風(fēng)景作文(錦集10篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的風(fēng)景作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
風(fēng)景作文 篇1
一直認為,從始至終的筆直大道,才是人生最好的選擇。但見過彎路處的風(fēng)景后,我才醒悟:動人的風(fēng)景,其實在曲折之后。
爺爺住在深山中,每次去那,車都要繞著一圈又一圈的路,無聊且乏味地重復(fù)著。再一次又繞過一個彎路時,無意瞥向窗外。透過山路及下,有一片金黃的'油菜花田。因金陽的照映被渡上光暈,爍著明媚的光亮。風(fēng)輕輕拂過,油菜花翩然起舞。舞得身姿盡展,似仙子舞動,又好像要脫離土地束縛,飛至藍天。
僅短短不到一分鐘的時間,這幅景象就深深烙在我的腦海。那一瞬間,我的眼睛明亮了,整個人蛻了沉重,伐毛洗髓一般。誰知道,我此刻,是多么期盼下一處風(fēng)景!
因那驚鴻一瞥,之后的我,凡是遇到困難亦是挫折,都一改頹廢的態(tài)度,轉(zhuǎn)變到我竟格外想體會解決困難、克服挫折之后,我所能遇到的風(fēng)景。
保持這樣一個心態(tài),你會發(fā)現(xiàn),逆境中的自己,會愈發(fā)堅強。寵辱不驚地看待每一次的驚喜亦逆境,用淡然積極的自我去面對,你會發(fā)現(xiàn),生活中大多精彩就隱匿在逆境之后。有些人因為失去信心錯過這份精彩。而有些人,堅持走下去,就見到了那一片無以倫比的風(fēng)景!
人生無完美,曲折亦風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇2
在我的影子里,你一定很冷,陽光都被我擋住,但你一直滿足于讓我發(fā)光發(fā)亮,你一直在我身后跟著 ——《翅膀下的風(fēng)》
輕風(fēng)
仲夏的早晨,蟬兒在樹上肆意的鳴叫,溫?zé)岬年柟鉃⒃诖蟮厣,偶爾吹過的清風(fēng),使車站旁的榕樹葉被吹的發(fā)出”沙沙”聲。小時候,我總是搭最早的公車到車站,然后在外公的接送下上學(xué)的。盡管炎熱的夏天,公車上人頭涌動,使人格外難受,但我心里卻也很期待夏天的到來,期待在終點站上,那個熟悉的一角,外公手中冰涼的飲料。期待外公邊用他蒲扇般的大手牽著我的小手,邊為我撐起的太陽傘……輕風(fēng)吹拂在我們的臉上,外公的縷縷銀絲在風(fēng)中吹亂,映著夏日的晨光,仿佛外公頭頂帶上了天使的光環(huán),我看著想著,不禁“哧”的笑出來,人間何處無風(fēng)景?在人間的“天使”的呵護下成長不便是最美麗的風(fēng)景?
細 雨
窗外下著淅瀝瀝的小雨,雨點兒打在窗上,給窗外的景物披上了一層神秘的面紗。
我伏在書桌前,靜靜的思索著一道難題,一陣熟悉的開門聲,將我的思緒從題海中扯回來,我扭頭一看,只見母親從門外走進來,發(fā)絲被雨水打濕,晶瑩的水珠掛在發(fā)端,口中還微微喘著氣,手中拎著一袋用紅色塑料袋包裹著的`東西,我微慍道:“怎么不帶傘?那是什么?”母親利落地抖了抖身上的水珠,含笑道:“那是枇杷,昨夜聽見你在咳嗽,今早我就出門買些枇杷給你,能潤肺止咳。”我原來還想說什么,但此刻,我沉默了,看著母親低頭從袋子里拿出一個個黃燦燦的枇杷,細細的檢查,排在盤子上。我的心窗也蒙上了感動的水幕。人間何處無風(fēng)景?母親一個不經(jīng)意的動作,一句真誠的回答,足以讓我的世界溫潤,明媚……
綠樹紅花,會因時間的流逝而褪色,古樓壁畫,難以抵抗風(fēng)雨的侵蝕,風(fēng)霜雨露,會因陽光的照耀而殆盡。但人間何處無風(fēng)景?一杯冷飲,一把遮陽傘,一袋枇杷,都能成為生活中最亮麗的風(fēng)景。
風(fēng)景作文 篇3
