風(fēng)景的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
風(fēng)景的作文 篇1
暑假里，爸爸媽媽帶我去爬華山。
到了華山，我抬頭一望：哇，峰頂高不可測，云霧繚繞，爬山的石級和石級邊上的鐵鏈若隱若現(xiàn)，整座山仿佛坐落在云霧之中。
我們開始爬山了。一路上，風(fēng)景優(yōu)美，景色宜人。峭壁上，一個個千奇百怪的花紋，吸引著來來往往的游客；山路旁，一棵棵蒼翠的松樹、火紅的楓樹茁壯成長，為華山增添了幾分生機(jī)；空地上，一座座古色古香的寺廟，正等待著人們?nèi)バ菹ⅰＮ疫�看到了纏繞在樹上的枯藤：它們雖然已經(jīng)干枯，但非常結(jié)實。我順手摘了一根當(dāng)“馬鞭”，嘿，還真好用！
到了北峰，我站在望臺上往下看：哇，前面的人就像踩著后面的人的頭頂往上爬似的`！太嚇人了，真沒想到我們就是這樣爬上來的！
休息片刻，我們繼續(xù)向南峰進(jìn)發(fā)。路上全是石板路、林蔭小道，陽光撒在地上，就像小姑娘的裙子一樣，美麗極了。
風(fēng)景的作文 篇2
一個星期五的下午，我和媽媽、爸爸坐車前往青城山、映秀等旅游景地。車到都江堰，導(dǎo)游便安排我們在一家旅館休息一晚。第二天，我一早就被叫醒了，吃過早飯，司機(jī)和導(dǎo)游把我們帶到了全國著名的風(fēng)景區(qū)——青城山。
過了檢票口，經(jīng)過一段公路，我們便開始爬青城山了。一路走著，看見到處都是山青水秀、鳥語花香，山上的泉水直流而下，經(jīng)過每一家門前，清澈見底……讓人覺得簡直就是人間天堂，樂不思蜀!
這里的水流時急、時緩，水冰冰涼的，還有小蝌蚪哩!鳥兒的叫聲清脆悅耳，滿山全是綠色的參天大樹，山澗又夾著大瀑布、小瀑布沖著奇形怪狀的石頭，還有好多的'洞穴……
啊，青城山的水是那樣的清，山是那樣的高，樹又是那樣的綠，它是多么的美麗無比呀!它的美，讓我回味無窮。
風(fēng)景的作文 篇3
我家周圍的風(fēng)景雖不是很多，但令人難忘；那些風(fēng)景雖不是很美觀，但帶給人們沉重的思考……其中有一道這樣的風(fēng)景至今讓我難以忘懷。
有一天，當(dāng)我和媽媽乘公交車放學(xué)回家，離家?guī)资走h(yuǎn)處，有一道風(fēng)景，煞是簡陋：一輛三輪車、一張鐵桌、還有一口平底的煎鍋和兩位佝僂的老人……咋一看，原來是一對著裝樸素，在“公婆餅”攤上做生意的一對老夫婦。看著想著，不覺自己也產(chǎn)生了饞意，便央求媽媽也給我買一個，媽媽答應(yīng)了。
沒想到剛到攤旁，我把錢遞過去，令我驚訝地一幕出現(xiàn)了！
我原本以為他們是“土老冒”，沒想到他們用一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話問我，“小朋友，你好!請問要買幾個餅呀？”看來他們的禮儀還真是“內(nèi)行”，真是人不可貌相也！
后來我從別人口中打聽到了這道“風(fēng)景”的“底細(xì)”：他們是從遼寧來這找兒女的——他們的兒女在這工作，但他們也不知道在哪，他們就靠賣公婆餅掙點積蓄，一邊賣餅，一邊不忘抽空找尋兒女�？伤麄儧]有到此結(jié)束，而是一邊賣公婆餅一邊學(xué)普通話和禮儀——因此，大家都覺得老兩口的態(tài)度非常好，也正因為此，這個公婆餅攤邊的顧客總是絡(luò)繹不絕。
但這讓我想起了前不久到“布克”書城看書時的情景：一位小朋友拿著一本書，恭恭敬敬地向一位女服務(wù)員咨詢：“阿姨，這本書是從哪兒來的呀？”我萬萬沒想到，這位衣著整潔、穿著制服、臉上還抹了胭脂的女服務(wù)員竟然用地方話，冷冷地對那天真的小朋友說，“從哪里來的.？從印刷廠來的！”那位小朋友一頭霧水，不知所措。我想：原來所謂的紳士淑女就像這個樣？也不過如此！
因此，這道“風(fēng)景線”不僅讓我印象深刻，還帶給我一個沉重的思考：為什么紳士淑女和平民百姓在現(xiàn)實生活中得為人處事的態(tài)度截然相反？
風(fēng)景的作文 篇4
初見我的新學(xué)校，她干凈的操場，高大的玉蘭樹，美麗小花園，穿著花衣裳的教學(xué)樓，蕩漾著漣漪的小魚池，給我?guī)砹朔浅Ｃ篮玫母惺堋?/p>
開學(xué)第一天的中午，天氣特別熱。到了午餐時間，我卻不知道食堂在哪兒。只能跟在一大波學(xué)生的.后面走著，沒想到，他們都是去商店里買零食的。新同學(xué)之間都很陌生，我又不好意思問別人。
正當(dāng)我一臉沮喪，站在烈日下不知所措時，一把掃帚杵在了我的腳邊。一個溫和的聲音問：“怎么了，丫頭？是不是找不到食堂在哪里呀？”我像看到了救星般，使勁點了點頭。“喏！往這邊走吧。那棟最高的樓就是�！彼χ檬种附o我看。多么善解人意的阿姨！多么溫和慈祥的笑臉！我連忙道謝，奔向她所指的那棟樓。
半路上回頭一望，阿姨正彎下腰去，撿出那片藏在草叢里的紙片。她后背的衣裳已經(jīng)被汗水浸濕了好大一片……
后來，在一次語文課上，老師看到我們班將空塑料瓶集中丟在大桶里，沒有和其他垃圾混在一起。老師在表揚我們將垃圾分類的好習(xí)慣時，講起了一件事：一次，我們學(xué)校的清潔工阿姨在一個教室里收塑料瓶時，因編織袋沒撐好，瓶子嘩啦啦全滾了出來。幾個同學(xué)看見了，趕緊過去幫忙。撿的撿，裝的裝，塑料瓶很快就回到了阿姨的袋子里。阿姨當(dāng)時十分感動，道完謝，就找到了他們的班主任，特別表揚了他們。他們班的塑料瓶也是集中裝好的，阿姨收集時就不用在臟亂的垃圾桶里去翻找。為了報答同學(xué)們的這份體貼和善意，阿姨主動要求幫他們班打掃清潔區(qū)。你們看，善意是可以傳遞的！正所謂“愛人者，人恒愛之。敬人者，人恒敬之”。這個阿姨工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，花園里、草坪間被她打理得十分干凈、美麗。
對了！上次給我指路的，就是這個清潔工阿姨�。∥蚁�，她雖然沒有出眾的外貌，也沒有華麗的衣服，但我卻見過她最美的行為，聽過她最美的故事。
這位勤勞善良的阿姨，這群樂于助人的孩子們，不就是校園里最美的風(fēng)景嗎？
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