衣。她滿頭的白發(fā)如同根根針刺入我的心里。她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，也失去了往日的紅潤(rùn)，布滿了歲月的溝壑。她帶著老花鏡，專注地織著每一針。她那紅腫的雙眼布滿血絲，沒織幾針就要休息一下，搓搓被凍麻的雙手。那翻滾的毛線團(tuán)，一針一線都凝聚著奶奶對(duì)我深深的愛！
上了中學(xué)，我來到了縣城，與奶奶也很少在一起了。一天，奶奶冒雨來到了我家，送新鮮的蔬菜來。知道奶奶沒有吃飯，我就盛了一碗水餃給她，奶奶端著水餃吃了起來。我看到了奶奶手。這哪是我記憶深處的那雙手？那么粗糙，那么干枯，一道道血口如網(wǎng)般鑲在手背上，殷紅的血絲那么奪目。我感到一陣心酸。吃完后，奶奶就要回去，于是我起身送她一程。不知從什么時(shí)候起，我已經(jīng)比奶奶高了許多，她跟在我的身后，矮矮的，碎碎的短發(fā)藏在生銹的雨傘下面。這幅畫面被深深洛印在我記憶的河床，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。街巷長(zhǎng)長(zhǎng)，如迷宮回旋。那一刻光陰倒轉(zhuǎn)，我仿佛看到了昔日的我，和奶奶坐在老家的后院里看夕陽(yáng)。歲月不停地變換，彼此間的身份互換，時(shí)空一時(shí)迷亂，如雨絲飄散，紛亂不堪……“就送到這兒吧！”奶奶說著就自己向前走。我想說一聲“再見”，卻發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面……雨還在下，我望著奶奶在雨幕中蹣跚穿過蛛網(wǎng)般的街道，心中涌起一股莫名的失落。是不是只有奶奶的老去，才能換來我的成長(zhǎng)？如果是這樣，我寧愿永遠(yuǎn)也不長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)坐在奶奶身邊，和她一起看夕陽(yáng)！
我成長(zhǎng)的風(fēng)景是洗不出的膠片，只能將它們珍藏在心底，它們無言地記錄著我的成長(zhǎng)。也許正是人生路上那濃濃親情的相伴，才有現(xiàn)在成熟、快樂的我！
【風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的作文06-26
(經(jīng)典)風(fēng)景作文08-04
風(fēng)景作文08-04
【精選】風(fēng)景的作文08-11
風(fēng)景的作文【精選】08-13
風(fēng)景作文【經(jīng)典】08-10
（經(jīng)典）風(fēng)景作文08-14