白雪,梅花,彌漫成一朵紅色的云,芳香撲鼻,沁人心脾。
小巷,石板路是溫柔的。
一陣稻香隨風(fēng)飄動,吹在我的臉上,深深地吸了一口氣,在我口中久久徘徊。它非常芳香、柔軟、清新。
踩著香,我去找它。拐角處有一個小房間。在小門面上,寫著“香”字,一個很好的“香”字,一個很好的詩意的名字。
我輕輕地推門,風(fēng)鈴叮當(dāng)作響。然后我看到一個女人從房間里走出來,她有一張?zhí)疑哪,眉毛和春天的山,眼睛被剪短,黑色的頭發(fā)輕輕地垂著,和腰部一樣長。這讓人想起《詩經(jīng)》:“如果你的手很軟,你的皮膚就像凝固的脂肪。微笑很聰明,眼睛也很期待。”一個古典女人?腿说竭_時,她微笑著招待他們,但在手勢和手勢之間,她給人的印象是微風(fēng)輕拂著湖面。每個微笑都像風(fēng)景一樣美麗。
我拿著糯米面團坐在一邊,小口小口地吃著。我的嘴唇和牙齒又香又嫩又甜。真的很好吃。問他,你為什么做這么好吃的糯米面團?她只是笑了笑,沒有說話。天氣晴朗溫暖。
在房間里坐好,兩邊各一個。墻上掛著一盆綠色蒔蘿。綠色的長脊像女人的油性頭發(fā)一樣垂下來。藤桌和藤椅亂七八糟。杯中的玉米茶清淡優(yōu)雅。整體裝飾就像山水畫。
當(dāng)鄰居王阿姨坐在我身邊時,我不禁對她嘆了一口氣:“這姑娘不但相貌出眾,而且手藝也不錯!卑⒁厅c點頭表示同意:“是的,但是她就是不會說話。她很小的時候就被父母收養(yǎng)了,被一個賣糯米的老人收養(yǎng),并把這項技能傳給了她!蔽业男亩秳又瓉硎且粋啞巴,我驚訝地看著他,他的`嘴角還含著同樣的微笑,是雪中的梅花,惹人憐愛,她的微笑牽動著我,成為我心中最美的風(fēng)景。
我想女人用店名保留的不僅僅是米香和梅香,還有她生命的芬芳。她唯一需要的理解梅花樹的勇氣就是放棄五顏六色的春天,選擇寒冷的雪夜。只有當(dāng)她的心足夠堅強時,她才能讓山川永遠平靜,讓荒涼的冰雪變成詩意的永恒景觀。
林青璇有話。他用一顆純凈的心看待世界,快樂而又用心地生活,用平常心品味,用一顆柔軟的心排除障礙。只要他愿意,風(fēng)景會裝飾他周圍的生活。
回首往事,長風(fēng)平卷起一些稻香讓人沉醉。
風(fēng)景作文 篇4
一幢四層高的教學(xué)樓加上兩排平房。還有幾棵學(xué)生自己種的小樹。及一個操場,所謂操場,就是一個土地壩上面支兩個破舊籃球架。這些就組成一個學(xué)校,它就是我們的校園。雖然我們校園簡陋。不及其它校園美麗,但我還是很喜歡。就因為簡陋,所以樹便成了我觀察的對象了,它伴我走過春夏秋冬。
春天,當(dāng)外面的花爭先恐后的開放時,我們學(xué)校的小樹才把小腦袋露出來,這漫不經(jīng)心的一露。讓它急了,因為它遲到了,所以它要彌補。那就是它很快的生長,長大了才能和小伙伴玩耍。我最喜歡的就是看著小樹發(fā)芽,長葉和長枝了。它可是我們校園的一大風(fēng)景線。夏天,當(dāng)我們在操場上玩耍熱了時,就到小樹下乘涼。知了在樹上不停的叫,它被太陽曬得發(fā)亮。我喜歡看它在太陽下微風(fēng)起舞,然后閃著亮點跳的時候,一會像天上的星星,一會像一顆水晶樹,不!它更像是一個永遠守著學(xué)生的老人在晨練。秋天,它像一個調(diào)皮的孩子。當(dāng)我們費勁的把地掃干凈時,它調(diào)皮的一眨眼,地上又落下葉子了。我們氣急的時候,也會拿著掃帚一揮,鏟下它的葉子?蛇是斗不過它,最后還得干干凈凈的掃。冬天,只要聽著它嗖嗖的響,就知道氣溫又下降了。下雪就更好玩了。它會把落下的`雪全都披在身上,讓我們看到雪的美。用手捧著從它身上刷下的雪,直接放入嘴里。像是吃雪糕。這幾棵小樹會長成參天大樹,我們也會長大成人。
樹啊樹!你陪我們走過春夏秋冬?粗覀円稽c一點長大,你心里一定會有很大的成就感,不管我們以后走到哪里,我們都會記住你的。
放下手中沉重的筆,聆聽窗外的歡呼聲,目光漫游到窗子之外,原來,校園如此美妙。
泛著點點綠暈的小草大把大把地擁抱著陽光。陽光如潮,洶涌地演繹著與大地的千年相遇。感染著嫩草,留下了一片新綠。
樹葉俏皮地在空中漫舞著,維護著那個“草色初開的春天”,恪盡職守的噴泉擺動著腦袋,泉水在空中劃出一幅幅優(yōu)美的曲線。水滴紛紛揚揚,飄飄灑灑,攜帶者青草的香味在空氣中醞釀著,香甜的味道是那么熟悉,又夾雜著一絲割舍不斷的情思。
粉紅色的房子在點點夕陽的映襯下泛著點點粉紅色的情思。靜謐、沉穩(wěn)、安詳。房前的花花草草聆聽著風(fēng)伴奏的聲音,品味嘰嘰喳喳的鳥語,感受春的光臨。恰好與“美妙”二字不謀而合。
歡呼聲越來越激烈。淡藍色的校服,白色的球鞋,齊耳的短發(fā),齊齊的平頭,還有那隨歡呼聲流動的籃球,紛紛融人了這個世界。美麗、歡樂……全都飄飄散散,化為點點滴滴,飄向渺茫的天邊,然后又匯聚開來,再現(xiàn)眼前。
校園如此美妙。即使塵埃落定,也永不抹去。
說起校園,我們是很熟悉的。因為校園像是我們的母親,(.)它伴隨著我們小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活時光,讓我們在它的懷抱里快樂、幸福的度過這美好的六年時光。
校園的最東端是大門,大門旁邊有兩棵高大的銀杏樹,它的存活有400年的悠久歷史了,它矗立在校門口,像兩位巨人,永遠的守護著整個校園。
校園西面,是兩座高大的教學(xué)樓。南面是一片艷麗的花壇。花壇里有各種花草樹木:有月季、茶花、葫蘆……春天,百花盛開,各種鮮艷的花兒都爭奇斗艷,讓校園變得更美麗;夏天,花兒、草兒招引來無數(shù)的蝴蝶、蜜蜂,它們在寧靜的校園里忙碌著,給校園增添了許多生機。這些花花草草就像一條條美麗的綢帶,把校園打扮的異常美麗,正在校園讀書的你,時不時的也會被這香氣所迷住了,就會有夢境般的感覺;秋天,果實累累,銀杏紛紛從樹上落下,孩子們歡快的拾著;冬天,大雪紛紛,校園里的植物差不多都沉睡了,因為它們太累,太累了,沒有力氣再開放了,而只有那挺拔的松柏依然頑強的守護著校園。
我愛這美好的校園!
風(fēng)景作文 篇5
坐上時光的列車看風(fēng)景,見證成長的足跡聽蟲鳴。——題記
風(fēng)景如畫,四季如歌。時光帶走的風(fēng)景,每每浮現(xiàn)眼前的時候,總有熟悉的歌聲縈繞心間——成長的歌。
初芽
裊裊迷霧初春起,點點綠意枝頭放。春雨絲絲縷縷的夾雜著寒意落在了枝頭上,看著枝頭上隆起的葉芽,我仿佛聽見了葉芽靜靜吮吸這細雨的聲音,葉芽小心翼翼的推開身前的灰塵,向外鉆著。
里有些找不著調(diào),念不清詞的兒歌。
孩提時代的我,常常扎著兩個小辮子,大聲唱著跑調(diào)的兒歌在樹下蕩秋千,細雨就輕輕的親吻著我的臉,而我的內(nèi)心仿佛也在被一點點的洗滌。我眼中看到的是點點綠意的大樹下,咿呀作響的秋千,和一個接受春雨洗禮的女孩。我聽到的是這個女孩嘴
盛放
綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。我喜歡每天推開窗看看遠處的大樹,它的葉在枝頭盛放,一天比一天綠,綠的飽含生機。褪去了出芽時的羞澀,裝點上了幾分成熟。聒噪的夏日,鳴蟬躲在它的懷抱里,吱吱鳴叫不停,它欣然接收,張開懷抱。
垂髫時代的我,常常扎著高立的馬尾辮,坐在樹蔭下的`秋千上大聲的唱著當(dāng)時流行的歌曲。帶著絲絲的暖意毫不吝嗇的吹著。而我絲毫不害怕,將秋千搖的高高的,從身邊擦過的風(fēng)撩起了我長長的馬尾辮。我眼中看到的是一個學(xué)會合著夏蟬鳴叫的女孩在秋千上放聲歌唱,我聽到的是這個女孩嘴里滿是自信的流行歌曲。
渲染
荊溪白石出,天寒紅葉稀。秋風(fēng)輕輕的留下痕跡在這個熟悉的環(huán)境中,它輕輕地吹黃了大樹的枝葉?绰祜w舞的黃葉被它揚起,又被它輕輕的推到了地上,染成了金黃。呼呼的風(fēng)聲讓我聽到了大樹的灑脫。
總角時代的我,常常披著齊肩的直發(fā),坐在秋千上輕輕哼著自己喜歡的歌。望著遍地的金葉,忍不住用腳輕輕踢踢,它們打著旋飄遠了。我坐在秋千上,腳時不時蹬一下地,帶起身邊小小的一陣風(fēng),齊肩的短發(fā)被秋風(fēng)緊緊地貼在了臉龐,讓我感受到了深深的秋衣。我眼中看到的是一個被發(fā)絲遮住眼角,緩緩蕩漾在秋風(fēng)里的女孩,我聽到的是這個女孩嘴里有著古典意蘊的歌。
含蓄
細看不是雪無香,天風(fēng)吹得香零落。雪花模糊了窗的視線,屋內(nèi)的女孩向外探了探頭,銀白色的大樹下一只秋千被裝點的雪白。雪還在下著,蓋著萬物。女孩坐在了白色的大鋼琴前,手指敲擊著黑白相間的琴鍵。
一路成長一路歌,從兒歌最后到自己的歌,莫過于成長的歌。
風(fēng)景作文 篇6
雙休日乘公交車,車子突然地嘎吱一聲停了下來。司機匆忙找了工具,朝車?yán)锶撕败噳牧,便跳下車到車尾去修理了?/p>
車內(nèi)隆隆的引擎聲滅了,乘客們探頭探腦地向車外張望。嘈雜雜談聲也淡了。一片寧靜。隨之的,心也安靜下來。
我的座位面對著窗戶,突然的安靜牽引我去細細觀察窗外的一切。人們?nèi)齼蓛陕皆诖蠼稚希瑫r不時駐足于商店櫥窗,他們穿著各樣衣服,或是花枝招展,或是典雅樸素,行走間,這些斑斕別致的女人嘰嘰喳喳,喋喋不休地爭論者。它們便是在幢幢高樓大廈間的一種鮮活存在的風(fēng)景。
道旁停著形態(tài)各異的車,從自行車到電動車;從摩托車到汽車,或許還有一兩輛嬰兒車。雖說它們排列得不像停車場內(nèi)那樣有序,但也有一種雜亂無章的美。這是靜態(tài)風(fēng)景。馬路上還有川流不息的車輛,快速形成一條彩色光帶,陽光映照反射出一道刺眼的光,一閃而過。動態(tài)風(fēng)景亦給心靈一種美的享受。
車旁一列樟樹,歪歪扭扭,涂著白色保護漆,葉子稀稀零零,在這熙熙攘攘的帶著濃厚金屬氣息的市中心顯得有些格格不入。雖然生的歪扭,樣子也不甚好看,但仍傲然挺立于快速發(fā)展的現(xiàn)代化城市中,這是令人驚異的。
這一切的風(fēng)景,讓我想到了蘇州園林,它講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的`配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次。城市風(fēng)景也是如此!無論站在哪個點,眼前總是一幅完美的話。它講究高樓大廈的布局,講究人與建筑的配合,講究藍天樹木的映襯,講究近樓遠山的層次。
這無疑是最美最鮮活最靈動的風(fēng)景。
行走,行走與風(fēng)景之中。
風(fēng)景作文 篇7
我愛百花盛開的春景,但更愛五谷豐登的秋景。
田野里,已被秋風(fēng)伯伯換了一件衣服。走進田野,田野里充滿了豐收的氣息。玉米舉著紅纓樂了,換了一身金裝;高粱也換了身衣服,開心地朝太陽微笑;小扁豆們都長成了大肚子民,甚至有的笑破了肚子,圓溜溜的豆子寶寶探出了頭……農(nóng)民伯伯看著凝聚了自己一年心血的莊稼都成熟豐收了,臉上掛著豐收的喜悅笑臉。
果園,也已被秋姑娘贈予了大禮。走進果園,果園里一股喜氣洋洋的甜味道。蘋果紅著臉蛋兒,葡萄穿上了晶瑩的紫袍,香蕉披著一身金衣……果農(nóng)們臉上也掛上了開心的笑容。
花園里,菊花呢?已被秋雨用香水噴灑過。走在田間的羊腸小道上,一股迷人的香氣隨風(fēng)飄來。美麗的`菊花兒,在綠葉的襯托下,就像一位仙女穿著華貴的被子款款在路邊“走”動。
秋景,是豐收的田野,是農(nóng)民伯伯的笑臉;秋景是美味的水果;秋影,是迷人的花香。
秋景,真美!
風(fēng)景作文 篇8
十六、七歲的年紀(jì),少不了這個年紀(jì)本就該有的輕狂。許多人都傾向于把自己無限擴大、擴大、再擴大,即便只是一味的毫無意義的膨脹,他們也仍然樂意于看見自己站在頂峰或者活在耀眼的中央。我們不應(yīng)該完全否認這種傾向,但也不應(yīng)該舉雙手贊成。對自己有自信并且許多時候堅持自我,這固然是好的,但是,如果只是自己賦予自己的空洞的自信或是過分偏執(zhí)的堅持錯誤的自我,那就有問題了。
這么多年計劃生育實施下來,周遭大多都屬于獨生子女,我自己也不例外;蛟S是因為生活環(huán)境,許多人都太過自我。
而以自我為中心的人多了聚在一起,難免有矛盾發(fā)生,你一味堅持你自己的想法,他又只接受他自己的主張,且先不論誰對誰錯,意見的相?倳䦟(dǎo)致不歡而散,這樣的相處是不愉快的。而以自我為中心的人看上去活得很快樂,自以為有收獲、有成長,他們從來不愿意聽旁人的指點,不愿意面對真實的'自己,覺得世界上的人都該圍著他轉(zhuǎn),他自己就是一切,這一切都成就了他們的壞毛病,自大、自以為是、自負…久而久之,他們的內(nèi)心蒼白,他們的身體里、腦子里一片荒蕪,想想,可怕!
所以,為了避免這種壞毛病,我們應(yīng)該學(xué)會放寬心態(tài)去面對我們所處的這個世界,換個角度去看風(fēng)景。把自己縮小一點,再小一點,努力騰出空間讓身邊的精彩發(fā)芽生長,這樣,我們才會看到美妙,也看到更好的自己。不要把自己放得太高,你應(yīng)該俯下身子聽聽這個世界的聲音,并且去面對那個不完美的自己,允許他失敗、出糗,但絕不能止步不前,山頂不是你說到就到得了的,你必須找到對的路,一步一步踏踏實實走。耀眼的中央也不是你想站就站的,你必須為那個位置付出代價,你自己的代價。
千萬不要覺得誰有必要為你付出什么,沒有人有義務(wù)承受你的壞毛病,沒有人有義務(wù)天天圍著你轉(zhuǎn),你應(yīng)該感謝那些一直為你付出的人,他們心甘情愿的為你付出,接納不完美的你,你也應(yīng)該感謝你所處的這個世界,無論他是怎樣的,他總在一定程度上成就了現(xiàn)在的你乃至以后的你,現(xiàn)在的你或許不夠好,但你所要做的就是“別太把自己當(dāng)回事”!這樣,你會少掉很多煩惱的,真的。
爬上山頂、矗立于耀眼中央的并不一定是最好的,看到風(fēng)景,贏到成長才是有意義。
風(fēng)景作文 篇9
幾多壯志與夢想,幾多理想與抱負,留心一棵草,能感春天之生機;留心一朵花,能觀天地之色彩;留心一片葉,能悟人生之哲理。一路走來,多少動人的風(fēng)景,惆悵的,美好的,憂傷的,快樂的,卻都值得回味。
——題記
看不厭天邊的火燒云和熟練的紅高粱相融成一片;看不厭飽滿的麥穗低著謙遜的頭顱在風(fēng)中舞起金浪;看不厭落葉滿天。不喜歡在一處風(fēng)景停留,卻也不會因雷同而厭煩。
紅了希望,綠了夢想。黃昏時,誰會到墳間去辨認殘破的墓碑,已經(jīng)忘了埋葬時的.方位,只記得哭的時候是朝著夕陽,還有滿天的楓葉,風(fēng)吹落最后一片葉。對你的回憶在凋謝,在剩下寂寞的楓葉。泥邊的小草還泛著濕氣,搖曳的柳枝在眼前低吟,無邊的殘陽早已稀疏。季節(jié)在更替,楓葉還是一季一季的飄落。葉落無痕,成長無傷,就讓我守著這寂寞的楓葉,讓思念變得綿長。奶奶,你在天國過得好嗎?我很想你,百般呼喚,只剩下孤零零的荒冢,冷風(fēng)正吹著你墳上白頭的草,大概是你聽到我的呼喚了吧!
手捧甘露,與彩蝶翩躚,與清風(fēng)起舞;采擷繽紛,與青山共快,與殘陽同樂。昨天西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。朋友說,我有一種東西叫傲氣,似乎對一切都那么隨便。說話時盛氣凌人,無法抗拒,也就是這樣的性格注定了在生活中不會有絕處逢生的驚喜。一次次的失敗撕碎了我對自己的期盼,也許我太高估自己了,像一只自以為是的小海鷗在險惡的大海中被狂風(fēng)暴雨一次又一次地襲擊,傷痕累累,卻還在痛苦掙扎,不知什么時候?qū)W會了笑臉迎人,自怨自艾,仿佛從別人那里才能得到證明自己的勇氣。誰曾回憶故去的日子,誰又會尋找未來的自我。一路走來,即使是委屈或激動的淚,即使是悄無聲息的日子,即使是流逝的生活。不也是一幅幅動人的風(fēng)景畫嗎?
徐徐找來,沒有把歲月的流逝夸張成“朝如青絲暮成雪”;沒有把生活的失落描繪成“無可奈何花落去”;也沒有把人生的真諦透徹到“人生代代無窮已,”。只是終于找到了懵懂與青澀,終于在偶然的機會找到了破解歲月的密碼。
回顧走過的風(fēng)景,藤枯樹老,鴉已飛去;小橋流水,物是人非;古道西風(fēng),千里難救。滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。
一路風(fēng)景,讓我歡喜讓我憂。
風(fēng)景作文 篇10
在一生中,我會遇見很多人,他們匆匆路過我的生命,成為我心中的一幅幅風(fēng)景,黑白或彩色,他們只是我生命中的過客?墒悄,媽媽,卻是我一生中的守望者。
還記得嗎?你在雨中佇立,那白色的衣衫與紅色的傘,是印在我心底難以磨滅的風(fēng)景。
我去繪畫比賽那天,你病了。比賽場地不算近但也不太遠,我想自己走著去,于是好說歹說你才同意我獨自前去?删涂斐鲩T時,天公不作美——下起了傾盆大雨,這下你說什么也不干了!澳敲创蟮挠辏阌忠妙伭袭嫻P什么的,怎么行啊?”你用沙啞的嗓子這樣對我說。媽媽這是為什么?為什么你要帶病還冒雨送我呢?
走在路上,我想替你拿傘,畢竟你是病人,可你卻堅決要自己拿,“你拿傘的話和我不送你有什么兩樣?”我拗不過你,只好將傘交給你。雨很大,我卻一點也沒有淋濕。走在我們前面的兩個人也是同撐一把傘,他們怎么都有一半的身子濕了呢?我轉(zhuǎn)頭看你,原來你把傘向我這邊靠著,我輕輕將傘推往你那一邊,可過一會兒你又將手中的傘向我這邊傾斜。你看著我疑惑的眼神忙說:“這把傘太重拿不穩(wěn)!边@是一個多么拙劣的`謊言啊,卻又那么的美麗動人。媽媽這是為什么?為什么你明明是故意的卻裝作無心呢?如果是真的又為什么明知拿不穩(wěn)還硬要幫我撐傘呢?
到了考場我看見有些家長也送了過來,他們都不停地在叮囑孩子要怎么怎么樣,而孩子們都不耐煩地揮揮手就進了考場。你卻什么都沒說,事實上從我們出發(fā)開始就沒有多說幾句話,幾乎一路沉默。你說過怕傳染給我。我走進考場后回頭看,卻發(fā)現(xiàn)你并沒有走開,你朝我做了個加油的手勢,然后對我笑了。媽媽這是為什么?為什么你不快點回家呢?為什么我看見你的笑心中頓時充滿力量?我想我明白了,都明白了……
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